六级作文技巧和方法

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大学英语四六级作文要点与技巧

大学英语四六级作文要点与技巧
• 注重开头段落和结尾段落的语法。
• 注意段落内部的衔接(选用合适的关联词,尤其 是主题段落)。
④修改(2分钟)
• 重大语法错误。 • 大小写错误。 • 不要做重大改动。
• 内容---所有句子围绕主题展开,不得跑 题 • 结构---三段论(无需别出一格) • 语言---准确、地道、多变
语言多变指的是词汇多样性与句式多样 性
Should One Expect a Reward When Doing a Good Deed? You should write at least 150
第一段: • Nowadays, there is an increasing interest in __________. (点明新热点) • Therefore, there is a hot debate over _________. (切入话 题) 第二段: • Some people are in favor of the idea of _________. (概述一 方观点) • They believe that ________. (详述理由一) • They also argue that _________. (详述理由二) 第三段: • However, other people stand on a different ground. (概述另一 方观点) • They consider ________. (详述理由一) • What’s more, they firmly point out that _______. (详述理 由二) • 第四段: • There is some truth in both arguments. (双方各有道理) • But I think the advantages of ________ overweigh the disadvantages. (但是利大于弊)

英语六级写作高分七大技巧

英语六级写作高分七大技巧

英语六级写作高分七大技巧英语六级写作高分七大技巧一、长短句原则工作还得一张一弛呢,老让读者读长句,累死人!写一个短小精辟的句子,相反,却可以起到画龙点睛的作用。

而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题:As a creature, I eat; as a man,I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind,they are in a way quite similar. 如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记!强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。

二、主题句原则国有其君,家有其主,文章也要有其主。

否则会给人造成“群龙无首”之感!相信各位读过一些破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我们稀里糊涂!不知所云!所以奉劝各位一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目了然,必会平安无事!特别提示:隐藏主体句可是要冒险的!T o begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主题句)。

Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.三、一二三原则领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。

