高三政治二轮专题复习 第18课时 哲学思想与辩证唯物论
高考政治二轮专题复习【课件】专题十 哲学思想与唯物论、认识论(共57张PPT)

(2)哲学的时代性及作用。 任何哲学都是一定社会和时代的精神生活 哲学与 的构成部分,是一定社会和时代的经济和 时代精 政治在精神上的反映,真正的哲学都是自 神 己时代的精神上的精华 ①对旧制度和旧思想进行批判,更新人的 观念,解放人的思想 哲学的 ②预见和指明社会的前进方向,提出社会 作用 发展的理想目标,指引人们追求美好的未 来;动员和掌握群众,从而转化为社会的 巨大物质力量
2.运动与规律 (1)物质与运动的关系。
物质 区 别 运动 备注 离开物质谈运动是 唯心主义的观点; 离开运动谈物质是 形而上学的观点 物质是不依赖于人 运动是物 的意识,并能为人 质的根本 的意识所反映的客 属性和存 观实在 在方式
①物质离不开运动,物质是运 动着的物质,世界上的一切事 物都处于运动和变化之中,世 联 系 界上不存在脱离运动的物质 ②运动离不开物质,运动是物 质的运动,物质是运动的主体, 脱离物质的运动是根本不存在 的 离开运动谈物质是 形而上学的观点
3.全面把握“从实际出发,实事求是” (1)含义。 我们做事情要尊重物质运动的客观规律, 从客观存在的事 物出发, 经过调查研究, 找出事物本身固有的而不是臆造的规 律性,以此作为我们行动的依据。 (2)原理依据。 世界的物质性原理及规律的客观性原理。
(2)运动与静止的关系。 运动是指宇宙间的一切事物、现象的变化和过 程,运动是绝对的、无条件的和永恒的 相对静止有两种情形:一是指事物之间的空间 区别 位置保持不变,一个物体对另一个物体来说, 是处于相对静止状态;二是事物的性质保持相 对稳定。静止是相对的、有条件的和暂时的
静止是运动的一种特殊状态,运动和静止不可 分。 马克思主义哲学在确认运动绝对性的同时, 联系 也肯定相对静止的存在 反对 只承认静止而否认运动是形而上学的不变论; 两种 只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主 错误 义和诡辩论
高考政治二轮专题提升课件:哲学思想与唯物论、认识

• ①物质和意识的关系 ②物质和意识的辩 证关系 ③思维和存在的关系 ④思维和 存在的辩证关系 • A.①② B.①③ • C.②④ D.③④ • 解析 哲学的基本问题不能说成是物质和 意识(思维和存在)的辩证关系问题。 • 答案 B
• 切入点二 哲学的基本派别 • 2.下列选项与漫画《立即表态》反映的哲 理相同的是( ) •
①第一次实现了唯物主义与辩证法的有
机统一
马克思主义哲学 ②第一次实现了唯物辩证的自然观与唯 物辩证的历史观的有机统一 ③实现了实践基础上的科学性和革命性 的统一
• [命题切入] • 切入点一 哲学的基本问题 • 1.西方古代哲学主要关注思维和存在何者 为本原的问题,西方近代哲学研究的侧重 点转向了思维和存在有没有同一性的问题, 中国古代哲学家主要探讨对自然、社会和 人生的基本看法和观点。尽管不同时代、 不同地区的哲学家研究的侧重点不同,但 从本质上看,他们都是围绕 ______ 问题展 开。 • ( )
• [命题探源] • 物质与意识的辩证关系
内容阐释 ①从意识的起源看,意识是 物质 物质世界长期发展的产物 ②从意识的生理基础看,意 一切从实际出发,实 识是人脑的机能 ③从意识的内容看,意识是 事求是 方法论
决定
意识
客观存在的主观映象
①人能够能动地认识世界。意识活
意识 对物 质具 动具有目的性、主动创造性和自觉 选择性 重视意识的作用,
考点分析 1.偶考点:哲学的基本 问题与基本派别。
高考趋向 1.命题内容:哲学的概念;运动和静 止;物运动的规律;物质决定意
2.常考点:意识的本
质及其能动作用、实 践的概念与特点、真
识;意识的能动作用;一切从实际
出发;实践是认识的基础;真理; 认识过程在高考中所占比例较大。
2024年高考政治一轮复习(部编版) 必修4 第18课 时代精神的精华

③哲学是一种能生产知识的知识
④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪
A.①②
√B.①④
C.②③
D.③④
具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展,②错误。 哲学是对具体科学的总结和概括,为具体科学研究提供世界观和方法论 的指导,认为“哲学是一种能生产知识的知识”是错误的,③排除。故 本题选B。
哲学是世界观和方法论的④_统__一__
研问
具体科学的进步⑤_推__动__哲学的发展
究题
