淡蓝色的梦

淡蓝色的梦

淡蓝色的梦不知道什么时候,又下雨了。雨大得很,地上用鞋尖儿一踩,立即便溅起了一片水花。雨哒啦啦地从天上跳在雨伞上,有调皮的小孩,把伞不停地转着,看晶亮的水珠儿从伞上飞出去,在雨中,雨伞就像是一朵彩色的花儿,流光旋转,开尽芳华。看着,看着,我不由得微微地笑了。小时候,我也曾经这样玩过,任雨伞在天幕下旋转,头发被雨水打湿也不管不顾,但现在,已不再这样了。独自一人撑着小伞,悄然走进小区的花园,悠闲的脚步扣在鹅卵石小道上。只一瞥,便见那鹅卵石花坛里,曾经羞答答开放的玫瑰狼狈地低着头,鲜艳的花瓣儿七零八落地掉在了地上,它们几乎完完全全被风雨摧毁了。现在的它们,已经变成了一地斑驳的落红,一地凄凉的惆怅,只剩下了一丝薄薄的忧伤在风中萦绕,却也散尽了夏花的烂漫。一缕浅浅的伤感渐渐漫上心头,不知不觉挂上了眉梢。在迷茫的雨中,我不经意间看见了一抹淡淡的蓝色,就藏在摇曳着雨水的浓密草丛里。我忍不住蹲下身子,轻轻地把青草的发丝往旁边挪去,一抹淡蓝便展现在了眼前。那原来是一朵淡蓝的小花,还很稚嫩,蓝得好似秋天最高最远的天空。我看见,那靠近花蕊的部分,还是温柔细腻的纯白色,似乎将整盘浓墨扑上去,也会整个儿滑落,不沾上一星半点。可它看上去却也同样娇柔脆弱,似乎一碰便会谢了,但细细地凝视,花盘上还点缀着一些清莹的雨珠儿,而这花儿,依然就这样昂然地挺立着。小小的野花并不显眼,安安静静地趴在草丛中,没有人去注意它,随时都可能会有一只大脚踩碎那淡蓝色的梦。而它,却在这风雨飘摇的草丛里,继续着它的梦,那浅蓝色的无痕梦影。我站起身,放眼望去,发现,在远处,还有许许多多这样没有名字的小花,在草丛中忽现忽隐,它们无声无息,却以自己的方式,在风中在雨中默默绽放着那淡蓝色的梦境。我相信,每个淡蓝色的梦里一定蕴藏着一朵小小的彩虹。侧耳聆听,我听到了它们梦想鼓翼的声音,就像飞鸟,从草丛里扑腾起身子,渐行渐远。我也有一朵淡蓝色的梦,悄悄地开在彩虹升起的彼岸。那久违的笑脸。原来至今都没有改变。

感官记忆短期与长期的解释及特点

感官记忆短期与长期的解释及特点 什么是感官记忆、短期记忆与长期记忆?他们有哪些特点呢?本文是小编整理感 官记忆、短期记忆与长期记忆的资料,仅供参考。 记忆”究竟是怎么形成的 一般我们所谓的“记忆”,其实是神经细胞(即神经元)之间的连结形态,根据约翰霍 普金斯医学院高登博士描述,记忆是由大脑的三个功能组合而成的: 一、感官记忆(working memory):感官记忆的保留时间由数秒至3到5分钟,信 息使用过后,很快就会被遗忘。我想任何人都有过这样的生活经验:当我们翻开电话 簿中记住某个电话号码,至少到按完所有数字后才会忘掉它;但有时按完号码,对方电 话恰好占线,或是铃声响了太久让你以为打错而想重拨一次,此时不懂得记忆诀窍的你,往往只好再查一次电话簿上的那个电话号码了。 最常见到的是别人请你代拨电话时,你的“忘性”更是表现得比“记性”好。假设我待 会请你帮我拨个电话,电话号码是87719292。在你帮我拨了这个电话后,我又对你说:“嗨!可不可以麻烦你再帮我拨一次刚才那个电话号码?”你会怎么回答我呢?是不是 要我把电话号码再告诉你一次呢?为什么你会忘记几分钟前(甚至几秒钟前)才拨出的号 码呢? 为什么我们会如此快速遗忘这么简单的信息 请不要怀疑自己是不是小时候睡觉从床上摔下来把脑袋摔坏了,或是认为自己年 事已高,记性不听使唤了。绝对不是!一般人都会把我刚才讲的像电话号码这样的信息,储存在感官记忆中。而感官记忆在人脑的维持时间最长只有3到5分钟而已。过了这 个时间,不记得这个电话号码相当正常。 另外再提一点。你是否注意到感官记忆的容量在5到9之间,也就是说最多可以 记住5个到9个数字或词汇。如果我们将20个东西(如字母或数字)分成有意义的7个 组块(chunk),我们就可以记住它们;如果没有将它们分组,很难一口气记住这20个东西。 举例来说,如果要运用感官记忆将以下20个字母记住一定非常困难:t、s、x、r、q、n、m、a、f、s、Y、W、e、i、u、e、o、e、u、n。然而,如果将它们分为几组,foxes、yams、quiet、new、run这5个单词,记起来就不是难事了。

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历简人个个人简历表

自荐信 尊敬的领导 您好! 当您亲手打开这份自荐信,将是对我过去四年的检阅,当您最终合上它,也许又将决定我人生新的旅程。感谢您在百忙中抽空翻阅我的自荐信,自信的我不会让您失望。我叫xx,毕业于xx市职业技术

学院护理专业,借此择业之迹,怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求,真诚的推荐自己。 医学是一门神圣的科学。它的价值在于换就人的生命。在校的理论学习和一年的临床实践我养成了严谨的学习态度,慎密的思维方式和坚韧的性格。对待病人我有一颗关怀的心。我热爱护理事业,三年护理学的熏陶圆了我的护理梦,让我的羽翼更加丰富。此外,一直以来的勤工俭学也让我有机会和社会上形形色色的人相处,也学会忍耐和服务至上以及微笑和宽容待人的原则。在工作中,也遇到过很多的问题,这些经历让我学会了冷静分析处理问题。大学期间,我积极参与校园活动,担任英语俱乐部编辑部部长,组织多次活动,这让我学会了做人,学会了如何与人共事,培养了吃苦耐劳,关心集体和乐于奉献的思想。 在贵医院的实习生活中,我把理论知识运用于实际工作中,既巩固了理论知识又加强了基本技能,并积累了临床经验,整体素质有了较大的提高。[莲山课件 ]通过实习培养了我敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力;严谨、踏实的工作态度并以细心、爱心、耐心、责任心对待每一位患者,能够适应整体护理和人性化服务的发展需要,因此我对自己的未来充满信心! 在生活中,我把自己锻炼成一名吃苦耐劳的人,工作热情主动,脚踏3 / 4 实地,勤奋诚实,能独立工作,独立思考,身体健康,精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。

