Z014数控铣加工技术赛项规程

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2014年山东省职业院校技能大赛(高职组)“复杂部件数控编程与加工”项目竞赛规程

2014年山东省职业院校技能大赛(高职组)“复杂部件数控编程与加工”项目竞赛规程

2014年山东省职业院校技能大赛(高职组)“复杂部件数控编程与加工”项目竞赛规程一、赛项名称复杂部件数控编程与加工(高职组)二、竞赛目的通过竞赛,检验参赛选手数控加工设备操作能力、数控加工工艺制定与实施能力、机械CAD/CAM技术应用能力,创新设计能力以及质量控制和团队协作能力,考察选手的质量、效率、成本、安全和环保意识;推动我省高职院校数控技术等专业的教育教学改革,促进高职院校紧贴产业需求,提升学生职业能力,加快工学结合人才培养模式改革与创新的步伐,培养制造企业急需的数控加工等高素质高技能型人才。

三、竞赛内容与时间(一)竞赛内容参赛队根据给定的机械产品装配图和部分零件图,以及竞赛任务要求,合理设计产品中的部分零件,生成详细的工程图纸,然后根据给定的工程图纸和自行设计的工程图纸,完成全部零件的数控加工和装配。

1.利用机械CAD/CAM软件完成全部零件的三维造型和产品三维装配模型,生成自行设计零件的工程图纸并打印。

本环节占整体内容的20%。

2.利用机械CAD/CAM软件、数控车床、数控铣床(或加工中心)和其它辅助工具,完成全部零件的数控加工和装配。

本环节占整体内容的60%。

3.完成自行设计零件的设计说明书,简要说明设计及计算过程。

本环节占整体内容的10%。

4.职业素养与安全意识(1)团队分工合理,相互协调性好,工作效率高,书写规范,尊重裁判。

(2)着装合格,操作规范,工、量具摆放合理,没有违反安全操作规程现象,保持赛位清洁卫生。

本环节占整体内容的10%。

以上比赛内容要求在时长5小时内连续进行。

(二)竞赛日程具体的竞赛日期,由山东省职业院校技能大赛执委会及赛区执委会统一规定,赛事日程如下:四、竞赛方式1.竞赛以团队方式进行,不计选手个人成绩,统计竞赛队的总成绩进行排序。

2.竞赛队伍组成:每支参赛队由3名比赛选手组成,3名选手须为同校在籍学生,其中队长1名。

每队可配2名指导教师。

3.竞赛需采取多场次进行,由赛项执委会按照竞赛日程表组织各领队参加公开抽签,确定各队参赛场次。

机械设备数控铣工竞赛方案范本13页

机械设备数控铣工竞赛方案范本13页

机械设备数控铣工竞赛方案范本13页(总13页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除机械设备数控铣工竞赛方案范本(1)【最新资料,WORD文档,可编辑修改】数控铣工竞赛方案一一、竞赛规程数控铣床操作、工艺编制、手工与CAM编程、程序传输。

(二)命题范围本届比赛根据教育部中等职业学校数控加工等相关专业教学指导方案,紧密联系企业生产实际,参照相关专业职业技能鉴定国家职业标准中级工偏上、高级工偏下标准制定。

