高中英语教学论文 重点词汇as的用法详解

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AS用法总结

AS用法总结

AS用法总结AS是一个非常常见且灵活的词汇,它可以作为不同词类的词语,并且在不同语境下具有多种含义。

本文将总结AS的常见用法,包括名词、动词、形容词和副词等方面。

一、AS作为名词1.作为测量单位:AS可表示亚秒(attosecond)的时间单位。

例如:“这个实验需要更高的时空分辨率,我们需要将时间精确到AS级别。

”2.作为首字母缩写:AS可以代表不同的组织、机构或领域的缩写。

例如:“AS指的是‘亚式风格’吗?”、“他是美国社交学会(American Sociological Association)的成员。

”3.作为力学度量单位:AS还可以作为斯特兰德(stiel)的单位。

例如:“一个斯特兰德等于每秒1AS的速度平方。

”二、AS作为动词1.作为连接词:AS可作为从属连词(subordinating conjunction),引导一个时间、原因、条件等的从句。

例如:“他们走出房间,就像没事发生一样。

”、“请告诉他,只要按时完成任务,他会得到奖励。

”2.作为比较级:AS可表示程度的比较,意味着与某个程度相等或与之相符。

例如:“他跑得和一只兔子一样快。

”、“她和她的姐姐一样聪明。

”3.作为转变动作:AS可以表示转变或转换一个状态、行为或性质。

例如:“他总是以高兴的形象出现,却突然AS变得沮丧。

”、“亲吻可以AS沟通感情。

”三、AS作为形容词1.作为修饰词:AS可以作为形容词,表示某人或某物属于某个特定的国家、州或地区。

例如:“她是来自亚洲的学生。

”、“你见过AS风格的建筑吗?”2.作为感叹词:AS可以作为强调词来表达感叹,加强语气。

例如:“AS好极了!”、“你的表演AS棒了!”四、AS作为副词1.作为方式副词:AS可以表示某种方式、程度或程度比较。

例如:“他淡定地坐在椅子上。

”、“她吃得AS饱,都快吐了。

”2.作为时间副词:AS可以用于表示某个动作或事件发生的时间点。

例如:“他AS到达的时候,其他人都已经离开了。

as用法总结

as用法总结

as用法总结as用作连词时,表示两种或多种身份、职业、职责、责任、关系、状态、行为、情形等之间的一种替换、转化、比较、变化、转折、因果、限制、条件、目的等。

下面将详细总结as 的用法。

1. as作为比较的连词时,表示某种程度上的相同或相近:- He is as tall as his father. 他和他父亲一样高。

- She is as beautiful as a rose. 她像玫瑰一样美丽。

2. as作为转折的连词时,表示一种事实和与之相对立的另一种事实:- As much as I like you, I can't marry you. 尽管我喜欢你,但我不能嫁给你。

3. as引导方式状语从句,表示方式、手段、方法、状态等: - She worked hard as if she were the owner of the company. 她工作很努力,好像她是公司的老板。

4. as引导原因状语从句,表示原因或理由:- He didn't come to the party as he was busy with his work. 他因为忙于工作所以没来参加聚会。

5. as引导时间状语从句,表示同时、随着、一旦等:- He will start working as soon as he finishes his breakfast. 他一旦吃完早饭就开始工作。

6. as引导让步状语从句,表示让步、尽管、虽然:- As tired as she was, she continued working. 尽管她很累,但她继续工作。

7. as引导条件状语从句,表示条件、假设:- I will help you as long as you promise to study hard. 只要你答应努力学习,我就会帮助你。