心理学中记忆的基本特点

用信息加工的观点看待看待人的认知活动,认为人的认知活动也可以看做是对信息进行加工的过程. 它把记忆也看做是人脑对输入的信息进行编码、存储和提取的过程,并按信息的编码、存储和提取的方式不同,以及信息存储的时间长短的不同, 将记忆分作:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆三个系统 (一) 瞬时记忆 瞬时记忆又叫感觉记忆或感觉登记,是指外界刺激以极短的时间一次呈现后,信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆.一般又把视觉的瞬时记忆称为图像记忆,把听觉的瞬时记忆叫做声像记忆. 瞬时记忆有如下特点: 1.瞬时记忆的编码方式,即瞬时记忆记住信息的方式,是外界刺激物的形象.因为瞬时记忆的信息首先是以感觉通道内加以登记,因此,瞬时记忆具有鲜明的形象性. 2.瞬时记忆的容量很大,但保留的时间很短.一般认为,瞬时记忆的内容为9~20比特. 3.如果对瞬时记忆中的信息加以注意,或者说当意识到瞬时记忆的信息时,信息就被转入短时记忆.否则,没有注意到的信息过1秒钟便会消失,也就是遗忘了. (二) 短时记忆 短时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后,保持时间在1分钟以内的记忆. 短时记忆有如下特点: 1.短时记忆的容量有限,一般为7 ± 2,即5 9个项目,这也就是平常我们所所得记忆广度.如果超过短时记忆的容量或插入其他活动,短时记忆容易受到干扰而发生遗忘.为扩大短时记忆的容量,可采用组块的方法,即将校的记忆单位组合成大的单位来记忆,这时较大的记忆单位就叫做块.例如,将单个的汉字(人、学、机)变成双字的词(人民、学习、机器)来记,记忆的容量便扩大了一倍. 2.语言文字的材料在短时记忆中多为听觉编码,即容易记住的是语言文字的声音,而不是它们的形象;非语言文字的材料主要是形象记忆,而且视觉记忆的形象占有更重要地位.此外,也有少量的语义记忆. 3.短时记忆中的信息是当前正在加工的信息,因而是可以被意识到的.在短时记忆中加工信息的时候,有时需要借助已有的知识经验,这时又要从长时记忆中把这些知识经验提取到短时记忆中来.因此,短时记忆中即有从瞬时记忆中转来的信息,也有从长时记忆中提取出来的信息,它们都是当前正在加工的信息,所以短时记忆又叫工作记忆. 4.短时记忆的信息经过复述,不管是机械复述,还是运用记忆术所做的精细复述,都可以转入长时记忆系统. (三) 长时记忆 长时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后,保持时间在1分钟以上的记忆. 长时记忆有如下特点: 1.长时记忆的容量无论是信息的种类或是数量都是无限的. 2.长时记忆的编码有语义编码和形象编码2类.语义编码是用语言对信息进行加工,按材料的意义加以组织的编码.形象编码是以感觉映像形式对事物的意义进行的编码.

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Ps..要在图上写上名字,专业可以用Windows自带的画图工具用文本添加,保存即可,再重新插入到word里

求职信 尊敬的领导: 您好!非常感谢您能在百忙中惠阅我的求职信,以下是我的自我介绍。 XX年,我毕业于XXX学校XXX专业。现在我惴着梦想,踏出校园,步入社会,在纷繁的市场中充满自信地找寻着人生的新起点。我鼓足勇气叩响贵单位的大门,我深信门里必定是一个充满着生机与活力的世界。 三年的大学生活是美好的、令人难忘的,它不仅给了我一个新的生活环境,更给了我一个汲取知识、不断充实自己、完善自我的广阔空间。在以知识经济为主体的21世纪,高素质人才是社会的要求,也是贵公司招聘人才的首选目标,我懂得:只有不懈努力地辛勤耕耘,才会有好的收获,才能把自己培养成一个符合社会需求的人才。因此,我的大学三年没有虚度:我努力学习科学文化知识,系统地学习和掌握了十几门专业课程,并获得过“一等奖学金”;在学习理论知识的同时,我注重理论与实践相结合。 三年的大学生活,开阔了我的视野,也提高了我的人生价值。作为计算机系的学生,计算机是我的专业,也是我的特长,现代改革的发展趋势越来越需要能熟练使用计算机的综合型人才,因此计算机又是我的一大特色。在校期间,我努力学习计算机知识,掌握了Java、C等程序设计语言,Dreamweaver、Photoshop、Flash网页设计三剑客,常用的Offices办公系列更是不在话下,还有一定的机房管理经验,现已得到了广泛的应用。 现在我热切期望成为贵公司中的成员之一,为贵公司的发展贡献自己的菲薄力量。 及 我不求安逸的生活和优厚的待遇,只愿能用自己的所学,干出一番事业,愿意用一颗饱蘸真诚的心去开启那扇走入社会、走向生活的大门。我相信贵公司能够提供一个展现自我的机会!若蒙不弃,定竭尽所能,倾洒青春热血,用自己的智慧与才华为贵公司事业的蓬勃发展添砖加瓦,增添艳丽奇葩。 期盼您的答复!随函奉上个人简历,请收阅。 祝贵公司部事业蒸蒸日上,蓬勃发展! 此致 敬礼! 求职人:XXX 年月日

单词的六种记忆法——只要坚持80天,效果惊人!

