北师大版三年级语文下册病句修改专项强化训练
北师大版三年级语文下册病句修改专项强化训练1. 综合修改。
今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。
游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
2. 我能按要求改写句子。
①詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（缩写句子） ______
②这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢?（改为陈述句） ______
③有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。
”（改为第三人称转述句） ______
④她跑进公园。
（扩句） ______
⑤踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。
（修改病句） ______
3. 改病句。
①学校操场北边墙上满是。
4. 综合改错。
莫泊桑——短篇小说之王，他的一身写的短篇小说将近300余篇，其中我的叔叔于勒、项链等都是快治人口的名篇。
他的短篇小说构思别具匠心，匠心独运，情节变化万端，描写生动细致，刻画人情世态维妙维肖，令人读后回味无穷。
5. 修改下列病句。
（1）我们要可惜时间。
（2）今天讲了一个动人的故事。
（3）电灯是爱迪生发现的。
6. 下列句子中没有语病的一项是（）
A .多读好书可以丰富和提高我们的知识。
B .受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是你自己看轻自己。
C .尽管他面带微笑，他却依然有些开心。
D .暑假即将快要来临，这可能是我小学阶段最后一个假期了。
7. 按要求写句子。
①这怎么忍受得了呢?（改成陈述句）
②一团烈火把他整个身子包住了。
（改成“被”字句）
③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。
（修改病句）
8. 句子游乐场。
（1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
改为反问句：。
改为双重否定句：。
（2）饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。
（用上恰当的比喻，使句子更加生动、形象）
（3）妈妈对我和弟弟说：“妈教你们包花边饺子！”（改为转述句）
（4）蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（不改变句意，换一种说法）（5）我每天晚上都要收听广播和电视。
（修改病句）
9. 照样子，连一连。
对调（④）①
移动______ ②
改正______ ③
增补______ ④
删除______ ⑤
10. 句子训练。
①他喜欢和小伙伴玩游戏。
（扩句，至少两处）
②你用心去听。
你能听见秋天的声音。
（用上关联词，把两句话合并成一句）
③大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。
（改成反问句）
④我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句）
⑤树上结了许许多多数不清的果了。
（用修改符号修改病句）
⑥我们要连续努力，争取更大的进步。
（用修改符号修改病句）
11. 改病句。
（1）小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。
（2）他因为调皮，说话算数。
（3）爸爸喜欢非常看报纸。
12. 句子练习
（1）我想大概肯定还没有人发现这个道理。
（修改病句）
（2）太阳慢慢升起来。
（改为拟人句）
（3）山溪很平静。
（改为比喻句）
（4）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不感动得流泪呢?（改为陈述句）
（5）给句子加标点。
______人怎么会是鸟______我们万分惊讶______
（6）仿写练习
童年是首歌，越唱越悠扬；童年是杯酒，越______越______；童年是幅画，越______越______；童年是______，越______一越______。
13. 照样子写句子。
①白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区。
（用划线词造句）
②人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。
（改为“把”字句和“被”字句）
③小姑娘害怕地惊恐地望着我。
（修改病句）
14. 修改病句。
①草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
②我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
③课堂上，专心致志的听讲。
15. 句子练习。
①把下列句子改写成拟人句：荷花在风中摆动。
②在原句上修改病句：
1.一年级的小朋友，大概用了整整一个月左右的时间学会了跳绳。
2.这篇课文对我产生了浓厚的兴趣。
16. 按要求改写句子。
①牵牛花开了。
（改成拟人句）
②一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
（改成把字句）
③我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
（修改病句）
17. 修改病句。
（请在原句上进行修改）
①“是啊，金奖章非大王莫属！”喜鹊异口同声地说。
②大家用佩服的目光望着乌鸦。
③《少年科学》这本书对我很感兴趣。
④乱扔果皮纸屑是一种不文明的人。
18. 读句子。
完成练习。
（1）雨来没理他，脚下像踩了风，一直朝后院跑去。
这是一个______句。
雨来这样做是为了______。
这句话表现了雨来的______。
（2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
”（改成转述句）
（3）雨来是个好孩子。
（变成感叹句）
