部编人教版五年级语文下册第三单元测试卷及答案
第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.第一个发现和研究甲骨文的人是（）A.顾炎武B.王懿荣C.欧阳询D.陈双新2.下列属于内形外声的字是（）A.匪B.固C.葡D.问3.“”这个象形字的简体字是（）A.马B.车C.象D.狗4.把下列书法字体的特点的序号填在相应的括号里。
A.古色古香 B．流畅 C．端庄 D．奔放（1）楷书（）（2）草书（）（3）小篆（）（4）行书（）5.下列字谜的谜底不正确的一项是（）A.两目不同心相连。
（想）B.一边是绿，一边是红；一边喜雨，一边喜风。
（秋）C.二十四小时，莫当日字猜。
（旧）D.三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
（四）二、按要求完成练习。
（10分）1.欣赏书法作品，把对应的字体填在括号里。
（填序号）（6分）A.草书B.行书C.楷书D.隶书E.小篆（）（）（）2.看图写成语。
（4分）__________ __________ __________ __________三、先将歇后语补充完整，再根据语境填空。
（8分）A.______________——照旧（舅）B.孔夫子搬家——______________C.小葱拌豆腐——______________D.上鞋不用锥子——______________E.四月的冰河——______________F.隔着门缝吹喇叭——______________（1）在车辆维修人员的帮助下，这辆车子如同“______________”。
（2）不管老师怎样苦口婆心地教育，淘气包马亮还是“______________”。
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）1.我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
（）2.金文是铸刻在铜器上的文字，字形线条粗壮。
（）3.普通话不是国家通用语言文字。
（）4.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在唐宋时期使用。
（）5.《门内添“活”字》这个故事赞扬了杨修的聪明、机智。
（）6.研究性报告有多种形式，研究的目的、方法、结果等内容是可有可无的。
（）五、综合性学习回顾。
（11分）1.活动计划一般包括：活动时间、______________、______________、分工情况。
2.搜集资料有多种方法，如______________、______________、___________ ___。
3.汉字字体的演变主要经历了五个阶段：甲骨文—（）—小篆—（）—（）。
4.研究报告主要包括这几个部分：①问题的提出；②______________；③______________；④______________。
六、语文运用。
（5分）某市304路公交车的司机座位后面有个铁皮箱，上面写着8个绿色大字：“严禁做人，后果自负。
”乘客每次看到这几个字，总是哭笑不得，这是为什么呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________ 七、非连续性文本阅读。
（8分）下面是状状在“遨游汉字王国”探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。
请认真阅读，回答问题。
【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。
别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。
只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的。
”【材料二】央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。
节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。
1.从材料一中，你得出的信息是：______________。
（2分）2.下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简化字写在田字格中。
（1分）3.下面对材料二的信息分析不恰当的一项是（）（2分）A.传统文化类节目走上荧屏，深受观众喜爱。
B.汉字文化的传承引起了人们的重视。
C.《中国汉字听写大会》节目意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。
D.《中国汉字听写大会》节目虽然能让人在游戏中领略汉字之美，但是不利于学生学习汉字。
4.作为小学生，你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力？（3分）________________________________________________________________阅读理解八、课外阅读。
