培训学校筹建方案(参考模板)
筹建培训机构计划书
筹建培训机构计划书一、项目名称：培训机构筹建计划二、项目背景：随着社会经济的发展和人才需求的不断增长，培训机构在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
因此，我们决定筹建一个培训机构，旨在为广大学生和职场人士提供优质的教育培训服务，帮助他们提升技能水平，提升就业竞争力，实现个人价值和社会发展需求的有机结合。
三、项目目标：1.提供多样化的培训课程，满足不同学生和职场人士的学习需求；2.引进国内外优质的教学资源，提供专业的师资团队，确保培训质量；3.建立科学的管理体系，提供良好的学习环境和服务保障；4.培养学生的实践能力和创新精神，促进其个人成长和职业发展；5.与企业、社会各界进行深度合作，共同促进人才培养和社会发展。
四、项目内容：1.筹建课程设置：制定多样化的培训课程，包括学科课程、职业技能培训、外语培训、软技能培训等，满足不同人群的学习需求。
2.引进师资资源：与国内外知名高校、培训机构、企业合作，引进优质的师资资源，招聘具有丰富教学经验和实践经验的教师，确保培训质量。
3.建立管理体系：建立科学的培训管理体系，包括招生管理、教学管理、学生管理、财务管理等，确保培训机构的正常运转和持续发展。
4.搭建合作平台：与企业、社会各界建立合作关系，共同推动人才培养和社会发展，提供学生实习、就业等机会，为学生提供更多发展空间。
五、项目实施步骤：1.进行市场调研：了解目标群体的需求和市场竞争情况，制定适应市场需求的培训课程和服务。
2.组建团队：招募具有丰富教育经验和管理经验的人才，组建管理团队和教学团队，为项目实施提供有力保障。
3.选址筹建：选择地理位置适宜的场所，进行场地装修和设备采购，搭建良好的教学环境和服务设施。
4.开展宣传推广：通过线上线下宣传推广，提高培训机构的知名度和影响力，吸引更多学生报名学习。
5.招生培训：组织培训课程招生和教学活动，注重教学质量和学生体验，确保培训效果。
6.建立合作关系：与企业、社会各界建立合作关系，共同促进人才培养和社会发展。
职业培训学校组建计划方案
职业培训学校组建计划方案一、项目背景随着经济社会的发展，人们对职业技能的要求越来越高，越来越迫切。
然而，当前我国在职业培训方面还存在一些问题，包括培训内容和方法过于单一，没有很好地满足市场需求，培训机构不够专业，技术与设备不足等等。
因此，我们计划组建一所职业培训学校，以满足市场的需求，促进职业技能的提高，推动经济社会的发展。
二、学校定位1. 学校名称：职业培训学校2. 学校性质：民办学校3. 学校类型：职业培训学校4. 学校目标：打造一所专业、实用、高质量的职业培训学校，为学生提供职业技能培训，帮助其顺利就业或创业，推动地方经济发展。
三、学校建设内容1. 建设地点：在市中心或人口密集区的学校、社区或商业区购置土地，建设现代化的教学、实训和生活设施。
2. 建设规模：学校总建筑面积12000平方米，包括教学楼、实训基地、宿舍、食堂等设施。
3. 教学设施：引进国内外先进的技术、设备和教材，配备现代化的教学设施和实训设备。
4. 师资队伍：聘请业界专家和优秀教师，提供专业、丰富的课程和实践指导。
5. 学科设置：设立符合市场需求和学生兴趣的课程，如机械制造、电子商务、美容美发、餐饮服务等。
四、招生计划1. 招生对象：高中毕业生、社会在职人员、下岗职工等各类年龄段的人群。
2. 招生规模：首年招生规模1000人，逐年递增至3000人。
3. 招生范围：市内外各区县、乡镇均可报名参加。
