大学物理下册10-1课件
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原子是电中性的? 自然界中有两种电荷:正电荷、负电荷。
实验证明微小粒子带电量的变化是
不连续的,它只能是元电荷 e 的整数
倍 , 即粒子的电荷是 量子化的:
Q = n e ; n = 1, 2 , 3,…
电荷量子化是个实验规律
3
§10-1 电荷的量子化及电荷守恒定律
电场中某点的电场强度的大小,等于单位电荷在该点 所受电场力的大小;电场强度的方向与正电荷在该点所 受电场力的方向一致。
3. 单位 :在国际单位制 (SI)中
力 F的单位:牛顿(N ); 电量 q的单位:库仑(C ) 场强 E 单位(N/C ),或(V/m)。
电场是一个矢量场(vector field) 电荷在场中受到的力: F qE
C、q1=-Q/4;q2=5Q/4 D、q1=-Q/2;q2=3Q/2
2、将某一点电荷Q分成两部分,让它们相距为1米,两
部分的电量分别为q1和q2,两部分均看作点电荷,要使
两电荷之间的库仑力最大,则q1和q2的关系是:
A: q1=2q2 B: 2q1=q2 C: q1=q2 D: q1q2
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§10-1 电荷的量子化及电荷守恒定律
在相对论中物质的质量会随其运动速率而变化,但是 实验证明一切带电体的电量不因其运动而改变,电荷是 相对论性不变量。
5
§10-1 电荷的量子化及电荷守恒定律
3.电荷特点
①电荷只有两种,即正(+)电荷和负(-)电荷; ②电荷是量子化的,任何物体所带电荷的量不可 能连续变化,只能一份一份地增加或减少,这种性质 称为电荷的量子化。电荷的最小份额称为基本电荷,
12
§10-2 电场和电场强度
物理课件_10-1

§10-1 电流 电流密度
自由电子 质子 1、载流子(带电粒子) 正、负离子 带正电的“空穴”(半导体) 有电场 2、形成电流的条件 有大量可自由移动的带电粒子 3、传导电流:带电粒子定向移动形成的电流。 4、电流方向的规定:正电荷从高电势向低电势 移动的方向(电流是有方向的标量,电流方向反映 了正电荷的流向)
一、电流
§10-1 电流 电流密度
dq 式中dq为在dt时间内 5、电流的定义: = I dt 通过导体横截面的电荷量。
6、恒定电流:导体中的电流不随时间变化。 7、单位:A
常用单位:mA µA 1 µA = 10 − 3 mA = 10 − 6 A
§10-1 电流 电流密度
二、电流密度
1、电流线 箭头—电流方向 的一系列线段。 密度—电流大小 几种典型的电流分布
en
dS
3、电流与电流密度的 关系: I = j ⋅ dS
∫S
en
§10-1 电流 电流密度
4、金属导体的电流和电流密度与自由电子的 数密度(单位体积中的自由电子数) 及漂移速率之间的关系 漂移速率(Vd):自由电子 定向移动的平均速度的 大小。
∆t时间内通过∆S的 电荷量:∆q = enVd ∆t∆S
§10-1 电流 电流密度
解:(1)设以ρ表示铜的质量密度,ρ = 8.95 × 103 kg ⋅ m −3,M表示铜的摩尔质量,M = 63.5 × 10 −3 kg ⋅ mol −1, N A表示阿伏加德罗常数,那么铜内自由电子的数密度为
N A ρ 6.02 × 10 23 × 8.95 × 103 n= = = 8.48 × 10 28 ( 个 m 3 ) M 63.5 × 10 − 3 I (2) 自由电子的漂移速率为:Vd = nSe 15 = 28 −4 2 −19 8.48 × 10 × π × (8.10 × 10 ) × 1.60 × 10 = 5.36 × 10 − 4 (m ⋅ s −1 ) ≈ 2(m ⋅ h −1 )
