医学科研项目申报书中存在的问题
中医药科研课题申请书常见问题分析及对策

年度 申报各级 各 类 课题 达 6 0余 项 , 项 2 8项 。 其 0 立 9
中国家 “ 十一 五 ” 技支撑 计 划课 题 9项 , 科 国家 自然科 学基 金 项 目 1 0项 , 省部 级 以 上项 目 7 5项 。今 年 又 获 得 1项 “ 7 9 3计划 ” 题 。现 主要通 过 回顾 我校 3年来 课
药特 点 , 出中 医药 特 色 。 中医科 研 的主 要 方 向 应 着 突
研 究方法 是 带有 明显 系 统论 特征 的整 体研 究 方法 , 而 现 行 的中 医科 研却 主要 采用 了西方近 代科学 分 析还原 的研 究 方法 , 这严 重破 坏 了中 医学术 的体 系 , 碍 了中 阻 医 学术 的发 展 。中医学 的独 特体 系能 否得 以继 承和发 展, 优势 能 否 得 以发 挥 , 键 在 于 中 医 学 能 否 坚 持 自 关 我、 能否 冲破 还原论 认 识 方 法 的 束缚 和 中 医科 研 能否
及 时走 出误 区 。2 课 题 名称 表 达 不 当 : 题 名称 是 ) 课 科研 设计 的总纲 或 指 导 中心 。一 个 好 的题 目, 当简 应 单 明 了 , 繁赘冗 长 , 般 题 目控 制在 2 不 一 0~2 5个 字数
眼于 临床疗效 。中医 药 和其 他 自然 科 学 不一 样 , 能 不
主 要方法 , 而且能 够 看 出其假 说 的科 学 性 。但 在 我们
审 查 的 申报 书 中发现 , 的课 题 名 称 不是 过 大 就 是过 有
小 或笼统 模 糊 ; 的 甚 至使 人 阅 后 不解 其 意 或 文题 不 有 符 。例如 , × 法对 结石 病 的疗 效 研 究 ” “× 疗 “× ×药 物 的开发 ” 都属 于 此类 问题 。还 有 的课 题 名 称 在表 等 格 的封 面与 简表不 一致 。由于课题 名 称不 能明 确精炼 的表 达要 研究 的科 学 问题 , 往往 使 评 审 专 家 难 以 准确 理解 , 法 做 出合 理 的评 价 。3 选 题 重 复 : 3年 申 无 ) 从 报 的课 题 统计得 知 , 选题 重复 是 中标 率低 的原 因之 一 。 重 复 的主要 类 型有 :. 已 资助 课 题 或 更 高级 别 课题 a与
课题申报中常见的问题与对策

课题申报中常见的问题与对策课题申报是学术研究中重要的环节,但很多人在申报过程中会遇到各种问题。
以下是一些常见的问题,并提供了相应的对策。
问题一:研究方向不明确很多申报者在确定研究方向时会感到困惑,不知道该从何下手。
对策是进行充分的背景调研,阅读相关文献,与导师或专家进行交流,明确自己感兴趣的领域,进而确定合适的研究方向。
问题二:研究内容不够创新申报者有时难以找到具有创新性的研究点,而创新性是评审人员首要关注的因素之一。
对策是深入学术界和行业领域,关注最新的研究动态和前沿技术,发现尚未解决或待解决的问题,从而提出具有创新性的研究点。
问题三:研究目标过于宏大有些申报者会将研究目标定得过于宏大,虽然看起来有吸引力,但难以实现。
对策是将研究目标切实可行地缩小,将宏大目标拆分为多个具体而可控的小目标,逐步实现最终目标。
问题四:研究方法不合理研究方法是研究的核心部分,但有些申报者在设计研究方法时存在问题,可能方法不具备可行性、无法验证研究假设等。
对策是在设计研究方法前,先进行实证研究方法的学习和掌握,充分了解相关方法的优缺点和适用范围,选择合适的方法,并确保方法能够达到预期的研究目标。
问题五:缺乏可行性和可持续性计划申报者需要展示研究计划的可行性和可持续性,否则评审人员可能对项目的可行性产生疑虑。
对策是建立详细的研究计划,包括时间安排、经费预算和资源使用等,同时要考虑项目后续发展的可持续性,如考虑未来的合作资金、跨学科合作等方面的问题。
问题六:材料撰写不规范申报材料的撰写质量直接关系到项目的评审结果,一些常见的问题包括语法错误、逻辑不清、格式混乱等。
对策是在撰写材料前,进行系统的培训和学习,提高写作水平,重视语法、逻辑和格式的规范性,确保材料的准确、简洁和易读。
问题七:数据和论证不充分申报材料需要通过充分的数据和论证来支撑研究的可行性和研究点的合理性,但有些申报者在这方面存在不足。