五、师资队伍建设1. 师资来源：引进国内外优秀的职业技术专家和名师，培训校内教师，同时鼓励校内教师参加国内外学术交流和实践活动。
2. 师资构建：建立以校内教师为主体，外聘专业教学师资为补充的“双师型”师资队伍。
3. 师资待遇：建立激励机制，提高教职工的队伍建设。
六、学校管理机构1. 学校领导：设立校长办公室，并聘请具有丰富管理经验的校长和副校长，建立规范的领导团队。
2. 行政管理：建立规范、科学的人事、行政、财务等管理体系，统一管理学校内部事务。
培训室筹建计划书
培训室筹建计划书一、项目背景随着经济的快速发展，人们对知识的需求越来越大。
培训机构是满足人们知识需求的重要方式之一。
而要保证培训的有效性和高质量，就必须有一个适合的培训场所。
因此，我公司打算建立一个专门的培训室，用于公司内部培训和外部合作伙伴的培训。
二、项目目标1. 建立一间符合公司需求的培训室，以提高内部员工和外部合作伙伴的培训效果。
2. 提高公司员工的综合能力和业务水平，为公司的发展打下良好基础。
3. 为外部合作伙伴提供专业的培训场地，增进公司与合作伙伴的合作关系。
4. 提高培训室的利用率，为公司带来更多的收益。
三、项目内容1. 培训室规划和设计培训室需要符合现代化的培训需求，包括宽敞明亮的教室空间、专门的电脑设备和网络设施、专业的音视频设备，以及舒适的休息区域等。
我们将委托专业设计师进行培训室的规划和设计，确保培训室能够满足培训的需求。
2. 设备采购和安装为了保证培训室的正常运行，我们需要购买一系列的培训设备，包括投影仪、音响设备、电脑及配套设备等。
我们将委托采购部门进行设备的采购，并安排专业人员进行设备的安装和调试。
3. 培训室管理我们将专门聘请一名培训室管理员，负责培训室的日常管理和维护，包括设备的维护、教室的清洁、场地的预约和安排等工作。
同时，我们还将制定培训室的使用规定，确保培训室的利用率和安全性。
4. 培训室推广为了提高培训室的利用率，我们将积极开展培训室的推广工作，包括向内部员工和外部合作伙伴介绍培训室的设施和服务，组织相关的培训活动，以及与其他培训机构进行合作推广等。
四、项目进度安排1. 培训室规划和设计阶段时间：10天内容：招标选定设计师，确定培训室的规划和设计方案2. 设备采购和安装阶段时间：20天内容：采购培训设备并安装调试，确保培训室设备的正常运行3. 培训室管理人员招聘和培训时间：15天内容：招聘培训室管理员，并进行相关的员工培训4. 培训室推广阶段时间：30天内容：组织培训活动，开展培训室的推广工作五、项目预算1. 培训室规划和设计费用：5000元2. 设备采购和安装费用：20000元3. 培训室管理人员招聘和培训费用：10000元4. 培训室推广费用：8000元合计：43000元六、项目风险分析1. 设备采购和安装风险：可能出现设备供货延迟或安装调试不顺利的情况。
筹办培训学校的计划书
筹办培训学校的计划书第一部分：项目概述1.1 项目背景在当前社会中，人们对教育的需求日益增长，迫切需要提高全民素质，促进社会文明进步和经济发展。
因此，有必要建立一所专业的培训学校，提供高质量的教育培训服务，以满足广大学习者的需求。
我公司作为一家有着丰富教育行业经验和资源的公司，决定筹办一所培训学校，为学习者提供优质的教育培训。
1.2 项目目标(1) 建立一所专业的培训学校，提供全面的教育培训服务。
(2) 培养出一批优秀的教师团队，确保教学质量。
(3) 满足不同年龄段学生的学习需求，为他们提供全方位的学习支持。
(4) 通过不懈努力，成为当地领先的培训学校，获得良好的社会声誉和经济效益。
