2020-2021学年部编版语文九年级下册第六单元第23课《出师表》校本练习(含答案)
部编版九年级语文下册第六单元 第23课《出师表》课时同步练
部编版九年级下册第六单元第23课《出师表》课时同步练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下面加点字注意完全正确的一项是（）A．邀请yāo迁徙(xǐ)盘旋xuán窥(guī)探B．稀疏shū缄(jiān)默狩(shóu)猎凋(tiāo)零C．滑翔(xiáng)顾忌(jì)赌注dǔ弥漫míD．瞄准miáo雾霭(ǎi) 枯燥cào沼泽zhǎo zé2 . 下列有关文学常识表述有误的一项是A．蒲松龄，清代文学家，著有小说集《聊斋志异》，世称他为“聊斋先生”。
B．伊索，古罗马作家。
善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害，著有《伊索寓言》。
C．安徒生，丹麦作家。
代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
D．寓言是用假托的故事寄寓意味深长的道理的一种文体，《穿井得一人》和《杞人忧天》都是寓言。
3 . 下列句子中加点词语的解释错误的一项是（）A．①陛下亦宜自谋，以咨诹（听取）善道，察纳雅言。
（《出师表》）②怀怒未发，休（吉祥）祲降于天。
（《唐睢不辱使命》）B．①虽（虽然）然，公输盘为我为云梯，必取宋。
（《公输》）②三里之城，七里之郭，环（围）而攻之而不胜。
（《得道多助，失道寡助》）C．①所识穷乏者得（感激）我与？（《鱼我所欲也》②及郡下，诣（到）太守。
（《桃花源记》）D．①属（连接）引凄异，空谷传响。
（《三峡》）②微斯人，吾与谁归（归依）？（《岳阳楼记》4 . 下列加点实词的意义相同的一项是（）A．年且九十天子且至B．天子为动所以动心忍性C．劳其筋骨上自劳军D．一怒而诸侯惧惧其不已也5 . 下列句子中“以”字的用法与例句相同的一项是（）例：余故道为学之难以告之A．无从致书以观B．以衾拥覆C．人多以书假余D．以中有足乐者二、对比阅读课内文言文阅读能力。
(甲)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
【精品】九年级语文下册第六单元第23课《出师表》课后练习新人教版
以彰．得失。言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。”帝悦，皆慰之。 帝宴群臣，曰：“贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违
⑤ ，征而已。”亲解佩刀，
以赐二人。 帝尝问群臣：“征与诸葛亮孰贤？”岑文本曰：“亮才兼将相，非征可比。”帝曰：“征蹈履仁义，以
弼．朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。”
阅读课文，完成下列题目。
7．下列选项中各有两组词语，每组词语中加点词的意思都相同的一项是
(C)
A．斟酌损益．/ 精益．求精 计．日而待 / 不计．其数
B．不求闻达．/ 知书达．理 由是．感激 / 实事求是．
C．夙夜忧．叹 / 忧．心如焚 庶竭．驽钝 / 尽心竭．力
D．察纳雅．言 / 温文尔雅． 存亡之秋．/ 春夏秋．冬 8．将下列句子翻译成现代汉语。
①善人，指贤臣或君子；②善行，指好的品行。
( 意思对即可 )
【乙文参考译文】
处世为人、事业成败， ( 关键 ) 在于受到什么熏染。陛下在贞观初期，磨炼修养，注重名誉操守，不偏爱外物，
只尊崇良善。亲近爱护君子，疏远拒绝小人。如今却不这样了，轻视小人，礼敬尊重君子。尊重君子，于是敬而远
之；轻视小人，于是亲近起来。亲近起来就看不到他的错处了，疏远起来就不知道他的好处了。
攘．除(r ǎnɡ）咨诹．(z ōu)
2．解释下列加点词的含义。
(1) 存亡之秋．( 时候 ) (2) 先帝之殊．遇．( 特殊的礼遇 )
(3) 以光．先帝遗德 ( 发扬光大 )
(4) 恢．弘．志士之气 ( 发扬，扩展 )
(5) 陟．罚臧．否．( 提拔、晋升 )( 赞扬和批评 )
(6) 先帝简．拔．( 选拔 )
唐太宗宴请群臣，说： “贞观之前，跟随我平定天下，房玄龄的功劳；贞观之后，进献忠告，纠正我的过失，
九年级下册语文第二十三课《出师表》同步练习2
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人教部编版九年级下册第六单元第23课《出师表》同步训练A卷
人教部编版九年级下册第六单元第23课《出师表》同步训练A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中加线的字的字形、字音、字义都正确的是（）。
A . 锐不可当(dǎng阻挡、抵挡)B . 馈退(kuì馈败)C . 歼灭(jiān消灭)2. （2分）选出没有通假字的一项是（）A . 系向牛头充炭直B . 下者飘转沉塘坳C . 才美不外见D . 矜、寡、孤、独、废疾者3. （2分）下面句子的朗读节奏划分不准确的一项是（）A . 风雨不动／安如山B . 俄顷／风定／云／墨色C . 身上衣裳／口中食D . 牛困／人饥／日已／高4. （2分）下列词语中，划线字注音有误的一项是（）A . 诡谲（jué）稽首（qǐ）虐待（nuè）迸射（bèng）B . 簇拥（cù）砧板（zhēn）煞白（shà）行头（xíng）C . 蓦然（mò）鼎盛（dǐng）睥睨（pì）憋闷（biē）D . 掸去（dǎn）兴许（xīng）中看（zhōng）咀嚼（jué）5. （2分）下列朗读停顿不正确的一项是（）A . 俄顷/风定/云墨色B . 何时眼前突/兀见此屋C . 八月秋高/风怒号D . 风雨不动/安如山二、填空题 (共2题；共12分)6. （8分）解释下列词语中加线字的意义。