单词的六种记忆法——只要坚持80天,效果惊人! 一. 读音规则记忆法 它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如:ea,ee,er,ir,ur,or分别能发〔i:〕〔:〕〔:〕等。还有些固定的字母组合,例如:tion发〔t 〕,ture发〔t 〕,ing 发〔i 〕,ly发〔li〕,ty发〔ti〕和各种前缀、后缀,例如:a-,re-,un-,dis-,im-;-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则,记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。 二. 字母变化记忆法 英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下: 1. 前面加字母。例如: is his,ear near / hear,read bread 2. 后面加字母。例如: hear heart,you your,plane planet 3. 中间加字母。例如: though through,tree three,for four 4. 减字母。例如: she he,close lose,start star 5. 换字母。例如: book look / cook,cake lake / wake / make / take 6. 调字母(即改变字母顺序)。例如:

blow bowl,sing sign,from form 三. 联想记忆法 在日常生活中可以根据所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。例如:打球时联想到:ball,( play ) basketball ,( play ) football,( play ) volleyball,playground等等;吃饭时联想到:dining - room,( have ) breakfast,( have ) lunch,( have ) supper等等;睡觉时联想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep,fall asleep等等。如果长期坚持下支,效果就会很好。 四. 归类记忆法 在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了解,然后再分别记忆。例如: 1. 按题材分类。例如:把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等。 2. 按同音词分类。例如:see-sea,right-write,meet-meat 3. 按形近词分类。例如:three-there,four-your,quite-quiet 4. 按同义词分类。例如:big-large,hard-difficult,begin-start 5. 按反义词分类。例如:right-wrong,young-old,come-go 6. 按读音分类。例如:字母组合ea在eat,meat,teacher中读〔i:〕;而在bread,ready,heavy中读〔e〕;在great,break中读〔ei〕。这样不仅单词记住了,而且读音也掌握了。 五. 构词记忆法 掌握一些构词法知识,可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况:

改善记忆的几个方法

如何改善记忆 记忆的研究是精神医学的一个分支。改善记忆对促进学习很重要,特别是对参加中考和高考等重要考试的学生更是如此。今天,科学家所发现大脑和记忆的秘密是这样的:记忆就是把保存在大脑中零零碎碎的信息进行重建的过程。究竟是什么东西引发大脑重建?科学家已经证实了20个事实,了解了便有利于改善记忆。 1.大脑喜欢色彩。使用色笔或色纸能帮助记忆。 2.大脑集中精力最长只有25分钟。每学习20至30分钟后就应该休息10分钟,效果会更好。 3.大脑需要休息,才能学得快、记得牢。疲累时小睡20分钟再继续。 4.大脑需要燃料。你必须补充“优质燃料”,垃圾食品、劣质饮食、人工制品和防腐剂,不仅损害身体,还削弱智力和降低智商。 5.大脑是个电解质活动的海洋。缺水就无法集中精力,建议要多喝水。研究资料显示,经常性头痛和缺水有关。 6.大脑喜欢问题,会自动搜索答案,而提高学习效率。好的问题胜过答案。 7.大脑和身体有各自的节奏周期。一天中在大脑思维最敏捷、功能最活跃的时候学习,就能节省很多时间,取得很好的学习效果。 8.大脑和身体经常交流。如果身体很懒散,大脑会认为你做的事情一点都不重要,也就不会重视你所做的事情。所以,在学习的时候,你应该端坐、身体稍微前倾,让大脑保持警觉。

9.气味影响大脑。香料对保持头脑清醒有一定功效,薄荷、柠檬和桂皮都值得一试。 10.大脑需要氧气。室内通风需良好,每天要到户外运动。 11.大脑需要空间。尽量在宽敞的地方学习,对大脑有好处。 12.大脑喜欢整洁的空间。研究显示,在整洁、有条理的家庭长大的孩子在学业上的表现更好。因为大脑学会了组织所知道的技巧,记忆力会更好。 13.压力影响记忆。当人受到压力时,体内就会产生皮质醇,会杀死处理长期和短期记忆的海马回细胞,影响记忆。 14.你需要告诉大脑不能做哪些事情,所以可用自言自语的方式对大脑说正面、积极的话。 15.在任年龄时段,大脑都可以训练和加强。不要整天无所事事,使大脑老化的速度加快。所以一定要“没事找事做”,不要让大脑闲着,老年痴呆症就更少会找上你。 16.大脑需要重复记忆。每一次回顾记忆间隔的时间越短,越能加深印象,记忆的效果越好,但只看一次往往容易忘记。 17.大脑的理解速度比阅读速度快。阅读时眼睛应该更快地移动,能增强阅读效果,而不是朗诵或逐字划线,若非如此不能专心则表示你需要暂停或小睡片刻。 18.大脑需要运动。办公时长时间坐着几乎不运动,效率会愈来愈降低,所以,摇头晃脑、伸臂扭腰等办公室局部性运动是有必要的。

记忆的特点和表现

——文章来源网,仅供分享学习参考 1 记忆的特点和表现 1,记忆的特点 (1)易变性 随着时间的推移,每个人对知识、经验、事件、物品等的记忆并不是原封不动的。其中的一些内容、形式或形象潜移默化地发生着改变;一些原有经验在新经验的不断积累中不断丰富、完善和更新。 (2)不可见性 记忆是不可见与非直观的。只要人们不将记在脑中的内容转录为说、写或以其他方式复制出来,别人就无法得到它。 (3)不完全可靠性 记忆的易变性产生了回忆时的不完全可靠性。回忆起来的知识、经验、事件、物品的形象等,不能确保是首次识记时的原型,随着时间的顺延,其中的一些可能更完备;可能出现残缺;可能走形或变样;亦可能整体或局部扩大或缩小。 (4)瞬捷性 据研究,在50毫秒至半秒钟的时间里,人脑可以记住4个不同的数据。正常人的大脑可在一眨眼之间记住感兴趣的知识、经验、事件等。 人们所记住的内容,取用时也具有瞬捷性。人们还能于瞬间去比照记住的信息,如此事与彼事、过去和现在等。 (5)无穷性 每个正常人的记忆潜力都奇大无穷。达尼尔·达宁形象地描述说:“我们的记忆力活像套娃(一种农妇装束的玩偶,一般以木质制作,最外边的一个个头最大),卸下一个,里头还有一个。” 2,优秀记忆力的表现 (1)敏捷 与速度相关,也就是“记得快”,记忆敏捷能节约时间、提高效率,掌握更多的知识。 (2)持久 与牢固度相关,也就是“记得牢”,记忆持久、长期不忘,能提高记忆的效益。 (3)正确 就是“记得准”,记忆如果不准确,其他的记忆品质就无从谈起。 (4)准备 即“想得快”,是一个极其重要的记忆品质。解决问题时能够迅速准确地提取相关信息,能提高记忆的实效性。

