我的中考数学复习策略

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中考数学备考复习计划及备考策略(10篇)

中考数学备考复习计划及备考策略(10篇)

中考数学备考复习计划及备考策略(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中考数学复习策略及建议

中考数学复习策略及建议

中考数学复习策略及建议中考数学是学生中考成绩中重要的一项科目,对于许多学生来说,数学是他们最困难的科目之一、为了在中考数学中取得好成绩,学生们需要制定复习策略和建议,以下是一些有效的建议和策略供参考。

1.制定详细的复习计划:制定一个详细的复习计划,包括每天要复习的章节、知识点和练习题数量。

将复习计划分为小目标、中目标和大目标,并按照计划进行复习。

2.集中复习重要知识点:中考数学复习时,要重点复习重要的知识点和章节。

可以分析中考历年试卷和重点复习参考书上的内容,找出重点出题点,并加强练习和理解。

3.考虑个人学习风格:不同的学生有不同的学习风格。

可以通过试验不同的学习方法,例如阅读、听讲、做题和讨论等来发现适合自己的学习风格。

选择适合自己学习风格的方法,可以提高学习效果。

4.参加自习班或请家教:如果有条件,可以参加中考数学的自习班或请一位有经验的家教。

自习班和家教可以帮助学生解决困惑,针对性地进行辅导,提高学生的理解和应用能力。

5.做大量的习题:做题是中考数学复习的关键。

可以通过做大量的试卷和练习题,熟悉题型和考点,掌握解题方法和技巧。

在做题过程中,要注意记录一些常犯错误的类型和解题思路,以便及时纠正和改进。

6.复习时注意关键概念和公式:中考数学中有许多关键的概念和公式,对于这些概念和公式要进行重点复习和理解。

可以制作复习卡片或做思维导图,帮助记忆和理解。

7.利用多种资源:在复习过程中,还应该利用多种资源,包括教科书、参考书、网上资源和老师的讲义等。

对于难以理解的知识点或题目,可以相关视频或教学资源进行辅助学习。

8.分析错题和易错题:在做完试卷或练习题后,要仔细分析自己的错题和易错题。

找出错误的原因,针对性地进行复习和练习。

学会从错误中吸取经验和教训,避免犯同样的错误。

9.进行时间管理:在复习的同时要进行时间管理。

制定一个合理的复习时间表,合理分配时间给各个章节和知识点。

合理利用碎片时间进行复习,例如在公交车上或在休息时间。

中考备考数学备考策略

中考备考数学备考策略

中考备考数学备考策略
中考数学备考策略主要从以下几个方面进行:
1. 梳理知识点:对初中数学的所有知识点进行梳理,确保对每个知识点都有清晰的理解。

对于不熟悉或理解有困难的知识点,应进行深入学习和复习。

2. 掌握基础概念:数学是一门对基础要求很高的科目,因此对基本概念的理解和应用是至关重要的。

在备考期间,应反复练习和巩固这些基础概念。

3. 刷题:刷题是提高数学成绩的有效方法。

可以选择做一些往年的中考数学真题和模拟题,通过大量的练习,提高解题能力和技巧。

4. 总结解题方法:对于不同类型的题目,应总结出相应的解题方法。

例如,对于几何题,可以采用数形结合的方法;对于代数题,可以采用换元法或消元法。

5. 培养思维能力:数学不仅是一门基础学科,更是一门锻炼思维的学科。

在备考过程中,应注重培养自己的思维能力,学会从多个角度去思考和解决问题。

6. 注重细节:数学题目往往涉及到很多细节,如符号、公式、定理等,对这些细节的掌握也是非常重要的。

在解题过程中,应注意符号的使用和公式的正确性。

7. 建立信心:数学考试往往对考生的心理状态有很大影响,因此在备考过程中,应建立对数学的信心。

可以通过做一些简单的题目来增强信心,也可以通过与老师或同学交流来减轻压力。

8. 合理安排时间:中考备考时间有限,应合理安排时间,确保每个科目都有足够的时间复习。

同时,也应保证每天有足够的时间休息和放松,避免过度疲劳。

以上是中考数学备考的一些策略,希望对你有所帮助。

祝你考试顺利!。

中考数学备考6种方法复习

中考数学备考6种方法复习

