三一重工新员工的培训计划方案
工厂新人培训计划格
工厂新人培训计划格一、前言在一个工厂中，新员工的培训是至关重要的。
好的培训能够使新人尽快熟悉工作环境，并且能够适应工作的节奏，提高他们的工作效率。
因此，一个完善的新人培训计划对于一个工厂来说是非常重要的。
本文将重点介绍一个工厂新人培训计划，以帮助工厂更好地进行新员工的培训工作。
二、培训目标1. 提高员工的工作技能，使他们能够胜任自己的工作；2. 帮助新员工快速融入团队，提高团队协作能力；3. 提供必要的安全培训，保障员工的安全和健康；4. 加深员工对公司文化和价值观的了解，增强员工的归属感和忠诚度。
三、培训内容1. 公司概况和组织架构新员工首先需要了解公司的概况和组织架构，包括公司的发展历程、主要业务、市场排位、组织结构、人员构成等。
这有助于员工更好地融入公司，明确自己在公司的位置和作用。
2. 工作岗位介绍针对不同的岗位，需针对性地对新员工进行岗位介绍。
例如生产岗位的员工需要了解生产流程、设备操作方法以及质量要求；管理人员需要了解公司管理制度和规定。
使员工对自己的工作有更清晰的认识。
3. 安全生产培训安全生产是工厂最重要的工作之一，因此安全培训是必不可少的一部分。
新员工需了解有关安全操作程序、紧急疏散措施等，并且参加相关的安全演练。
4. 员工技能培训根据工作要求，进行员工技能培训。
对于需要操作设备的员工，要进行设备操作技能培训；对于管理岗位的员工，要进行管理技能培训。
这有利于员工快速提高工作能力。
5. 团队协作培训团队协作是工作中非常重要的一部分，因此需要进行团队协作培训。
通过团队拓展训练、团队合作案例分析等方式，提高员工的团队合作能力。
6. 公司文化和价值观培训通过公司文化和价值观培训，让员工了解公司的价值观和企业文化，建立良好的企业文化氛围，增强员工的归属感和忠诚度。
四、培训方法1. 理论教育通过讲座、视频、PPT等形式，进行公司概况、组织架构、安全生产等方面的理论教育。
2. 实地操作对需要进行设备操作的员工，进行设备操作的实地演练培训，让员工在实际操作中学习技能。
三一重工培训管理制度doc
三一重工培训管理制度doc三一重工培训管理制度一、制度目的本制度的目的是为了规范三一重工企业内部培训的管理，建立一套完整的培训机制，提高员工的知识技能和素质水平，为企业的发展和员工的成长提供坚实的保障。
二、适用范围本制度适用于三一重工企业内部培训的管理，包括各岗位、各部门的培训。
三、培训计划制定1.培训需求调查各部门应在每年的初中期对本部门员工的培训需求进行调查，建立培训课程清单，并提交给人力资源部门进行汇总。
人力资源部门应根据企业的发展需要和员工的职业发展需求，制定本年度培训计划。
2.培训计划编制根据员工岗位需要，人力资源部门应确定本年度的培训课程和计划时间，并组织开展。
四、培训实施1.培训方式根据岗位和课程内容的不同，培训方式可以采用集中授课、学员自学、实践操作等不同方式进行。
2.培训师资力量企业应保持一支高水平的外部或内部讲师队伍，能够承担各类培训任务。
同时，人力资源部门应对内部讲师进行培训和管理，提高内部讲师的教学质量和职业素养。
3.培训评估每次培训结束后，应对学员进行评估，评估内容应包括课程效果、培训师表现、学员反馈等方面。
评估结果应由人力资源部门进行汇总和分析，并不断完善培训计划和内容。
五、培训记录和档案管理1.培训记录人力资源部门应对每次培训进行记录，包括培训时间、地点、内容、培训师、学员、培训方式等方面，以便于后续统计和分析。
2.培训档案管理人力资源部门应建立培训档案管理制度，对员工的培训记录进行归类、整理、保存，并定期进行复查和更新。
六、培训费用管理1.培训费用预算根据本年度的培训计划，人力资源部门应制定培训费用预算，并根据实际情况及时调整。
2.培训费用审批培训费用需经过相关人员审批后，方可开支。
审批程序应规范、详细，并符合企业的财务管理制度和程序规定。
3.培训费用监控人力资源部门应做好培训费用的监控和管理，及时报告异常情况，避免超预算开支。
七、违纪处理对不遵守本制度的员工，应按照企业相关规定进行处理，情节严重的应予以纪律处分。
三一重工培训管理制度doc
