2019年中考历史考纲新变化
增加部分：
一、中国古代史
1.中华文明的起源
识记陈胜、吴广起义
2.统一国家的建立
运用结合西汉巩固大一统王朝的主要史实评价汉武帝（难度方面较去年有所加深）3.经济重心的南移和民族关系的发展
识记宋代的社会生活
4.统一多民族国家的巩固和社会的危机
识记明清两朝加强专制统治的主要措施
5. 思想文化
识记《史记》的作者和体例
二、中国近代史
1.列强的侵略与中国人民的抗争
识记邓世昌的事实
运用说明《马关条约》与中国民族危机加深的关系（难度加大，2013年为理解）
2.近代化的起步
识记孙中山的主要革命活动
理解认识戊戌变法对中国近代社会的影响（难度降低，2013年为运用）
理解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用
3.新民主主义革命的时期
理解认识中国共产党成立的历史意义（难度降低，2013年为运用）
4.中华民族抗日战争
理解认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质（难度降低，2013年为运用）
5.人民解放战争的胜利
识记重庆谈判
三、中国现代史
1.社会主义道路的探索
理解认识“大跃进”和人民公社化运动的严重失误
2.建设中国特色社会主义
运用探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响
3.国防建设与外交成就
理解科技强军的重要性
四、世界古代史
1.史前时期人类与上古人类文明
理解
伯利克里时代雅典民主政治的基本状况，古希腊是西方文明的发源地（难度加大，2013年为识记）
五、世界近代史
1.欧美主要国家的社会巨变
识记达芬奇
运用结合华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用
2.殖民扩张与殖民地人民的抗争
理解认识资本原始积累的野蛮型与残酷性
3.资产阶级统治的巩固与扩大
识记林肯在南北战争中的主要活动
4.第二次工业革命
理解认识第二次工业革命的特点（难度加大，2013年为识记）
5.第一次世界大战
理解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果
6.科学与思想文化
识记《向日葵》与《英雄交响曲》
六、世界现代史
1.苏联社会主义道路的探索
理解列宁在社会主义建设方面所做的探索
2.凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界
理解通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日法法西斯的暴行
3.第二次世界大战
理解以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响
4.战后世界格局的演变
识记科索沃战争
5.科学技术和文化
理解以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点
七、安徽史
1.古代篇
识记名医华佗；淝水之战； “宋画第一”李公麟
2.近代篇
识记献身革命的皖籍志士；安徽近代经济的缓慢发展；近代教育的兴起
删减部分：
一、中国古代史
1. 国家的产生和社会变革
识记夏朝建立的史实
2. 统一国家的建立
理解丝绸之路在中外历史中的作用
识记汉武帝大一统的主要史实
3.繁荣与开放的社会
运用列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗
4.经济重心的南移和民族关系的发展
识记辽、宋、西夏、金等政权的并立
5.统一多民族国家的巩固和社会的危机
识记雅克萨之战
6.思想文化
识记了解唐诗、宋词和明清小说
二、中国近代史
1. 列强的侵略与中国人民的抗争
运用结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响
2.人民解放战争的胜利
识记人民解放战争开始转入战略进攻
3.经济和社会生活
识记《申报》、商务印书馆
识记大众传播媒体对近代社会生活的影响
三、中国现代史
1. 社会主义道路的探索
理解
对农业、手工业、和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度建立的标志2.科技、教育与文化
识记我国在教育、文化艺术和体育方面的成就
3.社会生活
识记医疗保险制度的建立；就业制度的变化
四、世界古代史
1.史前时期人类与上古人类文明
识记《汉谟拉比法典》；了解罗马共和国的兴衰
2.文明的冲撞与融合以及科学技术与思想文化
识记亚历山大大帝东征、罗马征服地中海世界等史实
五、世界近代史
1.殖民扩张与殖民地人民的抗争
识记玻利瓦尔与章西女王
六、世界现代史
1.苏联社会主义道路的探索
理解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义
2. 亚非拉国家的独立与振兴整章删除
七、安徽史
1. 古代篇
识记先秦时的安徽经济
理解明清时期的经济发展
2.近代篇
识记近代文化的演变。
2019年湖南省中考历史考标六大变化
约占70%
约占70%
稍难题
难度系数
0.60—0.74
0.60—0.75
所占比例
约占20%
约占15%
较难题
难度系数
0.6以下
0.6以下
所占比例
约占10%
约占15%
中考历史试卷会加大试卷的开放性题目的设置，考查学生分析问题和解决问题的能力
二、目标要求变化
2017年考试标准
2019年考试标准
说明
目标要求
识记、理解、运用三个层次
了解、理解、运用三个层次
识记层次改为了解层次
三、内容要求变化
2017年
考试标准
2019年
考试标准
说明
内容要求
2017年考试标准的内容详见湖南省教育厅网站
中国近代史
20%
20%
中国现代史
10%1Biblioteka %世界古代史5%5%
世界近代史
15%
15%
世界现代史
15%
15%
湖南地方文化常识
10%
10%
六、试题难度变化
试题难度
2017年考试标准
2019年考试标准
说明
容易题
难度系数
0.75以上