庞然大物 ________ 憖憖然 ________ 他日 ________ 虎大骇 ________益习其声 ________ 驴不胜怒 ________ 计之曰 ________ 技止此耳 ________7. （4分）(2018·舟山) 完成下列表格三、文言文阅读 (共3题；共47分)8. （17分） (2018八上·徐闻期中) 阅读下面的文段，回答问题与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。
人教部编版九年级下册第六单元第23课《出师表》同步训练B卷
人教部编版九年级下册第六单元第23课《出师表》同步训练B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共5题；共10分)1. （2分）下列各句中，加线的成语使用不恰当的一句是（）A . 在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗。
B . 这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件，使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼。
C . 美元近期在外汇市场的疲软走势，使长期处于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。
D . 欧洲一些国家从自身利益考虑，在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻。
2. （2分） (2017八上·源城期中) 下列划线词的解释有误的一项是（）A . 四时俱备（全，都）略无阙处（同“缺”，空隙、缺口）B . 夕日欲颓（坠落）急湍甚箭（超过）C . 念无与为乐者（怀念）怀民亦未寝（睡）D . 五色交辉（辉映）属引凄异（连接）3. （2分）下列句子中，朗读节奏划分正确的一项是（）A . 其/一犬/坐于前B . 方欲/行，转/视积薪后C . 意将/隧入/以攻其后也D . 禽兽之/变诈几何哉4. （2分）下列加线字读音有误的一项是（）A . 倔（jué）强感慨（kǎi）悔（hｕǐ）恨呵（hē）责B . 猝（cù）然风韵（yùn）堕（duò）落反省（shěng）C . 殆（dài）威慑（shè）奢（shē）望尴尬（ɡà）D . 蹂躏（lìn）禀（bǐng）告贪婪（lán）屏（bǐng）息5. （2分）朗读下列文言句子，停顿正确的一项是（）A . 故／天将降大任／于是／人也B . 未尝／不叹息／痛恨于桓、灵也。
C . 发闾／左戍／渔阳900人D . 其始，／太医以王命／聚之。
二、填空题 (共2题；共12分)6. （8分） (2018七下·越秀期中) 解释下面文言句子中划线词的意义。
人教部编版九年级下册第23课《出师表》同步练习题
人教部编版九年级下册第23课《出师表》同步练习题 1 / 5 二十 出 师 表 一、 积累运用 1. 给下列加点字注音。 崩殂．( ) 疲弊．( )
陛．下( ) 恢弘．( ) 陟．( ) 臧否．．( ) 以遗．陛下( ) 裨．补( ) 猥．自( ) 枉．屈( ) 庶．竭( ) 驽．钝( ) 咨诹．．( ) 攘．除( ) 2. 解释下列句中加点词的含义。 (1) 中道崩殂．．____________
(2) 此诚危急存亡之秋．也____________ (3) 追先帝之殊遇．．____________ (4) 以光．先帝遗德____________ (5) 恢弘．．志士之气____________ (6) 引喻．．失义____________ (7) 陟．罚臧否．．____________ (8) 以昭．陛下平明之理____________ (9) 简拔．．以遗陛下____________ (10) 遂许先帝以驱驰．．____________ (11) 攘除．．奸凶____________ (12) 以彰．其咎____________ (13) 咨诹．．善道____________ 3. 找出并解释下列句中的古今异义词。 (1) 未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 ________________________________________________________________________ (2) 臣本布衣。 ________________________________________________________________________ (3) 先帝不以臣卑鄙。 ________________________________________________________________________ (4) 由是感激。 ________________________________________________________________________ (5) 开张圣听。 ________________________________________________________________________ (6) 临表涕零。 ________________________________________________________________________ 人教部编版九年级下册第23课《出师表》同步练习题 2 / 5 (7) 遂许先帝以驱驰。 ________________________________________________________________________ 4. 掌握一词多义。
