什么最广阔阅读答案
2024年人教版第一册地理下册月考试卷含答案

2024年人教版第一册地理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏题号一二总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、国家交通都规定“红灯停,绿灯行”,其科学依据是A. 与大气逆辐射有关B. 与大气对不同波长光的散射有关C. 与大气对不同波长光的反射有关D. 与大气对不同波长光的吸收有关2、【题文】下列自然灾害具有关联性的是A. 滑坡-台风-雷暴B. 火山喷发-地面沉降-全球气候变暖C. 水土流失-山洪暴发-海啸D. 地震-山崩-泥石流3、天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是()A. 太阳系→银河系→地月系→总星系B. 银河系→河外星系→太阳系→总星系C. 地月系→银河系→总星系→河外星系D. 地月系→太阳系→银河系→总星系4、下列四幅图中(空白部分表示白昼;斜线部分表示黑夜,小圆圈表示极圈),太阳直射点纬度位置大致相同的是()① ② ③ ④A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④5、大气运动最简单的形式是()A. 垂直运动B. 水平运动C. 热力环流D. 升降运动评卷人得分二、综合题(共9题,共18分)6、读图18,回答下列问题。
(6分)(1)甲、乙、丙、丁四大商业中心的共同区位因素是____。
(2)乙地商业发展前景比甲地广阔的原因是:____。
(3)从图中可以看出,丙城市得以形成和发展的自然原因是位于__ __处,有大量人流和物流在此中转。
(4)丁城市则处于____,因此它既是河港,又是港。
(5)______城市最有可能发展为本区域的最大商业贸易中心。
7、(36分)下图为世界部分区域简图和区域内两个城市的降水量柱状图。
读图回答下列问题。
(1)说出卡拉奇的气候类型;分析乞拉朋齐降水量大的原因。
(6分)孟加拉国是洪灾肆虐频繁的国家。
近年来,喜马拉雅山南坡附近的国家滥砍滥伐,植被迅速减少,加剧了该国洪灾的发生。
山东省德州市2023届高考语文模拟试题(附答案)

山东省德州市2023届高考语文模拟试题(附答案)本试卷满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:习近平大历史观的形成既有传统历史文化的因素,又有现实的因素。
大历史观坚持辩证唯物主义与历史唯物主义的统一。
历史和现实都表明,只有坚持历史唯物主义,才能不断把对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,不断开辟当代中国马克思主义发展新境界。
社会是一个动态的发展过程,要学会运用全面系统的方法去分析问题,不能孤立地看待事物,要辩证地看待、一分为二地看待,“坚持历史唯物主义立场、观点、方法,立足中国、放眼世界,立时代之潮头,通古今之变化,发思想之先声”。
习近平坚持唯物史观,对重大历史人物事件作出重大判断;坚持辩证法,对各历史时期作出重大判断;坚决反对历史虚无主义,维护党和国家历史。
这些充分彰显出习近平大历史观的科学性。
大历史观坚持理论与实践的统一。
我国社会主义的发展是曲折的,社会主义从空想到现实、从一国到多国的发展历程,启示我们要坚持科学社会主义的一般原则,将理论与现实紧密结合起来。
习近平大历史观为实现马克思主义中国化的新飞跃提供了科学指南,为实.现中华民族伟大复兴的中国梦勾勒了蓝图。
时代在发展,社会在进步,马克思主义也不断发展,习近平大历史观也在更新,在理论与实践的双重互动中发展创新。
大历史观坚持民族性和世界性的统一。
进入21世纪,当今时代日益显现出特有的发展开放性的特征。
习近平大历史观面向中国和世界,习近平强调:“解决好民族性问题,就有更强能力去解决世界性问题;把中国实践总结好,就有更强能力为解决世界性问题提供思路和办法。
梁衡《看见绿色就想起了你》阅读练习及答案

