大作业任务书
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销售管理：销售过的图书都记录在销售列表中，方便统计收入。图书销售后，实时记录图书库存，按每天统计销售额、按每个月或季度统计销售额并生成报表，并能根据销售数量统计生成畅销书名单。
（3）书店销售管理系统的分析和设计—书店会员管理
书店会员管理：提供会员信息的维护功能，可设置会员等级，不同级别的会员享受不同的折扣，可以变更折扣额度。
任务书
设计题目
车辆租赁管理系统的分析和设计
设计要求
1.采用面向对象或结构化设计方法，在windows开发环境下进行。
2.4-5人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工。
3.严格按软件工程的方法，分阶段进行开发（需求分析、概要及详细设计、编码、测试等）。
4.要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
设备入库管理：主要是管理员对新增加的设备进行登记。包括类别、设备名、型号、规格、单价、数量、购置日期、生产厂家、购买人等。当同一品牌与型号的设备入库时，要记录设备入库的批次信息。
（2）实验室设备管理系统设计与实现—设备运行状况统计
设备运行状况统计：可按照设备名称、机房名称以及日期等统计实验室设备运行状况。该功能主要是为了使用户能够实时掌握学校实验室设备的运行状况，所做的主要操作就是查询和统计，所以数据以只读形式出现。
【5）详细设计、6）程序设计、7）软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
为了提高考试的可靠性，降低考试成本，提高工作效率，需要实现在线考试系统，帮助教师合理管理试题，辅助出题，为学生提供在线考试功能，进行自动阅卷，提供成绩查询和汇总统计的功能。为了方便计算机判卷，在线考试系统中的试题采用客观题形式，包括选择和填空两种题型。
组卷：供教师使用，教师可以根据考试科目，从题库中选择一些符合条件的试题，形成一份试卷，为了方便教师组卷，应提供方便的查询功能，使教师能查询不同要求的试题。
（4）在线考试系统设计与实现—在线考试
在线考试：供学生使用，根据学生的班级和登录时间显示应考科目的试卷内容。试卷完成提交或考试时间到，不再允许学生修改试卷；实现自动评阅，记录学生的考试成绩，并将评阅结果提供给学生。
（5）在线考试系统设计与实现—成绩统计及成绩查询
成绩统计：供教师使用，按照科目、班级等统计学生的考试成绩。
成绩查询：供教师和学生使用，提供不同查询方式，使教师和学生可以按需查询考试成绩。
任务书
设计题目
学校教材订购系统的分析和设计
设计要求
1．采用面向对象或结构化设计方法，在windows开发环境下进行。
5.大作业要求的提交的报告包括：
1）软件开发计划2）需求分析
3）概要设计4）软件测试计划。
2.4-5人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工。
3.严格按软件工程的方法，分阶段进行开发（需求分析、概要及详细设计、编码、测试等）。
4.要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
5．大作业要求的提交的报告包括：
1）软件开发计划2）需求分析
3）概要设计4）软件测试计划。
（1）学生公寓管理系统设计与实现—寝室分配
寝室分配：根据系别、年级、班级分配寝室。查询寝室状态和入住信息。
（2）学生公寓管理系统设计与实现—学生管理
学生管理：实现入住学生信息的维护和查询功能
住宿查询：包括按公寓楼号、学生姓名等查询住宿信息。
（3）学生公寓管理系统设计与实现—财产管理
财产管理：实现对公寓财产的管理功能。
（7）网上购物系统设计与实现—订单管理
订单管理：会员可以维护订单信息，并查找到自己的所有订单信息（包括订单编号、会员编号、订单日期等）。
（8）网上购物系统设计与实现—商品查找和分类
商品查找：选择商品分类并输入要查询的商品名称可以查询商品的详细信息。
商品分类：对商品分类（包括分类编号、分类名称等），使用户可以在某类商品列表中查看该类所有的商品。
（4）书店销售管理系统的分析和设计—系统管理
系统管理：包括参数设置、权限设置、更改密码等。用户包括系统管理员和销售人员。系统管理员维护整个系统的数据。
任务书
设计题目
网上购物系统的分析和设计
设计要求
1.采用面向对象或结构化设计方法，在windows开发环境下进行。
2.4-5人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工。
【5）详细设计、6）程序设计、7）软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
本系统可以细化为两个子系统：销售系统和采购系统。
销售系统的主要工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生可以到书库领书。
采购系统的主要工作过程为：若是教材脱销，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。
2．4-5人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工。