（4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。
（修改病句）
（5）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。
（仿写句子）
（6）大家都说雨来是个小英雄。
（改成双重否定句）
19. 修改病句。
（1）小江非常爱护时间，争分夺秒地学习。
（2）我们要虚心地帮助同学。
（3）在生活中一定要养成讲卫生的好习气。
（4）花园里盛开着五颜六色的红花。
（5）上课铃响了，飞快地跑进教室。
20. 句子训练营
①我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
（改为“被”字句）
②我久久地凝视着这面做工精致的五星红旗。
（缩句）
③我的妈妈一支钢笔。
（修改病句）
④满山红彤彤的枫叶很好看。
（改为感叹句）
⑤写一句天气谚语。
21. 按要求写句子。
①我永远热爱我们的祖国。
（缩句）
②陈小龙越想心里越没底．既不敢吃，又不敢喝，只是偷偷地掉眼泪。
（用划线词造句）
③大家怀着愉快的心情和轻松的步伐迈进校门。
（修改病句）
22. 修改病句
①桌子上放着有趣的一本故事书。
②来到学校的操场跳绳。
③教室里响起了热烈而激烈的掌声。
23. 修改病句。
①虽然他不高兴与别人一样，但是经常吃苦头。
②“没头脑”成了建筑工程师以后，首先第一就想设计一座少年官。
③“不高兴”跟几个同学一块儿。
24. 变魔术，改句子。
（1）鲁本准备礼物。
（扩句）
（2）我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。
（缩句）
（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
（4）填词语。
我还和姐姐争论过，______是我们老师有知识，______村长、区长有知识。
（5）修改病句。
①大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。
②如果张佳佳成绩优秀，又肯帮助同学，大家所以都选她当班长。
A .通知应该交代竞赛的具体地点。
B .通知应该交代竞赛的具体时间。
C .通知不应使用“祝敬语”，应删去“祝敬语”。
D .通知单位的名称应写在日期下面。
26. 按要求改写句子。
①星星眨着眼睛。
（扩句）
②看到她优美的舞姿和动听的歌声，我被陶醉了。
（修改病句）
③他禁不住大声说：“老师，您把‘酿’字读错了。
”（改为转述句）
27. 修改病句。
（1）我的眼睛目不转睛地看着这朵花。
（2）《西游记》这本书对我很感兴趣。
（3）我决心改掉写作业马虎。
（4）音乐课上，老师让我们观赏了中外名曲。
28. 句子训练营
①荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。
（用划线的词造句）
②我们班同学差不多根本没有考试不及格的。
（修改病句）
③这是美丽的珍珠泉。
（改为反问句）
④周围的珍珠泉编了个花朵给和蕨草花环朴素的（连成一句通顺的话）
29. 修改下面句子中的错误。
①是一种可爱的动物。
②要春游了，我们应该提前预先做些准备。
③我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童话》等。
30. 用修改符号修改病句。
①佳佳能耐心接受同学的意见。
②植树的积极性很高。
北师大版三年级语文下册病句修改专项专题训练
北师大版三年级语文下册病句修改专项专题训练1. 修改病句。
（1）读了《金色的鱼钩》这篇课文，深受感动。
（2）我们必须认真改正，随时发现日常生活中的缺点。
（3）小金花不禁忍不住流下了眼泪。
（4）爸爸和王叔叔是好朋友，他和他总在一起下棋。
（5）听完这句话，你大概肯定会忍不住哈哈大笑。
（6）妈妈给我买回了《安徒生童话》《小学生语文报》《中国成语故事》等书籍。
2. 修改下列病句。
①我和妈妈向您表示深深的感动。
②我们学校有学生将近1800人左右。
3. 按要求写句子。
（1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋!（用划线字写句子）（2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
（修改病句）（3）读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。
（修改病句）（4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。
（改为直接引述句）4. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。
（1）实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。
小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。
小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!"（2）请你试着转述加横线的句子：______5. 你能把下面的句子治好病吗？①我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。
②每次教师提问他总是首先第一个发言。
6. 修改病句①开着五颜六色的花儿。
②我们应该坚定正确的意见。
③我是奶奶唯一的仅有的小孙女。
④这次活动基本上全班同学都参加了。
⑤借给王明一本童话书。
7. 按要求写句子。
（1）校长夫人从锅里取出两个煮的鱼丸子。
（改为"被”字句）（2）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
（仿写比喻句）（3）老师号召班上的同学加入捐钱打井的行列。
（用划线词写一句话）（4）花瓣舒展开了。
（把句子写生动、具体）（5）鲁滨孙在海边上跑了大概差不多一整天。
（修改病句）8. 按要求写句子①这恰好表明有数不尽的骆驼。
北师大版三年级下册语句修改练习题
北师大版三年级下册语句修改练习题
导读：本文北师大版三年级下册语句修改练习题，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
一、改正词语中的错别字。