0.76以上
降低了稍难题的比例，增加了较难题的比例，所以试卷难度相比于2018年会有所增加
2.判断题
3.读图析图题
4.材料解析题
5.问答题
6.探究题
1.选择题
2.材料解析题
3.论述题
2019年中考考标减少了三种题型，论述题和探究题其实只是一个名称的变化，其考查的方式是一样的
五、内容分布变化
内容分布
安徽2019中考历史考纲相对于2019年的主要变化
安徽2019中考历史考纲相对于2019年的主要变化一、增加部分：1．中国古代史（1）了解河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化旳特征·（2）开元盛世·（3）了解唐诗、宋词和明清小说·2．中国近代史识记：《申报》、商务印书馆；理解：大众传播媒体对近代社会生活旳影响·3．中国现代史（1）国防和军队建设旳成就·（2）籼型杂交水稻·（3）就业制度旳变化·4．世界古代史：《汉谟拉比法典》5．世界近代史：萨拉热窝事件6．世界现代史（1）德国进攻波兰和苏联·（2）日本偷袭珍珠港·7．安徽地方史：老子和庄子二、删减部分：1．中国古代史（1）了解宋代旳社会生活·（2）列举明清两朝加强专制统治旳主要措施·（3）知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，知道汉子旳演变·（4）知道《史记》旳作者和体例·2．中国近代史（1）左宗棠收复新疆·（2）新文化运动在中国近代思想解放运动中旳地位和作用·（3）黄埔军校旳创建·（4）中国共产党创建工农红军和农村根据地旳意义·3．中国现代史（1）了解“大跃进”和人民公社化运动旳严重失误·（2）国有企业改革旳主要内容·4．世界古代史：阿基米德、麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑旳特点·5．世界近代史（1）英国工业革命开始于机器旳发明·（2）林肯在南北战争中旳主要活动·（3）国际工人运动与马克思主义旳诞生·（整章删除）（4）了解《向日葵》等名画和《英雄交响曲》·6．世界现代史（1）列宁在社会主义建设方面所做旳探索·（2）以国会纵火案、反犹暴行等事件为例，揭露德意日旳法西斯旳暴行·（3）以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策旳实质和恶劣影响·（4）了解中东地区矛盾旳复杂性·（5）知道科索沃战争·（6）科学技术和文化·（整章删除）7．安徽地方史（1）名医华佗·（2）淝水之战·（3）献身革命旳皖籍志士·（4）皖南事变·（5）近代文化旳演变·。
2019-2020年中考历史《考试说明》的变化及复习建议
2019-2020年中考历史《考试说明》的变化及复习建议2009年12月15日，陕西省出台了2010年中考工作方案，2010年全省统一的初中毕业学业考试时间与去年相比推迟近一个星期，为6月26日至27日。
考试科目仍为7科5卷。
各科目试卷满分值及考试时间未变。
语文为一卷制，其他科目为两卷制，英语听力考试成绩计入英语学科的总分。
继续实施体育与健康考试，继续开展初中毕业学业考试加试物理、化学、生物实验操作考核。
优质高中招生计划向薄弱初中分配比例应达到20%以上。
2010年初中历史中考在整体把握上要与去年持平，考试的性质、范围、命题原则、能力要求、试卷结构没有发生变化，故而在复习时多去研究2009年的正、副题，这样才能从宏观上把握中考。
一、2010年初中历史学业《考试说明》的一些变化1.考点表现形式方面以板块和专题的方式呈现2.考试内容要点方面删减了“以科举制度废除和京师大学堂开办为例，了解近代新式教育发端主要史实。
”“知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等的主要成就。
”“知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。
”“列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展史实，认识教育发展在‘科教兴国’战略中的地位。
”“知道凡尔登战役，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
”“以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。
”等6个考点。
增加了“了解大化改新的基本内容”这一内容。
3.题型方面（1）选择题出现材料型选择题（单选、否定、组合、材料型、2道主题式）例如：“新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭；爱国兴，瓜皮帽灭；天足兴，纤足灭；阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，跪拜礼灭……”。
这首民谣反映的社会风貌变化最早应出现在A.戊戌变法后B.洋务运动后C.辛亥革命后D.五四运动后（2）非选择题进一步深化价值立意，增加思辨性、开放性、探究性试题。
非选择题的材料来源于课外，开放性问题的设计是超本不超标。
2019年中考历史总复习中国近代史考纲解读(精品)
2019年中考中国近代史考纲一、列强的侵略和中国人民的抗争一、中英《南京条约》的主要内容，鸦片战争对中国近代社会的影响根本原因；英国为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，把侵略矛头指向中国中英《南京条约》1842赔款--2100万元。
割地--割香港岛给英国。
开放通商口岸--广州，福州，上海，厦门，宁波。
税收--英商进出口货物缴纳的税款，中国须与英国商定。
地位：中国近代第一个不平等条约。
影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争成为中国近代史的开端。
二、第二次鸦片战争期间英法联军为烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实1860 年英法联军火烧圆明园俄国侵占我国北方大片领土：总共150 多万平方公里三、左宗棠收复新疆原因：19 世纪60 年代，中亚浩罕国阿古柏入侵新疆，1871 年俄国出兵侵占伊犁，中国西北边疆出现危机。