对策是进行充分的数据收集和分析,从多个角度论证研究的必要性和重要性,并用数据和案例来支持自己的观点。
医学科研课题申请书的撰写

医学科研课题申请书的撰写科研项目申请书是参与科研竞争的媒体,是择优获得资助的关键。
申请者必须按照申请书的各项要求认真仔细地填写。
一份好的申请书要充分表达出研究项目的必要性、先进性、可行性,还能反映出申请者学术水平、严谨的科研作风、科研能力、综合分析能力。
核对申请书就鹿中考成绩单一样,必须较好地审题,恰当核对不好每一项内容,无法所答非所问,避免漏洞,填写内容应当力求完备、细密,力求努力做到完美无缺。
申请者对申请书中的任何一个环节的疏失都可能将引致竞争的失利。
在申请项目书上主要回答以下四个方面的问题:1、想搞什么?即为研究的具体内容和研究目标就是什么?2、为什么要做?即立项依据,研究的目的和意义。
3、如何回去搞?即为研究路线和具体内容实施方案。
4、为什么能做?即研究工作基础和已具备的科研能力和研究工作条件。
申请书就是抒发申请者思想的主要形式。
申请书的编写质量,就是课题申报的关键。
一位诺贝尔奖获得者曾说道过,充斥他一辈子科研生涯中,痛苦的事情就是写下申请书。
编写申请书就是申请人在学术上不懈努力的关键整体表现。
简表的是对整个申请书主要内容和特征的概括表达。
吕弗克的内容通常将输出计算机,共同组成科研课题管理的数据库。
简表的填写相对比较简单,但非常重要,填写时一定要认真仔细。
如何核对吕弗克?简表:反映申请课题的全貌,反映申请者对申请渠道了解的程度,反映出申请者严谨的科研作风,是给评审专家的第一印象,必须仔细填写正确。
挑选课题名称时应特别注意以下几点(1)简明:用较少文字反映丰富内涵,一般题目控制在20~25个字数之内。
(2)具体内容:充分反映出来研究的内容、方法、水平、技术创新点及独有之处。
例如“柴胡和柴胡皂苷促胰腺腺泡酶分泌的细胞信号传导机制”防止题目过小,内容不具体内容:例如“白血病的确诊”。
(3)新颖:新颖即创新性,所研究的新理论、新技术及新方法等创新之处及特点,应尽可能在题目上体现出来,读后给人留下深刻印象。
中医药科研课题申请书常见问题分析及对策

我、能否冲破还原论认识方法的束缚和中医科研能否
及时走出误区旧J。2)课题名称表达不当:课题名称是 科研设计的总纲或指导中心。一个好的题目,应当简 单明了,不繁赘冗长,一般题目控制在20—25个字数 之内。好的题目明确清晰,立题新颖,不抽象笼统,能 使人对该项目的研究一目了然,不仅知其目的、内容和 主要方法,而且能够看出其假说的科学性。但在我们 审查的申报书中发现,有的课题名称不是过大就是过 小或笼统模糊;有的甚至使人阅后不解其意或文题不 符。例如,“××疗法对结石病的疗效研究”“X×药
・184・
WORLD CHINESE MEDICINE
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May.2008,V01.3,No.3
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科研方法
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中医药科研课题申请书常见问题分析及对策
唐乾利1 李杰辉2俞渊2
(1广西中医学院科技处,广西南宁市明秀东路179号,530001;2广西中医学院第一附属医院)
近年来,我国大力发展中医药事业,对中医药科研 的投入也逐年增加,中医药科研越来越引起社会的关 注。3年来,我校的科研水平亦有较大进步,仅2006
年度申报各级各类课题达600余项,立项298项。其 中国家“十一五”科技支撑计划课题9项,国家自然科
学基金项目10项,省部级以上项目75项。今年又获 得1项“973计划”课题。现主要通过回顾我校3年来
决问题,这就是中医具有的特殊性。中医应该用自己
的方法来推动理论的发展,而不是迎合西医、追求西医 的认可。要发展中医基础理论,首先要为中医理沦的 发展解开束缚¨J。
以申报“国家自然科学基金课题”为例,我们必须
明确国家自然基金到底要求我们做什么,一是针对重 大疾病的发病机制,运用分子生物学、细胞生物学、遗
