[幼儿教师]1月份育儿经验
幼儿园教师月工作总结一月份
幼儿园教师月工作总结一月份一月份幼儿园教师月工作总结一、工作内容及完成情况在一月份的工作中，我主要负责以下工作内容：1. 教学工作针对不同年龄段的幼儿，我按照教育部门的要求，制定了具体的教育教学目标和课程计划。
我通过观察和评估，对幼儿的学习情况进行了分析，并根据幼儿的学习需求进行相应的教学设计。
在教学过程中，我注重培养幼儿的思维能力、语言表达能力、创造力等综合素质，并注重培养幼儿良好的行为习惯和社交能力。
2. 幼儿园活动组织在一月份，我组织了一系列有趣的活动，包括文艺表演、游戏竞赛、手工制作等，旨在激发幼儿的兴趣，培养他们的动手能力和团队合作精神。
我还组织了家长参观日活动，为家长们提供了与我交流的机会，共同关注幼儿成长。
3. 家园合作通过与家长的密切配合，我及时了解幼儿家庭情况和特殊需求，并与家长共同制定幼儿的学习计划和教育目标。
我定期与家长进行沟通和交流，及时反馈幼儿学习情况，并就幼儿的教育问题提供建议和解决方案。
4. 个人成长我在一月份主动参加了幼教方面的培训课程，提高了自己的专业素养和教学能力。
我还积极参加园内教师教研活动，与同事们共同分享教学经验和教育教学资源，不断提升自己的教育教学水平。
以上工作内容，我都按时完成，并取得了一定的成效。
二、存在的问题及改进措施在一月份的工作中，我也存在一些问题，主要包括：1. 教学过程中，对于部分幼儿的学习情况了解不够全面，没有及时发现和解决幼儿的学习困难。
为此，我计划加强与家长的沟通，了解幼儿在家中的学习情况，以更好地帮助幼儿克服学习困难。
2. 活动组织方面，有时候计划的活动安排不够合理，导致部分幼儿参与度不高。
下个月，我将更加关注幼儿兴趣和特长，精心设计活动内容，提高幼儿的参与度和活动效果。
3. 家园合作方面，有时候与家长的沟通不够及时和顺畅，对幼儿的学习和成长影响较大。
我计划增加家长会和家访次数，及时了解家长的关注点和反馈意见，加强与家长的合作。
三、下个月工作计划在下个月的工作中，我将继续努力改进工作中存在的问题，提高自己的教育教学能力，并围绕以下几个方面进行工作：1. 提高教学质量，关注幼儿个体差异，制定差异化教学方案，以满足不同幼儿的学习需求。
一月份大班教师心得体会
时光荏苒，转眼间一月份已经过去，回顾这个月的工作，我感慨万分。
作为大班教师，我深知自己肩负的责任重大，既要关心孩子们的生活，又要关注他们的学习，还要培养他们的综合素质。
以下是我对一月份工作的几点心得体会。
一、关爱孩子，关注生活在一个月的工作中，我始终把关爱孩子放在首位。
每天早上，我会提前来到幼儿园，迎接孩子们的到来，与他们亲切地打招呼。
在孩子们的生活中，我注重培养他们的独立能力，让他们学会自己穿衣、吃饭、整理玩具等。
同时，我还关注他们的健康状况，每天检查他们的手、脚、耳朵等部位，确保他们健康成长。
二、关注学习，提高教学质量作为一名教师，我深知教学质量的重要性。
在一个月的教学工作中，我注重以下几方面：1. 精心备课：为了提高教学质量，我认真备课，研究教材，关注每个孩子的学习需求，使教学内容更加贴近实际。
2. 创设情境：在教学过程中，我注重创设生动有趣的情境，激发孩子们的学习兴趣，让他们在快乐中学习。
3. 互动交流：在课堂上，我鼓励孩子们积极参与，提出问题，与他们进行互动交流，提高他们的思维能力和表达能力。
4. 分层教学：针对不同孩子的学习水平，我采用分层教学，使每个孩子都能在原有基础上得到提高。
三、培养综合素质，关注全面发展除了关注孩子们的学习，我还注重培养他们的综合素质。
在一个月的工作中，我开展了以下活动：1. 社会实践活动：组织孩子们参观社区、公园等，让他们了解社会，培养他们的社会责任感。
2. 艺术活动：开展绘画、手工、音乐等艺术活动，提高孩子们的审美情趣和创造力。
3. 体育活动：组织孩子们进行户外运动，增强他们的体质，培养他们的团队合作精神。
四、加强家园合作，共同促进孩子成长在一个月的工作中，我注重与家长的沟通，加强家园合作。
通过家长会、家访等形式，了解孩子们在家的表现，与家长共同探讨教育方法，促进孩子们的健康成长。
总之，一月份的工作让我收获颇丰。
在今后的工作中，我将继续努力，关爱每一个孩子，关注他们的生活、学习和成长，为他们的美好未来奠定坚实基础。
一月份幼师个人工作总结
一月份幼师个人工作总结时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，一个充实的一月份已经过去了。
