部编版三年级语文上册9.那一定会很好 一课一练同步测试题(含答案)
三年级上册语文一课一练-第三单元第9课《那一定会很好》同步练习 人教部编版(含解析)
人教部编版三年级上学期语文第三单元第9课《那一定会很好》同步练习一、积累运用（共7题；共49分）1.看拼音，写词语。
bāo guǒjǐn suōnǔ lìgēn jīng________ ________ ________ ________tuī chēgā zhīchāi kāi xīn jiù________ ________ ________ ________2.选字组词。
[茎经] ________常________叶[折拆] 曲________ ________散[费废] ________力作________[推堆] ________积________迟3.在横线上填上恰当的量词。
一________树一________手推车一________椅子一________书桌一________门一________农夫一________风一________谷子4.写出下面词语的反义词。
难受________ 高大________ 调皮________费力________ 细心________ 满意________5.加上合适的标点。
种子被泥土紧紧地包裹着________它不得不把身体缩成一团________这真难受________种子想________我一定要站起来________大口大口地呼吸空气________那一定会很好________ 6.课文内容梳理。
（1）从一粒小小的种子到阳台上的木地板，一棵树经历了怎样的历程？（2）这是一棵怎样的树？7.关于课文《那一定会很好》的最后“它觉得自己又变成了一棵树。
”的理解正确的是（）A. 这是木地板产生的错误感觉。
B. 木地板觉得躺下来就跟当时还是一棵树时一样。
C. 木地板觉得自己现在的状态和做一棵树时一样：能够舒展着身子，享受阳光的照射，自由自在，舒服极了。
二、阅读理解（共2题；共23分）8.课内阅读。
那一定会很好种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
9那一定会很好一课一练(附答案)
9那一定会很好一、读句子，给加点字选择正确的读音，用“√”画出.1.种子把身体缩．(sùsuō)成一团，努．(nǔnú)力地吸取养分，不几天就长出了绿绿的叶子和细长的嫩茎．(jìng jīng).2.农夫和儿子一起用用斧．(fǔjīn)子和锯．(jūjù)子把手推．(zhuītuī)车拆．(chāi cāi)了.二、在括号里填上合适的词语.( )的根 ( )的树 ( )的儿子( )的风声 ( )的阳光 ( )的木地板三、写出下列句子中加点词语的近义词和反义词.1.“这真难受．．.”种子想，“我一定要站起来，大口大口的地呼吸空气，那一定会很好.”( )( )2.手推车一边这么想着，一边费力．．地跑来跑去.( )( )3.木地板满意．．地舒展着身子，躺在阳台上.( )( )四、对句子“它觉得自己又变成了一棵树.”理解正确的一项是( ).A.这是木地板产生的错误感觉.B.木地板觉得躺下来就跟当时还是一棵树时一样.C.木地板觉得自己现在的状态和做棵树时一样：能够舒展着身子，享受阳光的照射，自由自在，舒服极了.五、课外精彩阅读.一枝红杏(节选)“嘻，这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！”杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈.“这是什么东西，怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树.杏树流着眼泪在雪中过了一个严酷的冬天.春天一到，它又抽出芽来.当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝杈.掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰.当一个春天又到来的时候，杏树终于长到大墙的外边.开出鲜艳的花朵.很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕累累，弯曲的身躯，不觉“啊”地惊叫一声：“你是靠什么力量活下来，又开出这样美丽的鲜花？”杏树回顾着自己走过的艰辛道路，深思很久，最后深情地说：“希望，还有信念.”1.根据解释，在文中找出相应的词语.(1) ：不容人分辩解释.(2) ：一般指全身是伤.2.画“”的句子运用了的修辞手法，说明了杏树的心情是的，形象地表明了杏树的 .3.杏树经历了怎样的艰难历程？4.杏树是靠什么力量活下来的？你最敬佩杏树的哪一点？参考答案一、1.suōnǔjīng 2.fǔjùtuīchāi二、细细高大调皮呼呼暖洋洋美丽三、1.难过舒服 2.努力轻松 3.满足失望四、C五、1.(1)不由分说 (2)伤痕累累2.拟人悲哀生长环境的艰难3.它经历了被掐尖、斧砍、锯杈的艰难历程.4.它是靠着希望和信念活下来的.示例：我佩服它无论遇到怎样的困难，都不轻易放弃的精神.。
9.那一定会很好同步练习试题(含答案).doc
9.那一定会很好同步练习试题-2022-2023学年部编版语文三年级上册一、选择题1．下列汉字归类不完全相同的一项是（）A．吞含啃嚼B．叫喊哗咬C．吱嗡嘟嘀D．嚷吼吵唤2．下列词中答的读音和“回答”的“答”读音不同的是()A．答应B．答题C．报答D．问答3．下面哪一个词语和“摇头晃脑”是一类的？（）A．指手画脚B．成群结队C．狂风暴雨4．“他看了一眼，（）低下头做作业。