中考数学备考6种方法复习1.刷题法刷题是备考数学的重要方法之一、可以从试题集、习题册、历年真题中选择适合自己的题目进行练习。

刷题有助于加深对知识的理解,熟悉考试题型和解题思路,提高解题速度和准确率。

建议多做一些难度适中的题目,同时适当挑战一些较难的题目,以提高解题能力。

2.总结法备考数学,要多总结、归纳常见的解题方法和技巧。

在做题的过程中,可以将经典的题目和解法记录下来,形成自己的解题笔记。

并且在总结的过程中,加深对数学知识的理解和记忆。

备考时,可以经常翻阅自己总结的笔记,复习知识点,查漏补缺。

3.背诵法背诵数学公式和定理是备考的重要环节之一、背诵公式可以提高解题速度,而理解公式则能够帮助解题思路。

在备考过程中,可以将重要的公式和定理整理成表格或者列表,并勤加背诵,做到熟记于心。

此外,还可以通过做题的方式,不断运用这些公式和定理,加深理解。

4.讲解法备考时,可以邀请同学或老师给自己讲解一些难点和重点内容。

讲解可以帮助理解知识点,澄清思路,解答疑惑。

在讲解的过程中,自己可以提问,与讲解者进行互动,加深对知识的理解。

此外,还可以组织小组讨论或参加一些备考班,多与同学交流学习经验和解题方法。

5.模拟考试法模拟考试对于备考非常重要。

可以从历年真题中挑选一些题目进行仿真模拟考试。

通过模拟考试,可以让自己适应考试的时间、节奏和压力,提高解题速度和应对能力。

考试结束后,要认真分析试卷,找出解题的不足之处,及时进行补习和提高。

6.多媒体学习法除了传统的纸质教材,备考数学还可以借助多媒体学习。

可以通过观看数学教学视频、听听学习音频等方式,了解更多解题方法和技巧。

此外,还可以使用一些数学学习软件和APP,进行在线学习和练习。

多媒体学习可以使学习过程更加生动有趣,提高学习的效果。

以上就是备考中考数学的六种方法,希望能对你有所启发。

记住,备考要有计划、有方法,同时要保持良好的学习习惯,坚持每天的学习和练习。

相信只要你付出努力,就一定能够取得好成绩。

数学中考复习的有效策略

数学中考复习的有效策略

数学中考复习的有效策略中考对于每一位初中生来说都是一次重要的挑战,而数学作为其中的重要学科,其复习效果直接影响着中考成绩。

为了在数学中考中取得优异成绩,制定有效的复习策略至关重要。

以下是一些经过实践检验的有效策略,希望能对广大考生有所帮助。

一、制定合理的复习计划制定一个详细、合理的复习计划是中考复习的基础。

首先,要对中考数学的考点进行全面梳理,明确重点、难点和易错点。

然后,根据自己的学习情况和时间安排,将复习内容合理分配到每一天、每一周。

在制定计划时,要注意留出一定的弹性时间,用于应对突发情况或对未掌握的知识点进行补充复习。

同时,要将复习计划分为不同的阶段,如基础知识复习阶段、专题复习阶段和模拟考试阶段等。

每个阶段都要有明确的目标和任务,确保复习的系统性和连贯性。

二、夯实基础知识基础知识是数学学习的基石,中考数学中大部分题目都是对基础知识的考查。

因此,在复习过程中,要注重对基础知识的巩固和强化。

可以通过回顾教材、整理笔记、做基础练习题等方式,对代数、几何、统计与概率等各个板块的基本概念、公式、定理进行系统复习。

要确保对基础知识的理解准确无误,能够熟练运用。

对于容易混淆的概念和公式,要进行对比分析,找出它们的区别和联系,加深记忆。

同时,要注重基础知识的拓展和延伸,了解其在实际问题中的应用,提高解决问题的能力。

三、进行专题复习在掌握了基础知识后,要进行专题复习,对中考数学中的重点题型和考点进行深入研究。

例如,函数综合题、几何证明题、应用题等都是中考中的常见题型。

针对这些题型,可以集中时间和精力进行专项训练,总结解题方法和技巧,提高解题速度和准确率。

在专题复习过程中,要注重对题型的分类和归纳,找出解题的规律和思路。

同时,要结合历年中考真题和模拟题,进行有针对性的练习,熟悉中考的命题风格和难度。

四、注重错题整理错题是复习过程中的宝贵资源,通过对错题的整理和分析,可以发现自己的薄弱环节和知识漏洞。

在复习过程中,要养成整理错题的好习惯。

初三中考数学复习计划(5篇)

