二年级德育活动主题班会记录
小学德育工作班会记录(2篇)
第1篇一、班会主题加强小学生德育教育，提高学生思想道德素质二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、德育处领导、各年级学生代表五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 德育处领导讲话3. 学生代表发言4. 分组讨论5. 总结发言6. 班主任布置课后任务六、班会内容1. 班主任开场致辞尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次班会，旨在加强我校小学生的德育教育，提高学生的思想道德素质。
德育是教育的灵魂，是我们培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。
希望通过这次班会，我们能够共同探讨德育教育的方法，为孩子们的健康成长奠定坚实基础。
2. 德育处领导讲话各位班主任、同学们：大家好！德育教育是学校教育的重要组成部分，关系到学生的全面发展。
近年来，我校高度重视德育工作，通过开展丰富多彩的活动，取得了显著成效。
但我们也应看到，在德育教育过程中还存在一些问题。
今天，我们召开这次班会，旨在进一步探讨德育教育的方法，提高德育工作水平。
3. 学生代表发言同学们，作为小学生，我们应该如何加强德育教育呢？下面，请听我分享一下我的看法。
（1）树立正确的价值观。
我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，学会辨别是非，做到明辨是非。
（2）养成良好的道德品质。
我们要尊敬师长，团结同学，诚实守信，关爱他人，自觉遵守纪律。
（3）积极参加社会实践。
通过参加社会实践活动，了解社会，锻炼自己，增强社会责任感。
（4）培养良好的学习习惯。
我们要勤奋学习，刻苦钻研，不断提高自己的综合素质。
4. 分组讨论接下来，请各位同学分成小组，围绕以下话题进行讨论：（1）如何提高自己的道德品质？（2）如何积极参加社会实践？（3）如何培养良好的学习习惯？讨论结束后，请各小组代表发言，分享讨论成果。
5. 总结发言通过今天的班会，我们明确了加强小学生德育教育的重要性，也找到了一些提高德育工作水平的方法。
德育的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和教育的进步，德育教育越来越受到人们的关注。
为了提高同学们的德育素养，增强班级凝聚力，本次班会以“德育教育的重要性”为主题，旨在让同学们认识到德育教育的重要性，树立正确的价值观，培养良好的品德。
二、班会时间：2022年x月x日三、班会地点：教室四、参会人员：班主任、全体同学五、班会流程：1. 班主任致辞2. 同学们分享德育故事3. 班主任总结发言4. 班级活动六、班会内容：1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题。
她指出，德育教育是学校教育的重要组成部分，关系到同学们的成长和发展。
希望通过本次班会，让同学们深刻认识到德育教育的重要性，树立正确的价值观，培养良好的品德。
2. 同学们分享德育故事同学们纷纷上台，分享了自己在日常生活中遇到的德育故事。
有的同学讲述了在学习中互相帮助、共同进步的经历；有的同学分享了在家庭中孝敬父母、尊敬长辈的故事；还有的同学讲述了在社会中关爱他人、助人为乐的感人事迹。
这些故事让同学们深刻体会到德育教育的重要性，纷纷表示要向这些榜样学习。
3. 班主任总结发言班主任对同学们的分享表示肯定，并进行了总结发言。
她强调，德育教育是培养同学们良好品德、塑造健全人格的关键。
同学们要树立正确的价值观，注重培养自己的道德品质，做到知行合一。
同时，她提醒同学们要关注身边的人，学会关爱他人，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
4. 班级活动为了进一步强化德育教育，班主任组织同学们开展了“我为班级做贡献”活动。
同学们纷纷行动起来，有的同学主动打扫卫生，有的同学负责整理学习资料，还有的同学负责照顾班级植物。
通过这次活动，同学们更加深刻地认识到自己的责任，纷纷表示要为班级的和谐发展贡献自己的力量。
七、班会总结：本次班会取得了圆满成功。
同学们通过分享德育故事、参与班级活动，深刻认识到德育教育的重要性。
相信在今后的学习和生活中，同学们会更加注重培养自己的道德品质，树立正确的价值观，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
二年级德育活动班会记录(2篇)
第1篇一、班会主题培养良好习惯，共建和谐班级二、班会时间2023年3月15日，下午第三节课三、班会地点二年级一班教室四、参与人员二年级一班全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 开展德育主题活动4. 分享心得体会5. 班主任总结发言六、班会记录1. 班主任开场致辞班主任：（微笑着走上讲台）亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是培养我们良好的学习习惯和生活习惯，共同建设一个和谐、团结、向上的班级。
希望大家能够积极参与，共同进步。
2. 学生代表发言学生A：（站起来，声音洪亮）大家好！我是二年级一班的A同学。
我认为，良好的习惯对于我们来说非常重要。
比如，按时完成作业、认真听讲、爱护公物等等。
这些习惯不仅能帮助我们提高学习成绩，还能让我们成为一个有责任心、有修养的人。