”句中括号里应填入的词语是（）。
A．陆续B．继续C．持续5．下面词语互为反义词的是（）A．难受——难过B．高大——矮小C．调皮——顽皮二、填空题6．量词堡垒。
（在括号里填上合适的量词）一( )叶子一( )农夫一( )椅子一( )手推车一( )种子一( )木片7．形近字组词。
断( )楚( )至( )孤( )帆( )饮( )斩( )梦( )到( )抓( )凡( )软( )镜( )未( )磨( )遥( )银( )初( )竟( )末( )魔( )摇( )很( )切( )8．根据课文《那一定很好》内容，把种子一生的经历补充完整。
种子→( )→( )→( )→木地板9．给下列生字注音。
缩( )茎( )斧( )拆( )10．初知内容。
（读课文填空）课文主要讲了一粒种子到变成___________，它不断想拥有最好的姿势，最终通过自己的努力成为___________的故事，告诉我们只要有___________，就要不断地努力去追求这一道理。
三、现代文阅读阅读短文，完成练习。
让我们有片栖息之地吧大森林依然有着欢快的气氛，我、爸爸妈妈都是鸟儿，住在一棵高大挺拔的白杨树上，每天都过着幸福的生活。
一天晚上，我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。
我听得出神，突然，爸爸妈妈提到了一个我既熟悉又陌生的名字一人类。
我急着问爸爸妈妈：“人类为什么要把我们的家夺走呢？”“是钱财，是贪婪使人类泯灭了良知，失去了同情心。
”爸爸说。
听着听着，我睡着了。
“吱……吱”冲一阵刺耳的噪音把我吵醒。
部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》一课一练A卷
部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》一课一练A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》一课一练 (共9题；共44分)1. （1分）读句子，根据拼音写词语。
中秋时节，钱塘江大潮如约而至，汹涌的潮水páo xiào________着向岸边扑来，狠狠地拍打着堤岸，jiàn qǐ________一阵阵大浪，把围观的群众lín________了个透。
2. （2分）词语接龙。
做工—________—________—________歌曲—________—________—________3. （1分）照例子，改正下列句子中的错别字。
例：奶奶舒服地河上了眼睛。
（合）①皮球真好完。
________②小屋前有一条常常的小路。
________③花儿象我们点头。
________④我们家离学校很进。
________⑤春天，天汽暖和了。
________⑥我和小朋友们座在草地上。
________⑦我是一明小学生。
________⑧我有许多小火半。
________4. （1分）词语搭配。
________敬意 ________的状态 ________地闪躲一________豌豆________翅膀 ________的夜晚 ________地摇晃一________烈火5. （1分）读《画风》，按课文内容填空大家都在画风。
宋涛画了________。
赵小艺画了________。
陈丹画了________。
我也画风，我要画________。
6. （8分）《风趣的导游》讲述了一个美国的旅游团在中国游玩时发生的故事。
7. （5分）将下列句子改为陈述句。
①绿叶和野花不是谱写成我们生活的乐章了吗？②我们不是每人都想找到一种新奇少见的叶子吗8. （16分）阅读下文，回答问题小猴煮西瓜小猴子学会了烧火煮东西，很高兴。
三年级上册语文9那一定会很好练习题(附答案)
第9课《那一定会很好》一课时同步练习基础百花园一、读一读,连一连.tuīzhīnǔsuōjùfǔchāi jīnɡ缩努茎锯斧推吱拆二、写出下面词语的反义词.难受（）高大（）调皮（）费力（）细心（）满意（）三、填上合适的词语.（）的根（）的树（）的儿子（）地响（）的木地板（）的阳台提升训练营四、照样子,写词语.走来走去来去来去来去哗哗哗（拟声词）五、仿写句子.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去.（1）妈妈一边 ,一边 .（2）一边 ,一边 .六、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”.1.课文中的种子好高骛远,我们不要学习它.（）2.种子的一生很平凡,但是它活得很有意义.（）3.这篇课文的作者是著名作家老舍.（）思维大练兵七、课内阅读.过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子.椅子一放又是好多年.“我真是老了.”椅子想.它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好.”现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫.他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上.木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了.它觉得自己又变成了一棵树.1.用“——”画出描写椅子的心理活动的句子.2.椅子最大的愿望是什么？3.它觉得自己又变成了一棵树.你怎样理解这句话？八、思考题小鸟和大树有一棵大树,每日沐浴着阳光,与鸟儿一起欢度美好时光.离大树不远处,有一条小河.