（12分）汉字的美学价值汉字是充满美感的文字，可以毫不夸张地说，世界上还很难找到一种文字能与汉字相抗衡。
汉字有结构之美。
汉字是一种象形文字，这一特点决定了它美的底蕴。
汉字像建筑物一样，有间架结构，不管是左右结构、上下结构、包围结构，汉字的第一要求就是稳定，不能摇晃倒地。
于是，汉字特别讲究协调和平衡。
有许多字，实际上是一种对称的结构。
汉字的这一特点，成了书法艺术的基础。
汉字有意象之美。
汉字是用线条来描摹事物的，因此，其中充满了一种意象之美。
比如，我们平常见到的“哭”与“笑”两个字，不论你用何种字体来写，看上去都会觉得“哭”就是在哭，“笑”就是在笑。
有个舞厅的外面挂了一个“舞”字招牌，活生生是一个女子在独舞。
这就是汉字的神奇之处。
汉字有音律之美。
汉字一字一音，发音抑扬顿挫，极富美感。
中国的诗歌历来是讲究平仄，讲究押韵，讲究节奏的。
为什么？因为这样才能把汉字的音律美体现出来。
现在一些人写自由诗，根本就不管汉字固有的音律美，诗歌散文化，硬性断句，随意换行，结果不但诗歌的意境受损，而且音律美也丧失殆尽。
一首好诗，（）意境要美，（）要有音律美。
这样，朗诵时才会激情喷发，感染听众。
汉字有动感之美。
汉字书体纷繁，姿态万千。
它不为形体所拘，（）是狂草，我们（）可以从其狂放奔放的笔画中欣赏到它的动感之美。
不同书体体现不同风格。
正楷，如正襟危坐的君子；行书，如健步行走的军人；草书，如步履匆匆的商贾；狂草，如跃马酣战的斗士。
写得好的汉字，便成了书法，成了艺术精品。
在世界文字之林中，中国汉字确乎是异乎寻常的。
它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。
1.从下面选择恰当的关联词语填在文中的括号里。
（2分）2.读短文，完成练习。
（8分）（1）短文的结构特点是（）。
（2分）A.总—分B.总—分—总C.分—总（2）短文从四个方面介绍了汉字的美学价值，分别是：________________ _______________________（4分）（3）画线的句子运用了__________和__________的说明方法，生动形象地说明不同书体体现不同风格，显示了汉字的动感之美。
（2分）3.阅读下面的链接材料，说一说，这段文字可以体现汉字哪一方面的美学价值？（2分）链接材料：“重”字一望而沉坠，“霜”字好像散发出一种寒气，“幽”字一出现，你似乎进入了森林或宁静的院落。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________语言实践九、习作。
（30分）我们每天都在和汉字打交道，你是否感受到汉字很有趣呢？请写一写自己在学习中与汉字有关的小故事。
注意写出自己的感受和体会，450字左右。
第三单元测试卷参考答案一、1.B 2.D 3.A 4.（1）C （2）D （3）A （4）B 5.D二、1.E A C2.逆来顺受四脚朝天心口不一正中下怀三、A.外甥打灯笼 B.净是输（书）C.一清（青）二白D.真（针）好E.开动（冻）了F.名（鸣）声在外（1）四月的冰河——开动（冻）了（2）外甥打灯笼——照旧（舅）四、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.×五、1.活动内容参加人员2.查找图书网络搜索请教别人3.金文隶书楷书4.研究方法资料整理研究结论六、因为这几个字的正确写法是“严禁坐人，后果自负”，铁皮箱上的“坐”被错写成了“做”这个同音字后，让人以为是不能做人了，所以乘客觉得哭笑不得。
七、1.汉字字形美观 2.鸟 3.D4.规范使用汉字，不滥用网络语言。
八、1.不但而且即使也2.（1）B（2）汉字有结构之美、汉字有意象之美、汉字有音律之美、汉字有动感之美。
（3）举例子打比方3.示例：这段文字可以体现汉字的意象之美，因为这些字是用线条来描摹事物的。
人教部编版语文五年级下册：第三单元测试(含答案)
第三单元测试卷一、给加点字的选择正确的读音，打上“√”。
（4分）造诣．(zhǐ yì) 总数．（shǔ shù）琵．琶(pí bí) 国子监．(jiān jiàn)蜀．国(shǔ sǔ) 繁．琐(fán fǎn) 传．说（chuán zhuàn）祭祀．(yì sì)二、下列选项中汉字字形结构不完全一样的一项是( )。
（2分）A．删剩殷挫剪 B．锥鸿撇树奈C．赴曲迂匠迎 D．闷问间闯闲三、给加点字选择正确的解释。
（填序号）（6分）1．“星”的解释如下：A．天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体；B．细碎的小颗粒东西；C．秤等衡器上记数的点。
火星．儿（）披星．戴月（）定盘星．（）2．“祭”的解释如下：A．对死者表示追悼、敬意的仪式；B．供奉鬼神或祖先；C．使用（法宝）。
祭．祀（）祭．奠（）祭．起一件法宝来（）四、猜字谜。
（6分）1.千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。
谜底：（）2.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。
谜底：（）3.一人一张口，口下长只手。
谜底：（）4.一点一横长，一撇向四方，并排两棵树，栽在石头上。