学生B：（紧接着站起来）我同意A同学的观点。
除了学习习惯，我们还要养成良好的生活习惯，比如早睡早起、不挑食、勤洗手等等。
这样，我们的身体才会更健康，更有精力去学习。
3. 开展德育主题活动活动一：分享好习惯班主任：接下来，请同学们分享一下自己认为的好习惯，以及这些习惯是如何帮助自己成长的。
学生C：（举手）老师，我觉得按时完成作业是一个好习惯。
因为我发现，当我按时完成作业后，我会感到很有成就感，这让我更有动力去学习。
学生D：（接着说）我觉得爱护公物也是一个好习惯。
我们学校有很多公共设施，比如图书角、饮水机等，如果我们都能爱护它们，让它们保持干净整洁，那么我们的学校环境会更好。
活动二：制定个人成长计划班主任：同学们，除了分享好习惯，我们还要制定个人成长计划。
请大家思考一下，自己有哪些不足之处，以及如何改进。
学生E：（认真思考后）我觉得我有时候会拖延，比如写作业的时候总是磨蹭。
所以，我计划以后写作业时要专心致志，提高效率。
学生F：（点头赞同）我也觉得拖延是一个问题。
我想制定一个时间表，合理安排学习和休息时间，让自己变得更加高效。
二年级德育教研活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2021年10月15日活动地点：XX小学二年级组办公室活动主题：加强德育教育，促进学生全面发展参与人员：二年级全体班主任及德育教研组教师活动记录：一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，德育教育在学生成长过程中的重要性日益凸显。
为了更好地落实德育教育，提高德育工作的针对性和实效性，我校二年级组开展了以“加强德育教育，促进学生全面发展”为主题的德育教研活动。
二、活动内容1. 集体学习《中小学德育工作指南》活动伊始，全体班主任及德育教研组教师共同学习了《中小学德育工作指南》。
通过学习，大家明确了德育工作的指导思想、基本原则和主要内容，为今后的德育工作奠定了理论基础。
2. 分享德育工作经验在集体学习的基础上，各班主任结合自身工作实际，分享了德育工作经验。
以下为部分分享内容：（1）班级文化建设：营造积极向上的班级氛围，让学生在良好的环境中健康成长。
（2）家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的德育成长。
（3）主题活动：开展丰富多彩的德育主题活动，提高学生的道德素养。
（4）个别辅导：针对学生的个性差异，进行有针对性的德育辅导。
3. 讨论德育工作重点在分享经验的基础上，大家针对二年级学生的特点，讨论了德育工作的重点。
以下为部分讨论内容：（1）培养良好的学习习惯：引导学生树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯。
（2）增强团队意识：培养学生的集体荣誉感和责任感，提高班级凝聚力。
（3）加强心理健康教育：关注学生的心理健康，预防和解决心理问题。
（4）强化文明礼仪教育：培养学生的文明礼仪素养，提高学生的道德水平。
4. 制定德育工作计划针对讨论出的德育工作重点，二年级组制定了详细的德育工作计划。
主要包括以下内容：（1）加强班主任队伍建设，提高德育工作水平。
（2）开展丰富多彩的德育主题活动，如：文明礼仪知识竞赛、环保宣传周等。
（3）加强家校合作，定期召开家长会，共同关注学生的德育成长。
（4）开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康。
关于德育的班会记录(3篇)
第1篇班级：XX班时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张小明记录人：李丽一、班会背景为了加强班级德育教育，提高同学们的道德素质，营造良好的班级氛围，本次班会以“德育教育”为主题，旨在通过讨论、分享和实践活动，使同学们更加深刻地理解德育的重要性，并将其融入到日常生活中。
二、班会流程1. 主持人开场主持人张小明首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同探讨德育教育的重要性。
2. 邀请德育导师发言为了使同学们对德育教育有更深入的了解，我们邀请了学校德育导师王老师进行专题讲座。
王老师从以下几个方面进行了讲解：（1）德育教育的定义及意义王老师首先阐述了德育教育的定义，即培养学生具有良好的思想品质、道德品质、心理品质和行为品质的教育。
德育教育是素质教育的重要组成部分，对于学生的全面发展具有重要意义。
（2）德育教育的内容王老师介绍了德育教育的主要内容，包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义荣辱观教育、诚信教育、感恩教育等。
（3）德育教育的实施途径王老师强调了德育教育的实施途径，包括课堂教学、课外活动、社会实践、家校合作等。
3. 同学们分享自己的德育感悟为了使同学们更加深刻地理解德育教育，主持人邀请了几位同学分享自己的德育感悟。
（1）张三同学分享了自己在参加志愿服务活动中的体会，表示通过帮助他人，自己收获了成长和快乐。
（2）李四同学分享了自己在学习生活中如何践行诚信，如按时完成作业、考试不作弊等。
（3）王五同学分享了自己在家庭中如何感恩父母，如关心父母的身体健康、主动承担家务等。
4. 开展德育实践活动为了使同学们将德育教育融入到日常生活中，主持人组织了一场德育实践活动——关爱留守儿童。
（1）分组：将班级同学分成若干小组，每组负责一位留守儿童。
（2）活动内容：每组同学要了解留守儿童的生活状况，定期与留守儿童沟通，关心他们的学习和生活。