与具体科学 哲学为具体科学研究提供⑥_世__界__观__和__方__法__论__的指导
时
代 精
哲学基本问题
思维和存在的关系问题 何者是⑦_本__原__ 有无同一性
神
划依
的
分据
精
根本观点:物质是本原的,意识是⑧_派__生__的 唯物主义 基本形态:⑨_古__代__朴__素__唯物主义、近代形而上学
归纳提升
哲学与世界观、方法论
3.哲学与具体科学的关系
对象
哲学 整个世界
具体科学 世界某一具体领域
揭示整个世界变化发展的最 揭示世界某一具体领域的
任务
区别
一般的本质和最普遍的规律 规律
为人们认识世界和改造世界 为人们认识世界和改造世 作用
提供世界观和方法论的指导 界提供具体方法的指导
联系
①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学是对具体科学的概括、总结,为具体科学研究提供世界 观和方法论的指导 ③二者是共性与个性、一般与个别的关系(不是整体与部分)
易错提醒
误认为具体科学每一次进步都推动哲学的发展。具体科学的进 步推动哲学的发展,但并不是具体科学每一次进步都推动哲学 的发展,哲学具有相对独立性,有自己的发展规律。
高三政治哲学历史辩证唯物主义知识点总结

高三政治哲学历史辩证唯物主义知识点总结高三政治哲学历史辩证唯物主义知识点1.社会存在与社会意识的辩证关系原理【重点掌握】【原理内容】历史唯物主义认为,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映;社会意识具有相对独立性,对社会存在具有能动的反作用。
先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用,反之起着重大阻碍作用。
【方法论】从客观存在的社会实际情况出发,树立正确的社会意识(正确的价值观、人生观)。
【应用范围】①结合我国当前形势说明社会存在决定社会意识,科学发展观的提出等②随着社会主义市场经济体制的确立,人们的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓进取精神大大加强。
③“以德治国”。
诚信是市场经济公平竞争的黄金规则,信用机制是市场经济有序发展的基础。
④中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。
⑤坚持“八荣八耻”的荣辱观。
2.生产力与生产关系的辩证关系原理【原理内容】生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。
当生产关系适合生产力的状况时,它对生产力的发展起促进作用。
当生产关系不适合生产力的状况时,就会阻碍以至破坏生产力的发展。
【方法论】当生产关系不适合生产力的状况,甚至阻碍生产力发展,就必须变革生产关系,调整不适合生产力发展的环节和方面以适应生产力发展的需要。
3.经济基础与上层建筑的辩证关系原理【原理内容】经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础有反作用。
当上层建筑适合经济基础,经济基础又适合生产力状况时,要保持上层建筑的相对稳定性。
当上层建筑不适合经济基础的变革要求,就会阻碍生产力发展。
【方法论】当上层建筑不适合经济基础的变革要求,并阻碍生产力发展时,要适时地变革上层建筑,以适合经济基础的变革和生产力的发展。
4、人民群众是历史的创造者原理【重点掌握】【原理内容】历史唯物主义认为,社会历史首先是物质生产发展的历史,是人民群众创造的历史。
①人民群众是社会物质财富的创造者;②是社会精神财富的创造者;③是社会变革的决定力量。
高考政治二轮考点专题讲义哲学思想与唯物论认识论

----哲学思想与唯物论认识论1.偶考点:哲学的基本问题和基本派别2.常考点:世界的物质统一性运动与静止的关系意识的本质实践的概念和特点真理的特点3.必考点:物质与意识的关系客观规律与意识的能动作用实践与认识的关系认识过程核心考点一哲学及其派别1.哲学知识概览2.金版教程p1011.世界的物质性2.金版教程牌101核心考点三尊重客观规律与发挥主观能动性的统一1.物质、运动、静止的关系2.金版教程牌1021.实践和认识的辩证关系2.(1)实践是人们改造客观世界的物质活动。
(2)实践具有客观物质性、能动性、社会历史性。
(3)实践对认识具有决定作用,是认识的基础。
(4)在实践中追求和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。
(5)社会生活在本质上是实践的。
马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙。