谜底：（）5．身穿白皮袄，山坡啃青草。
为了人们暖，甘脱身上袍。
谜底：（）6．耳朵两把扉，身体似小山，鼻子长又软，做活真能干。
谜底：（）五、选词填空。
（5分）独特奇特1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和（）魅力。
2.汉字是一门（）的艺术。
虽然……但是……不是……而是……因为……所以……3.（）我掌握了学语文的诀窍，（）我的语文水平不错。
4.这次综合性学习（）结束了，（）对汉字的探究并没有结束。
5.这可（）僵硬的符号，（）有着独特性格的精灵。
六、把歇后语补充完整,再选择填空。
（ 9分）1.芝麻开花——（）。
2.小葱拌豆腐——( )。
3.隔着门缝吹喇叭——（）。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文第三单元测试卷（2）（含答案）
统编⼈教部编版⼩学语⽂五年级下册语⽂第三单元测试卷（2）（含答案）⼈教部编版五年级语⽂下册单元测试卷第三单元[时间:90分钟满分:100分]⼀、积累与运⽤。
（40分）1.加点字读⾳全部正确的⼀组是（）。
（4分）A.⼩篆．(zu àn ）湖畔．(ｐàｎ) 皇冠．(gu àn )B.蜷．缩(ju án ) 乾．坤(qi án ) 撇捺．(n à) C.狩．猎(sh òu ) 纤．细(qi ān ) 遨．游(áo ) D.楷．模(k ǎi ) 应．声(y ìng ) 祭祀．(s ì) 2.根据提⽰，写出相应的同⾳词。
（4分）（1）[p í p ɑ] ①⼀种⽔果。
（）②⼀种乐器。
（）（2）[xi ān ɡ ji āo ] ①⼀种⽔果。
（）②交叉。
（）（3）[ji é ji ǎn ] ①节省减少（费⽤）。
（）②⽤钱等有节制；俭省。
（）（4）[h ón ɡ d à] ①（声⾳等）⼤。
（）②巨⼤；宏伟。
（）3.给下⾯的字加上不同的偏旁组成新字，然后组词。
（4分）胡_____（）_____（）户_____（）_____（）⼏_____（）_____（）合_____（）_____（）4.改正街头商铺招牌中的错别字。
（3分）（1）抄饭（）（2）补胎冲⽓（）（3）另售（）（4）⼤排挡（）（5）装璜（）（6）洗车打腊（）5.你知道下⾯的⼈名各取⾃什么成语吗？（3分）杜鹏程（）王任重（）刘海粟（）丁慧中（）⽢如饴（）焦若愚（）6.把正确答案的序号填在括号⾥。
(2分)A.屡战屡败B.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外C.屡教不改D.⽬⽆王法(1)佛⼭陶瓷⼗分畅销,连外乡⼈也知道,可以说是( )啊!(2)我本来⼗分看好我们国家的男⼦⾜球队,可⾃从世界杯开赛以来,球队是( ),真令⼈失望。
(3) 劫匪竟敢在光天化⽇之下打劫,真是( )。
最新部编版小学语文五年级下学期第三单元测试卷(附答案)
2022年12月28日小学语文作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在古代，人们最早使用的是（）。
A．甲骨文B．金文C．隶书D．小篆2．下列句子中，没有运用对比手法的一项是：（）A．用功学习的人把阅读当成乐趣，懒于进取的人却把阅读当成烦事。
B．对人类来说，地球是庞然大物，而对宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
C．苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
D．农民们都说：“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味来了。
”3．下列汉字形体演变次序排列正确的一组是（）A．甲骨文、小篆、楷书、隶书B．甲骨文、小篆、隶书、楷书C．甲骨文、隶书、小篆、楷书D．隶书、甲骨文、小篆、楷书4．最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是（）A．飞机上挂暖瓶——高水平。
B．百货大楼卖西装——一套一套的。
C．寿星弹琵琶——老生常谈（弹）D．洞庭湖吹喇叭——想（响）得宽。
5．下面句子中的关联词语运用不恰当的一项是（）A．因为她织得一手好彩锦，所以名字叫织女。
B．织女对孩子们说，天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。
C．只要嘴里含着那颗宝石，才能听懂各种动物说的话。
D．既然天上没什么好，你就不用回去了。
二、书写6．请将下面的内容，用正楷规范地抄写下来，注意行款整齐。
横竖撇捺有乾坤一笔一画成文章三、连线题7．中国汉字书法为汉族独创的表现艺术，已入选国家级非物质文化遗产名录，现将其称誉连起来。
无言的乐无形的诗无图的舞无声的画四、判断题判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
8．汉字是世界上使用人口最多的文字之一。
( )9．汉字大约产生于三千多年前，它经历了漫长的演变过程。
( )10．金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。
