自考教育行政学复习题三(附答案)
《教育行政学》练习题库及答案
《教育行政学》练习题库本科一、单项选择题1. 最早出版的单独的教育行政学著作及其作者是（ B ）A.《行政学》施泰因B. 《学校行政》佩恩C.《美国的教育行政》达顿、斯奈登D. 《教育行政学》林文达2. 我国唐朝时期全国最高的教育行政管理机构是（ C ）A.崇文馆B. 太学C. 国子监D. 弘文馆3. 世界各国的教育行政可以划分为两类，一类是指导型，另一类是（ D ）A.计划型职能,,,,B.服务型职能,,C.经营型职能D. 监督型职能4. 教育管理机构改革的核心是（ C ）A.统一,,,B. 效能,,C.精简,,,D.分工5. 我国颁布《中华人民共和国教育法》的时间是（A ）A.1995B.1993C.1996D.19996. 教育预测的原理包括延续性原理、因果性原理和（ C ）A.逻辑性原理B.有效性原理C.相似性原理D.相关性原理7. 教育财务行政的根本任务是（ A ）A.合理地安排和使用教育经费B. 监控教育经费的合法使用C.监控其他教育资源的有效使用D. 筹措教育经费及其他教育资源8. 当前我国教育行政机关工作人员实行的是（ B ）A.任命制B. 公务员制C. 聘任制D. 选派制9. 教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查督促职能和（D ）A.决策职能B. 改进职能C. 规划职能D. 指导推广职能10. 下列与对教育行政工作人员惩处方式不符．．的是（C ）A.警告B. 记过C. 罚款D. 降级11. 下列表述中不．符．合．教育人事行政基本原则的是（C ）A.量才适用B. 选贤任能C. 因人设岗D. 合理流动12. 校园、校舍的新建扩建费属于（A ）A.教育基本建设费B. 公用经费C. 人员经费D. 交通费13. 教育行政咨询的三大特性是独立性、自由性及（D ）A.专业性B. 强制性C. 求实性D. 科学性14. 教育评价的功能包括导向功能、激励功能和（C ）A.启发功能B. 检验功能C. 改进功能D. 发展功能15. 西方教育行政学的两大理论源流是德国的行政学和(A )A.美国的行政学,,B.法国的行政学,,C.英国的行政学D. 日本的行政学16.我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和(B )A.政教分离,,B.政教合一C. 重视教育政策D. 形成选士制度17.世界各国的教育行政可以划分为两类，一类是监督型职能；另一类是(B )A.计划型职能,,,B.指导型职能C.经营型职能,,,D.服务型职能18.我国教育法规体系中的母法是(C)A.宪法B. 教育行政法,,,C.教育基本法D.义务教育法19.教育机构中的教育实施机构主要指( D )A.各级各类教育行政机构B. 学校内的管理机构C.教育管理机构D. 各级各类学校20.在我国，教育政策制定的主体是( A )A.国家B. 教育行政机构,,,C.执政党D. 学校21.教育行政人员的选拔与任用的标准是( D )A.革命化B. 年轻化,,,C.专业化和知识化D. 以上三项都是22.按照统一的标准，公开向社会招聘教育行政人员的制度是( C )A.委任制B. 考任制,,,C.聘任制D. 选举制23.教育人事行政的对象是教育人员，教育人员指( D )A.教育行政人员B. 教师,,,,C.学生D. 教育行政人员和教师24.教育人事行政制度中规定的最高惩罚形式是( C )A.撤职B. 记过,,,C.开除D. 降级25.教育经费由两部分构成的，一部分是教育基本建设费；另一部分为( A )A.教育事业费B. 交通费,,,C.医疗保险费D. 差旅补助费26.当前我国选拔任用教师实行的是（C ）A.委任制B. 公务员制,,,C.资格认证制度D. 选派制27.教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查督促职能和（D ）A.决策职能B. 改善职能,,C.规划职能D. 指导推广职能28.教育行政领导干部获得良好素质的唯一途径是( A )A.加强修养B. 参加培训,,C.开展批评与自我批评D. 依靠群众监督29.以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是(C )A.19 世纪初B.19 世纪中期,,,,C.19 世纪末D.20 世纪初30.