《多思善想——学习选取立论的角度》ppt
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多思善想学习选取立论的角度PPT课件
因为那里不穿鞋不戴帽子，所可以开拓新 的广阔市场领域，可以大有作为。
滥竽充数
《韩非子·内储说上》：
“齐宣王使人吹竽， 必三百人。南郭处 士请为王吹竽，宣 王说之，廪食以数 百人。宣王死。湣 王立，好一一听之， 处士逃。”
讨论交流：
从《滥竽充数》这个 故事中，我们可以得到哪 些启示？
正向： 南郭先生没有真才实学，不懂装懂，招 摇撞骗。（讽刺、批评、否定）
一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的 本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上 猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞， 可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打 翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
多思善想
学习选取立论的角度
——以寓言故事类材料作文为例
有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子 善于织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。 有人劝阻他说：“搬到越国去，你的 处境会更加困窘的。” ”
从这个故事中，我们可以得出 什么结论？
参考角度
正向思维： 凡事应先作调查研究，不打无准备之仗，
因地制宜，才能成功。
逆向思维： 要敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。正
（最能发挥自己水平的角度。）
选择新颖的角度
选择深刻的角度
选择有针对性的角度
பைடு நூலகம்
立论的要求
1．立论的切口要小
立论要把握从小的角度论证，抓住 论证的重点，使论述对象由“面”到 “线”或“点”。经过“从小处着手” 的处理，论点的范围缩小了，题目也 由宽变窄，易于深刻论证。
2．立论要符合实际
立论要符合客观实际，要保证 观点的正确，不要出现与人们对客 观世界的认识相违背的方面，即使 是逆向思维。
滥竽充数
《韩非子·内储说上》：
“齐宣王使人吹竽， 必三百人。南郭处 士请为王吹竽，宣 王说之，廪食以数 百人。宣王死。湣 王立，好一一听之， 处士逃。”
讨论交流：
从《滥竽充数》这个 故事中，我们可以得到哪 些启示？
正向： 南郭先生没有真才实学，不懂装懂，招 摇撞骗。（讽刺、批评、否定）
一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的 本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上 猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞， 可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打 翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
多思善想
学习选取立论的角度
——以寓言故事类材料作文为例
有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子 善于织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。 有人劝阻他说：“搬到越国去，你的 处境会更加困窘的。” ”
从这个故事中，我们可以得出 什么结论？
参考角度
正向思维： 凡事应先作调查研究，不打无准备之仗，
因地制宜，才能成功。
逆向思维： 要敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。正
（最能发挥自己水平的角度。）
选择新颖的角度
选择深刻的角度
选择有针对性的角度
பைடு நூலகம்
立论的要求
1．立论的切口要小
立论要把握从小的角度论证，抓住 论证的重点，使论述对象由“面”到 “线”或“点”。经过“从小处着手” 的处理，论点的范围缩小了，题目也 由宽变窄，易于深刻论证。
2．立论要符合实际
立论要符合客观实际，要保证 观点的正确，不要出现与人们对客 观世界的认识相违背的方面，即使 是逆向思维。
高中语文《多思善想-学习选取立论的角度》课件
学习选取立论的角度的好处
1 增加观点的深度和广 2 提升文章的逻辑性和 3 提高自己的思考能力
度
说服力
和表达能力
通过选取合适的角度，可 以从多个方面深入讨论问 题，丰富文章内容。