注意力及记忆力训练,内容短小精悍,效果很好

注意力训练方法 注意力有两个基本标准:一是专注性,即是否把精力完全集中到正在注意的对象上;二是持久性,即保持注意的时间长短。 训练专注性的好办法有: 1.复述数字。就是让别人出一组数字,如5473869,你就重复它,可以从七位数字开始,当你感觉容易对付了,便升到八位,再升到九位,当升到十二位,便不要再升了。每天只能升位一次。你可以将这个游戏每天“玩”10分钟左右,共玩一个月左右”。效果相当不错。 2.学播音。广播、电视播送新闻时,他(她)说一句,你学一句,你嘴上学上句时,耳朵要注意下句,否则你就学不下去。每天5分钟左右即可,连续一月,就能达到“跟得上”,到连续学10分钟不错5个字时,你的注意力的专注性就达到良好了。这种游戏你在合格之后也最好经常“玩玩”,以训练自己的大脑。 3.抄书。将你喜欢的书、报、刊上的好文章抄到一个专门的文摘笔记本上。刚抄之时,一次看的字数不得少于六个,以次增加,当你平均每次能看(记住)约十五个时,你的注意力的专注性已经训练得很不错了。 训练持久性的办法有: 1.准确朗读。要求自己对一篇课文或一篇报刊的好文章,在清楚、流利、中速(每分钟200字左右)的基础上,保证一字不差。这样的朗读训练法,能使你在读完第20篇(每篇约一千字)时,注意力达到“足够用”(须有别人监听记录)。 2.记录新闻。听“新闻和报纸摘要”节目或看“新闻联播”节目,或别的新闻节目。在刚听(看)完之后马上写出共多少条新闻,其中国内多少条,国外多少条,男女播音员各播多少条,最主要的六条是什么。坚持20天就有很大的提高。 3.背唱歌谱。除了音乐专业的学生或音乐天才之外,人人可用此法训练自己的注意力。选你喜欢的歌曲,不再唱它的词,而是唱它的谱,有条件的弹(拉)琴更好,不是照着唱(拉、弹),而是背下来的唱(拉、弹),你若能在一个月内熟练准确无误地背着唱下15-20首歌谱,你的“注意力的持久性”必会提高到足以支持取得优秀学业的程度。 记忆倍增训练

中药记忆方法—七特性记忆法

中药记忆方法—七特性记忆法 中药记忆方法—七特性记忆法辛夷:鼻渊要药白芷:阳明经头痛要药 羌活:上半身疼痛要药 石膏:清泻肺、胃二经气分实热的要药 黄连:治湿热泻痢要药 生地黄:清热凉血养阴生津之要药 连翘:疮家圣药 金银花:治一切痈肿疔疮阳证的要药 大黄:积滞便秘之要药 独活:尤以下部痹痛为宜 秦艽:尤适于热痹 木瓜:治风湿痹痛,筋脉拘急之要药 桑寄生:对肝肾不足之痹痛尤为适宜 白花蛇:透骨搜风,治较重风病要药 威灵仙:治骨鲠 苍术:治湿胜中焦,燥湿健脾要药 藿香:芳化湿浊要药 茯苓:利水渗湿要药 金钱草:为治疗沁尿系结石要药 茵陈草:治湿热黄疸要药

附子:为回阳救逆第一品药 肉桂:命门火衰之要药 吴茱萸:治肝寒气滞渚痛之要药 橘皮:治痰要药 香附:疏肝解郁,行气止痛要药 山楂:消化油腻肉食积滞之要药 槟榔:对猪肉绦虫疗效佳 地榆:治烫伤之要药,下焦血热 白及:收敛止血要药 三七:伤科要药 川芎:妇科活血调经之要药,治头痛要药 胡索:专治一身上下诸痛 丹参:妇科要药 益母草:妇科经产要药 半夏:燥湿化痰,温化寒痰要药,止呕要药 羚羊角:肝风内动,惊痫抽搐之要药 黄芪:补气要药 白术:治痰饮水肿良药,补气健脾要药 鹿茸:温肾壮阳,补督脉.益精血要药 山茱萸:补益肝肾之要药 当归:补血要药,妇科要药,外科常用药 熟地黄:补血要药,滋阴主药 鳖甲:阴虚发热的要药 中药记忆方法—同异记忆法 1.透疹——荆芥、薄荷、牛

蒡子、蝉蜕、升麻、葛根、紫草 既能透疹又能炒炭止血的药物是荆芥 既能透疹又能疏肝解郁的药物是薄荷 既能透疹又能解毒散肿的药物是牛蒡子 既能透疹又能明目退翳的药物是蝉蜕 既能透疹又能升举阳气的药物是升麻 既能透疹又能生津止渴、升阳止泻的药物是葛根 既能透疹又能凉血解毒的药物是紫草 既能透疹又能解毒的药物是牛蒡子、升麻、紫草 2.通窍——白芷、细辛、辛夷、苍耳子 既能通鼻窍又能消肿排脓的药物是白芷 既能通鼻窍又能温肺化饮的药物是细辛 既能通鼻窍又能解表的药物是白芷、细辛、辛夷、苍耳子 3.清肝明目——羚羊角、熊胆、桑叶、菊花、秦皮、决明子、车前子、石决明、珍珠母 既能清肝明目又能疏散风热的药物是桑叶、菊花 既能清肝明目又能解表清肺润燥的药物是桑叶 既能清肝明目又能清热解毒的药物是菊花、羚羊角、熊胆 既能清肝明目又能清热燥湿止痢止带的药物是秦皮 既能清肝明目又能清热解毒、息风止痉的药物是羚羊角、熊胆 既能清肝明目又能平抑肝阳、息风止痉的药物是羚羊角 既能清肝明目又能润肠通便的药物是决明子 既能清肝明目又能利尿通淋、清肺化痰的药物是车前子

