六级考试写作部份答题技巧
英语六级考试各类题型的答题技巧
英语六级考试各类题型的答题技巧一、选择题答题技巧选择题在英语六级考试中占据了相当大的比重，正确掌握答题技巧可以提高我们的答题准确率。
以下是一些选择题的答题技巧：1. 先审题：在做选择题之前，先仔细阅读题目和选项，理解题目的意思以及选项的差异。
2. 排除干扰项：通常，选项中会有一些干扰项，与正确选项有一些共同之处，但又存在差异。
我们要学会通过排除法去选择正确答案。
3. 注意细节：有些选择题会在细节上对答案进行干扰，我们要注意题目中的否定词、数量词、时间状语等，以确保选到正确答案。
4. 利用上下文语境：对于一些语篇题，我们可以通过上下文的语境来推断答案，这要求我们在做题时注意上下文之间的逻辑关系。
二、阅读理解题答题技巧阅读理解题是英语六级考试中的难点之一，以下是一些解题技巧：1. 快速浏览文章：在做阅读理解题之前，先快速浏览一遍文章，了解文章的主题和结构，以提高解题速度。
2. 留意标志词：文章中的标志词可以帮助我们找到问题的答案，比如数字、时间、地点等，我们要在阅读时留意这些标志词。
3. 理解段落主题句：每个段落都有一个主题句，理解主题句有助于我们找到答案的关键信息。
4. 分析选项：在做阅读理解题时，要对选项进行分析，看选项与文章的内容是否一致。
有时候，选项中会有干扰信息，我们要注意排除这些干扰项。
三、完形填空题答题技巧完型填空题是考查语境和词汇理解能力的题型，以下是一些答题技巧：1. 首先通读全文：在开始填空之前，先通读全文，了解大意和文章的逻辑结构。
2. 根据上下文推测：通过上下文的语境，我们可以推测出词语的意思，从而选择正确答案。
3. 注意句子之间的逻辑关系：不同句子之间有一定的联系和逻辑关系，我们要学会通过这些关系去填空。
4. 注意词语的词性和搭配：有时候，我们可以根据词性和词语的搭配关系来选择正确答案。
四、写作题答题技巧写作题是英语六级考试中的必考题型，以下是一些写作技巧：1. 明确主题：在作文时，要明确文章的主题，确定写作的方向。
英语六级写作高分七大技巧
英语六级写作高分七大技巧英语六级写作高分七大技巧一、长短句原则工作还得一张一弛呢，老让读者读长句，累死人!写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。
而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：As a creature， I eat; as a man，I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind，they are in a way quite similar. 如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉?牢记!强烈建议：在文章第一段(开头)用一长一短，且先长后短;在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。
二、主题句原则国有其君，家有其主，文章也要有其主。
否则会给人造成“群龙无首”之感!相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂!不知所云!所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头(保险型)或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事!特别提示：隐藏主体句可是要冒险的!T o begin with， you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主题句)。
Without sufficient preparation， you can hardly expect to answer all the questions correctly.三、一二三原则领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。
可毕竟还是条理清楚。
考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。
英语六级考试答题技巧总汇迅速解题提高得分率
英语六级考试答题技巧总汇迅速解题提高得分率英语六级考试答题技巧总汇：迅速解题提高得分率英语六级考试是中国大学生普遍参加的一项重要考试，对于考生来说，掌握一些解题技巧可以帮助他们更快地解答问题，提高得分率。