初三中考数学复习计划(5篇)

初三中考数学复习计划(5篇)初三中考数学复习计划(精选5篇)初三中考数学复习计划篇1中考临近,中考复习也进入了关键时刻。

各区现在四月底或五月初都要进行第一次模拟考试,这是中考前的练兵,也是检验每个学生前一段的复习效果,更是对自己考试成绩单全面排定。

数学学科中考注重考察数学的基础知识,基本技能和基本思想方法;考察数感、符号感、空间观念、统计观念、运算能力、发现问题和分析问题的能力,以及应用意识等。

回顾过去中考,试题立意从记忆知识型转向能力分析判断,尤其是创新应用能力,历年C级考点基本上全面覆盖。

知识要积累(不仅要积累正确知识,也要积累反面经验),不要因为简单而不重视,因为繁难而讨厌,一个很小的障碍就会是你不能前进。

扎实的基础知识,准确理解题的条件,发现与灵活应用定理、性质,是我们做好数学复习的关键,而一模之前抓好第一遍全面知识点的复习,做到查漏补缺,更是为综合题的复习及做好提升打下基础。

一题多解能沟通不同知识点之间的联系,开拓思路,培养发散思维能力,做题不能追求数量,要归纳,抓住基础解题规律,掌握基本的解题方法和技巧,也能更好做到知识的拓展与实际问题的应用。

在时间紧张的情况下,怎么复习效率高,数学怎么提分,总的来说要注意劳逸结合,保持充沛的精力和体力,才能完成紧张的复习任务。

具体情况:(1)认真阅读中考说明中的各项要求,尤其是C级考点每年试题都会有变化,但总体保持稳中求变,变中求创新;(2)抓住基础,无论处于那一种水平的同学都要做到,只要会做的题,就要作对,否则高分不可得;(3)注意提高计算能力,尤其是有字母的代数式的运算能力;(4)数学思想是数学知识的精髓,在数学解题中起到观念性指导作用,数学方法是数学思想的具体体现是运用数学知识的工具。

这是做综合题的突破口,但“综合题”绝不局限试卷的最后两道题,这有着丰富的内涵,这代表有一定的难度,也会分布在选择题。

填空题中,综合题涉及到多方面的数学知识和灵活多样的技能技巧。

中考数学备考6种方法复习

中考数学备考6种方法复习

中考数学备考6种方法复习中考数学备考6种方法复习一、过滤题目法一张数学练习卷共50道题,学霸首先会浏览整个卷面,过滤掉自己非常熟悉的题目,留下自己不熟悉的题目重点攻克,并且反复练习类似题型,让这类题烂熟于心。

