小学纪律教育学习月活动总结(9篇)

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2024年小学纪律教育学习月活动总结

2024年小学纪律教育学习月活动总结

2024年小学纪律教育学习月活动总结2024年小学纪律教育学习月活动是一场意义深远、内容丰富的教育活动。

本次活动从各个方面深入学生的思想、行为、习惯养成等方面进行教育,取得了很好的效果。

一、组织宣传为了让更多学生和家长知晓本次活动的目的和意义,组织者提前进行了充分的宣传。

在学校广场上张贴了宣传海报,班级里进行了宣讲,家长会上也专门介绍了本次活动的重要性。

通过多种渠道的宣传,使学生和家长都对本次活动有了较深刻的认识。

二、专题教育讲座本次活动以专题教育讲座作为主要形式进行。

每周举办一次讲座,内容涵盖纪律意识、礼仪规范、行为规范等多个方面。

讲座由学校的老师、管理人员以及一些社会志愿者参与,他们通过图文并茂的方式,生动形象地向学生传递纪律教育的重要性。

讲座时,学生们表现出极大的热情,积极听讲并提问题,使讲座的效果得到了进一步加强。

三、班级主题活动为了让学生更好地体验纪律教育的意义,各个班级根据自己的特点和实际情况制定了不同的主题活动。

有的班级组织了“专注力比拼赛”,通过动手制作和比赛,引导学生培养良好的学习专注力;有的班级组织了“整理课桌大比拼”,通过比赛评选出最整洁的课桌,鼓励学生养成良好的生活习惯。