1 目的规范集团及下属各单位招聘标准、职责、流程及相关控制要求。
2范围适用于三一集团各事业部、子公司人力资源部招聘相关工作。
3 关键控制指标（CTQ）3.1总体指标：招聘周期、人员招聘质量、招聘完成率；3.2 人力资源总部职责3.2.1 制定集团招聘政策、流程、制度；3.2.2 整合、协调集团招聘资源；3.2.3监督各单位招聘政策、流程、制度执行情况并进行评估，具体参照《招聘监控管理规定》执行（附件二）；3.2.4负责集团职能部门及重工本部人员招聘；3.3 各事业部、子公司人力资源部职责3.3.1负责所辖事业部（公司）人员招聘；3.3.2负责本部门本地化招聘政策的修订；3.3.3集团总部招聘项目支持；3.4 各用人部门职责3.4.1指定专人负责本部门人员需求申报；3.4.2负责应聘者专业面试；3.4.3协助各人力资源部开辟招聘渠道。
4程序要求与关键控制点4.1招聘双责任制：4.1.1主招聘人责任制：各主招聘人须确保应聘人员学历、亲友关系、身体条件等符合《新员工录用标准》，并签署面试意见，对面试结果负责；4.1.2主面试人责任制：各专业主面试人负责应聘人员的专业面试、技能测试工作，签署面试意见，对面试结果负责；主招聘人及主面试人资格参照《专业主面试人管理规定》执行；4.2亲属回避制：全体员工的直亲、堂亲、表亲及姻亲关系求职，必须在求职表上注明，报集团董事长特批，方可录用；4.3内部优先制：用人部门需招聘人员时，优先在公司内部物色合适人选，参照《内部竞聘管理规定》执行；4.4 总经理见面会制：公司所有员工须通过总经理或总经理授权的副总经理见面会，否则不得办理入司；4.5招聘活动审批制：4.5. 1各人力资源部组织大型专场招聘活动需提前报集团总部备案，对费用开支较大的项目，应进行效果评估；4.5.2属各人力资源部招聘范围的驻外机构、职能部门等如需开展招聘活动必须先征得各人力资源部负责人同意，未经批准，不得擅自开展招聘；4.6招聘周期标准：各人力资源部须在规定的招聘周期内完成招聘。
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培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法
二、新员工职业辅导流程
三、新员工职业辅导内容
1．就职前准备工作 （人力资源部、用人部门负责）
到职前：
计划安排新员工见面会、准备欢迎致辞（人力资源部培训经理负责）
准备新员工须知培训的资料和实施计划（人力资源部培训经理负责）
e)你是否觉得部门岗位培训有效果？
是□ 否□
f)你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？
是□ 否□
g)你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？
是□ 否□
h)在岗位培训中，可以改进的地方
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i)在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训
部门主管与新员工进行试用期考核面谈， 评定其试用期工作绩效及适岗程度，填写考评意见
人力资源部主管与用人部门主管一起讨论新员工表现、是否合适现在岗位、确定是否调整岗位、是否转正、转正薪资等内容
人力资源部与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系，填写考评意见后报公司总经理核准
到职后第九十天
人力资源部与新员工电话沟通或面谈，了解其目前适岗程度、对公司及部门的认同程度等
人力资源部与新员工部门主管核定其工作态度、工作能力、纪律性等各方面的表现，填写评价表
部门主管向新员工反馈其一个月来的工作表现，确定其应提高或改进的内容
到职后第八十天（见附表4）
新员工填写《转正申请及岗级评定表》及试用期工作总结，交部门主管
表3：
新员工试用期内表现评估表
（到职后30天部门填写）
新员工姓名： 到职日期：
机械企业员工入职培训计划
机械企业员工入职培训计划一、前言随着社会的不断发展，机械行业逐渐成为了国民经济的支柱产业之一。
