阳光心态与情商管理培训课件

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阳光心态培训课件

阳光心态培训课件
在失败和挫折面前,保持冷静和坚定,从中吸取教训和经验,不断成长和进步。
03
应对压力和挑战
正确认识压力
01
02
03
定义压力
压力是人们在面对生活中 的变化、挑战或压力源时 所产生的一种心理反应。
压力的来源
工作压力、家庭问题、人 际关系、健康状况等都可 能成为压力的来源。
压力的益处
适度的压力可以激发人的 潜能,提高注意力和工作 效率。
详细描述
尊重他人的观点、信仰、习惯等,不轻易评价和干涉。在有分歧时,要寻求共同 点,尊重不同意见,以开放的心态接受不同的观点和文化。
05
阳光心态的实践与提升
将阳光心态融入日常生活
保持积极乐观的态度
面对生活中的挑战和困难,保持乐观的心态,相信自己能够克服 困难。
关注积极面
关注事物的积极面,而非总是关注问题和缺点,以更积极的方式看 待生活。
积极应对挑战
制定计划
制定明确的目标和计划, 有助于有条不紊地应对挑 战。
保持乐观
积极的心态可以增强自信 心,提高应对压力的能力 。
寻求支持
与亲朋好友分享自己的感 受,寻求他们的支持和建 议。
调整心态,保持平衡
放松身心
培养兴趣爱好
通过冥想、瑜伽、深呼吸等方式放松 身心,缓解紧张情绪。
通过培养兴趣爱好,丰富生活,缓解 压力。
积极寻找解决问题的 方法,而不是一味地 抱怨和消极。
学会感恩和珍惜
感恩生命中的每一个机会和经历 ,珍惜眼前的一切。
学会欣赏他人的优点和长处,从 中汲取正能量。
保持一颗感恩的心,传递正能量 ,让周围的人感受到温暖和关爱

培养自信心
相信自己的能力和价值,不轻易否定自己。 勇于尝试新事物和面对挑战,不断提升自己的能力和经验。

如何塑造阳光心态课件(PPT72张)

如何塑造阳光心态课件(PPT72张)
34
1、喜欢自己不仅要喜欢自己的优点,而且还要喜 欢自己的缺点
• 每个人都是优势自我和劣势自我的结合体。
• 可以改变的去改变 • 不可改变的去改善 • 不可改善的去接纳
2.喜欢自己,就要学会聪明的比较方法 3.其实我真的很不错!

35
箴言共享
你永远是世界上独一无二的、最别致的你! 没有人可以不喜欢你,除非你不喜欢自己!
ppt学习交流自卑自责内疚情绪不稳容易紧张生气烦躁自卑自责内疚情绪不稳容易紧张生气烦躁没有耐心忧郁意志消沉消极沮丧厌倦容易没有耐心忧郁意志消沉消极沮丧厌倦容易产生失控感对自己失去信心无奈失望自怜气产生失控感对自己失去信心无奈失望自怜气馁心情低落感到心力枯竭冷淡缺乏热情馁心情低落感到心力枯竭冷淡缺乏热情抑郁焦虑抑郁焦虑ppt学习交流短期生理征兆

3.云彩高洁秀美、宁静祥和,诗人视 作朋友 、知已 ,与他 作心的 交流, 当年你 或许飘 浮在碧 绿的草 坪上空 ,装点 着蔚蓝 的天空 ,为我 遮挡炎 炎烈日 ,见证 我痴迷 康河、 回归自 然的诗 心画意 。

4.西方的理论的可信度没有得到论证 ,其必 然存在 的缺点 和不足 ,也就 很难被 真正发 现,因 而我们 的理论 也就很 难有超 越西方 的突破
• 和朋友聊天 • 体育锻炼 • 深呼吸法 • 唱歌 • 无人的地方大喊大叫、哭一场 • 听音乐 • 记日记
69
箴言分享
• 任何负性的情绪从来不会真正消失,你忽 略它的后果是,它总有一天会卷土重来!
• 负性情绪是隐藏在你体内的毒蛇,它总会 在你不经意的时候狠狠给你一口!
70
结论
• 烦恼是自寻的. • 快乐是选择的.
15
这个试验揭示的原理
心态影响生理

情商管理培训教材(ppt 共44页)

情商管理培训教材(ppt 共44页)