第二部分：项目规划2.1 学校定位我们的培训学校将定位于提供全方位的教育培训服务，覆盖幼儿园到高中阶段的学习者。
我们将定期组织学科辅导、兴趣班、学科竞赛培训等活动，为学习者提供个性化的学习支持。
2.2 学校特色(1) 专业师资：我们将招聘有着丰富教学经验和教育背景的教师，确保教学质量。
(2) 个性化教学：我们将根据学生的学习特点和需求，提供个性化的学习计划和教学支持。
(3) 多元化课程：我们将提供多元化的学科辅导、兴趣班和学科竞赛培训，满足学生不同方面的学习需求。
(4) 良好的学习环境：我们将为学生创造一个良好的学习环境，激发他们学习的兴趣和潜能。
2.3 学校规模我们计划在开办初期招收100名学生，后续将根据市场需求调整招生规模。
第三部分：市场分析3.1 教育培训市场需求随着社会的发展和家庭对教育的重视，人们对教育培训的需求正逐渐增加。
尤其是在一些中小城市，由于教育资源的不足，许多家长开始寻求外部教育培训机构给孩子补习。
因此，培训学校在中小城市有着广阔的发展前景。
3.2 竞争分析(1) 目前市场上存在一些教育培训机构，但大多没有专业的师资和完善的课程体系。
(2) 我们将与其他培训机构竞争，争夺市场份额，我们有信心通过我们的专业优势和特色教学，赢得学生和家长的信赖。
关于开办培训学校策划书3篇
关于开办培训学校策划书3篇篇一《关于开办培训学校策划书》一、项目背景随着社会的发展和人们对教育的重视程度不断提高，培训市场呈现出蓬勃发展的态势。
为了满足市场需求，提供高质量的教育培训服务，我们计划开办一所综合性的培训学校。
二、学校定位三、市场分析1. 目标市场主要针对中小学生、大学生以及在职人员等不同群体。
2. 市场需求学生和家长对提高学习成绩、培养兴趣爱好、提升职业技能等方面有着强烈的需求。
3. 竞争状况目前市场上已经存在一些知名的培训学校，但仍有较大的市场空间可供我们开拓。
四、课程设置1. 学科辅导课程包括语文、数学、英语、物理、化学等主要学科的辅导。
2. 艺术培训课程如音乐、舞蹈、绘画、书法等。
3. 语言培训课程例如英语、日语、韩语等。
4. 职业技能培训课程根据市场需求，开设相关的职业技能培训课程。
五、师资队伍1. 招聘优秀的教师，具备丰富的教学经验和专业知识。
2. 定期对教师进行培训，提高教学水平。
3. 建立科学的教师考核机制，激励教师不断进步。
六、教学设施1. 配备先进的教学设备，如多媒体教室、实验室等。
2. 提供舒适的学习环境，包括教室的装修、桌椅的配置等。
七、营销策略1. 通过线上线下相结合的方式进行宣传推广，如网站、社交媒体、传单等。
2. 举办免费试听课程、讲座等活动，吸引潜在客户。
3. 与学校、企业等合作，拓展客户资源。
八、财务管理1. 制定合理的收费标准，确保学校的盈利能力。
2. 严格控制成本，提高资金使用效率。
3. 建立健全的财务制度，加强财务管理。
九、风险评估与应对1. 市场风险密切关注市场动态，及时调整课程设置和营销策略。
2. 竞争风险不断提升教学质量和服务水平，打造学校的品牌优势。
3. 师资风险加强师资队伍建设，建立稳定的教师团队。
十、发展规划1. 短期目标在一年内实现收支平衡，逐步扩大学校的知名度和影响力。
2. 中期目标在三年内成为当地知名的培训学校，开设分校。
3. 长期目标打造全国知名的培训品牌，实现连锁经营。
培训学校筹建方案
培训学校筹建方案根据您的要求，现就培训学校筹建方案进行详细阐述。
一、项目概述：二、市场分析：在该市教育培训市场上，需求量大且持续增长。
市场调研显示，学生和家长对于素质教育和综合能力培养的需求日益增加，并对培训质量有较高要求。