在这个大环境下，机械企业的员工素质和技能水平直接影响着企业的发展壮大。
因此，建立一套全面有效的员工入职培训计划对于提高员工的工作能力和整体素质是非常必要的。
本文将针对机械企业员工的入职培训进行详细规划，以期能够在员工入职后快速提升其工作技能和企业整体竞争力。
二、培训目标1. 培养员工的工作热情和责任心，强化员工的使命感和团队意识。
2. 提高员工的专业知识和技能水平，使其熟练掌握机械设备的操作和维护。
3. 增强员工的沟通能力和团队合作意识，使其更好地融入企业团队。
4. 培养员工的安全意识和职业道德，使其成为遵纪守法的员工。
三、培训内容1. 公司及部门介绍- 公司发展历程- 公司组织结构及部门职责- 公司文化和价值观- 员工手册和规章制度2. 机械知识和技术培训- 机械设备的分类和基本原理- 机械设备的操作方法和步骤- 机械设备的维护保养及故障处理- 机械设计和加工基础知识3. 安全生产知识培训- 安全操作规程和注意事项- 防护设备的使用方法和要求- 紧急事故处理流程和演练- 安全意识和职业道德教育4. 沟通与团队合作- 沟通技巧和方法- 团队合作意识和价值观- 团队意识培养和团队建设活动- 冲突处理和解决方法5. 岗位能力训练- 不同岗位的职责和要求- 岗位职业技能培训- 实际操作和技能考核- 岗位能力提升和职业规划四、培训方式1. 理论与实践相结合- 采用讲授和案例分析相结合的方式进行理论培训- 通过实际操作和模拟演练进行技能训练2. 线上与线下相结合- 利用网络平台进行在线培训和学习- 定期组织线下集中培训和讨论3. 个性化培训- 针对不同岗位和个人特点进行个性化的培训计划- 制定个人学习和提升计划，让员工根据自身情况进行学习和提升五、培训周期和安排1. 入职前培训- 新员工入职后立即进行内部组织结构介绍和员工规章制度学习- 完成基本安全生产教育和安全操作培训2. 在职培训- 岗前培训：新员工在实际工作岗位前接受技能和操作培训 - 岗中培训：定期组织专业知识和技能的学习和提升- 岗后培训：对员工进行技能提升和职业规划培训3. 培训效果评估和考核- 对员工的培训效果进行反馈和评估- 组织培训考核和技能测试六、培训师资和资源保障1. 师资力量- 拥有丰富的机械设备操作经验的老员工担任培训师- 邀请专业的机械设备操作培训专家进行授课2. 培训资源- 建立完善的培训教材和课程体系- 制定完善的培训计划和学习资料3. 培训设施- 提供适合的培训场地和设备- 确保培训环境的安全和舒适七、培训成果跟踪和总结1. 成果跟踪- 对培训成果进行持续跟踪和评估- 根据培训效果对员工进行奖惩激励2. 培训总结- 定期对员工入职培训进行总结和反馈- 根据员工培训反馈对培训计划进行不断改进八、结语建立一套完善的员工入职培训计划对于提高员工的工作能力和整体素质是非常必要的。
工厂新员工培训计划范本(三篇)
工厂新员工培训计划范本新员工岗前培训计划一、培训目标（一）了解的历史、现状和未来，熟悉、领会并认同企业文化的理念、要求；接受企业的价值理念，培养良好的品格。
（二）熟悉公司有关管理制度，培养学生的纪律意识、服从意识以及团队合作意识。
（三）掌握酒店员工应具有的服务意识、基本行为规范，达到酒店员工的基本素质要求，以及通过形体的强化训练，形成良好的行为习惯。
二、培训计划1、第一天计划培训内容：2、第二天计划培训内容：（后附《新员工培训签到表》）新员工培训签到表工厂新员工培训计划范本（二）培训计划及内容安全生产教育培训是企业安全管理的重要内容之一，是搞好安全的基础性工作。
只有加强安全教育，才能提高职工的安全意识和素质，切实搞好安全生产。
培训的内容和形式施行三级教育：即入厂教育、车间教育、岗位教育。
一、厂级安全培训教育的内容（1）安全思想教育着重从强化安全意识和遵章守纪两个方面进行。
（2）安全生产方针及安全知识教育，把法律法规和本厂安全标准教育相综合。
（3）企业的特殊危险地点及不同危化品的性质，一般防护用品的使用知识；（4）一般的电气和机械安全知识教育。
（5）典型事故案例的分析。
（6）本厂伤亡事故发生的主要原因，事故教训。
2、车间教育内容：（1）车间劳动规章制度和注意事项。
