北邮概率论与数理统计置信区间与假设检验83
概率论与数理统计课件:假设检验

假设检验
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五、假设检验的两类错误
由于样本具有随机性,因此,当我们利用样本判断时, 可能会犯两类错误:
所作决策
真实情况
(未知)
样本未落入拒绝域 样本落入拒绝域
接受H0
拒绝H0
H0为真
正确
第一类错误
H0不真
第二类错误
正确
第一类(弃真): 第二类(取伪):
假设检验
P{拒绝H0|H0为真}= , P{接受H0|H0不真}= .
(α=0.05)
解:正态总体X~N(μ,σ2),已知σ=2
要检验的假设为
H0 : 40, H1 : 40
选择检验统计量
Z X 0 ~ N (0,1) / n
假设检验
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解:正态总体X~N(μ,σ2),已知σ=2
要检验的假设为
H0 : 40, H1 : 40
选择检验统计量
由样本数据计算,得 x 100.104 计算统计量Z的观测值,得
Z 100.104 100 0.658 1.96 0.5 / 10
没有落入 拒绝域
结论:不拒绝原假设,认为内径的值符合设计要求.
假设检验
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要检验的假设为
H0 : 100, H1 : 100
(2)未知σ2 ,选择检验统计量
没有落入 拒绝域
结论:不拒绝原假设,认为内径的值符合设计要求.
假设检验
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例2 某厂生产的固体燃料推进器的燃烧率服从正态分 布X~N(40,22),现在采用技术研发部设计的新方法 生产了一批推进器,随机测试25只,测得燃烧率的 样本均值为 x 41.25 ,假设在新方法下σ=2,问用 新方法生产的推进器的燃烧率是否有显著的提高?
假设检验与置信区间

假设检验与置信区间假设检验和置信区间是统计学中两个重要的概念和方法。
它们被广泛应用于数据分析和实证研究中,用于对样本数据进行统计推断和判断。
本文将详细介绍假设检验和置信区间的定义、原理、应用以及它们之间的关系。
一、假设检验的定义和原理假设检验是通过对样本数据进行统计推断,来判断某一假设是否成立的方法。
它分为参数假设检验和非参数假设检验两种。
参数假设检验是基于总体参数的已知或估计值,对样本数据进行统计推断;非参数假设检验则是基于样本数据的分布自由度,对总体分布进行推断。
无论是参数假设检验还是非参数假设检验,它们的基本原理是一样的。
假设检验的基本步骤如下:1. 提出原假设(H0)和备择假设(H1);2. 选择适当的统计检验方法和显著性水平,计算样本数据的检验统计量;3. 根据检验统计量的大小,进行统计推断,得出是否拒绝原假设的结论;4. 根据结论进行统计解释和决策。
二、置信区间的定义和原理置信区间是用于估计总体参数值的一种方法,表示参数估计的不确定性范围。
置信区间通常以一个区间范围来表示,例如95%置信区间。
这意味着,在一系列相同样本条件下,对总体参数的估计在95%的情况下会落在该置信区间内。
置信区间的计算方法取决于估计的参数类型和样本数据的分布,常见的包括正态分布、t分布和二项分布等。
置信区间的计算涉及到样本的均值、方差、样本量以及置信水平等因素。
较大的置信水平意味着更高的可信度,但是对应的置信区间也会更宽。
三、假设检验和置信区间的应用假设检验和置信区间在各个领域的应用非常广泛,特别是在医学、社会科学和市场研究等领域。
在医学研究中,假设检验和置信区间被应用于新药的疗效评估、药物剂量的调整以及治疗方法的比较等方面。
通过对患者样本数据进行假设检验,可以判断新药是否安全有效;置信区间则可以提供药效的可信区间范围。