美国学者佩恩于1875 年出版的世界上第一本教育行政方面的著作是(A )A.《学校行政》B. 《公立学校的行政》,,,,C.《教育行政》D. 《学校行政的人的个关系论》31.我国开始重视教育政策在国家管理教育中的作用的时期是(C )A.奴隶社会时期,,,B.封建社会时期C.清末时期D. 民国时期32.在教育行政上实行中央集权的最典型的国家是(B )A.英国B.法国⋯⋯.C.美国D.德国33.根据我国国情, 理想的教育管理职能模式是( C )A.监督型B. 指导型,C.“指导—监督型”D. 服务型34.我国现阶段的教育方针是( D)A．“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合。
教育行政学试题及答案解析浙江10月
浙江省2018年10月高等教育自学考试教育行政学试题课程代码：10039一、填空题(每空1分，共15分)1.我国现行中央教育督导机构的名称是_________。
2.依据评价主体的不同，教育评价分为_________和_________。
3.从教育规划所覆盖的区域范围划分，教育规划可以分为_________教育规划和_________教育规划。
4.申诉制度是指公务员对涉及本人的人事处理不服时，_________或要求_________所作的规定。
5.教育行政的两个目标：一是_________、二是_________。
6.教育行政执法应遵循_________原则、_________原则、应急性原则和_________原则。
7.根据国家对课程干预的程度，课程行政体制可以划分为_________、_________两种课程行政体制。
8._________原则是指领导在权力授出以后，该权力就没有了；但责任授出之后，领导所负的责任依然存在。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题2分，共20分)1.维持学校各方面工作正常运转的经费是( )。
A.基本建设经费B.公用经费C.人员经费D.办公经费2.校长不拥有( )权力。
A.人事管理权B.立法权C.经费使用权D.机构设置权3.教育行政的中央集权制体制指中央教育行政机关与地方教育行政机关的关系是( )。
A.平行关系B.合作关系C.从属关系D.伙伴关系4.教育行政机构的责与权相统一原则要求( )。
A.责任大于权力B.责任小于权力C.责任与权力相等D.责任与权利不分5.我国现行的学校教育制度为( )。
A.四等五级B.四等六级C.四等七级D.四等八级6.公务员的代谢制度不包括( )。
A.辞退B.辞职C.退休D.调任7.学校教师阅览室座位数宜为全体教师人数的( )。
A.1/2B.1/3C.1/4D.1/58.评价中所选用的试题对评价内容的代表程度叫( )。
行政组织理论自考题-3
行政组织理论自考题-3(总分：87.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：30，分数：30.00)1.街道办事处是( )A．派出机关 B．分支机关C．合署办公机关 D．地方行政机关（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：2.行为科学认为，任何组织设计与管理都要着眼于最大限度地满足( )A．社会的需求 B．效率的需求C．人的需求 D．国家的需求（分数：1.00）A.B.C. √D.解析：3.在中国历史上第一次明确提出“民为贵，君为轻”的是( )A．老子 B．孔子C．庄子 D．孟子（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：4.中国最早把“法、术、势”的思想兼收并蓄，完成以法为中心的法学行政组织思想的思想家是( ) A．韩非子 B．李斯C．荀子 D．孟子（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：5.孟子行政组织思想的核心是( )A．法治 B．仁政C．礼刑结合 D．无为而治（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：6.最早提出目标管理的是( )A．西蒙 B．韦伯C．法约尔 D．德鲁克（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：7.“工欲善其事，必先利其器”，说明影响组织活动效率的是( )A．