（2）车间现有装置的介绍及基本工艺流程培训（3）车间具体装置的技术工艺操作培训。
（4）必须的安全生产知识，各种机器设备的操作方法3、班组岗位教育的内容：（1）班组安全生产情况，工作性质即职责范围；（2）个人防护用品的使用，作业场的安全、卫生防护；（3）装置现场工艺流程培训.车间培训后经过严格的，合格后方能准许分到班组进行下一步培训。
后期通过班前、班后会、安全例会、工艺技术交流等形式继续培训。
制定人：黄振旭工厂新员工培训计划范本（三）企业新员工培训计划书范本：新员工培训计划书如何写？主要包括培训目的、培训对象、培训方式、培训具体时间和地点、培训内容及培训的实施等内容。
制造企业新员工培训计划
制造企业新员工培训计划一、培训背景与概述随着制造业的不断发展，越来越多的企业需要招聘新的员工来满足生产和市场需求。
然而，许多新员工在刚进入制造企业时往往缺乏必要的专业知识和技能，因此需要通过培训来提升其能力和素质，以适应企业的生产要求。
为了保证新员工能够快速融入企业并具备必要的生产技能，制造企业需要建立一套完善的新员工培训计划。
本文将重点介绍制造企业新员工培训计划的内容、目标和实施方法，帮助企业更好地培养新员工，提高生产效率和质量。
二、培训目标1.提供新员工必要的专业知识和技能，包括生产流程、设备操作、质量控制等方面的培训；2.培养新员工良好的职业素养和团队意识，提高其责任感和执行力；3.加强新员工的安全意识，确保其在生产过程中能够遵守相关的安全规定和操作要求；4.提高新员工的学习能力和适应能力，帮助其尽快适应企业的生产环境，并能够快速融入团队。
三、培训内容1.专业知识培训新员工需要掌握企业的产品和生产流程，包括产品的种类、工艺流程和生产标准等内容。
因此，专业知识培训将成为新员工培训计划的重要内容。
在这一阶段，新员工将通过课堂教学和实际操作相结合的方式，深入了解企业的产品制造过程和相关技术要求，掌握必要的专业知识和技能。
2.设备操作培训制造企业通常会有各种设备和工具用于生产，新员工需要通过设备操作培训，掌握各种设备的使用方法和操作要点。
在设备操作培训阶段，企业需要为新员工提供必要的操作规程和安全注意事项，帮助他们正确、安全地使用各种设备，避免因不当操作而导致的意外和事故。
3.质量控制培训制造企业的产品质量对于企业的发展和声誉非常重要，因此质量控制培训也是新员工培训计划的重要组成部分。
新员工需要了解企业的质量标准和相关要求，掌握产品质量检测的方法和技巧，确保产品能够达到企业的质量要求，并在生产过程中严格执行质量控制制度。
4.安全意识培训安全生产是企业发展的基础，也是新员工培训计划的重点内容。
新员工需要了解企业的安全规定和操作要求，掌握各种安全设备的使用方法和应急处理措施，提高其安全意识和自我保护能力。
三一集团的员工培训
三一集团的员工培训三一集团是家以装备制造为主业的公司。
2003年上市后，公司销售额每年以60%的速度增长，2010年集团销售规模突破500亿元，利税突破100亿元。
公司人力资源工作的核心是“帮助员工成功”，这是公司三大核心经营理念之一。
“帮助员工成功”是帮助员工从能力、职业生涯和事业上获取成功；帮助员工从品格、胸怀、理念上获得成功；帮助员工从经济和家庭上获得成功。
在三一，不管是新员工还是老员工，不管是工人还是技术人员、管理人员，都把学习当成一件大事。
三一工学院综合管理部部长刘翠华虽然2001年就进入公司，但她觉得每天都在创业，每天都在学习。
刘永红说，“公司的培训非常多。
许多员工说，来到三一后，天天在学习，很辛苦。
即便如此，大家还是感到公司发展很快，员工还需要加快学习，才能跟上公司的步伐。
”成功的企业帮助员工实现梦想，但必须从培训做起。
如果在培训上不投入，梦想不会落到实处。
张解说，公司建立了分类分层的培训体系，培养三一自家的经理人，让每名三一人在这个培训体系里都能找到与自己匹配的学习坐标。
新员工入职前，三一按体系分类建立了岗前培训体系，帮助他们了解公司，全面学习业务。
例如，研发人员要进行为期6个月的岗前培训，包括车间实习、售后实习等环节。
为此，三一支付6个月的薪水送员工培训。
新员工入职后，给他们确定一名专业强、资格老的导师，帮助其学习、成长。