这些班级主题活动丰富多样,既锻炼了学生的能力,又加深了他们对纪律教育的理解。

四、实践活动为了使学生能够将纪律意识付诸实践,本次活动还组织了多项实践活动。

比如,学生们参观了当地的军事博物馆,了解了军队中的纪律教育;学生们还参与了社区清洁活动,通过亲自参与社区公共环境的维护,感受到了纪律对于社会的重要性。

这些实践活动使学生们更加深入地认识到纪律教育的重要性,并形成了良好的行为习惯。

五、家校互动本次活动强调了家校合作的重要性。

学校和家长共同制定了家庭纪律教育计划,由家长负责监督学生的作息和行为习惯。

学校也定期组织家长会,交流学生的纪律教育情况并听取家长的建议。

通过家校互动,学校和家庭形成了良好的合作关系,共同为学生的纪律教育提供支持。

2024纪律教育月学习活动总结范文

2024纪律教育月学习活动总结范文

2024纪律教育月学习活动总结范文2024年纪律教育月是我校高效教育工作的重要组成部分。

通过一系列的学习活动,我们进一步加强了学生的纪律意识和纪律约束力,培养了学生的自律和自制力,营造了良好的学习、生活环境。

在活动中,学校领导高度重视,教师各尽所能,学生积极参与,形成了齐抓共管,共同努力的良好氛围。

回顾这一个月的学习活动,我深感收获颇多,下面就来总结一下。

首先,我们注重了对学生纪律意识的培养。

纪律是学校教育的重要组成部分,也是学生个人成长的重要环节。

我们通过组织学生参观优秀纪律榜样的事迹,开展校园纪律知识竞赛等活动,引导学生正确看待纪律,并激发他们养成遵纪守法的好习惯。

我们组织了班级纪律宣传活动,让学生了解班级纪律的重要性,并通过班级竞争的方式提高纪律执行力。

同时,我们还开展了反面纪律教育活动,通过案例研讨等形式,让学生深刻认识到不遵守纪律的后果,引导他们自觉遵守各项纪律规定。

其次,我们注重了对学生自律能力的培养。

自律是学生个人品质的体现,也是学生成绩优异、品行优良的重要保证。

在纪律教育月期间,我们组织了自律能力培养讲座和讨论会,邀请心理学家和优秀学生分享自律经验,激励学生从小事做起,培养良好的生活习惯和学习习惯。

同时,我们还通过设置自律挑战活动,如每天按时起床、按时完成作业等,激励学生主动担责,提高自律能力。

这些活动不仅增强了学生的自律意识,还锻炼了他们的毅力和坚持力。

再次,我们注重了对学生自制力的培养。

自制力是学生控制自己行为、情绪的重要能力,对于学生的成长和发展有着重要影响。

在纪律教育月期间,我们开展了自制力培养活动,如参加体育运动、阅读各类书籍等,引导学生养成健康的生活方式和良好的学习习惯。

我们还组织了情绪管理讲座,帮助学生了解情绪对行为的影响,并提供相关的应对方法。

通过这些活动,学生的情绪管理能力得到了提升,自制力也得到了增强。

最后,我们注重了对学生整体素质的培养。

纪律教育与学生的整体素质提高是相辅相成的,充分发挥了纪律教育的引领作用,培养了学生的社会责任感和团队合作精神。

2024年小学纪律教育学习月活动总结

2024年小学纪律教育学习月活动总结

2024年小学纪律教育学习月活动总结活动主题:培养良好纪律习惯,构建和谐校园活动时间:2024年X月活动地点:XXX小学活动目标:1. 提高学生的自律意识和纪律观念,促进他们形成良好的行为准则;2. 加强学生队伍纪律建设,培养孩子们的集体荣誉感和合作精神;3. 打造和谐校园氛围,构建一个良好的教育环境。

活动策划与组织:1. 制定活动计划:根据学校实际情况,制定具体的活动计划,包括活动时间、地点、内容和参与人员等。

2. 宣传活动:通过学校通讯、校内广播、班会等渠道宣传活动主题和目标,让全体师生都有参与的积极性。

3. 组织活动:成立活动策划小组,负责活动的具体组织工作,包括活动场地的布置、物资准备、活动过程的组织安排等。

4. 实施活动:在学校的一周时间内,通过多种形式的活动和教育让学生们参与其中,让每个孩子都能够深刻理解纪律的重要性和遵守纪律的必要性。

活动内容:1. 纪律教育讲座:请校外专家进行纪律教育讲座,向学生们传授纪律的基本知识和注意事项,并引导学生们反思自己的行为,明确纪律的意义和价值。

2. 纪律故事分享:邀请一些优秀的学生代表,分享他们在校期间遵守纪律的亲身经历,并给其他学生传递正能量,激励他们形成好的行为习惯。

3. 纪律游戏活动:组织一系列寓教于乐的纪律游戏,让学生们在游戏中体验到纪律的重要性,培养他们的合作精神和团队意识。

4. 纪律守则制定:让学生们参与学校纪律守则的制定过程,使他们有主人翁意识,通过参与制定纪律守则,增强他们对纪律的认同感。

5. 纪律日常考察:在活动期间,教师着重对学生们的纪律表现进行观察和评估,并记录下来,通过评选出纪律表现优秀的学生,激励他们,同时也可以发现一些行为不端的学生,及时进行纠正教育。