3．严格按软件工程的方法，分阶段进行开发（需求分析、概要及详细设计、编码、测试等）。
4．要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
5．大作业要求的提交的报告包括：
1）软件开发计划2）需求分析
3）概要设计4）软件测试计划。
（2）信息管理：车辆信息、司机信息、客户信息的维护和查询。
（3）综合业务管理：对综合业务进行管理和查询，包括汽车预约、出租、续租、催车还交、还车结算等。
（4）租金统计：可以进行当天租金统计和一定时间段的租金统计。
（5）系统管理：包括系统维护、权限设置、更改密码等。
任务书
设计题目
实验室设备管理系统的分析和设计
4．要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
5．大作业要求的提交的报告包括：
1）软件开发计划2）需求分析
3）概要设计4）软件测试计划。
【5）详细设计、6）程序设计、7）软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
书店希望借助一个销售管理系统实现对现有业务的管理。该书店实行普通顾客和会员制两种销售方式。顾客购买书籍累积达到一定金额后，凭购书发票可填表申请成为正式会员。普通顾客只是在书店搞促销活动时享受折扣；会员在购书时享有一定折扣，折扣额度可变化。由于该书店不定期地会推出促销活动，因此要求图书的价格是可变更的。
5．大作业要求的提交的报告包括：
1）软件开发计划2）需求分析
3）概要设计4）软件测试计划。
【5）详细设计、6）程序设计、7）软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
车辆租赁部门希望借助计算机对车辆租赁使用情况进行全面管理。系统主要功能如下：
（1）基础信息设置：包括车辆类型、车辆名称、租赁模式等的设置。
（3）实验室设备管理系统设计与实现—保修设备管理
保修设备管理：对于有严重问题的需要修理的设备，记录修理日期、设备名、修理厂家、修理费、责任人等，随时对设备修理情况进行统计，并能够按类别、修理厂家和修理日期查询设备修理情况。
（4）实验室设备管理系统设计与实现—报废设备管理
报废设备管理功能：对已经彻底损坏的设备作报废处理，详细记录报废设备的有关信息，并随时对设备报废情况进行统计和查询，要求能够按类别和时间段（年、月或季度）查询。
最受欢迎商品：用户可以查看销售量为前6位的商品信息。
任务书
设计题目
学生公寓管理系统的分析和设计
设计要求
1.采用面向对象或结构化设计方法，在windows开发环境下进行。
2.4-5人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工。
3.严格按软件工程的方法，分阶段进行开发（需求分析、概要及详细设计、编码、测试等）。
商铺店主希望借助网上购物系统销售商品。顾客登录后，将购买的商品都放入购物车中，方可实现在网上购物，顾客登录后，也可查看订单情况。为了方便用户搜索自己需要的商品，网上购物系统还要能够进行商品的分类和查找。系统主要模块功能如下：
（1）网上购物系统设计与实现—会员管理
会员管理：用户申请成为会员，记录会员的详细资料（包括会员编号、会员姓名、会员地址等），方便货物的邮寄。
系统主要实现以下模块：
（1）在线考试系统设计与实现—系统管理
系统管理：系统的用户包括系统管理员、学生和教师三类用户。其功能包括验证登录用户的身份，根据用户身份进入不同的页面；系统管理员维护学生基本信息、教师基本信息。
（2）在线考试系统设计与实现—试题管理
试题管理：供教师管理，用于维护题库。
（3）在线考试系统设计与实现—组卷
4.要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
5．大作业要求的提交的报告包括：
1）软件开发计划2）需求分析
3）概要设计4）软件测试计划。
【5）详细设计、6）程序设计、7）软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
学校有若干公寓，每栋5层，每层18个房间，每个房间4个学生，需要一个公寓管理系统实现管理。系统主要模块如下：
（5）实验室设备管理系统设计与实现—系统管理
系统管理：权限管理、更改密码、参数设置。
任务书
设计题目
书店销售管理系统的分析和设计
设计要求
1．采用面向对象或结构化设计方法，在windows开发环境下进行。
2．4-5人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工。
3．严格按软件工程的方法，分阶段进行开发（需求分析、概要及详细设计、编码、测试等）。
3.严格按软件工程的方法，分阶段进行开发（需求分析、概要及详细设计、编码、测试等）。
4.要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
5．大作业要求的提交的报告包括：
1）软件开发计划2）需求分析
3）概要设计4）软件测试计划。
【5）详细设计、6）程序设计、7）软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
设计要求
1．采用面向对象或结构化设计方法，在windows开发环境下进行。
2．4-5人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工。
