校园环境卫生检查记录表
环境卫生检查记录表
环境卫生检查记录表检查时间：2021年7月3日抽检单位：林业二中环境卫生检查记录表检查时间：2021年9月25日抽检单位：联营商场检查时间：2021年10月20日抽检单位：林海日报社检查时间：2021年11月13日抽检单位：住房保障中心学校环境卫生工作总结为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，确保学生生命安全促进学生身体健康,我校着力加强对学生进行卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作：一、领导重视，精细管理，资金保障。
学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件,我们抱着对学生生命和健康负责，对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,在XX到XX三年间，根据上级的要求和我们学校的实际,先后投入1万多元，对食堂不断改造，学校对食堂精细管理,食堂工作人员按照要求规范操作.二、强化责任意识把工作目标做到位要搞好学校卫生工作,必须要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标.我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面：学校卫生工作总结１，讲究卫生,养成习惯。
培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要。
我们针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事：(一)增强卫生意识。
卫生意识的增强，我们从一年级的小朋友抓起,分三步走：第一步,培养学生讲究个人卫生的意识。
懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系--健康必须讲究卫生,卫生才能健康.第二步，培养学生讲究环境卫生的意识。
比如个人卫生,学校环境卫生等。
通过环境卫生的增强，引导学生创造学校的环境美.第三步，培养学生讲究公共场所卫生的意识。
这方面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大。
因此,在养成教育中我特别加强。
中学卫生室工作记录表
中学卫生室工作记录表
日期：2022年1月3日
记录人：李老师
1. 晨检：
- 检查学生体温，所有学生体温正常。
- 查看学生健康记录卡，未发现异常情况。
2. 就诊：
- 上午：有一名学生前来就诊，主诉头晕和恶心。
询问学生详细症状，并检查学生生命体征。
发现学生血压偏低，猜测可能是低血糖引起的。
建议学生吃点糖果，并让学生休息片刻，在保证学生安全后可以回课堂。
- 下午：无特殊情况，未接到任何学生就诊的申请。
3. 环境卫生：
- 定期对卫生室内进行清洁。
对桌面、地面、储物柜等进行擦拭消毒。
- 检查卫生室储备的医疗用品和药品，确认库存充足。
4. 教育宣传：
- 制作宣传海报，提醒学生注意个人卫生和常见疾病预防措施。
- 在班会上进行卫生教育，向学生传授正确的洗手方法和饮食健康知识。
5. 培训与学习：
- 参加学校组织的急救培训课程，学习基本急救知识和技能。
- 阅读相关卫生教育书籍，增进专业知识和提高工作效率。
以上是本日卫生室的工作记录。
幼儿园环境卫生清洁检查记录表
幼儿园环境卫生清洁检查记录表1. 引言幼儿园是孩子们学习和成长的地方，环境卫生的清洁程度直接影响到孩子们的健康和安全。
为了确保幼儿园环境的卫生清洁，我们定期进行检查并记录。
本文将详细介绍幼儿园环境卫生清洁检查记录表的内容和要求。
2. 检查时间每一次检查都应该记录检查的具体时间和日期。
这有助于追踪检查的次数和周期性。
3. 检查项目3.1 室内环境在室内环境方面，我们需要检查以下项目：•教室内部：墙壁，地板，天花板，窗户，桌椅等。
•儿童卫生间：卫生间内部，水龙头，洗手池，马桶，垃圾桶等。
•休息区：床铺，被褥，抽屉，柜子等。
3.2 室外环境在室外环境方面，我们需要检查以下项目：•操场：地面情况，游乐设施，草坪等。
•花园：花草树木的状态，道具的整洁程度。
•栅栏和围墙：栏杆的稳固程度，围墙的完整性。
4. 检查内容4.1 室内环境在检查室内环境时，需要记录以下内容：•墙壁的脏污程度和有无裂缝。
•地板的清洁程度，有无杂物积累。
•天花板的清洁程度，有无蛛网或水渍。
•窗户的清洁程度，有无污垢或玻璃破损。
•桌椅的摆放整齐程度，是否需要修理或更换。
4.2 儿童卫生间在检查儿童卫生间时，需要记录以下内容：•卫生间内部的清洁程度，是否有异味或污垢。
•水龙头的正常工作情况，是否有漏水或积垢。
•洗手池的清洁程度，有无异物堵塞。
•马桶的冲水功能，是否正常运作。
•垃圾桶的清洁程度，是否及时清理垃圾。
4.3 休息区在检查休息区时，需要记录以下内容：•床铺的整洁程度，是否有异味或污垢。
•被褥的清洁程度，是否及时更换。
•抽屉和柜子的整齐程度，是否有损坏或影响使用。
4.4 室外环境在检查室外环境时，需要记录以下内容：•操场地面的清洁程度，有无杂物或积水。
•游乐设施的完好程度，有无损坏或安全隐患。
•草坪的整洁程度，是否有积枯叶或杂草。