活动效果评估:1. 学生调查:在活动结束后,组织学生们进行调查问卷,收集他们对活动的反馈意见和建议,为今后改进活动提供参考。

2. 教师反馈:了解教师对活动的评价和建议,包括活动组织、实施过程和参与度等方面。

2024年小学纪律教育月学习月活动总结

2024年小学纪律教育月学习月活动总结

2024年小学纪律教育月学习月活动总结2024年,我校在学生管理方面进行了一系列的创新活动,其中之一就是举办了小学纪律教育月学习月活动。

通过这个活动,学生们增强了自我纪律的意识,提高了自我管理的能力,加强了班级和校园的和谐氛围。

在这次活动中,我们注重了学习与实践相结合的方式,并且引入了游戏和比赛等活动形式,激发了学生的学习兴趣。

以下是我对这次活动的总结。

首先,我们在这次活动中注重了学生的参与性和主体性。

我们组织了几个小组,每个小组都由几位学生组成,他们可以自由选择自己感兴趣的主题,并制定计划和目标。

这样一来,学生们能够更主动地参与到活动中来,根据自己的兴趣和能力发挥自己的特长。

例如,有的学生选择了组织班级文明礼仪比赛,他们通过学习关于礼仪的知识和技巧,自己设计比赛规则,并且组织了比赛。

这样的活动使学生在实践中更好地理解并掌握了学校规章制度,并通过比赛的方式激发了他们的参与热情。

其次,我们还在这次活动中注重了对学生纪律意识的培养。

我们组织了一系列讲座和教育活动,让学生了解到纪律对他们的重要性,并通过一些实际案例向他们展示了没有纪律的后果。

此外,我们还开展了一些兴趣班,如学生管理小组、礼仪培训班等,让学生们可以在游戏和竞赛中学习纪律和管理的方法。

通过这些活动,学生们逐渐培养了良好的纪律意识,养成了良好的生活和学习习惯。

再次,我们还在这次活动中注重了班级和校园的和谐氛围的建设。

我们组织了一些班级合作活动,如班级联欢会、班级团队活动等,让学生们能够在合作中学习合作的重要性,并且增强班级之间、学生之间的友爱和团结。

此外,我们还开展了一些校园文化活动,如文化展览、校园知识竞赛等,让学生们在比赛中相互学习、相互交流,增强了他们的凝聚力和归属感。

通过面对面的互动和活动的参与,学生们的学习效果也得到了极大地提高,校园的和谐气氛也得到了进一步地加强。

最后,我们通过这次活动,让学生们在认识纪律的重要性的同时,也感受到了纪律的美好。

纪律教育学习月个人活动总结8篇

纪律教育学习月个人活动总结8篇

纪律教育学习月个人活动总结8篇第1篇示例:近期,我们学校开展了纪律教育学习月活动,为了激发同学们的自律意识和遵守校规校纪的能力,我积极参与了各项活动并总结了自己的收获。

我认真参加了学校组织的各种主题讲座和培训。

通过专家们生动有趣的讲解,我更清晰地了解了纪律的重要性以及良好纪律对自己的影响。

在讲座中,我们学习了如何正确行走、如何礼貌待人、如何参加集体活动等基本规范。

这些知识让我深刻认识到,一个人的成功不仅需要学识才能,更需要良好的品行和纪律。

我积极参与了学校举办的各类文化活动和比赛。

在参加这些活动的过程中,我体会到了文明礼仪和纪律规范的重要性。

在学校辩论赛中,我深深体会到了团队合作和个人表现之间的平衡。

在文艺汇演中,我学会了端正自己的态度和礼仪,不仅使自己受益匪浅,也向同学们展示了自己优秀的一面。

我还在日常生活中不断提升自己的自律意识。

我严格要求自己遵守校规校纪,不违反宿舍纪律,不迟到早退,不早退晚归。

我每天都会自觉整理学习用具,保持环境卫生,养成了良好的生活习惯。

这种自律不仅培养了我的自我管理能力,也为我的学习生活增添了乐趣。

通过这次纪律教育学习月的活动,我收获了很多。

我意识到了自律意识的重要性,更加坚信规矩顺序的必要性。

我会继续保持良好的学习习惯和生活状态,不断完善自己,争取成为一名品学兼优的好学生。

感谢学校的举办这次活动,让我受益匪浅,希望未来学校能继续开展这样的活动,培养更多优秀的学生。

【总字数:453】第2篇示例:本次纪律教育学习月个人活动总结在过去的一个月里,我积极参与了学校举办的纪律教育学习月活动,通过一系列的学习和实践,我对纪律的重要性有了更深刻的认识。

在这里,我将总结一下我在本次活动中的收获和感悟。

通过参与各种纪律教育学习活动,我对纪律这一概念有了更清晰的认识。

纪律不仅仅是一种规定,更是一种内在的自我约束和规范。

只有学会遵守纪律,才能更好地管理自己的行为和言行,做到严格要求自己,自觉遵守集体规章制度。

纪律教育学习月个人活动总结7篇

纪律教育学习月个人活动总结7篇

纪律教育学习月个人活动总结7篇第1篇示例:近一个月来,我积极参加学校组织的纪律教育学习活动,在学习中不断提高自己的纪律意识和自律能力。

通过学习和参与各项活动,我深刻感受到了纪律教育对于塑造一个人的品行和素质的重要性,也让我意识到了自己在纪律方面存在的不足之处。

在这个学习月中,我不断总结经验,不断反思自己,努力提高自己的纪律水平。

在这个学习月中,我参加了学校组织的各种纪律教育活动,在活动中我学习了许多关于纪律的知识和技巧。

比如在班会上,老师为我们讲解了学习生活中需要遵守的各种纪律规定,告诉我们纪律对于个人成长的重要性;在课堂上,老师让我们练习了军训时的队列整理、整齐端正的站姿等,帮助我们养成良好的行为习惯和纪律意识。