经过：1875 年，左宗棠进军新疆讨伐阿古柏。
1881 年中俄双方签约，中国收回伊犁1884 年清政府在新疆设立行省，加强对西北边疆的管理四、邓世昌和马关条约《马关条约》1895 年代表：李鸿章（中国）——伊藤博文（日本）内容：①清政府割辽东半岛、台湾、彭湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银二亿两；③允许日本在中国开设工厂；④增辟通商口岸影响：大大加深了中国半殖民地化程度2、致远舰管带邓世昌：黄海大战民族英雄五、八国联军侵华战争经过：1900 年6 月，为镇压义和团反帝爱国运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人，由天津向北京进犯。
夺取大沽炮台，又攻占了北京。
《辛丑条约》内容：①经济上，清政府赔偿白银4.5 亿两，以海关税收作保；②政治上，清政府保证严禁人民参加反帝活动；③军事上，清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；④外交上，划定北京东交民巷为使馆界。
允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
影响：清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
2019年江西省中考历史说明新变化(PDF版)
[江西]历史：2019中考说明新变化抗战的开始；知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。
（合并）（8）简述七七事变的史实，认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。
（9）列举正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
（10）知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容；了解日本投降的史实；探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。
（合并）（11）了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放。
（合并）（12）简析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。
（拆分）抗战的开始。
（9）知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。
（10）简述七七事变的史实，认识全民族抗战的意义。
（11）讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
（12）知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。
（13）探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。
（14）了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实。
（15）知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放，理解人民解放战争迅速胜利的主要原因。
3（1）讲述开国大典，认识新中国成立的意义。
（2）认识抗美援朝、保家卫国的正义性；了解土地改革运动。
（合并）（3）了解“一五计划”和“三大改造”，知道中国1956年进入社会主义初级阶段。
（合并）（4）通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。
（5）知道“大跃进”和人民公社化运动的失误，了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。
（合并）（6）了解中国共产党第十一届三中全会、农村改革和深圳特区的发展，认识邓小平对改革开放所起的重要作用。
（合并且表述调整）（7）了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实，知道中国独立自主的和平外交政策。
（8）了解香港、澳门回归和海峡两岸关系改善的史实，认识祖国统一是历史的必然趋势。
2019安徽中考历史考纲解读
2019安徽中考历史考纲解读由于教材改版，《2019年安徽省初中学业水平考试纲要》相对于《2018年安徽省初中学业水平考试纲要》变化巨大，可以说是一份全新的历史考纲。
纵观整个新考纲，变的地方有编写说明、考试目标、考试内容与要求、例证性试题、试卷结构，不变的有考试形式、难度要求。
一编写说明1编写依据：由2018年的《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》改为《义务教育历史课程标准（2011年版）》。
2编写原则的主要体现表述有较大改动，尤其是“以立德树人为根本，注重考查‘三维目标’”这一点，增加了“有机融入社会主义核心价值观的基本内容和要求，大力弘扬中华民族优秀传统文化，注重学生家国情怀的培养”。
此外还增加了一点，如下：遵循科学性和有效性的原则。
试卷力求结构合理、题量适中、题意明确、难易适当，能够真实反映学生的历史学业说凭，避免偏、难、怪、深的试题，适度命制开放性和探究性试题。
二考试性质与目标1考试性质与2018年相比无变化。
2考试目标与2018年的相比变化比较大。
（1）2018年的知识与能力的内容为“识记”“理解”“运用”，2019年将其内容更名为“考试水平要求”。
（2）2019年考纲中的知识与能力的内容是新添加的，是对学生在学习初中历史中应该做到哪一程度的具体规范，可操作性强。
新增内容如下：①知道重要的历史事件、历史人物及历史现象，知道人类文明的主要成果，初步掌握历史发展的基本线索。