曾经有一个小孩因为过河而被水冲走.大树沉思了一下,对人们说：“你们把我砍下来,做成一座桥吧.”于是,大树成了河面上的一座桥.人们过河再也不用担惊受怕了.鸟儿问桥：“以前你做大树时的生活多么美好,可你为什么要放弃做树而选择做桥呢？”桥微笑着说：“做了桥,我感到自己的人生非常有价值.”鸟儿说：“可是为了帮助别人,就应该牺牲自己的快乐吗？”桥说：“不,帮助了别人,其实我也得到了快乐！”1.大树为什么要放弃做树而选择做桥呢？（）A.大树想尝尝做桥的滋味.B.大树想让人们能够安全过河.2.在帮助别人的问题上,小鸟和大树的观点有什么不同？小鸟认为：大树认为：3.你觉得大树说的话有道理吗？为什么？参考答案一读一读,连一连.tuīzhīnǔsuōjùfǔchāi jīnɡ缩努茎锯斧推吱拆二写出下面词语的反义词.舒服矮小文静轻松粗心失望三填上合适的词语.细细高大调皮吱吱嘎嘎美丽小小解析：本题主要考查课本词语积累.四、照样子,写词语.飞飞跑跑爬爬沙沙沙咚咚咚喵喵喵解析：本题主要考查词语的积累.五、仿写句子.（1）做饭和我说话（2）弟弟走路唱歌解析：理解”一边……一边……”五、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”.1.×2.√3.×解析：课文内容的理解.七、课内阅读.（1）它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,（2）要是我能躺下,那一定会很好.（3）它又可以在阳光下静静地呼吸空气,这种感受与“一棵树”时的情境是大体一致的.解析：本题主要考查学生对课文内容的理解.八、思考题1.B2.帮助别人,不应该牺牲自己的快乐.帮助别人,自己也得到了快乐.5.对,赠人玫瑰,手留余香.解析：本题可以从原文中找到答案.。
部编版三年级语文上册9.那一定会很好 一课一练同步测试题(含答案)
9*那一定会很好课时测评方案字词模块一、在加点字的正确读音下面画“√”。
缩．小(suōsuò)根茎．(jīng jìng)吱．嘎(zīzhī)拆．除(cāi chāi)二、照样子，写词语。
例：走来．走去．(“～来～去”式)______________ ______________例：吱吱嘎嘎(AABB式)______________ ______________例：暖洋洋(ABB式)______________ ______________三、选择恰当的词语填空。
满意得意1．小蜗牛对自己的新房子很( )，背着它到处去旅行。
2．大公鸡听了大家的赞美，( )极了。
句子模块四、读下面的句子，完成练习。
①我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
②要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
③要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
④要是我能躺下，那一定会很好。
将一粒种子的历程与上面的四句话一一对应。
A．手推车B．木地板C．大树D．椅子①→____②→____ ③→____④→____读写模块五、课外阅读。
爷爷一定有办法(节选)约瑟很小的时候，爷爷为他缝了一条奇妙的蓝毯子。
毯子又舒服又保暖，还可以把噩梦通通赶跑。
不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变旧了。
有一天，妈妈说：“约瑟，你的毯子又破又旧，真该把它丢掉。
”约瑟说：“爷爷一定有办法。
”爷爷拿起毯子，翻过来，又翻过去。
接着拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪，再用针飞快地缝……爷爷用毯子做了一件奇妙的蓝色外套。
约瑟穿上外套，开心地跑出去玩了。
不过约瑟渐渐长大，奇妙的蓝外套也变旧了。
有一天，妈妈说：“约瑟，你的外套一点儿也不合身，真该把它丢掉！”约瑟说：“爷爷一定有办法。
”爷爷拿起外套，翻过来，又翻过去……1．从哪里可以看出爷爷缝的蓝毯子很奇妙？用“____”在文中画出来。
2．爷爷用蓝毯子做了一件_________________________________________ ________________________________________________________________。
部编版小学语文三年级上册9.那一定会很好 一课一练试题(含答案)
统编版小学语文三年级上册同步练习第九课那一定会很好★课文重点知识★同步练习题一、填空题1.用横线画出下列加点字的正确读音。
努．（nǔlǔ)力钻．（zuān zuàn）出倒．（dào dǎo）垃圾拆．（chāi cāi）下长．（zhǎng cháng)大电钻．（zuān zuàn）砍倒．（dǎo dào) 挺直腰背．（bèi bēi)2.看拼音，写词语。
bāo guǒjǐn suōnǔlìgēn jīng________ ________ ________ ________3.给下面的多音字组词。
种zhǒnɡ（____）zhònɡ（____）难nán（____）nàn （____）长zhǎnɡ（____）chánɡ（____）调diào （____）tiáo（____）4.反义词：难受一一（_________）努力一一（_________）高大一一（_________）调皮一一（_________）休息一一（_________）5.近义词：难受一一（_________）拂动一一（_________）调皮一一（_________）休息一一（_________）舒展一一（_________）6.汉字数学题。