8. as与之配搭介词,表示身份、职业、职责、关系等:- She works as a teacher. 她是一名教师。

AS 的用法总结

AS 的用法总结

AS 的用法总结AS 是一个多功能词汇,在不同的语境中有不同的用法。

本文将对AS 的各种用法进行总结和解释,以帮助读者更好地理解和使用这个词汇。

1. 并列用法AS 可以用作并列连词,连接两个或多个平行的词、短语或句子。

它的作用是表示相似性、对比或补充关系。

例如:She sings as well as dances.(她不仅唱歌好,跳舞也好。

)He is both talented as a musician and as an actor.(他既是一位有才华的音乐家,也是一位有才华的演员。

)2. 作为介词AS 还可用作介词,表达一种特定的身份、职业、角色或状态。

例如:She works as a teacher.(她以教师的身份工作。

)I saw him as a friend, not just a colleague.(我把他当朋友看待,而不仅仅是同事。

)3. 表示时间、原因或方式AS 可用于引导时间、原因或方式状语从句,表示一种方式、原因或时间。

例如:As we were running late, we decided to take a taxi.(因为我们来晚了,所以决定打出租车。

)He laughed as if he had heard the funniest joke ever.(他笑得好像听到了有史以来最搞笑的笑话。

)4. 表示固定搭配和习惯用语AS 作为一个常用的词汇,与其他词汇组成了许多固定搭配和习惯用法。

例如:As a result(结果是)As for(至于,就……而言)As far as(就……而言)As long as(只要)As soon as(一……就……)As well as(既……又……)5. 作为形容词引导词AS 还可以在某些情况下引导形容词短语,用于描述某人或某事的特点或状态。

例如:She stood there, calm as ever.(她站在那儿,一如既往地冷静。

as的用法总结(要点版)

as的用法总结(要点版)

as的用法总结(要点版)AS的用法总结(要点版)- AS是动词as的词义之一,表示"作为"、"当作"的意思,常用于以下几种情况:1. 用于表示身份或角色的转变:- 他选择辞去老师的工作,as建筑师开始了新的职业生涯。

*(He quit his job as a teacher and started a new career as an architect.)*as建筑师开始了新的职业生涯。

*(He quit his job as a teacher and started a new career as an architect.)*2. 用于表示被视为某种状态或属性:- 这本书被广泛认为as文学经典之一。

*(This book is widely regarded as one of the literary classics.)*as文学经典之一。

*(This book is widely regarded as one of the literary classics.)*- 她被指控as谋杀犯。

*(She was accused as a murderer.)*as谋杀犯。

*(She was accused as a murderer.)*3. 用于指代某个具体的角色或身份:- 请记住,从现在开始你要扮演as家庭的一员。

*(Please remember that from now on you will act as a member of the family.)*as家庭的一员。

*(Please remember that from now on you will act as a member of the family.)*- 我目前是个顾问,但是as一个老师,我拥有丰富的教学经验。

*(I am currently a consultant, but as a teacher, I have extensive teaching experience.)*as一个老师,我拥有丰富的教学经验。

高中英语写作词汇:as 用法详解

高中英语写作词汇:as 用法详解

高中英语写作词汇:as 用法详解1. 用作连词,表示让步 (意为:虽然,即使),要用于倒装句,且倒装后位于句首的名词通常不用冠词 (等于though, 但语气稍弱)。

如:Child as[though]he was, he did quite well. 他虽是个孩子,但已干得很不错。

2. 用作关系代词,主要用法有二。

如:(1) 用在such, same, as等之后,引导限制性定语从句。

如:This is thesame watch as I lost. 这块表跟我丢失的那块一样。

Such men as (=Those men who) heard of him praised him. 听说过他的人都赞扬他。

(2) 单独用作关系代词,引导非限制性定语从句,可放在主句之前(常译为:正如)或之后 (常译为:这个点),且主从句之间一般要用逗号隔开。

如:He was absent, as is often the case. 他缺席了,这是常有的事。

As was expected, he succeeded at last. 正如我们所料,他终于成功了。

3. 用来表示目的,下面两种句子结构都能够。

如:仔细写以便把每句话都写清楚。

正:Write carefully so as to make every sentence clear.正:Write so carefully as to make every sentence clear.4. 在正式文体 (尤其是文学体裁)中,as后可用倒装语序表示“…也一样”这类意思 (现代英语通常so表示这个用法)。

如:He travelled agreat deal, as did most of his friends. 他去过很多地方旅游,他的多数朋友也是一样。

He plays the piano, as does his mother. 他会弹钢琴,他母亲也会。

AS的用法总结(精选)

AS的用法总结(精选)

AS的用法总结(精选)AS的用法总结(精选)AS(as)是一个常见的英语词汇,在不同的场合和语境中有不同的用法。

下面将从不同的角度总结AS的用法,旨在帮助读者更好地理解和运用AS。

1.连词用法AS作为连词,表示两个句子之间的因果关系或对比关系。

在句子结构上,通常连接两个分句,前后分句意义相关。

示例1:He failed the exam, as he didn't study enough.他考试不及格,因为他没有学习足够。

示例2:The weather was hot, as expected.天气很热,正如预期的那样。

2.介词用法AS作为介词,表示一个人或事物的身份、角色、职业、才能等。

示例1:She works as a teacher.她从事教师工作。

示例2:He is regarded as a genius in this field.在这个领域,他被认为是个天才。

3.副词用法AS作为副词,有很多不同的用法,如表示程度、方式、条件、时间等。

示例1:She was as excited as a child on Christmas Eve.她像圣诞节前夕的孩子一样激动。

示例2:You should take the job as seriously as possible.你应该尽可能地认真对待这份工作。

示例3:I will do it as long as you promise to help.只要你答应帮忙,我就会去做。

4.代词用法AS作为代词,通常指代一个人或事物的身份、职业、才能等。

示例1:As a mother, she always puts her children's needs ahead of her own.作为一名母亲,她总是把孩子的需求放在自己之前。

