教师心得：教师的育儿心得
超级育儿师心得(6篇)
超级育儿师心得(6篇)超级育儿师心得(6篇)超级育儿师心得1 我的孩子今年已经5岁了，正在上中班，孩子从小到大都是我一手带大的，虽然苦了点，但是苦中有乐，母子之间有一种永远无法割舍的情感。
我天生乐观、开朗，我的孩子活泼好动，我与儿子之间有时不分大小，经常与他一起光着脚在草地上摔跤、翻跟头。
与他玩游戏我还会耍赖，他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。
有时音乐声起，我会情不自禁地舞起来，儿子也与我一起同舞，我们俩经常闹得满头大汗。
有时我们俩也闹矛盾。
比方我把儿子弄哭了，说话语气重了，或不讲理打了他，我都会抱住他吻干他的小眼泪，认真地对他说一句儿子对不起。
而每次儿子做错了事，他也会对我说妈妈对不起，然后亲我一口，就什么都化解了。
我觉得做个快乐的母亲很重要，尽管生活中有那么多不尽人意之处，生活有那么多酸甜苦辣，可是这个美妙的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。
哪个母亲不愿意看到自己的孩子快乐得小眼睛放亮、食欲大增，带着快乐的微笑入梦？儿子小的时候，我经常牵着他的手步行送他上幼儿园，一路上我总是给他讲故事，谈天说地，他的心情很愉快，不知不觉就进了幼儿园。
为了让他学会与叔叔阿姨打招呼，有时我成心先爬上楼，然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼：“嗨！小朋友你好。
”他也会很神气地说：“你好！妈妈阿姨。
”这种礼节就这样很生动地训练出来了。
做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事，讲他在妈妈肚子里时，妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西，讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。
孩子会感受到妈妈的辛苦，他会很心疼自己的母亲。
如今每当我身体不舒适或累了的时候，儿子都会说：“妈妈你休息吧，我来干。
”他会把自己的房间拾掇好，有时抢着要自己洗衣服。
一个孩子要让他学会爱别人，为别人付出，就要让孩子首先学会爱自己的母亲。
超级育儿师心得2 坦白地讲，刚看到这题目时，我觉得潼爸爸比我更合适来写这篇心得，虽然我曾经当过助产士，接生过许许多多得意的小天使，但接生与育儿却是两门截然不同的学问，更何况由于我如今的工作单位离家较远，无法每天都回家陪伴潼潼，潼潼在家的生活起居大多数时间都是由潼奶奶和潼爸爸照顾的，所以育儿方面潼爸爸比我更有心得，可惜潼爸爸工作繁忙，所以只能由我代笔，粗浅地说说这几年初为人母的一些体会。
幼儿教师育儿心得与感悟分享
幼儿教师育儿心得与感悟分享作为一名幼儿教师，每天和孩子们在一起，我深刻地体会到了育儿的重要性。
育儿不仅仅是教会孩子们知识，更是培养他们的性格、习惯和价值观。
在这里，我想和大家分享一些我的育儿心得和感悟。
1.尊重孩子的个性和兴趣每个孩子都是独一无二的，他们有自己的个性和兴趣。
作为家长，我们应该尊重孩子的选择，给他们足够的空间和时间去探索和发展自己的兴趣。
不要强迫孩子去学习他们不喜欢的东西，也不要过分干涉他们的选择。
只有这样，孩子才能真正发展出自己的特长和潜能。
2.培养孩子的自主性和责任感孩子的自主性和责任感是他们成长过程中必须具备的品质。
