图书室、阅览室开放情况登记表
图书阅览室标准
仪器站负责功能室创建标准创建内容：小学：科学实验室、仪器室、准备室；图书室。
中学：理化生实验室、仪器室、准备室；图书室、阅览室；劳动技术室。
一、硬件建设（一）、各室布置基本要求：（1）各室四周墙壁要刷新新，文化气息浓厚且符合功能室特点，格调高雅。
（2）各室要铺防潮防滑地板。
（3）各室要装遮光窗帘。
（4）各室规章制度装框上墙。
（5）全校统一格式的功能室标志牌；“"学校**室概况”、需要上墙的制度、职责、标语，最新的课程表、作息时间表、财产登记表；有满足需要的办公设备、各室专用设施（例如：实验台凳、仪器柜、书架、多媒体设备、阅览设备、空调等）。
（6）照明：灯光采取9+2模式安装（7）实验室和准备室要通上下水，化学实验室、准备室必须安装排气设备。
（8）配有防火防盗等安全设备（9）准备室（一）、图书馆（室）配备目录及要求（必配）第二部分、卢氏县各功能室管理及建档要求一、功能室的管理要求（一）图书的管理要求1、图书的分类（1）五大部类：马列主义、毛泽东思想，哲学，社会科学, 自然科学，综合性图书。
（2）22个基本大类，具体如下：A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论B哲学、宗教C社会科学总论D政治、法律E军事F经济G文化、科学、教育、体育H语言、文字I文学J艺术K历史、地理N自然科学总论O数理科学和化学P天文学、地球科学Q生物科学R医药、卫生S农业科学T 工业技术U交通运输V航空、航天X环境科学、劳动保护科学（安全科学）Z综合性图书2、图书的分类上架（1）整理流程按照索书号建电子档图书---按照索书号排列书序--- 依照类别编序号--填写图书标签--按类别上架。
（2）图书标签的填写图书馆的标签一般由两部分组成，上半部是图书的索书号，它是图书排架的依据，下半部是同类图书的自编序号，一般按册数从1编到XXX,如某种图书复本10册或者分上中下三册则编号分别为XXX-1,XXX-2,XXX-3……。
小学图书室、阅览室管理制度
小学图书室、阅览室管理制度一、开放时间1. 图书室、阅览室的开放时间为上午8点30分至下午4点30分，中午12点至1点之间暂停服务。
2. 图书室、阅览室在学校正常上课日期间开放，放假期间暂停服务。
3. 学生可根据自己的课程表，选择适合的时间前来阅读和借阅书籍。
二、进入与借阅规定1. 学生进入图书室、阅览室需要出示学生证，并在管理员的指导下进行借阅。
2. 学生每次最多可借阅两本图书，借期为两周。
3. 学生可使用自己的学生证在图书柜台借阅或归还书籍，如有特殊需要可向管理员借阅相关资料。
4. 书籍归还后需经过管理员检查确认无误后方可离开。
三、阅览室使用规定1. 学生在进入阅览室前需遵守安静、整洁的要求，保持图书室、阅览室的安静无噪音环境。
2. 在阅览室内不得大声喧哗、奔跑或使用手机等电子设备。
3. 在阅览室内禁止进食、饮水，以保持室内卫生和文化氛围。
4. 学生需要按照书本的顺序依次查阅，不得随意翻阅或弄乱书架。
5. 使用阅览室的学生需要尊重他人的阅读权益，不得干扰他人的阅读和学习。
四、图书室秩序管理1. 图书室内设有管理员，负责管理学生的借阅和归还，维护图书室的秩序。
2. 学生借阅书籍时需按要求填写借阅登记表，并向管理员出示学生证明身份。
3. 借阅的书籍需按时归还，逾期未归还者将暂停借书资格或按规定进行相应罚款。
4. 学生借阅的书籍若有损坏、遗失，需按图书实际价格进行赔偿。
5. 学生如有特殊需求，可向管理员提出申请，经审核后尽量满足。
五、图书室卫生管理1. 图书室采取定期清扫和消毒的措施，保持室内环境整洁和卫生。
2. 学生进入图书室时需保持清洁，不得随意乱扔垃圾。
3. 学生在图书室使用期间需保持室内整洁，离开时将座位、书架上的书籍放置整齐。