因此，本培训学校致力于提供优质的教学服务，满足市场需求。
三、教育理念：本培训学校秉持“个性化、专业化、全面发展”的教育理念，旨在培养学生的自主学习能力、创新思维和实践能力，提高学生的综合素质。
四、运营模式：本培训学校将采取多样化的运营模式，包括面授教育、在线教育和双师模式等。
面授教育将提供实体教室，提供专业的课程和教学资源；在线教育将提供在线课程和学习平台，方便学生进行远程学习；双师模式将组合线上和线下教学，提高教学效果。
五、课程设置：本培训学校将开设多个学科的课程，覆盖小学至高中各个年级。
重点培训科目包括语文、数学、英语、科学等，同时还将提供针对各科目的辅导课程。
此外，本学校还将提供各类兴趣培训课程，如音乐、舞蹈、美术等，丰富学生的课外活动。
六、师资力量：本培训学校将建立一支专业化、高素质的师资团队。
招聘有经验、教学水平高的教师，同时组织培训，提高教师的专业素质和教学能力。
此外，对于优秀的教师，将提供一定的激励政策，以增强他们的教学积极性。
七、设施建设：本培训学校将租赁地点进行装修和改造，建立符合教学需求和学生学习习惯的教室和设施。
教室将配备先进的多媒体设备，方便教师进行教学展示和学生进行实践活动。
八、宣传推广：本培训学校将通过多种渠道开展宣传推广。
首先，在当地广告媒体进行宣传，如电视、报纸、公交车等；其次，与学校合作，发放宣传资料；此外，还将利用互联网和社交媒体宣传，建立官方网站和社交平台账号，吸引更多的学生和家长关注。
九、业务拓展：本培训学校将积极拓展业务，在教育培训领域开展更多的合作项目。
例如，与学校合作举办夏令营、冬令营等课外培训活动，与企事业单位合作开展职业技能培训等。
某某公司关于组建培训学校的方案
关于组建培训学校的方案为完善企业员工晋升内训体系，培养后备人才，构建系统化人才梯队，特筹建培训学校，以下是对建立和启动的初步方案：一、学校筹建1、筹建原因：鉴于公司目前发展的需要和现场品质提升的迫切要求；2、开设目的：构建保障性的人才培训和学习基地，提高员工的整体素质和专业技能。
3、选址：学校地址：培训中心；学员宿舍：四号一居民楼内。
4、任务：培训学校由物业总部管辖，直属行政人事中心管理，主要负责公司系统内各部门专项培训的实施；负责支持和配合总部培训战略的实施。
二、组织机构：组长：张总推动组：各项目部、职能部门；执行组: 行政人事系统、品质中心三、后勤保障1、物资物品：由行政人事中心统一购置迷彩服、胶鞋，床上用品，学习用品等；2、伙食安排：学员统一领取饭卡在饭堂就餐;3、住宿安排：原则上所有参加培训的学员统一住宿（视情况而定）4、交通及报销：学员培训往返的交通费由属地项目实销实报;四、实施步骤与分工（一）步骤1、成立培训工作小组培训小组是企业进行内训的常设机构，是后备人才培训工作的计划、组织、执行与评估的工作小组。
小组包括公司领导、总部各职能中心主管等。
2、设置培训管理员：依据公司规模确定人数，暂定培训部人员一名。
培训管理员是培训工作小组唯一的专职常设人员。
（二）职责分工行政人事中心负责前期培训需求调查，负责统筹培训期间物资、人员、住宿、车辆等工作，负责前期选定内部讲师和明确人员安排工作；其他职能中心负责提出培训专项意见，有针对性的参与培训指导、规划、实施等工作。
2、项目公司职责：负责培训前期开展的人员调配和安排，后期学员成长、指导等各项具有建设性的工作。
3培训管理员职责：负责整个培训活动的总体统筹调度工作；4、内部讲师职责：根据每次培训活动计划要求承担课题项目，有效实施公司指派的培训工作；5、学员职责：支持和配合内部讲师开展各项培训活动。