在这个月份里，我深刻地体会到了作为一名幼师的职责和使命，努力地践行着用心教育、用爱浇灌的教育理念。
现在，我将对自己在过去一个月的工作进行总结，以便为今后的工作提供更好的借鉴。
一、教育教学工作1. 主题活动的开展：本月份，我围绕“冬季”这一主题，为孩子们准备了丰富多样的教学活动。
通过开展手工制作、绘画、音乐、舞蹈等活动，让孩子们在动手动脑中感受冬季的独特魅力。
2. 日常教学：在日常教学中，我注重培养孩子们的良好习惯和自主学习能力。
通过组织孩子们进行自主阅读、小组讨论等活动，激发他们的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。
3. 班级管理：在班级管理方面，我努力营造一个和谐、温馨的氛围。
关注每个孩子的情绪波动，及时与家长沟通，共同解决孩子的问题。
同时，我还加强了对班级纪律的管理，确保孩子们在幼儿园的安全。
二、安全工作1. 安全教育：我时刻将安全教育贯穿于孩子们的一日生活中，通过讲解、示范、演练等方式，让孩子们掌握基本的安全知识和自我保护能力。
2. 安全隐患排查：我定期对教室、寝室、食堂等场所进行安全隐患排查，确保孩子们的安全。
3. 疫情防控：在这个特殊时期，我严格执行幼儿园的疫情防控措施，做好孩子们的体温检测、健康登记等工作，确保孩子们的健康。
三、家园合作1. 家长沟通：我积极与家长保持密切联系，定期进行家访，了解孩子们在家的表现，与家长共同关注孩子的成长。
2. 家长满意度调查：为了更好地了解家长对幼儿园工作的满意度，我参与了家长满意度调查，认真倾听家长的意见和建议，不断提高自己的工作水平。
3. 家长活动：我积极组织家长参加幼儿园举办的各类活动，增进家长对幼儿园的了解，促进家校共育。
四、自我提升1. 业务学习：我充分利用业余时间，参加各类业务培训，提高自己的专业素养。
2. 教育教学研究：我积极参与教育教学研究工作，与同事们共同探讨，不断提高教育教学水平。
幼儿教师一月份心得体会
时光荏苒，转眼间一月份已经过去了。
在这一个月的时间里，我在幼儿园的工作中收获颇丰，感悟良多。
作为一名幼儿教师，我深知自己的责任重大，不仅要关注孩子们的学习成长，还要关心他们的身心健康。
以下是我一月份的心得体会。
一、关爱幼儿，用心倾听一月份，我更加关注幼儿的情感需求，努力成为他们的知心朋友。
在课堂上，我耐心倾听孩子们的发言，鼓励他们大胆表达自己的想法。
在课下，我与他们亲切交谈，了解他们的兴趣爱好、家庭情况等。
通过这些方式，我拉近了与孩子们的距离，让他们感受到教师的关爱。
二、提高自身素质，做幼儿的榜样作为一名幼儿教师，我深知自己的一言一行都对孩子产生着深远的影响。
因此，在日常生活中，我严格要求自己，以身作则，努力提高自身素质。
一月份，我参加了幼儿园组织的教师培训，学习了新的教育理念和方法，为自己的教育教学工作积累了丰富的经验。
三、创新教学方法，激发幼儿兴趣为了提高幼儿的学习兴趣，我在一月份尝试了多种教学方法。
例如，在数学课上，我通过游戏、故事等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习数学知识；在语文课上，我注重培养幼儿的阅读习惯，让他们在阅读中感受文字的魅力。
这些创新的教学方法得到了孩子们的喜爱，也提高了他们的学习效果。
四、加强家园沟通，共同促进幼儿成长一月份，我注重与家长的沟通，定期向他们反馈孩子在园的学习和生活情况，共同探讨孩子的教育问题。
通过家园合作，我了解到孩子们在家庭中的表现，为他们制定更有针对性的教育方案。
同时，我还向家长传授科学育儿的方法，帮助他们更好地教育孩子。
五、关爱同事，共同进步一月份，我积极参加幼儿园组织的各项活动，与同事们共同进步。
在活动中，我学会了如何与他人协作，如何发挥团队的力量。
同时，我也在同事们的帮助下，不断提升自己的教育教学水平。
总之，一月份是我收获颇丰的一个月。
在今后的工作中，我将继续努力，关爱幼儿，提高自身素质，创新教学方法，为孩子们创造一个美好的童年。
同时，我也将加强与同事、家长的沟通，共同促进幼儿的健康成长。
幼儿园教师1月工作总结6篇
幼儿园教师1月工作总结6篇篇1一、本月工作总结1. 教育教学方面：本月我们开展了《我喜欢》和《运动》两个主题活动。
通过活动，幼儿了解了周围人的生活，感受到了人们生活的多样性。
同时，幼儿也在活动中体验到了运动的乐趣，增强了体质。
2. 家长工作方面：我们及时向家长反馈幼儿在园的各类学习情况和表现，对于存在的问题，及时与家长进行沟通，取得家长的理解和配合。