适当体现当今普通机加工等新技术和新知识,组织专家命题。

(三)竞赛时限数控铣加工技术:240分钟(四)竞赛规则1.参赛选手按规定时间到达指定地点,凭参赛证、学生证和身份证(三证必须齐全)进入赛场,并随机抽取机位号。

选手迟到15分钟取消比赛资格。

2.各队领队和指导教师,以及非允许工作人员不得进入比赛场地。

3.新闻媒体等进入赛场必须经执委会允许,由专人陪同并且听从现场工作人员的安排和管理,不能影响比赛进行。

4.裁判组在赛前30分钟,对参赛选手的证件进行检查及进行比赛相关事项教育。

5.参赛选手必须按照设备管理规程进行操作。

参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入比赛场地,不得中途退场。

如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象,经裁判组裁定取消比赛成绩。

6.比赛过程中出现设备或软件故障等问题,应提请裁判确认原因。

如影响比赛进程,裁判请示裁判长裁定后,可将该选手比赛时间酌情后延。

7.比赛过程中,选手若需休息、饮水或去洗手间,一律计算在比赛时间内,食品和饮水由赛场统一提供。

8.比赛过程中,选手因工艺制定不当或违规操作,造成机床、夹具、刀具损坏者,经裁判员裁定,视情节轻重,做扣分至终止比赛的处理。

裁定终止比赛的,须报总裁判长批准后执行。

9.比赛结束后,参赛选手提请裁判到比赛工位检查确认并登记相关内容,选手签字确认后听从裁判指令离开赛场。

“数控铣加工技术”赛项规程

“数控铣加工技术”赛项规程

xxx市职业院校技能大赛“数控铣加工技术”赛项规程一、赛项名称赛项名称:数控铣加工技术赛项组别:中职组赛项归属大类:现代制造技术二、竞赛目的以机械数控加工技术为背景,选择铣削加工工艺,融入具有时代背景的新技能、新技术、新的生产理念,通过竞赛,展示参赛学生熟练的数控铣加工技能以及参赛队良好的精神面貌,检阅参赛队组织管理、选手对现场问题的分析与处理、质量意识、工作效率、安全及文明生产等职业素养能力;展示职业教育改进与改革的最新成果,加快工学结合人才培养和课程改革与创新的步伐,引导职业教育关注“数控铣加工技术”方面的发展趋势及新技术应用,为行业、企业培养急需的具有明显时代特色的机械加工技能人才。

三、竞赛内容(一)竞赛内容:参赛选手在不间断的4小时,通过手工与CAM编程和程序传输,完成较复杂配合件的加工。

职业素养考核以下方面:1.设备操作的规范性;2.原材料利用、生产效率及竞赛过程中的材料消耗;3.工具、量具、刀具、仪器仪表的使用和摆放;4.现场的安全、文明生产及安全防护;5.完成任务的计划性、条理性,以及遇到问题时的应对状况等。

(二)竞赛时间与日程具体的竞赛日期,由大赛执委会统一规定,竞赛期间的日程安排四、竞赛方式1.竞赛以个人赛方式进行。

2.竞赛队伍组成:每个代表队限报2名参赛选手,每名参赛选手配1名指导教师。

3.每名参赛选手在本届大赛期间只能参加一个赛项的比赛,违者取消该选手所参加项目的比赛成绩。

五、竞赛流程1.裁判组在赛前30分钟,对参赛选手的证件进行检查及进行大赛相关事项教育。

2.参赛选手完成比赛项目后,提请裁判到工位处检查确认并登记相关内容,选手签字确认后听从裁判指令,在赛场服务人员的引导下离开赛场。

裁判填写执裁报告。

3.如果选手要求提前结束比赛,应报裁判员批准。

比赛终止时间由裁判员记录在案,批准并通知提前结束比赛后,选手不得再进行任何加工。

提前结束比赛的选手未经裁判长批准不得提前离开赛场。

类2352014年福建省属中等职业学校现代制造技术技能竞赛规程

类2352014年福建省属中等职业学校现代制造技术技能竞赛规程

2014年福建省属中等职业学校数控车、数控铣、数控综合加工技术项目选拔赛竞赛规程为办好2014年福建省属中等职业学校技能大赛现代制造机械加工技术类技能选拔赛,确保本届比赛各项赛事活动的公平、安全和顺利进行,为参赛选手提供公正、合理和规范的竞赛环境,特制定本规程。

一、赛项名称1、个人项目:数控车加工技术数控铣加工技术2、团体项目:数控综合加工技术二、竞赛时间1、竞赛定于2014年3月1-2日举行数控车加工技术:300分钟数控铣加工技术:300分钟数控综合加工技术:360分钟2、参赛队的比赛顺序和具体日期在比赛开始的前一天由领队集中以抽签形式确定。

三、组队报名方式1、每个代表队各赛项最多报名人数如下:数控车加工技术:2人数控铣加工技术:2人数控综合加工技术:1个队,每队3人(其中:数控铣工1人,数控车工1人,工艺编制1人)2、每名选手限1名指导教师。

3、参赛选手须为年龄不超过21周岁的中等职业学校2014年度在籍学生。

4、为鼓励先进,凡学校获得2013全国职业院校技能大赛三等奖及以上和全省技能竞赛二等奖及以上的项目,则该校可在该项目基础上增加报名人数,即个人项目可增加1人、团体项目可增加1组(队)。