作为家长，我们应该从小培养孩子的自主性，让他们学会独立思考和解决问题。
同时，也要给孩子分配一些适当的家务和任务，让他们学会承担责任。
这样，孩子才能在成长过程中逐渐建立起自信和自尊。
3.注重孩子的情感教育情感教育是幼儿教育中非常重要的一部分。
作为家长，我们应该关注孩子的情感需求，多陪伴他们，多与他们交流。
要学会倾听孩子的想法和感受，给予他们足够的关爱和支持。
只有这样，孩子才能在成长过程中建立起健康的情感结构，成为一个有爱心、有同情心的人。
5.注重孩子的身心健康6.培养孩子的社交能力社交能力是孩子在成长过程中必须具备的能力。
作为家长，我们应该鼓励孩子多与同龄人交往，培养他们的沟通能力、合作能力和团队精神。
同时，也要教会孩子如何处理人际关系，让他们学会尊重、理解和包容他人。
这样，孩子才能在社交中更好地展现自己，成为一个受欢迎的人。
幼儿教师育儿心得与感悟分享育儿之路，就像是一场马拉松，既充满挑战，又充满惊喜。
作为一名幼儿教师，我每天和孩子们在一起，看着他们一步步成长，我也在这个过程中积累了一些经验和感悟。
我发现，尊重孩子的个性和兴趣是非常重要的。
有一次，我在课堂上发现一个孩子对画画特别感兴趣，他总是在纸上涂涂抹抹，不一会儿就能画出一个栩栩如生的小动物。
于是，我就在课后和他家长沟通，建议他们在家里也鼓励孩子多画画。
老师育儿心得体会13篇
老师育儿心得体会13篇老师育儿心得体会1从古至今歌颂老师的名句就很多，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“桃李不言，下自成蹊”“教师是太阳底下最光辉的职业，教师是灵魂的工程师”。
因此，成为一名幼儿教师由衷地感到自豪和快乐。
曾经也有人说过，幼儿老师是伟大的，他是无数成功人士的启蒙老师。
幼儿老师是幼儿能树立正确人生观引导者。
作为一名幼儿老师我是快乐的，我的快乐源于孩子们是我的劳动对象。
比如，在工作中，我时常会因他们的天真，因他们的真实感情的流露，因为他们的点滴进步，而得到快乐。
所以，我心甘情愿将我的全部智慧和汗水都播散到他们身上。
我从小的愿望是成为一名优秀的老师。
大学毕业后，我也如愿成为了一名幼儿老师。
开始面对3岁左右的小孩子，我真的是束手无措，甚至被他们开学的哭闹“整的”狼狈不堪。
3岁的孩子上学时会极度的没有安全感，我只好放下老师这层身份，作为阿姨或者妈妈般去呵护他们，爱他们，教育他们。
经过一段时间后，我才发现我收获到了他们对我的信任，我真的感到很开心。
有一天早晨，有位姥姥抱着宝宝入园，我和平常一样走上去迎接宝宝并且准备把接送卡递给老人。
这时，宝贝扭头和姥姥说“姥姥，这就是我在幼儿园里的妈妈。
姥姥再见”说完就钻到我的怀里，搂着我的脖子。
当时老人高兴的笑了。
当时我的心里说不出的温暖，因为我对他们的付出得到了回应，我对他们的爱得到了很好的反馈。
新学期又开始了，我又重新摆平心态，做好准备，迎接我的宝贝们入园。
同时，我们班又将迎来一名新成员，他叫浩浩。
虽然是中班的小朋友了，但是自理能力比较差，而且沟通交流能力也欠缺。
针对这个幼儿我先是电话家访了解幼儿情况和家庭情况做好准备计划。
我得知他有轻微的自闭症后，针对他我做了详细的规划。
终于到了第一天开学，他的爸爸妈妈一起来送他上学，一位英俊的小帅哥躲在妈妈身后，我试图抱抱他，被遭到了拒绝。
后来，我和他的父母沟通好后，父母放心的回家了，宝宝被留在了学校由我带。
我先是和他走进新教室把书包放好，然后，给他倒了一杯温水喂他喝，他不仅没有拒绝我，反而，用一只小手握着我的手。