五、讲师授权讲师是公司进行有效培训的必要条件。
内部讲师是最了解公司的情况的，可以将自己的工作心得很好的与实际问题结合起来，这也是内部人员总结工作、提升的自己的一次机会。
培训学校筹建计划
培训学校筹建计划一、项目背景随着社会的不断发展和进步，人们对教育的需求日益增长，培训学校作为教育机构的一种，有着很大的市场需求。
因此，我公司决定筹建一所培训学校，以满足人们对教育的需求，提供高品质的教育培训服务。
二、项目概况1. 项目名称：培训学校2. 项目位置：上海市浦东新区3. 项目内容：主要开设小学到高中的衔接课程，以及托福、雅思等留学考试培训课程。
4. 项目规模：初步计划招收300名学生，聘请20名教师，设立10个教学班级。
三、项目目标1. 初步成立一所高品质的培训学校，提供优质的教育培训服务。
2. 建立良好的师资团队，打造专业的教育培训品牌。
3. 吸引更多学生，开设更多教学班级，逐步扩大招生规模。
四、市场分析目前，教育培训行业的市场需求很大，尤其是一线城市的教育培训市场更是火热。
随着家长对子女教育投入的逐渐增加，他们对教育质量的要求也越来越高。
因此，我们相信，在上海这样的一线城市开设一所高品质的培训学校是非常有发展前景的。
五、技术分析我们将引进最先进的教学技术和教学方法，借助互联网等现代技术手段，提供有趣、高效的教学内容。
同时，我们会不断更新教育教学理念，培养学生的综合素质和创造力。
六、管理分析我们将建立健全的管理制度，招聘优秀的管理人才，确保学校的运营和管理水平达到一流水平。
同时，我们还将不定期举办师生家长座谈会，听取大家的意见和建议，为学校提供优质的管理服务。
七、经济分析1. 投资规模：初步投资300万元。
2. 赢利模式：学费收入、教材费收入、校园周边服务收入等。
八、团队建设我们将招揽一批有教学经验、丰富的教育理念的教师。
并在管理人员上，我们会招聘一批管理经验丰富的人士，以确保学校的高效运营。
九、风险分析1. 教育政策变化风险：教育政策变化可能对学校运营和发展产生一定的影响。
2. 竞争风险：培训学校市场竞争激烈，我们需要提供更好的教学体验，吸引更多学生。
3. 市场需求波动风险：随着社会变化，市场需求可能会出现波动，我们需要灵活调整课程和服务。
教育培训学校筹划计划书
教育培训学校筹划计划书一、学校背景我们的教育培训学校致力于提供全面的教育培训服务，以帮助学生取得优异的学业成绩，并为他们的未来职业发展打下良好的基础。
我们的学校设备齐全，师资力量雄厚，教学环境优越，致力于为每一位学生提供最优质、最有效的教育培训服务。
二、目标市场我们的目标市场主要是学生和家长群体。
学生群体包括小学、初中、高中和大学生以及需要针对专业技能培训的成年学员；家长群体则是关注子女教育培训的家庭，他们希望通过学校的培训服务帮助子女获得更好的学业成绩，为将来的升学和职业发展奠定基础。
三、课程设置我们的学校将提供多样化的课程，包括学科辅导、艺术培训、语言课程和专业技能培训等。
针对学科辅导，我们将提供数学、物理、化学、英语等科目的辅导课程，以帮助学生提高学业成绩；艺术培训方面，我们将提供绘画、音乐、舞蹈等课程，满足学生的艺术兴趣和需求；同时，我们还将提供语言课程，包括英语、法语、德语、日语等，以帮助学生提高语言能力；在专业技能培训方面，我们将提供计算机编程、网页设计、美术设计等课程，帮助学员提升专业技能，为将来的职业发展做好准备。
四、人才招聘为了确保教学质量，我们将招聘具有丰富教学经验和专业背景的教师。
除了学科课程的授课教师外，我们还将聘请专业的艺术老师和语言教师来进行艺术培训和语言课程的教学。