通过这些活动,我深刻体会到了纪律对于一个人的日常生活和学习的影响,也让我认识到了自律和自律的重要性。

在学习月中,我不断反思自己,在活动中发现了自己存在的问题和不足之处。

比如在日常学习生活中,我发现自己总是拖延作业、不按时完成任务,导致学习效率低下;在军训时,我发现自己时常随意走神、不专心听从命令,造成了训练效果的不佳。

通过这些反思,我认识到了自己在纪律方面的不足之处,也明确了需要努力改进的方向。

在学习月结束时,我制定了一系列的个人计划和目标,以期能够进一步提高自己的纪律水平。

比如我决心在学习上做到按时完成作业、提高学习效率;在生活中规范自己的行为,严格遵守规章制度;在军训时,认真听从指挥、培养细致耐心的品质。

我相信通过自己的不懈努力和坚持,我一定能够提高自己的纪律水平,成为一个更加优秀的人。

第2篇示例:近一个月来,我们学校开展了纪律教育学习月活动。

在这一个月的时间里,我深有体会地感受到了纪律的重要性,也认识到了自己在遵守纪律方面还有许多不足,接下来我将对这一个月的纪律教育学习月个人活动进行总结。

通过参加纪律教育学习月的各项活动,我对纪律有了更加深刻的认识。

纪律是一种行为准则,是一种规范,是一种道德约束。

学生纪律教育月活动总结(精选9篇)

学生纪律教育月活动总结学生纪律教育月活动总结不经意间,一个活动就结束了,我们会积累一些相应的经验,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的学生纪律教育月活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生纪律教育月活动总结1以学习制度、遵守制度、完善制度、执行制度为重点,创新教育方法,开展调查研究,查摆存在问题,明确工作重点,做到“时间、内容、人员、效果”落实,保证学习教育活动扎实有效进行,较好地完成了纪律教育月活动的各项工作任务,取得较好的效果。

一、认真组织、创新方法,确保教育学习取得成效1、完成了学习教育内容。

在纪律教育学习月活动中,全体党员同志通过参加学校、党群机关党委、党支部组织的学习教育活动和自学,主要学习了:《办学论坛》(总第16期)、《纪律教育学习月学习文件专辑》;校党委书记刘卫国、校长何真在学校党委中心组学习暨纪律教育学习月动员大会上的讲话;校党委副书记刘东超、纪委副书记邓伟强传达了省高校纪律教育月动员会重要会议精神等,组织自觉对照检查,严格规范自己的廉洁从政行为;在学习教育过程中,我们根据学习内容,分为动员学习讨论、联系实际查摆问题和整改检查总结三个阶段确保学习教育内容的落实。

2、创新了学习教育方法。

除完成规定动作外,校工会还创新了教育学习方法,扩大了教育范围。

结合工会工作实际,组织20xx年湛江市创争活动先进集体和先进个人候选人推荐、学校首届“关爱学生十佳教师”、20xx—20xx年度“师德标兵”评选活动,开展正面典型示范教育;组织“广东扶贫济困日”工会会员二元捐款活动,开展爱心教育;参加粤西地区高校工会工作研讨会,拓宽了教育广度。

二、调查研究、查摆问题,明确当前工会工作职责紧紧围绕学校中心工作,结合工会工作职能,认真开展调查研究,着力解决工会维权职能等突出问题,有效保证了纪律教育活动的扎实开展。

1、针对性开展调查研究,找准存在问题。

纪律教育学习月活动工作总结8篇

纪律教育学习月活动工作总结8篇第1篇示例:纪律教育学习月活动工作总结为了进一步加强学生的纪律意识,提高学校的教育教学质量,我校于近期开展了一项纪律教育学习月活动。