同时，我们通过家长会、家长开放日等活动，让家长更多的了解我们的工作，从而形成教育合力。
3. 卫生保育工作方面：我们严格遵守卫生制度，每天对幼儿进行个人卫生消毒，以防传染病的发生。
同时，我们加强对幼儿进行安全教育和环保教育，以培养幼儿良好的生活习惯和环保意识。
4. 常规方面：我们注重幼儿日常常规的培养，使幼儿养成良好的行为习惯。
比如：我们要求幼儿保持安静，不随便说话，不影响他人；要学会正确的洗手、洗脸、洗头、洗澡；不随地乱扔垃圾等。
二、下月工作计划1. 继续开展主题活动《我喜欢》和《运动》，并做好主题活动的延伸工作。
2. 加强幼儿的安全教育和环保教育，培养幼儿良好的生活习惯和环保意识。
3. 做好家园联系工作，加强与家长的沟通和合作。
4. 做好班级卫生清洁工作，保持环境整洁。
5. 加强对幼儿的个别教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿在原有水平上的提高。
6. 开展丰富多彩的区域活动和户外活动，促进幼儿的身心发展。
三、心得体会在本月的工作中，我深深感受到了幼儿园工作的辛苦和繁重。
同时，我也收获了很多的经验和知识。
在和孩子们的相处中，我感受到了孩子们的天真和可爱，也感受到了他们的成长和进步。
在与家长的沟通和合作中，我体会到了家长的重要性和期望。
这些经验和知识将对我今后的工作产生积极的影响。
四、自我评价在本月的工作中，我认真完成了各项任务，积极学习新知识，不断提高自己的专业水平和教学能力。
我注重与幼儿的互动交流，关注每个幼儿的发展，使每个幼儿在原有水平上有所提高。
小班1月教师月工作总结
一、工作概述在过去的一个月里，我作为小班教师，紧密围绕幼儿园的各项工作要求，结合小班幼儿的年龄特点和身心发展规律，努力做好教育教学和班级管理工作。
现将一月份的工作总结如下：二、教育教学工作1. 确保教学内容丰富、有趣，符合幼儿的认知水平和发展需求。
本月，我们开展了丰富多彩的教学活动，包括语言、数学、音乐、美术、科学、社会等领域的教学。
2. 重视幼儿的个体差异，关注每个孩子的成长。
针对不同孩子的特点，给予针对性的指导，使他们在原有基础上得到提高。
3. 加强家园沟通，与家长保持密切联系，共同关注幼儿的成长。
通过家长会、家访、班级微信群等形式，了解幼儿在家的表现，及时与家长沟通教育问题。
4. 重视幼儿的自主学习能力，鼓励他们独立完成任务，培养他们的自信心和责任感。
三、班级管理工作1. 严格执行幼儿园的规章制度，确保班级安全有序。
本月，我们加强了班级安全管理，及时排查安全隐患，确保幼儿的人身安全。
2. 注重培养幼儿的良好的生活习惯，提高他们的自理能力。
通过日常生活活动，引导幼儿学会自我管理，养成良好的作息时间和卫生习惯。
3. 加强班级卫生工作，确保幼儿生活环境整洁、舒适。
本月，我们开展了班级卫生大扫除活动，培养幼儿的环保意识。
4. 优化班级环境布置，营造良好的教育氛围。
本月，我们对班级环境进行了调整，使环境更加适合幼儿的成长。
四、个人成长与反思1. 不断提升自己的教育教学水平，积极参加各类培训，学习先进的教育理念和方法。
2. 不断反思自己的工作，总结经验教训，提高工作效率。
3. 注重与同事的沟通交流，取长补短，共同进步。
五、展望未来在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为幼儿提供更好的教育环境，助力他们健康成长。
具体措施如下：1. 丰富教学内容，关注幼儿的兴趣和需求，激发他们的学习兴趣。
2. 加强家园合作，与家长保持密切联系，共同关注幼儿的成长。
3. 深入研究幼儿教育理论，不断提高自己的教育教学能力。
一月份幼儿教师心得体会
时光荏苒，转眼间一月份已过去，作为一名幼儿教师，我在这个月里收获颇丰，感慨良多。
在这篇文章中，我将分享我在一月份的工作心得体会。
首先，我深刻体会到了幼儿教育的责任重大。
幼儿是祖国的未来，他们的成长离不开我们的关爱与引导。
在一个月的工作中，我时刻提醒自己，要以幼儿为中心，关注他们的身心健康，培养他们的兴趣爱好，为他们创造一个快乐、健康的成长环境。
其次，我认识到幼儿教育的特殊性。
幼儿处于人生的起步阶段，他们的认知、情感、意志等方面都在不断发展。
因此，在教育教学过程中，我注重因材施教，关注每个幼儿的特点，尊重他们的个性，引导他们全面发展。
同时，我也学会了耐心倾听，善于发现幼儿的优点和进步，给予他们鼓励和肯定。
此外，我深知教师团队协作的重要性。
