2014年福建教师资格考试每日一练(5.5)
2014年福建省教育综合知识真题及答案

2014年福建省教育综合知识真题及答案2014年福建省中小学教师招聘考试教育综合知识真题一、选择题(每题2分,35题,共70分)1.2012年我国GDP增长()A 7%B 7.8%C 8%D 8.2%2.党的十八大报告指出,教育的根本任务是()A 立德树人B 教书育人C 教育均衡D 教育平等3.2012年6月27日,在西太平洋的玛利亚纳海勾实验海区,中国载人潜水器创造了中国载人深潜最新记录的是()A 科学号B 辽宁号C 飞龙号D 蛟龙号4.2013年,中央一号文件提出,鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。
其中,首次在中央一号文件中出现的概念是()A 专业大户B 家庭农场C 农民合作社D 农业合作社5.2013年3月22日,在福建召开第十一届两岸关系研讨会的主题是()A 塑造未来经济B 融合谋发展,创造促繁荣C 稳步推进全面发展D 和平挚友,繁荣伙伴6.2013年3月17日,十二届全国人大一次会议的闭幕会上,国家主席习近平强度,要实现中华民族复兴的中国梦,就是实现()A 国家富强、民族振兴、社会和谐B国家富强、民族振兴、经济发展C 国家富强、民族振兴、人民满意D国家富强、民族振兴、人民幸福7.2013年1月27日,“金砖国家”五国峰会主办国是()A 巴西B 印度C 南非D 俄罗斯8、《中华人民共和国教育法》第七十八条规定,在国家教育考试中作弊的,有权宣布考试无效的机构是()。
A.学校教务处B.学校C.教育行政部门D.司法部门9、《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,中小学教师职业道德考核结果的等级分为()。
A.优秀、良好、及格、不及格B.优秀、及格、不及格C.优秀、良好、合格、不合格D.优秀、合格、不合格10、《教师资格条例》规定,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起()日内颁发相应的教师资格证书。
A.15日B.30日C.45日D.60日11、《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、拯救的方针,应坚持的原则是()。
福建省莆田市2014年教师招聘考试每日一练(5.23)

福建省莆田市2014年教师招聘考试每日一练(5.23)1.老师带领学生参观美术馆欣赏文学作品,学生所体会到情感体验是()。
A.道德感B.理智感C.美感D.心境2.上课时,学生讲课聚精会神,这时体现的是()。
A.注意的指向性B.注意的稳定性C.注意的集中性D.注意的分配3.在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象,称为()。
A.感觉阈限B.感觉适应C.感觉对比D.感觉后效4.心理过程包括()。
A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.思维过程5.视觉适应包括()。
A.明适应B.暗适应C.嗅觉适应D.肤觉适应6.感觉对比包括()。
A.同时对比B.继时对比C.相互对比D.补偿对比7.下列现象中属于联觉的有()。
A.万绿从中一点红B.红色看起来很温暖C.国歌让人感觉激情澎湃D.绿色看起来很舒缓8.小文因害怕见生人不敢上街,属于回避条件作用。
(判断题)9.谈虎变色、谈梅生津都属于第二信号系统的条件反射。
(判断题)10.无条件反射是任何动物都有的,条件反射是人特有的。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】C。
2.【答案】C。
3.【答案】D。
中公专家解析:感觉后效指在刺激停止后暂时保留的感觉现象,也叫感觉后像。
4.【答案】ABC。
中公专家解析:心理过程包括认知过程、情感过程和意志过程。
5.【答案】AB。
中公专家解析:视觉适应包括明适应和暗适应。
6.【答案】AB。
中公专家解析:感觉对比是不同刺激作用于同一感觉器官,是感受性发生变化的现象,分为两种,同时对比和继时对比。
7.【答案】BCD。
中公专家解析:联觉是指一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象,题目中红色、绿色和国歌不仅引起视觉和听觉,还引起温暖、舒缓等其他感觉。
8.【答案】√。
中公专家解析:回避条件作用是指当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时,有机体也可以自发地作出某种反应,从而避免了厌恶刺激的出现,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。
题目中“生人”这一厌恶刺激还未出现属于主体“预示”符合回避条件作用的定义。
2014年福建教师招聘考试教育综合知识模拟试卷一

2014年福建教师招聘考试教育综合知识模拟试卷一一、单选题(每小题2分,共40分)1.中国2010年上海世界博览会(Expo 2010),是第()届世界博览会。
A. 39B.40C.41D. 422. 第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国()进行。
A. 北京B. 广州C. 福州D. 上海3. 2010年11月1日零点开始,中国进行了第()次全国人口普查。
A. 三B. 四C. 五D. 六4. 时速250公里的福建省()铁路于2010年4月26日正式开通运营。
A. 福(州)厦(门)B. 温(州)福(州)C. 宁(波)福(州)D. 福(州)广(州)5. 国家文物局2010年3月31日发布《关于开展2010年文化遗产日活动的通知》,通知指出2010年6月12日为我国的第五个文化遗产日,其主题为()。
A. 文化遗产,在我身边B.保护文化遗传,守护精神家园C. 保护民族文化遗产D.保护文化遗产7. 《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是()。
A.循序渐进原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则8. 学习效率和动机水平之间存在( )。
A. 线性关系B. 正U型关系C. 倒U型关系D. 平行关系9.“信息加工学习论”的提出者是( )。
A. 加里培林B. 罗杰斯C. 马斯洛D. 加涅10. 根据课程内容的组织方式,课程可以分为()。
A.学科课程和经验课程B.分科课程和综合课程C.必修课程和选修课程D.国家课程和地方课程11.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。