在这一个月的时间里,全校师生齐心合力,共同参与了各种形式的纪律教育活动,取得了一系列令人满意的成果。

现在,我将对这次活动进行一个简要总结,以便今后更好地开展类似的教育活动。

一、活动内容和安排在本次纪律教育学习月活动中,我们主要分为以下几个方面来展开:第一,开展纪律教育主题班会。

各班级根据学生的实际情况和学习特点,开展针对性强的班会活动,引导学生树立正确的价值观和行为规范。

第二,开展纪律教育知识竞赛。

学校组织了一场有关纪律教育的知识竞赛,让学生们通过比赛的形式深入学习相关知识。

加强师生互动。

学校还组织了一些师生之间的互动活动,通过亲近感受,增进师生之间的交流。

二、参与情况和效果分析通过一个月的努力,我们取得了以下几点显著的成效。

学生的纪律意识得到了明显提高。

通过参与各种形式的纪律教育活动,学生们对于纪律的重要性有了更深刻的认识,自觉遵守学校的各项规章制度。

教师的纪律教育水平得到了明显的提升。

在活动过程中,老师们积极参与,认真指导学生,发挥了良好的带头作用。

整个学校的纪律风气得到了显著改善。

在学习月活动结束后的调查中发现,学校的纪律风气有了明显的好转,学生们之间的相互尊重和团结合作的氛围更加浓厚。

三、不足之处和改进措施在本次活动中还存在一些不足之处。

部分学生对于纪律教育活动的认识还不够深刻,需要进一步加强宣传力度。

部分教师在活动中的参与度不够高,需要进一步激发教师的参与热情。

需要加强对于纪律教育活动的长期跟踪评估,不断总结经验,完善工作。

为了进一步提高学校的纪律教育水平,我们将采取以下几点措施:一是加强对学生的引导与教育,进一步深化纪律教育知识的普及。

二是加强对教师的培训和引导,提高教师的纪律教育水平。

三是建立健全长效机制,加强对学校纪律教育工作的监督与检查。

2024年小学纪律教育月学习月活动总结

2024年小学纪律教育月学习月活动总结一、活动背景为了加强小学纪律教育,提高学生的纪律意识和自律能力,我校于2024年x月组织了小学纪律教育月学习月活动。

活动以“从小培养自律,做有纪律的学生”为主题,通过多种形式和手段进行学生的纪律教育,使学生养成良好的行为习惯和纪律观念。

二、活动组织为了确保活动的顺利进行,学校成立了以校长为组长的活动领导小组,制定了活动方案和计划,并明确了各个环节的责任人和具体任务。

同时,学校邀请了专业的纪律教育专家参与指导,并组织了学生代表参与活动的策划和组织工作。

三、活动内容1.开展主题教育:通过班会、主题讲座等形式,向学生宣传纪律教育的重要性,讲解学校的纪律规定和要求,引导学生理解纪律的意义,并树立正确的纪律观念。

2.规范课堂纪律:每个班级都进行了纪律规范的课堂活动,教师在课堂上重点讲解并监督学生遵守课堂纪律,如按时到课、安静听讲、积极回答问题等。

同时,加强对学生缺乏纪律行为的纠正和引导。

3.举办纪律教育知识竞赛:学校组织了一场以纪律教育知识为主题的竞赛,参赛学生通过答题比拼,巩固了纪律教育的基础知识,培养了学生对纪律的认识和意识。

4.组织校规校纪宣传活动:学校利用晨读、广播、宣传栏等各种形式,广泛宣传学校的校规校纪,并进行纪律教育宣传活动,让学生了解校纪校规的重要性和影响。

5.制定纪律奖惩措施:学校制定了一套科学合理的纪律奖惩措施,明确了惩罚的形式和程度,并向学生宣传和解释了这些奖惩措施的依据和原则。

四、活动效果通过这次纪律教育月学习月活动,学校取得了以下成效:1.学生纪律意识提高:经过多次纪律教育的培养,学生的纪律意识得到了明显提升,他们能够自觉遵守学校的纪律规定,规范自己的行为。