大学物理10-1PPT课件

四、理解洛仑兹力和安培力的公式 ,能分析电荷 在均匀电场和磁场中的受力和运动;了解磁矩的概 念。
10.1 磁场力和磁感应强度
一、磁 场
基本的磁现象: 1820年
I
NN
奥斯特
S
N
S
S
同极相斥
SN
II
I
II
I
SN
S
N
异极相吸
结论: 磁铁周围和电流周围存在一种特殊的物质——磁场, 磁铁与磁铁,磁铁与电流,电流与电流之间都是通过磁 场相互作用的。
(2 R2
x
) 2
3 2
当x R时 :
B
0 IR2
2x3
B
0 pm
2π x3
pm n
S I
注意:只有当圆形电流的面积S很小,或场点距圆 电流很远时,才能把圆电流叫做磁偶极子。
例题1 两个相同及共轴的圆线圈,半径为0.1m,每一 线圈有20匝,它们之间的距离为0.1m,通过两线圈的电 流为0.5A,求每一线圈中心处的磁感应强度: (1) 两线 圈中的电流方向相同, (2) 两线圈中的电流方向相反。
dFmax
B
Idl
B单位:特斯拉 1(T) 1N/A m
人体磁场:10-12T 地球两极附近:610-5T 大型电磁铁:1-2T 超导电磁铁:5-40T
磁感应强度有各种定义方法,除上述方法外,我 们还可以用运动电荷在磁场中的受力来定义。
§10.2 毕奥-萨伐尔定律
一.毕奥-萨伐尔定律
静电场: 取 dq
讨论:
B
0I 4r0
(cos 1
cos 2 )
⑴ 无限长载流长直导线的磁场
1 0 2
B 0I
大学物理下(高等教育出版社)

4
物理学
第五版
第一节 机械波的几个 概念
第十章 波动
5
物理学
第五版
振动和波动的关系: 振动和波动的关系: 波动——振动的传播 波动 振动的传播 振动——波动的成因 波动的成因 振动 波动的种类: 波动的种类: 机械波、电磁波、 机械波、电磁波、物质波
第十章 波动
6
物理学
第五版
一 机械波的形成
物理学
第五版
第
十 波 动
第十章 波动
章
1
物理学
第五版
本章目录
10-1 机械波的几个概念 10-2 平面简谐波的波函数 10-3 10-4 10-5 10-6 波的能量 能流密度 惠更斯原理 波的衍射和干涉 驻波 多普勒效应
第十章 波动
2
物理学
第五版
1010-0 教学基本要求 理解描述简谐波的各物理量的 一 理解描述简谐波的各物理量的 意义及各量间的关系. 意义及各量间的关系 理解机械波产生的条件 机械波产生的条件.掌握 二 理解机械波产生的条件 掌握 由已知质点的简谐运动方程得出平面 简谐波的波函数的方法. 简谐波的波函数的方法.理解波函数 的物理意义.理解波的能量传播特征 的物理意义 理解波的能量传播特征 及能流、能流密度概念. 及能流、能流密度概念
第十章 波动
3
物理学
第五版
1010-0 教学基本要求 了解惠更斯原理和波的叠加原 三 了解惠更斯原理和波的叠加原 理解波的相干条件, 理.理解波的相干条件,能应用相位差 和波程差分析、 和波程差分析、确定相干波叠加后振幅 加强和减弱的条件. 加强和减弱的条件 理解驻波及其形成 驻波及其形成, 四 理解驻波及其形成,了解驻波 和行波的区别. 和行波的区别 了解机械波的多普勒效应及其 五 了解机械波的多普勒效应及其 产生的原因. 产生的原因
2024版年度《大学物理》全套教学课件(共11章完整版)

01课程介绍与教学目标Chapter《大学物理》课程简介0102教学目标与要求教学目标教学要求教材及参考书目教材参考书目《普通物理学教程》(力学、热学、电磁学、光学、近代物理学),高等教育出版社;《费曼物理学讲义》,上海科学技术出版社等。