医院科研工作总结报告及不足 医院科研工作总结优选(优质8篇)

医院科研工作总结报告及不足医院科研工作总结优选(优质8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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医教科工作总结5篇

医教科工作总结5篇第1篇示例:医教科工作总结医教科作为医院中的重要一环,承担着培训和教育医务人员的重要职责,同时也推动医疗科研工作的开展。
在过去的一段时间里,医教科在医院中的工作取得了一定的成绩,也遇到了一些挑战。
下面就医教科工作进行总结,总结工作中的亮点和不足,为今后工作提供参考。
一、工作亮点1.教学质量稳步提升。
我们注重培养医务人员的综合素质,针对不同层次的人员,制定了科学的培训计划,通过系统的理论课程和实践操作,提升了医务人员的专业技能水平。
2.科研成果不断涌现。
医教科积极推动医院内部的科研工作开展,组织开展了一系列的科研项目,取得了一定的成果,为提升医院的学术水平、提高诊疗水平做出了积极的贡献。
3.师资队伍建设有成效。
医教科注重导师队伍的建设,不断加强师资队伍的培训和引进工作,丰富了师资力量,提高了教育质量。
二、存在的问题1.医疗资源不足。
医院的医疗资源有限,导致教学和科研工作受到一定的制约,需要进一步加大对医疗设备的更新和对教学资源的投入。
2.培训课程不够多样化。
目前的培训课程设置相对单一,没有针对不同人员的特点和需求进行设置,需要根据实际情况,进一步完善和多样化培训课程。
3.科研项目管理不够规范。
在科研项目的申报和管理方面存在一定的混乱和不规范现象,需要进一步加强对科研项目的管理和规范操作。
三、今后工作展望3.加强科研项目管理。
医教科将加强对科研项目的规范管理,建立健全科研项目申报、评审、执行和总结的制度,推动科研工作的不断深入发展。
医教科在过去的工作中取得了一定的成绩,也面临一些挑战和问题,但我们有信心通过今后的努力和改进,进一步提高医务人员的教育培训质量,推动医院科研工作的不断发展,为医院的长足发展贡献自己的力量。
第2篇示例:医教科工作总结随着医学科技的不断发展,医学教育和科研工作也在不断推进,为提高医学教育水平、促进医学科学发展做出了重要贡献。
在过去一年的工作中,医教科紧跟时代潮流,充分发挥了自身优势,取得了一系列成绩,同时也遇到了一些困难和挑战。
医学科研项目申报与审核管理制度

医学科研项目申报与审核管理制度第一章总则第一条目的与依据为了规范医院内医学科研项目的申报与审核管理工作,提高科研项目的质量和效益,订立本制度。
本制度依据国家医学科研项目管理相关法律法规,结合我院实际情况订立。
第二条适用范围本制度适用于我院内全部医学科研项目的申报与审核管理工作。
第三条申报与审核管理原则1.科研项目申报与审核应遵从科学性、公平性、公正性原则。
2.管理机构应严格依照规定程序对科研项目进行审核并不得泄露项目内容。
3.项目申报者必需供应真实、准确的相关资料,不得有意隐瞒项目信息或供应虚假资料。
第二章申报流程第四条申报料子准备1.项目负责人应依据科研项目的目标、内容和预期成绩等,准备好相应的申报料子。
2.申报料子包含但不限于项目申请书、实施计划书、预算报告、研究人员简历等。
第五条项目注册与备案1.项目负责人在准备好申报料子后,应向科研管理机构进行项目注册。
2.管理机构在收到申报料子后,进行项目备案,并颁发唯一的项目编号。
第六条项目审核1.项目管理机构依据科研项目管理规定进行项目审核,审核内容包含但不限于项目的科学性、可行性、合规性等。
2.审核过程应确保公正、公平,不得在审核过程中违反程序规定或泄露项目内容。
第七条审核结果通知1.审核结果通知应及时向项目负责人通报。
2.项目负责人应依照审核结果进行相应处理,如需要改正不合规问题,应及时修改并重新提交审核。
第三章评审与掌控第八条科研项目的评审1.审核通过的科研项目应进行评审,评审机构可以包含内外部专家、同行评议等。
2.评审应对项目的学术性、应用性、创新性等进行评价。
第九条评审结果1.评审结果应及时向项目负责人通报。
2.依据评审结果,科研管理机构可以做出决策,包含拨付研究经费、调整项目计划等。
