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人教版高中物理选修3-1:第一章 静电场复习 课件

人教版高中物理选修3-1:第一章 静电场复习 课件

2.在如图所示的装置中,A、B 是真空中竖直放置的两块平行金属 板,它们与调压电路相连,两板间的电压可以根据需要而改变.当两 板间的电压为 U 时,质量为 m、带电荷量为-q 的 带电粒子,以初速度 v0 从 A 板上的中心小孔沿垂直 两板的虚线射入电场中,在快要接触 B 时沿原路返 回.在不计重力的情况下,要想使带电粒子进入电 场后在 A、B 板的中心处返回,可以采用的方法是 ( ) B.使带电粒子的初速度变为 2v0 v0 A.使带电粒子的初速度变为 2
选 修 3-1
第3讲
第一章 静电场
电容器与电容
带电粒子在电场中的运动(一)



【学习目标】 1. 掌握平行板电容器的动态问题分析方法 2.掌握带电体在匀强电场中的直线运动问题的分 析方法 3.理解带电粒子在匀强电场中的偏转问题的分析 方法
基础夯实

1.电容 (1)定义:电容器所带的 电荷量 与电容器两极板间的
答案:D
2.如图所示, 静止的电子在加速电压为 U1 的电场作用下从 O 经 P 板的小孔射出,又垂直进入平行金属板间的电场,在偏转 电压为 U2 的电场作用下偏转一段距离.现使 U1 加倍,要想使电 子的运动轨迹不发生变化,应该( A.使 U2 加倍 B.使 U2 变为原来的 4 倍 C.使 U2 变为原来的 2倍 D.使 U2 变为原来的 1 2 )
1 解析:电子经U1加速后获得的动能Ek= mv2=qU1,电子 2 1 2 1 qU2l2 U2l2 在偏转电场中的侧移量为:y= at = · 2 = ,可见当U1 2 2 mdv 4U1d 加倍时,要使y不变,需使U2加倍,显然A正确.
答案:A

1.如图所示,在平行板电容器正中有一个带电微粒.S 闭合时, 该微粒恰好能保持静止.在以下两种情况下:①保持 S 闭合,② 充电后将 S 断开. 下列说法能实现使该带电微粒向上运动打到上 极板的是( )

高中物理选修3-1磁场复习课件

高中物理选修3-1磁场复习课件

2、在纸面上有一个等边三角形ABC,在B、C顶点
处都通有相同电流的两根长直导线,导线垂直于纸
面放置,电流方向如图3-2-2所示,每根通电导线在
三角形的A点产生的磁感应强度大小为B,则三角形
A点的磁感应强度大小为 . 方向 ,方向为
.
图3-2-2
感线垂直,当导线中通以电流I后,磁场对导线的作用力大
小为( )

1 A. 2
BIl
B. BIl

C.
2 BIl 2
变式训练
D. 2BIl
3、用两个一样的弹簧吊着一根铜棒,铜棒所在虚 线范围内有垂直于纸面的匀强磁场,棒中通以自左 向右的电流(如图3-3-3所示),当棒静止时,弹簧 秤的读数为F1;若将棒中的电流方向,当棒静止时, 弹簧秤的示数为F2,且F2>F1,根据这两个数据, 可以确定( )ACD
(3) 磁感应强度:它反映了该处磁场的
强弱 定义B

F IL
为该处的磁感应强度的大
小,方向为该点的磁感线的切线方向
典型例题
1、关于磁感线和电场线的描述,正确的有( B ) A.电场线起止于电荷,磁感线起止于磁极 B.电场线不一定闭合,磁感线一定闭合 C.磁感线是自由小磁针在磁场力作用下的运动轨迹 D.沿磁感线方向磁场不断减弱
安培定则(右手螺旋定则):对直 导线,四指指磁感线方向;对环行 电流,大拇指指中心轴线上的磁感 线方向;对长直螺线管大拇指指螺 线管内部的磁感线方向。
(2) 确定电流产生磁场的方向用安培(右手) 定则, 用右手握住通电直导线,让伸直的大拇 指的指向跟电流的方向一致,则弯曲的四指 所指的方向表示磁感线的环绕方向.而在判 断环形电流的磁感线与电流方向的关系时, 右手弯曲的四指和环形电流方向一致,伸直 的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线 上的磁感线方向.