导师手把手将徒弟“带上岗，带成器”。
此外，三一落实导师月度津贴、季度考核、年度1万元的“优秀导师奖”来强化这种帮学关系。
中高层管理人员起着承上启下的作用，这些人员是企业培训的重点。
相对其他企业，三一更注重对潜力员工的培训力度。
2010年，它实施了“S1000人才工程”，从中挑选出有潜力的优秀员工脱产成班，进行为期三个月的学习，帮助他们快速成长为合格的后备干部。
今年，公司还在开发一系列新的领导力培训项目，进一步加速优秀员工的素质提升。
它还注重借助外部顶尖的培训资源来武装员工的头脑。
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三一重工新员工的培训计划方案
一、新员工职业辅导目的
●为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，建立新员工对公司的认同感，鼓励
新员工士气
●让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望
●让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台
●减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司
●让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感
●使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系
●培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法
二、新员工职业辅导流程
三、新员工职业辅导内容
1．就职前准备工作（人力资源部、用人部门负责）
到职前：
●计划安排新员工见面会、准备欢迎致辞（人力资源部培训经理负责）
●准备新员工须知培训的资料和实施计划（人力资源部培训经理负责）
●让本部门其他员工知道新员工的到来
●准备好新员工办公场所、办公用品、申请办公电脑等办公设备、开通网络、设置内部邮
箱
●准备好给新员工培训的部门内训资料
●为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师
●准备好布置给新员工的第一项工作任务
●与人力资源部确认新员工到职时间
2．岗位培训（部门主管负责）
到职后第一天：
●到前台登记简要个人信息，填写《新员工简要信息登记表》（前台负责）
●到人力资源部报到手续（人力资源部人事经理负责）
●进行新员工须知培训（人力资源部培训经理负责）
●新员工凭人力资源部开具的介绍信到部门报到
●部门主管代表（组织）全体部门员工欢迎新员工到来
●介绍新员工认识本部门员工，参观公司办公区
●分配办公工位（配置必要办公用品、办公设备等，须新员工签字确认）
●部门结构与职能介绍、部门内的特殊规定
●新员工工作描述、职责要求、相关工作流程及协作岗位说明
●与新员工面谈，讨论并确定其第一项工作任务
●派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐
●办理新员工工卡、门禁卡、名片等手续（部门文员负责）
到职后第五天（见附表1）：
●一周内，部门主管与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，
回答新员工的提问
●对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标
●设定下次绩效考核的时间
●人力资源部与新员工电话沟通，询问并解决其工作中出现的困难，并予协调解决或提供
必要支持，回答有关公司规章制度方面的提问
●人力资源部收回《劳动合同》、《培训反馈表》等文本或表样，以及其他需补缴的个人
资料
到职后第三十天（见附表3）
●部门主管与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表
●人力资源部与新员工电话沟通或面谈，了解其目前适岗程度、对公司及部门的认同程度