人教部编版九年级下册第六单元第23课《出师表》同步训练C卷
人教部编版九年级下册第六单元第23课《出师表》同步训练C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共5题；共10分)1. （2分） (2016七上·邹平期末) 选出下列字词的解释有误的一项（）A . 欣欣然：欢欢喜喜的样子。
花枝招展：比喻姿态优美。
招展，迎风摆动。
B . 响晴：（天空）晴朗无云。
可望不可即：只能远远看见而不能接近。
即，靠近、接触。
C . 怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。
怡然，安适愉快的样子。
卖弄：摆弄。
D . 憔悴：形容人瘦弱，面色不好。
热忱：热情。
2. （2分）下列句子中的“之”与“春冬之时”中的“之”的用法和意义相同的一项是（）A . 下车引之（《陈太丘与友期行》）B . 夫君子之行（《诫子书》）C . 又数刀毙之（《狼》）D . 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）3. （2分）句子节奏划分正确的一项是（）A . 尝贻余核/舟一B . 中峨冠/而多髯者/为东坡C . 盖简/桃核修狭/者为之D . 其人视/端容寂4. （2分）下列划线字注音无误的一项是（）A . 荫庇（yìn）腆着（diǎn）袅袅烟云（liǎo）B . 馈赠（kuì）坍塌（dān）重蹈覆辙（fù）C . 亵渎（xiè）阔绰（chuò）断壁残垣（yuán）D . 瑟索（shè）诓骗（kān g）吹毛求疵（cī）5. （2分）下列朗读停顿位置和理由不正确的一项是（）A . 静/以修身，俭/以养德。
理由：突出静与俭的意义。
B . 年/与时驰，意/与日去。
理由：“年”和“意”是陈述的对象。
C . 非/淡泊无以明志，非/宁静无以致远。
理由：强调否定的意思。
D . 淫慢/则不能励精，险躁/则不能治性; 理由：突出前后的因果关系。
二、填空题 (共2题；共12分)6. （8分） (2019九上·海曙期末) 解释下列划线的文言词语。
部编版语文九年级下册《出师表》同步练习.pdf
23《出师表》同步练习第一课时同步练习一、积累运用1．根据拼音写汉字，给加点的字注音。
中道崩cú（）裨补阙漏（）陟罚臧否（）行阵和睦（）攘除奸凶（）不xiè（）于内益州疲bì（）咨诹善道（）2．解释下列加点的古今异义词。
（1）此诚危急存亡之秋也（）（2）诚宜开张圣听（）（3）引喻失义（）（4）不宜异同（）（5）愚以为宫中之事（）（6）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（）（7）先帝不以臣卑鄙（）（8）猥自枉屈（）（9）由是感激（）3．解释下列加点词的词类活用现象。
（1）以光先帝遗德（）（2）恢弘志士之气（）（3）故五月渡泸，深入不毛（）（4）北定中原（）（5）恐托付不效（）（6）若有作奸犯科及为忠善者（）（7）此皆良实（）（8）攘除奸凶（）（9）亲贤臣，远小人（）（10）苟全性命于乱世（）4．翻译下列句子。
（1）此诚危急存亡之秋也。
（2）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
（3）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（4）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。
（5）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
5．根据要求填空。
（1）《诸葛亮集》中有这样一句话：“赏不可不平，罚不可不均。
”这与《出师表》中的“，”一致。
（2）文中揭示西汉兴隆原因的句子是“，”。
（3）文中表现作者无意于功名的句子是“，”。
（4）文中陈述作者临危受命的千古名句是“，”。
6．填空诸葛亮（181—234），字，琅玡阳都（现在山东沂水南）人，是时期杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。
早年隐居隆中，三顾茅庐始出。
辅助刘备取得荆州、益州，建立蜀汉。
刘备称帝，拜他为丞相。
刘备死后，他尽心辅佐后主刘禅，数次北伐，最后因病卒于军中。
在世时被封为武乡侯，谥忠武侯，后世称诸葛武侯。
诸葛亮一生“鞠躬尽瘁，死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表。