本文将总结一些关键技巧，以帮助考生在六级考试中取得好成绩。
一、阅读理解技巧阅读理解是英语六级考试中难度较大的部分之一，掌握以下技巧可以帮助考生更好地解题。
1. 通读全文：在开始回答问题之前，先快速通读全文，了解文章主题和大意。
这样可以帮助考生在回答问题时能更好地理解文章的上下文。
2. 找准关键词：仔细阅读问题，找到关键词，然后在文章中找到与之对应的词语、短语或句子，这样更容易定位正确答案。
3. 注意词义推测：有时候文章中会出现一些生词或难词，考生可以通过上下文的提示来推测词义，找出正确答案。
4. 注意文章结构：文章通常由开头、发展和结尾组成，考生需要关注每个段落的主题句和结论句，这有助于理解文章的逻辑结构和作者的观点。
二、完型填空技巧完型填空是另一个需要注意的部分，以下是一些建议来提高答题准确性和速度。
1. 阅读全文：快速通读全文，了解大意，尝试猜测空缺处应填的词语或短语。
2. 预测词语：在填空之前，思考空缺处应填什么类型的词语，根据上下文来预测答案，这有助于减少选项的范围。
3. 注意上下文逻辑：空缺处的词语要与上下文保持逻辑一致，要注意上下文的信息和句子结构。
4. 注意固定搭配：有时候固定搭配或者常用短语可以帮助确定答案，考生需要留意这些固定搭配，以便更准确地填写答案。
三、听力理解技巧听力是英语六级考试中的重要组成部分，以下是一些提高听力理解的技巧。
1. 提前预测：在听到问题之前，尝试预测答案。
这样你可以更有针对性地听取相关信息，减少干扰选项的影响。
2. 注意关键词：在听力材料中，关注一些关键词或关键信息，这些信息通常与问题的答案相关。
3. 留意限定词：特别留意限定词，如时间、地点、人名等。
这些词常常会直接或者间接地提到重要的答案。
大学英语六级考试写作方法
大学英语六级考试写作方法1、开头段落的写作方法英语六级作文涉及的都是一些为人处事的道理，这些道理贴近日常生活，寓意明白晓畅，所以考生在理解题意方面不存在问题。
下面我们开始讲解具体的写作方法。
开头段落的作用：一是引起老师的兴趣，二是引出文章讨论的话题。
2、开门见山型你可以在开篇第一句话就点出题目所蕴含的道理，然后简要的解释其寓意。
从而引出文章要讨论的话题。
A old saying goes "don't put all your eggs in one basket."It wars us.......3、引用俗语型你可以在开篇第一句话引用一个与话题密切相关的内容，然后通过解释这个俗语来引出文章要讨论的话题.4、故事开篇型你可以在文章开篇讲一个逸闻趣事，以此来引出所要讨论的话题。
这种写法的特点是：生动有趣，被广泛应用。
James,a top student in my department,has had the was turned down again at the job interview last week because of her........这样辅以故事，顿显文章活力。
二·中间议论段写作策略1·写一些凡人小事因为英语议论文不限制，可以自由发挥来写一写名人轶事。
只要合理并能证明道理，都可以写。
一些即简单又贴切的例子需要大家平时多积累。
2·传说故事神话传说和民间故事可以成为很好的例子。
相对于中国文化，因为是英语考试大家就需要写一些西方故事，以此体自己英语阅读面的广泛。
所以有必要积累一些实用的英语故事以备不时之需。
3·媒体红人备受新闻媒体关注的人物也可以成为你写作时的例子。
因为一例胜千言，一个恰当的例子可以把一个抽象的道理说得既生动又明白。
只要紧密联系，夹叙夹议总能发挥出不错效果。
三、结尾段的写作方法这一段需要我们指出这个道理的现实意义，并号召大家践行这个道理。
英语六级的做题技巧
英语六级的做题技巧英语六级的做题技巧英语是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。
以下是店铺收集的英语六级的做题技巧，欢迎查看！写作高分写作5C法则Clear字迹清楚，段落明朗，字体为行间距1/3-1/2。
段落采用段首行缩进形式，即每段开头空4-8个字母空格，每段段首缩进量要保持一致，要让阅卷人一目了然。
Complete内容完整，紧扣提纲。
根据汉语提纲，进行分段。
不要有遗漏，也不要随意改变提纲要点顺序。
因为阅卷时间仅有30秒左右，所以阅卷人不希望看到与提纲严重背离的作文。
Correct首保正确，再求闪光，这是一条最核心的，在写作时间和篇幅都比较短的情况下，考生写出的内容几乎都是一样的，唯一判断标准就是语言质量。
首先要保证语法和拼写正确，哪怕用小词、短句也可以。
有能力的话再追求闪光语句。