年近古希（答案）甘败下风（答案）和目相处（答案）因才施教（答案）省吃检用（答案）叹为观只（答案）兴高彩烈（答案）专心致至（答案）万重一心（答案）震奋人心（答案）万簌俱寂（答案）粉装玉砌（答案）
二、修改病句。
1、学校的全体师生和老师都参加了这次活动。
答案
2、我估计明天一定要下雪。
答案
3、冷空气即将南下的消息。
答案
4、老人一辈子勤奋劳动，省吃俭用把儿子养大成人。
答案
5、中午出来我们准备打算乘地铁回家。
答案
6、给我两个热烘烘的烤山薯白吃了，使我永远感到温暖在心中。
答案。
北师大版三年级下册语文修改病句专项针对练习
北师大版三年级下册语文修改病句专项针对练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
（1）特别喜爱这只小鸟。
__________________________（2）我的家乡是北京市人。
__________________________2. 修改病句。
（1）我仔细地把作业中不正确的错字一一改正过来。
_________________________________________________（2）“谢谢你啦，小朋友。
要不是你的勇气鼓励我，我还下不了决心哩！”__________________________________________________（3）最有趣的是跑来的几只猴子，是那样惊奇地听着同学们读课文。
___________________________________________________________（4）孩子们满载而归，田野里飘扬着他们快乐的歌声_____________________________________________________3. 修改下面的句子。
（1）联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。
_________________________________________（2）妈妈今天打扮得十分非常漂亮。
___________________________4. 修改病句。
运动会开始了，操场上空飘扬着五颜六色的的红旗。
________________________________________5. 修改病句。
1.从列宁上学那天起，语文对他产生了浓厚的兴趣。
____________________________________________2.列宁后来的科学理论起到了非常重要的作用。
____________________________________________6. 修改病句。
北师大小学三年级下学期语文修改病句假期专项练习题
北师大小学三年级下学期语文修改病句假期专项练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改下面的句子。
①李老师以经走了。
_____________________________②他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
_____________________________③菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、木瓜和西红柿。
____________________________2. 修改下列句子。
1．每个小学生应该养成上课都专心听讲的好习惯。
______________________________________________2．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
______________________________________3．为班集体做了很多好事班长。
_____________________________4．我估计这道题肯定做错了。
_____________________________3. 段落修改。
（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。
你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鹅，都给我赠添了几分秀气。
当别人观赏我的衣服时，从心里我为妈妈感到骄傲。
所以，这是妈妈做的。
我写的作文“妈妈的手”，还得到老师的表扬。
妈妈可高兴啦。
_______________________________________4. 用下面的修改符号，修改下列句子。
1．黎明时，都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。
2．上课了，我赶紧将铅笔、橡皮擦、尺子、课本等文具摆放整齐。
5. 修改下面的病句。
1．猜测与推想，把我们的阅读之旅充满了乐趣。
___________________________________2．它叫“王子”，是一只我们村里长得最花，毛色最漂亮的狗。
________________________________________________3．看了这部电影，都感动得流下了眼泪。
北师大版三年级语文下册病句修改专项练习题
北师大版三年级语文下册病句修改专项练习题1. 修改病句（1）你必须一定要认真负责。
（2）李老师上课时对我们的态度非常严格。
2. 按要求写句子。
①他很注意鼓励我们课外阅读。
（修改病句）②老师说：“我们萧山的杨梅最好吃。
”（改为转述句）③杨梅把嘴唇和舌头都染红了。
（改为“被”字句）3. 按要求改写句子。
（1）阳光草地蝴蝶小朋友（运用所给的词语写出你想象到的画面）（2）它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?（改为陈述句）（3）请你围绕“妈妈的手”写一两句话。
（4）同学们在教室里朗读着大声地课文。
（用修改符号修改病句）4. 按要求完成句子。
①马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）②穿好大衣，拿着信跑出去了。
（修改病句）③太阳被云挡住了。
（改成把字句）④小鸟在枝头上鸣叫。
（改写成拟人句）5. 修改病句。
（1）我的眼睛目不转睛地看着这朵花。
（2）《西游记》这本书对我很感兴趣。
（3）我决心改掉写作业马虎。
（4）音乐课上，老师让我们观赏了中外名曲。
6. 确定病因填序号，再修改病句。