人教版高中物理新课标版选修3-1 第一章静电场(全章)(共164张PPT)[优秀课件资料]

人教版高中物理新课标版选修3-1 第一章静电场(全章)(共164张PPT)[优秀课件资料]

1.2《库仑定律》
教学目标
❖ (一)知识与技能 ❖ 1.掌握库仑定律,要求知道点电荷的概念,理解库仑定
律的含义及其公式表达,知道静电力常量. ❖ 2.会用库仑定律的公式进行有关的计算. ❖ 3.知道库仑扭秤的实验原理. ❖ (二)过程与方法 ❖ 通过演示让学生探究影响电荷间相互作用力的因素,再得
BE
课堂训练
4、如图所示,导体棒AB靠近带正电的导体Q
放置.用手接触B端,移去手指再移去Q,
AB带何种电荷 _负__电__荷_____ .若手的接触点
改在A端,情况又如何_负__电__荷______ 。
小结
1、自然界存在两者电荷 (1)正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 (2)负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 2、使物体带电的方式带电方式 (1)摩擦起电: 电子从一个物体转移到另一个物体 (2)接触起电:电荷从一个物体转移到另一个物体 (3)感应起电:电荷从物体的一部分转移到另一部分
出库仑定律 ❖ (三)情感态度与价值观 ❖ 培养学生的观察和探索能力 ❖ 重点:掌握库仑定律 ❖ 难点:会用库仑定律的公式进行有关的计算 ❖ 教具:库仑扭秤(模型或挂图).
同种电荷相互排斥、 异种电荷相互吸引。
既然电荷之间存在相互作用,那么电荷之间 相互作用力的大小决定于那些因素呢
早互实的库影作在验增仑响我用表大定两国的明而律点东定,增1电.汉性s电大w荷时规f荷,间期律之随作人,定间着用库们量的距力仑就讨作离的定掌论用的因律握电力增素2了荷随大.:sw电间着而f荷相电减间互荷小相作量。
为__1_.6_×__1_0_-_19_C__ ;一个电子的电量为_-__1_.6_×_ _1_0-__19_C_ ,一个质 子的电量为__1_.6_×__1_0_-_19_C__ ;任何带电粒子,所带电量或者等 于电子或质子的电量,或者是它们电量的整__数__倍__.最早测出 元电荷的数值的是美国物理学家密立根 ,这位科学家还测出 了电子电量和质量的比值,叫做电子的 比荷 。 4、把两个完全相同的金属球A和B接触一下,再分开一段距离, 发现两球之间相互排斥,则A、B两球原来的带电情况可能是

人教版高中物理选修3-1--附录-游标卡尺和螺旋测微器(共34张)PPT课件

人教版高中物理选修3-1--附录-游标卡尺和螺旋测微器(共34张)PPT课件

20分度尺
被测
标尺读数
物体= 主尺读数(mm)+
长度
=10mm+
3 mm
分度
mm
20
=10mm+0.15mm
=10.15mm
精确到0.05mm
.
13
50分度尺
被测
标尺读数
物体= 主尺读数(mm)+
长度
=6mm+
45 50
mm
分度
mm
=6mm+0.9mm
=6.9mm
精确到0.02mm
.
14
内测量爪
长度 (mm)
100
=6.5(mm)+
22.5 mm 100
=6.725(mm) .
28
例5:如图所示以下螺旋测微器的读数是
被测
物体=
主尺读数+
标尺读(估 数读一位 mm )
长度 (mm)
100
=8.0(mm)+
46.5 mm 100
=8.465(mm) .
29
例6:如图所示以下螺旋测微器的读数是
被测
物体=
主尺读数+
标尺读(估 数读一位 mm )
长度 (mm)
100
=6.5(mm)+
22.5 mm 100
=6.725(mm) .
27
思考与讨论
可动刻度(标尺)的最小分度是多少?如果以 毫米为单位表示测量结果估读的那一位在小数点 后第几位?
0.001mm
第三位
被测
物体=
主尺读数+
标尺读(估 数读一位 mm )
.
35

人教版高中物理选修3-1-第一章-第8节电容器的电容(26张PPT)

人教版高中物理选修3-1-第一章-第8节电容器的电容(26张PPT)