A. 学生在教育活动中是被动的客体B. 教师在教育活动中是被动的客体C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D. 教师在教育活动中不能起到主导作用12.新一轮基础教育课程改革关注学生在学习中的主体地位,关注学生创新意识和实践能力的提升,关注学生合作精神的培养,以下学习方式中与新课程的教学理念相背的是()。
2014年福建教师招聘考试每日一练答案(3.31)

中公教育。
给人改变未来的力量
本文摘自:
1 2014年福建教师招聘考试每日一练答案(3.31)
参考答案及解析
1.【答案】C 。
2.【答案】B 。
中公专家解析:赫尔巴特从心理学“统觉”原理出发,认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。
3.【答案】D 。
中公专家解析:教育观察是指研究者在比较自然的条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间、一定空间内进行的有目的、有计划地考察并描述教育现象的方法。
教育观察具有明确的目的、真是自然即对观察对象不加任何干预控制和观察记录翔实等特点。
因此本题选D 。
4.【答案】√。
5.【答案】×。
中公专家解析:这句话表明孔子重视因材施教。
6.【答案】×。
中公专家解析:培养自然人是卢梭的教育目的观。
7.【答案】√。
2014福建省教师资格证最新考试题库

44、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出:教师职业的基本要求是( )。
A.终身学习 B.爱岗敬业 C.爱国守法 D.热爱学生
45、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()
A.在学校管理问题上正确批评、建议 B.遵守职业道德规范
C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象
A.《水浒传》
B.《红楼梦》
C.《聊斋志异》
D.《西游记》
42、建立系统论的科学家是( )。
A.贝塔朗菲
B.维纳
C.申农
D.普里戈金
43、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。
A.统筹兼顾
B.一切以教材为标准
C.因材施教
D.立足长远
B.《红楼梦》
C.《聊斋志异》
D.《西游记》
39、创造性思维大体都经历四个阶段,其中( )也被称为灵感期。
A.准备期
B.酝酿期
C.验证期
D.豁朗期
40、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康
B.生理卫生
C.心理健康
D.身体健康
41、施耐庵,元末明初的文学家。( )把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求,开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。其问世后,产生了极大的影响。尤其在社会影响方面,明清两代的农民和绿林豪杰起义,往往打出“替天行道”的旗帜。
A.德育
B.美育
C.体育
D.劳动技术教育
38、施耐庵,元末明初的文学家。( )把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求,开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。其问世后,产生了极大的影响。尤其在社会影响方面,明清两代的农民和绿林豪杰起义,往往打出“替天行道”的旗帜。
2014年福建教师招聘考试每日一练答案(6.18)

中公教育。
给人改变未来的力量本文摘自:1 2014年福建教师招聘考试每日一练答案(6.18)参考答案及解析1.【答案】B 。
中公专家解析:理智感是在智力活动中,认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。
解出难题属于智力活动中发生的事件,这种内心体验是理智感。
2.【答案】B 。
中公专家解析:下位学习是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题,归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下,从而获得新概念或新命题的意义。
“等腰三角形和等边三角形”属于包含范围较低的新概念,三角形属于原有的包容范围较高的概念,所以由“三角形”到““等腰三角形和等边三角形”的学习属于下位学习。
3.【答案】D 。
中公专家解析:美国心理学家格赛尔提出“成熟势力说”,强调成熟机制对人的身心发展的决定作用,并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。
4.【答案】B 。
中公专家解析:按照课程开发设计的主体和管理体制的不同,可以把课程分为国家课程、地方课程和学校课程。
5.【答案】D 。
中公专家解析:德育过程是具有多种开端的,而非固定以某一方面为开端。
6.【答案】×。
中公专家解析:儿童的发展不仅包括身体上的发展,也包括心理上的发展。
7.【答案】×。
中公专家解析:先行组织者包括说明性组织者、比较性组织者。
8.【答案】√。
中公专家解析:教师的劳动是一种脑力劳动,这种劳动与生产劳动、其他职业的脑力劳动都有所不同。
其本质特点是一种精神生产劳动,是“塑造人的灵魂”的劳动。
其具有劳动对象的复杂性、劳动手段的主体性、劳动时间的延续性、劳动空间的室内性、劳动成果的精神性等具体特点。
2014年福建省教师招聘考试中小学教育综合试题及答案
2014年福建省教师招聘考试中小学教育综合试题及答案第一篇:2014年福建省教师招聘考试中小学教育综合试题及答案2014年福建省新任教师招聘考试中小学教育综合试卷一、选择题(本大题共35小题,每题2分,共70分)1.党的十八以来,国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是 A.海南B.云南C.福建D.广西 2.2013年我国国内生产总值比上年增长 A.7.5%B.7.7%C.7.8%D.8.1% 3.党的十八届三中全会强调,在资源配置中起决定性作用的是 A.政府B.市场C.企业D.个人4.党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”,即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和 A.奢靡之风B.攀比之风C.浮夸之风D.空谈之风5.2013年6月20日上午,神舟十号航天员刘洋在天宫一号成功地开展了中国首次 A.