•花园的花草树木状态，是否需要修剪或浇水。
•道具的整洁程度，有无损坏或丢失。
•栅栏和围墙的整体完整性，有无破损或需要修复。
幼儿园卫生检查记录表
幼儿园卫生检查记录表一、基本信息1. 幼儿园名称：__________________________2. 检查日期：__________________________3. 检查人员：__________________________二、总体评估1. 卫生整体评分：_______________________（满分10分）2. 检查结果：___________________________三、学院环境卫生检查1. 幼儿园门口是否清洁、整齐（是/否）：________________2. 幼儿园墙面是否干净、无明显污渍（是/否）：________________3. 幼儿园教室是否布置整齐、干净（是/否）：________________4. 教室地面是否清洁、无明显污渍（是/否）：________________5. 幼儿园室内是否通风良好（是/否）：________________6. 学院教室内是否有异味（是/否）：________________7. 教室玻璃窗户是否清洁明亮（是/否）：________________8. 幼儿园内是否有卫生设施：洗手间、更衣间等（是/否）：________________9. 卫生设施是否清洁、无异味（是/否）：________________10. 幼儿园内是否设立垃圾分类桶（是/否）：________________11. 垃圾分类桶是否被正确使用（是/否）：_________________四、食堂卫生检查1. 食堂环境是否整洁干净（是/否）：________________2. 食堂桌椅是否清洁无污渍（是/否）：________________3. 食堂地面是否干净无明显污渍（是/否）：________________4. 餐具是否消毒清洗并储存妥当（是/否）：________________5. 菜品摆放是否整齐、干净（是/否）：________________6. 是否存在腐烂变质的食物（是/否）：________________7. 是否存在食品过期或保质期短的情况（是/否）：_________________五、厕所卫生检查1. 厕所是否整洁干净（是/否）：________________2. 厕所地面是否干净无明显污渍（是/否）：________________3. 厕所内是否有足够的纸巾、肥皂等卫生用品（是/否）：________________4. 厕所是否有异味（是/否）：_________________5. 厕所是否通风良好（是/否）：_________________六、卫生室卫生检查1. 卫生室是否整洁、干净（是/否）：________________2. 卫生室地面是否干净无明显污渍（是/否）：________________3. 卫生室内是否储存药品齐全（是/否）：________________4. 卫生室内是否有足够的医疗器械（是/否）：________________5. 卫生室是否通风良好（是/否）：________________七、幼儿园操场卫生检查1. 操场是否整洁（是/否）：_________________2. 操场地面是否干净无明显污渍（是/否）：_________________3. 是否有垃圾桶，并被正确使用（是/否）：_________________八、结论及建议1. 根据对幼儿园综合卫生情况的检查评估，综合得分为_________________（满分10分）；2. 综合评估结果说明：___________________________________________3. 根据检查结果，提出以下卫生改进建议：_____________________________九、备注__________________________________________________________________以上为幼儿园卫生检查记录表，在进行幼儿园卫生检查时，可按照以上内容进行检查，并填写对应的情况。
幼儿园教室卫生检查记录表
幼儿园教室卫生检查记录表幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。
旧称蒙养园、幼稚园。
根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
以下是本站分享的幼儿园教室卫生检查记录表，希望能帮助到大家! 幼儿园教室卫生检查记录表一.室外环境卫生管理要求：1.室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2.不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3.场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4.绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5.操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求：1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