在社会科学研究中,假设检验和置信区间被应用于社会调查、教育评估和舆情分析等方面。
例如,对于某一教育政策的效果评估,可以通过假设检验和置信区间对样本数据进行分析,判断改革是否达到预期目标。
统计学中的假设检验与置信区间

置信区间在社会科学研究中的应用:通过计算置信区间,可以了解样本 数据的分布情况,从而对总体参数进行合理推断。
假设检验与置信区间的关系:在社会科学研究中,假设检验与置信区间是相辅 相成的,假设检验用于判断假设是否成立,而置信区间则提供了参数估计的可 靠性程度。
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人:XX
01
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06
假设检验的定义:通过样本数据对总体参数进行推断的统计方法。
假设检验的步骤:提出假设、构造检验统计量、确定显著性水平、做出决策。
假设检验的分类:单侧检验、双侧检验、独立样本检验、配对样本检验。
假设检验在金融 数据分析中的应 用:用于评估投 资策略的有效性, 通过比较实际收 益与预期收益来
检验假设。
置信区间在金融 数据分析中的应 用:用于估计投 资组合的风险和 回报,提供对未 来结果的预测区
间。
假设检验与置信 区间的关系:置 信区间提供了一 种方法来量化假 设检验中的不确 定性,帮助做出 更准确的决策。
案例选择:选择合 适的案例,确保数 据具有代表性
数据收集:收集 相关数据,确保 数据准确可靠
计算置信区间:根 据数据分布情况, 选择合适的统计方 法计算置信区间
应用分析:分析置 信区间的意义,评 估实际应用效果
案例分析能够加深对假设检验与置信区间的理解。 通过案例分析,可以更好地掌握实际应用中的统计方法。 案例分析有助于发现假设检验与置信区间中的问题,并寻找解决方案。 案例分析能够为后续的统计学习提供实践经验。
统计学假设检验与置信区间

统计学假设检验与置信区间统计学假设检验与置信区间是统计学中两个重要且常用的概念。
它们的主要作用是在样本数据的基础上对总体的特征进行推断和判断。
本文将从统计学假设检验和置信区间的定义、计算方法以及实际应用等方面进行论述。
一、统计学假设检验的基本概念统计学假设检验是用统计原理对总体的某个特征进行推断和判断的一种方法。
其基本思想是:根据样本数据推断总体参数,然后进行统计推断,判断总体参数是否满足某个事先给定的假设。
在进行统计学假设检验时,我们常常会对总体均值、总体比例、总体方差等进行检验。
对于总体均值的检验,通常会使用t检验、z检验等方法;对于总体比例的检验,则常常使用卡方检验、比例检验等方法;而总体方差的检验则可以使用F检验等方法。
根据具体的问题和数据类型,我们可以选择适当的检验方法进行分析。
二、统计学假设检验的步骤统计学假设检验通常包括以下几个步骤:1. 提出原假设和备择假设。
原假设(H0)是对总体参数的一个假设,备择假设(H1)则是对原假设的一个反面假设。
通常情况下,原假设被假定为不成立或不满足的情况,而备择假设则是我们要进行推断和判断的目标。
2. 选择合适的统计量。
在假设检验中,我们需要选择适当的统计量来对总体参数进行估计和判断。
根据检验的要求和数据的特点,我们可以选择t统计量、z统计量、卡方统计量等。
3. 设置显著性水平。
显著性水平通常用α表示,表示我们允许出现的错误的概率。
常用的显著性水平有0.05和0.01。
4. 计算检验统计量的观察值。
根据样本数据进行计算,得到检验统计量的观察值。
5. 判断拒绝域。
根据显著性水平和检验的方法,判断处于拒绝域的观察值,如果观察值落入拒绝域内,则拒绝原假设,否则不拒绝。
6. 得出结论。
根据观察值的判断结果,得出对原假设的结论。
三、置信区间的基本概念置信区间是指对总体参数的估计范围,用于描述样本对总体的推断和判断。
在统计学中,置信区间通常由点估计和标准误差构成。