02力学基础Chapter质点运动学位置矢量与位移运动学方程位置矢量的定义、位移的计算、标量与矢量一维运动学方程、二维运动学方程、三维运动学方程质点的基本概念速度与加速度圆周运动定义、特点、适用条件速度的定义、加速度的定义、速度与加速度的关系圆周运动的描述、角速度、线速度、向心加速度01020304惯性定律、惯性系与非惯性系牛顿第一定律动量定理的推导、质点系的牛顿第二定律牛顿第二定律作用力和反作用力、牛顿第三定律的应用牛顿第三定律万有引力定律的表述、引力常量的测定万有引力定律牛顿运动定律动量定理角动量定理碰撞030201动量定理与角动量定理功和能功的定义及计算动能定理势能机械能守恒定律03热学基础Chapter1 2 3温度的定义和单位热量与内能热力学第零定律温度与热量热力学第一定律的表述功与热量的关系热力学第一定律的应用热力学第二定律的表述01熵的概念02热力学第二定律的应用03熵与熵增原理熵增原理的表述熵与热力学第二定律的关系熵增原理的应用04电磁学基础Chapter静电场电荷与库仑定律电场与电场强度电势与电势差静电场中的导体与电介质01020304电流与电流密度磁场对电流的作用力磁场与磁感应强度磁介质与磁化强度稳恒电流与磁场阐述法拉第电磁感应定律的表达式和应用,分析感应电动势的产生条件和计算方法。
法拉第电磁感应定律楞次定律与自感现象互感与变压器电磁感应的能量守恒与转化解释楞次定律的含义和应用,分析自感现象的产生原因和影响因素。
介绍互感的概念、计算方法以及变压器的工作原理和应用。
分析电磁感应过程中的能量守恒与转化关系,以及焦耳热的计算方法。
电磁感应现象电磁波的产生与传播麦克斯韦方程组电磁波的辐射与散射电磁波谱与光子概念麦克斯韦电磁场理论05光学基础Chapter01光线、光束和波面的概念020304光的直线传播定律光的反射定律和折射定律透镜成像原理及作图方法几何光学基本原理波动光学基础概念01020304干涉现象及其应用薄膜干涉及其应用(如牛顿环、劈尖干涉等)01020304惠更斯-菲涅尔原理单缝衍射和圆孔衍射光栅衍射及其应用X射线衍射及晶体结构分析衍射现象及其应用06量子物理基础Chapter02030401黑体辐射与普朗克量子假设黑体辐射实验与经典物理的矛盾普朗克量子假设的提普朗克公式及其物理意义量子化概念在解决黑体辐射问题中的应用010204光电效应与爱因斯坦光子理论光电效应实验现象与经典理论的矛盾爱因斯坦光子理论的提光电效应方程及其物理意义光子概念在解释光电效应中的应用03康普顿效应及德布罗意波概念康普顿散射实验现象与经德布罗意波概念的提典理论的矛盾测不准关系及量子力学简介测不准关系的提出及其物理量子力学的基本概念与原理意义07相对论基础Chapter狭义相对论基本原理相对性原理光速不变原理质能关系广义相对论简介等效原理在局部区域内,无法区分均匀引力场和加速参照系。
大学物理第五版下册第十章波动习题.ppt

第十章 波动
波动方程为:
y Acos[(t x ) ]
u
0.10cos[500 ( t x ) ](m)
5000 3
(2)在距离原点为x=7.5m处质点的运动方程为:
y 0.10cos[500 ( t 7.5 ) ]
5000 3
0.10cos[500 t 15 ]
20 3
u
(B) y Acos[(t x ) ]
u2
(C) y Acos[(t x ) ]
u2
(D) y Acos[(t x ) ]
u
答案(D)
第十章 波 动
4
物理学
第五版
画出t=0时刻的波形图,图中 红线所表示的波形。 可见t=0时刻波源处质点在负的最 大位移处,且向y的正方向运动, 由旋转矢量图可得:
解:(1)两列波在点R处的波程差为: r PQ 3
2
两列波在点R处的相位差为:
2 r 2 3 3
2
第十章 波 动
14
物理学
第五版
第十章 波动
(2)两列波在点R处的合振幅为:
A A12 A22 2A1A2 cos3 A1 A2
第十章 波 动
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物理学
第五版
第十章 波动
10-22 图示的是干涉型消声器的结构原理图,利用这
波速 u 20 250 5000m s
T
第十章 波 动
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物理学
第五版
第十章 波动
由t=0时,P点向上运动,可画出下一时刻的波形,得出 此波沿x轴负方向传播。
可知t=0时,坐标原点出质点在A/2处,且向下运动,利 用旋转矢量法可得原点处质点的振动初相位为:
3
《大学物理下》PPT课件
后续课程衔接建议
深入学习量子物理和固体 物理
建议学生继续选修量子物理和固体物理相关 课程,加深对这两个领域的理解和掌握。
拓展应用领域知识
鼓励学生选修与物理应用相关的课程,如材料科学 、光电子学、半导体器件等,以增强实际应用能力 。
培养实验和研究技能
建议学生积极参与物理实验和研究项目,提 高实验技能和独立解决问题的能力。
学科发展趋势预测
跨学科融合
未来物理学将与化学、生物学、材料科学等学科进一步交叉融合,形成新的研究领域和增 长点。
极端条件下的物理研究
随着实验技术的进步,极端条件下的物理现象和规律将成为研究热点,如高温超导、强磁 场物理等。
计算物理与数据科学
随着计算机技术的发展,计算物理和数据科学将在物理研究中发挥越来越重要的作用,为 理论和实验提供有力支持。
04
为后续专业课程学习和 科学研究打下坚实的物 理基础。
教学方法与手段
采用讲授、讨论、演示等多种教学方法相结合的方式进 行授课。
鼓励学生积极参与课堂讨论和思考,提高学生的自主学 习能力和问题解决能力。
通过案例分析、实验演示等手段帮助学生理解和掌握物 理概念和规律。
利用多媒体课件、网络资源等现代化教学手段辅助教学 ,提高教学效果和质量。
原子核的模型
包括液滴模型、壳层模 型等,用于解释原子核 的性质和行为。
放射性衰变类型及规律
1 2
放射性衰变的定义
原子核自发地放出射线并转变为另一种原子核的 现象。
衰变类型
包括α衰变、β衰变、γ衰变等,每种衰变类型有 其特定的规律和特点。
3
衰变规律
遵循指数衰变规律,即放射性原子核的数量随时 间按指数减少。
大学物理学完整10PPT课件
上式还可写为: 2π
上式表明,ω是频率的2π倍,表示物体在2π秒内完成的全 振动次数,故ω称为角频率或圆频率。
周期、频率和角频率都是描述物体振动快慢的物理量。在
国际单位制中,周期的单位为秒(s);频率的单位为赫兹(Hz );角频率的单位为弧度每秒(rad/s)。
对弹簧振子,由于
k m
故有:
T 2π m k
第4篇 振动与波动
第10章 机械振动
.
1
本章学习要点
简谐振动 简谐振动的合成 阻尼振动、受迫振动与共振 本章小结
.2ຫໍສະໝຸດ 10.1 简谐振动物体运动时,如果离开平衡位置的位移(或角位移)按余 弦函数或正弦函数的规律随时间变化,则这种运动称为简谐振 动。在忽略阻力的情况下,弹簧振子的振动及单摆的小角度摆 动等都可视为简谐振动。
当t=0时,相位ωt+φ=φ,φ称为初相位,简称初相,它是 决定初始时刻振动物体运动状态的物理量。在国际单位制中, 相位的单位为弧度(rad)。
.