4. 学生如发现图书室内有任何损坏或不卫生的情况，应及时向管理员报告。
六、安全管理1. 学生在图书室内需保持安静，不得奔跑、打闹或使用不当的行为影响他人。
2. 学生在图书室时需注意个人财物的安全，不得将贵重物品随意放置。
图书阅览室情况说明
树立为学生终生发展打好基础的思想，贯彻落实素质教育及新课程改革的理念。
创设良好的读书条件，营造浓厚的读书氛围，充分发挥图书资源的作用，全面提高全校师生的综合素养，使学生形成正确的世界观、人生观、价值观，成为适应时代需求的高素质人才。
二、总体目标：1按照配备要求足额配备高质量的图书和报刊资料。
图书人均占有量达标，配齐配足语文新课程标准中要求学生必读的书目。
2阅览室设置达到县局要求。
逐步建成电子阅览室。
3修订完善图书室、阅览室各项管理规章制度。
进一步明确各室管理员的工作职责和考核要求，提高“两室”管理水平和档次；实行开架借阅，做到两室”全天开放。
4正常开设阅读课。
增大学生的阅读量，全面提高学生的综合素质。
5完善班级图书角建设。
积极引导学生大量阅读，使班级成为“书香班级”6大力倡导全体师生读书爱书。
提高全体师生的文化品味，形成热爱读书的良好风气，使学校成为“书香校园”三、组织领导：组长：略副组长：略成员：略四、具体措施：（一）开源节流。
足额配置高质量图书和报刊资料1按照配备要求足额充实学生读物。
可供学生阅读的图书人均占有量达到中小学图书馆（室）规程》规定的标准。
2优先配齐配足语文新课标中要求学生必读的书目（不少于3加强报刊10 套）杂志征订力度和图书购买更新力度。
保证用于学生阅读的图书、报刊、杂志数量不低于规定标准数量，并且各部类的图书比例符合中学图书室藏书分类比例要求。
4按照教师、学生阅览室最低馆舍要求设置阅览室。
利用校园网筹建电子阅览室。
5采取有效措施。
发动师生捐赠图书，争取社会力量捐助，不断扩大图书来源渠道。
（二）建章立制。
大力提高“两室”利用效率1修订完善图书室、阅览室的各项管理制度和借阅制度。
2按照配备要求配齐管理员。
提高“两室”管理水平和档次。
3实行开架借阅。
图书室、阅览室全天对师生开放。
4更新观念提高认识。
把阅读课足时高质开好。
5开展“建设书香校园”创建书香班级”读书活动。
及时检查学生相应学科的读书笔记；通过组织师生读书报告会、研讨会、经验交流会、读书笔记展示会、读书辩论会等丰富多彩的有益活动，各科教师都要适时指导学生正确阅读。
一、图书阅览室开放时间夏季每周一、周二、周四下午
一、图书阅览室开放时间：夏季：每周一、周二、周四下午5:30-8:00；冬季：每周一、周二、周四下午5:00-7:30。
二、图书阅览室仅向本单位工作人员、离退休人员开放，其他人员谢绝入内。
三、请保持安静，请勿闲聊及从事其它与阅览无关的活动。
请自觉维护室内环境，尊重工作人员，服从管理，禁止吸烟、饮食、随地吐痰、乱扔杂物等。
请将移动电话等通讯设施置于静音状态，请在馆内指定的区域内拨打和接听电话。
四、请爱护文献资料和一切公共财物。
请勿在文献上批注、涂改、折叠、污损、剪切、撕页，违者及遗失照书籍原价赔偿。
五、图书翻阅后请放回原处，不要随意丢放，以免影响他人借阅。
六、借阅、归还图书需向图书管理员登记。
七、图书管理员要做好图书登记、整理工作，做好阅览室卫生清洁工作，做好防火、防盗、防水、防鼠工作。
定期（月度）整理图书，保持排列整齐有序。
2024年学校图书室开放借阅制度模版（三篇）
2024年学校图书室开放借阅制度模版为创建有益的学习环境，充实教师和学生的课余文化生活，提高全校学生的整体文化素养和诚信意识，现公布图书馆阅览室的开放政策及相关规定如下：一、开放时间安排：周二：19:00-21:00 周五：19:00-21:00二、图书借阅规则：1. 图书馆对全体在校教师和学生开放。