感谢朋友给了我们快乐,感谢团队给了我们依靠,
感谢同伴给了我们力量,感谢对手给了我们动力, 感谢赞美我们的人,给了我们自信, 感谢批评我们的人,给了我们成长, 感谢支持我们的人,给了我们勇气, 感谢打击我们的人,给了我们坚韧, 感谢爱我们的人,给了我们温暖, 感谢不爱我们的人,给了我们一颗感恩的心。
不喜欢
喜欢
非工作内容
如何找到快乐工作的内驱力?
选择你 的 工作 让客户 在工作 中找到
自我疏导——面对生活与工作
要有目标和追求
目标会有助于你欣赏自己的劳动成果
目标能开启你的创造力
目标令工作更容易
经常微笑 保持高度的自信心
自我疏导——突发事件控制
处理步骤:
–冷静 –判断、分析 –寻求解决方法
压力是我们对刺激产生的一种心理与生理上
的综合感受,是负面情绪的源泉
关键压力源
时间性压力源(在短的时间内完成大 情境性压力源(产生于工作和生活的 量的任务,且无法控制时间)
工作负荷大
缺乏控制
环境)
令人不适的工作条件和工作环境
快速的变化或变革
遭遇性压力源(由人际交往产生)
角色冲突 问题冲突
预期性压力源(来自于对事件的预感 或恐惧)
想让自己内心状态良好,就要学会情感独立
调整情绪的良方
不用别人的过错来惩罚自己 不用自己的过错来惩罚自己 不用自己的过错来惩罚别人
(4)学会感恩
我的手指还能活动, 我的大脑还能思维, 我有终生追求的理想,
有爱我和我爱的亲人和朋友,
对了,我还有一颗感恩的心!
学会宽恕他人
学会感恩
感谢父母给了我们生命,感谢爱人给了我们甜蜜, 感谢孩子给了我们责任,感谢老师给了我们睿智,

新员工培训之《阳光心态》PPT

新员工培训之《阳光心态》PPT

道德的我 现实的我 欲望的我
SUNNY ATTITUDE
压力与情绪
SUNNY ATTITUDE
压力的种类
1.预期压力:对未来的考虑 2.情境压力:现在的压力 3.慢性压力:长时间积累下来的小压力 4.残留压力:对经历过的挫折、失败难以忘怀
压力的两重性
压力的正面作用 挖掘个人潜能 聚集活动能量
压力的负面作用
SUNNY ATTITUDE
阳光心态
SUNNY ATTITUDE ——新员工培训课程
SUNNY ATTITUDE
课程收益
✓了解心态与行为之间的关系 ✓初步掌握塑造阳光心态工具的运用
SUNNY ATTITUDE
心态与行为
人人需要阳关心态
SUNNY ATTITUDE
1.良好的心态影响个人、家庭、团 队、组织,最后影响社会。
工具2:享受过程
生命是一个过程而不是一个结果!
工具3:活在当下
SUNNY ATTITUDE
什么是活在当下?
禅师回答,吃饭就是吃饭,睡觉就是睡 觉,这就叫活在当下。
重要的事情就是现在你做的事情,最重 要的人就是现在和你一起做事情的人,最 重要的时间就是现在,这种观点就叫活在 当下。
SUNNY ATTITUDE
学会为小事高兴,就会有更大的高兴的事情出现。 如果你把别人看成是魔鬼,你就生活在地狱里。
如果你把别人看成是天使,你就生活在天堂里。
SUNNY ATTITUDE
工具5:快乐密码
1.“两较”法 2.学会放弃自己原有的主张 3.得失随缘 4.没有不好,只有不同 5.管理好自己的思想
SUNNY ATTITUDE
2.好的心态让你成功,坏的心态毁 灭你自己。

