二年级班规、班训和班级公约
二年级班级公约五篇范文
二年级班级公约五篇范文第一篇：二年级班级公约二年级班级公约一、学习常规：（一）、学习用品：1、学具按需要配带整齐。
每天回家削好铅笔，整理好书包。
2、课本要包好封面，写上班级、姓名。
书本、作业、练习本天天带，保持整洁。
3、书包天天整理，保持整洁，学习用品整齐有序地放在书包内。
（二）、上课：1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。
2、听讲：（1）、坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。
（2）、不做小动作，不做任何与学习无关的事情，积极举手回答问题，回答声音要响亮。
（3）、同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。
（4）、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心致志。
3、发言：（1）、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。
（2）、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。
（3）、老师讲话，同学发言，不随意打断，不讲与上课无关的事情。
4、读书：读书时，人坐直，眼睛离书本一尺，书本拿在手里，眼睛看书本。
5、写字：（1）、要听清作业的格式与要求。
认真读清题目，读懂题意，想好了再做。
（2）、做作业时书写工整，一笔一画不马虎，写端正。
作业写在规定的本子上。
（3）、做好作业，及时检查，发现错误马上订正。
（4）、书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。
（5）、，按时完成作业，不拖拉，课堂作业及时做，独立完成。
家庭作业自觉让家长检查。
6、做好课前预习、课后复习。
（三）、下课：1、下课铃响，全体起立、立正，眼睛看着老师说：“老师再见” 或”谢谢老师。
”2、收好上节课的学习用品，准备好下节课所需的学习用品再走出教室。
3、走出教室时不要拥挤吵闹，懂得互相礼让。
4、下课后先上厕所，再文明休息、安全玩耍。
（四）、早操：1、排队动作整齐、迅速，不吵闹，不说话。
2、踏步有精神、抬头挺胸听口令。
3、做操按节拍，动作到位、整齐。
4、排队走路思想集中，不东张西望，不打打闹闹。
二年级二班班规班纪
二年级二班班规班纪为了营造一个良好的学习环境，让二年级二班的同学们能够健康快乐地成长和学习，特制定以下班规班纪，希望同学们能够认真遵守。
一、课堂纪律1、上课铃声响起，要迅速回到座位，安静坐好，准备好学习用品，等待老师上课。
2、遵守课堂秩序，专心听讲，积极思考，不做与课堂无关的事情，如玩玩具、看课外书、交头接耳等。
3、回答问题要先举手，得到老师允许后再发言，发言时声音要响亮、清晰。
4、认真倾听老师和同学的发言，不打断别人，尊重他人的意见和想法。
5、遵守老师的指令，积极参与课堂活动，如小组讨论、角色扮演等。
二、作业要求1、按时完成老师布置的各项作业，不拖拉、不抄袭。
2、书写要工整、规范，保持作业本的整洁。
3、认真审题，独立思考，遇到难题要主动请教老师或同学。
4、完成作业后要认真检查，确保没有错误。
三、课间纪律1、课间休息要文明，不追逐打闹，不大声喧哗。
2、爱护公共财物，不损坏桌椅、门窗、黑板等设施。
3、上下楼梯要靠右行，不拥挤、不推搡，注意安全。
4、不在教室和走廊里做危险的游戏，如跳绳、踢毽子等。
四、卫生习惯1、每天要保持个人卫生，勤洗手、勤洗脸、勤刷牙、勤换衣服。
2、保持教室和校园的整洁，不乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起。
3、认真做好值日工作，按时打扫教室和卫生区，分工明确，责任到人。
4、爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木。
五、文明礼仪1、尊敬师长，见到老师要主动问好，听从老师的教导。
2、团结同学，互相帮助，不欺负弱小，不嘲笑他人。
3、讲文明、懂礼貌，不说脏话、粗话，不打架斗殴。
4、遵守公共秩序，在图书馆、食堂等公共场所要保持安静。
六、奖励与惩罚1、对于遵守班规班纪的同学，将给予表扬和奖励，如小红花、奖状、小礼品等。
2、对于违反班规班纪的同学，将根据情节轻重进行批评教育、写检讨书、罚站等惩罚。
3、多次违反班规班纪且屡教不改的同学，将通知家长共同教育。
七、附则1、本班规班纪自发布之日起生效，如有未尽事宜，将根据实际情况进行补充和修改。
班级公约2年级
班级公约2年级第一篇：班级公约2年级班级公约一、升国旗，要立正，唱国歌，要响亮。
二、上课时，要专心，爱动脑，勤发言。
三、做作业，要认真，不潦草，不马虎。