称赞他：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！”他的代表作有《》《》等，他还曾发明孔明灯、运输工具“木牛流马”。
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九（下）语文《出师表》校本练习（满分100分，时间45分钟）班级_________姓名_________学号_____一、积累运用（56分）1.根据课文内容填空。
（16分）(1)《出师表》的作者是三国时期的__________。
元末明初小说家罗贯中根据这一时期的历史创作了小说《三国演义》。
有人说这部小说在塑造人物形象上有“三绝”，即“智绝”__________、“奸绝”__________和“义绝”__________。
(2)亲小人，远贤臣，_________________________。
(3)《出师表》中表达作者淡泊名利的高尚节操的句子是:_________________________，_________________________。
(4)诸葛亮在《出师表》中对蜀汉当时处境进行分析的句子是:今天下三分，益州疲弊，_________________________。
(5)《出师表》中表明诸葛亮生活志趣的句子是:____________________，____________________。
(6)有利的主观条件是：_____________________，_____________________。
(7)开张圣听的目的是：_____________________，_____________________。
(8)体现“赏罚分明”的句子是：_____________________，_____________________。
2.解释下列加点的词语。
（24分）(1)此诚危急存亡之秋．也（）(2)诚宜开张．．圣听（）(3)以光．先帝遗德（）(4)引喻失义．．．．（）（）(5)作奸．犯科．（）（） (6)性行淑均．．（）（）(7)悉以咨．之（）(8)行阵．．和睦（）(9)陟．罚臧．否（）（）(10)以遗．陛下（）(11)裨．补缺漏（）(12)中道崩殂．．（）(13)先帝之殊遇．．倾颓也（）．．（） (14)此后汉所以(15)由是感激．．（）（）．．（） (16)庶．竭驽钝(17)先帝简拔．．志士之气（）．．（） (18)恢弘(19)叹息痛恨．．（）．．（）(20)此皆良实3.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（2分）（）A．先帝不以臣卑鄙．肉食者鄙．，未能远谋B．逐许．先帝以驱驰潭中鱼可百许．头C．故临崩寄臣以．大事也不以．物喜，不以已悲D．斟酌损益．，进尽忠言既加宫，益．慕圣贤之道4.下列各项中，加线词的意义和用法相同的一项是（2分）（）A．躬耕于．南阳每假借于．藏书之家B．故临崩寄臣以．大事以．其境过清C．报先帝而．忠陛下之职分可远观而．不可亵玩焉D．若无兴德之．言朝廷之．臣莫不畏王5.将下列句子翻译成现代汉语。
（12分）（1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
________________________________________________________________________________ （2）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
________________________________________________________________________________ （3）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
________________________________________________________________________________ （4）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。
________________________________________________________________________________ （5）是以先帝简拔以遗陛下。
________________________________________________________________________________ （6）陟罚臧否，不宜异同。
________________________________________________________________________________ 二、文言阅读（44分）（一）阅读下面甲、乙两篇短文，完成6—9题。
（14分）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
(选自诸葛亮《出师表》) 【乙】诸葛亮围祁山，南安、天水、安定三郡反应亮。
帝遣真①督诸军军郿，遣张郃击亮将马谡，大破之。
安定民杨条等略吏民保月支城，真进军围之。
条谓其众曰:“大将军自来，吾愿早降耳。
”遂自缚出。
三郡皆平。
真以亮惩于祁山，后出必从陈仓，乃使将军郝昭、王生守陈仓，治其城。
明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。