阳光心态与情绪管理培训PPT课件

阳光心态与情绪管理培训PPT课件
面取得了显著效果。
对未来的期望与建议
持续学习与实践
鼓励学员在今后的工作和生活中不断运用所学知 识,持续提高自己的情绪管理能力。
建立支持系统
建议组织定期开展相关培训和交流活动,为学员 提供相互支持与学习的平台。
关注心理健康
提醒学员关注自身及他人的心理健康状况,及时 寻求专业心理咨询和治疗。
THANKS FOR WATCHING
激发员工的创造力和团队协作精神, 提升整体绩效和工作满意度;
促进员工个人成长和职业发展,为企 业创造更大的价值。
02 阳光心态的重要性
阳光心态的定义
01
02
03
积极乐观的态度
阳光心态是指一种积极、 乐观、向上的心态,面对 困难和挑战时能够保持乐 观和自信。
积极思考和行为
阳光心态的人常常以积极 的方式看待问题,采取积 极的行动,从而获得更好 的结果。
养自己的阳光心态。
03 情绪管理的概念与意义
情绪管理的定义
01
情绪管理是指个体有意识地调节 自身情绪状态,使之适应情境需 求的过程。
02
情绪管理不仅包括对负面情绪的 调节,也包括对正面情绪的引导 和维持。
情绪管理对个人和组织的影响
提高个人幸福感
通过情绪管理,个体能够更好 地应对压力和挑战,提高生活
感谢您的观看
如果情绪问题严重影响到个人的生活、工 作和社交,建议寻求专业心理咨询或治疗 的帮助。
05 实际应用与案例分享
实际应用场景介绍
团队协作
人际关系
阳光心态有助于提高团队协作效率, 通过积极沟通、互相支持,共同应对 挑战。
阳光心态和情绪管理有助于改善人际 关系,建立良好的社交网络,促进个 人成长。

阳光心态培训讲义PPT(共 88张)

阳光心态培训讲义PPT(共 88张)

美国哲学家威廉 詹姆斯
人类可以由改变态度而改变自 己生命
每天,早上醒来时,光彩在脸 上,充满笑容迎接未来,
中午,光彩在腰上,挺起腰杆, 活在当下
晚上,光彩在脚上,脚踏实地 做好自己享受生命精彩过程。
发现美好。乐观豁达。 -------罗斯福
英国作家萨克雷
生活就是一面镜 子,你笑,她 笑,你哭,她 哭。
Hard work(努力工作)
H+A+R+D+W+O+R+K= 8+1+18+4+23+15+18+11=98%
Knowledge(知识)
K+N+O+W+L+E+D+G+E= 11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%
Love(爱情) Luck(好运)
L+O+V+E=12+5+22+5=54%
阳光心态
要成功先变态
(改变心态、改变状态)
分组讨论:积极心态与消极心态的PK 选择快乐、逃避痛苦(案例:佛家智慧)
我们面临的环境(剖析现在,寻找影响我们 心态的因素)
为什么需要调整心态(案例:实验室的独木桥)
有趣的计算
如果给A、B、C、D……X、Y、Z这26个英文字母 分别赋值为:1、2、3、4……24、25、26这26 个数值,那么我们就能得出如下有趣的结论。
自己的价值观:什么是你的最爱 (金钱、事业、家庭、友情、快 乐、权利) 自己的人生目标:是否拥有平衡 和谐的人生目标系统 自己的人生角色:是否仅仅是一 个工作人和事业人; 是否陷入:“精英陷阱” 如何对待竞争、压力和环境的影 响,是否积极; 自己的EQ(情商)、AQ (挫折商)

《阳光心态》PPT课件

《阳光心态》PPT课件

04
阳光心态在工作学 习中的体现
积极投入工作,追求卓越绩效
热爱本职工作,全身心投入
01
阳光心态的员工热爱自己的工作,愿意为工作付出努力和时间,
追求卓越的工作成果。
不断挑战自我,追求更高目标
02
他们不满足于现状,不断挑战自己的极限,追求更高的目标和
更好的业绩。
注重细节,精益求精
03
在工作中,他们注重细节,追求卓越品质,力求在每一个环节
尊重他人的观点和立场, 寻求双方都能接受的解 决方案。
掌握有效的沟通技巧, 如倾听、表达、反馈等, 提高沟通效率和质量。
尊重他人,包容不同观点和文化
尊重他人是人际交往的基本原则之一, 要尊重他人的权利、尊严和价值观。
在与他人交往时,要包容不同的观点 和文化,不要轻易否定或贬低他人。
学会换位思考,理解他人的立场和感 受,增进相互理解和信任。
都做到最好。
主动学习新知识,不断提升自我
持续学习,更新知识
阳光心态的员工具有强烈的学习意愿,不断汲取新知识、新技能, 以适应不断变化的工作环境。
善于思考,勇于创新
他们善于思考和分析问题,勇于提出创新性的解决方案,推动工 作的改进和发展。
乐于分享,共同进步
他们乐于与同事分享知识和经验,促进团队整体水平的提升。
《阳光心态》PPT课 件
目录
CONTENTS
• 阳光心态概述 • 培养阳光心态的方法 • 阳光心态在人际交往中的应用 • 阳光心态在工作学习中的体现 • 阳光心态对个人成长的影响 • 总结与展望
01
阳光心态概述
定义与内涵
01
阳光心态是一种积极、乐观、向上 的心态,表现为对事物持正面看法、 对未来充满信心、对困难保持坚韧 不拔的精神状态。