在一个月的工作中，我与同事们相互学习、相互支持，共同为幼儿的成长努力。
我们共同制定教学计划，共同备课、上课，共同反思教学中的问题，共同进步。
这种团队精神让我深感温暖，也让我更加坚定了做好幼儿教育的信念。
以下是我一月份的一些具体心得体会：1. 注重幼儿生活能力的培养。
在日常生活中，我关注幼儿的饮食、睡眠、卫生等方面，引导他们养成良好的生活习惯。
同时，我还注重培养他们的自我服务能力，让他们学会独立完成一些简单的任务，如穿衣、整理玩具等。
2. 创设丰富的教学活动。
我根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计了丰富多彩的教学活动，如音乐、舞蹈、绘画、手工等。
这些活动不仅让幼儿在快乐中学习，还激发了他们的创造力和想象力。
3. 关爱幼儿心理健康。
在教育教学过程中，我关注幼儿的心理需求，及时发现并解决他们的心理问题。
同时，我还通过开展心理辅导活动，帮助他们建立自信心，学会面对挫折。
4. 家园共育。
我积极与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同为幼儿的成长出谋划策。
同时，我还邀请家长参与幼儿园的活动，增进家园之间的联系。
总之，一月份的工作让我收获颇丰。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
幼儿园教师元月份工作总结
幼儿园教师元月份工作总结
1月份工作总结
1. 教学内容准备：在1月份，我为幼儿们准备了丰富多样的教学内容。
我根据幼儿的年龄特点和发展需求，设计了适合他们的课程。
这包括了语言、数学、科学、艺术等方面的教学内容。
2. 幼儿关怀：我注重与每一个幼儿的互动和沟通。
在1月份，我不仅与他们共同完成了各种各样的游戏和活动，还关注他们的情感和心理需求。
我鼓励幼儿们表达自己的想法和感受，并给予他们积极的反馈和支持。
3. 家长沟通：我与家长保持密切的联系，及时向他们反馈幼儿的学习和发展情况。
我鼓励家长参与幼儿园的活动和课程，帮助他们更好地理解孩子在园的表现和成长。
4. 课堂环境创设：我注重创设一个温馨、安全、有趣的课堂环境。
我定期检查和维护课堂设备，确保它们的正常运作和安全性。
我精心布置墙面和展示区，展示幼儿们的作品和成果，激发他们的学习兴趣和主动性。
5. 问题解决：在1月份，我积极解决幼儿园生活和学习中的问题。
无论是幼儿之间的冲突还是与家长的沟通困难，我都耐心倾听，并寻找解决问题的有效途径。
我相信通过与各方面的合作，我们可以为每一个幼儿创造一个良好的成长环境。
总结：1月份是一个充实而忙碌的工作月份。
通过与幼儿的互
动和教学实践，我深刻体会到了教师的责任和使命。
我将继续努力，不断提升自己的教育水平，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
中班一月份教育心得体会(3篇)
第1篇一月份，对于我们幼儿园中班的孩子来说，是一个充满活力和探索的月份。
在这一个月的时间里，我作为他们的班主任，见证了孩子们的成长和变化，也收获了许多宝贵的教育心得。
以下是我对一月份教育工作的几点体会：一、关注幼儿的个体差异，因材施教在一个月的教学过程中，我发现每个孩子都有自己的特点和优势。
有的孩子善于表达，有的孩子动手能力强，有的孩子则在艺术方面有天赋。
作为教师，我们要善于发现这些个体差异，因材施教。
例如，在语言课上，我针对善于表达的孩子，鼓励他们多参与课堂讨论，锻炼他们的口语表达能力；对于动手能力强的孩子，我安排了一些动手操作的活动，让他们在实践中学习；而对于在艺术方面有天赋的孩子，我则引导他们参加绘画、手工等艺术活动，激发他们的艺术兴趣。
通过这样的因材施教，孩子们在各自的领域都取得了显著的进步，同时也培养了他们的自信心和成就感。
二、营造良好的班级氛围，促进幼儿全面发展良好的班级氛围对幼儿的成长至关重要。
在一月份，我努力营造一个温馨、和谐、积极向上的班级氛围。
首先，我注重班级纪律的培养。
通过制定班级规则，让孩子们明白在集体生活中应该如何约束自己，尊重他人。
同时，我还组织了一些班级活动，如团队游戏、集体生日等，增强班级凝聚力。
其次，我关注幼儿的情感需求。
在日常生活中，我时刻关注孩子们的情绪变化，及时给予关心和帮助。
当孩子遇到困难时，我会鼓励他们勇敢面对，培养他们的抗压能力。
此外，我还注重培养孩子们的兴趣爱好。
在一月份，我组织了丰富多彩的课外活动，如运动会、绘画比赛等，让孩子们在活动中锻炼身体、陶冶情操，全面发展。