衣+果=（________）衣+中=（________）衣+口=（________）衣+矛=（________）亻+弗=（________）氵+弗=（________）扌+弗=（________）犭+弗=（________）扌+隹=（________）土+隹=（________）牙+隹=（________）周+隹=（________）扌+居=（________）居+刂=（________）父+斤=（________）父+多=（________）7.照样子，写词语。
例：走来．走去．(“～来～去”式)______________ ______________例：吱吱嘎嘎(AABB式)______________ ______________例：暖洋洋(ABB式)______________ ______________8.形近字组词。
统编版2020三年级上册语文一课一练-9那一定很好 含答案
部编版三年级语文上册一课一练9.那一定会很好一、给下面的多音字组词。
种zhǒnɡ（）zhònɡ（）难nán （）nàn （）长zhǎnɡ（）chánɡ（）调diào（）tiáo（）觉jué（）jiào （）背bēi （）bèi （）二、用“\”画去括号里不正确的字。
（锯据）子（拆折）掉草（茎劲）（缩宿）小三、辩字组词。
怒（）经（）支（）拆（）努（）茎（）吱（）折（）四、句子训练营。
1.农夫和儿子一起把手推车拆了。
（改为“被”字句）______________________________________________________ 2.手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
（补全句子）（1）妈妈一边，一边。
（2）一边，一边。
五、阅读。
一天，一个农夫背．（bēi bèi）了锯子和斧子来到树林里。
这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。
1.给加点字选择正确读音。
2.解释词语：花了好些日子。
花：_________________________________________。
3.大树为什么向农夫拂动叶子？。
六、课外阅读。
熊妈妈变开心了熊妈妈家有两个孩子：大熊和二熊。
人家都说，熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的，但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。
大熊和二熊长大了，熊妈妈要让孩子开店做生意，这样会更聪明。
她叫大熊开了一家（晾凉）帽店，叫二熊开了一家雨伞店。
熊妈妈有个脾气，什么事情都要自己操心。
她每天都要跑到大熊的凉帽店去看看，生意做得怎么样？再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧，来买雨伞的顾客多不多？然后才放心地回去（烧浇）菜做饭，等两个孩子回来吃饭。
早晨，太阳出来了，熊妈妈发愁了：卖雨伞的二熊要没生意了。
下午，忽然下雨了，熊妈妈又发愁了：卖凉帽的大熊（嫌赚）不到钱了。
语文三年级上册 9《那一定会很好》同步练习题(含答案)
9* 那一定会很好第一课时基础篇1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
缩．小（suō sù）努．力（nǔ nǚ）根茎．（jīn jīnɡ）拆．卸（chāi cā）锯．子（jù jū）推．车（duī tuī）2.选择合适的量词填空。
（填序号）①把②辆③粒④座一（）种子一（）椅子一（）手推车一（）院子3.用上括号中所给的词使句子更具体。
（1）我要站起来呼吸空气。
（大口大口地）（2）种子长成了一棵树。
（高大的）（3）农夫用木片拼成了木地板。
（美丽的）4.先选择再完成练习。
A.种子B.树C.手推车D.椅子（1）“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。
”（）这么想着。
（2）“这真难受。
”（）想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。
”（3）“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。
”（）一边这么想着……（4）“我真是老了。
”（）想……“要是我能躺下,那一定会很好。
”（5）画“”的句子都是（）（A.真实语言B.心理活动）5.课文整体梳理。
（1）《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了、、、的一段历程。
（2）对“那一定会很好”的理解,正确的一项是（）。
A.说明种子、树、手推车、木地板不想做事,只想快活。
B.表现了种子、树、手推车、木地板的努力与无私奉献的精神。
9* 那一定会很好第二课时提升篇1.写出加点词的近义词。
（1）这真难受．．。
（）（2）阳光照在身上,暖洋洋的,舒服．．极了。
（）（3）手推车一边这么想着,一边费力．．地跑来跑去。
（）2.照样子,写词语。
（1）跑来跑去（2）吱吱嘎嘎（AABB式）（3）暖洋洋（ABB式）3.理解加点词语的含义。
（1）手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服．．。
手推车因为 ,所以。
（2）阳光照在身上,暖洋洋的,舒服．．极了。
木地板之所以 ,是因为。
4.关于课文《那一定会很好》的最后“它觉得自己又变成了一棵树。