2024年教师育儿个人心得体会
2024年教师育儿个人心得体会2024年，作为一名教师和家长，我在育儿方面获得了很多宝贵的经验和体验。
以下是我在这一年中的个人心得体会：一、关注孩子的独立性在2024年，社会发展迅速，信息爆炸，孩子们接触到的事物非常丰富多样。
因此，我意识到要鼓励孩子们的独立性和自主能力。
在教学中，我尽量让学生自己思考、解决问题，而不是简单地传授知识。
我相信，只有让孩子学会独立思考和独立解决问题，他们才能在未来的社会中自信、自主地生活。
二、倡导多元化教育在过去的几年里，我们看到了教育界的变革，越来越多的人开始关注学生的综合素质和创新能力。
2024年，我坚持倡导多元化教育，注重培养学生的各方面能力。
在课堂上，我引入了各种不同的教学方法和学习活动，以激发学生的兴趣和创造力。
我也鼓励学生参与各种社团和兴趣小组，培养他们的领导力和合作能力。
三、注重学生的情感发展在2024年，社会的竞争压力越来越大，很多学生在学习和生活中面临着各种困扰和压力。
因此，我在教学中注重学生的情感发展。
我会定期与学生交流，了解他们的思想和情绪，帮助他们解决问题和调整心态。
我也鼓励学生培养健康的生活习惯，增强心理素质，提高抗压能力。
四、积极开展家校合作在2024年，我更加强调与家长的沟通和合作。
我定期与家长交流，了解孩子在家中的情况。
我也邀请家长参与学校的活动和讲座，加深他们对教育的理解和支持。
我认为，家长是孩子教育的重要伙伴，只有家校合作，孩子才能得到更好的成长。
五、不断学习和提升自我作为一名教师，我深知学习是永远不会终止的过程。
在2024年，我参加了各种培训和研讨会，学习最新的教育理论和实践经验。
我也与其他教师进行交流和讨论，互相学习和分享。
通过不断学习和提升自己，我能更好地满足学生的需求，更好地为他们提供优质的教育。
总之，2024年对我来说是一个充实而有意义的一年。
通过关注孩子的独立性、倡导多元化教育、注重学生的情感发展、积极开展家校合作以及不断学习和提升自我，我相信我能在教育事业中取得更大的成就，为孩子的成长和发展贡献自己的力量。
托班教师育儿心得
托班教师育儿心得以下是作者收集整理的托班教师育儿心得（共含5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：托班育儿心得“弹指一挥间”儿子小班毕业了，像许多父母一样，我也是” 新手”妈妈，一边思考，一边学习，一边总结，有许多道理自己明白，付诸行动却很难。
回想起四年来对儿子的教育，感觉自己并不是一个成功的妈妈。
儿子在上小班的一年中存在许多问题，比如不愿去幼儿园、不能独立吃饭、在活动中不积极、会耍脾气……我就几个自己尤为关注的问题谈谈自己的体会吧。
一、怎样让孩子更加独立儿子在小班一年中，最让我纠结的就是上学、吃饭、与小朋友相处，总的来说就是独立性不强。
虽说每个孩子是不同的，可是看到其它孩子快快乐乐的上学，独立吃饭，我非常羡慕。
儿子的依赖性可能和我有关，他三周岁前比一般的孩子生病多，经常去医院。
有时候老人不在身边，他一生病我就急得睡不着吃不下，对他百般呵护。
现在想想那时自己有点大惊小怪，反而对孩子的生活习惯及心里带来一定的负面影响。
小班上学期奶奶从老家过来了，去幼儿园主要是奶奶接送，听说他在幼儿园的情况不是很理想，我也挺紧张的。
第二学期奶奶没来，爸爸上班早出晚归，我除了上班就是照顾他。
我不得不在儿子的身上花更多的时间，我也希望经过我的努力，他在各方面都能超越自己。
首先，上学就是一大难关。