(6)人民群众是实践的主体。
金版教程牌102重拳治污科学发展背景材料材料一随着“雾霾”等恶劣天气与社会大众的接触越来越“亲密”和频繁,环境污染问题已成为举国关注的社会问题。
2014年全国“两会”上,环境问题再次受到代表、委员们的广泛关注,在人大代表提出的468件议案中,有54件议案交由全国人大环境与资源保护委员会审议,此外还有596件政协提案与污染防治、生态建设相关。
材料二面对日益复杂的环境恶化形势,一个区域“单兵作战”的方式,难以有效掌握空气污染状况,需要建立多个区域联防联控的工作机制,通过跨区域的污染信息数据共享交换,为后续的污染预警、应急等工作提供决策依据。
并且,造成雾霾天气的污染源是多样性的,涉及燃煤排放物、建筑工地扬尘、道路渣运车等方方面面,也需要多个区域、部门联合治理。
材料三生态文明建设关系人民生活,关乎民族未来。
雾霾天气范围扩大,环境污染矛盾突出,是大自然向粗放发展方式亮起的红灯。
我们要像对贫困宣战一样,坚决向污染宣战。
命题视角1.面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
高中政治专题复习辩证唯物论与唯物辩证法

高中政治专题复习辩证唯物论与唯物辩证法专题复习——辩证唯物论与唯物辩证法马克思主义哲学中有两个非常重要而相似的概念——辩证唯物论和唯物辩证法,学生对此常混淆不清。
为了更好地领会马克思主义哲学的基本精神,我们有必要明确二者的区别,揭示它们的内在联系,系统、全面地看待这两个概念的关系。
一、辩证唯物论与唯物辩证法的区别1内涵不同辩证唯物论是关于世界的物质性学说、关于物质和意识的辩证关系学说,它采用辩证法的观点研究世界的本质,所要说明的是世界的本质“是什么”的问题。
唯物辩证法是关于自然界、人类社会以及人类思维领域发展最一般规律的科学,它在坚持唯物论观点的基础上,研究世界的运行状况、形态和发展规律,进一步回答客观世界究竟“怎么样”的问题。
2二者所对应的哲学范畴不同唯物论是与唯心论相对立的世界观和方法论,二者对立的根源在于对世界本原问题的不同回答。
凡主张物质是世界的本原,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,物质第一性的观点都是唯物论的观点;反之,认为意识是世界的本原,世界上先有意识后有物质,意识决定物质,意识第一性的观点则属于唯心论。
辩证法是与形而上学相对立的世界观,辩证法和形而上学对立的焦点在于对“世界究竟处于怎样一种状态”所做出的不同回答。
其中,承认矛盾,坚持用联系、发展、全面的观点看问题的回答属于辩证法;否认矛盾的存在,主张用孤立、静止、片面的观点看问题的回答则属于形而上学。
3二者的基本观点不同辩证唯物论的基本观点是:世界的本原是物质,主张物质决定意识,意识是对物质的反映,同时,意识对物质有能动的反作用。
承认世界是物质的,物质具有客观实在性,这是整个马克思主义哲学的基础。
唯物辩证法的基本观点认为:世界是普遍联系的有机整体,同时又是变化发展的,联系和发展是辩证法的总特征。
而承认矛盾、运用矛盾的观点看问题,这是马克思主义唯物辩证法的核心,并由此揭示了万事万物发展所包含的三大规律——对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。
高三政治二轮专题复习专题十 辩证唯物论与辩证认识论
理解物 质概念
原理:自然界和人类社会都具有物质性,意识是物质的产物 ,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性
世界的 物质性
方法论:坚持唯物主义观点,反对唯心主义,想问题办事情 要做到主观符合客观(如果强调自然的客观性:承认自然界的 客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。我们 要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。)
• 2.物质与运动、运动与静止的关系
原理
内容
反对错误倾向
物质和运动的关系
物质是运动的,运动是物质 既要反对离开物质谈运动的
固有的根本属性和存在方式 唯心主义观点,也要反对离
;运动是物质的运动,物质 开运动谈物质的形而上学观
是运动的承担者
点
运动和静止的关系
运动是绝对的、无条件的、 永恒的。静止是相对的、有 条件的、暂时的。静止是运 动的一种特殊状态。物质世 界是绝对运动与相对静止的 统一
提示:哲学与具体科学是共性与个 性、普遍性与特殊性、指导与被指导的
关系。
(3)哲学是具体科学的基础。
提示:具体科学是哲学发展的基础,哲学为具体科学提供世界观和方法论指
导。
(4)物质和意识的辩证关系问题是哲学的基本问题。