物资设备 B．规章制度C．图书资料 D．经费（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：8.组织诸要素中，属于组织赖以产生、发展的基础和原因，也是组织存在的灵魂的是( ) A．人员 B．经费C．物资设备 D．目标（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：9.在明清时期，内阁是( )A．决策机构 B．执行机构C．咨询机构 D．监察机构（分数：1.00）A.B.C. √D.解析：[解析] 中书省废除以后，明清设内阁作为皇帝的咨询、辅助机构，但不能直接行使行政管理的职能。
10.道德标准属于行政组织国内环境的( )A．政治部分 B．法制部分C．文化部分 D．群团部分（分数：1.00）A.B.C. √D.解析：[解析] 本题考查行政组织外部社会环境的构成。
《中国教育行政学》试题及答案
《中国教育行政学》试题院校__ _ 年级____ _____ 专业____ ____层次姓名______________ 分数______________一、填空题(每小题1分,共10分)1. 国家主要通过政府的对教育事业进行管理。
2. 教育行政体制是国家领导教育的。
3. 教育政策是国家为完成教育任务,实现教育目标而制定的。
4. 在我国,国务院有权制定教育法规。
5. 所谓效益原理,就是要在教育行政领导中讲求。
6. 教育人事行政的管理主体是。
7. 我国于 1986 年开征用于基础教育的。
8. 定量评价是指采用数学的方法取得的评价结果。
9. 宏观的教育行政信息指的是信息。
10. 教育行政公共关系的客体是。
二、单项选择题(每小题1分,共10分)1.教育行政学的学科性质具有较强的()A、应用性B、理论性C、抽象性D、综合性2.在一个国家中,由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业,这样的教育行政体制被称为()A、中央集权制B、地方分权制C、均权制D、独立制3.国家通过各级立法机关和政府部门制定各项教育法令和法规,依法对教育实行管理,这属于国家管理教育的基本职能中的()A、计划职能B、立法职能C、监督职能D、指导职能4.我国现行的教育方针中指出,培养社会主义建设者和接班人的基本途径是()A、教育必须为阶段斗争服务B、教育必须为社会主义现代化建设服务C、教育与生产劳动相结合D、培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
5.国务院在1984年发布的《国务院关于筹措农村学校经费的通知》,在法律上属于()A、教育方面的其他法律B、其他法律中的教育条款C、教育行政法规D、教育规章6.必须使相应才能的人处于相应能级的岗位上,这是教育行政领导原则中的()A、整分合原则B、相对封闭原则C、能级原则D、动力原则7.通过一定的考试择优录取教育行政人员或教师的选拔方式,称为()A、任命制B、选举制C、考任制D、聘任制8.采用非数量化的方法,对事物发展过程和结果从性质的角度进行的评价,称为()A、定性评价B、定量评价C、形成性评价D、终结性评价9.对教育的各个领域或各类教育事业等方面进行的咨询,一般称为()A、综合咨询B、专业咨询C、管理咨询D、情报咨询10.对涉及教育行政效率的各种汇报材料进行实事求是地分析,广泛深入调查,以保证教育行政效率评价的()A、标准性B、全面性C、可靠性D、特殊性三、多项选择题(每小题2分,共10分)1.下列哪些表述反映了地方分权制的特点()A、地方拥有管理教育的自主权B、一些最基本的教育制度由地方制定,中央不作统一要求C、教育的基本法律由地方制定D、教育经费由中央承担2.教育政策的特性主要包括()A、教育政策具有鲜明的阶级性B、教育政策具有很强的实践性C、教育政策具有科学性D、教育政策具有可预测性3.在我国,制定教育政策的主体主要有()A、党的机关B、国家权力机关C、国家行政机关D、社会团体4.下列属于单项教育法规的有()A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》5.人事管理的基本要素有()A、人B、事C、财D、时间四、名词解释(每小题4分,共20分)1.教育行政:2.教育行政体制:3.教育方针:4.教育行政领导:5.教育人事行政:五、简答题(每小题6分,共30分)1.中央集权制的缺点2.简述教育政策与教育法规的联系和区别。