记忆的特征

记忆的特征 遗传是一种记的行为的释放。生命的主要特征就是遗传,也就是在染色体上形成特定标示,这一标示的形成是非常漫长的,也是比较复杂的,这种标示首先必须某细胞群(比喻人类大脑细胞群)受到连续的或特殊的刺激,使其带上这一特定的刺激的标示,这样,这一刺激的遗传基因已经完成了一半,另一半取决于异性,假使和这个人结婚的异性也带有这一特定遗传标示,那么这一刺激的结果就可能在他们的后代中出现了,比喻黄种人的三大特征之一的青屁股,又比喻白种人的白皮肤,因为长期的阳光照射稀少产生的皮肤标记,这一标记能遗传,就是在长期的同种刺激中,使得欧洲人产生了这一遗传标记。 标记的产生有以下特点:第一、来自长期的大面积种类都得到的刺激;第二、来自突然的单一的刺激。在这里,有必要论述一下“变异”,变异是指在正常遗传的位点上出现了特殊,所以,以上所述的内容就是变异,但是,它们也不尽相同,以前所述的变异是指某种非普通物种类同的改变,本文在这里所描叙的变异还包括新细胞的诞生和新功能的产生,人以前没有思维,经过长期的社会群居,使得在同一洞穴里的人必须发生交往,慢慢地就出现了思维,从此,一群新的基因就产生了。人类在内的动物界的所有行为都是遗传的结果,环境只能使这种行为更加完美和复杂。从人类最初的吮吸到最后发育出来的性行为,都是遗传的结果。人类的行为可以到动物界找到答案,如果以动物的行为建立一个认识黎(认识的一种理论),可以发现,人类的所有行为都是以单细胞生物的行为为模本而进化的。虽然人类有喂奶等高级行为,但是,它是进化的结果。 自然界的原块使人体产生的记块的信息量,在人的一生中是非常庞大的,不过很多的记块都被大脑隐藏了,只有在特殊的情况下才可能被提取出来,笔者就有过这方面的例子,有首儿时学的歌“在乌克兰辽阔的原野上,在那清清的小河旁,长着几棵美丽的白杨,这就是我可爱的家乡”,这歌我有几十年没唱了,根本就不知道在我的大脑内有这么一首歌,在我三十几岁时,有一天突然能够唱了,并且是自动出来的,我当时非常惊讶自己的记忆是否出了毛病。依此可以分析出,人的记忆力是无限的。可以知道,记块一旦产生,它就牢牢地储存在大脑里了,只是你没有使它们复出的能力,

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个人简历表 姓名性别: 现在所在地民族: 汉 户口所在地出生日期: 婚姻状况身高: 联系电话邮箱: 通信地址 邮编: 毕业院校 学历毕业日期专业兴趣爱好 求职意向 工作经 历 自我评价

自荐信 尊敬的领导 您好! 当您亲手打开这份自荐信,将是对我过去四年的检阅,当您最终合上它,也许又将决定我人生新的旅程。感谢您在百忙中抽空翻阅我的自荐信,自信的我不会让您失望。我叫xx,毕业于xx市职业技术学院护理专业,借此择业之迹,怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求,真诚的推荐自己。 医学是一门神圣的科学。它的价值在于换就人的生命。在校的理论学习和一年的临床实践我养成了严谨的学习态度,慎密的思维方式和坚韧的性格。对待病人我有一颗关怀的心。我热爱护理事业,三年护理学的熏陶圆了我的护理梦,让我的羽翼更加丰富。此外,一直以来的勤工俭学也让我有机会和社会上形形色色的人相处,也学会忍耐和服务至上以及微笑和宽容待人的原则。在工作中,也遇到过很多的问题,这些经历让我学会了冷静分析处理问题。大学期间,我积极参与校园活动,担任英语俱乐部编辑部部长,组织多次活动,这让我学会了做人,学会了如何与人共事,培养了吃苦耐劳,关心集体和乐于奉献的思想。 在贵医院的实习生活中,我把理论知识运用于实际工作中,既巩固了理论知识又加强了基本技能,并积累了临床经验,整体素质有了较大的提高。[莲山课件 ]通过实习培养了我敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力;严谨、踏实的工作态度并以细心、爱心、耐心、责任心对待每一位患者,能够适应整体护理和人性化服务的发展需要,因此我对自己的未来充满信心! 在生活中,我把自己锻炼成一名吃苦耐劳的人,工作热情主动,脚踏

人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。

人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。 第一个记忆周期是5分钟。 第二个记忆周期是30分钟 第三个记忆周期是12个小时 这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。 下面是几个比较重要的周期。 第四个记忆周期是1天 第五个记忆周期是2天 第六个记忆周期是4天 第七个记忆周期是7天 第八个记忆周期是15天 遗忘曲线 德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘是进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他认为”保持和遗忘是时间的函数”,并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。 人的大脑是一个记忆的宝库,人脑经历过的事物,思考过的问题,体验过的情感和情绪,练习过的动作,都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子,甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从"记"到"忆"是有个过程的,这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多人在学习英语的过程中,只注重了学习当时的记忆效果,孰不知,要想做好学习的记忆工作,是要下一番工夫的,单纯的注重当时的记忆效果,而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。 在信息的处理上,记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程,从信息处理的角度上,英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的,它可以存贮1015比特(byte,字节)的信息,可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%,还有更多的记忆发挥空间。这是因为,有些人只关注了记忆的当时效果,却忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题,那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。 一、艾宾浩斯记忆规律曲线解释 德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus,1850-1909),他在1885年发表了他的实验报告后,记忆研究就成了心

短时瞬间三种记忆之间的联系与特点

问题一:三种记忆之间的联系与特点? 答:三种记忆指的是感觉记忆、短时记忆、长时记忆。它们的特点如下: 一、感觉记忆的特点 感觉记忆也叫感觉登记,是指感觉刺激停止之后所保持的瞬间映像。它是人类记忆信息加工的第一个阶段。进入各种感觉器官的信息,首先被登记在感觉记忆中。 感觉记忆具有以下特点:(1)感觉记忆在瞬时间能储存大量的信息。进入感受器的信息几乎都被储存。(2)感觉记忆中的信息保持时间很短。视觉信息约在1秒钟内衰退,听觉信息约在4 秒钟内衰退。(3)感觉记忆中的信息是未经任何加工的,按刺激的物理特征编码。(4)感觉记忆中的一部分信息由于模式识别而被传送到短时记忆中,并在那里赋予它以意义。 二、短时记忆的特点 短时记忆是指信息在头脑中保持的时间一般不超过一分钟的记忆,是信息从感觉记忆到长时记忆之间的一个过渡环节。短时记忆是唯一对信息进行有意识加工的记忆阶段。感觉记忆和长时记忆中的信息是我们意识不到的,这两种记忆中的信息只有被传送到短时记忆中才能被检测、组织和思维,具有以下特点: 1.短时记忆的编码 储存在短时记忆中的信息,传统的观点认为是语音听觉编码。这是根据短时记忆中产生的错误与正确信息间存在着语音听觉上的联系而推测出来的。 2.短时记忆的容量 短时记忆的一个重要性质是它的容量有限。短时记忆的容量有限,只是七加减二个组块。 3.短时记忆的加工 信息在短时记忆中的主要加工方式是组块化和复述,从而使其有限的容量增加,保持时间延长,并使更多的信息转入长时记忆。 4.短时记忆的提取快捷 三、长时记忆的特点 1.长时记忆的容量大,保持的时间长,一般被认为是无限的。但记忆并不是对信息的被动接收与保存,从某种程度上说,它的储存是一个对信息的建构过程 2.编码方式以意义编码为主 (1)语义代码 (2)表象编码 (3)它们被称为信息的双重编码。