概率与统计中的假设检验与置信区间

概率与统计中的假设检验与置信区间在概率与统计领域中,假设检验与置信区间是两个非常重要的概念和方法。
它们被广泛应用于实证研究、推断统计以及决策制定等领域。
本文将对概率与统计中的假设检验与置信区间进行详细的介绍和解释。
一、假设检验假设检验是统计推断的一种方法,用于对关于总体特征的假设进行验证。
在假设检验中,首先提出一个原假设(H0)和一个备择假设(H1),然后通过收集样本数据,利用统计方法来评估这两个假设的可信程度。
在进行假设检验时,我们往往会计算一个统计量,并基于该统计量的取值来判断原假设是否成立。
常见的统计量包括Z值、T值和卡方值等。
与统计量相关的是p值,p值表示在原假设成立的情况下,观察到的样本结果或更极端结果出现的概率。
当p值小于预先设定的显著性水平时,我们会拒绝原假设,认为备择假设更为可信。
假设检验的过程分为以下几个步骤:1. 提出原假设和备择假设;2. 选择适当的统计量;3. 根据样本数据计算统计量的值;4. 根据统计量的值计算对应的p值;5. 根据设定的显著性水平,判断是否拒绝原假设。
二、置信区间置信区间是一种用来估计总体特征的方法,通过对样本数据进行分析,得到一个区间范围,在一定的置信水平下,我们相信总体参数落在该区间内。
置信区间的计算方法根据不同的参数估计方法而有所不同,常见的有均值的置信区间和比例的置信区间。
以均值的置信区间为例,当样本量足够大且总体标准差已知时,可以使用Z分布来计算置信区间;而当总体标准差未知时,可以使用T分布来计算置信区间。
置信区间的形式为:估计值 ±极限误差,其中估计值为样本统计量的计算结果,极限误差与置信水平和样本量有关。
置信区间的置信水平表示我们对总体参数落在该区间内的程度的可信程度,一般常用的置信水平为95%和99%。
三、假设检验与置信区间的关系假设检验与置信区间在统计推断中是相互关联的。
事实上,当我们做出一个假设检验的判断后,其结果也可以转化为一个置信区间的形式。
假设检验与置信区间

假设检验与置信区间假设检验和置信区间是统计学中常用的两种方法,用于判断总体参数的真实值以及对其进行推断。
本文将介绍假设检验与置信区间的概念、应用场景及其计算方法。
一、假设检验的概念与应用场景假设检验是一种统计方法,用于检验在给定样本数据下总体参数是否满足某个特定的假设。
假设检验通常包含以下步骤:1. 建立原假设(H0)和备择假设(Ha)。
原假设是对总体参数的一个假设,而备择假设是与原假设相对立的假设。
例如,原假设可以是总体均值等于某个特定值,而备择假设可以是总体均值不等于该特定值。
2. 选择适当的检验统计量。
检验统计量是用于判断原假设是否成立的统计量,通常选择与待检验的总体参数相关的统计量。
3. 设定显著性水平,并计算临界值。
显著性水平(α)是在假设检验中预先确定的一个概率值,用于作出接受或拒绝原假设的决策。
临界值是根据样本数据和显著性水平计算得出的。
4. 进行假设检验并作出决策。
根据计算得到的检验统计量和临界值,如果检验统计量的值在拒绝域内,则拒绝原假设;否则,接受原假设。
假设检验可以应用于多个场景,例如:判断新药是否有效、判断广告策略是否有效、比较两种产品的销售业绩等。
二、置信区间的概念与应用场景置信区间是对总体参数的一个估计区间,用于给出总体参数的估计范围。
置信区间的计算基于样本数据和统计分布,通常采用样本均值及标准误差来计算。
1. 构造置信区间的步骤。
首先计算样本均值和标准误差,然后根据显著性水平和自由度计算出临界值。
最后,根据样本均值、标准误差和临界值计算置信区间。
2. 置信水平的选择。
置信水平是置信区间中包含总体参数真实值的概率。
常见的置信水平有90%、95%和99%等。
置信区间可以应用于多个场景,例如:估计总体均值、估计总体比例、估计总体方差等。
三、假设检验与置信区间的关系假设检验和置信区间在某种程度上是互相关联的。