2.学习氛围良好:通过规范课堂纪律和加大学习监督力度,学校创造了良好的学习氛围,学生的学习积极性得到了提高。

3.校园秩序有序:在纪律教育的学习月中,学生对校园秩序的重要性有了更深的认识,校园内的秩序更加有序,学校的教育环境得到了改善。

“纪律教育学习月”总结范文6篇

“纪律教育学习月”总结范文6篇篇1引言:在刚刚过去的“纪律教育学习月”中,我们组织了一系列丰富多彩的活动,旨在提高全体师生的纪律意识和综合素质。

通过这次活动,我们取得了显著的效果,现将具体情况总结如下。

一、活动背景与目标随着教育事业的不断发展,纪律教育在培养高素质人才方面的重要性日益凸显。

为了提升师生的纪律观念,加强校园文化建设,我们开展了“纪律教育学习月”活动。

本次活动的目标是让师生深刻理解纪律教育的意义,自觉遵守学校各项规章制度,营造和谐、有序的校园环境。

二、活动内容与形式1. 纪律教育讲座:我们邀请了学校领导和专家,就纪律教育的重要性、实施策略等方面进行了深入浅出的讲解,让师生对纪律教育有了更深刻的认识。

2. 纪律知识竞赛:通过知识竞赛的形式,检验了师生对纪律教育的掌握程度。

竞赛内容包括纪律教育的基本理论、校园规章制度等,大家积极参与,竞争激烈。

3. 纪律教育主题班会:各班级组织了以“纪律教育”为主题的班会,通过讨论、分享等方式,增强了班级凝聚力,提升了纪律观念。

4. 校园纪律巡查:组织了专门的队伍,对校园内的违规行为进行巡查,及时纠正不文明行为,维护校园秩序。

三、活动效果与成果1. 纪律意识明显提升:通过活动开展,师生的纪律意识得到了显著增强。

大家能够自觉遵守学校各项规章制度,做到令行禁止。

2. 校园文化更加和谐:纪律教育的深入开展,促进了校园文化的和谐发展。

同学们能够尊重师长、团结同学,共同维护良好的学习环境。

3. 学校管理更加有序:在纪律教育的推动下,学校的管理更加有序、高效。

教师能够认真备课、上课,学生能够专心学习、积极思考,形成了良好的教风和学风。

四、存在的问题与改进措施1. 部分学生纪律观念淡薄:尽管大部分学生能够遵守纪律,但仍有少数学生存在迟到早退、旷课等现象。

我们将继续加强教育引导,提高这些学生的纪律观念。

2. 校园巡查力度有待加强:目前的校园巡查主要依靠学生自治组织,力量较为薄弱。

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小学纪律教育学习月活动总结(9篇)小学纪律教育学习月活动总结(9篇)月度工作总结需要特别关注客户满意度、合作伙伴关系、沟通协作、个人和团队的英语能力和职业道德等方面的考核,以优化沟通合作的方式,建立良好的交流关系。

总结成通用原则和框架,为后续工作提供思路和方向。

现在随着小编一起往下看看小学纪律教育学习月活动总结,希望你喜欢。

小学纪律教育学习月活动总结(篇1)9月5日,新学期伊始,依照上级部门要求,汉阴县城关镇太平小学召开纪律教育学习宣传月活动安排部署会议,全面落实教体系统学习宣传月活动各项工作任务。

安排部署会上,学校党支部负责人首先组织全体教师认真学习汉教体科党发〔2023〕20号关于印发《教体科技系统纪律教育学习宣传月活动方案》文件精神,结合学校工作实际对每个阶段的教育学习做了重点强调和具体要求。

对全员参与党规党纪测试答题活动取得优异成绩的在岗教师给予了肯定和表扬,并现场再次进行了纪检监察党规党纪知识测试练习,参会老师积极参与现场答题活动。

校领导要求全体教师要以纪律教育学习宣传月活动为契机,切实加强自身政治理论学习和业务技能钻研,不断提升自身综合素养,以“四有好老师”为标准,认真落实好活动月中集中学习、党规党纪知识测试、警示教育、观看廉洁微视频微电影、召开专题等活动环节要求,努力打造一支政治素质过硬、业务素养精湛的新时期校园教师新队伍。

小学纪律教育学习月活动总结(篇2)为落实纪律教育学习宣传月活动要求,深入推进干部作风和师德师风建设,9月14日,汉滨区果园小学党支部开展了“严守纪律规矩,加强作风建设”专题暨主题党日活动。

活动由党支部副书记王婷主持。

活动中,与会人员集体观看由中央纪委、国家监委制作的警示教育片《年轻有为莫妄为》,党支部纪检委员陈晓玲组织学习《中共中央办公厅关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。

随后,支委班子和党员代表分别开展了批评与自我批评。

党支部书记石敬博带头开展批评与自我批评,并结合本次活动对党员进一步加强自身作风建设提出明确要求。

要求全体党员要以本次纪律教育宣传月活动为抓手,进一步加强理论学习,提高思想认识,坚定理想信念,增强政治定力,强化政治担当;要切实增强廉洁自律责任感和使命感,知敬畏、存戒惧、守底线,自觉筑牢信仰之基、补足精神之钙、把牢思想之舵;要自觉提升师德修养,带头践行师德承诺,维护好人民教师的良好形象,守护好风清气正的育人环境,以优异成绩、优良作风迎接党的胜利召开。