2. 借阅者需办理图书借阅卡，并在完成借阅手续后方可携书离开阅览室。
3. 借阅者可自由选择图书，每次最多借阅2本，最长借阅期限为两周。
____元，依次类推。
对于长期未归还图书的读者，将暂停其借阅权限。
若图书丢失，需购买同版本图书进行赔偿，若无法购得，按原书价的五倍进行赔偿。
4. 若图书遗失，借阅者需承担赔偿责任。
遗失图书的赔偿原则为原价的两倍。
在赔偿后的一个月内，如找到遗失图书，可凭原书及赔偿收据办理退款及归还手续。
5. 借阅者应遵守公共道德，服从并配合工作人员的管理，保持阅览室的安静环境，禁止大声喧哗。
6. 请保持室内清洁，禁止吸烟、随地吐痰，不得在室内食用零食，保持环境整洁。
7. 借阅者不得在图书上涂写、损坏，一旦发现，将给予警告，严重者需视情况修复或赔偿。
8. 对于损坏的图书，将根据损坏程度分为轻微损坏、严重损坏、损坏和故意损坏四类进行赔偿处罚。
9. 对于偷窃图书的行为，将没收所窃书籍，并对当事人进行以下处罚：10. 赔偿及罚款支付流程如下：由图书馆开具赔偿或罚款通知单，注明罚款原因及金额。
凭通知单至教务处缴纳罚款。
在图书馆完成罚款处理手续。
11. 教职工离职、学生毕业、转学等，需主动归还图书，交回借阅证，否则将无法办理离校相关手续。
12. 本规定旨在维护图书馆资源，望广大师生严格遵守。
2024年学校图书室开放借阅制度模版（二）一、室內规定1、所有进入本室的人员必须严格遵守既定的规章制度，确保行为文明得体。
2、请注意个人形象，保持环境安静。
3、应尊重并保护图书、期刊、设备等公共财产。
4、室内全面禁止吸烟，不得随地吐痰，不可乱丢纸屑、果皮等垃圾。
中学阅览室开放制度模版(2篇)
中学阅览室开放制度模版第一条：总则1.1 为了提供一个良好的学习和阅读环境，激发学生的学习兴趣和阅读能力，本校图书馆与阅览室向全体学生开放使用。
1.2 中学阅览室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00。
1.3 学生进入阅览室需凭借自己的学生证，并遵守本制度的各项规定。
第二条：进出管理2.1 学生在进入阅览室前，需将自己的学生证出示给巡视员核对。
2.2 所有学生需按规定的通道进入阅览室，不得从其他入口进入或退出。
2.3 如果学生需要离开阅览室，应事先与阅览室巡视员说明原因，并登记办理离开手续。
第三条：行为规范3.1 进入阅览室的学生要保持安静，不得大声喧哗或进行打闹。
3.2 学生要爱护阅览室的设备和图书，不得擅自拆卸、污损或携带图书、杂志等私自离开。
3.3 学生要文明有序地排队借阅图书，并按期归还。
3.4 学生要遵守阅览室的借阅规定，不得超过规定的借阅限额。
3.5 学生不得在阅览室内吸烟、嚼槟榔等不良习惯行为。
3.6 学生不得在阅览室内进食，只允许饮水（使用瓶装水，不得使用带盖的容器）。
3.7 学生不得在阅览室内摄影或录音，不得擅自使用录音设备或手机进行通话。
第四条：设施使用4.1 学生需文明有序地使用阅览室的桌椅等设施，不得恶意破坏或占用他人座位。
4.2 学生不得随意调换或移动阅览室内的设备和家具，如需调整请咨询阅览室管理员。
4.3 学生使用阅览室的电脑设备时，应尊重其他使用者的权利，不得滥用或进行不良行为。
第五条：安全保障5.1 学生在使用阅览室时应保管好自己的个人财物，不得将贵重物品遗留在桌面或座位上。
5.2 学生不得在阅览室内私自带入各类易燃易爆物品，并禁止在阅览室内进行危险的活动。
5.3 学生要遵守阅览室的安全制度，尽量确保自身和他人的安全。
第六条：违规处理6.1 学生在阅览室内若有违规行为，将会受到以下处罚措施：a. 警告：初次违规行为，可口头警告，并登记在案。
b. 禁借：严重违规行为，暂停学生借阅阅览室图书的权利，时间自定。
图书室、阅览室制度
图书室、阅览室制度1.简介图书室、阅览室是学校图书馆内专门为学生或师生提供的学习场所。