常见电容器的分类方法
①按形状分:圆柱形电容器,平行板电容 器,球形电容器等.
②按构造分:固定电容器,可变电容器, 半可变电容器等.
可变电容器通常是通过改变正对面积或改 变极板间距离来改变电容的.
③按极板间使用的电介质分:空气电容器, 真空电容器,塑料薄膜电容器,云母电容器, 陶瓷电容器,电解电容器等.
2、电容的定义式: C Q U
Q指每一个极板带电量绝对值, U表示电容器两板的电势差—电压.
3、物理意义:描述电容器容纳电荷本 领的物理量 4、单位:
国际单位制:法拉——法(F) 1F=1C / V 常用单位:微法(μF);皮法(pF)
1F=106μF=1012pF
思考:
甲同学说:“电容器带电越多, 电容越大,不带电时,电容为零”。 此说法对吗?为什么?
3、电容器的作用:容纳储存电荷
圆柱型水杯容器的储水问题:hhABC
1.水位每升高h,试比较A、B、C的储水量
2.哪个储水本领大? 如何反映其储水本领?
水量V 深度h
截面积S
思考与讨论
那电容器储存电荷的本领 如何表征呢?
CQ U
二.电容
1、电容器所带电量Q与电容器两极板间的 电势差U的比值,叫电容器的电容。符号C。
1.8电容器的电容
知识目标 (1)知道电容器的基本构造,了解电 容器的充电、放电过程,认识常见的电 容器。 (2)理解电容的物理意义,掌握电容 的定义公式、单位,并能进行简单的计 算。 (3)了解影响平行板电容器电容大小 的因素,能利用公式判断平行板电容器 电容的变化。
观察图片
一些常见的电容器
d表示两板间的距离
εr是电介质的相对介电常数,与电介质 的性质有关。

人教版高中物理 选修3-1 第一章电场复习(共42张PPT)[优秀课件资料]

人教版高中物理 选修3-1 第一章电场复习(共42张PPT)[优秀课件资料]

me 0.9130k0g 3、电场强度是 矢量 方向: 规定电场中某点的场强方向为 正电荷在该点处的受力方向
推导真空中点电荷的场强?
19 a
q
E

F q

k
Qq r2 q

kQ r2
k Qq F r2
r
e 1.6010C 11 +Q
结论:
E

kQ r2
真空中 点电荷场强大小:
电子的比荷为1.7: 点电荷场强方向?
m0.910kg30
e 均匀球形导体
静电屏蔽
19
e 1.6010C 11
电子的比荷为1.7:610C/k 30 定义:导体壳或金属网罩(无论接 地与否)可以把外部电场遮住,使 其内部不受外电场的影响,这种现 象叫做静电屏蔽. m0.910kg e
是否真的外电场 无法进入到网罩
内部?
m0.910kg e
19 四.静电力做功特点? 只与初末位置有关与路径无关 势能
静电力对电荷做正功,电荷的电势能减少
e 1.6010C 静电力对电荷做负功,电荷的电势能增加
11
电子的比荷为1.7:610C/k 30 WA B=-ΔEP = EPA- EPB m0.910kg e
五.电势能
电子匀强的电e场比1.的6等01荷势10C面9为1.7:6110C1/k me 0.9130k0g
19 点电荷电场中的等势面
问:等势面的间 隔一定相等吗?
以点电荷为球心的一簇球面 场线密的地方等势面也密
电子的e比1.601荷0C为1.7:610C/k11
me 0.9130k0g
电子的e电比1场.601荷10C9为1.7:6110C1/k me 0.9130k0g

物理选修3-1复习课件(全册)

物理选修3-1复习课件(全册)

W q U AB
AB ◆可通过功的正负来确定电势的高低及电势差
例1。概念辨析:请判断下列说法是否正确
⑴.电场线越密的位置,电势越高 ⑵.与零电势点电势差越大的位置,电势越高 ⑶.电势越高的位置,电场强度越大
()
×
() ×
()
×
⑷.电荷沿电场线方向运动,电荷所在位置的电势越来越低 ( )
⑸.电场强度为零的位置,电势也一定为零
A B CF
解:因为ABC三小球保持相对静止, 故有相同的加速度, 对它们整体研究,由牛顿第二定律:F=3ma
对A分析:C的电性应与A和B异性,有
k QC QA k QB QA ma
对B分析:
k
QC QB L2
k
QA QB L2
ma
2L2
L2
联立三式得: QC=16q
F=72kq2/L2
(×)
⑹.电势为零的位置,电场强度也一定为零
( ×)
⑺.电荷沿电场线方向运动,所具有的电势能越来越小
( ×)
⑻.电荷在电势越高的位置,电势能越大 ⑼.电荷所具有的电势能越大的位置,电势越高
( ×) ( ×)
例2 . 如图所示,在匀强电场E中,一个负电荷在外
力作用下由A点运动到B点,则 ( B C E )
课堂练习
1.已知验电器带正电,把带负电物体移近它,并用手 指与验电器小球接触一下后离开,并移去带电体,这时 验电器将带 正 电.
2.元电荷是( D )
A.电子 B.正电子 C.质子 D.电量的一种单位
3.一个带负电的小球的带电量是3.2×10-13C,则
这个小球多余的电子有 2×106 个.
课堂练习
例4. 对公式 E=kQ/r2 的几种不同理解,错误的是