可毕竟还是条理清楚。

考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。

六级作文万能提纲模板

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六级作文万能提纲模板一、引出话题。

1.描述现象。

2.引起人们的关注。

二、分析原因。

1.原因一。

2.原因二。

3.原因三。

三、提出解决方法。

1.解决方法一。

2.解决方法二。

3.解决方法三。

四、预测结果。

1.可能出现的影响。

2.对未来的启示。

五、呼吁行动。

1.号召人们行动起来。

2.展望美好未来。

六级作文万能提纲模板。

随着社会的不断发展,我们发现了一个现象,那就是环境污染问题日益严重。

这个问题已经引起了人们的广泛关注。

环境污染的原因有很多,首先是工业污染。

随着工业的发展,大量的废气和废水排放到环境中,导致空气和水质受到污染。

其次是交通污染,汽车尾气排放、噪音污染等也对环境造成了不小的影响。

最后是生活污染,随意丢弃垃圾、过度使用塑料等也是环境污染的重要原因。

针对环境污染问题,我们应该采取一些措施来解决。

首先,政府应该加大环保投入,推动工业转型升级,减少污染物的排放。

其次,个人也应该从自身做起,减少使用一次性塑料,垃圾分类等。

最后,加强环境教育,提高人们的环保意识,让更多的人参与到环保行动中来。

如果我们能够有效解决环境污染问题,将会带来很多积极的影响。

首先,人们的生活质量将会得到提升,呼吸的空气更清新,饮用的水更干净。

其次,生态环境得到改善,植被恢复,野生动物增多。

最后,经济也将受益,环保产业的发展将会创造更多的就业机会。

因此,我们应该行动起来,积极参与到环保行动中来。

只有每个人都意识到环境保护的重要性,才能共同创造一个更加美好的未来。

让我们携起手来,共同守护我们的家园。

英语六级写作论证与观点陈述技巧

英语六级写作论证与观点陈述技巧

英语六级写作论证与观点陈述技巧英语六级写作是考察学生对于一个话题的论证与观点陈述能力,其目的在于培养学生的逻辑思维和辩证能力。

下面将介绍一些关于写作论证和观点陈述的技巧,帮助你在英语六级写作中更好地表达自己。

一、合理构思论证逻辑在写作中,需要确保观点的合理性和逻辑性。

首先,要理清观点的脉络,确保论述从总体到细节有层次感。

其次,在陈述观点时要注意提供充足的解释和论据来支持自己的观点。

最后,建议采用正反对比的方法,既可以强调自己的观点,也可以适度考虑其他观点。

二、恰当使用连接词汇连接词汇在写作中是至关重要的,能够帮助读者理解文章结构和观点的转换。

在论证时,可以使用一些连接词汇,如"in addition"用于补充观点,"however"用于转折观点。

合理运用这些连接词汇可以使文章的逻辑更加清晰,令观点更容易得到读者接受。

三、运用合适的例子和数据举例和提供数据是支持观点的有效方式。

在写作中,可以通过引用真实的例子和数据来增强论证的可信度。

例如,如果要论述环境保护的重要性,可以引用一些有关环境问题的具体案例和相关数据,以增强观点的说服力。

四、忠实表达个人观点在英语六级写作中,你需要陈述自己的观点,而且要表达得坚定自信。

无论是赞成还是反对,都要清晰明了地表达出来,并用理由来支持自己的观点。

此外,还可以通过引用名人名言等方式来进一步强调自己观点的正确性。

五、恰当运用引用和引文在写作中,适当引用他人观点和引文可以增加文章的可信度和权威性。

但是要注意,引用和引文不宜过多,应与自己的观点相结合,且需标明出处。

同时,也要确保引用的信息是准确、可靠的。

六、进行适当的反驳和回应作为一个写作能力成熟的人,应该能够预见他人对于自己观点的反对意见,并进行适当的反驳和回应。

如果无法完全反驳对方观点,也可以进行适度的妥协,以体现自己的思考深度和成熟度。

七、保持简洁明了的语言风格写作中,应注意保持简洁明了的语言风格。

大学英语六级考试写作方法

大学英语六级考试写作方法

大学英语六级考试写作方法1、开头段落的写作方法英语六级作文涉及的都是一些为人处事的道理,这些道理贴近日常生活,寓意明白晓畅,所以考生在理解题意方面不存在问题。

下面我们开始讲解具体的写作方法。

开头段落的作用:一是引起老师的兴趣,二是引出文章讨论的话题。

2、开门见山型你可以在开篇第一句话就点出题目所蕴含的道理,然后简要的解释其寓意。

从而引出文章要讨论的话题。

A old saying goes "don't put all your eggs in one basket."It wars us.......3、引用俗语型你可以在开篇第一句话引用一个与话题密切相关的内容,然后通过解释这个俗语来引出文章要讨论的话题.4、故事开篇型你可以在文章开篇讲一个逸闻趣事,以此来引出所要讨论的话题。

这种写法的特点是:生动有趣,被广泛应用。

James,a top student in my department,has had the was turned down again at the job interview last week because of her........这样辅以故事,顿显文章活力。

二·中间议论段写作策略1·写一些凡人小事因为英语议论文不限制,可以自由发挥来写一写名人轶事。

只要合理并能证明道理,都可以写。

一些即简单又贴切的例子需要大家平时多积累。

2·传说故事神话传说和民间故事可以成为很好的例子。

相对于中国文化,因为是英语考试大家就需要写一些西方故事,以此体自己英语阅读面的广泛。

所以有必要积累一些实用的英语故事以备不时之需。

3·媒体红人备受新闻媒体关注的人物也可以成为你写作时的例子。

因为一例胜千言,一个恰当的例子可以把一个抽象的道理说得既生动又明白。

只要紧密联系,夹叙夹议总能发挥出不错效果。

三、结尾段的写作方法这一段需要我们指出这个道理的现实意义,并号召大家践行这个道理。

大学英语六级作文怎样得满分

大学英语六级作文怎样得满分

大学英语六级作文怎样得满分一、大学英语六级作文怎样得满分1、中心句放在开头中心句是整篇文章的主题和中心,通常应该放置在段落的开头。

一方面,能让阅卷老师一眼看到这篇文章的主要意思,起到开门见山的作用;另一方面,可以使文章层次更加清晰,逻辑性强,文章整体结构合理。

主题句可以起到承接上下文的作用,放在段尾还可以起到总结全文的作用。

这种方法对于初学者来说还是比较难的,所以在六级考试中,为了减少不必要的错误,我们尽量把中心句放在文章的开头。

2、关键词要具体一篇文章的中心句通常是通过关键词来表现和限制文章的中心思想的,所以为了突出主题,关键词需要尽量具体。

这里“具体”的要求主要体现在两个方面:一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要足够具体地说明段落的发展方式。