提示:物质和意识的关系问题是哲学的基本问题。
B
3.空间站代表了当今航天领域最全面、最复杂、最先进和最综合的 科学技术成果。天和核心舱的成功发射,标志着中国空间站在轨组 砖建造全面展开,将为后续关键技术验证和空间站组装建造顺利实 施奠定坚实基础。天和核心舱的成功发射表明() A.制定正确的战略是航天事业成功的决定性因素 B.探索太空作为人类最基本的社会实践活动,能提高我国航天技术 水平 C.人为事物的联系具有客观性,可以通过实践建立与太空的联系 D.人类的认识是有限的,空间站的建立能够丰富人们对太空的认识
浙江2019届高考政治二轮复习专题四生活与哲学第18课时哲学思想与辩证唯物论课件
C.意识是反映现实的一面镜子
D.意识是对客观存在的能动反映
解析
落第者不一样的心境反映了意识是对客观存在的能动反映,D项正确。意识
题意;材料强调发挥主观能动性,而不是强调事物发展的规律,排除①。 答案 D
意识的起源、生理基础和内容(b) 16.(2017· 11月浙江选考,9)生物的反应形式是人类意识产生的前提。( )
解析
一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形
T
式是人类意识产生的前提。 答案
17.(2018· 11月浙江选考,26)宋代文人在科举考试落第后,往往借助诗歌来表达心
意识的作用 一切从实际出发、实事求是
哲学与世界观、方法论的关系(b) 1.(2016· 4 月浙江选考, 8) 你有你的世界观,我有我的世界观,我们都是哲学家。 ( )
解析
世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学,哲学是系
F
统化理论化的世界观。 答案
2.下列对世界观、方法论、哲学之间的关系的表述,正确的是( ①哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说 必须学习哲学 题的两个方面 A.①③ 解析
)
②要有世界观和方法论,就
③哲学是系统化理论化的世界观,世界观和方法论是同一问 ④科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学 B.②④ C.②③ D.③④
本题考查世界观、方法论、哲学之间的关系。哲学是系统化理论化的
世界观、是世界观和方法论的统一,世界观和方法论是同一问题的两个方面,
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专题四生活与哲学第18课时哲学思想与辩证唯物论[备考导航]律意识的本质意识的起源、生理基础和内容b判断题(2017,11月,T9)选择题Ι(2017,4月,T29、2018,11月,T26)物质决定意识 b意识的作用人能够能动地认识和改造世界c综合题[2016,10月,T39(2)]一切从实际出发、实事求是c选择题Ι(2017,11月,T27、2016,10月,T31) 哲学与世界观、方法论的关系(b)1.(2016·4月浙江选考,8)你有你的世界观,我有我的世界观,我们都是哲学家。
()[解析]世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学,哲学是系统化理论化的世界观。
[答案] F2.下列对世界观、方法论、哲学之间的关系的表述,正确的是()①哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说②要有世界观和方法论,就必须学习哲学③哲学是系统化理论化的世界观,世界观和方法论是同一问题的两个方面④科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学A.①③B.②④C.②③D.③④[解析]本题考查世界观、方法论、哲学之间的关系。
哲学是系统化理论化的世界观、是世界观和方法论的统一,世界观和方法论是同一问题的两个方面,①③符合题意;②④观点错误。
故选A。
[答案] A哲学与具体科学的关系(a)3.(2017·4月浙江选考,8)哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系。
()[解析]哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系。
[答案] F4.(2016·10月浙江选考,8)科学家在科研活动中不自觉地接受某种世界观的指导。
()[解析]本题考查具体科学与哲学的关系。
哲学对具体科学的研究具有指导作用,科学家总是会自觉或不自觉地接受某种世界观的指导,题中表述过于绝对。