3．严格按软件工程的方法，分阶段进行开发（需求分析、概要及详细设计、编码、测试等）。
4．要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
5．大作业要求的提交的报告包括：
1）软件开发计划2）需求分析
3）概要设计4）软件测试计划。
【5）详细设计、6）程序设计、7）软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
学校的实验室需要建立设备管理系统对实验室设备的使用情况进行统计，该系统的用户为实验室管理人员，同时他也是系统管理员。系统主要模块如下：
（1）实验室设备管理系统设计与实现—设备入库管理
任务书（八）
设计题目
就业信息管理系统的分析和设计
设计要求
1.采用面向对象或结构化设计方法，在windows开发环境下进行。
2.4-5人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工。
3.严格按软件工程的方法，分阶段进行开发（需求分析、概要及详细设计、编码、测试等）。
4.要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
系统主要模块功能如下：
（1）书店销售管理系统的分析和设计—图书入库管理及查询统计
图书入库管理：维护入库图书信息（如图书编号、书名、作者、价格、图书分类、出版社等）。自动计算库存。
图书查询统计：按图书分类，出版社、书名、作者等条件查询图书的详细信息。支持模糊查询。
（2）书店销售管理系统的分析和设计—销售管理
（5）网上购物系统设计与实现—商品信息管理
商品信息管理：系统管理员维护商品信息（包括商品编号、商品名称、价格、简介、图片等信息）。会员可以查看商品信息。
（6）网上购物系统设Hale Waihona Puke Baidu与实现—购物车管理
购物车管理：用户可以将商品放入自己的购物车（包括购物车编号、商品编号、商品数量等），可以在购物车中添加或删除商品。
（4）学生公寓管理系统设计与实现—出入登记
出入登记：实现对学生搬出公寓的货物进行登记和对外来人员进行登记等功能。
（5）学生公寓管理系统设计与实现—系统管理
系统管理：参数设置（如公寓楼号、寝室房号、系别、年级、班级的设置）
任务书
设计题目
在线考试系统的分析和设计
设计要求
1.采用面向对象或结构化设计方法，在windows开发环境下进行。
技术要求和限制条件：
（1）当书库中的各种书籍数量发生变化（包括进书和出书）时，都应修改相关的书库记录，如库存表或进/出库表。
（2）在实现上述销售和采购的工作过程时，需考虑有关的合法性验证。
（3）系统的外部项至少包括：教师、学生和教材工作人员。
（4）系统的相关数据存储至少包括：购书表、库存表、缺书登记表、待购教材表、进库表和出库表。
（3）书店销售管理系统的分析和设计—书店会员管理
书店会员管理：提供会员信息的维护功能，可设置会员等级，不同级别的会员享受不同的折扣，可以变更折扣额度。
任务书
设计题目
车辆租赁管理系统的分析和设计
设计要求
1.采用面向对象或结构化设计方法，在windows开发环境下进行。
2.4-5人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工。
3.严格按软件工程的方法，分阶段进行开发（需求分析、概要及详细设计、编码、测试等）。
4.要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
设备入库管理：主要是管理员对新增加的设备进行登记。包括类别、设备名、型号、规格、单价、数量、购置日期、生产厂家、购买人等。当同一品牌与型号的设备入库时，要记录设备入库的批次信息。
（2）实验室设备管理系统设计与实现—设备运行状况统计
设备运行状况统计：可按照设备名称、机房名称以及日期等统计实验室设备运行状况。该功能主要是为了使用户能够实时掌握学校实验室设备的运行状况，所做的主要操作就是查询和统计，所以数据以只读形式出现。
【5）详细设计、6）程序设计、7）软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
为了提高考试的可靠性，降低考试成本，提高工作效率，需要实现在线考试系统，帮助教师合理管理试题，辅助出题，为学生提供在线考试功能，进行自动阅卷，提供成绩查询和汇总统计的功能。为了方便计算机判卷，在线考试系统中的试题采用客观题形式，包括选择和填空两种题型。
组卷：供教师使用，教师可以根据考试科目，从题库中选择一些符合条件的试题，形成一份试卷，为了方便教师组卷，应提供方便的查询功能，使教师能查询不同要求的试题。
（4）在线考试系统设计与实现—在线考试
在线考试：供学生使用，根据学生的班级和登录时间显示应考科目的试卷内容。试卷完成提交或考试时间到，不再允许学生修改试卷；实现自动评阅，记录学生的考试成绩，并将评阅结果提供给学生。
（5）在线考试系统设计与实现—成绩统计及成绩查询
成绩统计：供教师使用，按照科目、班级等统计学生的考试成绩。
成绩查询：供教师和学生使用，提供不同查询方式，使教师和学生可以按需查询考试成绩。
任务书
设计题目
学校教材订购系统的分析和设计
设计要求
1．采用面向对象或结构化设计方法，在windows开发环境下进行。
5.大作业要求的提交的报告包括：
1）软件开发计划2）需求分析