人教版物理选修3-1总复习课件

人教版物理选修3-1总复习课件
5.理解:(1)它是一个描述电场力性质的物 理量,与试探电荷的有无、电量、电性无关。
(2)知道某点场强E,则放在该点的任意电荷q 受力:F=Eq
点 电
1.点电荷场强大小:E= kQ
r2

的 2.适用条件:真空中点电荷
电 3、以Q为中心,r为半径作一球面,则球面上各点
场 的电场强度大小相等
强 度
4.场强方向:正点电荷场强方向背离电荷
1、正、负点电荷的电场中电场线的分布
特点: a、离点电荷越近,电场线越密,场强越大 b、以点电荷为球心作个球面,电场线处处 与球面垂直,在此球面上场强大小处处相等, 方向不同。
2、等量异种点电荷形成的电场中的电场线分布
特点: a、沿点电荷的连线,场强先变小后变大 b、两点电荷连线中垂面(中垂线)上,场强 方向均相同,且总与中垂面(中垂线)垂直 c、在中垂面(中垂线)上,与两点电荷连线的 中点0等距离各点场强相等。
电势
1、电场线密的地方场强大,电场线疏的地方 场强小 2、静电场的电场线起于正电荷止于负电荷, 孤立的正电荷(或负电荷)的电场线止于 (或起于)无穷远处点
3、电场线不会相交,也不会相切
4、电场线是假想的,实际电场中并不存在
5、电场线不是闭合曲线,且与带电粒子在电 场中的运动轨迹之间没有必然联系
几种常见电场中电场线的分布及特点
负点电荷场强方向指向电荷中心
+ -