[答案] F5.19世纪著名的法国画家丹纳曾说过:“一个科学家如果没有哲学思想,便只是个做粗活的工匠;一个艺术家如果没有哲学思想,便只是个供玩乐的艺人。
”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了()①哲学是科学和艺术的综合②科学和艺术都要受到哲学的影响③哲学对科学和艺术具有指导作用④具体科学是哲学发展的基础,没有科学和艺术就没有哲学A.①②B.②③C.③④D.②④[解析]具体科学的进步推动哲学的发展,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
“一个科学家……玩乐的艺人”表明哲学对科学和艺术具有指导作用,科学和艺术的发展受哲学思想的影响,故②③符合题意;①④说法明显错误。
[答案] B特别提醒正确认识哲学把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的;任何轻视哲学,否认哲学对具体科学的指导作用的看法,都是错误、有害的。
哲学基本问题的内容、唯物主义和唯心主义的基本观点(b)6.(2018·4月浙江选考,8)哲学需要反思,需要认识“思想”、认识“认识”,这是一种唯心主义的观点。
()[解析]哲学需要反思,但把反思的对象看作是脱离物质运动而独立存在的“思想”“认识”,是错误的。
[答案] F7. (2018·11月浙江选考,8)不可知论完全否认认识世界的可能性。
()[解析]否认认识世界的可能性或否认彻底认识世界的可能性,都是不可知论。
[答案] F8.(2015·10月浙江选考,8)世界是意志的表象。
()[解析]物质是世界的本原,故观点错误。
[答案] F9.(2016·10月浙江选考,27)哲学的两大阵营是指()A.可知论和不可知论B.辩证法和形而上学C.唯物主义和唯心主义D.集体主义和个人主义[解析]本题考查哲学的基本派别。
哲学的两大阵营是唯物主义和唯心主义,C 正确,其他选项均错误。
[答案] C10.(2016·4月浙江选考,28)世界上永远存在未知之物,但是不存在永远不可知之物。
这种观点属于()A.彻底的不可知论B.不可知论C.不彻底的可知论D.可知论[解析]本题考查哲学基本问题的第二个问题。
世界上永远存在未知之物,但是不存在永远不可知之物,属于可知论观点,D符合题意,A、B、C排除。
[答案] D11.(2015·10月浙江选考,28)我国哲学家张载认为,气是万物的本原,一切有形象的东西本质上都是气。
这种观点属于()A.客观唯心主义B.主观唯心主义C.古代朴素唯物主义D.近代形而上学唯物主义[解析]本题考查唯物主义的基本形态、唯心主义的基本形态。
张载认为气是万物的本原,这种观点属于古代朴素唯物主义,故选C。
[答案] C物质与运动、运动与静止的关系(b)12.(2017·4月浙江选考,27)常制不可以待变化,刻船不可以索遗剑。
这一说法()A.主张世界的本原是物质B.承认运动常在事物可变C.把意识当作世界的终极存在D.只见绝对运动不见相对静止[解析]常制不可以待变化,刻船不可以索遗剑,这一说法反映了辩证法运动变化的观点,B符合题意;A反映的是唯物论观点,C反映的是唯心主义观点,D 反映的是相对主义和诡辩论。
[答案] B13.(2015·10月浙江选考,29)“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。
”这句诗蕴含的哲理是()①运动和静止相互包含②运动包含静止,静止不包含运动③运动是绝对的,静止是相对的④物质世界是运动和静止的统一A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④[解析]本题考查运动与静止的关系。
动中有静、静中有动,两者相互包含,故舍去②。
①③④符合题意。
[答案] D人能认识和利用规律(b)14. (2018·11月浙江选考,27)人工培育珊瑚苗,曾被认为是天方夜谭,如今却在中国南海变成了现实。
陈宏和他的团队经过三十年如一日的研究,成功掌握无性繁殖珊瑚技术,种下16万余株珊瑚,在海底“造林”,使我国在珊瑚繁殖成活率方面走在世界前列。
这表明()A.人们必须尊重客观规律,按规律办事B.人们可以认识和利用规律,改造客观世界C.发挥主观能动性就能改造客观世界D.人可以突破规律的制约[解析]材料强调的是认识和利用规律,A项不符合题意;发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提,C项说法错误;规律具有客观性,人们可以认识和利用规律,但不能突破规律的制约,D说法错误。
[答案] B15.(2016·4月浙江选考,29)用干细胞修复受损和衰老的组织,造福人类健康,这是医生的梦想。