本次纪律教育学习宣传月活动开展以来,果园小学紧扣“严守纪律规矩,加强作风建设”的主题,把纪律教育学习宣传月活动作为加强干部作风及师德师风专项整顿行动重要抓手,通过召开启动会、组织集中学习、开展党规党纪知识测试、观看廉洁文化微视频等方式,开展党性教育、纪律教育、警示教育和廉洁文化教育,引导广大党员、教师坚定信仰信念信心,增强政治定力和拒腐防变能力,不断加强和改进师德师风建设,当好学生成长的引路人。

小学纪律教育学习月活动总结(篇3)为了提升教师的师德修养,引导教师增强纪律意识,改进工作作风,营造风清气正的育人环境,新学期伊始,汉滨区鼓楼小学党支部组织全体教师开展了以“严守纪律规矩,加强作风建设”为主题的纪律学习教育宣传月活动。

党支部书记周长安组织大家学习了上级下发的《关于在全区开展纪律教育学习宣传月活动的通知》,要求大家结合教体系统干部作风及师德师风突出问题专项整顿活动,深化新时代廉洁文化建设,带头践行社会主义核心价值观,培育遵规守纪、向上向善的良好氛围,严守政治纪律、工作纪律、生活纪律,让“勤快严实精细廉”作风落实在岗位上、体现在工作中,锐意进取,奋发作为,推动学校各项工作再上新台阶。

组织大家学习了《关于加强“学习强国”等网络平台线上学习管理工作的通知》,要求党员和教师每天抽出一定的时间阅读观看“学习强国”“智慧党建”相关文章和视频,学习掌握党和国家的大政方针和时事新闻,不断提升自身思想政治素养。

大家集中观看了廉洁文化微电影微视频《廉洁之花遍地开》《回甘》和警示教育片《送礼》,思想接受一次洗礼,教师们纷纷表示在今后的工作中要守纪律、守底线,提升拒腐防变的思想自觉和行动自觉,高标准严格要求自己,为学校的各项工作高质量发展做出自己的贡献。

全体党员教师通过线上学习《党员干部纪律教育学习读本》相关内容,并完成了纪律教育学习宣传月党规党纪知识在线测试。

小学纪律教育学习月活动总结(篇4)为不断加强纪律教育,白河县城关小学党支部紧扣“守初心、践使命、严纪律、勇担当”主题,以“四个一”为载体,扎实开展第三个纪律教育学习宣传月系列活动。

一是组织一次“践廉洁、勇担当”集中学习教育。

9月25日,该校党支部组织全体党员、非党员教师共80余人,集中学习观看警示教育片《利剑高悬、警钟长鸣》,教育引导全体教师以正面典型为标杆、以反面典型为镜鉴,筑牢信仰之基,补足精神之钙,时刻自警自省,切实增强树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉,以敢作为、勇担当的作风不断激励自己在工作生活中攻坚克难。

二是开展一次“倡廉洁、践使命”主题党日活动。

9月29日,该校组织党员教师到白河县家风馆开展“倡廉洁、践使命”主题党日活动,学习了解白河本土家风家训的文化底蕴和丰富内涵。

在家风馆,党员们重温入党誓词,学习优秀共产党员杨承国先进典型事迹,切实增强见贤思齐、以德齐家、以廉修身的思想意识,坚定立德树人的初心和使命。

三是安排一次“知廉洁严纪律”党纪法规知识测试。

积极组织全体教师参加省纪委微信公众号党纪法规知识测试,以考促学、以考促廉,引导全体教师增强纪律规矩意识和廉洁自律意识,让广大党员教师真正把纪律规矩内化于心外化于行。

四是进行一次“话廉洁、守初心”专题研讨。

9月28日,该校党支部组织全体党员结合自身岗位职责,围绕“话廉洁、守初心”主题开展专题研讨,追寻初心使命,校准育人方向,进一步引导和激励广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”。

小学纪律教育学习月活动总结(篇5)自开展纪律教育学习月活动以来,我校坚持以理论和“”重要思想为指导,深入贯彻落实,以“加强思想道德建设、保持党的纯洁性”为主题,以“廉风和畅”教育行动为载体,结合全县开展的“工作落实年”活动和“正风”行动,按照省、市纪委办的通知要求和县纪委的组织部署,认真开展了纪律教育学习月活动,对党员干部进行党性、党风教育、反腐倡廉教育,增强党性观念和纪律观念、保持廉洁自律自觉性,重点对科级以上干部和重点岗位人员进行正确权力观、群众观教育,筑牢了干部职工拒腐防变、干净干事的思想防线,基本达到了反腐倡廉的教育目的。