刚开始几天每到教室门口他就粘着我不让走，让我再抱一下，有时一下不行，还要再抱。
然后勉强进去，有时还会哭几声。
其实，进了教室表现的还可以。
后来每天早上吃饭后，我就开始做思想工作。
实际上每天起床后就开始了。
儿子睁开眼睛的第一句话就是;“今天上学吗?”为了回答这个简单的问题，每次我都煞费苦心。
如果答案是“上”，他消极的情绪会从这一刻一直延续到教室门口;不回答，他会没完没了，打破沙锅问到底。
一般情况我就避重就轻，尽快分散他的注意力。
早饭后，我会提醒他想带什么玩具，带玩具是必修课。
然后我会主动讲一些幼儿园的事情，比如，一起唱刚学会的儿歌，说说昨天表现好的方面，或者引导他猜想一下当天可能会发生哪些事情。
幼儿园老师育儿心得5篇
幼儿园老师育儿心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿老师的育儿心得6篇
幼儿老师的育儿心得6篇幼儿老师的育儿心得篇1语言是人们进行交流和沟通的工具，儿童时期是语言发展的时期，也是最迅速的时期，因此，发展孩子口头语言是培养孩子接受一切教育的出国留学认为小班语言教学的主要任务，应该是抓好口头语言训练的最基础部分，即正确发音和短句的表达。
教会幼儿正确的发音是发展幼儿口语的语音是发展语言的基础，要发展幼儿语言，第一步就应该教会幼儿正确的发音。
只有发准了音，幼儿才能正确地表达自己的意愿和要求。
幼儿的发音正确与否不仅影响幼儿语言发展，还会影响他们德、智、体全面发展，对今后升小学，学好汉语拼音，正确朗读，书写汉字甚至对双语学习都起着重要的作用，因而必须引起我们的广泛关注。
在小班语言教学中许多幼师只注重抓发音练习和丰富词汇两项。
使得很多孩子只会一些单词，不会表达意思;有时个别单词发音纠正了，但在语句中单词的发音又错了，所以，这一时段内不应单抓语音、词汇，而应该结合短句进行练习。
在日常生活中可以有意识地让幼儿大胆的表达出来，拿出一件玩具让他描述，孩子从玩具的各部分特征进行概括，从而使孩子从不会说、不愿说过渡到大胆地说。
注意听、说能力的培养是对小班幼儿口语训练的中的重要一环，模仿、实践、训练、创造、运用是幼儿学习语言的规律。
这一过程的基础阶段首先要解决幼儿听、说能力的培养。
在听、说能力的培养中认为首先要教会幼儿注意听，听是说的前提，听得清楚才能说得明白。
所以，作为家长应该给孩子们创造适当的语言的环境。
我在培养小班幼儿听的方面提出了两点要求，即：能注意倾听老师和同伴讲话;注意坚持给孩子创造听读的环境!总之，在培养说的能力上，运用“模仿→实践→创造”这一过程，使幼儿在念儿歌、讲故事中，发音、口齿都变得清楚，能大致完整的描述某样东西、某件事。
幼教工应抓住一切有利因素，因势利导，启发幼儿，及时改进，进一步促进幼儿园小班幼儿语言能力，虽然已有4年时间没有教小班了，对小班幼儿的年龄特点，课程渗透都不及别的老师，但既然接手了这个班，我想我有责任把这个班级管理好，服务好。
育儿心得体会范文(6篇)
育儿心得体会范文（通用6篇）育儿心得体会1首先感谢教师给了我们家长这次沟通沟通的时机，让我们家长能够通过本次家长会了解自己孩子在幼儿园的生活、学习状况，到达家园协作、共同教育、共同提高的目的。
诚心地感谢你们始终以来对我们孩子的急躁教育与细心呵护，使我们能够全身心地投入到工作中。
今日，我受蒋教师的托付来谈谈自己在教育孩子绘画方面的阅历，其实我也没有什么阅历可谈，对于教育孩子自己也是一张白纸，有时还很茫然，只是在孩子成长的过程中不断摸索、不断学习、不断总结、不断体会罢了。
