2019三年级开学第一课安全教育教案
2019年春季学期三年级开学第一课教案
教学目的：
1、充分认识安全的重要性。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、培养学生良好的学习习惯，文明行为。
教学时间：一课时
教学过程：
一、强化学校纪律
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、集体活动：要遵守学校的规章制度，做到快、静、齐
3、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，
4、放学要求：按时回家，不进游戏厅、网吧，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、学习习惯教育
1、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
2、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
3、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
4、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
5、家庭作业：自觉、按时完成作业，写完作业才能安排其它活动。
二、安全教育
1、校园安全：
（1）不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
（2）下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
2、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
3、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
4、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
三、卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
小学三年级第一课：安全教育教案
小学三年级第一课：安全教育教案一、教学目标知识与技能1. 使学生了解生活中存在的安全隐患，提高学生的安全意识。
2. 培养学生基本的自我保护能力，学会简单的自救和互救方法。
过程与方法1. 通过情景模拟、讨论等方式，让学生在实践中学会保护自己。
2. 培养学生的团队协作精神，学会在紧急情况下互相帮助。
情感态度价值观1. 增强学生对生命的尊重和爱护，培养学生积极的生活态度。
2. 提高学生对社会责任感，使学生明白每个人都需要为安全负责。
二、教学内容1. 交通安全- 过马路要看红绿灯，走斑马线。
- 不在车流中奔跑，不翻越围栏。
- 乘坐公共交通工具时，遵守秩序，不拥挤。
2. 防火安全- 不玩火，不接触易燃物品。
- 遇到火灾，要捂住口鼻，尽量弯腰或匍匐前进。
- 知道火灾时的逃生路线和应急措施。
3. 防溺水安全- 不私自下水游泳，不在没有安全措施的地方游泳。
- 遇到有人溺水，要及时呼救，不要盲目施救。
4. 个人安全- 不和陌生人走，不随意吃陌生人给的食物。
- 保护个人信息，不随意告诉别人自己的名字、住址等。
三、教学过程1. 导入- 通过一个简单的交通安全情景模拟，引起学生的兴趣。
2. 新课导入- 分别讲解交通安全、防火安全、防溺水安全和个人安全的重要性。
3. 情景模拟- 分别进行交通安全、防火安全、防溺水安全和个人安全的情境模拟，让学生在实践中学会保护自己。
4. 小组讨论- 让学生分小组讨论，总结在情景模拟中学到的安全知识和自我保护方法。
5. 总结讲解- 对学生的小组讨论进行点评，并补充讲解一些细节。
6. 课堂作业- 布置一道关于安全教育方面的作业，让学生课后思考。
四、教学评价通过学生在情景模拟、小组讨论和课后作业中的表现，评价学生对安全教育知识的掌握程度。
五、教学资源1. 交通安全情景模拟道具。
2. 防火安全道具。
3. 防溺水安全道具。
4. 教学PPT。
六、教学时间1课时（40分钟）七、教学建议1. 在教学过程中，教师要注重学生的参与，使学生在实践中学会保护自己。
第一课：小学三年级的安全教育教案
第一课：小学三年级的安全教育教案目标本课程的目标是教育小学三年级学生关于安全的基本知识和技能，以帮助他们在生活中避免危险并保护自己。
教学内容1. 交通安全- 讲解红绿灯的含义和使用方法- 教导学生过马路时要观察车辆和等待合适的时机- 示范正确的过马路姿势和注意事项2. 火灾安全- 介绍火灾的危害和常见的火灾原因- 演示正确的火灾逃生方法，包括低姿势爬行和用湿毛巾捂住口鼻- 解释如何正确使用灭火器和拨打火警电话3. 水上安全- 强调在游泳池、河流或湖泊等水域中的安全注意事项- 指导学生如何正确戴救生圈和学习基础的游泳技巧- 警示学生不要在没有成人陪同的情况下接近水域4. 电器安全- 解释电器的危险性和正确使用电器的方法- 强调不要将湿手插入插座、不要玩弄电器开关等安全规则- 示范正确拔插电器的姿势和避免电线过度拉扯的方法5. 个人安全- 介绍防止意外事故的基本常识，如不乱跑、不乱爬等- 告知学生如何避免接触陌生人和不熟悉的地方- 强调保护个人隐私和不随意透露个人信息的重要性教学方法1. 演示示范：通过演示正确的行为和方法来引导学生学习。
2. 视觉教学：使用图片、视频等视觉材料，帮助学生更好地理解和记忆安全知识。
