职业技术学校20232023学年度美育教育发展年度报告
学校美育教育发展年度报告
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！在过去的一年中，全校师生团结协作，积极推进美育教育的发展。
现将我校美育教育发展情况进行年度总结，并提出下一阶段的工作展望。
一、概况介绍我校美育教育以培养学生全面发展为核心目标，立足学生的审美情感和艺术创造力的培养。
以此为指导思想，全校师生在校领导的带领下，围绕美育教育的开展进行了一系列的工作。
二、主要成绩在过去的一年中，我校美育教育取得了显著的成绩。
首先，学校加强了整体美育课程的设置，为学生提供了更多的艺术学习机会。
其次，我们通过举办各类艺术比赛和展览，激发学生的创造力和动手能力。
再次，学校加大了美育设施和资源的投入，提升了学生的艺术素养和创作水平。
最后，学校注重了美育教育对师生的培养，组织了多次教研和培训活动，提高了教师的教学水平和教育理念。
三、存在问题在美育教育的发展过程中，也暴露出了一些问题。
首先，在美育教育课程的设置上，还存在着一些课程内容过于单一、重视应试而忽略素养培养等问题。
其次，在师生交流和互动的氛围上，还亟待加强，教师需要更多的培训和研讨机会，以提升自身的教育水平。
再次，美育资源的配置和利用仍需进一步规范化和系统化，以满足学生不同艺术爱好的培养需求。
四、工作展望为了进一步提升我校美育教育的发展水平，我们将采取以下措施：1.优化美育课程设置。
增加多样化的艺术课程，培养学生的综合艺术素养，注重培养学生的创造力和审美能力。
2.加强师资建设。
加大美育教师的培训力度，提高教师的教育水平和教育理念，构建具有专业素养的美育师资队伍。
3.建设艺术交流平台。
举办各种艺术比赛、展览和演出，提供交流和展示的机会，激发学生的创造力和自信心。
4.丰富美育资源。
增加美育教学设施和器材的投入，优化资源的利用，满足学生不同层次的艺术需求。
5.加强校本研究。
组织教师进行校本研究，探索符合学校实际情况的美育教育模式，提供示范和借鉴。
五、总结以上是我校美育教育发展的年度报告。
中职学校美育年度报告
中职学校美育年度报告引言中职学校是培养技术与职业能力的学校，然而，美育教育也是其中不可或缺的一部分。
美育教育能够提高学生的审美能力、创造能力和综合素质，为学生的全面发展打下基础。
本报告将总结我们学校过去一年在美育教育方面的成果，并提出下一年度的工作计划。
分析与总结1. 美育教育的课程设置在过去一年的学校教学中，我们坚持将美育教育融入到课程设置中。
我们设计了一系列与美育相关的课程，诸如美术、音乐、舞蹈、表演等。
这些课程使学生能够接触到不同的艺术形式，拓展视野，培养审美能力。
2. 美育活动举办情况我们学校在过去一年中积极组织了各类美育活动，旨在提高学生的美育水平。
例如，我们举办了艺术展览，让学生有机会展示自己的艺术作品，并与他人分享交流。
此外，我们还组织了音乐节、舞蹈比赛等各类比赛活动，激发学生的艺术兴趣和参与热情。
3. 美育教师队伍建设为了提高美育教育的质量，我们加强了美育教师队伍的建设。
我们举办了教师培训班，邀请专业艺术家和美育专家为教师进行培训，提升他们的教学水平和艺术素养。
同时，我们还鼓励教师参加各类美术展览、音乐会等活动，提高他们的艺术造诣。
下一年度工作计划1. 优化美育课程设置在下一年度，我们将进一步优化美育课程设置，增加一些新的课程，如戏剧表演、书法等，丰富学生的艺术体验。
我们还将根据学生的兴趣和发展方向，增加一些专业的美育课程，为学生的职业规划提供更多的选择。
2. 拓宽美育活动内容除了传统的美术展览、音乐节等活动，我们将进一步拓宽美育活动的内容，引入更多创新元素。
例如，开展艺术创客活动，让学生参与到艺术创作的过程中，培养他们的创造力和实践能力。
3. 强化美育教师培训为了保证美育教育的质量，我们将进一步加强美育教师的培训。
我们计划邀请更多的专业人士来进行专题讲座，并组织教师间的交流与合作，以提高他们的专业知识和教学能力。
4. 加强学校与社区的合作我们希望能够与社区艺术组织建立更密切的合作关系，共同举办各类艺术活动。
职业学校美育发展年度报告
XXXX职业学校美育发展年度报告学校是文化传承和创新的基地，艺术是文化的重要内容和载体。
加强学校艺术教育工作，对营造浓郁的校园文化氛围、提高学生综合素质具有重要意义。
学校继续按照《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》的要求，开展艺术教育工作，取得了新的进步和成绩。
现将我校2023-2024学年艺术教育发展情况报告如下。
一、艺术课程建设我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。
每班的音乐课、美术课每周1课时。
我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家规划的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求,经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。