人人都盼望自己的孩子安康、聪慧、活泼，这就要靠父母的努力，由于“父母是孩子的第一任教师”。
所以作为父母我们不仅是让自己的吃好穿暖，还要常常和孩子聊谈天、念念儿歌、做做嬉戏、讲讲故事、画画图画等，培育孩子的观看力、记忆力、想象力、思维力量、语言力量和自己动手的力量。
我的育儿宗旨是：“不要求孩子学多少学问，重要的是多培育孩子对事情的兴趣，养成良好的生活、学习习惯”。
但凡教育孩子以鼓舞、表扬为主，尽可能不直接批判孩子的缺乏，而是以盼望的口吻鼓励他改良，这有利于树立孩子的自信念。
对于培育孩子画画我的体会有三点：一、培育孩子的绘画兴趣是关键大家都知道，孩子刚生下来什么都不知道，这就需要我们父母在他成长的过程中不断地给他教育和启发，培育孩子兴趣点。
这一点很重要。
所以，在我的孩子很小的时候，我就给他一只笔，找一些旧杂志让他乱画，留意培育他的绘画兴趣。
孩子稍大一点时，我就买一些简洁一点的涂色书让他涂色。
二、利用孩子的“兴趣点”引导其绘画如我孩子喜爱奥特曼，我就买一些奥特曼大迷宫、找不同的书来培育他的观看力量，买一些奥特曼涂色书让他练习涂色等各种方式引导他画画。
三、学会观赏和评价孩子的画平常，孩子无论画什么我都带着观赏的眼光去表扬他画的不错，然后启发他将画的缺乏地方在这样那样画好。
这样不仅增加了孩子的绘画兴趣，而且还有助于提高孩子的语言表达力量。
育儿心得体会2时间好快呀，一转瞬烨烨已经是幼教中心中班的小朋友了，其中的变化是显著的，作为家长，我不要求孩子什么都行，但必需要培育他对事情感兴趣，我也期望他能在这样的环境中欢乐安康的成长。
育儿教育感受和收获心得(精选5篇)
育儿教育感受和收获心得(精选5篇)育儿教育感受和收获心得篇1用心感悟，育儿教育的艺术：我的育儿心得从孩子的孕育到成长，育儿的过程是一段充满挑战与感悟的旅程。
在这个过程中，我逐渐领悟到育儿教育的真谛，那就是用心去感悟，用爱去培育。
首先，我认识到每个孩子都是独一无二的。
他们有自己的个性、兴趣和潜力。
因此，育儿教育并非设定一套固定的教育模式，而是要尊重每个孩子的个性和特点，为他们提供适当的成长环境。
我逐渐学会观察孩子的需求，了解他们的兴趣，以便为他们提供最符合他们需求的教育方式。
其次，育儿教育需要耐心和坚持。
每个孩子的成长速度不同，有些孩子可能在某些方面发展得比其他孩子慢。
这就需要我们作为父母或教育者有足够的耐心，去引导和帮助孩子，让他们在适合自己的道路上慢慢成长。
同时，我们也要坚持自己的信念，坚信每个孩子都能实现自己的潜力。
再者，育儿教育需要我们与孩子建立良好的沟通。
我认识到，沟通不仅仅是说话，更是倾听。
我们需要倾听孩子的心声，了解他们的需求和困惑，才能为他们提供有效的帮助。
同时，我们也需要向孩子展示我们对自己和他人的尊重，帮助他们建立良好的人际关系，培养他们的社交能力。
最后，育儿教育需要学习与成长。
在这个过程中，我逐渐了解到，育儿教育并非一次性的过程，而是需要我们不断学习和成长。
我们需要学习新的教育理念，尝试新的教育方法，以便更好地帮助孩子成长。
同时，我们也需要反思自己的教育方式，不断改进，以便更好地为孩子提供教育支持。
育儿教育是一项充满挑战和艺术的使命。
只有用心去感悟，用爱去培育，我们才能真正帮助孩子成长。
未来的日子里，我将继续学习，不断改进，用我的爱和行动，为孩子的成长贡献自己的一份力量。
育儿教育感受和收获心得篇2育儿教育读书心得《关键期关键帮助：蒙台梭利儿童教育在中国》这本书中详细介绍了蒙台梭利的教育方法，但是，最让我印象深刻的是她对儿童进行独立性教育的观点。