通过合理运用不同角度， 能够使文章的逻辑更加清 晰，说服力更强。
学会选取立论的角度，可 以培养我们的思辨能力和 表达能力，使我们的思考 更为全面和深入。
高中语文《多思善想-学 习选取立论的角度》ppt 课件
高中语文学习的重要性：语文不仅是一门学科，更是培养思辨能力和表达能 力的关键。本课程将帮助学生学习如何选取立论的角度，提高文章质量。
为什么需要多思善想？
多思善想能够开阔我们的思维，提升我们的思考能力。只有通过多角度思考问题，才能更好地理解和解决问题， 做出独到的观点。
多思善想的概念
多思
扩大思维，广泛涉猎
善想
理性思考，寻找问题的本质
Байду номын сангаас
学习选取立论的角度
1
角度的重要性
选取适当的角度能够为文章提供更深入的思考和发掘的视角。
2
如何选取合适的角度
从不同维度观察问题，思考问题的各个方面，挖掘出独到的见解。
3
举例解释如何运用多思善想选取立论的角度
通过案例分析，演示如何从多个角度解读和评价一个问题。
多思善想学习选取立论的角度ppt课件
角度）
根据材料，作多角度立意后选择最 佳角度训练
１９世纪法国著名科幻小说家儒勒凡尔纳,一生 写了104部科幻小说.当初他的第一部科幻 小说《气球上的星期五》接连被15家出版 社退回。他当时既痛苦又气愤，打算将稿 子付之一炬。他妻子夺过书稿，给他以鼓 励。于是他尝试着走进第16家出版社。经 理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还 与儒勒凡尔纳签订了为期20年的写作出版 合同。
如果运用求异思维，进行假设推理，假如 安泰知道自己离开母亲便失去力量，他就 不会被对手骗到空中，由此提炼出：
１１、要有自知之明，才能无往而不胜;
１２、做什么事都要扬长避短，方能百战 百胜；
１３、要不断完善自我。
选择最佳角度立意训练
写作应选取的角度： 题目或训练要求限定的角度 能触及题目或材料主旨的角度 有时代感，针对性的角度 最适合自己的角度（最能发挥自己水平的
分析：
角度
立论
凡尔纳
1、成功在于不懈的努力
妻子
2、鼓励给人信心促人成功
赫哲尔
3、从事一项事业需要胆识
凡尔纳与赫哲尔 4、世有伯乐，然后有 千里马
凡尔纳与赫哲尔 5、伟人背后总有无名 英雄
写作练习
根据“安泰与赫拉克勒斯”的故事，自选
最佳角度，写一篇不少于800字的议论文。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。
根据材料，作多角度立意后选择最 佳角度训练
１９世纪法国著名科幻小说家儒勒凡尔纳,一生 写了104部科幻小说.当初他的第一部科幻 小说《气球上的星期五》接连被15家出版 社退回。他当时既痛苦又气愤，打算将稿 子付之一炬。他妻子夺过书稿，给他以鼓 励。于是他尝试着走进第16家出版社。经 理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还 与儒勒凡尔纳签订了为期20年的写作出版 合同。
如果运用求异思维，进行假设推理，假如 安泰知道自己离开母亲便失去力量，他就 不会被对手骗到空中，由此提炼出：
１１、要有自知之明，才能无往而不胜;
１２、做什么事都要扬长避短，方能百战 百胜；
１３、要不断完善自我。
选择最佳角度立意训练
写作应选取的角度： 题目或训练要求限定的角度 能触及题目或材料主旨的角度 有时代感，针对性的角度 最适合自己的角度（最能发挥自己水平的
分析：
角度
立论
凡尔纳
1、成功在于不懈的努力
妻子
2、鼓励给人信心促人成功
赫哲尔
3、从事一项事业需要胆识
凡尔纳与赫哲尔 4、世有伯乐，然后有 千里马
凡尔纳与赫哲尔 5、伟人背后总有无名 英雄
写作练习
根据“安泰与赫拉克勒斯”的故事，自选
最佳角度，写一篇不少于800字的议论文。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。
《多思善想 学习选取立论的角度》PPT课件精选PPT教学课件
转
折
•
林中的通幽曲径，因为那些曲曲折折的转弯才更富诗意与
浪漫，一部扣人心弦的电影，往往是情节一波三折，令人回味
犹有余香。我们的生活中，许多东西因转折而显得愈发美丽。
（中心观点）
•
一本书因转折而精彩。（分论点）《飘》中的女主角思嘉
丽由一位娇弱的千金小姐因时代的变动以及身体内自尊的血液
而转变成了坚韧而真正美丽的铿锵玫瑰，这样的蜕变真实而精
• 一个原则
完整
清晰
议论文的结构
• 首先，论点要用一两句话明确地表述出来。 • 其次，要注意将论点放在恰当、醒目的位置。
要求：中心论点一般放在第一段的末尾；
分论点一般放在每一段的开头。 1.分论点的语言要精炼，一般控制在15个字内； 2.分论点的句子结构要基本一致； 3.分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证 每一段都扣题。
乐于帮助别人 名人应谨言慎行 3、买马人：盲目崇拜名人。 4、千里马：有日行千里的真本领.