太空科研B.太空会议C.太空授课D.太空对话 6.第22届冬奥运会于2014年2月7日开幕,其主办城市是 A.索契B.莫斯科C.盐湖城7.在2013年度“南方合作奖”的颁奖典礼上,获得“人道主义成就奖”的是 A.曼德拉B.阿拉法特C.德克勒克D.甘地8.《教师资格条例》规定教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的次数是 A.1次B.2次C.3次D.4次9.《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出教育工作的基本要求是坚持 A.优先发展B.改革创新C.育人为本D.促进公平10.《中小学幼儿园安全管理办法》规定接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任何一次记分期的记录没有记满A.3分B.6分C.9分D.12分11.根据《中华人民共和国教师法》下列属于教师享有的权利是 A.对受教育者实施学籍管理,实施奖励或者处分B.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表C.参加进修或者其他方式的培训D.努力学习,完成规定的学习任务12.《中华人民共和国义务教育法》规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距,促进学校A.跨越发展B.优先发展D.差异发展 13.我国奴隶社会“学在官府”的现象,体现的教育特点是 A.社会性B.阶级性C.历史性D.永恒性14.著有《普通教育学》并被西方誉为“科学教育学之父”的教育学家是 A.亚里斯多德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威15.最早提出学习过程是“学--思--行”统一的过程的教育家是A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子 16.现阶段我国教育目的的重点是 A.发展学生的智力B.发展学生的个体特长C.培养学生的思想政治素质和道德品质D.培养学生的创新精神和实践能力17.下列关于教育与社会政治经济制度关系的表达不正确的是 A.社会政治经济制度决定教育的目的B.社会政治经济制度决定教育的领导权 C.社会政治经济制度决定受教育的权利D.社会政治经济制度决定受教育的规模和速度18.通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件成为 A.课程标准B.课程结构C.课程评价D.课程资源 19.前苏联教育家赞可夫的教学理论是A.课程机构理论B.范例教学理论C.发展性教学理论D.教学过程最优化理论20.“既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”体现教育的特点是A.教育全民化B.教育终身化C.教育多元化D.教育民主化21.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。
2014福建省教师资格证考试题库
1、我国最早使用班级授课制是在( )年。
A.1862B.1902C.1903D.19122、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )。
A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习3、建立系统论的科学家是( )。
A.贝塔朗菲B.维纳C.申农D.普里戈金4、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
提出这一观点的学者是( )。
A.弗洛伊德B.华生c.桑代克D.巴甫洛夫5、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康6、下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是()。
A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇7、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。
A.感知运算B.前运算C.具体运算D.形式运算8、在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?( )A.学生的家庭类型B.学生在家庭中的地位C.学生干部情况D.课外与校外活动情况9、“而立之年”指的是( )岁。
A.20B.30C.40D.5010、下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是()。
A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇11、现代理论认为,学生在过程中处于( )地位。
A.从属B.被动C.主体D.主要12、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务,所需经费由( )予以保障。
A.人民政府B.未成年人的法定监护人C.部门D.学校13、“而立之年”指的是( )岁。
A.20B.30C.40D.5014、诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格,并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。
A.莫泊桑B.杰克?伦敦C.屠格涅夫D.欧?亨利15、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出:教师职业的基本要求是( )。
2014年非统考省份教师资格每日一练答案(5.8)
2014年非统考省份教师资格每日一练答案(5.8)1.【答案】A。
中公专家解析:感知觉是感觉器官对外界刺激最直接的反应,是信息输入有机体的过程,是记忆、思维、想象的基础。
2.【答案】B。
中公专家解析:华生是行为主义代表人物。
精神分析学派的代表人物是弗洛伊德;人本主义的代表人物是马斯洛和罗杰斯,认知主义的代表人物是苛勒。
3.【答案】C。
中公专家解析:《中华人民共和国义务教育法》1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过,1986年7月1日起施行。
新《中华人民共和国义务教育法》由第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过,自2006年9月1日起施行。