同时，我们还将聘请资深的专业人士来进行专业技能培训的教学，以确保教学质量。
五、教学管理我们将建立科学的教学管理体系，包括课程计划、教师培训、课堂教学、学生考核等方面的管理。
我们将由具有相关教育管理经验的管理团队进行全面监管和管理，确保学校的教学质量和服务质量。
六、营销策略我们将通过多种渠道展开市场营销，包括线下宣传、网络推广、合作推广等。
通过线下宣传，我们将在学校周边地区进行传单发放、户外广告等形式的宣传；通过网络推广，我们将在各大社交平台、教育平台、搜索引擎等进行推广，提高学校的曝光度和知名度；同时，我们还将与学校、社区机构等进行合作推广，扩大学校的影响力和招生渠道。
培训机构筹建方案(参考)
培训机构筹建方案(参考)1. 概述本文档旨在提供一个参考方案，用于帮助筹建一个培训机构。
以下是一些建议和步骤，可以根据实际情况进行调整。
2. 目标确定确定培训机构的目标和定位，包括培训的领域、受众群体和所提供的课程。
3. 市场调研进行市场调研，了解培训机构的潜在竞争对手、目标客户群体和市场需求。
分析市场动态和趋势，以确定培训机构的差异化竞争策略。
4. 资金筹备制定一个详细的财务计划，包括预计的启动成本、运营费用和预期收入。
确定筹集资金的方式，可以包括投资者、贷款或其他融资渠道。
5. 法律事务咨询合适的法律专家，确保培训机构的合法性和合规性。
办理相关的注册手续，并遵守相关法律法规，如劳动法、消费者保护法等。
6. 人员招聘确定所需的员工数量和岗位职责，并制定招聘计划。
发布招聘广告，进行面试和选拔，选出适合的候选人加入培训机构团队。
7. 设备和资源准备购买所需的培训设备和教材，如教室、黑板、投影仪等。
确保网络、电力和其他基础设施的正常运行，并提供良好的研究环境和资源。
8. 市场推广制定市场推广计划，包括线上线下的推广活动，如建立网站、开展社交媒体宣传、举办讲座和研讨会等。
积极与学校、企业和社区建立合作关系，扩大品牌知名度和影响力。
9. 培训课程设计制定培训课程的大纲和内容，根据市场需求和受众群体的特点进行调整。
确保教学内容的科学性、系统性和实用性，提高学员的研究效果和满意度。
10. 运营管理建立完善的运营管理体系，包括学员招生、课程安排、教师管理和学员评估等。
制定相关的规章制度和流程，保证培训机构的运营效率和质量。
以上是一个培训机构筹建的参考方案，具体实施时应根据实际情况进行调整和完善。
希望这份方案对您有所帮助！。
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职业技能培训学校筹建方案
为认真贯彻《山东省职业教育校企合作促进办法》精神，落实国务院及山东省关于大力发展职业教育的决定，满足当前社会需求，以托省人力资源公司和滨州分公司发挥各自在资金和办学方面的优势，拟在滨州筹建“职业技能培训学校”（名称以定，以下简称“学校”）。
现就学校筹建方案汇报如下：
一、组建职业技能培训学校的必要性
1、发展有前景。
职业教育与经济社会发展密切相关，其发展日益受到党和国家的高度重视，发展职业教育已经成为教育工作的战略重点；经济社会的发展和企业对技能人才需求的持续升温，为职业教育的发展提供了广阔的空间；滨州的技能型人才城市圈已在滨州技术学院实验启动，企业“内需型”人才需求越来越大，加之周边城市中职招生互通，扩大了生源，为滨州职业技能教育发展预示了美好的前景。
大好机遇和前景，为职业技能教育资源整合提供了重要的前提条件
2、内部有要求。