全国自考教育类教育管理原理-试卷3_真题(含答案与解析)-交互
全国自考教育类（教育管理原理）-试卷3(总分80, 做题时间90分钟)1. 单项选择题1.中央教育行政和地方教育行政层面的教育行政是 ( )SSS_SINGLE_SELA 从教育行政的机关而言B 从教育行政的范围而言C 从教育行政的层次而言D 从教育行政的对象而言分值: 2答案:C解析：从教育行政层次而言，它既指中央的教育行政，也指地方的教育行政。
2.我国学校以校长为首或以党委书记为首的领导班子是学校的 ( )SSS_SINGLE_SELA 执行组织机构B 决策组织机构C 咨询组织机构D 监督反馈组织机构分值: 2答案:B解析：学校的管理组织机构包括学校的决策组织机构，它指的是我围以校长为首或以党委书记为首的领导班子。
3.将教育规划分为普通教育发展规划、职业技术教育发展规划、师范教育发展规划、成人教育发展规划、特殊教育发展规划、民族教育发展规划、继续教育发展规划的依据是( )SSS_SINGLE_SELA 教育层次B 教育类型C 教育范围D 教育时间长短分值: 2答案:B解析：以教育类型为依据，教育规划可以分为普通教育发展规划、职业技术教育发展规划、师范教育发展规划、成人教育发展规划、特殊教育发展规划、民族教育发展规划、继续教育发展规划等。
4.根据控制论的原理，借助物理学中“流”的概念，利用计算机仿真技术，对规划系统进行模拟实验，这是 ( )SSS_SINGLE_SELA 数学规划法B 规划评审技术C 系统动力学方法D 马尔柯夫预测法分值: 2答案:C解析：系统动力学方法是根据控制论的原理，借助物理学中“流”的概念，利用计算机仿真技术，对规划系统进行模拟试验的一种规划方法。
5.为了适应现代化生产的要求，发达的工业国家十分重视 ( )SSS_SINGLE_SELA 发展终身教育B 发展高等教育C 发展职业技术教育D 延长义务教育年限分值: 2答案:C解析：为了适应现代化生产的要求，发达的工业国家十分重视职业技术教育，普通教育与职业教育日趋接近，并注重提高职业技术学校在学校体系中的地位。
(全新整理)1月教育行政学试题及答案解析浙江自考试卷及答案解析
浙江省2018年1月高等教育自学考试教育行政学试题课程代码：10039一、填空题(本大题共7小题，每小题2分，共14分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1．教育行政组织机构改革的主要内容包括改革政府职能、___________、运行机制和___________四个方面。
2．养才制度是培养教育公务员的一系列制度的总称，它包括___________、___________和工资、福利、保险制度。
3．校长权力的特点是___________、对称性和___________。
4．近10多年来，我国教育经费有四种主要来源渠道，它们是各级政府教育财政拨款、___________、教育费附加和___________。
5．校舍建设的基本程序包括：校舍建设应按基本建设程序进行、___________、___________。
6．在教育规划中考虑教育因素，重点应当关注教育目标、___________、___________、教育内容四个问题。
7．教育评价者关注的评价效度主要有___________、结构效度、___________三类。
二、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．1912年8月，设立中华民国教育部，首任教育总长是（）A．鲁迅B．孙中山C．蔡元培D．范源濂2．1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布以后，我国基础教育开始实施（）的体制。
A．分级管理、分级办学B．集中管理C．中央与地方合作D．分权制3．我国政府首次提出实行九年制义务教育的年份是（）A．1982年B．1985年C．1986年D．1988年4．课程行政的内容主要有教学计划、教学大纲和（）A．教学目标B．教学管理1C．课程实施D．教科书5．下列情形中不属于行政处分种类的是（）A．降级B．撤职C．降职D．开除6．1993年3月，中共中央、国务院发布的（）提出：要逐步建立以国家财政拨款为主，辅之以征收用于教育的税费、收取非义务教育阶段学生学杂费等多渠道筹措教育经费的体制。
2020年自考《教育行政学》习题及答案