第十条科研项目的追踪和掌控1.科研项目进展应定期进行追踪和掌控,确保项目按计划进行。
2.项目负责人应提交项目进展报告,并搭配管理机构进行进一步的监控。
第四章监督与评估第十一条监督机制1.科研项目的监督应督促项目负责人定时提交项目料子,并进行项目进展的把关。
自然科学基金项目申报书常见问题分析--以申报国家自然科学基金项目为例

自然科学基金项目申报书常见问题分析--以申报国家自然科学基金项目为例【摘要】新时代背景下,自然科学基金项目的目标导向和评审要求均发生了新的变化,[1]本文总结科研管理部门审核项目申报书常碰到的问题,并给予分析,以提高单位申报书质量,增加项目立项数。
【关键词】自然科学基金;项目申报;常见问题国家自然科学基金项目现已经成为我国资助高水平基础研究、应用基础研究的主要渠道,医学类国自然项目也已成为国内各大高校、医院、医学科研院所的科研实力和未来科研发展趋势的重要指标。
笔者针对某医院国自然项目申报情况作出分析,发现申报书的不足,为进一步改进科研工作指明方向。
[2]一份好的申报书既能赢得评审专家的好评,又能提高中标率;而一份申报书如果书写不规范,形式审查难以通过,而且有可能直接被淘汰,不能进入下一环节的评审。
我院为高等学校附属三级甲等医院,每年组织申报各级各类的课题,教授们既忙于科研又忙于医疗和教学,在写标书时一些细节不太注意常出现较多问题,申报材料不规范,尤其是申请青年基金项目的青年教师,由于申请经验不足和重视程度不够,往往容易在紧张的时间内,出现形式审查不合格等问题。
[1]本文以我院申报国家自然科学基金项目为例,总结科研管理部门审核申报书常碰到的问题,并给予分析,希望大家在写标书时重视这些细节问题,提高申报书质量,增加项目立项数。
一、项目基本信息部分(一)依托单位名称及信息不正确。
申报国家自然科学基金项目,项目负责人首先要在国家自然科学基金管理信息系统注册,注册时单位容易填错。
原因分析:各级各类课题依托单位不一样,某些高等学校附属医院,申报基金类项目,有可能从高校出口也可能从本人所在的二级学院出口,那么应该以单位在国家自然科学基金管理信息系统注册的名称为准。
(二)申请代码不正确或少于4位数。
这是申报书中最为最关键的地方,申请代码选择错误后果很严重,相当于形式审查不通过直接被淘汰,不能参加下一环节的评审。
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随访时间过短不能反映实际疗效,甚至会得出不确切结论。 要求随访时间创伤必须在1年以上,疾病宜在2年以上。疗效 不稳定的骨疾病随访时间还应更长些。
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35
随访是临床工作的重要组成部分
随访系医疗、科研工作中,为了定期或不定期了解某些出院病人或患慢性疾病的病 人在院期间医疗处理的预后情况、健康恢复情况、远期疗效及新技术临床应用效果, 采取的家庭访视及预约到某医疗机构进行复诊检查或者用通讯方式了解病情的一种 工作手段。
设立对照的作用:在于提高鉴别的能力和结论 的说服力,换言之,缺乏对照的研究是没有说服 力的。
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对照原则的实施:
■空白对照组——动物实验,临床慢性病对比研究(慎用) ■实验对照组——当某些处理本身夹杂着重要的非处理因素时 ,
需设立仅含该非处理因素的实验组为实验对照组 ■相互对照组——有时要考察的某因素不能取零水平,如考察
要求
创新性原则 科学性原则 需要性原则 可行性原则
合理性原则 可读性 规范性
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与
5
1. 创新性(独创性、先进性)
请关注经合组织(OECD)的理念 (Organisation for Economic Co-operation and Development)
对创新的定义: “创新是由知识提取新的经济和社会效益的过程”
■医院或上级主管部门伦理委员会批件 ■应注明参与者与研究者是否签署知情同意书,吿知可能获得
的益处和风险 ■在中国临床试验注册中心注册 (/cn/.