( )11．清代的王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。
( )12．小篆是我国最早的统一的文字。
( )13．字谜“看上去父亲多，实际上就一个”的谜底是“爹”字。
部编人教版五年级下册语文第三单元测试卷及答案
共４页，第１页 共４页，第２页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题五年级语文科第三单元检测卷 评分：______一、 基础。
（３2分）1、看拼音，写词语。
（6分）w ǔ r ǔ s ā hu ǎng b ì gu ò gu ī j ǔ ji ě sh ì w ēi f ēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、把下面的词语补充完整.(8分)了( )指( ) 完( )无( ) 若无( )( ) 国势( )( ) 不( )声( ) 实( )实( ) 面不( )( ) 小心( )( ) 3、根据“日积月累”和课文内容填空。
（共14分） ⑴楼外青山， 、 。
， ，雨落溪边。
我知道这是 联。
⑵ ，半夜二更有半。
三秋九月， 。
我知道这是 联。
⑶剧本主要通过人物 或 来推进情节，刻画人物。
（4）梁国杨氏子九岁， 。
孔君平 ，父不在， 。
（5）相声是一种雅俗共赏的 ，深受人们的喜爱。
4、按要求改写句子。
（4分）（1）你难道不明白我的一番苦心吗？（改为陈述句）（2）楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。
（改为双重否定句）二、阅读。
（38分）1、联系课文内容填空或作答。
（19分=10+4+5） ⑴读下面句子，并按要求作答。
（10分=4+6）孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
” ① 用请用“/”标出下面句子朗读时的恰当停顿。
② 上面的句子是出自《 》，它的体裁是 ，选自刘义庆的《 》。
请用自己的话把上面句子的意思写下来： 。
（2）《打电话》就是一段惹人发笑、发人深省的 ，在读中我感悟到： 。
（3）“为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它，懂吗？” 朗读这句话时，语气应 ，一个“守”字和 ，表现伯诺德 一家 。
2、阅读课文片段，完成下面的问题。
（10分=2+2+3+3）哪知晏子面不改色，站起来，说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。
人教部编版五年级语文下册 第三单元测试卷【含答案】
人教部编版五年级语文下册第三单元测试卷【含答案】人教部编版五年级语文下册第3单元测试卷时间：40分钟总分值：100分班级：姓名：成绩：一、把下面这一段话工整、规范地抄写在田字格中。
中华汉字，生动形象。
传播文明，盖世无双。
二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“（厂里。
A •隐藏(cGng)1•选出以下加点字读音完全正确的一项为哪一项（A •隐藏(cGng)B・药领(pO)C・国子监(ji&n)D・模仿(m6)宝藏(z&ng)当铺(pii)躲藏(c^ng)西藏(z&ng)• •铺盖（P。
）铺路（P。
）监考（ji白监护(ji&n)监狱(jian)■n）*模型(m.)铜模(mu)外观（m。
）2.在汉字中，“典”字本身含有“重要”的意思。
因此造字时，古人在“册”字下面加上c.“双手”或'底座”的形状，以示尊重。
下面的甲骨文表示“典’的是（）a.休刘明博3.下列哪个汉字是形声字(a.休刘明博C.D.）B.凤凰虫星c.花为鉴宝，林为青果。
根据汉字的演变过程，下列哪一项是错误的(）A.㊀。
e日c. fllfflW D.UH.以下加点的词语或歇后语运用不正确的一项为哪一项（）A.我市的陶瓷制品十分畅销，连外地人都知道，可以说是“半夜三更放大炮一一一鸣惊人”啊！• • • •B.我本来十分看好我校男子足球队，可自从“希望杯”开赛以来，足球队屡战屡♦・♦败，真令人失望。
c.自从东新街成为商业街后，从早到晚行人络绎不绝。
d，他们完全是一个心思。
童一看他的眼神，她马上就能明白。
神会。
•♦•♦4 .生活处处有语文，以下街头宣传语中没有错别字的一项为哪一项（）A.本公司承接管道按装业务。
B.夏季服装大促销。
C.本商场付食品专柜新进一批特色糖果。
D.前车与后车必需保持平安距离。
7.根据谜面猜谜语，下面谜底不正确的一项为哪一项（）a.一块土，两个人站着，中间有一条线，两个人看不见。
五年级语文下册试题-第三单元测试卷(含答案) 人教部编版
语文五年级(下) 第三单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)积累与运用一、选择题。
(共26分，每小题2分)1．下列词语的读音完全正确的一组是()。