蒙台梭利认为，儿童独立性的培养并不是让儿童完全独立，而是通过成人（教师和家长）给儿童提供必要的帮助，使儿童从依赖性向独立性发展。
教师育儿心得(精选11篇)
教师育儿心得(精选11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师心得：教师的育儿心得
教师的育儿心得说起教育孩子，相信每个家庭每位父母都有各自的一套方法。
如何教育孩子，我想做人是第一位的，让孩子讲道德，将受益终生，孩子的道德观容易受环境的影响，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，父母不懂得教导和培养孩子的的道德感，孩子则很难具有自己的道德观，有时候，父母的言行都深刻地影响着孩子，在一生都烙下难以磨灭的道德烙印，甚至决定孩子一生的方向。
“孩子的眼睛是录像机，孩子的耳朵是录音机，孩子的头脑是计算机”这个比喻形象地告诫我们，不仅要言传，更要注重身教，不能说一套，做一套，否则，孩子会无所适从。
所以为人父母首先要为孩子做好榜样，以身作则。
很多时候，父母总出于爱护地问被人欺侮了没有，很少问孩子做错了事没有，或撒谎了没有？这时父母自己也不知不觉地拒绝道德，更何况孩子呢？下面是我们教育子女的一点小小心得，希望和同样家有小儿女的父母们一起分享。
再则，身为父母，应让孩子从小养成好习惯。
我国教育家陈鹤琴先生说：“人类的动作十之八九是习惯，大部分习惯是在幼年养成的，应当在幼年时期特别注重习惯的养成。
习惯养得好，终生受益；习惯养得不好则终生受其累。
”勤恳是孩子必须从小
养成的一种好习惯，同时遵守时间、文明礼貌、尊重父母长辈，这些在教的时候也必须、身体力行，潜移默化的让孩子学会，相信从小就爱劳动、好学深思、关心和同情他人的孩子，将来一定会成为幸福的人。
特别是养成孩子阅读和劳动的习惯，孩子的很多毛病都可以用阅读和劳动来帮助她们改正。
书本中的知识和道理能让他们得到良好的指导，而劳动可以让她感到一切都来之不易。
养成良好的生活和学习习惯，做自己力所能及的事情。
在对好习惯的培养上，家长一定要坚定立场，持之以恒，这样才能为孩子未来的学习和成长条下坚实的基础。
第三，要锻炼孩子的勇气，使他们更独立，自信。
孩子想要在学习、生活中获得成功，必须培养勇敢的精神，有了这种精神孩子就会表现得自信。
而锻炼孩子的勇气，其实常常是对父母的考验。
有时父母仅仅是为了孩子的安危而担忧，为了防止万一而牺牲了孩子锻炼自己的机会。
其实这样做对孩子不利，父母更多地是为了保护自己的感情不要受到万一可能发生的危险的伤害，害怕自己不能承受由此而带来的沉重打击。
因此为了保险而加倍地保护，使孩子养成缺乏勇气不自信的弱点。
孩子有时候是反感父母老是像放风筝一样用绳子牵着他们，他们希望父母不要老是过分细腻地表现出那种关心，这样在别的孩子面前他们会觉得自己很没有能力，甚至当他们看到别的孩子放心大胆地自己玩，而
自己老是被父母陪着会非常厌烦，觉得父母多事，有时候甚至会产生逆反心理。
所以父母要敢于放手，大胆地鼓励孩子去做他们能做的事，做一个勇敢的孩子。
同时也可以培养孩子的独立性，坚强的毅力和良好的生活习惯。
第四，以一颗平常心对待孩子，不要过份溺爱孩子。
孩子需要在良好的关爱中成长，这种环境下成长的孩子长大后一般都比较具有爱心，懂得关心尊重别人。
作为父母，如果没有意识去培养孩子的爱心，孝心和同情心，必然会导致孩子对爱的理解偏狭，便他们既不会珍惜来自别人的爱，也不会去爱别人。
父母爱子女，则应为之计深远，有分寸、讲节制的理智之爱才是明智之举。