3）概要设计4）软件测试计划。
2.4-5人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工。
3.严格按软件工程的方法，分阶段进行开发（需求分析、概要及详细设计、编码、测试等）。
4.要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
5．大作业要求的提交的报告包括：
1）软件开发计划2）需求分析
3）概要设计4）软件测试计划。
（1）学生公寓管理系统设计与实现—寝室分配
寝室分配：根据系别、年级、班级分配寝室。查询寝室状态和入住信息。
（2）学生公寓管理系统设计与实现—学生管理
学生管理：实现入住学生信息的维护和查询功能
住宿查询：包括按公寓楼号、学生姓名等查询住宿信息。
（3）学生公寓管理系统设计与实现—财产管理
财产管理：实现对公寓财产的管理功能。
（7）网上购物系统设计与实现—订单管理
订单管理：会员可以维护订单信息，并查找到自己的所有订单信息（包括订单编号、会员编号、订单日期等）。
（8）网上购物系统设计与实现—商品查找和分类
商品查找：选择商品分类并输入要查询的商品名称可以查询商品的详细信息。
商品分类：对商品分类（包括分类编号、分类名称等），使用户可以在某类商品列表中查看该类所有的商品。
（4）书店销售管理系统的分析和设计—系统管理
系统管理：包括参数设置、权限设置、更改密码等。用户包括系统管理员和销售人员。系统管理员维护整个系统的数据。
任务书
设计题目
网上购物系统的分析和设计
设计要求
1.采用面向对象或结构化设计方法，在windows开发环境下进行。
2.4-5人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工。
【5）详细设计、6）程序设计、7）软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
本系统可以细化为两个子系统：销售系统和采购系统。
销售系统的主要工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生可以到书库领书。
采购系统的主要工作过程为：若是教材脱销，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。
2．4-5人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工。
3．严格按软件工程的方法，分阶段进行开发（需求分析、概要及详细设计、编码、测试等）。
4．要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
5．大作业要求的提交的报告包括：
1）软件开发计划2）需求分析
3）概要设计4）软件测试计划。
（2）信息管理：车辆信息、司机信息、客户信息的维护和查询。
（3）综合业务管理：对综合业务进行管理和查询，包括汽车预约、出租、续租、催车还交、还车结算等。
（4）租金统计：可以进行当天租金统计和一定时间段的租金统计。
（5）系统管理：包括系统维护、权限设置、更改密码等。
任务书
设计题目
实验室设备管理系统的分析和设计
4．要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
5．大作业要求的提交的报告包括：
1）软件开发计划2）需求分析
3）概要设计4）软件测试计划。
【5）详细设计、6）程序设计、7）软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
书店希望借助一个销售管理系统实现对现有业务的管理。该书店实行普通顾客和会员制两种销售方式。顾客购买书籍累积达到一定金额后，凭购书发票可填表申请成为正式会员。普通顾客只是在书店搞促销活动时享受折扣；会员在购书时享有一定折扣，折扣额度可变化。由于该书店不定期地会推出促销活动，因此要求图书的价格是可变更的。
5．大作业要求的提交的报告包括：
1）软件开发计划2）需求分析
3）概要设计4）软件测试计划。
【5）详细设计、6）程序设计、7）软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
车辆租赁部门希望借助计算机对车辆租赁使用情况进行全面管理。系统主要功能如下：
（1）基础信息设置：包括车辆类型、车辆名称、租赁模式等的设置。
（3）实验室设备管理系统设计与实现—保修设备管理
保修设备管理：对于有严重问题的需要修理的设备，记录修理日期、设备名、修理厂家、修理费、责任人等，随时对设备修理情况进行统计，并能够按类别、修理厂家和修理日期查询设备修理情况。
（4）实验室设备管理系统设计与实现—报废设备管理
报废设备管理功能：对已经彻底损坏的设备作报废处理，详细记录报废设备的有关信息，并随时对设备报废情况进行统计和查询，要求能够按类别和时间段（年、月或季度）查询。
最受欢迎商品：用户可以查看销售量为前6位的商品信息。
任务书
设计题目
学生公寓管理系统的分析和设计
设计要求
1.采用面向对象或结构化设计方法，在windows开发环境下进行。
2.4-5人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工。
3.严格按软件工程的方法，分阶段进行开发（需求分析、概要及详细设计、编码、测试等）。