3. 互动讨论：引导学生参与讨论，分享他们对安全的理解和经验。
4. 游戏活动：通过安全相关的游戏和活动，增加学生对安全知识的兴趣和参与度。
教学评估1. 口头问答：向学生提问有关安全知识的问题，评估他们的理解程度。
2. 观察记录：观察学生在实际情境中是否能够正确应用安全知识和技能。
3. 练习作业：布置一些书面或绘画作业，让学生巩固所学的安全知识。
教学资源- 红绿灯模型- 灭火器模型- 游泳圈和救生衣- 安全知识图片和视频教学延伸1. 组织安全知识竞赛或活动，鼓励学生分享更多的安全知识和经验。
2. 邀请警察、消防员或其他安全专家来学校进行讲座或示范，加深学生对安全的认识。
参考资料- 《小学生安全教育指导手册》- 《儿童安全教育课程设计与实施》- 《小学安全教育教案精选》。
三年级开学第一课安全教育教学设计
三年级开学第一课安全教育教学设计一、教学背景随着社会的不断发展，安全问题越来越受到广泛关注。
尤其对于三年级的学生来说，正处于好奇心旺盛、活泼好动的年龄段，安全意识相对薄弱，容易发生意外。
因此，在开学之初，对学生进行安全教育显得尤为重要。
本节课旨在通过一系列生动、有趣的活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握安全知识，提高安全意识，为他们的健康成长保驾护航。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识和技能，提高安全意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯，预防安全事故的发生。
3. 增强学生在面对突发事件时的自我保护能力，降低意外伤害。
三、教学内容1. 交通安全：认识交通标志，了解交通规则，学会安全过马路。
2. 校园安全：熟悉校园环境，了解校园安全设施，预防校园意外事故。
3. 火灾安全：认识火灾的危害，学会正确使用灭火器，掌握火场逃生技巧。
4. 水上安全：了解水上活动的注意事项，学会溺水自救和互救方法。
5. 网络安全：提高网络安全意识，学会辨别网络信息，预防网络欺诈。
四、教学方法1. 讲授法：教师讲解安全知识和技能，引导学生理解和掌握。
2. 情景模拟：创设真实的生活场景，让学生在模拟实践中提高安全意识。
3. 小组讨论：分组讨论安全问题，培养学生的合作意识和解决问题的能力。
4. 观看视频：通过观看安全教育视频，让学生更加直观地了解安全知识。
5. 互动游戏：设计有趣的安全教育游戏，让学生在游戏中学习安全知识。
五、教学过程1. 导入：教师通过提问、图片展示等方式，引起学生对安全问题的关注，激发学习兴趣。
2. 新课导入：教师讲解交通安全、校园安全、火灾安全、水上安全和网络安全等方面的知识，让学生了解和掌握安全技能。
3. 情景模拟：教师创设真实的生活场景，让学生在模拟实践中提高安全意识。
如：组织学生进行交通安全演练，学会安全过马路；模拟火灾现场，让学生学会正确使用灭火器和火场逃生技巧。
4. 小组讨论：教师提出安全问题，让学生分组讨论解决方案。
小学三年级开学第一课安全教案三篇
小学三年级开学第一课安全教案三篇篇一教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。
教学目标：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1.由于安全意识差，327公路上的交通事故时有发生。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家和政府高度重视安全教育。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，不在校园或高速公路上追逐打闹，不攀爬围栏，不爬树，不接近电等危险场所，工作时注意安全，不与社会上不负责任的人尤其是吸毒人员交往，课后不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的财物和钱财，如有丢失或被盗或被敲诈要及时向老师报告或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
第四，学生自查哪些方面没有做好，以后要多注意。
五、安全教育总结新学期开学以来，为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我校积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一、教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不要乘坐没有安全保障的黑车、病号车。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上第一堂安全课，秉承安全第一的原则，落实安全措施，重点做好防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传和交通法规、健康知识、安全套路等知识的教育，有效提高孩子们的安全意识和安全防范能力，为整个学期学校教育教学的顺利开展打下坚实基础。
第一课：小学三年级的安全教育教案
第一课：小学三年级的安全教育教案目标通过本节课的安全教育，学生将能够：- 理解并识别常见的安全风险；- 掌握基本的安全知识和技能；- 培养正确的安全意识并能够采取适当的安全预防措施。
教学内容1. 安全意识的培养- 向学生介绍什么是安全，为什么安全很重要。
- 引导学生思考身边的安全隐患和事故，让他们明白安全事故的严重性。