塑造阳光心态培训讲义PPT(100张)

塑造阳光心态培训讲义PPT(100张)
♠ 转变思维,多角度的看待问题 ♠ 采用积极的思维反应模式 ♠ 确定最佳的注意力范围 ♠ 培养坚定的信念
1.转变思维,多角度的看待事物
用不同的眼光看待世界 不是没有方法,只是暂时没找到而已,相信不
久就会看到 一个问题有多种解决方法
非洲卖鞋
2.采用积极的思维反应模式
刺激
回应
消极的思维反应模式
一个人永远活在他自己的思想.信仰.理想与哲 学创造出来的环境中。如果你的思维方式是 积极的,那么你的生活环境也会是积极的。
你的思想决定你的行动。
[案例]疑人偷斧
2.采用积极的思维反应模式
体验练习1:
请写三件你认为你 “不得不做的事” 。
2.采用积极的思维反应模式
体验练习2: 将:我不得不做 ……
2.采用积极的思维反应模式
刺激 选择的空间 回应
自我意识 想象力 良知 独立意识
积极的思维反应模式
断了手指的国王
2.采用积极的思维反应模式
不是对方做了什么伤害我们,往往是 我们选择的回应伤害了我们。
──史蒂芬·柯维
2.采用积极的思维反应模式
受制于人
操之在我
✓我已无能为力
✓试试看有没有其他可能性

积极的自我意识
极 心
明确的目标

良好的自我状态

消极的自我意识
极 心
模糊的目标

萎糜的自我状态
两种心态的不同特征
积极心态
面对难题
消极心态
认真思考,作出选择 不动脑筋,安于现状
积极心态
面对挑战
消极心态
从实际出发,求变创新 逃避、退缩
积极心态的人:有目标、敢于承担责任、独立自主 消极心态的人:无目标、逃避责任、依赖性强
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互动作业 --- 认识自己、提升自我 了解自己 --- 我是一个怎样性格的人? 提升自我 --- 性格的反向修炼 目的:让更多的人,走近自己、了解自己
信任自己、帮助自己让自己早日过上幸福 和谐的生活!
第四讲:认知人性,情商管理
决定人一生成就的2个商 智商、情商
什么是情商?
情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐 受挫折等方面的品质。
2、ABC情绪理论的科学依据 3、运用---下对定义---积极心理学 4、现场考试 5、结论:面对压力唯一的选择把压力变动力。
四、塑造阳光心态的二个方法
(一)、万事无忧原则: 第一条:不要为小事担忧; 第二条:所有的事情都是小事; 第三条:万一真的碰上大事, 请参照第二条。
对必然之事,且轻快地加以承受。--- 耶稣
三、当自己想法和别人想法不一样的时候, 通常认为:自己的想法肯定是对的! 别人的想法肯定是错的!
四、每个人时刻都在,坚持做“自己认为对”的事! 每个人时刻都在,避免做“自己认为错”的事!
五、假如:每个人认为对的,事实证明就是对的; 每个人认为错的,事实证明就是错的。 如果,这个假如成立的话, 每个人生活的水平和状态, 从理论上来说,应该是一样的。
六、学习的态度 我认为对的,不一定就是对的 我认为错的,不一定就是错的
思考题:成人最难改变的是什么? 七、为什么成人最难改变思想观念,
我们还要做思想观念的培训? 八、人的思想观念一旦转变了会怎样?
启示: 企业培训,首先是价值观的培训 九、企业培训的目的是什么? 十、哪个团队最有战斗力、执行力?
第二讲:认知能量,塑造阳光心态
沟通视窗
恳请反馈