Coherent先总后分，连词用上，英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局，另外，段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显，即关联词用的很多。
在写作的时候，几乎就是把给出的三个要点作为段落开头句，然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。
当然有时候为了论证自然或拓展字数也可以加上一点铺垫的句子。
Concise语言简练，论据得当，不要啰嗦，不要过于重复和堆砌。
有些考生背诵了一些经典句型，为了凑字数就全都用上了，给人低层次的感觉。
要敢于表达自己的思想，不要一味为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。
听力3招突破瓶颈1、对话题（预读+关键语句+场景判断）预读：用试音和念题时间熟悉选项，锁定关键信息点关键词句：but、however、unfortunately、unexpectedly一类转折词语why？，It would be better一类表示建议句子都可能含有关键性信息场景判断：通过句中重要名词和常见高频动词判断场景，提高准确率2、短文理解（开头+结尾+标志性细节）重两头轻中间:西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文章的开头和结尾都会包含很多信息，理解这些信息有利于把握整篇文章标志性细节:时间、数字、地点等信息、表示原因和转折关系的词汇3、复合式听写:听前速读+主次分明+听完复查听前速读,速览全文，判断文章大概内容和结构，观察空格后语法信息，判断应填单词词性、单复数、时态及语态。
英语六级考试漫画作文的答题技巧
英语六级考试漫画作文的答题技巧在英语四六级写作真题中，经常会出现漫画类作文，可见漫画作文现在是四六级作文的考查重点。
下面是小编整理的英语六级考试漫画作文的答题技巧，希望对你有帮助！
第一、读图审题
四级漫画作文中的漫画通常反映一个社会现象或生活哲理，要求考生根据自己对漫画的理解来写作。
因此，要写好四级漫画作文，审题格外重要。
考生在下笔之前要仔细看漫画，弄清漫画的寓意，这是文章切题的保证。
此外，在本次四级考试的三道写作题中，Directions 部分都给出了写作内容的大致方向，这也为考生把握漫画寓意提供了帮助。
下面笔者就来逐一梳理2013 年6 月四级作文的三幅漫画及其传达的寓意。
第二、谋篇布局
在把握文章的主旨之后，考生就可以构思整篇文章的架构了。
四级漫画作文的写作可以分为下面三个段落。
第一段：开门见山，简要描述一下漫画内容，并指出漫画的寓意。
描述漫画内容是为了揭示其中的寓意，是手段而不是目的，所以描述要简洁明快，一般来说一句话足矣。
需要提醒考生的是，写作的Directions 部分虽然给出了大致的写作主题，但是也要求考生对漫画进行简要描述，因此考生切不可抛开漫画内容直接展开议论。
第二段：表达考生对漫画寓意的看法，这是文章的重心所在。
第三段：指出漫画的寓意对大学生的教育意义，或者提出解决问题的建议。
考生需要注意的是，结尾段一般并不需要实质性的分析，其主要作用是总结和升华，使文章结构完整。
所以结尾段的写作要简明扼要，点到即止。
英语六级答题技巧
英语六级答题技巧英语六级答题技巧（精选篇1）如果你认为六级和四级难度相当，时间安排一样的话，估计就大错特错了。
就难度来说，六级比四级高一个档次，不论是在写作能力，听力能力还是词汇上，都不是一个重量级的哦。
下午15:00进考场，老师会让大家检查装备，同时提醒还有十分钟就发试卷。
15:10分，考试正式开始。
首先要解决的就是写作题。
写作一共30分钟，只能提前不能推后。
大概用2MIN时间审题，立意，确定不要让*跑题，另外用3MIN 时间大概构思，写出*框架。
剩25MIN，动笔书写，注意自己一定工整，不要拼错单词。
15:40到16:10是听力考试，六级的听力相比四级难得多。
听力开始前一定要先浏览题目或者对话选项，短文要先阅读和了解问题，以免听的时候没有主次，重要的是一边做题就要一边把选项涂在答题卡上，因为没有另外的时间让你专门填涂。
16:15到17:25答题卡2上的东西就要在这70MIN内做完。
具体是15选10.信息匹配，两篇精细阅读和一段翻译。
总的来说时间还是有些紧，要先选自己拿手的做，或者按照平时训练的顺序来做。
建议15选10用5MIN，信息匹配题15MIN，精细阅读30MIN(每篇15MIN)，翻译20MIN。
一般考完之后的两个月零一周，大概70天左右的时间就可以查分数了。