四、下课了，休息好，不乱跑，不乱叫。
五、吃饭时，守秩序，不挑食，不浪费。
六、要诚实，不说谎，知道错，就改正。
七、对师长，要尊敬，对同伴，要友好。
八、爱劳动，讲卫生，不怕脏，不怕累。
第二篇：班级公约八年级二班班规作为本班的一员，为维护班集体荣誉，一定要做到尊重师长、团结同学，文明待人，遵守学校和班级的规章制度，并遵守以下约定：1、使用文明语言，不说脏话。
主动跟老师打招呼，尊重师长，不得直呼教师姓名。
2、早上一进来就交家庭作业，然后立即进行早读，不做、不抄家庭作业；、上课铃一响大家立即做好上课准备，自习课和中午保持班级安静；4、课堂上认真听讲，做好笔记，不趴在桌上，不乱插嘴，坐姿端正，不做与本节课无关的事，有事事先请假；、集体活动积极参与，做到有组织有纪律，时刻注意班级形象；大课间活动积极有序参加，遵守规定，不乱跑、不乱窜。
6、下课不大吵大闹，不玩危险的游戏，上下楼梯注意安全；7、不允许抄作业和参考答案（老师提供的除外），看课外书要有选择（时间选择、地点选择、书籍选择等）；8、离开教室时要关灯，并把桌凳摆到位；、放学后赶快回寝室或回家，不拖延时间。
值日生也要尽快做好值日工作，并在关好门窗和电灯后方可离开教室；10、做事迅速、认真，不拖踏，不敷衍、不偷工减料、不偷懒，大家齐心协力做好11、任何时间都不进营业性的网吧、游戏厅。
12、维护班级形象，以集体为家，努力为班争光。
第三篇：班级公约班级公约为了更好的营造积极、团结、文明、健康、和谐、发展的班级大家庭，进一步加强班级管理，依据班级实际情况，特拟定班级相关管理细则如下：一、爱班如家，不做有损校、班荣誉、利益的事。
二、人人做好班级小主人，实行班级岗位责任包干制，每位同学要充分发挥个人主观能动性，每天从小处着眼，从细节抓起，不放过每个细节，认真而有序的履行好自己的职责。
小学二年级班规细则（通用19篇）
小学二年级班规细则（通用19篇）小学二年级班规细则篇11、见到每个老师，都要说某某老师好;2、注意洗手间的卫生，把身边的病原减少到最少;3、让客人有宾至如归的感觉;4、不要帮同学占位子;5、同学受罚的时候，不要看着他;6、不可以上课上一半，起身去倒水;7、要乐观，要享受人生; 51、别让别人有遗憾;8、从错误中学习，继续向前迈进;9、不管如何，一定要诚实;10、对作业的问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言，但只要留一次就够了11、用餐要讲究礼仪;12、吃完饭，自己的垃圾自己处理;13、接受别人的服务要惜服;14、与大人应对，应有礼貌，有分寸。
15、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛;16、别人有好表现，要替他高兴;17、尊重别人的发言与想法;18、用小小的贴心，为别人制造惊喜;19、如果别人问你问题，你也回问他问题;20、打喷嚏、咳嗽都要说对不起;21、不可以有不礼貌的小动作;22、别人送你任何东西，都要说谢谢;23、接到奖品和礼物，不可以嫌弃;24、别人碰到你，不管有没有错，都要说声对不起;25、进行校外教学时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静;26、去参观别人的地方，要不吝于赞美;27、全校师生聚会的时候，不要讲话;28、接电话的言谈要得体;29、一趟校外教学结束，要谢谢所有随行的老师和家长;30、搭乘电梯时，要站右边，请赶时间的人走左边;31、列队行进时不要说话;32、不可以插队，但看到别人插队时不可以大呼小叫，让老师知道就好;33、不可以带玩具到学校来;34、自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气;35、换科目的时候，动作要快、要安静，要守秩序;36、全班一起念课文时，要看着正念的一字一句;37、以完整的句子回答所有的问题; 班规38、不要主动讨奖品;39、每天都要作完作业;40、改同学试卷时要特别谨慎;41、做什么事都要有条理;42、坐车也要坐好，别打扰司机;43、认识新朋友，要记住对方的名字;44、吃自助餐，或与人同桌，取菜不可贪多;45、别人掉东西，请弯腰去帮他捡;46、进门时，如果后面有人，请帮他扶住门;47、老师在指定作业的时候，不要叫苦;48、别的老师来代课，也要守班规;49、课堂上发言，或起身，应该讲规矩;50、看电影时不要说话;51、有谁欺负你，让老师知道;52、自己的理想自己要坚持;53、抓住今天;54、在你的能力范围内，做最好、最好的人。
二年级(5)班班级公约
二年级（5）班班级公约班级名称：书香班级班训：静心读书用心思考打开眼界扩大视界一、学习常规：（一）学习用品：1.学具按需要配带整齐。
每天回家削好铅笔，灌好墨水，整理好书包。
2.课本要包好封面，写上班级、姓名。
书本.作业.练习本天天带，保持整洁。
3.书包天天整理，保持整洁，学习用品整齐有序地放在书包内。