2020年自考《教育行政学》习题及答案一、填空题1. 行政是国家机关的执行机关依法管理—1. 国家事务———、社会公共事务和机关内部事务————的活动。
2. 国家主要通过政府的——2. 教育行政部门——部门对教育事业进行管理。
3. 教育行政学以———3. 各级教育行政机构———和学校对教育教学工作的领导、组织和管理作为自己的研究对象。
4. 教育行政学是一门具有—4. 应用———性质的学科。
5. 德国的行政学家—5. 施泰因———被誉为“现代教育行政理论的创始人”。
6. 教育行政学产生的时间大致是在——6. 19世纪末到20世纪初——————。
7. 美国教育行政学产生的标志是达顿和斯奈登在1908年出版的——7. 《美国教育行政》————一书。
8. 1903年，清政府颁布的———8. 奏定学堂章程—————中，规定初级师范学堂的教育科目中有教育法令和学校管理两科。
二、单项选择题1.国家对教育事业管理的主要部门是(1. C)A、司法部门B、文化部门C、教育行政部门D、学校2.教育行政学的学科性质具有较强的(2. A)A、应用性B、理论性C、抽象性D、综合性3.被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的(3. C)A、泰罗B、法约尔C、施泰因D、古利克4.美国教育行政学最早产生的时间大约是(4. D)A、18世纪初B、18世纪末C、19世纪初D、20世纪初三、多项选择题1.教育行政的功能主要有(1. ABDE)A、领导功能B、调节功能C、计划功能D、服务功能E、监督功能2.教育行政的发展趋势是(2. BCDE)A、客观化B、科学化C、民主化D、相对集权化E、效率化3.我国在19世纪末，主要从以下哪些国家翻译介绍教育行政学理论(3. CD)A、美国B、法国C、日本D、德国E、加拿大四、名词解释1. 行政1. 行政：行政是国家机关的执行机关依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的活动.2. 教育行政2. 教育行政：是国家对教育的管理,它是国家行政的重要组成部分,是国家主要通过政府的教育行政部门对教育事业进行的领导和管理.五、简答题1. 简述教育行政的特点1. 教育行政的特点：(1) 教育行政活动受教育自身规律的制约性(2) 教育行政管理的成果是人才,而不是物质产品(3) 教育行政工作的许多方面难以实行量化管理(4) 教育行政工作成效的评价极其复杂2. 简述教育行政的功能2. 教育行政的功能：(1) 领导功能(2) 调节功能(3) 服务功能(4) 监督功能3. 简述教育行政的发展趋势3. 教育行政的发展趋势：(1) 民主化(2) 相对集权化(3) 科学化(4) 效率化一、填空题1. 教育行政体制是国家领导教育的——1. 基本方式——-。
自考公共课考试：2022 行政法学真题及答案(3)
自考公共课考试：2022 行政法学真题及答案(3)1、下列听证须公开举行的是（单选题）A. 涉及个人隐私的听证B. 涉及商业秘密的听证C. 涉及社会大多数人利益的听证D. 涉及国家秘密的听证试题答案：C2、24岁的张某非常喜欢邻居家4岁的男孩小涛。
一日，张某带小涛到一座桥上玩，张某提着小涛的双手将其悬于桥栏处，开玩笑说要把他扔到河里去，小涛边喊“害怕”边挣扎，张某手一滑，小涛掉人河中，张某急忙去救。
小涛已溺水而死。
张某对小涛的死亡结果在主观要件上所持的心理态度是（单选题）A. 间接故意B. 疏忽大意的过失C. 过于自信的过失D. 意外事件试题答案：C3、先占成立应具备的条件是 ( )（多选题）A. 先占的标的物须为无主物B. 先占的标的物可为各种财产C. 先占的标的物须为动产D. 先占的标的物须为不动产E. 先占人额以所有的意思占有无主财产试题答案：A,C,E4、下列关于行政补偿的表述，不正确的是（单选题）A. 行政补偿的前提是行政机关及其工作人员违法履行职务B. 行政补偿的主体是国家C. 行政补偿义务机关是国家行政机关或其他行政主体D. 行政补偿的依据是多样性的试题答案：A5、根据《行政复议法》的规定，公民、法人或其他组织申请行政复议的期限是（单选题）A. 10日B. 15日C. 45日D. 60日试题答案：D6、在现代民主国家，行政权的合法来源是（单选题）A. 君主B. 政党C. 宪法和法律D. 法院试题答案：C7、行政行为的成立要件包括（多选题）A. 主体要件B. 主观要件C. 客观要件D. 功能要件E. 时间要件试题答案：A,B,C,D8、下列关于行政复议的表述，正确的是（单选题）A. 行政复议只审查行政行为的合法性B. 行政复议只审查行政行为的适当性C. 行政复议既要审查行政行为的合法性，又要审查行政行为的适当性D. 行政复议只审查行政行为是否符合法定程序试题答案：C9、甲不慎将一块价值数万元的手表置于旧西服的口袋里扔在小区垃圾堆旁，乙拾得并据为己有。