②了解历史的时序，初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察，从历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。
③初步学会从多种渠道获取历史信息，包括文献资料、图片、图表、实物、遗址、遗迹、影像、口述以及历史文学作品等，初步形成重证据的历史意识和处理历史信息的能力，初步学会分析和解决历史问题的能力（3）情感、态度与价值观方面，2019年的考纲更加注重对学生意识形态的培养，如“增强民族自信心和自豪感”，“对国家、民族的认同感”，“面向世界的视野和意识”，“加强社会主义法治意识”，“树立求真、求实、创新的科学态度和可持续发展的观念”，等等。
2019年中考历史总复习提纲全三年完整版(精品)
※中国古代史（上）一、中华文明的起源【改动考点，删除了“元谋人”】（一）北京人等早期人类原始人类文化遗存。
（七上第1课）1、元谋人：发现于云南省元谋县，生活在约170万年前。
是我国境内已知的最早人类。
会使用粗糙的石器和使用天然火。
（长江流域）2、北京人：发现于北京西南的周口店的山洞里，生活在约70万年—20万年前。
能制造和使用打制石器（“旧石器时代”）；使用天然火，采集、狩猎，群居；具备人类的基本体质特征，但仍保留着一些猿类的特点。
3、山顶洞人：发现于北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里。
生活在约18000年前，已掌握磨制和钻孔技术，能人工取火，会用兽皮缝制衣服，氏族群居，采集、狩猎、捕鱼。
模样同现代人基本一样。
（二）炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。
（七上第3课）1、炎帝、黄帝的传说：（1）三大部落：活动于黄河流域的黄帝和炎帝部落；东方的蚩尤部落。
（距今四五千年）（2）阪泉之战：为争夺土地和财富，炎帝和黄帝激战在阪泉(今河北涿鹿东南)，黄帝取得胜利，炎帝服从黄帝的领导。
（3）涿鹿之战：黄炎联盟在涿鹿之战中大败蚩尤。
（4）华夏族形成：黄炎联盟在黄河流域生活、繁衍，构成华夏族的主干。
华夏族是汉族的前身。
（5）炎帝：相传炎帝姓姜，他制作耒耜，与民耕作；尝百草，发现许多可以治病的药物，被尊为“炎帝神农”。
（炎帝陵：湖南省炎陵县鹿原坡）（6）黄帝：相传黄帝姓姬，号轩辕氏，他创制历法，建造宫室，制作衣裳，制作加工谷物和蒸煮食物的用具，还教人们挖井，发明舟车（指南车）等；他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝；他的下属仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱等。
后人尊称黄帝为“人文始祖”。
（黄帝陵：今陕西省黄陵县桥山。
）2、禅让的传说：（1）传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。
他们所创立的，由部落首领们民主推选部落联盟首领的制度，历史上称为“禅让制”。
（推选标准：德才兼备。
）（2）“禅让”产生的部落联盟首领：尧（生活俭朴，克己爱民）；舜（宽厚待人，以身作则）；禹（治理洪水，三过家门不入）。
2019-2020年中考历史《考试说明》的变化及复习建议
2019-2020年中考历史《考试说明》的变化及复习建议2009年12月15日，陕西省出台了2010年中考工作方案，2010年全省统一的初中毕业学业考试时间与去年相比推迟近一个星期，为6月26日至27日。
考试科目仍为7科5卷。
各科目试卷满分值及考试时间未变。
语文为一卷制，其他科目为两卷制，英语听力考试成绩计入英语学科的总分。
继续实施体育与健康考试，继续开展初中毕业学业考试加试物理、化学、生物实验操作考核。
优质高中招生计划向薄弱初中分配比例应达到20%以上。
2010年初中历史中考在整体把握上要与去年持平，考试的性质、范围、命题原则、能力要求、试卷结构没有发生变化，故而在复习时多去研究2009年的正、副题，这样才能从宏观上把握中考。
一、2010年初中历史学业《考试说明》的一些变化1.考点表现形式方面以板块和专题的方式呈现2.考试内容要点方面删减了“以科举制度废除和京师大学堂开办为例，了解近代新式教育发端主要史实。
”“知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等的主要成就。
”“知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。
”“列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展史实，认识教育发展在‘科教兴国’战略中的地位。
”“知道凡尔登战役，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
”“以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。
”等6个考点。
增加了“了解大化改新的基本内容”这一内容。
3.题型方面（1）选择题出现材料型选择题（单选、否定、组合、材料型、2道主题式）例如：“新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭；爱国兴，瓜皮帽灭；天足兴，纤足灭；阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，跪拜礼灭……”。
这首民谣反映的社会风貌变化最早应出现在A.戊戌变法后B.洋务运动后C.辛亥革命后D.五四运动后（2）非选择题进一步深化价值立意，增加思辨性、开放性、探究性试题。
非选择题的材料来源于课外，开放性问题的设计是超本不超标。
江苏省徐州市2019年中考历史考纲
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◎
“冷战”时期的东西方世界
(1)美苏“冷战”对峙局面的形成