商铺店主希望借助网上购物系统销售商品。顾客登录后，将购买的商品都放入购物车中，方可实现在网上购物，顾客登录后，也可查看订单情况。为了方便用户搜索自己需要的商品，网上购物系统还要能够进行商品的分类和查找。系统主要模块功能如下：
（1）网上购物系统设计与实现—会员管理
会员管理：用户申请成为会员，记录会员的详细资料（包括会员编号、会员姓名、会员地址等），方便货物的邮寄。
系统主要实现以下模块：
（1）在线考试系统设计与实现—系统管理
系统管理：系统的用户包括系统管理员、学生和教师三类用户。其功能包括验证登录用户的身份，根据用户身份进入不同的页面；系统管理员维护学生基本信息、教师基本信息。
（2）在线考试系统设计与实现—试题管理
试题管理：供教师管理，用于维护题库。
（3）在线考试系统设计与实现—组卷
4.要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
5．大作业要求的提交的报告包括：
1）软件开发计划2）需求分析
3）概要设计4）软件测试计划。
【5）详细设计、6）程序设计、7）软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
学校有若干公寓，每栋5层，每层18个房间，每个房间4个学生，需要一个公寓管理系统实现管理。系统主要模块如下：
（5）实验室设备管理系统设计与实现—系统管理
系统管理：权限管理、更改密码、参数设置。
任务书
设计题目
书店销售管理系统的分析和设计
设计要求
1．采用面向对象或结构化设计方法，在windows开发环境下进行。
2．4-5人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工。
3．严格按软件工程的方法，分阶段进行开发（需求分析、概要及详细设计、编码、测试等）。
3.严格按软件工程的方法，分阶段进行开发（需求分析、概要及详细设计、编码、测试等）。
4.要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
5．大作业要求的提交的报告包括：
1）软件开发计划2）需求分析
3）概要设计4）软件测试计划。
【5）详细设计、6）程序设计、7）软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
设计要求
1．采用面向对象或结构化设计方法，在windows开发环境下进行。
2．4-5人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工。
3．严格按软件工程的方法，分阶段进行开发（需求分析、概要及详细设计、编码、测试等）。
4．要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
5．大作业要求的提交的报告包括：
1）软件开发计划2）需求分析
3）概要设计4）软件测试计划。
【5）详细设计、6）程序设计、7）软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
学校的实验室需要建立设备管理系统对实验室设备的使用情况进行统计，该系统的用户为实验室管理人员，同时他也是系统管理员。系统主要模块如下：
（1）实验室设备管理系统设计与实现—设备入库管理
任务书（八）
设计题目
就业信息管理系统的分析和设计
设计要求
1.采用面向对象或结构化设计方法，在windows开发环境下进行。
2.4-5人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工。
3.严格按软件工程的方法，分阶段进行开发（需求分析、概要及详细设计、编码、测试等）。
4.要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
系统主要模块功能如下：
（1）书店销售管理系统的分析和设计—图书入库管理及查询统计
图书入库管理：维护入库图书信息（如图书编号、书名、作者、价格、图书分类、出版社等）。自动计算库存。
图书查询统计：按图书分类，出版社、书名、作者等条件查询图书的详细信息。支持模糊查询。
（2）书店销售管理系统的分析和设计—销售管理
（5）网上购物系统设计与实现—商品信息管理
商品信息管理：系统管理员维护商品信息（包括商品编号、商品名称、价格、简介、图片等信息）。会员可以查看商品信息。
（6）网上购物系统设Hale Waihona Puke Baidu与实现—购物车管理
购物车管理：用户可以将商品放入自己的购物车（包括购物车编号、商品编号、商品数量等），可以在购物车中添加或删除商品。
（4）学生公寓管理系统设计与实现—出入登记
出入登记：实现对学生搬出公寓的货物进行登记和对外来人员进行登记等功能。
（5）学生公寓管理系统设计与实现—系统管理
系统管理：参数设置（如公寓楼号、寝室房号、系别、年级、班级的设置）
任务书
设计题目
在线考试系统的分析和设计
设计要求
1.采用面向对象或结构化设计方法，在windows开发环境下进行。
技术要求和限制条件：
（1）当书库中的各种书籍数量发生变化（包括进书和出书）时，都应修改相关的书库记录，如库存表或进/出库表。
（2）在实现上述销售和采购的工作过程时，需考虑有关的合法性验证。
（3）系统的外部项至少包括：教师、学生和教材工作人员。
（4）系统的相关数据存储至少包括：购书表、库存表、缺书登记表、待购教材表、进库表和出库表。