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电话: 邮箱: 居住地:郑州 基本信息 姓名:出生日期: 性别:民族:汉 工作年限:3年学历:本科 求职意向 工作性质:全职期望职位:web前端开发,互联网软件工程师 期望薪资:面议到岗时间:目前离职状态,一周内可上岗 专业技能 1、熟练掌握HTML5、CSS3、JavaScript、Less等Web前端开发技术,并遵循W3C标准,能 够满足客户的各种页面布局要求.能够熟练使用jQuery进行页面的交互问题,能够熟练使用AJAX、DOM、JSON等Web前端技术。 2、能够熟练使用BootStrap框架,熟练运用ArtTemplate模板,实现JS模板引擎化操作。 3、熟悉Git项目管理工具,能够使用Git创建与合并分支,对远程库进行各种操作,熟悉 WebPack打包工具,以及Babel的ES6转码工具。 4、能够熟练使用Hbuilder、Visual Studio Code、WebStorm等编辑器,了解移动端SUI、 AmazeUI、WeUI、Mui等框架。 5、能够熟练使用Vue、Angular等前端框架,对Angular2比较熟悉,并能配合Vonic、 Ionic进行移动App单页面的混合开发。

记忆力的10大误区与真相

记忆力的10大误区与真相 记忆力会衰退吗?怎样找回“丢失”的记忆?如何才能让你记得更牢?有关记忆力的真相,这里为你一一揭开。 人们常说一个人是他所有记忆的总和。你的经历决定了你是怎样的人。 尽管如此,人们对于记忆的了解往往并不是很多,这就是为什么有 许多人会说他们的“记性很差”。这部分是因为我们所做的类比——说

人类的记忆像是计算机的记忆——不对头,人类的记忆比起装在手提电脑、平板电脑和手机里的记忆元件要复杂和诡诈得多。 以下是我在记忆心理学方面给大家的10点意见:(参考了加州大学洛杉矶分校记忆专家罗伯特·艾·布约克的有关著作) 1、记忆是不会衰退的 每个人都体验过想不起某件事情的尴尬,或许是一个人的名字,或许是法语单词“市政厅”的拼法,或者自己的汽车停在什么地方等。 所以看起来很明显是记忆衰退了,就像水果腐烂了一样,但有关研究得出的结论却并不支持这种看法。有许多研究者认为事实上记忆的容量是无限的,所有一切都存储在记忆中,但不经过一定的重复演练,记忆就不太容易到达。这就意味着不是记忆本身变坏了,而是拾取记忆的能力出了问题。

但如果大脑能记住一切但又回想不起其中的大部分事情,那又有什么意义呢?请接着看: 2、遗忘能帮助学习 遗忘能帮助学习的概念看起来与人们的直觉不符,但你可以这样来想一想:想象你创造出一个能记住和回忆起每一件事情的大脑。当这个超级大脑试图回忆起你把车停在哪里时,它马上会把记忆中所有的停车场回想起来,然后再来从中挑选。 显然你要想起的停车场是在最近去停车的,对于我们的大多数记忆也是同样,近期的事件通常要比很久以前发生的事件更为重要。 为了让你的超级头脑在现实世界中更快更实用,必须要建立起某种能忽略老旧无用信息的系统。事实上我们都有这样一具带有忽略系统的超级头脑,这种忽略系统我们把它称为“遗忘”。

最新整理感官记忆短期记忆与长期记忆是什么

感官记忆短期记忆与长期记忆是什么 记忆,是学习的重要环节,是巩固知识的重要手段。科学记忆,有利于提高学习效率,有利于加速知识积累。因此,要提高学习效率,加速知识积累,就要学会科学地记忆。下面小编为你整理关于感官记忆、短期记忆与长期记忆,希望能帮到你。 感官记忆、短期记忆与长期记忆 让我们来了解记忆究竟是怎么形成的。 一般我们所谓的记忆,其实是神经细胞(即神经元)之间的连结形态,根据约翰霍普金斯医学院高登博士描述,记忆是由大脑的三个功能组合而成的: 一、感官记忆(w o r k i n g m e m o r y):感官记忆的保留时间由数秒至3到5分钟,信息使用过后,很快就会被遗忘。我想任何人都有过这样的生活经验:当我们翻开电话簿中记住某个电话号码,至少到按完所有数字后才会忘掉它;但有时按完号码,对方电话恰好占线,或是铃 声响了太久让你以为打错而想重拨一次,此时不懂得记忆诀窍的你,往往只好再查一次电话簿上的那个电话号码了。 最常见到的是别人请你代拨电话时,你的忘性更是

表现得比记性好。假设我待会请你帮我拨个电话,电话号码是87719292。在你帮我拨了这个电话后,我又对你说:嗨!可不可以麻烦你再帮我拨一次刚才那个电话号码?你会怎么回答我呢?是不是要我把电话号码再告诉 你一次呢?为什么你会忘记几分钟前(甚至几秒钟前)才 拨出的号码呢? 为什么我们会如此快速遗忘这么简单的信息? 请不要怀疑自己是不是小时候睡觉从床上摔下来把脑袋摔坏了,或是认为自己年事已高,记性不听使唤了。绝对不是!一般人都会把我刚才讲的像电话号码这样的 信息,储存在感官记忆中。而感官记忆在人脑的维持时间最长只有3到5分钟而已。过了这个时间,不记得这个电话号码相当正常。 另外再提一点。你是否注意到感官记忆的容量在5到9之间,也就是说最多可以记住5个到9个数字或词汇。如果我们将20个东西(如字母或数字)分成有意义 的7个组块(c h u n k),我们就可以记住它们;如果没有将它们分组,很难一口气记住这20个东西。 举例来说,如果要运用感官记忆将以下20个字母记住一定非常困难:t、s、x、r、q、n、m、a、f、s、Y、