实现这一梦想,必须让干细胞按照人的指令实现分化。
最近,科学家们终于通过控制干细胞内部的Nanog蛋白,精确操纵了胚胎干细胞的分化。
这表明()①事物发展的规律是客观的普遍的②在客观面规律面前,人不是无能为力的③人可以在实践基础上认识和把握规律④人可以利用规律改造客观世界,造福人类A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④[解析]本题考查规律的有关知识。
科学家们终于通过控制干细胞内部的Nanog 蛋白,精确操纵了胚胎干细胞的分化,表明在客观规律面前,人不是无能为力的,人可以在实践的基础上认识和把握规律,利用规律改造客观世界,造福人类,②③④符合题意;材料强调发挥主观能动性,而不是强调事物发展的规律,排除①。
[答案] D意识的起源、生理基础和内容(b)16.(2017·11月浙江选考,9)生物的反应形式是人类意识产生的前提。
() [解析]一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式是人类意识产生的前提。
[答案]T17. (2018·11月浙江选考,26)宋代文人在科举考试落第后,往往借助诗歌来表达心情。
从这些落第诗中,我们能够感受到他们落第后的不同心境:或绝望至极,或愤世嫉俗,或乐观进取。
同样的落第,不一样的心境,表明()A.意识是社会发展的产物B.意识是自然界发展的产物C.意识是反映现实的一面镜子D.意识是对客观存在的能动反映[解析]落第者不一样的心境反映了意识是对客观存在的能动反映,D项正确。
意识具有能动性,认为意识是反映现实的一面镜子的说法是错误的,C不选。
A、B本身正确但不符合题意。
[答案] D意识的作用及一切从实际出发、实事求是(c)18.[2016·10月浙江高校选考,39(2)]看着朱婷和林莉们齐刷刷抬脚轻叩冠军奖台,正在备考的我,眼泪夺眶而出、肆意流淌。
略显稚嫩的中国女排从逆境中奋起,杀透重围,最终夺取里约奥运金牌,靠的不只是一流的技能,更是历久弥新的女排精神。
场上场下,教练队员,在国旗下集结,为祖国而征战;团结如一人,配合似双手;无论对手如何强大,都毫不畏惧,敢于亮剑;不管比分落后多少,都每球必拼,决不放弃。
在这种精神激励下,教练组审时度势,合理调配阵容、打法和战术,通过精妙的指挥贯彻自己的意图;队员们始终保持高昂的斗志、如虹的气势,将自己的体能和技战术水平发挥到极致,将教练组的意图变成精彩的比赛过程,使不可能成为可能……我也该振作起来了。
运用《生活与哲学》的相关知识,结合材料,说明意识在改造世界过程中的能动作用。
[解析]本题要求考生应能明确意识作用的具体内容(对认识世界的作用、对改造世界的作用〈对改造客观世界、对人体生理活动〉);其次考生应具体解读材料,找出体现以上知识的关键词句,然后再结合材料组织[答案]即可。
[答案]意识对改造客观世界有指导作用。
教练组审时度势,合理调配阵容、打法和战术,通过精妙的指挥贯彻自己的意图,队员们将教练组的意图变成精彩的比赛过程,使不可能成为可能,就是这种作用的表现。
意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
队员们始终保持高昂的斗志、如虹的气势,将自己的体能和技战术水平发挥到极致,就是这种作用的表现。
19.(2017·11月浙江选考,27)漫画《塑造》(作者:盖桂保)启示我们()A.要充分发挥主观能动性B.要全面认识客观实际C.要坚持解放思想D.要反对安于现状,无所作为[解析]本题属于漫画题,解答此题的关键是把握漫画的主旨,漫画反映一位雕刻者用一块石头来雕塑自己头脑中的形象,但他只从一个角度来雕塑,所以怎样努力也达不到自己想要的效果,最终的失败就在于他没有全面认识客观实际,故选B。
A、D与题意不符;C不是雕刻者所犯的错误。
[答案] B20.(2016·10月浙江选考,31)我国在扶贫攻坚工作中实施精准扶贫方略,力求扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。
这是因为()①一切从实际出发是唯物主义的根本要求②事事有矛盾,时时有矛盾③事物的矛盾以及矛盾双方具有不同的特点④具体问题具体分析是唯物辩证法的基本原则A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④[解析]本题考查一切从实际出发实事求是、矛盾的特殊性、具体问题具体分析。
题意强调扶贫工作要精准,这是为了从不同扶贫对象的特点出发进行扶贫,这一做法的依据在于物质客观性原理(方法论:一切从实际出发)、矛盾的特殊性原理(方法论:具体问题具体分析),故①③④正确。