准确、仔细地突出关键词是清晰表达文章中心思想和写出段落中心句的重要前提之一。

3、利用设问拓展内容确定了主题句和关键词后,文章的总体框架就明确了。

这时就有必要选择与主题相关的信息和材料来填充框架。

从本质上说,测试每一个选定的关键词的素材就是一个分类的过程。

有一种常见的行文方法是在句子形成之前提出问题,然后回答,也就是设问-解答的方法。

也就是利用问题来引出你需要的话题,然后自己解答能够表达自己的观点,同时紧紧围绕主题。

二、英语六级怎么写好作文1、书写要漂亮,卷面整洁。

与语文作文一样,卷面是最重要的,不要出现污痕、错字,保持卷面干净整洁,给老师留下好印象。

字体就没有很多要求,清晰、易识别、整洁即可。

2、背诵范文,试着把它们全部写下来。

如果不会写作文怎么办?背范文。

背范文可以教你如何写作文,如何使用句型,还有助于提高语感。

遇到类似的作文可以往范文上靠,久而久之就找到感觉了。

3、勤加练习。

平时要多写,有范文可以和范文比较,看看自己的差距。

写完后,可以请老师帮助改正,找出自己的错误和缺点。

4、试着使用高级词汇和句型。

通过使用高级句型和词汇,可以给阅卷老师留下深刻的印象,从而提高你的分数。

英语六级作文写作满分六大技巧

英语六级作文写作满分六大技巧英语六级作文写作满分六大技巧英语作文在六级考试中占据总分的百分之十五,比重大同样也要求高,但是想拿高分却往往不那么容易,写出一篇高质量的作文对考生英语基础知识的要求是一方面,同时还需要考生有独特的思想和写作技巧,下面一篇文章是英语英语六级作文写作满分技巧,大家不妨学习一下。

第一招:审题细心审题好比驾驶员打方向,方向对了,哪怕开得慢点,也会顺利到目的地。

如果审题不清,书面表达的成绩不知道会有多惨。

学生真正开始写作前,必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备,包含以下四方面:1)审体裁。

根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。

2)审结构。

明确开始部分、正文部分和结尾部分,定好段落。

3)审格式。

如日记、便条、书信、通知的格式等。

4)审内容。

弄清什么必需写,哪些略写,尤其是图画式书面表达,要学会连贯性,读懂图的意思。

5)审人称和时态。

弄清书面表达要求用何种人称,根据材料确定短文的基本时态。

第二招:衔接流畅恰当使用逻辑词语,使各要点间连贯,行文通顺。

表并列或递进:and,both…and...,neither…nor,not only…but also...;表选择:or,either…or;表转折或让步:but,although,though,however,even though,inspite of,on the contrary;表对比:like,unlike,while;表举例:for example,such as,that's to say;表强调:in fact,of course,besides;表时间顺序:when,after,before,as soon as,soon,after;表因果关系:because,since,as,for,for this reason,as a result;表结论:in a word,to sum up,in summary,in conclusion,on the whole.第三招:短语地道如果能多用短语,则可回避书面表达中的中式英语,同时也能减少错误几率。

大学英语六级答题技巧【精选5篇】

大学英语六级答题技巧【精选5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024刘晓燕六级作文万能模板