公开区
盲点区



隐私区
潜能区
第三部分
《知人知心的沟通艺术》
主讲 陈西君
课程大纲
1. 沟通的认知 2 团队的多赢沟通 3 360度沟通技巧 4 人际沟通技巧
沟通的认知
沟通是一个编码与译码过程
打算发送 的信息
感受到 的信息
信 息 编码 与 过程 通 发送者 道
反 解码 馈 过程 噪音
1、高压式——韩非子
“汉家自有制度,本以王霸道杂之,奈何纯 任德教,用周政乎?” —— 摘自《汉书》
法家精髓
1. 法家一心——法、儒各不同 2. 法家两面——韩非子、姜太公、赏的境界、
儒表法里 3. 法家三刀——法、术、势
爱普生是如何禁烟的?
请思考“高压式”有哪些缺点?
富士康“军事化管理”面临时代挑战
做有“ ”的人
最可怕的敌人, 就是没有坚强的信念。
—— 罗曼.罗兰
要求二、持之以恒
训后落地方法
一、准备一本《格言录》,将平时学到的正能量语言,记录到笔记本上。 1、平时经常浏览;2、特别是心情低落、情绪很差时,认真阅读。 二、良好习惯的养成,需7--21--108天的过程。给自己制作一张《习惯 养成表》,把准备养成的习惯写在上面,每天对照检查是否做到。直到 养成习惯为止。 三、多看成功人物传记等正能量的书刊、电视节目,少看或不看负面的。 四、多接触新鲜事物,特别多和陌生人打打交道。 五、每天早上起床时,多想想高兴的事,告诉自己“我是最棒!”。每 天晚上睡觉前,多想想今天的收获,告诉自己,今天又进步了! 六、劳逸结合,经常做做户外活动,有机会多旅游,利用大自然的力量 激励自己。 七、工作之余,多穿颜色鲜艳的服装。 八、遇到不顺心的事:1、万事无忧原则;2、太棒了法则
描述细节
阐述你的建议的原因和实施方法
信息转化
描述特点(Features) 转化优势(Advantages) 强调利益(Benefits)
步骤四:处理异议的破冰技巧
忽视法 转化法 太极法 柔道法 询问法 假设法
步骤五:达成协议
感谢 善于发现别人的支持,并表达感谢 对别人的结果表示感谢 愿和合作伙伴、同事分享工作成果 积极转达内外部的反馈意见 对合作者的杰出工作给以回报
解码 过程
接受者
编码 过程
感受到 的信息
打算发送的 信息
影响编/解码的4个条件
技巧 态度 知识 社会文化背景
沟通漏斗理论
你心里想说的 % 你说出来的 % 别人听到的 % 别人听懂的 % 别人行动的 %
沟通的三大基本原则
沟通的基本问题是 沟通的基本原理是 沟通的基本要求是
加大相互理解的“领域”强化人际间的信任
您会这样感恩吗?
一、一大早被闹钟吵醒,说明我还活着; 二、不得不从被窝里爬起来上班,说明没有失业; 三、收到短信或吃饭邀请,说明还有朋友想咱; 四、听别人的话有时刺耳,说明还有人注意你; 五、衣服越来越紧,说明生活越来越好嘛; 六、很想休息但没批准,说明还有一定的位置离不开你; 七、看了这个文字还能发出会心的微笑,说明你是快乐幸
但为什么还有很多人失去它?
二、失去阳光心态的主要原因
1、社会的不断变化,导致人们生活在极大的 压力之中,在巨大的压力面前,失去了情绪 的自我管理能力; 2、总是看到工作、生活中的负面; 3、应试教育使人忘记,做人最重要的是什么。
三、如何塑造阳光心态
1、ABC情绪理论的含义:事情发生的本身没 有好坏;关键面对事情发生的态度! A--事件 B--信念 C--结果
第一部分
《阳光心态与情商管理》
课程目录
第一讲:认知企业,摆正工作心态 第二讲:认知能量,塑造阳光心态 第四讲:认知未来,幸福人生规划 第四讲:认知人性,情商管理 第五讲:回顾总结
第一讲:认知企业,摆正工作心态
一、成人思维的特点是什么?
二、每个人都认为自己说的、做的, 一定都是对的、一定是有道理的。
语言方面的 声音方面的 视觉方面的&非语言的
2、权威式 3、组织式 4、民主式 5、前导式 6、教练式
案例分析
美国通用汽车公司总经理,在聘请了著名管理德鲁 克担任公司管理顾问以后,第一天上班就告诉他:“ 我不知道让你研究什么、要你写什么,也不知道该得 出什么结果。这些都应该是你的任务。我唯一的要求 就是你把认为正确的东西写下来,你不必顾虑我们的 反应,也不必害怕我们不同意。尤其重要的是,你不 必为了使你的建议易于我们接受而想到调和和折中” 。请用领导理论分析此案例,并说明斯隆对德鲁克采 取的是哪一种领导方式?
启示:经营好自己的幸福!
第五讲:回顾总结
我愿意为自己而改变
我不能左右天气,但我可以改变心情; 我不能拒绝风的来临,但我可以转动帆的方向; 我不能改变容貌,但我可以展现笑容; 我不能控制他人,但我可以掌握自己; 我不能预测明天,但我可以珍惜今天; 我不能样样顺心,但我可以事事尽责; 我不能改变环境,但我可以选择态度。
管理策略组合 意愿
1、高压式 2、权威式 3、组织式 4、民主式 5、前导式 6、教练式
?
?
主打策略 辅助策略
平衡策略
??
能力
向历史人物学领导风格
第二讲 认知篇 管理干部的自我认知
自我认知
自己知道 别 人 知 道 别 人 不 知 道
自己不知道
隐私区的三个层面
向谁寻求盲点
对待盲点的态度
尼克·胡哲
认知能量 结论:
什么是正能量? 什么是负能量? 学习的三种结果
A 知道 --- 对行为基本没有影响 B 我认为 --- 有可能改变行为 C 我相信 --- 信念、三观 彻底改变人的行为
启示:让正能量成为信念!
一、阳光心态的意义
1、使人更加年轻有活力 2、更加出色的完成工作 3、提升我们的幸福指数 思考题: 阳光心态这么好,
衣着 礼仪 平常的言行举止 微笑 点头 眼神交流 聆听 称呼名字
高效沟通的六大步骤
步骤一 步骤二 步骤三 步骤四 步骤五 步骤六
事前准备 确认需求 阐述观点 处理异议 达成协议 共同实施
步骤一:事前准备 步骤二:确认需求
步骤三:阐述观点
阐述计划
简单描述符合既定需求的建议