A．意思重复B．用词不当C．缺少成分D．词序颠倒①我看到了一望无际无边的胡杨林。
②胡杨能适应沙漠恶劣的环境，具有顽固的生命力。
③全世界百分之九十的胡杨在新疆的塔里木中国。
7. 按要求写句子①这恰好表明有数不尽的骆驼。
（改为反问句）②在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
（修改病句）③我们穿过树林。
我们跨过小溪。
我们登上山顶。
（合为一句话）④蒲公英的花可以张开、合上。
（改为比喻句）8. 修改病句。
（1）我敢肯定，明天大概要下雪。
（2）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
9. 按要求写句子。
（1）老师批改作业。
（扩句）（2）自然之道难道可以违背吗？（改成陈述句）（3）科学家研究苍蝇、蚊子年飞行的特点，发现了貝有优良性能的飞机。
（修改病句）（4）例：不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
（仿写拟人句）10. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。
三年级北师大版语文下学期修改病句假期专项练习题
三年级北师大版语文下学期修改病句假期专项练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改下面的病句。
（1）弟弟真难哄，钢才还好好的，一转脸就哭了。
____________________________________（2）在诗词大会的赛场上，获得了第一名。
____________________________________（3）爸爸去超市买了好几样水果，有香蕉、芹菜、苹果和草莓。
____________________________________2. 改正句子。
（1）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
_________________________________________（2）他首先第一个举手发言。
_________________________________________（3）小朋友都应该专心听讲的好习惯。
_________________________________________3. 用下面的修改符号，修改下列句子。
1．黎明时，都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。
2．上课了，我赶紧将铅笔、橡皮擦、尺子、课本等文具摆放整齐。
4. 修改病句。
（使用修改符号在原句上修改）1．我到办公室的时候，没看见王老师，原来他已经离开走了。
2．看了《啥是佩奇》的短片后，受到了深刻的教育。
3．雨中，一个个五颜六色的红伞花出现在校园里。
5. 兰兰从采摘园回来后写了下面一段话，请你帮她修改。
在这阳光灿烂的日子里，我们来到了采摘园。
映入我们眼帘的水果可真多：有苹果、梨子、桃子、西瓜、白菜……令人目不暇接。
葡萄就向美丽的小姑娘，穿着一身紫色的衣服，一顶绿色的帽子，可爱极了。
______________________________________________6. 修改病句。
(1)我们必须养成爱读书的好方法。
_______________________________(2)这本书对我产生了兴趣。
北师大版三年级语文下册病句修改专项强化训练
北师大版三年级语文下册病句修改专项强化训练1. 按要求写句子①风筝飞上了蓝天。
（扩句）②我们必须讲卫生的好习惯。
（改病句）③大片大片的雪花飘落下来。
（改为比喻句）④万丈阳光把他的脸照得红红的。
（改为“被”字句）2. 用修改符号修改下面一段话。
我养了小猫一只。
他的眼睛像黑色的珍珠。
小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。
我十分酷爱小猫！3. 用修改符号修改下面的病句。
①他完成了一次又一次地艰巨任务。
②我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
4. 修改病句①随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
②在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
③这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
5. 按要求写句子。
（1）爸爸把那辆自行车修好了。
（改为“被”字句）（2）柳条拂过水面。
（扩写句子，至少扩两处）（3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
（缩句）（4）昨天晚上下了很大的雨，很大的风。
（修改病句）（5）这座桥不但坚固，而且美观。
（用划线词造句）6. 句子加工厂。
（按要求写句子）①指导员把那捆书压在身下。
（改成“被”字句）②红日升起。
（扩写句子）③我渴望有一本教科书。
（改成感叹句）④孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。
（修改病句）7. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。
（1）实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。
小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。
小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!"（2）请你试着转述加横线的句子：______8. 修改病句。
①虽然他不高兴与别人一样，但是经常吃苦头。
②“没头脑”成了建筑工程师以后，首先第一就想设计一座少年官。
③“不高兴”跟几个同学一块儿。
9. 修改病句。
①这场足球赛踢得很热烈。
②操场四周插满了鲜红的彩旗。
10. 修改病句。
2022年北师大版三年级语文下册修改病句同步专项练习题
2022年北师大版三年级语文下册修改病句同步专项练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改下面的病句。