2024刘晓燕六级作文万能模板一、开头段。

1. 话题引入,引出话题,简要描述一下这个话题的重要性。

2. 概述观点,简要描述自己对这个话题的看法。

二、中间段。

1. 论点一,阐述第一个观点,可以举例或者引用专家观点。

2. 论点二,阐述第二个观点,可以举例或者引用专家观点。

3. 论点三,阐述第三个观点,可以举例或者引用专家观点。

三、结尾段。

1. 总结观点,简要总结自己的观点。

2. 呼应开头,回应开头段的内容,形成呼应。

3. 提出建议或展望未来,提出建议或者对未来的展望。

2024刘晓燕六级作文万能模板。

在当今社会,我们每个人都需要面对各种各样的挑战和困难。

而对于我们学习英语的人来说,六级作文更是一个不小的挑战。

在这篇作文中,我将会给大家分享一些我个人认为比较好用的六级作文万能模板。

首先,我认为在写六级作文的时候,我们可以选择一些热门话题作为开头,比如环境保护、教育问题、科技发展等等。

这样的话题往往能够引起读者的兴趣,也更容易引出自己的观点。

接下来,我们可以简要描述一下自己对这个话题的看法,为后面的论点做铺垫。

其次,我们可以在中间段阐述自己的观点。

可以选择三个观点进行阐述,每个观点可以举例或者引用专家观点来支撑。

比如在环境保护这个话题下,我们可以阐述环境保护的重要性、环境污染对人类的危害以及环保意识的普及等等。

这样的论点安排清晰明了,也更容易让读者理解和接受我们的观点。

最后,在结尾段,我们可以简要总结自己的观点,再次呼应开头段的内容。

可以提出一些建议或者对未来的展望,来为整篇文章画上一个完美的句号。

比如我们可以呼吁大家一起关注环境保护,共同努力建设一个更加美好的家园。

总的来说,六级作文万能模板并不是一成不变的,我们可以根据具体的情况进行调整和变化。

但是这样的模板可以帮助我们更好地组织文章结构,使文章更加清晰和有条理。

希望大家在备考六级作文的时候能够多加尝试,相信一定会有所收获。

英语六级作文万能模板5篇

英语六级作文万能模板5篇英语六级作文万能模板篇1写作步骤要求考生写一篇记叙文,描述事件发生的时间、地点、原因、人物及结果,最后对事件进行简单分析第一段、总结描述交代清楚故事涉及的人物、时间、地点:主题句第二段、具体描述具体描述事件发生的原因、经过和结果起因+经过+结果第三段、对事件的分析分析句1+分析句2+分析3第二部分记叙文题型作文写作范文练习模版:directions:for this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic the day my classmate fell ill.1、简单描述一下这位同学生病的情况;2、同学、老师和我是如何帮助他的;3、人和人之间的这种相互关爱给我的感受是....写作模板:第一段:开篇句:about _____ oclock one evening in _______, _____. 扩展句:________. (展开描述一下事件)第二段:主题句:without hesitation, _____. it wasnt long before _____. 扩展句:1、one ______. 2、another _______. 3、our teacher _______.第三段:结尾句:is _______? who can tell ? but ______.扩展句:1、when ____ , people showed _____ spirit regardless of ____.2、this kind of care between persons is the very kind giving, unselfish and priceless devotion or sacrifice.3、and it is just because of this care that we can have warm families, a happy life and a beautiful world.范文about nine oclock one evening in may, my roommate li ming was lying in bed, trembling with cold and having a cough.his head was aching so intensely that he kept groaning. his forehead felt very hot. we took his temperature. it was 38.5℃.without hesitation, i dialed "120". it wasnt long before an ambulance arrived. one roommate brought a blanket for him. another supported him in the ambulance. our teacher insisted on giving him some money.英语六级作文万能模板篇2directions: suppose you are the dean of the history department, peking university. you want to invite professor herb jason, a well-knownscholar of chinese history, to come to attend an international conference on chinese history. you’ll cover the following points:the purpose of the invitationthe time and place of the conferenceask him a favor of presenting a lecture to your students during his staywrite your letter in no less than 150 words. do not sign your own name at the end of the letter; use li ming instead. you do not need to write the address.june 23, 2023dear professor herb jason,i am li ming, dean of the history department, peking university. i am writing to invite you to participate in an international convention that is to be held in beijing from 22th to 25th, july, 2023.since your visit in beijing last year, all the teachers that attended your lecture have been deeply impressed with your thorough knowledge and profound understanding of the subject. we would be pleased if you could come, as our guest of honor, to the international conference on chinese history, if possible, would you please deliver a speech on whatever subject that interests you. enclosed in this letter is a time schedule for the event. you would, of course, receive our standard honorarium to cover traveling and other expenses. when you arrive inbeijing, i will certainly meet you at the airport.please let me know your date of arrival if you can come and tell us when you can make the trip. if you have any questions, please don’t hesitate to contact me. look forward to your reply.yours sincerely,英语六级作文万能模板篇31.from what has been discussed above, we can draw the conclusion that ...2.it is high time that strict measures were taken to stop ...3.it is necessary that steps should be taken to ...4.in conclusion, it is imperative that ...5.there is no easy method, but ...might be of some help.6.to solve the above-mentioned problem, we must ...7.in summary, if we continue to ignore the above-mentioned issue, more problems will crop up.8.with the efforts of all parts concerned, the problem will be solved thoroughly.9.we might do more than identify the cause ; it is important to take actions to ...10.taking all these into account, we ...英语六级作文万能模板篇4your addressmonth, date, yearreceivers addressdear ...,i am extremely pleased to hear from you./ to see your advertisement for the position in .... and i would like to write a letter to tell you that.../ i am confident that i am suitable for the kind of the job you are advertising..../ i feel i am competent to meet the requirements you have listed. on the one hand, .... on the other hand, .... i am enclosing my resume for your kind consideration and reference.i shall be much obliged if you will offer me a precious opportunity to an interview. i will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/ i am looking forward to your replies at your earliest convenience.best regards for your health and success.sincerely yours,英语六级作文万能模板篇51、it is high time that we put an end to the (trend). 该是我们停止这一趋势的时候了。