（二）上课：1.听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。
（二）听讲：（1）坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。
（2）同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。
（3）听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心致志。
（三）发言：（1）发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。
（2）不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。
（3）老师讲话，同学发言，不随意打断，不讲与上课无关的事情。
（四）读书：（1）读书时，，书本拿在手里，眼睛看书本。
（2）齐读时声音轻一点，读出自己的感情。
（3）一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。
（六）写字：（1）要听清作业的格式与要求。
认真读清题目，读懂题意，想好了再做。
（2）做作业时书写工整，一笔一画不马虎，写端正。
作业写在规定的本子上。
（3）做好作业，及时检查，发现错误马上订正。
（4）书写姿势正确，“三个一”，眼离书本一尺，手离笔尖一寸.胸离桌子一拳。
（5）作业有错，及时订正，按时完成上交作业，不拖拉。
（七）下课：1.下课铃响，全体起立.立正，眼睛看着老师说：“老师再见” 或”谢谢老师。
”2.收好上节课的学习用品，准备好下节课所需的学习用品再走出教室。
3.走出教室时不要拥挤吵闹，懂得互相礼让。
4.下课后先上厕所，再文明休息.安全玩耍。
二、课间操及体育活动：1.排队做到“快、静、齐”。
2.踏步有精神.抬头挺胸听口令。
3.做操按节拍，动作到位.整齐。
4.排队走路思想集中，不东张西望，不打打闹闹，不论说话。
小学二年级班规班约
小学二年级班规班约
班级公约是班级管理的重要组成部分。
好的班规可以抑制学生的不良行为，培养学生良好的惯。
对于二年级的孩子来说，他们的思想尚不成熟，因此班规的制定需要根据班级自身特点和情况，班主任要占主导地位，指导有责任心的学生和班干部参与进来。
下面是我们班的班规：
1.进校：穿戴整洁，准时到校，进校要礼貌问候老师和同学。
2.早读：勤奋好学，争分夺秒，语数研究同重要。
3.升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条，齐唱国歌感
情深，立正致敬要做到。
4.出操：出操要快速集合，动作规范，做好操。
5.上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考，举手发言敢
提问，尊敬师长听教导。
6.课间：课间休息文明整洁，勤俭节约爱公物，遵循公德
要重要。
7.研究：各门功课要学好，遵守纪律最重要，预复要自觉，环环扣紧才生效。
8.作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭，书本整洁字
端正，保质保量按时交。
9.活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好，思想觉悟要
提高，班队活动少不了。
10.生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费，服从管理
加自理，遵守纪律觉悟高。
11.离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗，横穿马路
站看行，安全法规要记牢。
12.目标：班级公约心记牢，行为惯常对照，同学之间勤
勉励，道德情操修养好。
在执行班规的过程中，我们也遇到了一些问题。
一方面，低年级班干部自身也需要自我约束能力，不能时时起带头作用，监管力度也需要适度。
另一方面，班规只能规范大部分学生的行为，对于个别学生的个性方面，班规的作用有限。
二年级班规班纪
二年级班级文化
一、班规：
上课听讲真专心，发言举手真积极；
读写姿势真端正，动脑思考真聪明；
完成作业真准时，字迹工整真漂亮。
二、班纪：
1、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
2、尊敬老师，见面行礼，主动问好。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助,不欺负同学。
3、认真及时完成作业，字迹端正，卷面整洁。
4、课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗。
不带玩具、零食到校,在校时不买玩具、零食.