增邑，并前二千九百户。
四年，朝洛阳，迁大司马，赐剑履上殿，入朝不趋。
真以“蜀连出侵边境，宜遂伐之，数道并入，可大克也”。
帝从其计。
真当发西讨，帝亲临送。
真以八月发长安，从子午道南入。
司马宣王溯汉水，当会南郑。
诸军或从斜谷道，或从武威入。
会大霖雨三十余日，或栈道断绝，诏真还军。
真每征行，与将士同劳苦，军赏不足，辄以家财班赐，士卒皆愿为用。
真病还洛阳，帝自幸其第省疾。
真薨，谥曰元侯。
(选自《三国志·魏书》) [注] ①真:指曹真，三国时魏国名将。
6.解释下列句中加点的词。
(4分)(1)躬．耕于南阳（） (2)遂许先帝以驱驰．．（）(3)帝遣真督诸军军．郿（） (4)迁．大司马（）7.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
________________________________________________________________________________ (2)明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。
________________________________________________________________________________ 8.甲文中诸葛亮说“当奖率三军，北定中原”，为此，他采取了哪些行动?请依据乙文作答。
(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9.依据选文，分别概括诸葛亮和曹真的特点。
(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）阅读下面甲、乙两篇短文，完成10—14题。
（16分）【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯．．，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨．之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
（选自《出师表》）【乙】贞观二年，太宗谓房玄龄等曰：“汉、魏以来，诸葛亮为丞相，亦甚平直，尝表①废廖立、李严②於南中，立闻亮卒，泣曰：‘吾其左衽③矣！’严闻亮卒，发病而死。
故陈寿④称‘亮之为政开诚心布公道，尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。
’卿⑤等岂可不企慕及之？【注释】①表：指上表建议。
②廖立、李严：蜀汉之臣。
③左衽：古代少数民族衣襟左开，借指异族入侵而亡国。
④陈寿：西晋人，著有《三国志》。
⑤卿：古代君对臣的称谓。
10.解释下面句子中加点的词语。
（3分）（1）志虑忠．纯（）（2）悉以咨．之（）（3）严闻．亮卒（）11.下面句子中加点词意思相同的一组是（3分）（）A.太宗谓．房玄龄等曰太守谓．谁（《醉翁亭记》）B.尝．表废廖立、李严于南中予尝．求古仁人之心（《岳阳楼记》）C.立闻亮卒．卒．获有所闻（《送东阳马生序》）D.发．病而死舜发．于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》）12.请用现代汉语翻译下面句子。
（6分）（1）是以先帝简拔以遗陛下。
________________________________________________________________________________ （2）诸葛亮为丞相，甚平直。
________________________________________________________________________________ （3）由是感激，遂许先帝以驱驰。
________________________________________________________________________________ 13.请用“/”给下面句子断句。
（2分）（断两处）亮之为政开诚心布公道14.【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否，不宜异同”的主张？（请用原文回答）（2分）________________________________________________________________________________ （三）阅读下面甲、乙两篇短文，完成15—18题。
（14分）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，本命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（节选自《出师表》）【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。
身长八尺，毎自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。
徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。
”庶曰：“此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之。