荷 强调:
的 电 场
1、电场强度的大小与方向跟检验电荷 的有无、电量、电性没有关系。
强 度
2、电场中某点电场强度的大小只由源
电荷的电荷量和该点到场源电荷的距
离来决定的。
EF q
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A -Q
O
X
2L
B
+Q
A -Q
O
X
2L
四、 电场线
1、应用:
①定性判断场强大小、方向: ②定性判断电势高低
一条电场线不能看出疏密
2、特点:
①从正电荷出发,终止于负电荷 ②不闭合、不相交、不中断 ③电场线存在于正负电荷及无穷远(大地)三者之间 ④电场线条数与电荷量成正比 ⑤电场线与电荷运动轨迹一般不重合
二、 库仑定律
1、公式:
F
k
Q1 Q2 r2
k9190 N2m /C 2
K的测定:库仑扭秤实验
2、适用条件: 真空、静止、点电荷
(或电荷均匀分布的球体)
3、应用: ①两相同球体接触起电
㈠:两球带同种电荷,总电量两球均分 ㈡:两球带异种电荷,先中和后,净电荷再均分
②三点电荷静电平衡
两同夹异,两大夹小,近小远大
电场力做W 功E:qy
速 度 偏 ta角 nV: y at
Vx V0
位移偏 ta角 ny: at
x 2V0
θ
O
2tan tan
③ 粒子先经过加速电场再进入偏转电场
qU0
1 2
mV02
Y
y L2 U 4d U0
tan L U
2d U0
④ 粒子穿出电场后匀速运动打在屏幕上
YyLtan
1、电荷A、B带有等量的正电荷,左右放置 .一负电荷q放在两者连线的中点,恰能达到 平衡.现将电荷B十分缓慢地向右移动,电 荷q将如何运动( )
③场强相等,电势不一定相等; 电势相等,场强不一定相等
5、场强与电势差关系: UEd
-----适用于匀强电场
八、电场力的功
1、电场力做功特点:(同重力)
①只决定于起点、终点的电势差,与路径无关
②正功→电势能减少,负功→电势能增加 W电Ep
③静止的电荷在电场力作用下(或电场力做正功情况) 正电荷:从电势高→电势低;负电荷:从电势低→电势高 不论正负电荷:均从电势能大→电势能小
A、不动 B、向左运动 C、向右运动 D、可能向左运动,也可能向右运动
答案:B (考查库仑定律) 解析:由已知知A和B对q的库仑力都是吸引 力,且大小相等方向相反合力为零。现将B 右移,则B、q间距离变大,库仑力变小,q 的合力不再为零且方向向左,所以它将向左 运动。
2、关于
E
F q……①和
E
k
正电荷周围空间电势恒为正。
负电荷周围空间电势恒为负。
七、电势差:(电压)
1、定义:
W U ab q
2、决定式:uab=φa-φb
◆单下标或无下标时取绝对值
3、绝对性:与零势点无关
有下脚标时应注意正负号 uab=-uba
4、场强与电势无必然联系:
①场强为0,电势不一定为0; 电势为0,场强不一定为0 ②场强大,电势不一定高; 电势高,场强不一定大
Q r 2……②,下列说
法中正确的是( ) (1)①式中,F是放入电场中的电荷所受的力,q是 放入电场中电荷的电量 (2)①式中,F是放入电场中的电荷所受的力,q是 产生电场电荷的电量 (3)②式中,Q是放入电场中的电荷的电量 (4)②式中,Q是产生电场的电荷的电量
A、(1)(3) B、(2)(3) C、(1)(4) D、(2)(4)
答案:C
公式
考查电场强度
适用范围
公式说明
EF q Q
Ek r2
E U q
3、常见电场的电场线:
①正、负点电荷电场
②匀强电场③一对等量异种电荷的源自场④一对等量同种电荷的电场
五、 静电平衡
感应电荷的效果:产生附加(感应)场强, 削弱(并抵消)外电场,阻碍(并阻止)电荷运动
2、静电平衡导体的特点:
②表面附近的场强垂直于导体表面 ③净电荷只能分布于导体表面 ④导体是个等势体,表面及任何截面是个等势面
o A Eq
“最高点”:V最小,临界点,绳子最易弯曲
mg
4、匀强电场中的类平抛运动
——F合与V0垂直 (不计重力或重力与电场力共线)
① 粒子落在极板上
Eqma UEd
y 1 at 2 2
飞行时间由y决定
② 粒子穿出极板
Eqma UEd
L V0t
飞行时间由L决定
侧移y: 1at2 2
L2qU 2dm02V
1、匀变速直线运动:
① 牛顿运动定律 Eqma
② 动能定理
1m 2
V t212mV 02 qU
2、点电荷电场中的匀速圆周运动:k
Qq r2
V2 m
r
3、匀强电场中的圆周运动(考虑重力) B
◆例:单摆(带电小球与绝缘绳)
电场力与重力垂直——竖直面变速圆周运动
等效“重力”:G m2g2E2q2
“最低点”:V最大,动能最大,绳子最易断
三、 电场强度(场强)
1、场强E:
①定义式: E F
q
矢量方向:规定正电荷受力方向
②单位: N/C V/m
③决定式:
E
k
Q r2
------适用真空点电荷
2、场强的叠加: ------平行四边形定则
EE1E2
▲例:一对等量异(同)种点电荷Q、-Q连线、中垂线上的场强(相距2L)
E
y y
B
E
+Q
六、 电势φ
1、定义:
q
(标量) 三个量都有正负号
◆正电荷电势能与电势同号 负电荷电势能与电势反号
2、单位:伏 1V=1J/C
3、决定因素:场源电荷、位置
4、相对性:零电势的选取,理论上取无穷远,实际上常取大地。
5、电势高低的判断:沿着电场线方向电势越来越低
AB
AB
φA>φB>O
φA<φB<O
2、电场力做功的计算:
①W=Fd=Eqd--------匀强
②W=qu---------------通用
W qU AB
AB ◆可通过功的正负来确定电势的高低及电势差
九、电容器 :
1、定义式: C Q Q
U U
——普适通用
2、决定式: C S
——平行板
4kd
ε≥1,→介电常数
S→正对面积; d→极板间距
3、单位:
法拉(F)
微法(μF)
皮法(pF)
1F = 106μF = 1012pF
4、平行板电容器两种充电方式:
① 电源保持连接状态 U不变
若d↘,E↗
d↘,C↗,Q↗
② 充电后电源切断 Q不变
若d↘, C↗ ,U↘ Q
EU C Q d d Cd
C S 4kd
E不变
十、带电粒子在电场中的运动 :
第一章 电 场
1、电荷 2、库仑定律 3、电场强度 4、电场线 5、静电平衡 6、电势 7、电势差 8、电场力做功 9、电容器 10、带电粒子在电场中的运动
一、 电荷
1、基本电荷(元电荷):1e 1.61019C
1C 6.251018e
2、物体起电方式: 本质:电荷转移
①摩擦起电;(绝缘体) ②接触起电:(导体) ③感应起电:(导体)
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