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(2)西欧走向联合
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(3)社会保障制度的建立
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（4）东欧剧变与苏联解体
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新的国际组织与“冷战”后的世界
(1）联合国的宗旨和作用
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（2）经济全球化与世界贸易组织
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◎
（3）世界多极化趋势的发展
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◎
（4）计算机网络技术与第三次科技革命
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（2）航天技术的进步
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（3）袁隆平与“籼型杂交水稻”、屠呦呦与青蒿素
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◎
世界古代史（占5%）
考核内容
测量要求
识记
理解
应用
备注
亚非文明古国
（1）金字塔、象形文字
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（2）《汉谟拉比法典》
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◎
（3）印度种姓制度
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古代希腊罗马
（1）希腊城邦和雅典民主政治
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（2）亚历山大帝国
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（3）罗马共和国和罗马帝国的繁荣
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◎
（4）国共合作的实现
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◎
（5）北伐战争
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△
工农武装革命
（1）南昌起义、秋收起义和向井冈山进军
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◎
（2）工农武装割据局面的形成
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◎
（3）长征和遵义会议
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◎
中华民族的抗日战争
（1）九一八事变
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（2）华北危机和西安事变
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2019年和2018年历史中考考纲的比较
18.“七七事变”，第二次国共合作的实现。
七七事变的史实，中国全民族抗战从此开始。
19.一侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识
日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日
本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
20.正面战场和敌后战场的抗日史实。
第一部分
2019年
2018年
1.北京人。
北京人。
2.半坡居民、河姆渡居民的生活。
半坡居民、河姆渡居民的生活。
3.黄帝、炎帝的传说故事。
4.西周分封制的主要内容及其作用。
西周分封制的主要内容。
5.青铜工艺的成就。
了解中国古代青铜工艺的主要成就。
6.商鞅变法的主要内容和历史作用。
商鞅变法的主要内容和历史作用。
18.“贞观之治”。
“贞观之治”的主要内容。
.隋唐科举制度。
隋唐科举制度的主要内容。
20.唐朝经济繁荣。
21.唐与吐蕃等民族交往的史实。
唐与吐蕃等民族交往的史实。
22.遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐 代中外文化交流的发展。
遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐代 中外文化交流的发展。
23宋代的都市生活。
中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，中 国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的 精神。
21.抗日战争胜利的历史意义。
抗日战争胜利的历史意义。
22.重庆谈判的有关史实。
重庆谈判的有关史实。
23.中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别 山。
中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的 史实。
24.辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役。
辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役。