要学会宣传与包装
• 动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲 学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说： “任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑 都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦 了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建 筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙 一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说： “正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井 也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物 们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有 自己独特的见解，何况不是呢？”
恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。（分
论点二）高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识 君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用 优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白 《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到 了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标， 下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青 天”，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也 便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜 有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的 沟通，需要语言的钥匙。（再次呼应标题）
《多思善想 学习选取立论的角度》课件25张
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角 度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题
【审题指导】
1、把握材料的中心内容：顾秉林校长“卡壳之失” 2、选取一个侧面、一个角度立意：就事论事
（1）为顾校长辩护：不能求全责备 （2）批评顾校长：①为何不未雨绸缪 ②根源在于 缺乏责任心
【参考立意】
1、金无足赤，人无完人 2、术业有专攻 3、要有包容之心，不能求全责备 4、缺乏责任心 5、一字一世界
➢论证,是运用论据证明论点的过程，揭示论据 和论点之间的内在联系，以证明由这-论据必 然得出这一论点。
什么是立论？
立论就是针对客观事物或问题，直接提 出自己的见解和主张，阐明其理由表明自己 的态度。
思维方法——多角度思考
正面 侧面 反面
滥竽充数
齐宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。南 郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。 官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死 后，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王喜 欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了。
南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙 穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来，一 只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现 了，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。 可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼 龟鱼贯而出——原来，先出来的那只幼龟是个 “侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，
【审题立意】
从好心人的角度：做事一定要遵循规律， 要科学地进行调查研究。
实战练习
清华大学校长顾秉林（物理和材料学家）在 主持欢迎亲民党宋楚瑜先生到校发表演讲的仪式 上尴尬了一把，清华大学赠送给宋楚瑜的书法作 品是用篆体所书写的黄遵宪送梁启超诗《赠任父 同年》，顾校长读到诗中第二句“侉离分裂力谁 任”的“侉”字时卡了壳。这事引起许多人指责 ，有人认为“清华大学缺乏人文精神”，甚至有 人提出顾校长应引咎辞职。