12
用相位描述物体的运动状态,还能充分体现出振动的周期 性。例如:
ωt+φ=0时,物体位于正位移最大处,且v=0; ωt+φ=π/2时,物体位于平衡位置,且向x轴负方向运动 ,v=ωA; ωt+φ=π时,物体位于负位移最大处,且v=0; ωt+φ=3π/2时,物体位于平衡位置,且向x轴正方向运动 ,v=ωA; ωt+φ=2π时,物体位于正位移最大处,且v=0。
【解】以OO′为平衡位置,设逆时针转向为θ 角正向,棒在任意时刻的角位移都可用棒与OO′ 的夹角θ表示。根据题意,棒所受的重力矩为:
M1mgslin
2
.
7
当摆角θ很小时,sinθ≈θ,故
M 1mgl
大学物理高教版第十章第一节课件
××××××××××××B××××××××××××××××l××××××××××××××××v×××× ××××××××××××
××××××
f
子洛仑兹力的大小和方向
f
e(v
B)
由于电子受到导体对其的“作用”,所以电子随导体一起
运动的速度不变,所以电子一直受到由于水平方向运动而受到
的洛仑兹力(其它运动没有讨论),所以“洛仑兹力”是动生电动
2、楞次定律
当穿过闭合回路的磁通量发生变化时,回路中产生了感应电 流,感应电流产生的磁场总是阻碍回路中磁通量的变化。
讨论
(1)楞次定律判断感应电流的方向与法拉第感应定律负号判断 结果是一致的。
(2)楞次定律与能量转化守恒定律在电磁感应方面的体现。
用楞次定律判断出的电流方向,求出导线受到的安培力在运
2IlrlIn 2 r
b a
I
解:分析场分布情况,线框内有介质,所以现求
b
磁场强度分布情况。
H I 在线框区域 B I
2 r
2 r
分析通过线框的磁通量
Ia l
1
r
取线框平面正方向与磁场方向一致,即回路方向为顺时针方向
d I ldr 2 r
I ldr 2 r
Il 2 r
ln b a
根据法拉第电磁感应定律
(切割磁场线)— 动生电动势
•相对于实验室参照系,若导体回路静止,磁场随时间变 化—感生电动势
一. 动生电动势
如图,导线在光滑导体轨上以速 度v运动,则在移动过程中感应电
××××××××××××B××××××××××××××××l××××××××××××××××××××v××××××××××××
动势大小和方向如何?
2024版大学物理学(全套课件下册)马文蔚
态的变化过程。
宇宙的基本规律和演化
03
研究宇宙的大尺度结构、天体演化、宇宙起源和演化等基本问
题。
物理学的研究方法和意义
实验方法 通过实验手段观测和测量物理现象, 验证物理规律和理论。
理论方法
通过数学和物理理论,建立物理模型 和理论框架,解释和预测物理现象。
计算方法
利用计算机进行数值模拟和计算,研 究复杂物理系统的性质和行为。
物理学的意义
物理学的研究不仅有助于人类认识自 然规律,也为其他科学和工程领域提 供了基础理论和技术支持。
大学物理学的课程内容和要求
课程内容
大学物理学通常包括力学、热学、 电磁学、光学、近代物理等基础 内容,以及一些拓展内容,如相 对论、量子力学等。
课程要求
学生需要掌握基本的物理概念、 原理和定律,具备分析和解决物 理问题的能力,同时培养实验技 能和科学思维方法。
利用几何光学原理设计的仪 器,如显微镜、望远镜、照
相机等。
利用全反射原理实现光信号 在光纤中的长距离传输,具 有传输容量大、抗干扰能力
强等优点。
利用受激辐射原理产生高强 度、高单色性、高方向性的 光束,广泛应用于工业加工、
医疗、科研等领域。
利用光学系统对信息进行变 换和处理,如全息照相、光
学计算机等。
02
03
磁感应强度
描述磁场强弱和方向的物 理量。
毕奥-萨伐尔定律
计算电流元在空间中产生 磁场的定律。
磁场对电流的作用
探讨磁场对通电导线的作 用力,即安培力。
电磁感应
1 2
法拉第电磁感应定律 描述磁场变化时会在导体中产生感应电动势的定 律。
楞次定律
判断感应电流方向的定律,即感应电流的磁场总 是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