四、竞赛内容1.数控车加工技术:通过手工与CAM编程和程序传输,完成较复杂配合件的加工。

2.数控铣加工技术:通过手工与CAM编程、数控铣加工完成具备一定功能的组合件加工。

3.数控综合加工技术:在规定时间内协同完成具有特定功能产品零件的加工、装配并实现设定功能。

五、命题要求根据教育部中等职业学校制造类相关专业教学指导方案,结合企业生产实际,参照相关专业职业技能鉴定标准中相关工种的高级工、技师的要求。

参考往年全国职业院校技能大赛中职组现代制造技术技能竞赛相关项目的命题思路。

六、大赛规则1.参赛选手着装需符合相应工种要求,并按大赛组委会规定时间到达指定地点,凭参赛证、学生证和身份证(三证必须齐全)进入赛场,并随机抽取机位号。

“数控多轴加工技术”赛项竞赛手册

“数控多轴加工技术”赛项竞赛手册

2023年陕西省高等职业院校技能大赛“数控多轴加工技术”赛项竞赛规程一、竞赛名称赛项名称:数控多轴加工技术赛项组别:高职组竞赛形式:团体赛(师生同赛)赛项专业大类:装备制造类二、竞赛目的通过比赛,深化高职院校开展教学改革、创新驱动、高质量发展的职业教育理念;引领数控技术及相关专业协同产业发展、企业需求,实现产教深度融合;考核选手数控关键技术应用水平和岗位工作能力,检验选手的质量意识、计划组织、意志品质等综合素养;充分展示高职院校的教育教学成果和师生们锲而不舍、精益求精的职业风采;提升职业教育的影响力和吸引力;推动落实高职院校立德树人根本任务,为我国制造业培养更多德才兼备、技术精湛的高素质技术技能型人才。

三、竞赛内容参赛选手在赛场连续4个小时完成实际操作,比赛内容有:1.数字化工艺设计(20%)根据要求,完成工艺文件的编制。

按照比赛任务书中加工与装配的要求,利用现场提供的CAPP软件,用赛场提供的模板进行数字化工艺编制,包括规划加工生产工序、刀具的配置、切削条件、加工效率等内容并提交。

考核选手生产工艺设计能力。

2.复杂部件的造型(20%)根据要求,完成复杂部件的造型。

按照任务书中指定图样的型面特点和曲面造型的需要,利用现场提供的CAD/CAM软件等,建立零件的几何模型,进行复杂部件的造型。

考核选手复杂部件造型技能。

3.辅助零件数控编程与加工(20%)根据任务书中辅助零件图纸的技术要求,利用现场提供的零件毛坯、数控刀具、CAD/CAM软件、四轴联动加工中心等材料工具设备,按照自行设计的加工工艺,独立完成零件的编程和加工,并符合图纸技术要求。

考核选手数控编程与加工操作综合技能。

4.数控多轴联动加工(30%)根据任务书的技术要求,传输数控加工程序并进行校验运行。

利用现场提供的零件毛坯、CAD/CAM软件、四轴联动加工中心等材料工具设备,按照自行设计的工艺,完成部件的加工。

考核选手多轴联动机床运用等核心技能。

职业院校技能大赛数控综合加工技术赛项规程

职业院校技能大赛数控综合加工技术赛项规程

职业院校技能大赛数控综合加工技术赛项规程一、赛项名称赛项名称:数控综合加工技术赛项组别:中职学生组赛项归属产业:加工制造二、赛项目的通过赛项,展示参赛学生的数控综合加工技能,检阅选手制作产品过程中的识图、编程能力,以及运用专业知识处理问题的综合能力。

考察选手的质量、效率、成本、安全和环保意识;促进学生相互学习与相互交流,提升中职学校数控综合加工技术专业教师的指导水平。

培养适应企业需求的数控综合加工技术领域应用型人才,提升社会对职业教育的认可度。

三、赛项内容、形式及其他(一)报名人数:每校限报3人(二)内容:理论(30%)+技能实操(70%)。

(三)形式:单人赛项。

(四)时限:理论60分钟、技能实操180分钟(五)成绩计算:满分为100分。

(六)加工范围:轴类加工四、赛项试题依据国家数车职业技能鉴定(中级)标准,注重基本技能,体现现代技术,结合生产实际,加工内容外圆、内孔、内外螺纹及槽,考核学生职业综合能力,并对技能人才培养起到示范指导作用。