【审题指导】
1、把握材料的中心内容：顾秉林校长“卡壳之失” 2、选取一个侧面、一个角度立意：就事论事
（1）为顾校长辩护：不能求全责备 （2）批评顾校长：①为何不未雨绸缪 ②根源在于 缺乏责任心
【参考立意】
1、金无足赤，人无完人 2、术业有专攻 3、要有包容之心，不能求全责备 4、缺乏责任心 5、一字一世界
➢论证,是运用论据证明论点的过程，揭示论据 和论点之间的内在联系，以证明由这-论据必 然得出这一论点。
什么是立论？
立论就是针对客观事物或问题，直接提 出自己的见解和主张，阐明其理由表明自己 的态度。
思维方法——多角度思考
正面 侧面 反面
滥竽充数
齐宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。南 郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。 官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死 后，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王喜 欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了。
南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙 穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来，一 只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现 了，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。 可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼 龟鱼贯而出——原来，先出来的那只幼龟是个 “侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，
【审题立意】
从好心人的角度：做事一定要遵循规律， 要科学地进行调查研究。
实战练习
清华大学校长顾秉林（物理和材料学家）在 主持欢迎亲民党宋楚瑜先生到校发表演讲的仪式 上尴尬了一把，清华大学赠送给宋楚瑜的书法作 品是用篆体所书写的黄遵宪送梁启超诗《赠任父 同年》，顾校长读到诗中第二句“侉离分裂力谁 任”的“侉”字时卡了壳。这事引起许多人指责 ，有人认为“清华大学缺乏人文精神”，甚至有 人提出顾校长应引咎辞职。
《多思善想,学习选取立论的角度》ppt课件(40页)
论点的特点
正确性:论点符合实际情况和客观规律。 理论性:论点言之成理，是从发现的问 题、论证的内容或作文材料、题目中分析得 出的，有着深刻的理解。 鲜明性:论点集中、醒目，表现论点的 语句简明、扼要，体现了材料的精髓。
立论的角度
选择符合材料主旨的角度
选择适合自己写作的角度 选择新颖的角度
选择深刻的角度 选择有针对性的角度
境界新
从特定的材料入手，使老论题有新意，拓深论题的 新境界，使立论深刻、新颖、独特。如论证“勇敢和妥 协”，一般认为“勇敢”是值得称赞的，而“妥协”是 可耻的，这是正确的观点，这个观点可以从历史的不同 阶段得到证明，从这个角度立论是可以的。我们也可以 从“适当的妥协和必须的勇敢”的角度立论，论证“妥 协也是一种处世艺术”“退一步海阔天空”“退，是积 蓄前进的力量”“勇敢不能莽撞”等，使文章立意翻新， 境界全新。
写作训练三
道家认为，天下柔者莫 过于“水”，而攻坚者又莫 胜于“水”。“水”蕴含着 深厚的哲学韵味。试从不同 的角度思考水，并选择其中 一个角度写一篇议论文。
1、从坚持的角度，论点可提炼为：水滴石穿，坚持不懈， 锲而不舍，金石可镂。 2、从舟行水上的角度，论点可以是：学如逆水行舟，不 进则退，有志者当做时代的弄潮儿。 3、从时间如流水的角度，论点可以是：有志者应惜时如 金。 4、从流动的角度，论点可以是：流水不腐，户枢不蠹。 5、从浇灌的角度，论点可以是：水滋润了绿叶，滋润了 生命，也造就了自己。 6、从水只向前流的角度，论点可以是：水遇到阻碍，不 但不退缩，反而激发出更大的气势。 7、从水的作用引申角度：水可载舟，亦可覆舟。
立论的要求
1．立论的切口要小 立论要把握从小的角度论证，抓住论证 的重点，使论述对象由“面”到“线”或 “点”。经过“从小处着手”的处理，论点 的范围缩小了，题目也由宽变窄，易于深刻 论证；由泛题变实题，易于使用材料；由大 题变小题，易于全面论证；由繁题变简题， 易于多角度论证。总之，立论角度小，可以 能运用最少的笔墨深刻论证论点。
《多思善想——学习选取立论的角度》ppt
学习目标： 1、学习多角度立论 2、学习选取最佳的立论角度确立观点
1、议论文
对某个问题或某件事表明自己的见解 和主张的一种文体。
2、三要素
论点——作者提出的见解和主张。 论据——证明论点正确的证据。 论证——用论据来证明论点的过程。
3、立论
立论——提出论点。
示例
齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭先 生请求为齐宣王吹竽，宣王很高兴。官仓供养的乐 手有好几百人。齐宣王死后，他的儿子继位。湣王 也喜欢听吹竽，但他喜欢让他们一个一个地吹，南 郭先生只好逃走了。
劝阻人：
1、凡事应先作调查研究，不打无准备之仗， 才能成功； 2、做什么事都要扬长避短，方能百战百 胜。
夫妻：
3、正因为那里不穿鞋不戴帽子，所可以开拓
新的广阔市场领域，可以大有作为；
何谓最佳立论角度
1、积极健康
2、准确鲜明