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c=
G
为媒质的切变弹性模量; G 为媒质的切变弹性模量 ρ 为质量密度
ρ
在同一种固体媒质中,横波波速比纵波波速小些。 在同一种固体媒质中,横波波速比纵波波速小些。
* 在液体和气体只能传播纵波, 在液体和气体只能传播纵波 纵波,
其波速为: 其波速为:
c=
B
ρ
B为媒质的体变弹性模量 ρ 为质量密度 为媒质的体变弹性模量; 为媒质的体变弹性模量 注意:在一般情况下,如果媒质有切变弹性, 注意:在一般情况下,如果媒质有切变弹性,它就 有切变弹性 能传横波(绳波是例外);如果媒质有体变弹性 );如果媒质有体变弹性, 能传横波(绳波是例外);如果媒质有体变弹性, 它就能传纵波 一切固体,两种弹性都有, 能传纵波。 它就能传纵波。一切固体,两种弹性都有,所以两 种波都能传播;流体(液体和气体) 种波都能传播;流体(液体和气体)没有切变弹性 只有体变弹性,因此只能传纵波(水波是例外)。 只有体变弹性,因此只能传纵波(水波是例外)。
物理学
第五版
10-1 机械波的几个概念 -
四个物理量的联系
ν =1 T
注意
u=
λ
T
= λν
λ = = Tu ν
u
周期或频率只决定于波源的振动 波速只决定于介质的性质
第十章 波动
14
物理学
第五版
10-1 机械波的几个概念 -
在室温下, 例1 在室温下,已知空气中的声速 u1 为340 m·s-1,水中的声速 u 2 为1 450 m·s-1,求 频率为200 Hz和2 000 Hz 的声波在空气中 频率为 和 和水中的波长各为多少? 和水中的波长各为多少? 频率为200 Hz和2 000 解 由λ = u ,频率为 和 ν Hz 的声波在 空气中的波长
第十章 波动
5
物理学
第五版
10-1 机械波的几个概念 -
3 复杂波 例如: 例如:地震波 特点: 特点:复杂波可分解为横波和纵波的合成 简谐波 特点: 特点:波源及介质中各点均作简谐振动 (本章研究对象) 本章研究对象)
第十章 波动
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物理学
第五版
10-1 机械波的几个概念 -
三 波长 波的周期和频率 波速
第十章 波动
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结论
质点并未“ 随波逐流” 波是振动状态 振动状态的传 (1) 质点并未 “ 随波逐流 ” 。 波是 振动状态 的传 不是质点的流动。 播 , 不是质点的流动 。 各质点均在自己的平衡 位置附近作振动。 位置附近作振动。 波是相位的传播 相位的传播。 (2) 波是相位的传播。沿传播方向各质点振动的相 位依次落后。 位依次落后。 振动具有时间周期性, (3) 振动具有时间周期性 , 则波动在空间上也有周 期性。质点完成一次振动,波刚好传播了一个波形。 期性 。 质点完成一次振动 , 波刚好传播了一个波形 。 各质点都作与波源同方向、同频率的振动; (4) 各质点都作与波源同方向、同频率的振动;即 波动的频率,等于介质中质点的振动频率。 波动的频率,等于介质中质点的振动频率。
u1 340 λ1 = = m = 1 .7 m ν 1 200
第十章 波动
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物理学
第五版
10-1 机械波的几个概念 -
u1 λ2 = = 0.17 m ν2
在水中的波长
u 2 1 450 ′ λ1 = = m = 7.25 m ν1 200
u2 λ′2 = = 0.725 m ν2
第十章 波动
分类( ) 分类(1)平面波 (2)球面波 )
第十章 波动
19
16
物理学
第五版
10-1 机械波的几个概念 -
四 波线 波面 波前 1 波射线(波线) 波射线(波线) 波的传播方向 2 波阵面(波前) 波阵面(波前) 振动相位相同的点组成的面称为波阵面 任一时刻 t 波源最初振动状态在各方向 上传到的点的轨迹. 上传到的点的轨迹 波前是最前面的波阵面