五、赛项规则(一)裁判组在赛前30分钟,对参赛选手的证件(参赛证和身份证)进行检查,并进行大赛相关事项教育。

(二)参赛队在赛项前20分钟进行抽签来决定赛项抽签序号和参赛场次,选手在开赛前抽签决定赛项工位。

(三)赛项前10分钟进入赛项工位,核对现场提供的试件材料(设备)、技术资料、工具等,并正确摆放工具;赛项开始前5分钟,拆封赛项任务书,分析图纸、制定加工工艺。

(四)每场赛项连续进行,赛项过程中,食品和饮用水自备,选手休息、饮食或如厕时间都计算在赛项时间内。

(五)参赛选手必须按照设备管理规程进行操作。

参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品等与赛项无关的物品进入比赛场地,赛项过程中不得中途退场。

(六)赛项过程中,参赛选手须严格遵守安全操作规程及劳动保护要求,确保设备及人身安全,并接受裁判员的监督和警示。

(七)各队领队、指导教师和其他非工作人员不得进入赛场。

2014年中国技能大赛第六届全国数控技能大赛广东选拔赛加工中心四轴项目组织实施方案

2014年中国技能大赛—第六届全国数控技能大赛广东选拔赛加工中心(四轴)项目组织实施方案一、竞赛宗旨根据《人力资源社会保障部、教育部、科学技术部、中华全国总工会、中国机械工业联合会关于举办2014年中国技能大赛—第六届全国数控技能大赛的通知》(人社部函〔2014〕106号)以及《省人力资源社会保障厅、省教育厅、省科技厅、省总工会、省机械行业协会转发人社部等五部门关于举办2014年中国技能大赛—第六届全国数控技能大赛的通知》(粤人社函〔2014〕1709号)精神,通过竞赛发现人才、展示、普及推广技能。

充分发挥职业技能竞赛在培养和选拔优秀技能人才中的引领示范作用,学习技能人才、尊重技能人才、争当技能人才的良好社会氛围。

二、组织机构与职责为保障2014年中国技能大赛—第六届全国数控技能大赛广东选拔赛顺利进行,在广东省竞赛领导小组办公室领导下,根据我省选拔赛工作的具体情况,成立第六届全国数控大赛广东省选拔赛竞赛工作办公室和加工中心(四轴)赛项办公室。

(一)竞赛工作办公室负责竞赛的组织安排和日常管理工作,包括:制定竞赛的具体方案及实施计划,并组织和监督实施。

主任:汤伟群广州市工贸技师学院成员:胡龙深圳市宝安职业技术学校王志珍广东省国防科技技师学院杨成芳广州超远机电科技有限公司宋小春华南理工大学联络人:陈凤贞138****6332广州市工贸技师学院卓良福135****7882深圳市宝安职业技术学校陈海舟139****3677广东省国防科技技师学院杨志冲137****7462广州超远机电科技有限公司(二)加工中心(四轴)赛项办公室主任:崔永民136****1921联络人:卓良福135****7882(三)加工中心(四轴)赛项工作实施机构1.技术工作组负责选拔赛技术管理,相关技术工作的组织与实施,竞赛流程、技术规则、评分标准和检测方案的制定。

组长:宋小春133****3696成员:曹勇、卓良福、许超明、邱道权2.裁判组负责比赛现场的监督、裁判、工件检测等。

机械设备数控铣工竞赛方案范本3页

数控铣工竞赛方案一一、竞赛规程数控铣床操作、工艺编制、手工与CAM 编程、程序传输。

(二)命题范围本届比赛根据教育部中等职业学校数控加工等相关专业教学指导方案,紧密联系企业生产实际,参照相关专业职业技能鉴定国家职业标准中级工偏上、高级工偏下标准制定。