3、正面为主 4、切口要小 5、适合自己 6、有话可说
注意：
1、一篇文章只能有 一个中心论点，可以
反面思考：
5.南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，还算有 点自知之明
课堂练习 一只蚂蚁想往玻璃墙上爬，可一次次 都失败掉了下来，可它依然执著地往上爬 。一个人看到后，感慨地说：“多伟大的 蚂蚁，失败了毫不妥协，继续向目标前进 。”另一个人看到后也感叹地说：“多么 可怜的蚂蚁，太盲目了，假如它改变一下 方式也许很快就到达目的地。”
有多个分论点。
2、论点必须是一个 完整的句子。
7、针对性强
反向思维（逆向思维）练习：
•酒香不怕巷子深 •艺高人胆大 •班门弄斧 •言者无罪 •开卷有益 •近墨者黑 酒香也怕巷子深 艺高人要谨慎 班门也需弄斧 言者未必无罪
开卷未必有益
1、议论文
对某个问题或某件事表明自己的见解 和主张的一种文体。
2、三要素
论点——作者提出的见解和主张。 论据——证明论点正确的证据。 论证——用论据来证明论点的过程。
3、立论
立论——提出论点。
示例
齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭先 生请求为齐宣王吹竽，宣王很高兴。官仓供养的乐 手有好几百人。齐宣王死后，他的儿子继位。湣王 也喜欢听吹竽，但他喜欢让他们一个一个地吹，南 郭先生只好逃走了。
劝阻人：
1、凡事应先作调查研究，不打无准备之仗， 才能成功； 2、做什么事都要扬长避短，方能百战百 胜。
夫妻：
3、正因为那里不穿鞋不戴帽子，所可以开拓
新的广阔市场领域，可以大有作为；
何谓最佳立论角度
1、积极健康
2、准确鲜明
3、正面为主 4、切口要小 5、适合自己 6、有话可说
注意：
1、一篇文章只能有 一个中心论点，可以
反面思考：
5.南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，还算有 点自知之明
课堂练习 一只蚂蚁想往玻璃墙上爬，可一次次 都失败掉了下来，可它依然执著地往上爬 。一个人看到后，感慨地说：“多伟大的 蚂蚁，失败了毫不妥协，继续向目标前进 。”另一个人看到后也感叹地说：“多么 可怜的蚂蚁，太盲目了，假如它改变一下 方式也许很快就到达目的地。”
有多个分论点。
2、论点必须是一个 完整的句子。
7、针对性强
反向思维（逆向思维）练习：
•酒香不怕巷子深 •艺高人胆大 •班门弄斧 •言者无罪 •开卷有益 •近墨者黑 酒香也怕巷子深 艺高人要谨慎 班门也需弄斧 言者未必无罪
开卷未必有益
《多思善想 学习选取立论的角度》课件
学会选取立论的度
正确立论 ①符合题目或训练的要求 ②符合题目或材料的感情倾向 ③符合时代精神和民族传统美德
深刻立论 有针对性 有时代感
紧扣材料， 充满哲理， 贴近时代， 能够驾驭。
新颖立论
最适合自己的角度
实战演练
要求：全面理解材料，试写出两个以上的立意，注 意不要脱离材料内容或其含意范围。 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了 一个窟窿，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损 失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿， 并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾 裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不 少女士上门求购，生意十分红火。
学会选取立论的角度
• 准确分析，正确立论
巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一 个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答 说：“下一个！”而当他在足坛崭露头角，已成 为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又 问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍然回答： “下一个！ ”
学会选取立论的角度
• 准确分析，正确立论 正确立论还要注意论点应该要： • ①符合题目或训练的要求 • ②符合题目或材料的感情倾向 • ③符合时代精神和民族传统美德
在南太平洋的一个孤岛上，有六个临时来探险旅游的人： 一个42岁的单身汉——细菌学家；一个同性恋的医生；一 个美国副总统；还有一个非洲部落的酋长和他怀孕的妻子； 一个38岁的寡妇，她独自扶养三个不到7岁的孩子。 传来预报：当日晚上将发生强烈地震，该岛极有可能沉 入海底。当时岛上只有一架可以搭载两人的直升飞机，并且 只能飞出一次，别无其他的交通工具和出路。
请选择出一组两个逃生者，并要说出让这两人 逃生的理由。
多思善想 学习选取立论的角度
文 意 以 多思善想 意 犹 无 帅 为 学习选取立论的角度 谓 帅 也 先 之 之 ； ， 乌 兵 合 ， 。
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3、分析原因，几个原因就有几个角度。 • 4、找出最佳立意。
材料二
有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子善 于织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。有人 劝阻他说：“搬到越国去，你的处境会更 加困窘的。”鲁国人问道：“为什么呢？” 那人解释说：“鞋是供人穿用的，可是越 国人赤脚走路；绢是供做帽子用的，可是 越国人披散着头发。凭着你的所长，搬到 你的长处根本无法施展的国家去，却想要 不处于困境，可能办得到吗？”