”的理解正确的是（）A. 这是木地板产生的错误感觉。
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9*那一定会很好
课时测评方案
字词模块
一、在加点字的正确读音下面画“√”。
缩．小(suōsuò)根茎．(jīng jìng)
吱．嘎(zīzhī)拆．除(cāi chāi)
二、照样子，写词语。
例：走来．走去．(“～来～去”式)
______________ ______________
例：吱吱嘎嘎(AABB式)
______________ ______________
例：暖洋洋(ABB式)
______________ ______________
三、选择恰当的词语填空。
满意得意
1．小蜗牛对自己的新房子很( )，背着它到处去旅行。
2．大公鸡听了大家的赞美，( )极了。
句子模块
四、读下面的句子，完成练习。
①我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
②要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
③要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
④要是我能躺下，那一定会很好。
将一粒种子的历程与上面的四句话一一对应。
A．手推车B．木地板C．大树D．椅子
①→____②→____ ③→____④→____
读写模块
五、课外阅读。
爷爷一定有办法(节选)
约瑟很小的时候，爷爷为他缝了一条奇妙的蓝毯子。
毯子又舒服又保暖，还可以把噩梦通通赶跑。
不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变旧了。
有一天，妈妈说：“约瑟，你的毯子又破又旧，真该把它丢掉。
”
约瑟说：“爷爷一定有办法。
”
爷爷拿起毯子，翻过来，又翻过去。
接着拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪，再用针飞快地缝……
爷爷用毯子做了一件奇妙的蓝色外套。
约瑟穿上外套，开心地跑出去玩了。
不过约瑟渐渐长大，奇妙的蓝外套也变旧了。
有一天，妈妈说：“约瑟，你的外套一点儿也不合身，真该把它丢掉！”
约瑟说：“爷爷一定有办法。
”
爷爷拿起外套，翻过来，又翻过去……
1．从哪里可以看出爷爷缝的蓝毯子很奇妙？用“____”在文中画出来。
2．爷爷用蓝毯子做了一件_________________________________________ ________________________________________________________________。
3．约瑟的爷爷可能是一位( )。
A．魔术师B．裁缝C．教师
4．爷爷还会把蓝外套改成什么？
_________________________________________________________________
参考答案
一、suōjīnɡzhīchāi
二、飞来飞去跑来跑去高高兴兴平平安安绿油油胖乎乎
三、1.满意 2.得意
四、C A D B
五、1.毯子又舒服又保暖，还可以把噩梦通通赶跑。
2.蓝色外套 3.B
4.【提示】爷爷还会把蓝外套改成一件比外套小的物品。
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。
我在5里外的村小上学，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发3个馒头。
我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。
妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馍。
开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。
吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。
三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。
又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。
咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。
娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！①……
我回家时，呆呆地看看手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。
我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。
娘笑了笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发3个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”
娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看看我，我慌乱地点点头②……
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说，“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。