考完以后就不要再想了，这个事情先放一边，还会有更多的事情要处理，如果这次不行，还有下次机会，毕竟达标型的考试不会那么很难，经过努力总能过得去的。
英语六级答题技巧（精选篇2）A little rabbit is picking mushrooms in a forest. A wolf is coming. He is very hungry. “Oh, a little rabbit! This is my favourite food!”一只小兔子正在森林里采蘑菇，一只狼来了，他很饿。
“哦，一只小兔子!这是我最喜欢的食物!”The rabbit sees the wolf, but she is not afraid. She pretends to be poisoned by the mushrooms. The wolf thinks, “If I eat her, I will be poisoned, too.” So he goes away.小兔子看见了狼，但是她并不害怕。
英语六级作文写作满分六大技巧
英语六级作文写作满分六大技巧英语六级作文写作满分六大技巧英语作文在六级考试中占据总分的百分之十五，比重大同样也要求高，但是想拿高分却往往不那么容易，写出一篇高质量的作文对考生英语基础知识的要求是一方面，同时还需要考生有独特的思想和写作技巧，下面一篇文章是英语英语六级作文写作满分技巧，大家不妨学习一下。
第一招：审题细心审题好比驾驶员打方向，方向对了，哪怕开得慢点，也会顺利到目的地。
如果审题不清，书面表达的成绩不知道会有多惨。
学生真正开始写作前，必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备，包含以下四方面：1)审体裁。
根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。
2)审结构。
明确开始部分、正文部分和结尾部分，定好段落。
3)审格式。
如日记、便条、书信、通知的格式等。
4)审内容。
弄清什么必需写，哪些略写，尤其是图画式书面表达，要学会连贯性，读懂图的意思。
5)审人称和时态。
弄清书面表达要求用何种人称，根据材料确定短文的基本时态。
第二招：衔接流畅恰当使用逻辑词语，使各要点间连贯，行文通顺。
表并列或递进:and,both…and...,neither…nor,not only…but also...;表选择:or,either…or;表转折或让步:but,although,though,however,even though,inspite of,on the contrary;表对比:like,unlike,while;表举例:for example,such as,that's to say;表强调:in fact,of course,besides;表时间顺序:when,after,before,as soon as,soon，after;表因果关系:because,since,as,for,for this reason，as a result;表结论:in a word,to sum up,in summary,in conclusion,on the whole.第三招：短语地道如果能多用短语，则可回避书面表达中的中式英语，同时也能减少错误几率。
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四、六级考试写作部分答题技巧中、英文写作差异研究：英汉思维方式及语篇结构对比人们说话和写文章,为方便听话人和读者的理解,一定要遵循约定俗成的语篇组织规律。
然而，由于不同文化在思维方式上存在着差异，其语篇组织结构也会因此而不同。
中英文之间就存在这样的差异。
中国人说话或写文章，常常不是采取直线式或直接切题的作法，而是习惯于迂回式思维，即避开主题，把自己的想法保留到最后或者含而不露，让读者自己去领悟。
而且，中国人表达事物总是按时间和事理发展顺序由因到果、由先到后、由大到小进行阐述，这种思维方式可称为具体一般型（Particular-General Pattern）。
然而，在英语中，人们最普遍使用的语篇思维模式是一般具体型（General-Particular Pattern）。
其特点就是由作者先把要表达的思想概括成全文的立证句（thesis statement）或段落的主题句（topic sentence），然后举例说明或交代细节。
这是典型的直线性思维。
它包括两种表现形式：1）先概括后举例；2）先讲整体轮廓，后说各种细节。