第十章 波动
物理学
第五版
10-1 机械波的几个概念 -
4 波速
u
−1
波在介质中传播的速度 例如, 例如,声波在空气中 340 m⋅ s
水 中 1500 m⋅ s−1 钢铁中 5 000 m⋅ s
−1
决定于介质的弹性(弹性模量) 决定于介质的弹性(弹性模量)和惯 密度) 性(密度)
第十章 波动
11
物理学
第五版
物理学
第五版
10-1 机械波的几个概念 -
振动和波动的关系: 振动和波动的关系: 波动——振动的传播 波动 振动的传播 振动——波动的成因 波动的成因 振动 波动的种类: 波动的种类: 机械波、电磁波、 机械波、电磁波、物质波
第十章 波动
1
物理学
第五版
波速为 T为绳索或弦线中张力 为绳索或弦线中张力; 为绳索或弦线中张力
c =
T
µ
Y
为质量线密度。 µ 为质量线密度。
* 细长的棒状媒质中纵波波速为 c = 细长的棒状媒质中纵波波速 纵波波速为
Y 为媒质的杨氏弹性模量 ρ 为质量密度。 为媒质的杨氏弹性模量;
第十章 波动
12
ρ
* 各向同性均匀固体媒质横波波速 各向同性均匀固体媒质横波波速
1 波长 λ 波传播方向上相邻两振动状态完全相同 的质点间的距离(一完整波的长度) 的质点间的距离(一完整波的长度).
A O −A
y
u
λ
λ
第十章 波动
x
7
物理学
第五版
10-1 机械波的几个概念 -
横波: 波峰——波峰 横波:相邻 波峰 波峰
波谷—— 波谷 波谷
λ
纵波: 波疏——波疏 纵波:相邻 波疏 波疏
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物理学
第五版
10-1 机械波的几个概念 -
性质 (1)同一波阵面上各点振动状态相同 )同一波阵面上各点振动状态相同. (2)波阵面的推进即为波的传播 )波阵面的推进即为波的传播. (3)各向同性介质中,波线垂直于波阵面 )各向同性介质中,波线垂直于波阵面.
第十章 波动
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物理学
第五版
10-1 机械波的几个概念 -
1 波源 2 介质 注意 波是运动状态的传播, 波是运动状态的传播,介 质的质点并不随波传播. 质的质点并不随波传播
第十章 波动
2
作机械振动的物体 声带、乐器等) (声带、乐器等) 能传播机械振动的媒质 (空气、水、钢铁等) 空气、 钢铁等)
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二 横波与纵波
波密——波密 波密 波密
第十章 波动
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第五版
10-1 机械波的几个概念 -
2 周期 T 波传过一波长所需的时间, 波传过一波长所需的时间,或一完整 波通过波线上某点所需的时间. 波通过波线上某点所需的时间 3 频率
ν
T =λ
u
单位时间内波向前传播的完整波的 数目. 内向前传播了几个波长) 数目 (1 s内向前传播了几个波长)
10-1 机械波的几个概念 机械波的传播速度完全取决于介质的弹性 机械波的传播速度完全取决于介质的弹性 性质和惯性性质。 性质和惯性性质。即介质的弹性模量和介质的 密度, 亦即决定于这种波在媒质中传播的机构。 密度 亦即决定于这种波在媒质中传播的机构。 可以证明: 可以证明:
* 对于柔软的绳索和弦线中
1 横波
第十章 波动
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10-1 机械波的几个概念 -
特点: 特点: 波传播方向上各点的振动方 向与波传播方向垂直 2 纵波(又称疏密波) 纵波(又称疏密波) 例如:弹簧波、 例如:弹簧波、 声波
第十章 波动
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纵波
特点: 特点:质点的振动方向与波传播方向一致