2. 常见的安全风险- 通过图片和实例，教授学生家中常见的安全风险，如插座、电线、火源等。
- 让学生分别说出每种风险的危害，并提出避免这些风险的方法。
3. 安全知识和技能的研究- 教授学生正确的火灾逃生方法，包括趴在地上、用湿毛巾捂住口鼻等。
- 教授学生如何正确使用急救箱，如处理小伤口和鼻血等常见情况。
4. 安全预防措施的采取- 强调在日常生活中的一些简单但重要的安全预防措施，如走路不奔跑、过马路时看红绿灯等。
- 鼓励学生在遇到安全问题时及时向家长、老师或其他信任的成年人寻求帮助。
教学方法- 通过图片、实例和讨论引发学生对安全的思考和认识。
- 使用故事、游戏等趣味性教学方法，增加学生的参与度和兴趣。
- 结合视频和多媒体资料，生动形象地呈现安全知识。
教学评估- 观察学生在课堂上的参与度和回答问题的能力。
- 布置小组或个人作业，让学生总结本节课所学的安全知识。
- 进行小测验，检查学生对安全知识的掌握程度。
扩展活动- 组织学生参观消防站或医院，增加实践体验。
- 鼓励学生在家中整理一个安全小手册，记录家中的安全隐患和应对方法。
参考资料- 《小学生安全教育读本》- 《小学生安全教育教材》以上是第一课的教案内容，希望能够帮助到您。
小学三年级第一课：安全教育教案
小学三年级第一课：安全教育教案目标本课程旨在教育学生有关安全知识和技能，以增强他们的安全意识，并帮助他们在日常生活中避免危险。
教学内容1. 介绍安全意识的重要性：- 讨论在日常生活中可能遇到的危险情况。
- 强调预防事故和受伤的重要性。
2. 常见安全问题：- 交通安全：如何安全地过马路、乘坐公共交通工具等。
- 火灾安全：如何正确使用火柴和打电话报警。
- 水上安全：如何避免溺水事故、游泳时的安全注意事项等。
- 家庭安全：如何正确使用家电、避免触电等。
3. 安全技能培训：- 学习正确的紧急情况逃生方法，如火灾逃生、地震逃生等。
- 学习急救知识，包括如何处理轻微创伤和呼叫急救电话。
教学方法1. 视觉辅助教学：使用图片、视频和幻灯片等视觉辅助工具，帮助学生更好地理解安全知识。
2. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享他们对不同安全问题的理解和解决方法。
3. 角色扮演：安排学生进行角色扮演，模拟不同的安全情境，并演示正确的应对方法。
4. 游戏和竞赛：设计安全知识游戏和竞赛，以增强学生的学习兴趣和参与度。
教学评估1. 口头问答：提问学生有关安全知识和技能的问题，并评估他们的回答是否正确和完整。
2. 角色扮演评估：观察学生在角色扮演中表现出的安全意识和正确的应对方法。
3. 安全技能考核：组织学生进行安全技能测试，评估他们在紧急情况下的应对能力。
教学延伸老师可以要求学生制作海报、宣传册或小册子，以分享他们在安全教育中学到的知识和技能。
还可以组织学生参观消防站、医院或警察局等相关机构，深入了解安全工作和急救措施。
结束语通过本课程的学习，学生将获得基本的安全知识和技能，提高他们的安全意识，并在日常生活中能够正确应对各种危险情况。
这将有助于保护他们自己和他人的安全。
三年级小学生的安全教育：第一课的教案
三年级小学生的安全教育：第一课的教案教学目标1. 了解安全教育的重要性和目的。
2. 掌握常见的安全事故和应对措施。
3. 提高学生的自我保护意识和能力。
教学内容1. 安全教育的定义和重要性- 通过引导讨论，让学生意识到安全教育对于他们的生活和健康的重要性。
- 引导学生思考安全教育的目的，如预防事故、保护自己和他人等。
2. 常见的安全事故和应对措施- 介绍常见的安全事故，如火灾、交通事故、溺水等，并讲解应对措施。
- 使用图片、视频等多媒体资源，生动形象地展示各种事故场景和正确的处理方式。
3. 提高自我保护意识和能力- 引导学生了解自我保护的重要性，如遇到陌生人、危险环境等情况下的应对方法。
- 模拟实际情境，让学生自己思考并演练自我保护的技巧。
教学步骤1. 导入：通过与学生的互动，引起他们对安全的关注和思考。
2. 介绍安全教育的定义和重要性，并与学生共同探讨其目的。
3. 通过图片、视频等多媒体资源，介绍常见的安全事故和应对措施，并进行讲解和讨论。
4. 进行小组或个人活动，让学生提出自己的应对措施，并与其他同学分享。
5. 引导学生思考自我保护的重要性，讲解遇到陌生人、危险环境等情况下的自我保护方法。
6. 进行角色扮演活动，让学生在模拟情境中运用所学技巧进行自我保护。
7. 总结课堂内容，强调安全教育的重要性，并鼓励学生在日常生活中注意安全。
教学资源- 图片、视频等多媒体资源- 角色扮演道具（如帽子、围巾等）教学评估1. 课堂互动观察：观察学生参与讨论的积极性和回答问题的准确性。
2. 角色扮演表现：观察学生在角色扮演活动中运用自我保护技巧的能力。
3. 小组或个人活动：评估学生提出的应对措施的合理性和创造性。
参考资料- 《小学生安全教育指导手册》- 《小学生安全常识读本》。
三年级小学生开学第一课安全教育教案
三年级小学生开学第一课安全教育教案小学三年级开学第一课教案篇一教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学内容：人身安全，饮食安全，交通安全等教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性（1）公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
（2）班级举例：学校发生的事故及后果。
（3）国家、政府狠抓安全教育工作。
（4）目前学校抓的几项工作。