对于许多学习英语的中国学生来说，尽管已经掌握了一定的英语词汇及语法规则，但因为缺乏对英语语篇结构的认识，他们常常会无意识地把汉语的语篇结构规则应用在英文写作的过程当中，因而造成了不符合英文语篇结构规律的问题，而这些学生虽然使用英文写作，他们的作文却表现出典型的中国式的思维惯式。
这两种思维模式的差异造成了中国学生进行英文写作时的最大问题，即把汉语的思维模式应用在英文写作中。
英汉段落结构对比一篇文章由若干段落构成, 段落是文章的主要成分。
段落由一系列在逻辑和结构上有内在联系的句子组成, 它可以标示出比词和句更长的单元思维层次，还可以方便阅读，使读者清晰看出文章各部分的区别与联系。
因此，段落与整篇文章的关系是既紧密相依又独立成体。
可见，写好段落是写好文章的核心。
由于英语和汉语的思维模式不同，人们写作时，段落的结构组织、内容安排、语义层次发展等方面都会表现出很大的差异。
其中最主要的差异是—在段落发展方面英语采用直线性思维，而汉语呈现出螺旋型思维模式。
汉语段落的语义发展是螺旋型的，也就是说，一个段落针对一个意思或几个意思进行阐述，而这种阐述是顺着思想自然发展的，如螺旋形式向前运动。
在汉语段落中，主题句可有可无，段落的中心思想由读者来体会。
一个段落里包括的内容较多，甚至有的内容和段落中心思想没有密切的关系，比如作者突发的感想。
由于汉语文章的许多段落没有主题句，一段里包括的内容观点就没有什么限制了。
在写作过程中，作者对中心思想的发展是通过不断重复来实现的。
在一个段落中，前面已谈论过的内容，后面还会提到，或强调，或借以引出新的内容，所以说是螺旋式的。
典型的英文段落是由三部分组成的：主题句（Topic sentence）支持句（Supporting sentences）总结句（Summary sentence）。
英汉句子结构对比要想写出地道的英文句子，应该首先掌握英语三种基本句子结构：(1)简单句（Simple Sentences）i. 一个谓语动词和一个单数主语Computers make life easy for many people.ii. 两个并列谓语动词和一个单数主语Computers cost a lot of money and require regular maintenance.iii. 两个并列谓语动词和一个复数主语Businesses and individuals buy computers but use them mostly for correspondence.(2)并列句（Compound Sentences）并列句包括两个或两个以上独立句，它们用以下三种方式连接在一起：i. 用分号连接Some people like computers; others are afraid of modern technology.ii. 用逗号和括号内七个连词之一（and, but, or, nor, for, so, yet）Students usually write with a computer, but I like writing by hand.iii. 用分号和连接副词，如furthermore, moreover, therefore等Students usually write with a computer; however, I like writing by hand.(3) 复合句（Complex Sentences）复合句由一个主句和一个或多个从句组成。
英语中一共有三种基本类型的复合句：i. 从句相当于副词Although computers can save time, they take a long time to understand.ii. 从句相当于形容词Database software is essential for companies which need to maintain records.iii. 从句相当于名词Most experts insist that computers are essential in schools.英文写作强调句子结构的变化和丰富性。
在考试中，考生应避免使用重复的句子结构，而应采用变化的方式来表达自己的观点。
其实，练习使用变化的句型最好的方法就是注意观察其他的作者是如何构造句子的，并且模仿他们。
另外，考生需要做大量的练习才能写出有意义的、富有变化的、准确的句子。
汉语的句式结构借助自然语序，按动作发生的顺序或因果逻辑关系来排列，各个分句逐步交代，呈线性递进，来表达复杂的思想。
可以说，汉语的句子结构如同竹子一样一节节地延伸。
而英语则不同。
英语的句子就像一棵大树。
句子中的主句就是大树的主干，各种从句，短语以及独立结构则是大树的树枝。
汉语句子是按照时间和事理发展顺序，运用词汇手段顺畅表达而出的。