等
●人力资源部与新员工部门主管核定其工作态度、工作能力、纪律性等各方面的表现，填
写评价表
●部门主管向新员工反馈其一个月来的工作表现，确定其应提高或改进的内容
到职后第八十天（见附表4）
●新员工填写《转正申请及岗级评定表》及试用期工作总结，交部门主管
●部门主管与新员工进行试用期考核面谈，评定其试用期工作绩效及适岗程度，填写考
评意见
●人力资源部主管与用人部门主管一起讨论新员工表现、是否合适现在岗位、确定是否调
整岗位、是否转正、转正薪资等内容
●人力资源部与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系，填
写考评意见后报公司总经理核准
到职后第九十天
●人力资源部通知部门及新员工转正日期、转正岗位、薪资等
●人力资源部通知部门主管不能转正新员工姓名、原因；部门主管与不能转正者进行反馈
面谈
●人力资源部办理为转正员工办理劳动用工手续（录用登记或人才引进办理、社保开户或
转入、公积金开户或转入）
3．公司整体培训：（人力资源部负责--不定期）
●公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务
●公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核
●公司各部门职能说明
●公司培训计划与程序
●公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题
四、培训评估与反馈（见表2、3）
附表1
部门主管签名：日期：
新员工签名：
附表2
新员工岗位培训反馈表
（到职后新员工一周内填写）
部门：
新员工姓名：
a)你是否已了解部门的组织架构及部门功能？
是□否□
b)你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？
是□否□
c)你是否已熟悉公司大楼的情况？
是□否□
d)你是否已认识部门里所有的同事？
是□否□
e)你是否觉得部门岗位培训有效果？
是□否□
f)你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？
是□否□
g)你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？
是□否□
h)在岗位培训中，可以改进的地方
————————————————————————————————
i)在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训
表3：
新员工试用期内表现评估表
（到职后30天部门填写）
新员工姓名：到职日期：
1、对新员工一个月内的工作表现的总体评价：
优-------- 良---------- 一般---------- 差---------- 2、新员工对公司的适应程度：
很好------ 好-------- 一般---------- 差-------------
3、新员工的工作能力：
优-------- 良------- 一般----------- 差--------------- 4、其他评价：
部门主管签名：
日期：
附表4：
三一控股员工转正申请及岗级评定表（新员工到职80天填写）
填表日期：年月日编号：申请人性别学历职称
部门试用期岗位约定转正日期
首次参加工作时间入司时间
试用期工作总结（另附）
部门评价试用期绩效
（A、B、C、D）
第1月第2月第3月第4月第5月第6月
试用期奖罚关键事件说明：
技能
评价
转正
意见□提前转正□按期转正□延期（）个月转正□辞退
转正
定岗待遇
□约定转正工资额□工资额不变
□工资额拟定为（）元/月
签字直接上级：部门主管：
人力部审核综合
评价
评定
1、□提前转正□按期转正□延期（）个月转正□辞退
2、转正岗位：工资额（总计）：
签字
公司领导
审批
总经理
核准
备注
员工确认：日期：年月日
注：1、A优秀（90分以上） B良好（80~89） C普通（70~79） D较差（70分以下）
2、本表经审批核准、员工签字确认后由人力资源部存档备查。