适当体现当今普通机加工等新技术和新知识,组织专家命题。

(三)竞赛时限数控铣加工技术:240分钟(四)竞赛规则1.参赛选手按规定时间到达指定地点,凭参赛证、学生证和身份证(三证必须齐全)进入赛场,并随机抽取机位号。

选手迟到15分钟取消比赛资格。

2.各队领队和指导教师,以及非允许工作人员不得进入比赛场地。

3.新闻媒体等进入赛场必须经执委会允许,由专人陪同并且听从现场工作人员的安排和管理,不能影响比赛进行。

4.裁判组在赛前30分钟,对参赛选手的证件进行检查及进行比赛相关事项教育。

机械设备数控铣工竞赛方案范本(1)【最新资料,WORD 文档,可编辑修改】5.参赛选手必须按照设备管理规程进行操作。

参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入比赛场地,不得中途退场。

如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象,经裁判组裁定取消比赛成绩。

6.比赛过程中出现设备或软件故障等问题,应提请裁判确认原因。

如影响比赛进程,裁判请示裁判长裁定后,可将该选手比赛时间酌情后延。

7.比赛过程中,选手若需休息、饮水或去洗手间,一律计算在比赛时间内,食品和饮水由赛场统一提供。

8.比赛过程中,选手因工艺制定不当或违规操作,造成机床、夹具、刀具损坏者,经裁判员裁定,视情节轻重,做扣分至终止比赛的处理。

裁定终止比赛的,须报总裁判长批准后执行。

9.比赛结束后,参赛选手提请裁判到比赛工位检查确认并登记相关内容,选手签字确认后听从裁判指令离开赛场。

裁判填写执裁报告。

10.如果选手要求提前结束比赛,应报裁判批准。

比赛终止时间由裁判记录在案,批准并通知提前结束比赛后,选手不得再进行任何加工。

提前结束比赛的选手不准提前离开赛场。

2014年四川省中等职业学校学生技能大赛数控铣技术规范

2014年四川省中职学生技能大赛“数控铣加工技术”赛项规程一、赛项名称赛项编号:赛项名称:数控铣加工技术英语翻译:CNC Milling Technology赛项组别:中职组赛项归属产业:加工制造类二、竞赛目的[1]考察参赛选手数控铣加工技术专业知识和实践技能的掌握情况,促进学校人才培养及专业建设工作。

[2]展示中等职业学校学生数控铣加工技术技能水平,建立相互学习、交流的环境,营造广大学生学习新技术、新工艺、新方法的氛围,开拓中职类学校数控专业教师的视野,促进数控专业建设水平和人才培养质量不断提高。

[3考察参赛选手机械制图、识图;工、夹、量具与刀具的选用及正确使用;数控铣加工工艺设计与实施;数控铣加工程序编制与实施;数控铣床安全操作、维护与保养;产品质量保证等专业技能。

同时,考核参赛选手的、安全意识、节能环保意识、职业素养和团队协作精神等。

[4]促进中国职业教育课程改革和师资队伍建设,突出培养学生的创新能力和实践能力,提升学生职业能力和就业质量,构建现代职业教育体系,为社会培养能从事产品生产工艺设计与实施的高素质劳动者和专业技能型人才,推动职业教育“校企合作、工学结合”人才培养模式的教育教学改革。

三、竞赛内容与时间(一)赛事内容参赛选手在规定时间内,以现场操作的方式,根据赛场提供的设备和工作任务书,完成以下工作任务:1.生产工艺制定:根据任务书要求和赛场提供的设备进行产品分析,完成工艺设计,简单定位工装设计。

2.完成小批产品的生产加工,检验:根据任务书中提供的资料和要求,合理选用工具,量具进行生产与检验,填写检验报告。

3.职业素养:现场操作安全保护应符合安全操作规程;遵守赛场纪律,尊重赛场工作人员,爱惜赛场的设备和器材,保持工位的整洁。

(二)时间及流程完成本赛项工作任务的规定时间为240分钟。

比赛流程:参赛队报到——组织参赛选手赛前熟悉场地、介绍比赛规程——举办开幕式——正式比赛(期间组织观摩、交流活动)——比赛结束(参赛队上交比赛成果)——专家评委进行评定。

2014年浙江省中等职业学校学生职业技能大赛

2014年浙江省中等职业学校学生职业技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛数控铣加工技术(数控铣工)项目竞赛技术文件一、竞赛项目项目名称:数控铣加工技术(数控铣工)。

竞赛方式:个人项目。

竞赛对象:2014年中等职业学校在籍学生。

报名要求:每地市限报2人。

二、竞赛内容竞赛内容包括理论知识和操作技能两部分,两部分各单项总分为100分。

比赛总成绩按理论知识竞赛成绩(占30%)与操作技能竞赛成绩(占70%)的二项之和来最终确定比赛名次。

1.理论知识部分理论知识竞赛采用闭卷笔试进行,时间为90分钟。

试题类型包括单项选择题、判断题、多项选择题三个部分。

答题使用黑色水笔、铅笔、橡皮、简单绘图仪器和计算器等文具。

2.操作技能部分操作技能竞赛时,参赛选手必须遵守本工种的《工艺守则》、《安全操作规程》进行操作机床,然后按给定图样要求通过手工与CAM编程、数控铣削加工完成较复杂配合件的加工。