假设检验可以通过置信区间的确定性问题间接得出结论,而置信区间也可以通过显著性检验的拒绝域来解释。
概率统计与随机过程课件83 置信区间-文档资料

相互独立 (1 ) X S X ~ T (n 1) (2 ) S n n
2
n
( n 1) S 2
2
与 X
课件
5
( II ) 两个正态总体 设 X 1 , X 2 , , X n 是来自正态总体X ~ N ( 1 , 12 ) 的一个简单随机样本
Y1 , Y2 , , Ym 是来自正态总体 Y ~ N ( 2 , 22 ) 的一个简单随机样本 它们相互独立. m n 1 1 Y Yj 令 X Xi m j 1 n i1 n m 1 1 2 2 2 2 S1 ( X X ) S ( Y Y ) i 2 j n 1 i1 m 1 j 1
1 s ( x x) n 1
n 2 i 1 i
2
根据第七章定理四,统计量 x U
2
V
(n 1)
s ~ (n 1)
2 2
U与V独立
T
s/ n
V
~ t ( n 1)
( n 1)
请比较U与T
x U ~ N (0,1) / n
对给定的,查t分布表可得临界值
1
1 x (14.6 15.1 14.9 14.8 15.2 15.1) 14.95 6
2
0.06,
2
0.06 ,
n 14.75
n6
于是
x 1.96
x 1.96
n
15.15
故所求置信区间为 14.75 , 15.15
2.方差D(X)未知,对EX进行区间估计
y1 , , yn来自 N (2 , )
统计学中的假设检验与置信区间

统计学中的假设检验与置信区间在统计学中,假设检验和置信区间是两个很重要的概念。
它们的作用是通过对样本数据进行分析,从而推断出总体的一些特征,比如说总体均值、总体方差等等。
首先,我们来看看假设检验。
假设检验是一种通过对样本数据进行转化和求解,以此来推断总体特征的方法。
按照假设检验的方法,我们先提出一个“零假设”,然后通过对样本数据的统计量计算,判断这个零假设是否成立。
如果零假设成立,那么我们就得到了一个结论;如果零假设不成立,那么我们就需要进一步处理。
举个例子,比如说我们要检验一个硬币是否是均匀的。
我们可以将“硬币是均匀的”作为零假设,然后将硬币正面朝上的概率作为参数,用样本数据(比如掷硬币的记录)来估计这个参数。
如果我们发现,用样本数据估计出来的参数很有可能不等于零假设中的参数,那么我们就需要拒绝这个零假设,也就是说我们认为这个硬币不是均匀的。
那么假设检验与置信区间之间有什么联系呢?其实它们的确是有联系的。
假设检验是以拒绝零假设为标准来推断总体特征的。
而置信区间则是以样本统计量的范围来推断总体特征的。
我们可以认为,如果一个置信区间包含了零假设中的参数值,那么这个零假设就是一个合理的假设,否则它就是一个不合理的假设。
比如说,在之前的硬币实验中,如果我们计算出来的置信区间包含了零假设中的参数,那么我们就可以认为这个硬币是均匀的。
而如果置信区间不包含这个参数,那么我们就不能认为这个硬币是均匀的,需要进一步进行假设检验。
最后,我想说一下假设检验和置信区间的优缺点。
假设检验的优点在于,它可以让我们用非常简单的方式来判断一个零假设是否成立,而对于参数的推断也非常方便。
不过,它的缺点也很明显,那就是它只能告诉我们哪些假设是不合理的,而不能告诉我们哪些假设是合理的。
另外,它还需要人为设置显著性水平,这个水平的设置往往比较主观,容易引起误判。
相比之下,置信区间的优点在于,它可以用一个区间来估计总体参数的范围,这样更加直观和可信。
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§8.3 置信区间与假设检验
假设检验和区间估计这两个统计推断问题看似完全不同,然而实际上两者之间有着非常密切的联系. 置信区间与假设检验之间具有对偶性.这种对偶性使我们“逆转”检验得到置信区间,反之也可以由置信区间获得检验.先看下面例子.