示例2:He is a teacher, but I never thought of him as one.他是一位教师,但我从未把他当作教师看待。

AS用法总结

AS用法总结

AS用法总结AS是一个常见的英语词汇,可以有多种不同的用法。

下面将对AS 的多种用法进行总结和解释。

1. 作为连词使用作为连词使用时,AS用来表示两种事物的对比或者相似性。

在这种情况下,AS通常翻译为“像……一样”、“正如……一样”。

例如:- 他们两个人长得很相像,几乎可以算是兄弟AS。

- 你需要好好努力学习,AS不然你就会落后。

2. 作为介词使用AS作为介词使用时,常常表示比较或者作为一个角色、身份或者职业的集合。

例如:- 他被认为是这个领域AS专家。

- 我们应该尊重每个人AS自我。

3. 作为副词使用AS作为副词使用时,通常表示程度或数量。

它可以用来加强形容词或副词的程度。

例如:- 这个问题AS重要,我们必须认真对待。

- 她AS努力地工作,从不懒散。

4. 作为连词引导让步状语从句AS作为连词引导让步状语从句,表示与主句中的情况相反的条件。

例如:- AS困难,我们也不会放弃。

- AS他有点胖,但是他非常健康。

5. 作为缩写形式使用AS还可以作为其他词的缩写形式出现,比如“As soon as”表示“一……就……”、“As well as”表示“和……一样好”等等。

例如:- 他一到家AS就开电视。

- 我想去旅行,AS well AS探索新的文化。

综上所述,AS是一个多功能的英语词汇,可以作为连词、介词、副词等使用。

在不同的语境中,AS有着不同的表达方式和含义。

了解和掌握AS的不同用法,有助于提高我们的英语表达能力。

希望这篇文章能对你有所帮助。

as的用法归纳总结

as的用法归纳总结

as的用法归纳总结as是一个多功能的词语,它可以在不同的语境中具备不同的含义和使用方式。

以下是as的常见用法进行归纳总结:1. 作为连词,表示因果关系或比较关系:例如:- As it was raining heavily, we decided to stay at home.(因为下雨很大,我们决定待在家里。

)- He runs as fast as a cheetah.(他跑得像一只猎豹一样快。

)2. 作为介词,表示身份、角色或职责:例如:- I work as a teacher.(我从事教师职业。

)- She acted as the mediator in the negotiation.(她在谈判中充当调解人。

)- As a parent, it is my responsibility to take care of my children. (作为一个父母,照顾孩子是我的责任。

)3. 作为副词,表示程度、方式或角度:例如:- He drove as fast as possible.(他尽可能地开得快。

)- She performed the task as instructed.(她按照指示完成了任务。

)- They saw the situation differently, as they had contrasting views. (他们对情况持不同的看法,因为他们有不同的观点。

)4. 作为关联词,引导定语从句或状语从句:例如:- He is not as tall as his brother.(他没有他哥哥那么高。

)- I saw her as she was leaving the office.(我看见她离开办公室的时候。

)5. 作为形容词,表示状态或特征:例如:- I feel tired as the day goes on.(随着一天的进行,我感到累了。

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英语重点词汇as的用法详解
1. 用作连词,表示让步 (意为:虽然,尽管),要用于倒装句,且倒装后位于句首的名词通常不用冠词 (等于though, 但语气稍弱)。

如:
Child as[though]he was, he did quite well. 他虽是个孩子,但已干得很不错。

2. 用作关系代词,主要用法有二。

如:
(1) 用在such, same, as等之后,引导限制性定语从句。

如:
This is thesame watch as I lost. 这块表跟我丢失的那块一样。

Such men as (=Those men who) heard of him praised him. 听说过他的人都赞扬他。

(2) 单独用作关系代词,引导非限制性定语从句,可放在主句之前 (常译为:正如)或之后 (常译为:这一点),且主从句之间一般要用逗号隔开。

如:
He was absent, as is often the case. 他缺席了,这是常有的事。

As was expected, he succeeded at last. 正如我们所料,他终于成功了。

3. 用来表示目的,下面两种句子结构都可以。

如:
仔细写以便把每句话都写清楚。

正:Write carefully so as to make every sentence clear.
正:Write so carefully as to make every sentence clear.
4. 在正式文体 (尤其是文学体裁)中,as后可用倒装语序表示“…也一样”这类意思 (现代英语通常so表示这一用法)。