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自考教育行政学复习题三（附答案）
第三章教育行政机构
一、选择题
1．组织机构，就是把人力，物力和智力等按一定的形式和结构，为实现共同的（）有秩序有成效地组合起动的社会单位。
A、目标
B、任务
C、利益
D、理想
2．我国专门的教育行政机构，创设于（）。
A、汉代
B、隋代
C、唐代
D、明清
3．在国子监里管理学生的品行学规的官员叫做（）。
A、祭酒
B、司业
C、丞
D、主薄
4．我国中央教育行政机构改革的目标或方向是（）。
A、机构上实现精简合并
B、职能上趋于宏观管理
C、行政手段上主要采用立法、规划、拨款的手段
D、队伍上要求德能勤绩
5．我国地方教育行政机构设置的发端或萌芽在（）。
A、汉代
B、隋唐
C、宋代
D、明清
6．封建社会的地方教育行政的主要任务是（）。
A、设置州、郡、府、县的各级地方官学
B、审核课程的设置和经费
C、教师的管理和考核
D、主持地方的科学考核等
7．当前，我国乡镇教育行政组织机构有（）。
A、乡镇教育办公室
B、乡镇中心校
C、乡镇文教组
D、乡镇教委
8．地方教育行政机构改革要努力实现以下要求（）。
A、转变职能
B、理顺关系
C、精简机构
D、提高效能
9．1931年成立的中华苏维埃共和国的最高教育行政机构，下设（）
A、初等教育
B、高等教育
C、社会教育
D、艺术教育
10．我国中央教育行政机构改革的目标是（）
A、理顺中央与地方的关系
B、机构上实现精简合并
C、职能上趋于宏观管理
D、队伍上要求德能勤绩
二、填空题
1．我国专门的教育行政机构是与科学制相伴而生，先称，后名掌管教育行政事2．教育行政组织机构是依法建立的机构，是为教育提供的社会单位。
3．1999年国务院机构改革，将掌管全国教育事业的改为。
4．1927年，国民党定都南京之后。
曾一度将各省教育厅废除，实行制。
5．地方教育行政机构按照和的原则进行改革。
6．转变职能是地方教育行政机构改革的一项主要任务，对原有的职能进行分解，重新界定职能范围，强化
弱化，是机构改革的基础和关键。
7．教育行政机构大员要坚持，体现机制，保证教育行政机构人员素质的提高。
8．确定人员编制要坚决贯彻的精神。
9．合理设置机构，做到合理分工、任务明确、理顺关系、。
10．根据第九届人大会第一次会议批准原国家教委更名为对其职能也作出相应调整。
三、判断题
1．行政组织机构与立法、司法、企事业、学校、社会行政组织机构一样都是提供公共服务的社会单位。
2．要使机构真正减下来，要在转变职能的基础上精简机构。
（）
3．我国阶段基础教育由地方政府分级办学分工管理的体制，就是把办学权分到乡镇材。
（）
4．四年级以上高等院校的建立、撤消、调整由国家教育部审批。
（）
5．高等学校专业的增设和撤消工作，由国家教育部高教司负责。
（）
四、简答题
1．我国国家教育部的职责权限是什么？
2．地方教育行政机构改革的意义？
3．地方教育行政机构改革的指导思想是什么？
4．地方教育行政机构改革的方法步骤是什么？
参考答案：一、选择题
1．ABC；2。
B；3。
D；4。
ABD；5。
A；6。
ABCD；7。
ABCD；8。
ABCD；
9．ABCD；10。
BCD
二、填空题
1．国子寺、国子监；2。
国家公务、公共服务；3。
国家教委、教育部
4．大学区；5。
政企分开、精简统一效能；6。
宏观管理、微观管理
5．考试录用、公平竞争；8。
精简；9。
精简机构、协调合作
10．教育部
三、判断改错题
1．×狭义的行政组织机构是指依法建立的管理国家事务的机构，专指行使国家权力的各级行政机关。
2．×要使机构真正减下来，要在改变原有管理机构的职责权限的基础上精简机构。
3．×我国现阶段基础教育由地方政府实行分级办学分工管理的体制，办学权分到县。
4．×四年级以上高等院校的建立、撤消、调整由国家教育部会同国家计委审批。
5．×高等学校专业的增设和撤消工作，由各省、自治区、直辖市负责审查和管理。
四、简答题
略。