这就是那些经常不写作业,喜欢抄作业的同学,每次考试却拿高分的真正原因。

二、提升效率法如果一道数学题你花了10分钟还没法解决,请直接看答案或请教老师。

再之后花更多的时间来归纳总结,反复练习此类题目,做到融会贯通。

归纳总结才是真正的目的,而不是用一节课的时间自己去做一道不会的题目,浪费时间和精力。

三、高水平重复法如果遇见一道不熟悉的题目,你需要做好几遍甚至更多遍,攻克陌生题,把它们转化为简单题。

久而久之,高水平的重复会让你逐渐地把所有知识点都掌握于心。

四、归纳总结法归纳总结对学数学来说太重要了。

学霸们做一道比较难的数学题10分钟,然后会拿出20分钟来进行归纳总结,书写解题笔记。

这么做无形提高了对解题关键的敏感度,见到此类题目,能迅速做出条件反射,找到解题突破口,这就是高手的必修课,解题联想。

五、会必做对法很多学生在做数学题的时候,容易因粗心大意等原因把分丢在会做的题目上。

考试的时候,一定要练习稳的能力,就是说会做的题,坚决不能丢分,这才是考高分的基础和关键。

六、进入中考模式法各种模拟考试,很难找到中考的感觉。

所以,中考之前一定要做真题,要找到身临其境参加中考的感觉,做多了真题,中考的时候你就没有了那种好奇感,心态平静才能更好地发挥。

中考数学备考策略●回归课本,夯实基础数学的基本概念、定义、公式,数学知识点之间的内在联系,基本的数学解题思路与方法,是复习的重中之重。

回归课本,要先对知识点进行梳理,把教材上的每一个例题、习题再做一遍,确保基本概念、公式等牢固掌握,要稳扎稳打,不要盲目攀高,欲速则不达。

要提高复习效率,必须使自己的思维与老师的思维同步。

而认真完成作业则是达到这一目的的重要途径。

没有认真完成作业就听老师讲课,会感到老师讲的都重要,抓不住老师讲的重点;而认真完成作业之后,再听老师讲课,就会把重点放在自己还未掌握的内容上,提高学习效率。

中考数学复习方法策略

中考数学复习方法策略

中考数学复习方法策略1.制定学习计划:首先,制定一个详细的学习计划,包括每天复习的内容、时间安排和目标。

这有助于你更有条理地进行复习,避免临时抱佛脚的情况发生。

同时,要根据自己的实际情况来安排时间,合理分配每天的学习时间。

2.复习旧知识:在开始新知识的学习前,要先复习一下以前学过的知识点。

这样可以巩固基础,为后续学习打好基础。

可以通过做题、复习笔记等方式进行。

3.做大量的练习题:做题是复习数学最有效的方法之一、可以选择各类题型练习,理解题目的要求,摸清题目的套路。

同时,要多做一些经典的例题,加深对知识点的理解。

还可以尝试做一些真题,提高对考点的把握。

4.注重基本概念和思维方法的理解:数学是一个逻辑性很强的学科,理解基本概念和思维方法是学好数学的关键。

要通过多角度、多方法的思考来理解概念,尝试找出规律和方法。

对于不太理解的概念,可以寻求老师或同学的帮助,进行讨论和交流。

5.制作学习笔记:在复习的过程中,可以制作学习笔记来总结知识点。

通过整理和归纳,可以帮助你更好地理解和记忆知识点。

同时,学习笔记可以作为复习的参考资料,方便随时复习和回顾。

6.利用网络资源:互联网上有许多数学学习资源,如网上课程、教学视频、练习题等。

可以根据自己的需要选择适合自己的资源,进行学习和复习。

7.合理利用教材:教材是中考数学复习的重要资源之一、可以通过仔细阅读教材,理解教材中的知识点和例题。

同时,教材中通常会有一些习题和试题,可以利用这些资源进行练习和复习。

8.培养解题习惯:解题是数学学习的重要环节。

要培养解题的习惯,多思考、多实践,掌握解题的方法和技巧。

可以在复习过程中,选择一些典型的题目进行分析和解答。

9.定期进行复习检查:在复习的过程中,要定期进行复习检查,检查自己对知识点的掌握程度。

可以通过做一些模拟试卷或练习题,评估自己的学习进度和薄弱环节,及时调整复习策略和方法。

10.良好的心态和健康的生活方式:最后,要保持良好的心态和健康的生活方式。

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《我的中考数学复习策略:》
摘要:1、整理概念,不留隐患:关注易混概念,通过读一读、抄一抄、练一练等方法加深印象,基于以上分析和展望,我
认为应当重视下面一些工作:备课精选每类题各5―8个,把自己当学生认真解答,在解答中用学生角色去思维,
发现多种方法或者可变因素,备好几手预案(分层)供学生训练,这类大题的阅读审题要讲究节奏,字斟句酌重点摘抄,各类题目的切入点要交给学生方法,关键得分点要示范型地板书,讲解要透彻,让优生信服让中等生崇拜产生思维的明星效应,以唤起学生的思维求解欲望
数学难教!教学生涯有苦也有乐!教过五年数学的舍不得放弃!我教了15年,我
还舍不得放弃。