而所对应的英语句子却打破了汉语的顺序，每个句子以主句为主干，利用从句等结构来完成英语句子的树型结构。
由于汉语句子呈线性递进，竹竿型延伸，没有英文中树枝状的从属句结构，因此中国学生常常习惯用简单句和并列句，而不是用复合句来表达思想。
但是，地道的英文写作中却要求大量使用从属结构。
中国学生要改变在英文写作中大量使用简单句、并列句的倾向，就要善于利用英语中的从句、分词和短语等语言形式，构筑英语句子的树型结构。
这是改变竹竿型简单句，写出地道英语的关键。
写作步骤研究：在考试时，由于时间和其他客观条件的限制，短文写作的步骤要比平常的写作步骤简化得多。
一般说来，考生只能进行简单的构思，确定大致的内容以及分几段来论述或说明，然后就要动笔写了。
但这种步骤的简化依靠的是平时科学的练习，否则，要想在短文写作中取得高分就是空谈了。
写作能力的提高是一个很缓慢的过程，需要勤动手、动脑和动笔，但这并不意味着写作就没有任何规律可循，没有技巧可言。
一般来说，一篇文章的写作需要经历四个阶段，即我们常说的“四个步骤”：审题，构思选材，动笔拟稿和修改完善。
所以考生在准备复习迎考阶段，就应该按照短文写作的一般规律来训练，这样才能达到较为理想的效果，所谓“磨刀不误砍柴功”，就是这个道理。
下面我们分别来论述写作的四个步骤。
第一步审清题目审题也可称为“理解题意”(Finding the theme)。
在开始做“短文写作”之前，最重要的一步是审题，即仔细分析题目所包含的内容信息，猜测出题者的意图，考虑可能运用的各种写作手法，将题目要求的中心思想表达出来。
审题一旦出现偏差，就会全功尽弃。
审题一般限定在5分钟之内。
1. 审题要达到的四个确定(1)确定采用的文体：一般有四种形式，即记叙文、描写文、说明文和议论文。
其中最常用的写作文体是议论文。
(2)确定写作对象：写人还是记事?解释现象还是讲道理、论是非?(3)确定写作重点：所描写的人或事物有哪些主要特点?所论证的问题的主要论据是什么?(4)确定文章段落和段落主题：要写几段?每段写什么内容?每段的长度大约是多少?2.审题所指的范围(1)审清作文标题；(2)审清试卷中所提供的主题句，或关键词，或情景，或图表，以及字数的要求等。
下面我们通过实例对审题的过程做进一步说明：比如我们现在要写一篇题为Environmental Protection的作文。
所给的提纲有三点：①Today the problem of environment has become more and more serious；②Concerned people have made some progress in environmental protection；③Still more measures should be taken to solve environmental problems。
首先，我们确定该篇文章的文体应是议论文；其次，我们确定它是写事的，即就某个话题——环境保护——展开论述；第三，我们可根据提纲中的提示信息来确定写作的范围以及所需要的论据；第四，就是要确定作文的段落数以及每个段落里的论述重点。
有了这样的思路和基本轮廓之后，写起文章来就不会跑题。
再如1998年的一个考试写作题。
它是一幅卡通漫画，图画中有一只老母鸡，两个鸡蛋和挂在老母鸡胸前的招牌，招牌上写有几行字；另外图的右边还有说明文字(captions)，实为一首“打油诗”。
通过分析，我们知道老母鸡所许下的两个诺言本是它的份内事，无需夸耀，也没有什么值得骄傲的理由。
再看看右边的说明文字，我们马上会明白，原来这幅漫画反映了一种社会现象，即现在有些单位、个人或组织标榜自己能为公众提供多么好的服务或产品，但实际上这些事情都是他们的基本工作，本应该就做好。
因此这幅漫画实为针砭时弊。
经过这样的审题之后，我们就可以确定文章的文体、段落的要点、论述的重心以及所要引用的实例。
另外，在审题的过程中，还要抓住题目以及提纲中的关键词和各提纲要点之间的逻辑关系。
例如，有一次作文题目是Advertisement加TV。
这个题目很大，所包含的内容很多，所给的提纲是：①Present state；②Reasons；③My comments。
这些提纲对内容进行了一定的限制，但是我们还是无法确定Reasons的内容是什么，结果许多考生写了为什么人们喜欢看电视广告。
但在题目的要求中有这样一条：Your composition should start with the given opening sentence：Today more and more advertisements are seen on the TV screen。