A．谜语(míyǔ)嫌弃(xián qì)输赢(sūyīng)B．喇叭(lǎbɑ) 枇杷(pípá) 祭祀(jìsì)C．蜷曲(juǎn qū) 狩猎(shòu liè) 湖畔(húpàn)D．小篆(xiǎo zhàng) 铭文(míng wén) 国子监(guózǐjiàn)2．下列词语书写完全正确的一组是()。
A．隶书规矩配和B．殷商概模造诣C．撇捺辨认漫长D．书藉蕴含凤凰3．根据汉字的表意特点，推测“璞”的意思可能是()。
A．美丽的女孩B．一种职业C．部落首领D．含玉的石头4．汉字大约产生于______前，是世界上使用人口最多的文字，曾对______、______等国的文字产生过重要影响。
填入横线上的内容，正确的一项是()。
A．五千多年日本越南B．四千多年日本秦国C．四千多年日本韩国D．五千多年日本韩国5．下列表述正确的一组是()A．“删”字表示用刀削去错字重写，所以是立刀旁。
B．汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书”。
C．直到东汉毕昇改进了造纸技术，人们才开始在纸上写字。
D．有的形声字是在象形字的基础上增加形符创造出来的，如“凤”字。
6．文字的产生，反映了记事方式的演变，下列顺序正确的一项是()。
A．结绳记事文字物语B．物语文字结绳记事C．结绳记事物语文字D．物语结绳记事文字7．下列语句中，标点符号使用不正确的一项是()A．在远走他乡时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？B．故乡的居民过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。
C．“这不是我们的狗，”普洛诃夫说，“这是将军的哥哥的狗。
人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷及答案一、划去括号里不正确的字。
（3分）照（舅旧）不易（辩辨）认有（言盐）在先（谜迷）底头上（戴带）冠（鸣名）声在外二、用“”给下面加点的字选择正确的音节。
（6分）狩．猎（shǒu shòu）创．伤（chuāng chuàng）国子监．（jiān jiàn）造诣．（zhǐ yì）药铺．（pū pù）丞相．（xiāng xiàng）三、把下面的词语补充完整。
（6分）心领（）（）古往（）（）有（）（）先寒（）暑（）秋（）（）藏源远（）（）四、根据语境填入恰当的歇后语。
（4分）1.我与同桌下棋总是败给他，所以他嘲笑我:和他下棋就是__________________________________。
2.每次考试我都考七十几分，妈妈说我的成绩是__________________________________。
3.做人要清白，就像歇后语里说的：______________________。
4.由于台风造成了高铁晚点，等了四个小时以后，我们乘坐的车终于（填歇后语）分）1.汉字书法是一门独特的艺术。
（改为感叹句）2.难道汉字不是世界上使用人口最多的文字？（改为陈述句）3.一起遨游汉字王国，感受汉字的有趣。
（修改病句）4. 这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
（缩句）5.汉字这么重要，我们写好汉字。
（改为双重否定句）六、根据单元阅读材料做题。
（10分）1.根据阅读材料填空。
（4分）（1）《门内添“活”字》讲了和（人名）猜字谜的事。
（2）今天的书法作品特别是印章中仍然较多使用这种字体。
（3）人们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫。
2.关于字体演变下面说法正确的是（）。
（2分）A.金文是铸刻在铜器上的文字，又称为铜器铭文，主要在商周时期使用。
B.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来，秦朝统六国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。
部编版五年级语文下册第三单元测试卷附答案
部编版五年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.第一个发现和研究甲骨文的人是（）A.顾炎武B.王懿荣C.欧阳询D.陈双新2.下列属于内形外声的字是（）A.匪B.固C.葡D.问3.“”这个象形字的简体字是（）A.马B.车C.象D.狗4.把下列书法字体的特点的序号填在相应的括号里。
A.古色古香 B．流畅 C．端庄 D．奔放（1）楷书（）（2）草书（）（3）小篆（）（4）行书（）5.下列字谜的谜底不正确的一项是（）A.两目不同心相连。
（想）B.一边是绿，一边是红；一边喜雨，一边喜风。
（秋）C.二十四小时，莫当日字猜。
（旧）D.三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
（四）二、按要求完成练习。
（10分）1.欣赏书法作品，把对应的字体填在括号里。
（填序号）（6分）A.草书B.行书C.楷书D.隶书E.小篆（）（）（）2.看图写成语。
（4分）__________ __________ __________ __________三、先将歇后语补充完整，再根据语境填空。