临近中考,时间短,内容多,任务重,师生压力大。

如何用有限的时间
和精力确保复习的实效性,这是数学老师们共同面临的问题。

这里,根据自己多年中考复习研究的经验和教训,结合对近几年我市中考题的命题趋势和走向的思考,就备考的策略谈谈一己拙见,希望对大家有帮助。

一.指导学生八大技巧,使之轻松复习掌握1、整理概念,不留隐患:关注易混概念,通过读一读、抄一抄、练一练等方法加深印象。

2.提高速度,培养技巧:将习题类型归纳整理,夯实专题复习;对典型试题拆分组合,多角度、多侧面抽出基本图形和基本规律;根据特点针对性训练,提高应变能力。

3.摆脱题海,找出规律:注重题与题之间的联系,在一题多解和多题一解上下功夫。

4.跟住老师,自主复习:让学生充分信任老师,课堂上一定要跟住,课外根据自己特点自主复习。

5.规范训练,纠正陋习:关注非智力因素,循环复习,反复强化,多次重复,熟能生巧。

6.编制错题,反复推敲:知识体检,单兵演练,自我惩罚,亡羊补牢。

7.精题引路,以点带面:多角度分析,挖掘题目的内涵和外延,变换已知试找新结论,把图形进行变换看结论是否变化,把一个题变成几个题去研究,开阔思维,提高解题能力。

8.大题化小,消除恐惧:对压轴大题采用阅读理解方法,执果索因,字斟句酌,摘要分析,化整为零,提出所用知识点,抽出具体模型,于成功之处享受快乐,消除畏惧心理,最大限度提高得分点。

二.鉴赏分析压轴大题,理性预测授予思想仔细阅读和分析近几年我市数学中考压轴题,对照全国
先进省市中考题,我认为压轴题当具备以下突出特点:应用综合题: 1.源于生活又高于生活,关注本国本地区重大时事人文政策事件,置背景于常态下也衷于热点或冷点,重点考察的是学生阅读理解审题能力、列式计算应用模型解决问题能力; 2.一元二次方程和二元一次方程是常考点,但同时也有不等式和函数思想渗透; 3.平均增长率是常考态,图表数据也不可忽视; 4.自设未知数是常考态,不设未知数或者设辅助未知数或者用提示参数亦尚可解。

几何综合题: 1.直线型综合考察已经成为我们的共识,但有关圆的切线等应用的综合也应当摆在重要的位置; 2.纯数学问题还是命题方向,动点和图形的变换是考察
的重中之重; 3.动中思变和以不变为参照索变,界点范围的考量方法是训练的关键;4.折叠对称移动旋转画草图计算,探究过程和方法置于考题之中; 5.勾股定理和相似,结合图形再认识为解决问题的突破口;有序有理有据图文有效互补,是得分训练时新的难点。

函数综合题: 1、二次函数套直线型是常考态,反比例函数应用时知识点应当很单一;2、求参数求坐标求解析式探讨图形具有某种特征的存在性是常考态,计算变形求答技巧高于课标; 3.动点是基础,自变量的变化规律所受制约及其带来的特殊界点是突破口; 4.平行旋转对称拉动宜常备不懈,距离公式斜率中点根与系数关系适当渗透可助优生打开思路简化书写。

基于以上分析和展望,我认为应当重视下面一些工作:备课精选每类题各5―8个,把自己当学生认真解答,在解答中用学生角色去思维,发现多种方法或者可变因素,备好几手预案(分层)供学生训练。

上课这类大题的阅读审题要讲究节奏,字斟句酌重点摘抄,各类题目的切入点要交给学生方法,关键得分点要示范型地板书,讲解要透彻,让优生信服让中等生崇拜产生思维的明星效应,以唤起学生的思维求解欲望。

每一个题讲完后要搞一定时间的反思归纳,让学生有法可循有点可破,这样可以缩短学生破题时间;一个课时一讲一练视学情和备考期限而合理分配讲练时间;紧逼学生限定15分钟解答一个题期待急中生智;及时反馈点评,多用肯定激励保护思维的小小涟漪,因时间出现的遗漏或残解要留待学生自行解决。

技巧1、示范楷模,培养信心;2、重点标记,准确理解;3、特值破题,讲求速度;4、先易后难,学会放弃;5、猜想答案,假设过程;6、心到笔到,留下痕迹;7、回忆老师,顿悟良机;8、凤头凤尾,十全九美。

(作者联通:443711湖北省兴山县古夫中学)。

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