为了保证整体管理和学习效果，图书室、阅览室有一些规章制度需要遵守。
2.开放时间和场地2.1 开放时间图书室、阅览室的开放时间一般为早上8点至晚上10点。
在期末考试前，开放时间一般会延长。
具体的开放时间以学校通知为准。
2.2 场地图书室、阅览室场地内一般会安排座位号，学生需要按照座位号入座并保持安静。
3.进出要求3.1 进出图书室、阅览室的要求进出图书室、阅览室需要按规定时间进出，保持安静，不得打扰其他读者。
入馆前需要通过读者证或学生证登记。
3.2 禁止携带食品进入图书室、阅览室内禁止携带食品。
只能携带瓶装水和密封饮料。
4.规定为了维护图书室、阅览室内的学习环境，以下是一些规定：4.1 保持安静学生在进入学习区时需保持安静，不得在图书室、阅览室内发出大声喧哗声，以不影响他人学习。
4.2 移动设备静音在进入学习区时，学生需将移动设备调成静音或震动。
4.3 禁止吸烟校园内禁止吸烟。
图书室、阅览室属于学校管理区域，禁止在图书室、阅览室内吸烟。
4.4 禁止转借图书图书室内书籍仅限于在馆内借阅，不得外借给其他人。
4.5 禁止涂改书籍借阅图书时，学生应当妥善保管书籍，不得涂改或损坏书籍。
4.6 禁止带走报刊图书室、阅览室的报刊及其他学术刊物，只能在室内阅览，不得带走。
4.7 不得随地乱扔垃圾学生在图书室、阅览室内使用垃圾桶，不得随意乱扔垃圾。
5.处罚措施5.1 违反规定会有处罚违反上述规定，会受到警告、停用读者证、图书室、阅览室内禁止进入一段时间等处罚。
5.2 严重违反规定会被追究法律责任严重违反规定，如打斗、盗窃等行为，将会被追究法律责任。
6.总结了解和遵守图书室、阅览室内的规章制度，能够建立良好的学习环境，让您更尽兴地阅读并轻松地完成学业。
同时，也让您养成良好的学习习惯。
图书阅览室开放方案
图书阅览室开放方案早上刚打开电脑，咖啡机的香气还在空气中弥漫，我就开始构思这个“图书阅览室开放方案”。
这个方案对我来说，不算太难，毕竟十年的经验摆在那儿，但我也知道，不能掉以轻心，毕竟这是一个全新的挑战。
一、开放目标我们要明确开放的目标。
作为一座城市的文化地标，图书阅览室的开放不仅仅是为了提供一个阅读的场所，更是为了让更多的人接触书籍，感受阅读的魅力，提升整个城市的文化素养。
1.1提升阅读氛围我们要营造一个温馨、舒适的阅读环境，让人一走进阅览室就能感受到宁静和放松。
这不仅仅是靠装修，还要靠氛围营造。
比如，可以在墙上挂一些关于阅读的名言警句，或者在角落里放置一些舒适的沙发。
1.2丰富书籍种类作为一个现代化的图书阅览室，我们不仅要提供文学、历史、科技等传统书籍，还要引入一些畅销书、漫画、杂志等，满足不同人群的需求。
二、开放时间我们要考虑开放时间。
这个事情说简单也简单，说复杂也复杂。
我们要根据市民的作息时间，以及图书馆的实际情况来制定。
2.1常规开放时间一般来说，阅览室的常规开放时间是周一至周五的上午九点到下午五点。
但我们要考虑到，有些人可能晚上才有时间，所以可以适当延长晚上开放时间。
2.2节假日开放时间节假日是大家休息的时间，也是我们吸引读者的好时机。
我们可以考虑在节假日全天开放，甚至延长开放时间，让更多的人有机会走进图书馆。
三、开放措施有了目标和时间，就是具体的开放措施了。
3.1优化借阅流程我们要简化借阅流程，让读者能够轻松借到书籍。
可以考虑引入自助借还书系统，减少人工操作，提高效率。
3.2举办文化活动为了让读者更好地利用图书馆，我们可以定期举办一些文化活动，如读书会、讲座、展览等，让读者在阅读的同时，还能学到一些知识。
3.3引入志愿者服务志愿者是图书馆的重要力量，我们可以引入志愿者服务，让志愿者参与到图书馆的管理和服务中，提高图书馆的服务水平。
四、宣传推广我们要做好宣传推广工作，让更多的人知道图书馆的开放。