《多思善想——学习选取立论的角度 》ppt30
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参考角度
一、从牧羊人角度出发：乌鸦不从自身实际出发， 才落得被捉的下场， 由此可见，不能刻意模仿 他人，一切要从自己的实际情况出发。
二、从孩子的角度出发：乌鸦做了别人不敢做也不 敢想的事，尽管没有成功，依然值得鼓励。
义、团队精神。
正面思考：批评南郭先生不懂装懂。 反面思考：南郭先生最后逃走，没有继 续硬占位子，还算有点自知之明。 侧面思考：批评齐宣王的“大锅饭”制 度，使滥竽充数者有机可乘；表扬齐湣王不 墨守先王之法，厉行改革，使无能者无藏身 之地。
立论的方法：
• 1、材料有几个对象就有几个角度； • 2、围绕对象可展开正、反两方面来立论。
多角度思考
正面：
凡事应先作调查研究，不打无准备之 仗，才能成功； 反面：
正因为那里不穿鞋不戴帽子，所可以 开拓新的广阔市场领域，可以大有作为； 侧面：
做什么事都要扬长避短，方能百战百 胜。
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材料三
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的 本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲 下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的 身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来， 结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这 是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说： “它也很可爱啊！” 要求:全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思 作文。自主确定立意，确定标题；不要脱离材料的含义作文， 不要套作，不得抄袭。写一篇不少于800字的议论文。
《多思善想——学习选取—学习选取立论的角度 》ppt30
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2017全国卷I： 据近期一项对来华留学生的调查，他们 较为关注的“中国关键词”有：一带一路、 大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单 车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全 、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认 识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中 国。要求选好关键词，使之形成有机的关联; 选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作， 不得抄袭，不少于800字
三、呼吁善待弱者，关注弱势群体的心理与意愿。 四、对于同一个对象、同一种行动，不同的人可能
用迥然有别的眼光来审视(着眼于材料的整体含 意)。
《多思善想——学习选取立论的角度 》ppt30
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审题练习
道家认为，天下柔者莫过于 “水”，而攻坚者又莫胜于“水”。 “水”蕴含着深厚的哲学韵味。
滥竽充数
《韩非子·内储说上》：“齐宣 王使人吹竽，必三百人。南郭处 士请为王吹竽，宣王说之，廪食 以数百人。宣王死。湣王立，好 一一听之，处士逃。”
从人物角度分析： 南郭先生：不求上进，弄虚作假。 齐宣王：大锅饭制度，在上面听，不联
系群众。 齐湣王：不墨守成规，锐意改革，能深
入群众。 队长：失职，不注重管理，用人不当。 队友：应帮助南郭先生，发挥集体主
3、从时间如流水的角度，论点可以是：有志者应惜时如 金。
4、从流动的角度，论点可以是：流水不腐，户枢不蠹。 5、从浇灌的角度，论点可以是：水滋润了绿叶，滋润了
生命，也造就了自己。 6、从水只向前流的角度，论点可以是：水遇到阻碍，不
但不退缩，反而激发出更大的气势。 7、从水的作用引申角度：水可载舟，亦可覆舟。
试从不同的角度思考水，并选择其 中一个角度出论点。
从（ （
）角度，论点可提炼为： ）
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1、从坚持的角度，论点可提炼为：水滴石穿，坚持不懈， 锲而不舍，金石可镂。
2、从舟行水上的角度，论点可以是：学如逆水行舟，不 进则退，有志者当做时代的弄潮儿。
何谓立论
针对客观事物或问题，直 接提出自己的见解或主张， 阐明理由，表明自己的态度。
多角度思维－－发散思维
抛弃习惯性思维 , 遇事从多种角 度和多种方向进行多方面的思维 , 考 虑多种因素 , 想像各种可能，甚至包 括某些人以为不切实际的、可笑的方 法，只有到最后，才靠直觉和逻辑进 行判断、筛选, 这就是发散性思维。这 是创新思维的精髓之一。
材料二