凡事有一个“度”，一位母亲说过一句名言：对孩子要“藏起一半的爱”。
意思是以隐蔽的形式收起溺爱的部分，以更深的内涵去爱子女。
溺爱会妨碍孩子的健康成长，一味顺从孩子的要求，就会使孩子变成自我为中心的自私自利的人。
如果他的意愿不能满足，就会给其他的人带来难堪，甚至会大发情绪，这时候父母应教孩子学会控制自己的情绪，学会约束、控制自己的情绪，需要从幼年时期就开始培养，不可能在需要时转瞬间就可以得到。
现在的独生子女大多是父母的掌上明珠，父母拼命赚钱就是为了给他们提供优越的生活条件，唯恐怠慢了他们。
这种做法其实是相当错误的，我很庆幸我的母亲在这方面协助教育我女儿上做得很
好。
甚至有的时候比我们管教得更严厉。
第五，培养孩子不要急于求成，因为望子成龙心切，极度催逼自己的孩子，引起孩子的逆反，正所谓欲速则不达。
父母要根据自己孩子的特点，发现孩子的兴趣，有条件的允许下可以多带孩子出去走走，亲近大自然，激发他们的兴趣爱好，然后以此来鼓励他，督促他，推动他，让他不停地去学习，发展他的长处。
在孩子学习有进步了就要给予赞美，这样能起到很大的鼓励作用。
原则上是少一些对孩子的批评指责，多一些对孩子的表扬激励，这样孩子也会变得更自信。
当然适当的时候也要给孩子一些挫败感，让他学会勇敢的迎接挑战。
看过这么一段文字：父亲值夜班回家，看到女儿一大早就伏在桌子上做功课，很高兴，就说：“认真做，下午带你去公园看荷花。
”“可是，爸爸，天气预报说下午有雨啊！”“那正好啊！”父亲说，“雨过天晴，荷叶绿油油的更好看，而且空气中到处都是荷花的香味。
”“可雨要是不停地下呢？”女儿还是不放心。
“那也没关系呀，我们就在细雨中看着雨滴在荷叶上滚来滚去，不也很有意思吗？”父亲笑着说。
“可万一要是下很大的雨呢？”女儿刨根问底。
父亲更乐了：“我们就找个凉亭，你可以在凉亭里仔细地看青蛙是怎样躲在像小伞一样的荷叶下自得其乐的，你还可以看着那些美丽荷花能不能扛得住大风大雨的袭
击。
”“那要是不下雨，就像现在这样阴天呢？”女儿又问。
父亲抚摸着女儿的小脑袋说：“那我们就在湖边散步，好好放松放松，明天你就可以更加精神饱满地去上学呀！”女儿的小脸顿时笑成了一朵花，在美好的期待中，她继续全神贯注做功课了。
生活中的许多事情，其实只在于你如何看待。
相信这个小女孩还没有去公园，她心里的那朵荷花就已经悄悄地绽放了。
这位父亲很聪明，以一种积极乐观的心态对待生活，让自己的女儿感受到了生活的乐趣和意义，在这样的环境下，相信女儿潜移默化的秉承了他的生活态度。
我们是否也该学学这位父亲，用这种乐观的心态去教育我们的下一代。
现在的孩子已经不象我们小时候，父母只要管我们吃饱穿暖就行了。
现在的社会竞争日益加剧，如何使自己的孩子不输在起跑线上，在竞争激烈的社会中立于不败之地以至取得成功。
这对于现在的父母在教育子女的问题上提出了一个更新层次的要求。
我们的女儿现在才5岁，对于育儿这方面其实并没有太多经验，孩子成长的同时也在督促着我们的成长。
人生的道路上每个人都会犯一些错误，更不用说是年幼无知的孩子了，所以父母要做的用积极乐观的心态，用一颗充满关爱的平常心去正确的引导教育。
趁孩子还未长大之前，尽可能多的和孩子一起共同参与生活的点点滴滴，让他们享受到更多除了物
质生活之外的精神食粮。
同时给孩子自由发挥的空间，但不等同于放纵。
对于家庭教育，我们做父母的也处于一个不断自我学习和自我教育的过程中。
我相信，通过孩子和父母的互动，再与幼儿园的配合，一定能培养孩子良好的生活和学习习惯，让我们的孩子健康快乐茁壮的成长。