4.【答案】ABCD。
中公专家解析:遗传决定论认为认知发展由先天的遗传基因所决定,人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我展开的过程,环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。
5.【答案】ABD。
中公专家解析:《中小学职业道德规范》中的“教书育人”有如下具体要求:遵循教育规律,实施素质教育。
循循善诱,诲人不倦,因材施教。
培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
“严格执行教学方案,照搬教材以及教案”不符合素质教育的理念。
6.【答案】ABD。
中公专家解析:按照《义务教育法》规定,学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者判处有期徒刑的人,或者有精神病史的人担任工作人员。
7.【答案】ACD。
中公专家解析:正迁移是指一种学习对另一种学习产生的积极影响。
“聪明过人、物以类聚、思维敏捷”不是迁移现象,故本题选ACD。
8.【答案】√。
中公专家解析:社会政治制度决定着教育目的的性质,教育内容是教育目标的具体体现,因此,政治制度决定着教育内容的选择,特别是思想品德教育的内容选择。
9.【答案】√。
中公专家解析:教师职业道德行为的典范是指教师职业道德不仅是对教师自身行为的规范要求,而且也是对学生进行教育的手段。
2014福建省教师资格证考试《小学综合素质》理论考试试题及答案
1、有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫做:()A、教学测量B、教学测验C、教学评估D、教学检查2、根据强化物本身的性质可以分为()A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚3、根据强化的性质和目的可以分成()A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚4、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆",主要是运用了以下哪一种记忆术?()A、位置记忆法B、关键词法C、缩简法D、视觉想象5、认知学习理论是谁提出的()A、布卢姆B、加涅C、澳苏贝尔D、奥斯本6、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,叫做:()A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为7、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据()A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象效应8、浪漫的爱的组成是()A、亲近和激情B、亲近和承诺(友情的爱)C、激情和承诺D、亲近、激情和承诺(圆满的爱)9、根据强化物本身的性质可以分为()A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚10、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据()A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象效应11、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是()A、皮亚杰B、加德纳C、斯腾伯格D、戴斯12、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是()A、气质B、性格C、兴趣D、能力13、提出认知地图理论的心理学家是()A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼14、态度的核心成分是()A、行为成分B、认知成分C、情感成分D、理智成分15、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是()A、言语信息B、智力技能C、动作技能D、认知策略16、学生在学校中的学习活动的本质与规律,探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是()A、人和动物的学习B、人类的学习C、学生的学习D、知识和技能的学习17、当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2014年福建教师资格考试每日一练(5.5)
1.教师劳动的本质特点是( )。
A.物质生产劳动
B.精神生产劳动
C.政治生产劳动
D.经济生产劳动
2.学完长方形的周长公式后,再学习正方形的周长公式,这种学习属于( )。
A.上位学习
B.下位学习
C.并列学习
D.组合学习
3.以下关于素质教育和应试教育的选项中说法正确的是( )。
A.素质教育强调的是筛选性评价
B.应试教育和素质教育的根本区别在于评价方式的不同
C.素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识
D.素质教育重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背
4.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( ),因材施教,促进学生的充分发展。
A.年龄差异
B.性格差异
C.个体差异
D.民族差异
5.对于未成年人犯罪的刑事案件由专门的少年法庭来审判,其中一律不公开审理的年龄界限是( )。
A.不满十周岁
B.不满十四周岁
C.已满十四周岁不满十六周岁
D.已满十六周岁不满十八周岁
6.国家实行( )制度,取得教师资格的人员首次任教时,应当有试用期。
A.教师资格
B.教师竞聘上岗
C.教师聘任
D.教师招聘
7.幼儿体育过程中最主要的环节是( )。
A.激发幼儿活动兴趣阶段
B.身体准备阶段
C.掌握动作技能阶段
D.结束阶段
8.对于( )幼儿,教师应在着重感知和理解词义的基础上,有意培养幼儿对话.讲话等说话的能力。
A.小班
B.中班
C.大班
D.小中大班
9.下列不属于鲁迅作品的是( )。
A.《呐喊》
B.《彷徨》
C.《女神》
D.《朝花夕拾》
10.被西方称为“物理学之父”,并提出了“只要给我一个支点,我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是( )。
A.亚里士多德
B.阿基米德
C.伽利略
D.开普勒。