三、家园共育，携手共进家庭是孩子成长的重要环境，家庭教育与幼儿园教育相辅相成。
在一月份，我积极与家长沟通，开展家园共育活动。
首先，我定期召开家长会，向家长汇报孩子们在园的学习和生活情况，让家长了解孩子的成长过程。
同时，我还邀请家长参与幼儿园的活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，增进家长与孩子之间的感情。
幼儿园教师1月工作总结7篇
幼儿园教师1月工作总结7篇第1篇示例：2021年1月，作为幼儿园的一名教师，我经历了丰富多彩的工作生活，也收获了许多成长和进步。
在这个充满挑战和机遇的月份里，我认真履行教师职责，努力为孩子们创造一个温馨、安全、快乐的学习环境。
在1月份的工作中，我积极参与了幼儿园的各项教学活动。
我根据教学计划，认真备课，结合幼儿的年龄特点和兴趣爱好设计了丰富多彩的教学内容。
通过故事、游戏、手工等形式，我引导孩子们积极参与学习，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习能力。
在每一堂课堂上，我注重与幼儿建立良好的师生关系，关心关爱每一个孩子，帮助他们克服困难，感受到成功的喜悦。
我在1月份工作中，加强了与家长的沟通和合作。
我定期与家长进行交流，及时反馈孩子的学习情况和表现，与家长共同探讨孩子的成长和发展问题，共同为孩子的教育贡献力量。
我耐心倾听家长的意见和建议，积极解决问题，建立了良好的家校合作关系，共同努力为孩子们创造一个更好的成长环境。
在1月份的工作中，我也注重自身的专业发展和学习提升。
我积极参加各类教育培训和讲座，不断提升自己的教育教学水平和专业知识，努力为孩子们提供更优质的教育服务。
我也与同事们进行经验交流，相互学习、借鉴，共同进步，合力打造一个更加团结、和谐的团队。
1月份的工作对我来说是充实而有意义的。
在这个月份里，我不断努力不断进步，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
我相信，在未来的工作中，我会继续保持初心，砥砺前行，用心教育，用爱关爱，努力成为一名更好的幼儿园教师。
【2000字】第2篇示例：1月即将结束，回顾这一个月的工作，幼儿园教师们都取得了哪些成绩呢？让我们一起来总结一下。
1月是幼儿园教师们的忙碌月份。
在这一个月里，教师们继续为孩子们提供优质的教育服务，制定了详细的教学计划，组织了各种丰富多彩的活动，为孩子们创造了一个快乐、温暖的成长环境。
在课堂上，教师们不仅传授知识，还注重培养学生的综合素质，让每一个孩子都能充分展现自己的个性和才华。
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育儿经验
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。
不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。
先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱
我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。
这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。
三、善用表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。
可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。
所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。
特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。
这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。
那样不仅使她找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的。
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。
这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。