一、加强组织领导,确保教育活动得实效为抓好纪律教育活动的组织落实,我校党组把纪律教育学习月活动列入重要议事日程,采取了一系列措施确保教育活动落到实处。

1、成立领导小组。

学校成立纪律教育学习月活动领导小组。

组长党组书记王业瑾同志担任,副组长由党组副书记、校长温国辉同志担任,成员由党组成员和党总支部、党支部委员担任。

以党支部为单位也相应成立了领导小组,做到一级抓一级,层层抓落实。

2、制定活动计划。

为确保教育活动安排科学、部署周密,我校党组、党总支部、党支部先后召开会议,专门研究活动实施方案,制定《阳山中学2023年纪律教育学习月活动计划》。

为保证教育活动取得实效奠定了基础。

3、确定重点范围。

我校开展纪律教育学习月活动的教育对象是全校党员干部,重点是副科级以上干部,以及负责“权、钱、人”相关科室和重要岗位人员。

因此,我校有所侧重地抓了副科级以上干部以及重要岗位人员的纪律教育,以此带动全校纪律教育自上而下全面铺开,推动了教育活动的开展。

4、抓好督促检查。

为防止教育活动流于形式和走过场,我校不定期对各党支部的教育活动进行检查和督促,要求及时总结汇报在学习中遇到的问题和好的经验,确保了各项教育活动落到实处。

二、做好“规定动作”,提高拒腐防变能力我局结合工作实际,按照市纪委的工作部署和局纪律教育学习月活动安排,采取切实有效的措施,认真把纪律教育学习月活动组织好、开展好、落实好。

(一)认真组织开好动员会。

7月23日,我校召开了纪律教育学习月动员大会,学校全体党员干部120多人参加了会议。

会议学习了上级有关文件精神,并对教育活动作了具体部署,把学习贯彻中央、省、市纪委会议和廉政工作会议精神,《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,市、县《治理“庸懒散软”问责暂行办法》、《廉政风险防控管理暂行办法》等作为纪律教育学习月活动的重要内容,要求以党组、党支部、年级为单位进行多层次的学习,使整个纪律教育活动目标明确,认识到位,责任到人。

对教育活动进行广泛宣传,带动了纪律教育学习活动的顺利开展。

(二)有计划安排组织学习。

7月23日—8月30日,我校领导班子成员进行集中学习,学习讨论纪律教育学习月活动计划所安排的学习内容,重点学习了中央、省、市纪委会议和廉政工作会议精神,《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,市、县《治理“庸懒散软”问责暂行办法》、《廉政风险防控管理暂行办法》等。

各党支部进行了集中学习。

8月31日,党组召开全体干部职工座谈会,围绕这次教育活动主题交流了学习心得体会。

通过交流,我校干部职工深刻领会了学教活动的目的和意义,增强了反腐倡廉和严以律己责任感,更加筑牢了廉政勤政思想防线。

(三)组织观看教育专题片。

我校分别在8月28日、8月30日组织全体党员干部职工观看了《情暖民心》、《一手遮天下的腐败》、《失德之害》等教育专题片,还根据县委组织部、宣传部、县直工委、县文广新局的安排,于9月7日晚上7时30分组织人员到影剧院观看电影《飞天》。

通过活生生的正反两方面典型事例,使干部职工看到了邪与正、违法与守法只有一步之遥,一墙之隔,受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育,有效增强了震慑力。

三、坚持边学边改,增强反腐倡廉责任感和使命感在纪律教育学习活动中,我校除了结合工作实际加强理论知识的学习外,还紧密联系“自觉接受监督、密切联系群众”这个主题,在求真务实上下真功夫,在解决群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招,使教育活动真正取得实效。

如为了加强校内部财务管理,我们在公务报销审批程序上作了新规定,即公务报销在法人代表、主职领导审批、会计审核的基础上,增设计划财务审批环节,“三公”经费定期在党务公开栏公示,从而增加了财务透明度,起到了互相监督的作用。

又如根据我校部分中层干部分工调整和校领导班子成员分工已变动的实际情况,为了方便群众办事、增加办事透明度,我校结合党、校务公开需要,对领导班子成员分工等对外公开,自觉接受群众的监督。

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