（3）总结：活动结束后，每组同学要向全班同学汇报自己的关爱成果。
德育教育班会的记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学一、班会背景为了加强同学们的德育教育，提高同学们的思想道德素质，营造良好的校园文化氛围，本次班会以“传承美德，从我做起”为主题，旨在引导同学们树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 观看德育教育视频为了使同学们更加直观地了解德育教育的重要性，班主任播放了一段德育教育视频。
视频中展示了身边的榜样人物，以及他们在生活中如何践行美德。
3. 同学们分享心得体会观看视频后，同学们纷纷发表了自己的心得体会。
以下是几位同学的发言：（1）李明同学表示，观看视频后，他深刻认识到德育教育的重要性。
他将在今后的学习和生活中，努力践行美德，做一个有道德、有品质的人。
（2）王丽同学认为，德育教育不仅要在学校学习，更要在生活中实践。
她表示，将从身边的小事做起，关心他人，关爱社会。
（3）张涛同学表示，他将以视频中的榜样为榜样，努力学习，不断提升自己的道德品质。
4. 班主任总结发言张老师对同学们的发言表示肯定，并进行了总结发言。
她强调，德育教育是学校教育的重要组成部分，关系到同学们的成长和发展。
她希望同学们能够从以下几个方面努力：（1）树立正确的价值观，明确自己的人生目标。
（2）关心他人，关爱社会，做一个有爱心的人。
（3）遵纪守法，诚实守信，做一个有道德的人。
（4）勤奋学习，不断提升自己的综合素质。
5. 班级宣誓全体同学起立，进行班级宣誓。
宣誓内容包括：（1）热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。
（2）尊敬师长，团结同学，共同进步。
（3）勤奋学习，努力拼搏，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
6. 结束语张老师对本次班会进行了总结，并宣布班会结束。
她希望同学们在今后的学习和生活中，牢记今天的誓言，传承美德，从我做起。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对德育教育有了更深刻的认识，纷纷表示要在今后的学习和生活中，努力践行美德，做一个有道德、有品质的人。
二年级德育班会活动记录(2篇)
第1篇一、活动背景为了进一步加强学生的德育教育，提高学生的思想道德素质，培养良好的行为习惯，我校二年级于2021年10月15日开展了德育班会活动。
本次活动旨在通过主题班会，引导学生树立正确的价值观，增强集体荣誉感，培养学生的责任感和使命感。
二、活动目的1. 帮助学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
2. 增强学生的集体荣誉感，培养学生的团队精神。
3. 培养学生的责任感和使命感，引导学生关心集体，关爱他人。
三、活动时间及地点2021年10月15日，二年级各班教室。
四、活动参与人员二年级全体师生。
五、活动内容1. 主题班会：团结协作，共创美好未来2. 互动环节：分享个人成长故事，交流心得体会3. 集体活动：团队合作，完成指定任务4. 总结发言：班主任总结本次活动，强调德育教育的重要性六、活动过程1. 主题班会各班班主任结合本班实际情况，围绕“团结协作，共创美好未来”这一主题，进行了深入的讲解。
班主任通过讲述古今中外团结协作的典型事例，引导学生认识到团结协作的重要性。
同时，结合学生的日常行为规范，强调团结协作在班级建设中的具体体现。
2. 互动环节在互动环节，各班学生踊跃发言，分享了自己的成长故事。
同学们纷纷表示，通过团结协作，他们在学习、生活中取得了很大的进步。
在分享过程中，同学们也认识到了自己的不足，表示今后要更加努力，为班级的团结协作贡献力量。
3. 集体活动为了培养学生的团队精神，各班开展了团队合作活动。
活动中，同学们分工合作，共同完成指定任务。
在活动中，同学们充分体现了团结协作的精神，为班级的荣誉而努力。
4. 总结发言在总结发言环节，班主任对各班的德育班会活动进行了点评，肯定了同学们在活动中的表现。
同时，班主任强调了德育教育的重要性，要求同学们在今后的学习、生活中，时刻关注自己的道德品质，努力成为一名有道德、有品质的新时代少年。
七、活动效果通过本次德育班会活动，同学们对团结协作、关爱他人、承担责任有了更深刻的认识。
德育教育工作班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生一、班会主题本次班会的主题是“德育教育，从我做起”，旨在通过班会活动，加强学生的德育教育，提高学生的道德素养，培养良好的行为习惯。
二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 学生代表发言4. 观看德育教育短片5. 分组讨论6. 分享讨论成果7. 班主任总结8. 互动环节9. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是加强德育教育，提高我们的道德素养。
希望同学们能够积极参与，共同进步。
2. 班主任讲话张老师：同学们，德育教育是我们学校教育的重要组成部分，它关系到我们每个人的成长和发展。
下面，我向大家简要介绍一下德育教育的重要性。
首先，德育教育可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。
只有具备正确的思想观念，我们才能在未来的学习和生活中取得更好的成绩。