领域
盲点
人 了 解
•人际沟通的效果要依赖于 信息开诚布公地自由交流
•从别人看待自己角度来看 待自我是了解自我的根本
的 我
•披露越多,沟通就越多, 而出现严重冲突的可能性 也就越低
•争求反馈是发现自我盲点 的主要工具

表面假象
不知道
人 不 了
•如果假象过多,那么没有 人能真正了解你
•如果没有反馈,不知道的东 西可能永远也不知道
如何经营幸福
03 知足 不知足 知不足
我们还要学什么(2) 一、儒家文化:五伦
五常:仁义礼智信 四维:礼义廉耻
童年学儒家 青年学法家 中年学道家 老年学宗教
八德:孝悌忠信、礼义廉耻
二、法家思想:变革、创造、不安于现状
三、道家修为:无为、逍遥、知足、享受
Байду номын сангаас
四、宗教思想:因果报应,明确灵魂去往何方
儒家:如何处世、安身立命(人与人的关系--拿得起) 为创造打好基础
法家:勤奋、争先、创造 (人与未来的关系--比得了) 为享受而积累
道家:享受精彩的人生 (人与自然的关系---想得开) 悟透人生真谛!
宗教:追求心灵的宁静 (人与心灵的关系---放得下) 明确生命意义!
幸福的事业:
做自己喜欢的, 做自己擅长的,
做社会需要的, 并且取得成就:
受到他人的尊重, 得到社会的认可。 过自己想过的生活。
解 的 我
•有选择地披露隐藏的感情、 想法、态度、目标和价值可 以有助于人际关系的建立
•反馈常常使双方都能更进一 步地了解对方
我对自己的了解
我不了解的自我
团队的多赢沟通
良好的第一印象是成功的开始
什么是第一印象?
猜猜在多长时间内形成你对别人的第一印象?
可能有哪些因素影响了第一印象的好坏?
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