成年人提高记忆力的好方法

成年人提高记忆力的好方法 尽量在一个宽敞的地方学习,这对你的大脑有好处。 2、大脑喜欢整洁的空间。 最近的研究显示,在一个整洁、有条有理的家庭长大的孩子在学业上的表现更好。 为什么,因为接受了安排外部环境的训练后,大脑学会了组织内部知道的技巧,你的记忆力会更好。 3、压力影响记忆。 当你受到压力时,体内就会产生皮质醇,它会杀死海马状突起里的脑细胞,而这种大脑侧面脑室壁上的隆起物在处理长期和短期记忆上起主要作用。 因此,压力影响记忆。 最好的方法就是锻炼。 4、大脑并不知道你不能做哪些事情,所以需要你告诉它。 用自言自语的方式对大脑说话,但是不要提供消极信息,用积极的话代替它。 5、大脑如同肌肉。 无论在哪个年龄段,大脑都是可以训练和加强的。 毫无疑问,不要寻找任何借口。 不要整天呆在家里无所事事,这只能使大脑老化的速度加快。 专业运动员每天都要训练,才能有突出表现。

所以你一定要没事找事,不要让大脑老闲着。 6、大脑需要重复。 每一次回顾记忆间隔的时间越短,记忆的效果越好,因为多次看同一事物能加深印象,但只看一次却往往容易忘记。 7、大脑的理解速度比你的阅读速度快。 用铅笔或手指辅助阅读吗?不,用眼睛。 使用这种方法的时候,需要你的眼睛更快地移动。 8、大脑需要运动。 站着办公效率更高。 9、大脑会归类,也有联想功能。 如果你正在学习某种东西,不妨问问自己:它让我想起了什么?这样做能帮助你记忆,因为大脑能把你以前知道的知识和新知识联系起来。 10、大脑喜欢开玩笑。 开心和学习效率成正比,心情越好,学到的知识就越多,所以,让自己快乐起来吧! 虽然甲状腺在大脑功能中并未起到特定的作用,但如果它的正常功能停止运转,人们就会注意到记忆力丧失的情况出现了。 因此,当你注意到记忆力发生问题时,可以要求医生给你做一个简单的甲状腺功能检测,以确定它是否是引起记忆力问题的元凶。 二、潮热潮热是更年期女性的一个常见不适症状,它会导致女性

提高广告记忆效果的记忆方法。

7、提高广告记忆效果的记忆方法。 对广告回忆度有较深刻影响的因素:广告歌曲,声音效果,消费者涉入程度,消费者的情绪,以及广告中识记性材料的具体特点。 1. 个人因素( Personal ):包括内在价值观、自我概念、兴趣和需要、产品知识和过去经验等。 2. 产品因素( Product ):指产品或服务的特征影响到消费者涉入的因素,包括产品价格、产品功能、耐久性、重要性、产品象征意义等。 3. 情境因素( Situational ):短暂地增加消费者对于事物主体关切或兴趣的因素,包括购买情境、使用情境、购买时间压力、产品促销环境、误购可能、误购影响等等。 在广告宣传中为了增强消费者对广告内容的记忆,可以采取以下几方面的策略。 1 .运用押韵的广告文案。 2 .采用广告歌的广告表现手法。 3 .尽量用干净的、纯净的广告内容,适当减少广告识记材料的数量。 4 .提高广告受众的涉入程度。 5 .充分利用图象记忆,声音记忆,嗅觉记忆等综合感官的识别。 6 .根据遗忘的时间规律适时重复广告。 7 .提高消费者对广告的理解。 8 .合理编排广告重点记忆材料的系列位置。 9 .尽量运用一些消费者平时所熟悉的内容。 10.尽量回避媒介干扰度比较高的广告环境 1、将广告信息适当的重复 (1)将同一广告不断重复刊播。这是我国商品广告最常见的做法。只要你连续一段时间收看电视节目,那么同一则广告看过多次是司空见惯的事。有的广告还是将同样的画面、同样的语言连续重复多次。最典型的是哈尔滨制药六厂所推出的盖中盖、朴锌、朴铁、护彤等药品都是通过不断重复的刊播,来达到增强观众记忆力的目的。但其过度的重复,如护彤口服液就出现把宋丹丹的劝说接连重复10篇,不但浪费了广告费,同时这种没有任何创意的单调的重复会引起消费者的反感,从而效果适得其反。 (2)将有关信息在多种媒体上呈现,使受众分别在不同的时间、不同的地点、不同的活动中,用不同的感官接受到同一品牌的广告信息。这种全方位、立体式广告宣传是很多品牌采用的,事实证明也是非常有效的一种广告宣传策略。当今,是一个信息的社会,广告媒体众多,除了报纸、杂志、广播、电视这传统的四大媒体之外,还有网络、路牌、灯箱、招贴及形形色色的售点广告,可以说广告无时不在,无处不有,全面整合各种广告媒体,让其发布同一条信息,可让受众从多个侧面接触广告信息。从而保持较高的记忆度。 (3)在同一媒体上进行系列广告宣传。系列广告可以是每一则广告分别从不同的角度来介绍产品,这样,通过连续的系列广告,既可以加深消费者对品牌的印象,又可以让消费者对产品有一个全面的认识。例如获香港4A广告创作金帆奖的爱立信企业形象系列广告《父子篇》、《健康篇》、《教师篇》、《爱情篇》、《代沟篇》,虽然情节不同,但都是传达了“电信沟通、心意互通”这一主题。 (4)在一则广告中反复重复主题,以增强记忆效果。 2、广告信息数量恰当 (1)广告目标应单一