梁衡《看见绿色就想起了你》阅读练习及答案(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6-9题。
看见绿色就想起了你 梁衡自从在大西北的那次相见,你的形象,不,你所代表的一种信念,便植入我的脑海,像夜空里的一颗星,时时在闪光。
这是一种思想,一种意志,一种思索,一种信息。
只要一有绿色这个媒介,她便会释放出来,叫我心里翻腾不已。
我见到你是在招待所里采访时。
你已50岁,皮肤黛黑,手背上青筋突起,脸上也已爬上皱纹。
我脑际本装着你传闻中的英姿,你动人的歌声,爽朗的笑语。
我心里一顿,没想到你会是这个样子。
你对我笑笑,窗外绿柳红花。
你开始叙述往事,双眸中闪出青春的火花。
1950年,你随军进疆时才十八岁。
炎热的麦收时节,你在维吾尔族老乡的杏树下看场。
在这沙子能烤熟大饼的西北,绿荫比金子还宝贵。
你心里萌生一个念头,学林业去,要让绿色染满戈壁。
毕业后你来到石河子,这一片黄沙之野,正是涂抹绿色的最广阔天地。
报到的第一天,这里还没有房子,晚上你就睡在工棚厨房的大锅台上。
白天你扛着标杆去测量,去规划。
冬天,没膝的深雪将鞋子、裤脚冻成一个冰壳;春天,风沙开始在你秀气的脸上冲磨皱纹;夏天,烈日开始将你嫩白的皮肤晒红、晒黑。
你这位水乡姑娘,执着地追求着自己的理想。
当地没有合适的绿化树种,你横跨半个中国,到东北深山里去寻找。
白天打树籽,晚上在招待所里搓籽皮。
树籽还湿,你带在火车上继续搓,两只手搓红了,搓肿了。
有这样的出差者吗?啊,难怪你有这双青筋暴突的手。
绿色是生命的象征,生命需要人去培育。
现在这个戈壁新城已拥有200多种树种、154万株树,城外还有30公里长的林带,生命之缘已战胜了荒漠的死寂。
但是,你的青春年华已无可奈何地悄悄退去。
不过,她不是消失在灯红酒绿中,不是消失在大城市的菜市场上,不是消失在小家庭的热炕头上。
你挺立在戈壁滩上,将青春的信息,融进雨,抛向风,化作了一座绿城。
窗外柳丝织帘、白杨遮阴。
你明眸中闪着火花,浑身披满风尘,好似一座坚毅的塑像。
第三单元阅读理解拓展训练(含答案)语文六年级上册(统编版)

第三单元阅读理解拓展训练-语文六年级上册统编版阅读课文片段,回答问题。
《竹节人》节选下课时,教室里摆开了场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。
常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。
上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。
偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
1.“常要等老师进来,才知道已经上课”说明,“这会儿,嘴里不便咚锵”是因为。
2.“虎视眈眈”在文中指。
3.老师看出的“破绽”不包括()A.后面的同学伸长脖子“观战”。
B.给课本竖起来,给自己玩游戏打掩护。
C.后面的同学恨不能亲自动手玩游戏。
4.用“_____”画出具体描写“意兴依然不减”的句子。
5.请展开想象,描写竹节人“打仗”时的动作和场面。
___________________________________________课内阅读。
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在﹣50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。
根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。
水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。
金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。
木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于﹣140℃,因此,也不可能有生命存在。
新部编版四年级下册语文第一单元类文阅读理解练习题含答案