8.3.1 由假设检验得到置信区间
我们先看下面例子,通过这个例子我总结出如何“逆转”检验得到置信区间。
设样本),,(1n X X X =来自总体),(2
σμN .考虑双边假设检验问题: 00:μμ=H 对 01:μμ≠H ,
我们知道,该检验问题的水平为α的检验的拒绝域为 ,
)}1(|:|{2/10-≥-=-n t n
s x x W αμ, 从而接受域为)}1(|:|{2/10-<
-=-n t n s x x W αμ, 因此有 ))1()1((2/102/10-+<<----n t n
s x n t n s x P ααμμ αμαμ-=-+
≥--=-1))1(|(|12/100n t n s x x P 注意以上的结果是在0μμ=时,即x ~)n /,(N 20σμ时得到的.而实际上把0μ换成任意的
μ时, 由于x ~)n /,(N 2σμ,因而有 αμααμ-1))1()1((2/12/1=-+<<----n t n
s x n t n s x P , 从而得到参数μ的置信水平为α-1的置信区间:
)()1(),1(2/12/1-+----n t n
s x n t n s x αα. 下面考察如何由单边检验得到单侧置信限,如果考虑单边假设检验问题:
00:μμ≤H 对 01:μμ>H ,
该假设检验问题的水平为α的检验的拒绝域为 )}1(:{10-+
≥=-n t n
s x x W αμ, 因此接受域为
)}1(:{10-+
<=-n t n s x x W αμ, 从而有 αμαμ-=-->-1))1((2/100n t n
s x P , 同样地考虑到0μ的任意性,把上式中的0μ换成任意的μ时,上面式子亦成立,即有 αμαμ-=-->-1))1((2/1n t n
s x P , 从而得到μ的置信水平为α-1的置信下限为)1(2/1--
-n t n s x α. 同样地,我们也可以由单边假设检验问题00:μμ≥H 对 01:μμ<H 的检验得到μ的置信上限.
一般地,如果我们的目的是构造参数θ的置信水平为α-1的置信区间,考虑双边假设检验问题
00H θθ=: 对 01θθ≠:H ,
先给出此检验的水平为α的拒绝域W ,然后得到接受域W ,该接受域与0θ有关,将该接受域记为)(0θW ,且有 αθθ-≥∈1)}({00W X P ,
将0θ换成任意的Θ∈θ上式也成立,即有 αθθ-≥∈1)}({W X P , 由)(θW X ∈得到不等式: )(ˆ)(ˆX X U L θθθ<<,则),()(ˆ)(ˆX X U
L θθ为θ的置信为水平为α-1的置信区间.
如果目的是求参数θ的置信限,可考虑单边检验问题.
例8.3.1 设设样本m x x x ,...,,21和n y y y ,...,,21相互独立,分别来自正态总体),(21σμN 和),(22σμN ,令21μμμ-=,求参数μ的水平为α-1的置信区间.
解 考虑假设检验问题
00:μμ=H 对 01:μμ≠H ,
该检验的接受域为 )}2(|:|),{(2/-+<=n m t T Y X W α, 其中检验统计量为n
m S Y X T W 110+--=μ,将T 中0μ改为μ,并解不等式)2(||2/-+<n m t T α便得到μ的水平为α-1的置信区间:
)11)2(, 11)2((2/2/n m n m t S Y X n m n m t S Y X W W +-++-+-+--αα.
8.3.2 由置信区间得到假设检验问题的检验
若用某种方法建立了参数θ的水平为α-1的置信区间)ˆ,ˆ(U L θθ,对于双边检验问题
00H θθ=: 对 01θθ≠:H ,
我们可以很容易地得到该检验问题的水平为α的检验:若)ˆ,ˆ(0U L θθθ∈,则接受0H ,否则就
拒绝0H .该检验的拒绝域为
))(ˆ),(ˆ(:{0X X X W U
L θθθ∉=. 类似地可由单侧置信限得到单边检验问题的检验.例如,若参数θ的水平为α-1的单侧置信下限为L θˆ.那么对于单边检验问题
00:θθ≤H 对 01:θθ>H ,
可得到一个水平为α的检验:若L
θθˆ0>,则接受0H ,否则拒绝0H .。