（8分）A.______________——照旧（舅）B.孔夫子搬家——______________C.小葱拌豆腐——______________D.上鞋不用锥子——______________E.四月的冰河——______________F.隔着门缝吹喇叭——______________（1）在车辆维修人员的帮助下，这辆车子如同“______________”。
（2）不管老师怎样苦口婆心地教育，淘气包马亮还是“______________”。
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）1.我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
（）2.金文是铸刻在铜器上的文字，字形线条粗壮。
（）3.普通话不是国家通用语言文字。
（）4.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在唐宋时期使用。
部编版五年级下册语文单元试题第三单元测试题(含答案)
五下语文统编版第三单元测试题班级：姓名：一、看图猜成语。
（8）（）（）（）（）二、选一选。
（8）鱼酒鼎家三、猜字谜（猜一个字）。
（16）1.一家十一口。
（）2.一百减一。
（）3一月七日。
（）4.一只狗四个口。
（）5.十三点。
（）6.十二点。
（）7.十个哥哥。
（）8.此字不奇怪,芬芳又自在,七人头上草,大家都喜爱。
（）四、请你写出下列句子的谐音意思。
（16）1.十文钱掉了一文——_________2.一条腿的裤子——_________3.一二三五六——_________4.小苏他爸——_________5.猪八戒照镜子——_________6.千年的石佛像——_________7.老太婆上鸡窝——_________8.腊月天气——_________五、常识题。
（17）1.连一连。
（8）王羲之《玄秘塔碑》颜真卿《兰亭序》柳公权《研山帖》米芾《祭侄文稿》2.选一选。
（9）①行书②楷书③草书（）（）（）五、仿写下面一段《百家姓》（要求字迹工整，不写错别字）（8）赵钱孙李周吴郑王冯陈褚卫蒋沈韩杨朱秦尤许何吕施张孔曹严华金魏陶姜戚谢邹喻柏水窦章云苏潘葛奚范彭郎鲁韦昌马苗凤花方俞任袁柳_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________________________六、阅读。
（27）错别字调查报告。
目的:寻找街头错别字，并记录或者拍下来，并分析原因。
我主要调查了菜场的广告牌和商店的招牌，出现了许多问题，主要有以下几类:（1）用谐音乱改成语。
如发屋把新形象写成新形像，-些服装店把一见钟情写成衣见钟情、伊拉克写成衣拉客、非同一般写成菲童衣般，一家饭店把海鲜急转弯写成海鲜急转湾等。
最新部编版五年级语文下册第三、四单元检测试卷(带答案)
部编版五年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、常识填空。
(11分)1.汉字产生距今大约有__________年的历史。
2.汉字的演变顺序大体是:甲骨文→__________→篆书→__________楷书另外，草书和行书则分别由__________和__________衍生而成。
3.王懿荣是第一个发现和研究__________的人。
4.你知道下面几位大书法家的书法代表作品吗?请写下来。
王羲之：《__________》欧阳询：《__________》柳公权:《__________》颜真卿：《__________》5.“四月的冰河——开动(冻)了”这样的歇后语是根据汉字__________的特点创作的。
二、下列形声字按类型分类,完全正确的一组是( ).(2分)1.骑2.闷3.管4.豪5.凳6.爸7.雄 8.窍 9.园 10.园 11.慈 12.晨A.（1、3、7、10）B.(2、4、6、9)C.（3、6、8、12）D.（5、9、11、12）三、某校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是:除了校徽,胸前①别②别③别的。
请你分别说说三个“别”字的意思,根据它们的意思再各组一个词。
(6分)①“别”意思:_____________________ 组词：_____________②“别”意思:_____________________ 组词：_____________③“别”意思:_____________________ 组词：_____________四、在方框里填上恰当的字。
(4分)某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突个“净”字;秩序安定突出一个“_______”字；文明礼貌突出“_______”字;力争上游突出一个“_______”字;强身健体突出一个“_______”字。
五、补全下列歇后语。
(4分)1.一只筷子吃藕——_________________________2.孔夫子搬家——_________________________3.狗咬吕洞宾——_________________________4.隔着门缝吹喇叭——_________________________六、补全下列谚语。