新部编版四年级下册语文第一单元类文阅读理解练习题类文阅读-1 古诗词三首四时田园杂兴【宋】范成大土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。
1.给加点的字选择正确的解释。
土膏:A.膏药 B.泥土滋润状晌: A.晌午, B.一天以内的一段时间笋:部首查字法,先查部首,再查画2.诗中描写的景物有、、和等。
3.这首诗描写的是季的景色,根据诗中的词语可以看出。
4.用自己的话写出后两句诗的意思。
5.你还知道哪些范成大的古诗?写一写吧。
【参考答案】1.B B2.雨草花竹笋3.夏春鞭笋过墙4.屋后的那片荒地也长满了野花野草,一片葱绿秀美;连邻居家的竹鞭也从院墙下穿过来,钻出了嫩嫩的竹笋。
5. 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
雨过山村【唐】王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。
1.下列词语的解释有错误的是()A.竹溪:小溪旁长着翠竹。
B.妇姑:老妇人和小姑娘。
C.相唤:互相呼唤。
D.闲着:农人忙着干活,没有人欣赏盛开的栀子花。
2.诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是3.把这首诗的前两句改写成现代汉语。
4.从这首诗的后两句中,你感受到了什么?【参考答案】1.B2. 偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧3.雨中传来鸡鸣,山村里依稀一两户人家。
村路竹溪之上,一条板桥斜横。
4.示例:我感受到了家庭成员之间的关系和睦,以及他们劳动的忙碌。
类文阅读-2 乡下人家乡下的村庄村庄不大,却很古老,村庄的后面,是座不太(竣峻)拔的小山。
山呈“箕”状,山顶为内弧形的长圆。
整个村庄被半月形的山体包围着,就像一位母亲张开温暖的怀抱,轻轻拥着自己心爱的珍宝,不由让人生出风水宝地的联想。
我喜欢这样的村庄,干净利落,整齐有序,保持着传统村落的自然和地域特色。
一座座房屋错落有(制致),院与院之间或相互(衔衍)接,或留有夹墙,但户与户之间,绝对单门独院。
阳光灿烂,天气和暖。
丹东“人教”24年小学B卷语文第三单元综合卷[有答案]
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丹东“人教”24年小学语文第三单元综合卷[有答案]考试时间:100分钟(总分:140)B卷考试人:_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1.春天是播种的季节,农民____(zài)田里忙着____(zhǒng)种子。
答案:在种2. 星星为什么会闪烁?A. 因为它们在移动B. 大气层的影响C. 它们很小D. 因为它们是火焰3. 阅读理解填空题:小兔子最喜欢的地方是_______,那里有丰富的_______。
4. 小狗在公园里____。
答案:奔跑5. 诗词填字:欲穷千里目,_______更上一层楼。
6. 太阳系最大的行星是什么?A. 地球B. 土星C. 木星D. 火星7. 小狗在主人身边____。
答案:跑来跑去8. 请填写反义词:真实 — (_________)9. 全球最高的山峰是哪个?A. 珠穆朗玛峰B. K2峰C. 洛子峰D. 尼泊尔峰10. 宇宙中的“超新星”是什么?A. 新形成的恒星B. 恒星爆炸后的遗迹C. 行星的影像D. 黑洞的中心11. 听力填字:在博物馆里,我们了解了_______。
12. 拼音填字:森林里有许多(______)(shēng)物,它们共同生活在这个美丽的家园。
13. 请填写反义词:闲暇 — (_________)14. 我希望能去不同的地方____(lǚ)游,见识更广阔的世界。
答案:旅游15. 阅读理解填空题:小兔子在春天的花田里_______,尽情享受美丽的花香。
16. 请填写反义词:虚假 — (_________)17. 妈妈给我讲了一个____故事。
答案:有趣的18. 请填写反义词:忙碌 — (_________)19. 清晨的公园里,_______伴随着鸟鸣,十分宁静。
(答案:露水)20. 小朋友们在草地上____。
答案:追逐21. 小鸟在树上____。
答案:歌唱22. 月出惊山鸟,_______时鸣啾啾。
答案:霜23. 图书馆里总是_______,大家都在专心看书。
人教部编版语文四年级下册课内阅读及答案(共14篇)

人教部编版语文四年级下册课内阅读及答案(共14篇)部编版四年级语文下册课内阅读及答案(一)乡下人家(片段)“有些人家,还在门前的场地上种儿株花,芍药、风仙、鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
还有些人家,在屋后种几十枝竹.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。
几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
”1.它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
“它们”指的是____________________________________________________。
句子里里还有一对反义词是()——()2.“几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
”这里运用了_____________的修辞方法。
“探”字,写出了嫩笋_____________的特点。
参考答案:1.芍药、风仙、鸡冠花,大丽菊朴素华丽2.拟人长势很迅速,生机勃勃(二)天窗XXX乡下的房子只有前面一排木板窗。
暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。
碰着大风大雨,或者北风呼呼唤的冬天,木板窗只好关起来,屋子黑得地洞里似的。
因而乡下人在屋上面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做“天窗”。
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不准,“到屋里来呀!”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了:这时候,小小的天窗是惟一的安慰。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想像到这雨、这风、这雷、这电、怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。
小小的天窗会使你的想像锐利起来。
晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你惟一的慰藉!你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想像到无数闪闪灼烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面擦过一条黑影想象到这大概是灰色的蝙蝠,大概是会唱的夜莺,大概是恶霸似的猫头鹰,……总之,美丽的奇妙的夜的天下的统统,立刻会在你的想像中展开。
阅读答案《草原》阅读答案(优秀7篇)