三、学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
（2）交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，在马路上行走时要靠右行。
（3）财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、进行秋季流感预防教育。
1、近几年有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？2、你了解流感吗？春季流感呢？与你的伙伴交流一下。
3、说说如何预防这种病。
4、师小结。
最后老师补充归纳：今天是新学期开学后的第一个星期一，新年刚过，同学们又大了一岁，也渐渐懂事了，为了今后能更好地学习、生活，现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。
常人说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。
第二、做好劳动活动时的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。
第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。
小学三年级第一课：安全教育教案
小学三年级第一课：安全教育教案教学目标- 了解家庭和学校的安全规则- 掌握如何自我保护- 研究如何应对常见的安全风险教学准备- 幻灯片或图片展示安全规则和示范- 安全标志和道具，如安全帽、警告标志等- 小组讨论活动所需的资料和纸笔教学过程导入（5分钟）- 引入课题，介绍今天将要研究的内容：安全教育。
- 引发学生对安全的思考，提出问题：你们知道什么是安全吗？探究（15分钟）- 展示幻灯片或图片，介绍家庭和学校的安全规则，如不乱扔垃圾、不乱穿马路等。
- 通过示范和讨论，让学生了解这些规则的重要性和如何遵守。
操作（20分钟）- 分发安全标志和道具，让学生分组进行模拟场景活动。
- 指导学生在小组内讨论并制定应对不同安全风险的策略，如火灾逃生、遇到陌生人等。
- 学生通过角色扮演和小组讨论，加深对安全知识的理解和应用。
总结（10分钟）- 回顾研究内容，让学生总结家庭和学校的安全规则以及如何自我保护。
- 强调安全的重要性，并鼓励学生将所学的安全知识应用到实际生活中。
拓展（5分钟）- 鼓励学生和家长一起制定家庭安全规则，并贴在家中显眼的位置。
- 带领学生观察周围的安全标志和提示，增强对安全的敏感性。
教学延伸- 鼓励学生参与安全知识竞赛或活动，加深对安全的认识。
- 家长可以与学校合作，组织安全教育讲座或实地考察活动。
总结通过这堂安全教育课，学生将了解家庭和学校的安全规则，掌握自我保护的方法，并学会应对常见的安全风险。
这些知识将帮助他们在日常生活中保护自己，增强安全意识。
同时，家长和学校的合作也是培养学生安全意识的重要环节。
三年级小学生开学第一课安全教育教案(7篇)
三年级小学生开学第一课安全教育教案（7篇）三年级小学生开学第一课安全教育教案篇一教学目标1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险；2、如何避免发生的意外伤害；3、树立安全意识和自我保护意识。
教学重点：要注意哪些方面的安全教学难点：要注意的安全事项教学准备：书中插图或有关资料课件教学时间：1课时一、板书课题二、问题式教学1、外出游玩是一个什么大问题？（不容忽视的问题）2、外出游玩如何注意交通安全？（不坐运营车不乘陌生热的顺路车）3、外出游玩如何注意饮食卫生？（不吃不随便采摘）因头伸到车窗外等4、如何注意天气变化？天气预报（看所要去旅游的地区的天气情况）5、外出野营时要注意什么？6、活动中有什么要求？（结伴而行穿统一服装）7、在山区、湖泊等地点旅游要注意什么？卫生知识等。
教学过程：一、录相或小品导入暑假，小强和爸爸妈妈一起去北京。
后天要出发，今天正准备出门的物品：舒适的衣物，遮阳防晒用品，防中暑及拉泻晕车等常备药，带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。
他们把所有的物品按使用的情况分类装好，并尽量带得少而精，然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。
然后他们又教育小强出发前好好休息，外出时应注意……二、外出旅游有哪些安全隐患1、录相中小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题？穿着舒适，防晒防中暑防晕车，及时补充体能，减小体力消耗。
保证身体健康，以便高兴地享受旅游。
2、他们还会提醒小强注意哪些安全问题？学生小组讨论，然后交流：他们会提醒小强，外出旅游最重要的是安全，身体安全要注意保持体力，注意不乱吃东西及时补充水份，多吃新鲜的蔬菜水果。
游览时要紧随大人，切不可独自行动，如要走开需提前告知征得同意后才可离开，一旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话。
三、拟定一份游安全提醒小贴士1、暑假里，同学们可能会出门旅游，可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。
现在有几处景点可供选择，请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方，然后来领取该旅游景点的相关资料。