有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子善 于织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。有人 劝阻他说：“搬到越国去，你的处境会更 加困窘的。”鲁国人问道：“为什么呢？” 那人解释说：“鞋是供人穿用的，可是越 国人赤脚走路；绢是供做帽子用的，可是 越国人披散着头发。凭着你的所长，搬到 你的长处根本无法施展的国家去，却想要 不处于困境，可能办得到吗？”
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参考角度
一、从牧羊人角度出发：乌鸦不从自身实际出发， 才落得被捉的下场， 由此可见，不能刻意模仿 他人，一切要从自己的实际情况出发。
二、从孩子的角度出发：乌鸦做了别人不敢做也不 敢想的事，尽管没有成功，依然值得鼓励。
义、团队精神。
正面思考：批评南郭先生不懂装懂。 反面思考：南郭先生最后逃走，没有继 续硬占位子，还算有点自知之明。 侧面思考：批评齐宣王的“大锅饭”制 度，使滥竽充数者有机可乘；表扬齐湣王不 墨守先王之法，厉行改革，使无能者无藏身 之地。
立论的方法：
• 1、材料有几个对象就有几个角度； • 2、围绕对象可展开正、反两方面来立论。
多角度思考
正面：
凡事应先作调查研究，不打无准备之 仗，才能成功； 反面：
正因为那里不穿鞋不戴帽子，所可以 开拓新的广阔市场领域，可以大有作为； 侧面：
做什么事都要扬长避短，方能百战百 胜。
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材料三
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的 本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲 下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的 身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来， 结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这 是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说： “它也很可爱啊！” 要求:全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思 作文。自主确定立意，确定标题；不要脱离材料的含义作文， 不要套作，不得抄袭。写一篇不少于800字的议论文。
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2017全国卷I： 据近期一项对来华留学生的调查，他们 较为关注的“中国关键词”有：一带一路、 大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单 车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全 、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认 识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中 国。要求选好关键词，使之形成有机的关联; 选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作， 不得抄袭，不少于800字
三、呼吁善待弱者，关注弱势群体的心理与意愿。 四、对于同一个对象、同一种行动，不同的人可能
用迥然有别的眼光来审视(着眼于材料的整体含 意)。
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审题练习
道家认为，天下柔者莫过于 “水”，而攻坚者又莫胜于“水”。 “水”蕴含着深厚的哲学韵味。
滥竽充数
《韩非子·内储说上》：“齐宣 王使人吹竽，必三百人。南郭处 士请为王吹竽，宣王说之，廪食 以数百人。宣王死。湣王立，好 一一听之，处士逃。”
从人物角度分析： 南郭先生：不求上进，弄虚作假。 齐宣王：大锅饭制度，在上面听，不联
系群众。 齐湣王：不墨守成规，锐意改革，能深
入群众。 队长：失职，不注重管理，用人不当。 队友：应帮助南郭先生，发挥集体主
3、从时间如流水的角度，论点可以是：有志者应惜时如 金。
4、从流动的角度，论点可以是：流水不腐，户枢不蠹。 5、从浇灌的角度，论点可以是：水滋润了绿叶，滋润了
生命，也造就了自己。 6、从水只向前流的角度，论点可以是：水遇到阻碍，不
但不退缩，反而激发出更大的气势。 7、从水的作用引申角度：水可载舟，亦可覆舟。
试从不同的角度思考水，并选择其 中一个角度出论点。
从（ （
）角度，论点可提炼为： ）
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1、从坚持的角度，论点可提炼为：水滴石穿，坚持不懈， 锲而不舍，金石可镂。
2、从舟行水上的角度，论点可以是：学如逆水行舟，不 进则退，有志者当做时代的弄潮儿。
何谓立论
针对客观事物或问题，直 接提出自己的见解或主张， 阐明理由，表明自己的态度。
多角度思维－－发散思维
抛弃习惯性思维 , 遇事从多种角 度和多种方向进行多方面的思维 , 考 虑多种因素 , 想像各种可能，甚至包 括某些人以为不切实际的、可笑的方 法，只有到最后，才靠直觉和逻辑进 行判断、筛选, 这就是发散性思维。这 是创新思维的精髓之一。