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六级作文技巧和方法六级作文技巧和方法六级作文技巧六级作文技巧第一,写作其实是六级考试里比较容易突击的部分。

因为大多数题目是议论文,也就是常说的三段论,所以大家一定要掌握一些句型和衔接用的词组,比如onthewhole这些。

另外要掌握一些漂亮结尾句子;第二,注意使用的单词要有多样性,包括用多个词表达一个意思或是采用词性的变化,这样文章就更具可读性,表达出来的效果也肯定不一样,阅卷老师也能知道写作者的功底,必然会给一个较高的分数;(整理) 第三,也是最重要的一点。

一篇好的六级作文一定一定要有一些闪光点,让阅卷老师眼前一亮,有一个好印象,可以使用一些高级词汇,比如尽量少用或不要反复用一些像important这样的初中就学会了的单词,可以用essential,crucial,indispensable等替代。

当然,要是对一些单词的拼写不是很确定的话,宁愿不要去用这个词。

闪光点也可以是一句虚拟语气,同样,要是你没有把握写对时,也不要去铤而走险,得不偿失。

另外还可以引用一些名言和谚语,恰好点点论坛上就能学到很多;第四,字数一定要够,但不能为了凑字数而加些不知其所以然的废话和屁话,这样反而给阅卷老师留下很坏的印象。

可以在内容上进行一些拓展,比如引入几个例证或是深入探讨现象,对其进行预测或是说如果这一现象继续会带来什么后果,所以要号召大家共同努力制止这一现象等。

最后的关键是检查,一定要检查!粗俗地过一遍很容易就能发现一些如时态上的小问题,这些小毛病往往也是很要命的,改对了的话作文分很可能会提高一个档次呢!(整理) 最后一点,大家考前要坚持练几篇,把握好时间,再与范文作比较,找出范文的亮点,认真总结。

我在这里想说的是,写好六级作文是基础加技巧加努力,自己的努力是最最重要的,没有下功夫,一切技巧也将全部失效!技巧点拨:作文开头的五个经典句式古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的重要。

同样,好的开头,对于中考作文来说,也具有重要意义。

那么,什么样的开头是好的呢?文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。

由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,可考虑选用如下开头方法。

1、开门见山式所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。

如《谈骨气》一开头就亮出观点:“我们中国人是有骨气的。

”《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。

它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明敌论。

如此等等。

由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。

2、背景渐入式自然科学告诉我们宇宙是一个大系统,社会科学告诉我们,人类社会又是一个大系统。

一棵树是在一座森林的系统之内,一片叶又属于这棵树的系统。

一个人属于社会这个系统,一根指头又属于这个人的系统。

因此,任何单个事物,任何一种现象都离不开它所属的系统,即它赖以生存的社会背景或自然背景。

如《孔己已》开头:“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。

《在烈日和暴雨下》开头:“六月十五那天,天热得发了狂!”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。