采用闭卷考试方式。

实践操作竞赛时间为240分钟。

各参赛选手必须严格按工艺守则和设备操作规程进行操作,一旦出现较严重的安全事故(如加工过程中试件掉落、机床设备损坏等情况),经裁判长批准后将立即取消其参赛资格。

三、竞赛技术纲要(一)竞赛技术纲要制定的标准本次竞赛根据教育部中等职业学校数控加工技术专业教学指导方案,紧密联系企业生产实际,以《数控铣工》国家职业标准中级工(部分高级工)的标准作为命题依据,其中中级工的内容应占70%,高级工的占30%。

(二)竞赛纲要1.数控铣工竞赛的知识与技能要求(1)数控应用基础知识1)编程方法(常用指令代码、程序格式、子程序、固定循环、宏程序等)。

2)常用金属切削刀具、夹具、量具知识。

3)典型零件加工艺知识。

(2)工艺准备1)读图与绘图:能读懂零件图和装配图,能看懂尺寸公差、形位公差和粗糙度及其它技术要求。

能手工绘制和使用CAD绘制零件图。

2)加工工艺制定:能编制铣削零件的加工工艺规程,能编制零件铣削加工顺序,并对零件铣削工艺进行合理性分析,能设计简易夹具辅助加工。

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2015年全国职业院校技能大赛中职组数控铣加工技术赛项规程一、赛项名称赛项名称:数控铣加工技术赛项组别:中职组赛项归属产业:加工制造类二、竞赛目的以机械数控加工技术为背景,选择铣削加工工艺,融入具有时代背景的新技能、新技术、新的生产理念,通过竞赛,展示参赛学生熟练的数控铣加工技能以及参赛队良好的精神面貌,检阅参赛队组织管理、选手对现场问题的分析与处理、质量意识、工作效率、安全及文明生产等职业素养能力;展示职业教育改进与改革的最新成果,加快工学结合人才培养和课程改革与创新的步伐,引导职业教育关注“数控铣加工技术”方面的发展趋势及新技术应用,为行业、企业培养急需的具有明显时代特色的机械加工技能人才。

三、竞赛内容与时间(一)竞赛内容参赛选手在不间断的6小时内,使用赛场提供的设备、附件、计算机、CAD/CAM软件,按照赛卷要求,完成赛件的加工、检测、填写相关技术文件任务。

具体任务如下:1.赛件加工:根据任务书利用现场提供的数控铣床、计算机、CAD/CAM软件、刀具及附件等条件,按要求在赛位上完成2个赛件加工。

2.赛件自检:根据任务书中提供的资料和要求,确定检测方案与检测方法,合理选用量具,按照检测任务书要求进行检测,填写检验结果。

3.职业素养:职业素养考核以下方面:(1)设备操作的规范性;(2)工具、量具、刃具的使用;(3)现场的安全、文明生产;(4)完成任务的计划性、条理性,以及遇到问题时的应对状况等。

(5)尊重赛场工作人员,爱惜赛场的设备和器材,保持赛位的整洁。

(二)竞赛时间与比赛日程1.竞赛时间各竞赛队在规定的时间内(持续不断的6小时),独立完成“竞赛赛卷内容”规定的任务,连续进行赛件加工、自检、填写相关技术文件等相关任务。

2.比赛日程具体的竞赛日期,由省技能大赛执委会及赛区执委会统一规定,以下所列为竞赛期间的日程安排。

四、竞赛方式(一)竞赛以个人赛方式进行。

(二)竞赛队伍组成:由各地市为单位组队参赛,各地区限报2名参赛选手,每名参赛选手可配有1名指导教师。

(三)组织机构:成立2015年安徽省职业院校数控铣加工技术技能大赛执委会,下设本赛项专家组、裁判组、仲裁组等工作机构。

(四)本次竞赛各代表队的抽签顺序和竞赛的场次,在领队会议上现场抽签确定。

每名选手竞赛的赛位号,在竞赛检录时抽签确定。

抽签工作由裁判长主持,赛务组负责组织实施,竞赛监督人员现场监督。

同一个地市选手安排在同一场次参赛。

东道主队安排在首场比赛。

五、竞赛试题通过手工与CAM编程,完成具备一定功能的组合件加工。

六、竞赛规则(一)报名资格及参赛队伍要求1.参赛队及参赛选手资格:报名选手的资格为2015年度在籍中等职业学校(职业高中、普通中专、技工学校、成人中专)学生,不限性别,年龄须不超过21周岁(当年),即1993年7月1日后出生。

2.凡在往届安徽省职业院校技能大赛中获一等奖的选手,不再参加同一项目同一组别的赛项。

3.组队要求:各地市组队参赛。

4.参赛队名额确定:各地市参赛队名额为2名。

5.人员变更:参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。

如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛,须由市级教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。