成立职业技能教育资源整合，舆论酝酿了很长时间，还曾想外出考察学习，拿过整合方案，校际间也有过一些磋商，有的甚至达成了意向有些企业很赞成提倡职工内部技能提升，现在不是赞成不赞成的问题，而是担心我们决心不大，是不是真正培训有效果的问题。
3、资源可互补。
就单个人力资源公司而言，滨州市区人力资源公司没几个有培训资质的，但如果我们成立职业技能培训学校，人力公司的资源及生源上下游的整合，则可以取长补短，优化组合。
如公司购买政府招考项目报名人员多有批量的数据，但是利用好这些生源转化成财源，双方互补性很强。
多数学校缺实习实训设施，但我们可以利用人力资源公司校企合作。
这种互补还表现在专业设置、师资力量、办学层次和管理等各个层面。
资源的互补性为整合重组创造了良好的条件。
二、组建职业技能培训学校的可行性
资金优势：省公司支持，有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件。
人才优势：学校向社会招聘有国家认定相关学历和教师资格的、有丰富教育教学经验的优秀教师，并形成了一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍，有擅长筹备学校的创业人员，有擅长精细管理的管理人员，并且有比较多的教师资源储备。
教育理念的优势：校长和管理干部都是科研型，专家型，复合型的人才，不但有校长的经历，而且有成功的管理经验；都有丰富的教育经验，工作具有开拓性、创造性。
三、学校规模
滚动式教学预计年培训500人以上。
四、财务分析
投资估算：
1、前期找个有消防验收报告的地址适合注册培训学校（最少300平方）估算花费1万元（只做为注册批手续地址，不做为办公地址）。
2、拟由省公司投资，预计总投资人民币20万元。
学费收取将按滨州市物价备案的标准收取。
进入正常运营轨道后，经过两年的铺垫运营蛰伏期，预计两年后回本并盈利。
四、学校组建规划
1、办学指导思想。
坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的办学指导思想，面向市场，面向社会，以培养高素质的劳动者和技能型、应用型人才为目标，通过产教结合、发挥优势，突出特色，建成全市乃至全省知名的民办非企业。
2、领导班子。
校长 1名，教务主任1名，招生就业主任1名
3、管理体制；董事会领导下的校长负责制
4、学校的师资队伍建设
学校教育要运行良好，师资队伍建设至关重要。
但如果从成本和教师队伍的整体现状考虑，师资队伍以招生情况多少现从社会及企业聘请即可。
运行正轨生源多业务量大的情况下可以培养学校自己的教师队伍，招聘到并在较短时间内培训出一只称职的、乃至优秀教师队伍，不是多大的难题。
为了稳定优质教师队伍，学校以后将“待遇留人，感情留人，事业留人”的用人理念，落到实处。
必须宽严相济，将科学化管理和人性
化管理结合起来。
5、学校设备
租赁、购置、借用等方式
6、专业设置。
初级: 计算机操作员、保育员、育婴师、家政服务员、养老护理员、人力资源管理师、茶艺师、消防员
7、培训对象：登记失业人员、农村转移就业劳动力、城乡未继续升学的应届初、高中毕业生
8、办学规模：在保证学时数的前提下，年举办各类培训班10期以上，培训合格人数500人以上。
9、办学层次：初级技能培训。
10、办学形式：业余培训，中短期培训。
11、管理模式和运行机制。
（1）教育事业费主要来源于董事会成员单位投资、学生缴费。
同时广开门路，广泛筹措办学资金，逐步完善多元化投资体制。
（2）实行面向市场，择优推荐与双向选择相结合的招生就业制度。
同时加大联合企业用人就业实训基地建设，发挥企业办学优势，保证毕业生就业安置。