在考场作文时,有些题目乍一看,觉得突兀,不可捉摸,但联系背景一想,便豁然开朗了。

如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》,联系近几年的科技发展,克隆技术的问世了,基因可以移植了,航天技术更是突飞猛进。

近几年来,我国的经济持续发展,经济建设取得了突出成就。

联系这些背景,文章的内容可写了,联想与想象也便有了立足点了。

3、设问置疑式先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论。

如《枣核》的开头:“动身访美之前,……可是却很蹊跷。

”又如《万紫千红的花》开头设问:“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”这种开头方法,其目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现文章的布局之美。

这种开头技法在中考作文中的频率很高。

当然,这种开头形式要注意巧妙运用,避免单一、或追求形式上的好奇。

(其实,这种开头的形式是很丰富的,如:①先提出一个悬而未决的问题。

②先截取一个精彩的事件片断。

③先交待一个起线索作用的物件。

④先安排一个引发故事的场景。

⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。

4、名言警句式开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。

如《回声》开头引用了艾青的一首诗。

《怀疑与学问》开头引用了程颐的话:“学者先要会疑”等。

这种开头法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。

试想,哪个考生记不得几首古诗,几句格言,几条名言呢?考场作文,因题而异,相机引用,又何乐而不为?名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。

当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。

5、精辟设喻式开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。

如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

”《马说》开头:“世有伯乐,然后有千里马。

”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点,精辟设喻式多用于议论文的开头,它能使文章发端新颖,增强文章的吸引力和表达效果。

既然是“设喻”,就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处,不能牵强附会。

此外,还有抒情议论议式,刻画人物式等开头法,在此不一一赘述。

总之,考场作文怎样开头,这决定考题所规定的内容,文章的性质和考生独特的构思。

各位考生拿到题目后,勿必三思而后行,切忌草草了事。

中考作文巧结尾技巧中考作文巧结尾技巧如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。

古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。

”与开头一样,结尾也很重要。

如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样说来,结尾就更难写了。

人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。

一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:①画蛇添足。

即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。

②空喊口号。

在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口喊,这种结尾大煞主题。

③拖泥带水。

结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。

( 整理) 由此看来,中考作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧,都是中考作文中常用的。

一、自然收束式。

不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。

它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。

考场作文气氛紧张,竞争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”。

只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充分地表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。

在所学的课文中,这样的例子较多,在此不加赘述。

1、首尾呼应式。

结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。

这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。

如《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫。

”结尾写道:“四年来,这件珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。

”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白杨树!” 2、卒章显志式。

这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。

如《枣核》结尾写道:“改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

”《记一辆纺车》结尾写道:“跟困难作斗争,其乐无穷。

——记一辆纺车。

” 3、名言警句式。

用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。

它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。

《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开。

” ( 整理) 4、抒情议论式。

用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。

这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。

抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。

如《花市》的结尾写道:“她笑微微地站在百花丛中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧。

”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。

作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕。

作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也有其规律可循。

上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套,真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中,存在于考生的临场发挥,存在于考生的'“诗外之功”。

写推荐信的10个技巧1.看一遍申请人的个人材料或申请书,这样你的推荐信才能和申请相吻合,而不会在内容上有所冲突或重复。

2.让申请人给你提供更多的材料,如简历等。

3.描述你把该申请人和其他申请人对比的先决条件。

我已从教20年,过去五年来,我指导过大约450名学生的独立研究项目。

五年来,我每年夏天带10名实习生,同时还以大银行集团(Big Bank Corp.)培训老师的身份带200多名大学生。

4.探讨你对申请人的了解程度。

我认识Doe先生是因为我每周的两次课他都上,而事实上只要求上一次。

史密斯小姐在大六会计事务所(Big Six Accounting Firm)升职前两年一直直接向我报告。

5.选你所观察到的申请人的一、两个优点。

珍妮有绝佳的写作和与人交往技巧。

Doe先生的特点是坚韧不拔、有分析头脑、善于与人沟通。

6.在描述这些优点的时候,举具体事例来支持你的观点,事例要尽量具体、详细。

他是我所教过的学生中唯一一名把听我所有的课当成一种不懈而最终成功掌握金融理论的努力的学生。

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