牛顿经过细心仔细观察，发明地球是有吸引力的。
_______________________________________2. 修改病句。
孔子想：这位老人大约可能就是我要拜访的老师吧！_____________________________________________3. 修改病句。
我要给父母准备一份特别的。
_________________________________联欢会上,他演唱了许多一首首动听的歌曲。
_________________________________4. 修改病句。
1.劳动中，大家的热情很活跃。
__________________________2.春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
_____________________________________________________3.这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。
_____________________________________________________4.我们应该从小养成爱清洁。
__________________________5.我怀着愉快，喜悦的心情到少年宫去参加活动。
_____________________________________________5. 修改下面一段话。
超市里的水果真多，有苹果、梨子、西瓜、土豆……桃子就向美丽的小姑娘，穿着一身粉红的衣服，一顶绿色的帽子，可爱极了！__________________________________________________6. 修改下面的句子。
1.倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。
_________________________________________2.池边还有数不清的、数十个小泉眼。
北师大三年级语文下学期修改病句专项加深练习题
北师大三年级语文下学期修改病句专项加深练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 我会用修改符号修改病句。
(1)这次考试，我取得了优异的成就。
(2)茄子、丝瓜、西瓜、冬瓜等蔬菜，都是我爱吃的。
(3)我似信非信非常相信地点着头。
2. 用修改符号修改下列病句。
1.飞往西安的飞机以经起飞了。
2.他戴着一顶蓝色的帽子，一双黑色的鞋子。
3.妈妈买了很多水果，有橘子、苹果、白菜和香蕉。
3. 修改下列病句。
1.各种颜色的红气球在空中飘动。
_________________________2.他的数学作业基本上全部完成了。
_________________________3.在同学们的帮助下有了很大的进步。
_________________________4.他和我热烈地握手。
_________________________4. 修改下面的句子。
（1）课上，李老师举了许多有趣的例子和故事。
___________________________________________（2）听说明天要去体育场放风筝，高兴极了。
___________________________________________5. 修改病句。
从前,有一个秀才,靠着祖传的事业维护生计。
________________________________6. 修改病句。
（1）我的希望马上就要实现了。
____________________________（2）“六一”儿童节那天，学校里呈现出一派激烈的气氛。
________________________________________________7. 修改病句。
①他们在吴国干了三年整整。
_________________________________②布鲁斯看着蜘蛛结网，非常感动极了。
_________________________________③忽然吹来一片大风，丝断了，网破了。
北师大三年级下册语文修改病句专项精选练习
北师大三年级下册语文修改病句专项精选练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 用修改符号在原句上修改病句。
1．打乒乓球对我十分感兴趣。
2．这本故事书的内容和插图都很美丽。
3．站在讲台上，我的心热烈地跳动着。
4．因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。
2. 修改病句。
（1）小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
_______________________________________________（2）异口同声地说：“赞成！”___________________________（3）在老师的教育下，他明确了学习态度。
_______________________________________________（4）我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
_______________________________________________3. 修改病句。
（1）我们要保护学校卫生。
____________________________（2）今天上午下了一天的大雨。
____________________________（3）看到一只黑天鹅在池塘里游泳。
____________________________4. 修改病句，我最拿手。
1．透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。
________________________________2．他每天夜里都要爬起来两三次左右。
____________________________3．你是中队长，要严肃要求自已。
______________________________4．造纸术是我国古代四大发明。
____________________________5. 修改下面句子中的错误。
①是一种可爱的动物。
__________________________②要春游了，我们应该提前预先做些准备。