阅读答案《草原》阅读答案(优秀7篇)《草原》阅读答案1草原的广阔无垠让人向往,漫步草原上,享受那空气中花草的清香,草原上散步吃草的牛羊是一道靓丽的风景。
下面由第一范文网小编为大家带来草原阅读答案,希望对大家有帮助!草原阅读材料黄昏时分,我独自漫步在草原上,肌肤触摸着空气的温润和花草的清香,身体被视线牵动着转了一圈儿,然后便静静地立在了那里。
此刻,周围没有一个人。
任何肉眼可以捕捉到的活物都没有。
目光漫向天际。
天边,最后一抹玫瑰色云霞正在一点一点地淡下去,最后完全消失了。
夜,抖开黑色的大幕,开始收拢天地,月亮迫不及待地从草天连接处探出头来,像个童贞的小姑娘,越过地平线,渐渐地往上爬着,不一会儿,便明丽大方起来。
一个满月,圆润,恬静。
随后只见她轻轻地甩了一下衣袖,那月光便一泻千里,为草原铺上了一床银色的被子。
溶溶月色,从发梢到脚趾,柔和而均匀地抚摸着我身上的各个部位,同时也轻轻地拨动着我的心弦,带给我一种崇高而宁静的感觉。
我兴奋得简直不知所措。
第一次独自一个人在草原上赏月,沉浸在无边的月色里,好像是吃了一个水蜜桃,甜蜜中透着一种舒坦和惬意。
草原上的月光,是由纯洁、希望和喜悦组成的,释放着一种特别的光明。
看不到一棵树。
只有洁白的蒙古包,像一朵朵白莲花似的散落在将要入睡的草原上。
脚下,毛茸茸的草地,一直绵延到天际。
月光无遮无拦,直射到地上,体贴而大方。
不象城市。
在那里,她不像路灯那么让人看重,只能穿梭于高楼大厦之间,忽隐忽现,一波三折,让人觉得恍惚。
像是被包裹在润泽里的一只茧,我在明亮中享受着温暖;又像是置身在一个偌大的密封着的光圈中,只见光明,听不到一点声音。
驻守在耳边的,只是自己轻微的呼吸和坦荡的心音。
心田异常平静,一如晶莹的月光一样。
眼前亮亮的。
俯下身去摸一摸那些草尖。
草们齐刷刷地昂着头,挺起身子,透着一脸的光彩和兴奋,比白天里还要精神。
它们簇拥在一起,成就了一块天然的大草甸子,温暖,厚实,像一张睡床。
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"世界上什么最广阔?"我问老师。
老师说最广阔的东西就在你的生活中,需要你自己去发现。
于是,我便在生活中观察、探索,于是我发现……
瞧,雯君的手绢真漂亮,雪白的手绢上叠印着点点红梅。
雯君在跑,手绢在飘;秦敏追上去:"给我看看!""追上就给!"雯君狡黠地说。
忽然,"啊"的一声尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的胳膊上渗出雪来;雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了,我明白了……
我又继续发现……一个严冬的早晨,一个小女孩正跺着脚,眼睛在行人中焦急地搜寻。
她的小手、小脸冻得通红,手中拿着钱包。
原来她在找失主。
时间一秒秒过去了,而他依然等着,当失主拿到钱包,要和她合影时,她却像棵含羞草,把头深深埋在胸前。
我明白了……
啊,我明白了,世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是蓝天,比蓝天更广阔的是人的美好心灵。
1.读一读下面的句子,分别写出句中人物的心理活动。
(1)雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了。
(2)当失主拿到钱包,要和她合影时,她却像棵含羞草,把头深深埋在胸前。
2.本文写了哪两件事?你有什么启发?
3.“老师说最广阔的东西就在你的生活中,需要你自己去发现。
”这句话给我们的启示是:
4.文中两处写道“我明白了……”,我究竟明白了什么?
参考答案:
1.雯君:啊,流血了,一定很疼,先用手帕包扎一下吧!
秦敏:真是太谢谢了,太让我感动了!
失主:真是一个诚实的好孩子!
小女孩:这是我该做的。
2.短文通过雯君为了帮秦敏止血,不惜用心爱的手帕帮她包扎和一个小女孩不畏严寒,手中拿着钱包找失主,并不求回报。
这两件事,告诉我们:广阔的是同学之间的互相帮助,是可贵的诚实,人们去帮助别人的心灵是最广阔的。
3.在生活中,我们要仔细观察身边的事物,去发现知识和奥秘。
4.①最广阔的是人与人之间相互关心帮助。
②诚实的精神是最广阔的。