其次，德育教育有助于培养我们的道德品质，使我们成为有道德、有修养的人。
这不仅有利于我们个人的发展，也有利于我们社会的和谐稳定。
最后，德育教育可以帮助我们养成良好的行为习惯，使我们在日常生活中更加自律，更加注重细节。
3. 学生代表发言学生甲：大家好，我是学生甲。
我认为，德育教育应该从身边的小事做起，比如遵守纪律、尊敬师长、关爱同学等。
只有我们每个人都做到了这些，我们的班级才会更加和谐。
学生乙：大家好，我是学生乙。
我觉得，德育教育还应该注重培养我们的社会责任感。
我们应该关心国家大事，关注社会热点，积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
4. 观看德育教育短片（播放德育教育短片《文明礼仪》）5. 分组讨论张老师：同学们，刚才我们观看了德育教育短片，现在请同学们分成小组，讨论一下：我们如何在日常生活中践行德育教育？（学生分组讨论）6. 分享讨论成果学生丙：我们小组认为，践行德育教育可以从以下几个方面入手：一是遵守纪律，按时到校，不迟到、不早退；二是尊敬师长，礼貌待人，不顶撞老师；三是关爱同学，团结互助，不欺负弱小；四是积极参加班级活动，为班级争光。
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活动主题
自我风采展示 目的：
增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。 安排： 1．提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与，可以自 由选择擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自 己的个人风采。 2．告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思 路后负责展开各项工作：鼓励动员学生报名（特别是胆子小的学生），挑选主持人，安排节目顺序， 组织优秀节目的品选活动。 3．进行班会。4．班会总结： 1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 2.培养学生从现在做起，从自我做起，从 — 点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 二、活动重点：
1
提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点：
能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。 四、活动准备： 1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2. 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 五、活动过程： 1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》 2.多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。 3．班主任小结。
活动主题
活 动 内 容
让爱在心中飞翔
在黑板上写上班会主题“让爱在心中飞翔”。 一． 从一些话题着手引出班会主题“让爱在心中飞翔”。 二． 1.请欣赏儿歌朗诵《生活在爱的集体里》集体小天地，大家在一起。今天你帮我，明天 你帮我。谢谢你同学，不用谢，别客气。 2．讲故事《风中之烛》 3．情景讨论：
4．情景表演： “关心帮助同学”： 5.是啊。我们学校的大哥哥、大姐姐就遵照小学生日常行为规范去做，他们响应学校少先队 “爱心基金会”的号召，把每天节省下来的零用钱积存起来，用于“助残，济困，扶贫”。 三．学生自由发言，说一说发生在你身边的好人好事。 四.“爱”带来家的和睦，“爱”带来家的幸福，“爱”会使每个人充满生活的自信，让“爱” 常住我心。请欣赏歌曲《爱的奉献》。五、班主任作总结。
活动主题
让我们共创一个绿色的世界 一、出现背景图：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。 二、请同学们播送环保新闻 三、画出生活中见到的环境污染现象，让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球妈妈！请同学们上台 交流。 四、同学们纷纷挥笔作画，有的画噪音的危害，有的画滚滚的废气，有的画失去家园的小鸟。 五、欣赏音乐《绿色的祖国》、《采树种》 六、班主任小结：同学们，经过全体队员的共同努力，今天的环保主题中队会取得了圆满成功，大 家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环 境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责，对地球负 责，我们人类才能在地球上生存。让我们再次携起手来，共同创建一个绿色的世界。
3、学生打架问题。
动
同学们，现在我们学生之间的打架现象还时有发生，都是同班同学，我们彼此之间应该怎么做
呢？（学生讨论发言）
内
4、课外活动注意事项：
（1）、同学们上课、下课活动，不准在教室、活动教室门槛上站立，不准把胳膊放在门框边，
容
防止手指、胳膊身体等部位夹伤。
（2）、学生下课期间，在东西楼两侧休息台活动，严禁靠近不锈钢栏杆，不准在休息台商追逐