6.参赛队选手在报名获得确认后,原则上不再更换,如筹备过程中,选手因故不能参赛,所在市教育主管部门需出具书面说明并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核;竞赛开始后,参赛队不得更换参赛选手,否则视为自动放弃竞赛。

7.各市教育行政部门负责本地区参赛学生的资格审查工作,并保存相关证明材料的复印件,以备查阅。

(二)熟悉场地1.执委会安排开赛式结束后各参赛队统一有序的熟悉场地。

2.熟悉竞赛场地和设备,不允许试切。

3.熟悉场地严格遵守大赛各种制度,严禁拥挤,喧哗,以免发生意外事故。

不发表没有根据以及有损大赛整体形象的言论。

(三)文明参赛要求1.竞赛过程如下:(1)选手检录;(2)安全教育,进入赛场,确认现场条件;(3)发放赛卷;(4)裁判长宣布竞赛开始;(5)赛件加工、自检并填写相关技术文件;(6)裁判长宣布竞赛结束;(7)选手上交赛件及赛卷技术文件。

3.参赛选手在赛前30分钟,凭参赛证进入赛场检录,抽取赛位号并由裁判长进行安全教育;赛前20分钟统一进入赛场,确认现场条件;裁判长宣布竞赛开始后才可切削操作。

4.参赛选手必须将全部数据文件存储至计算机指定盘符下,不按要求存储数据,导致数据丢失者,责任自负。

选手不得自带任何纸质资料和存储工具,如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象,经裁判组裁定取消比赛成绩。

5.竞赛过程中,选手若需休息、饮水或去洗手间,一律计算在竞赛时间内。

食品和饮水由赛场统一提供。

6.竞赛过程中,参赛选手须严格遵守相关操作规程,禁止不安全操作和野蛮操作,确保人身及设备安全,并接受裁判员的监督和警示,若因选手个人因素造成人身安全事故和设备故障,不予延时,情节特别严重者,由大赛裁判组视具体情况作出处理决定(最高至终止比赛)并由裁判长上报竞赛监督;若不是选手个人因素造成设备故障,由大赛裁判组视具体情况作出延时处理并由裁判长上报竞赛监督。

7.如果选手提前结束竞赛,应报裁判员批准,比赛终止时间由裁判员记录在案。

选手提前结束竞赛后不得再进行任何加工,把赛件、赛卷及任务文件上交至收件裁判员后方可离开赛场。

8.竞赛结束前15分钟,裁判长提醒竞赛即将结束,各参赛队员应准备停止加工,竞赛结束指令发出以后,选手应立即停止工作。

退刀并卸下赛件。

3分钟之内必须把赛件、赛卷、任务文件上交至收件裁判员。

9.竞赛过程中选手不允许修改机床参数,擅自修改机床参数者,一经发现取消竞赛成绩。

10.选手上交赛件至收件裁判员须由选手和现场裁判共同完成。

11.选手提交的赛件应经过清理,收件裁判员在赛件的指定位臵做好标记并经选手在登记簿上签字确认。

12.竞赛结束,选手应立即清理现场,经裁判员和现场工作人员确认后方可离开赛场,此项工作将在选手职业素养环节进行评判。

13.为保证大赛的公平、公正,大赛组委会竞赛监督在赛件的指定位臵上做好标记,以便做好检验、评分和保密工作。

(四)赛场管理1.参赛选手按规定时间到达指定地点,凭参赛证进入赛场,并随机抽取赛位号。

选手迟到15分钟取消竞赛资格。

2.裁判组在赛前30分钟,对参赛选手的证件进行检查及进行竞赛相关事项教育。

3. 参赛选手在竞赛过程中,必须穿工作服、防砸防刺穿劳保工作鞋,佩戴护目镜,女选手要求带工作帽,且长发不得外露。

4. 参赛选手在竞赛过程中,要求刀具、量具摆放整齐,竞赛过程中裁判组将安排专门人员对参赛选手的安全防护、操作规范和工具、量具、刃具摆放状况进行拍照,照片上标明日期、照相时间、赛位号等与选手对应的要素,照片将作为选手职业素养评分依据。