自我记忆特点分析

自我记忆特点分析 自从学习了《心理学》这一门课,我对记忆又有了更深的认识,这不仅能帮助我们了解自己,也有助于我们更高效地学习。记忆是贯穿学生学习生活的重要方面。它是十分重要的,所有的学习,同时又都是一种记忆。假如我们对以往的经验无法保持任何记忆的话,我们就学不到什么东西了。同时,我们的思维也完全要靠记忆才能顺利进行。 作为一名理科生,记忆力始终是一种挑战,因为有太多的公式、名词和概念,分散而又没有规律。对我而言,记东西的时候,我会结合不同的方法进行记忆。首先,我不仅仅默读默记,而是动用尽可能多的器官,如一边看一边念一边写,即心理学中的多通道协同记忆,要注意的是不能老是打开书本,在记忆了一段东西之后,一定要把书合起来,在脑海里过一遍,有想不起来的不要马上翻书,而是努力回想,实在想不起来再看书,这是心理学中的阅读与试图记忆。在中学时期,我经常在睡觉前看半个小时的书,久而久之,也养成了习惯,我发现,这个时候记的东西会更牢,在那个时候,我的英语成绩较差,于是我就经常看英语,后来英语成绩有了较大的进步。当时,我并不知道关于记忆的理论知识,而现在,我明白了这是因为没有了倒摄抑制的作用。如果书上的内容太散太杂,我就会自己先在一张大的白纸上画关系图,自己归纳组织后再记忆,这样我就相当于把零散的个体结合成了有机的整体,再记忆时就容易得多了,而这种方法,就是意义识记与理解记忆。每次我记忆的量也是有讲究的,一次不能吃成个胖子,每天定量记忆,日积月累效果就慢慢显现出来了。 虽然,我已经结合了自身的情况想出了一些记忆方法,但还不够全面,随着我们接触的信息越来越多,越来越广泛,我们需要掌握并运用更多的记忆方法,才能让自己在学习过程中事半功倍: 一、理解记忆法 对书本的某些原理、定律、公式,我们在学习的时候,不仅要记住它的结论,还要懂得它是如何推导,经过多少曲折,攻破多少关键才得出这个结论的。只有知其然,而且还知其所以然,才能够对问题有透彻的了解。我们记数学、物理、化学公式也是一样,如果我们把某些定理证明出来的话,即使一时忘记公式,也能慢慢想出来。对于历史系的学生来说,能够深入了解历史背景的学生,比仅仅能记忆课本条文的学生,

记忆的重要性

记忆的重要性《纽约时报》的一次调查显示:所谓成功者,96%记忆力都非常好,所谓失败者,绝大多数记忆力都较差。这样的说法或许有些绝对,但一个记忆力很差的人会具有成就事业所必需的广博知识吗?一个见了别人几次,甚至十几次都记不住人家名字的人,会赢得人家的好感和尊重吗?答案肯定是No. 有了强大的记忆力,就有了一个满满的智力库,就能唤醒我们身上巨大的潜能和力量,取得非凡的成功。许多出色的政治家、军事家、文学家都以其惊人的记忆力,获得了巨大的成功。看一看人们怎样形容马克思的记忆力:“马 克思的头脑是用多得令人难以置信的历史及自然科学的事实和科学理论武装起来的,而且他又非常善于利用长期的脑力劳动所积累起来的一切知识。无论何时,无论任何问题,你都可以向马克思提出来,他都能给你所期望的最完美的回答——他的头脑就像停在军港里候命待发的军舰,准备一接到命令就立刻开向任何思想的海洋。”他即使在日常谈话时,也可以随 时说出某一本书中有关的引文和数字。正是他的超强的记忆力才使他完成了巨著《资本论》,揭露了资本主义社会的剥削本质。法国历史上最著名的军事家拿破仑也具有超强的记忆力。据说他能记住每一个士兵的面孔和名字,能将18世纪军事家所重视的一切军事理论全部熟记在心。常常在大战正酣之际,捕捉到转瞬即逝的战机,不用看地图仅凭记忆就能果断地发布命令,从而改变两军的命运,使他的大军犹如狂风席卷了整个欧洲。他的明言“没有记忆 的大脑,等于没有警卫的要塞”流传至今。世界首富比尔.盖茨说:“21世纪成功的关键是 学习力,学习法和速度决定你的输赢。” 在如今的信息社会,用知识爆炸来形容这个年代 丝毫不会过分。由于电子技术、通信技术和计算机技术的迅速发展,知识以加速度方式积累,形成所谓的“知识爆炸”。根据联合国教科文组织的统计,人类有史以来,数万年积累的科学知识占10%,而近30年来积累的知识占90%。这就对我们学习掌握知识的能力与效率 提出了更高的要求。谁能更高效地学习掌握知识,谁就能在未来的社会竞争中胜出。20年前全世界最富有的人是拥有很多土地及资产的人,现在世界上最富有的人是拥有最多知识,智力最强的人。在这知识经济挂帅的时代里,对个人来说,开发智力、掌握知识最为迫切和重要。记忆与应试教育现在我们从记忆的角度来分析一下各门功课的考试题目,这大体可分为四类:(1)考试题目直接可以在课本中找到答案的,如语文、政治、历史、地理、政治等科目;(2)需要把课本内容加以组织、概括、总结的,如政治、历史等科目;(3)考试题目与课本上例题类似的,如数学、物理、化学等科目;(4)考试题目是全新的, 书上或参考书上没有类似题目的,这种题目只有在语文作文中,数学和物理中才会出现。第一类题目属于纯记忆范畴。第二类题目需要在记忆的基础上加以文字组织。第三类题目需要在记忆的基础上进行思维转换,而且这种思维能力是常规性的。第四类题目才完全考你的思维能力。而在高考中第四类题目的分数,理科基本上占高考总分的20%,文科只占15%。所以说有80%的理科分数,85%的文科分数与记忆力有关。如果我们能掌握一种好的记忆 方法,将能节约你的大量时间。记忆训练与创造力培养记忆乃智慧之母。――古希腊:埃斯库罗斯创新是对大脑中原有信息的整合。人类之所以能够认识世界、改造世界而成为“万物之灵”,关键就在于人类具有卓越的思维能力、记忆能力。正是依靠这些思维、记忆能力,人类才得以学习、积累和应用各种知识、经验,才能不断地推动历史的发展和社会的进步。记忆力是我们智力中最重要的组成部分,同时也是我们学习过程中最为重要的一种能力。美国文学大师海明威曾经说过:记忆力对于知识和经验的积累起着决定性的作用,许多杰出

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