注册号......) ■动物的伦理学问题
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重点: 分组原则和方法,是否设对照组,每组样本 量 (动物数不少于10例、病例不少于30例)
某化学实验中反应温度对实验结果影响,此时,各实验组 分
别入不同的温度条件下做实验,各组在实验中起到了相互 对
照的作用; ■标准对照组——为了比较某新药的疗效,要以当前公认的、 疗
效好且稳定的同类药物作为标准对照; ■历史或中外对照组——慎用,其对比的结果仅供参考,不能作 为
推理的依据
重复原则
重复原则的实施:所谓重复原则,就是在相同实验条 件下必须做多次独立重复实验。
撰写报告
• 1.结题报告 • 2.工作报告 • 3.技术报告 • 4.撰写论文 • 5.成果鉴定 • 6.推广应用
收集资料
• 1.现场调查 • 2.问卷或访谈 • 3.收集生物样本 • 4.实验室指标的检测
• 整理分析资料
• 1.数据录入核查 • 2.建立数据库 • 3.数据统计分析
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4
二、项目申请的基本原则
医学项目申报书中存在的问题与建议 沂水中心医院
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1
一、走进医学科研
精品课件
2
为什么要做临床科研?
• 提高医疗服务质量和绩效 • 孵化优势学科、优秀团队,提高学术知
名度 • 有助规范医疗行为,优化流程
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3
医学科研的基本程序
课题设计
• 1.科研选题 • 2.查阅文献 • 3.建立假说 • 4.技术方案设计 • 5.实施方案设计
如何创新?掌握信息和起点要高。 “新”与“旧”是相对的,是在相互比较中存在的,创新 的灵活性很大。
精品课件
8
2. 科学性(真实性、重复性、逻辑性)
真实性:就是实事求是。最根本的原则 申报书中采用的动物及病例资料真实可靠
①取材可靠,科研设计合理 ②方法先进、正确,设对照组(用随机双盲对照)
精品课件
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均衡原则的实施:一个实验设计方案的均衡性好坏, 关系到实验研究的成败。应充分发挥具有各种知识结 构和背景的人的作用,群策群力,方可有效地提高实 验设计方案的均衡性。
材料与方法
主要介绍研究对象(人或动物)选择及基本情况,以及 研究所采用的方法,应确定最少的例数、实验或调查 单位数。
要有伦理学的表述:
病人有一 定困难。
网络随访 :利用互联网(Email和视频对话、短信平台等的形
式进行交流)进行随访呈现迅速发展的趋势。
网络工具的应用扩大了医生和病人进行交
流的途径,
必将为提高随访率和改善医患关系起着极
其重要的
推动作精用品。课件
339
5.重视参考文献的规范性
■参考文献格式不规范、遗漏重要参考文 献、参考文献和内文引用编号对不上。
计软 件包
■统计符号书写规范
材料与方法非常重要,影响结果和结论的可信性
不要写的太简单
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临床研究材料与方法
■需说明研究对象(病例)选择标准(诊断、纳入和剔除标准) 及一般情况、对照者来源
■研究所采用的方法 ■确定最少的例数(病例不少于30例、动物数不少于10例)、
实验或调查单位数。 ■要有伦理学表述(应注明参与者与研究者是否知情同意) ■应说明研究的地点 ■随访资料:
体干细胞。伪造数据,在《Science》上发表。
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26
捏造数据
没有证据表明黄瑀锡及其研究 组制造出任何一个其2005 年6月号《科学》杂志刊文所 描述的患者特异性的干细胞。
用两个细胞系的照片来代表所 有11个细胞系。那些伪造的 照片刊登在2005年《科学 》杂志文章的网上附录文件
(Science 311:24,2006)
随访病例数、失访数及其原因 每种随访方式例数 随访截止日期 随访内容,等
精品课件
221
3. 可读性
■逻辑性:概念明确,分析、推理不仅要有事实根 据,而且要符合辩证逻辑,不能杂乱无章。
■写作上:一定按格式撰写。文字表达,语言准 确,简明通顺,层次分明 。
精品课件
22
4.规范性
申报书中采用结构形式、数据项的名称、 标识和撰写格式均须达到通知撰写标准的 规范化要求。