如:
He travelled agreat deal, as did most of his friends. 他去过许多地方旅游,他的多数朋友也是一样。

He plays the piano, as does his mother. 他会弹钢琴,他母亲也会。

注:用作连词,表示原因 (参见because),表示时间 (参见when)。

5. 用于 as if
as though, 意为“仿佛”、“似乎”。

两者一般可通用 (但注意不能说 as although)。

用法上注意几点:
(1) as if [though] 可引导状语从句和表语从句,从句谓语根据语义的要求,可用陈述语气 (若可能为事实)或虚拟语气 (若为假设或不太可能是事实)。

如:
It looks as if it is going to rain. 天似乎要下雨了。

It seems as if you’re right. 似乎你是对的。

He talks asthough he knew everything. 他夸夸其谈,好像无所不知。

When apencil is partly in a glass of water, it looks as if it werebroken. 当把一支铅笔的一部分放在一杯水里时,它看起来好像折断了似的。

当主句谓语是过去时态时,从句谓语常可用陈述语气。

如:
He pausedas though he found a difficulty. 他停了下来,似乎遇到了一个难题。

She felt as if she lost something. 他觉得似乎丢了什么东西。

(2) 当从句主语与主句主语一致,且从句谓语中又包括有动词be时,从句主语及其谓语中的动词be通常可以省去。

如:
From time to time heturned round as though (he was) searching for someone. 他不时地四下张望,好像在找人。

He opened his mouth as if (he was)to speak. 他张开口,好像要说话似的。

6. 关于 as…as, 用法注意:
(1) 中间只能用形容词或副词的原级,不能用比较级或最高级。

如果在第二个as之后使用独立的人称代词,一般说来用主格 (较正式)或宾格 (非正式)均可。

如:
He’s as old as she
her. 他年纪跟她一样大。

注意:
要是第二个as之后的人称代词跟有谓语动词,则该人称代词只能用主格。

如:
He is as old as she is.
但是有时用主格或宾格含义差别很大。

如:
You love him as much as I (=as I love him). 你爱他像我爱他一样。

You love him as much as me (=as you love me). 你爱他像爱我一样。

(2) 在肯定句中用as…as, 在否定句中用not as…as或not so…as 均可。

如:
He doesn’t study as [so] hard as his brother. 他学习不如他弟弟努力。

(3) 要注意比较对象的一致性,即比较的双方必须是可以比较的的同类人或物,否则会出错。

如:
正:The population of China is much larger than that of Japan. 中国人口比日本人口多得多。

误:The population of China is much larger than Japan.
(此句错在将 the population of China 与 Japan 来比较,比较对象不一致)
(4) 如果涉及数量或程度,可用以下两个结构。

如:
①as much+ (不可数名词+) as
②as many+ (可数名词复数+) as
You must speak English as much as possible. 你必须尽可能地多说英语。

You’ve made as many mistakes as I have. 你犯的错误和我犯的一样多。

(5) 请注意下列结构的词序。

如:
她和她妈妈一样是位好厨师。

正:She is a cook as good as her mother.
正:She is as good a cook as her mother.
误:She is as a good cook as her mother.
(6) 修饰as…as结构的常见词语有nearly, almost, just, exactly, half, quite, twice, three times等,请注意这些修饰语都只能放在as…as 结构之前 (而不能置于其中或其后。

如:
This rope is twice aslong as that one. 这根绳子比那根长一倍。

(7) as…as结构的下列用法,属于“异质比较” (注:主、从句的主语和谓语一致时,从句的主语和谓语有时可以省略)。

如:
The room is aslong as (it is) wide. 这房间的长宽尺寸一样。

The news was asunexpected as (it was) welcome. 这消息来得突然,但受人欢迎。

She is as clever as (she is) beautiful. 她既聪明又漂亮。

Oneis as light as the other is heavy. 一个轻,另一个重。

(8) as…as结构在一定的上下文中可以用其省略结构 (即省去其中的一个 as)。

如:
She’s clever, but her brother is just as clever. 她很聪明,但她兄弟也一样聪明。

The woman married a man pooras herself. 这个女人嫁给了一个与她一样穷的男人。

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