幼儿园教室卫生检查记录表一、卫生区域1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。
2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求1、每天各班教室要清扫三次（早晨、午饭后、下午）,确保全天候清洁、整齐、规范。
中心学校校园环境卫生检查记录表
中心学校校园环境卫生检查记录表
I. 概述
该文档用于记录中心学校校园环境的卫生检查情况，旨在保证学校内部环境清洁卫生，提供良好的研究和工作环境。
II. 校园环境卫生检查记录
III. 检查记录说明
1. 每次检查记录包括日期、检查项目、检查结果和备注四个要素。
2. 检查项目应涵盖学校主要区域，如操场、教室、图书馆、实验室、餐厅、卫生间等。
3. 检查结果可填写“合格”或“不合格”两种情况。
4. 当出现不合格情况时，在备注栏中指出具体问题，并提供相应解决方案。
5. 此记录应定期更新，以便监督校园环境卫生情况的改善。
IV. 检查记录使用
1. 校园环境卫生检查记录应妥善保存，便于随时查阅。
2. 学校管理人员应按照检查记录要求，定期对校园环境进行检查和整改。
3. 检查记录可用于对校园环境卫生工作的考核和评估。
> 注意：此表格仅用于校园环境的卫生检查，其他校园管理事项请使用相应的记录表格。
学校校园环境检查记录表
学校校园环境检查记录表检查日期：[填写日期]检查人员：[填写姓名]检查地点：[填写地点]学校清洁- 检查学校校园卫生情况，包括教学楼、走廊、操场、宿舍楼等地方。
- 如有垃圾堆放、卫生死角等问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
绿化环境- 检查学校绿化带、花坛、树木等区域的状况。
- 如有植物残枝、枯叶堆积、浇水不及时等问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
卫生设施- 检查学校厕所、洗手间、淋浴间等卫生设施。
- 如有脏乱差、卫生纸缺乏、水龙头损坏等问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
安全设施- 检查校园的安全设施，包括栏杆、防护网、防火门等。
- 如有缺失、损坏、不符合安全要求等问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
消防设备- 检查学校的消防设备，包括灭火器、消防栓、喷水器等。
- 如有过期、损坏、无法正常使用等问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
学生食堂- 检查学生食堂的卫生情况、食品存储和加工等。
- 如有食材不新鲜、餐具不干净、设备损坏等问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
音量控制- 检查学校的各个场所是否有过高的噪音影响学生研究和休息。
- 如有噪音扰民问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
停车管理- 检查学校的停车场管理情况，包括停车区域划定、车辆停放秩序等。
- 如有乱停乱放、车辆阻塞道路等问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
垃圾分类- 检查学校的垃圾分类情况，包括分类桶设置、垃圾清运等。
- 如有混合倾倒、分类设置不合理等问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
其他问题- 如有其他校园环境检查中发现的问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
整改情况- 在此栏填写每项问题的整改情况和处理意见，以及整改完成的日期。
以上为本次学校校园环境检查记录表，请各相关部门和人员认真处理存在的问题，及时整改并做好相关记录。
谢谢合作！。
校园环境污染问题排查记录表
校园环境污染问题排查记录表
1. 问题描述
在本次排查中发现了以下校园环境污染问题：
- 校园内有多处垃圾堆积，包括食堂附近和教学楼周围；
- 学生宿舍存在部分违规使用的化学药品，可能会对环境造成
污染；
- 学校附近水源存在垃圾、污水排放等问题，可能污染了周边
环境；
- 校园内存在大面积的草坪枯黄，并存在使用农药过量的情况。
2. 问题来源
通过学生和职工的反馈，以及巡查发现，上述问题被确定为校
园环境污染的主要来源。
3. 解决方案
基于上述问题，我们提出以下解决方案：
- 建立垃圾分类投放点，加强对学生的环保教育，提倡垃圾分类；
- 加强对学生宿舍的巡查，严禁违规使用化学药品，并对违规
学生进行教育和处罚；
- 周边水源的污染问题需要引起重视，与相关部门合作，制定
污水排放管理计划；
- 对草坪进行适度浇水和施肥，减少农药使用量，确保校园绿
化环境的健康。
4. 负责人和进展
将根据解决方案指派相应负责人，并设立进展检查的时间节点。
对于每个问题，负责人需要在规定时间内采取相应的措施，并监督
问题的解决情况。
5. 补充说明
以上问题和解决方案仅为初步明确，根据具体情况可能需要进
一步调整和完善。
同时，需与相关部门和学校领导密切合作，共同
致力于校园环境的治理和保护。