5.各类赛务人员必须统一佩戴由大赛执委会签发的相关证件,着装整齐。

6.除现场裁判、安全员和赛场配备的工作人员外,其它人员不得进入竞赛区域。

赛场安全员、设备和软件技术支持人员、工作人员必须在指定区域等待,未经裁判长允许不得进入比赛区域,候场选手不得进入赛场。

(五)参赛队上场顺序的确定本次比赛各代表队的抽签顺序和操作比赛的场次,在领队会议上现场抽签确定。

每个选手比赛的工位号,在比赛检录时抽签确定。

抽签工作由裁判长主持,赛务组负责组织实施,竞赛监督人员现场监督。

竞赛场次和赛位号抽签确定后,选手不准随意调换。

(六)成绩评定及公布1.组织分工在赛项执委会的领导下成立由裁判组、监督组和仲裁组组成的成绩管理组织机构。

具体要求与分工如下:(1)裁判组实行“裁判长负责制”,设裁判长1名,全面负责赛项的裁判管理工作并处理比赛中出现的争议问题,以及足够数量的裁判员。

(2)裁判员根据比赛需要分为检录裁判、现场裁判和评分裁判。

检录裁判:负责对参赛队伍(选手)进行点名登记、身份核对等工作;现场裁判:按规定做好赛场记录,维护赛场纪律,评定参赛选手的现场得分;评分裁判:负责对参赛队伍(选手)的比赛作品、比赛表现按赛项评分标准进行评定。

(3)监督组对裁判组的工作进行全程监督,并对竞赛成绩抽检复核。

(4)仲裁组负责接受由参赛队领队提出的对裁判结果的申诉,组织复议并及时反馈复议结果。

2.成绩管理程序按照2015年安徽省职业院校技能大赛执委会的明确要求,参赛队伍的成绩评定与管理按照严密的程序进行,见成绩管理流程图。

成绩管理流程图3.成绩评定(1)现场评分现场裁判依据现场打分表,对参赛队的操作规范、现场表现等进行评分。

评分结果由参赛选手、裁判员、裁判长签字确认。

(2)结果评分对参赛选手提交的竞赛成果,依据赛项评价标准进行评价与评分。

(3)抽检复核为保障成绩统计的准确性,监督组对赛项总成绩排名前30%的所有参赛队伍的成绩进行复核;对其余成绩进行抽检复核,抽检覆盖率不得低于20%。

监督组将复检中发现的错误通过书面方式及时告知裁判长,由裁判长更正成绩并签字确认。

错误率超过5%的,则认定为非小概率事件,裁判组需对所有成绩进行复核。

4.成绩公布由大赛组委会统一公布。

七、竞赛环境1.赛场设在规范的车间内,赛场符合防火安全规定,防火疏散标识清晰、齐全,疏散通道畅通;赛场采光、照明和通风良好,提供稳定的水、电、气源,并配有供电应急设备等。

2.竞赛场地划分为检录区、选手与指导教师交流区、加工区、收件区、检测区,现场服务与技术支持区、休息区、医疗区、观摩通道。

3.赛场提供数控铣床、计算机和工作台等组成的比赛工位,标明编号;每个比赛工位有保持相对独立区域,确保选手比赛不受外界影响。

4.每个赛位配有工作台,供选手书写,摆放工、量、刀具。

5.赛场提供竞赛用机床、机床附件、编程设备等。

机床旁边配备一台计算机和一个工作台。

6.赛场设有保安、公安、消防、设备维修和电力抢险人员待命,以防突发事件。

7.赛场配备维修服务、医疗、生活补给站等公共服务设施,为选手和赛场人员提供服务。

8.赛项组委会安排交通车接送各代表队从驻地至赛场往返参赛和参加会议等活动。

八、技术规范1.竞赛标准按照《数控铣工国家职业标准》中规定的国家职业资格四级(中级工)要求实施。

2.竞赛材料比赛用材料为45#钢,数量2件。

3.加工要素赛件加工要素包括平面中的平面、垂直面、斜面、阶梯面、倒角铣削加工,轮廓中的直线、圆弧组成的平面轮廓(型腔、岛屿)铣削加工,曲面中的圆锥面、圆柱面的简单曲面铣削加工、孔类中(通孔、盲孔)的钻孔、扩孔、铰孔、镗孔、铣孔、攻丝等加工内容,槽类中的直槽、V型槽、T型槽、键槽等加工内容。

命题中的加工要素必要必要必要必要必要必要必要可选必要必要必要可选必要可选必要可选可选可选必要必要必要必要4.加工精度要求加工等级最高为:尺寸公差等级达IT7-IT8级,形位公差等级达IT8级,表面粗糙度达到Ra1.6um。

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