大于或等于5时应根据其前一位数是奇数还是偶数来
决
定,要遵循“奇进偶舍”的原则
如0.485,因0.005前一位数是偶数,只能写成0.48
0.475, 因0.005前一位数是奇数,要写成0.48。
这样处理过的数,其总数才不会大于100%。
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34
4.高水平的病例随访
■要重视对失访者的追踪和描述(intention-to-treat analysis),
■遗漏或不正确的参考文献会影响项目申报 书的可信度。
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■参考文献作用 表明项目申报书的科学依据和历史背景,提示项 目申报书所做工作是在前人研究基础上的提高发
• 黄禹锡向他承认,发表于《 Science 》上 的那篇“划时代”论文存在虚假成分。
• 黄曾强迫一名研究员伪造实验数据,故意 造成研究小组“成功”培育出11个胚胎干 细胞的假象,而事实上,这11个“制品” 中有9个系伪造,其余2个真实程度也存疑 。
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30
韩国大检察厅的调查结果
• 2006年5月12日,韩国大检察厅相信,黄禹 锡直接授意自己研究组的成员在2005年论 文中捏造干细胞个数、DNA分析结果等关键 实验数据,编造了论文。
信件随访 :最早广泛采用的随访方式,分一般信访和查询;但
工
作量大
电话随访 :直接与患者或家属联系,可明显提高随访率,获得
的
资料比较准确可靠。
家访随访 :上门对病人进行定期探访,与病人进行直接的面对
面的交流精品,课但件受人力、物力限制
338 38
门诊随访 :病人来院复查视同随访。可获得最可靠最全面的临 床资料,但对大部分外省市或偏远地区的
若是随访率偏低、随访内容不全面、对随访结果的分析深度不 够,必然影响对临床工作的客观评价。 临床随访的重要性不言而喻。医院作为一个特殊的服务机构,患者随访
服务也成为医院在市场竞争中的重要因素。 随访工作的开展与否已成为衡量一家医院医疗管理是否先进的重要指标之一。
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随访的主要方式
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3.有效位数
科学研究中的任何一个数字,只有最后一 位数字允许有一个单位的误差,而其前面的数字 必须是精确数。
0.48可能是舍弃后或入进后的数字。 0.485 0.475
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数字上“四舍五入”概念处理实验数据不适用,因按此
处理,其总数可能大于100%。
国际上规定:逢小于5的数应当舍弃;
课题设计中材料与方法 交待要细致、清晰
材料与方法 对象与方法 资料与方法
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10
专业设计disciplinary design 包括实验材料和对 象,技术方法和路线,观察指标或评估指标,实验 的安排和组织等内容;
统计设计experimental design 包括实验对象的例 数(样本含量),随机化分组,数据的收集方法, 数据处理的统计学方法等。
• 黄禹锡还曾经要求下属研究院朴钟赫提供 “质量好的”但是虚假的干细胞照片。
美国《 Science 》杂志编委会决定 撤除黄禹锡小组在2004和2005年发表的论文。
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敲响警钟
• 短短一年多时间,上升和疾速坠落 从“全球克隆学术带头人”、“民族英雄”
耻辱”!
到“造假带头人”、“民族
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捏造数据
没有证据表明黄瑀锡及其研究 组制造出任何一个其2005 年6月号《科学》杂志刊文所 描述的患者特异性的干细胞。
用两个细胞系的照片来代表所 有11个细胞系。那些伪造的 照片刊登在2005年《科学 》杂志文章的网上附录文件
(Science 311:24,2006)
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29
另一名重要合作伙伴卢圣一说
■应简要介绍说明所采用的统计学分析方法及其选择 依据、采用的软件及版本。