他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。 诚信早已播种在心中。
3、（全班合）诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。话说诚信，我有 千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”
主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把 诚信装在心中，一路走好！
活
多。
（韩）：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？
动
小组 1：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。
2
主持人（韩）：同学们，你们都看明白了吗？第 1 组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的
内
自护知识。
主持人（韩）：哎，你有没有一个人在家的时候？
容
主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
七、全班大讨论。 八、教师总结。
3
4
活动主题
做个守纪律的学生 一、目标 1.使学生了解守纪律的重要2.让学生了解遵守秩序和规则的好处； 3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。 二．课前准备： 1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生； 2.对班会的节目要适当排练； 三．活动内容： (一)会题引入。 （二）小品表演：课间休息,组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？ 生活中还有那些违纪现象？ （三）.学习中小学生守则 （四）小组之间谈谈如何守纪律？ （五）教师小结。
班级 活动时间 活动主题
活 动 内 容
二年级
班主任
韩莉
参加人数
43
第二周
活动地点
教室
主持人
韩莉
当面对拥挤踩踏事故
一、主持人：学生面对踩踏事故应该做到以下十点： （1）举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。 （2）不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。 （3）发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。 （4）顺着人流走，切不可逆着人流走，否则，很容易被人流推到。 （5）假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体边缘倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰 捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速 离开现场。 （6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱 的部位。 （7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手、防止摔倒。 （8）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护 自己和他人。 （9）在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 （10）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停止脚步，同时大声呼救，告知后面的不要向前靠近。 二、谈谈你的收获 三、班主任总结 四、发出倡议：珍惜生命，从我做起！
安全教育主题班会
1、学生出校门问题。
上学期间，坚决禁止学生出校门，防止学生走失。同学们都知道危险无处不在，可是怎样才能
杜绝危险呢？只有平时遵规守纪，不乱出校门，校外的危险就不会侵犯我们。
2、大家上下楼梯还存在一些问题。
活
有的同学上下楼梯时，还有乱跑、追打现象，这时我们自己有什么危害呢？（学生自己发言）。
同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！
主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧。
活动主题
诚信在我心中 1、二年级"诚信在我心中"主题班会现在开始。 2、主持人：下面请听快板《诚信在我心中》 走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。 在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。
打闹，以免发生意外事故。
珍爱生命 学会自护
主持人（韩）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中，
有时会遇到危险。我们要遇事不慌张， 学会保护自己，防止受到伤害。
（韩）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非 常重要。前不久，一所小学
课间休息时，因为同学们互相追赶， 造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很