5、坚持讲普通话，说话文明，会用礼貌用语，不讲粗话、脏话。
6、认真做好课前准备工作，铃声响后马上静下来。
上课专心听课，积极发言，声音响亮，不做小动作，不讲空话。
7、队做到快静齐，行进过程中做到轻声慢步靠右行
8、不经允许不拿别人东西。
9、认真做值日，保持教室、校园整洁。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
10、坚持锻炼身体，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
三、班级口号：
二一、二一，自强不息，团结友爱，永不言败！
四、班名：启航班
五、班歌：左手右手。
小学二年级 班规班约
二年级班规班约一、进校（注：一周内没有违反将得到一个贴纸。
如果违反值日班长协同该组管理员一同执行处罚。
）1、早上8：00前到校，周一至周四下午1：55后2：05前到校，周五下午1：45后1：55前到校，若无故迟到则下午放下后就留下来做迟到时间的5倍所对应的事情（如晨读迟到5分钟，下午就留下来10分钟晨读）。
2、早上到校进教室后做好两件事情，一把语数作业先放在自己桌子的左上角，二拿出语文书开始早读（若带读的同学还未到，第一个7：30后到达教室的同学先到讲台前带读。
）（若讲话不认真早读的，做操结束后重新上早读课。
）3、下午到校后也做好两件事：一先把中午作业放在相应位置，二做好第一节课上课的课前准备。
（未做好的，将罚你当天检查全班同学的课前准备。
）二、上课（课堂纪律）1、课堂上玩东西，老师提醒一次后仍然玩东西、做不该当时做的事情，就上交所玩的东西，成为班上的奖品。
（比如上课玩铅笔，提醒后仍在玩，就没收铅笔）2、课堂上或者自习时，和同学说空话、东插一句嘴，西接一句话，经提醒后仍不改正，就抄语文书上的日积月累或古诗10遍；若一天累计违反2次以上者，所写的遍数翻倍。
3.课堂上东张西望、心不在焉、开小差者，则在当堂课的课间快速上厕所后回到自己的座位练坐到下节课上课为止；如果仍不改正，上午或者下午放学留下再静坐。
4、若其他课教师反馈班级很吵，全班受罚，可罚走鸭子步，蹲马步等。
三、课间1.课间文明休息，不玩危险游戏；若玩危险游戏、你追我赶，在过道打闹则取消当天的下课时间（除3分钟上厕所外）。
2.文明用语，讲普通话，不骂人，不说脏话。
若违反需先给对方道歉并读书（内容由老师安排）。
四、路队（快、静、齐）1.上、下午放学路队中遵守纪律（不说话，保持路队整齐），若有人违反路队就马上停下来，违反的同学出列向全班道歉（因为影响了整个班级的荣誉，耽误了其他同学的时间等）并全班练排路队两次以上。
3. 上、下午放学时间排路队不拖拉，安静快速整理号书包，摆好桌椅，清理垃圾，做到快、静、齐。
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二年级班规、班训和班级公约
崖底街道斜桥学校
2018年3月
二年级班规、班训和班级公约
班训：诚实做人，踏实做事
班规：走在时间的前面，做人生的强者
班级公约：
一、学习常规：
（一）、学习用品：
1、学具按需要配带整齐。
每天削好铅笔，整理好书包。
2、课本要包好封面，写上班级、姓名。
书本、作业、练习本天天带，保持整洁。
3、书包天天整理，保持整洁，学习用品整齐有序地放在书包内。
（二）、上课：
1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。
2、听讲：
（1）、坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。
（2）、同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。
（3）、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心致志。
3、发言：
（1）、发言时站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。
（2）、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。
（3）、老师讲话，同学发言，不随意打断，不讲与上课无关的事。
4、读书：
（1）、读书时眼睛离书本一尺，书本拿在手里，眼睛看书本。
（2）、齐读时声音轻一点，读出自己的感情。
（3）、一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。
5、写字：
（1）、要听清作业的格式与要求。
认真读清题目，读懂题意，想
好了再做。
（2）、做作业时书写工整，一笔一画不马虎，写端正。
作业写在规定的本子上。
（3）、做好作业，及时检查，发现错误马上订正。
（4）、书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。
（5）、作业有错，及时订正，按时完成上交作业，不拖拉。
（三）、下课：
1、下课铃响，全体起立、立正，眼睛看着老师说：“老师再见”或”谢谢老师。
”
2、收好上节课的学习用品，准备好下节课所需的学习用品再走出教室。
3、走出教室时不要拥挤吵闹，懂得互相礼让。
4、下课后先上厕所，再文明休息、安全玩耍。
（四）、早操：
1、排队动作整齐、迅速，不吵闹，不说话。
2、踏步有精神、抬头挺胸听口令。
3、做操按节拍，动作到位、整齐。
4、排队走路思想集中，不东张西望，不打打闹闹。
（五）、升旗：
面向国旗，立正、行注目礼或敬队礼，仔细听国歌、按节拍唱国歌、眼睛看国旗。
（六）、放学：
1、迅速整理好书包，按次序排好路队。
2、排队出楼门，不打打闹闹，不说话，保持路队整齐。
3、离开老师、同学，要说再见。
二、行为习惯：
（一）、文明礼貌：
1、来学校离家前要对家长说再见。
到校见到老师主动行礼问好，
同学间互相问好。
2、课间活动要文明友爱，不在室内奔跑叫喊，追逐打闹。
不影响他人休息或活动。
3、上下楼梯靠右行，不互相吵闹。
4、爱护校园内的花草树木，不攀折花木、践踏小草。
5、要别人帮助要用“请”，别人帮助要说“谢谢”，不小心碰撞别人要说“对不起”，别人向你道谢或道歉时要说“没关系”。
6、同学之间要互相帮助，互相关心，懂得互相礼，不小心眼。
7、对人热情大方，客人来校参观，要主动问好。
8、离开教室要及时关灯关电风扇等，注意节约水电。
最后离开教室要关好门窗。
9、乘坐公共汽车时要给老人或残疾人让座，集体坐车时不拥挤、不争抢，学会礼让。
10、长辈或老师问话时要起立回答，眼睛看着对方。
（二）、卫生常规：
1、每天按时睡觉、按时起床。
2、勤洗衣、勤洗澡，勤剪指甲，饭前便后要洗手。
3、早上来到教室，先开窗通气，然后擦净自己的桌椅。
值日生提前到校认真打扫教室及包干区的卫生。
4、书包要整洁，桌椅、抽屉要整理干净，无垃圾纸屑。
5、每节课后都要主动检查自己地面的卫生，做到不乱扔、不乱画，配合卫生监督员做好工作。
6、自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐，桌上不放置与本节课无关的东西。
桌椅码放要整齐，随时自己检查并配合检查。
7、不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见垃圾主动捡起来扔进垃圾箱。
8、准备好抹布，装在塑料袋里，放在抽屉里。
9、午餐时排队有次序，不离座，不东张西望，不说话。
饭菜不掉在桌上、地上，不剩饭菜。
希望同学们认真遵守，互相监督，共同进步！。