二、艺术教师配备我校学生1025人，音乐教师2人，美术教师1人，高一12个教学班开设音乐美术课，按照课程计划开设艺术课程的要求，严格按要求配备艺术教师，艺术教师均为本科学历，其中高级教师1人、讲师1人，学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理，队伍比较稳定。
我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。
教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。
三、艺术教育管理学校领导十分重视艺术教育工作，由学校学管处王晓慧副主任分管艺术教育工作，建立艺术教育工作制度；进一步改进学校的艺术教学，提高学生的审美和人文素养。
学校加强对艺术教育的统筹规划和领导，制定并实施学校艺术教育中长期发展规划，加强艺术教育教学管理，提高艺术教育质量。
通过加强教学管理和灵动课堂管理，确保了艺术教育活动的有序开展。
对于艺术类课程，严格按照课程管理制度进行监管，严格执行教材征订、教学大纲制订、教学计划制订、教学进度表制订等关键环节的管理制度，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。
学校根据艺术教育教学和开展课外艺术活动的需要安排艺术教育经费，保证艺术教育教学和课外艺术活动正常开展。
职业中等专业学校艺术教育发展年度报告
XXXX职业中等专业学校艺术教育发展年度报告学校艺术教育是实施美育教育的主要途径，是提高学生文化艺术修养、树立正确的审美观念、激发创新意识和创造能力，实现全面发展的重要渠道。
艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。
为深入贯彻精神，全面实施素质教育，改进美育教学，提高学生审美和人文素养，学校坚持美的教育理念为指导，全力打造艺术教育特色学校，深入推进艺术教育课程改革，取得了一定的成绩。
现将我校2023年艺术教育发展情况报告如下：一、艺术教育课程建设艺术教育课程建设以审美和人文素养培养为核心，科学定位艺术教育课程目标，拓展艺术教育教学内容和形式，重视艺术教育基础知识学习和实践活动环节。
（一）公共艺术必修课程开设覆盖全校所有专业学校参照教育部《中等职业学校艺术课程标准》（2020版）开设课程并严格执行课程计划，音乐、美术、书法开课率为100%。
课程安排在一年级，开设一学年，每周2学时,共约72课时。
学校通过艺术教学来培养学生学习艺术的兴趣，开阔艺术视野，培育学生健康心理、健全人格，同时提高学生的基本音乐、美术技能和审美能力，促进学生综合素质全面发展。
（二）艺术拓展课程开设情况为了满足学生的艺术兴趣和爱好，结合我校教师的实际情况。
学校开设了15个实践性社团。
其中“如影随形”影视社团、“舞动青春”健身操社团、“墨香”书法社团、“弘奕”象棋社团，“航帆设计”计算机社团，涉及影视、舞蹈、书法、象棋、设计等艺术拓展课程，学生至少选择其中一个社团。
社团并有计划、有目标、有监督地开展艺术课程社团工作。
二、艺术教师配备努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质艺术教育教师队伍，是提升我校艺术教育工作的重中之重。
目前有艺术教育专任教师18人，其中音乐学科教师3人，美术学科教师13人，舞蹈教师2人。
2023年学校美育发展年度报告1500字
2023年学校美育发展年度报告1500字2023年学校美育发展年度报告尊敬的领导、亲爱的师生：大家好！我是XX学校的美育部负责人，今天非常荣幸向大家汇报2023年学校美育发展的年度工作情况。
一、工作回顾2023年是我们学校美育工作深入发展的一年。
在全体师生的共同努力下，我们积极推动各项美育活动的开展，提升了学生的美育素养和创造力。
以下是我们在2023年所取得的主要成绩：1.加强基础设施建设：学校投入大量资金进行教室、展览馆、美术馆等基础设施的改善和扩建，为美育活动的开展提供了更好的场所和条件。
2.完善教师队伍建设：学校组织了一系列的美育培训，提升了教师的专业水平和美育意识。
同时，我们积极邀请美术、音乐等领域的专家为教师授课，提高了教师的教学质量。
3.强化课程设置：学校重新调整了美术、音乐等美育课程，注重培养学生的艺术观察、表现和欣赏能力。
同时，我们还开设了手工艺、书法等特色课程，丰富了学生的美育体验。
4.丰富校园文化生活：我们组织了一系列的美育活动，如美术展览、音乐演奏会、文艺汇演等，为学生提供了展示才艺的平台。
此外，我们还组织了校本课程、美育比赛等活动，激发了学生的创造力和发展潜力。
二、工作亮点在2023年，我们学校美育工作取得了一些亮点和突破，具体表现在以下几个方面：1.注重美育与学科的融合。
我们将美育与科学、数学等学科相结合，通过科学实验、数学建模等方式，培养学生的创新思维和跨学科能力。
2.开展多元化的美育活动。
除了传统的美术和音乐活动外，我们还组织了舞蹈、表演、摄影等多种形式的艺术活动，丰富了学生的美育体验，培养了学生的多元思维和创造力。
3.加强与社会的合作。
我们积极与艺术院校、美术馆等合作，开展艺术家进校园、学生参观展览等活动，让学生接触到更多的艺术家和作品，拓宽了学生的美育视野。
4.强化美育评价体系。
我们制定了科学、全面的美育评价指标体系，通过考试、作品展示等方式评价学生的美育水平，激励学生的学习兴趣和主动性。
职业学校美育工作情况汇报最新
职业学校美育工作情况汇报最新概述本文档旨在汇报最新的职业学校美育工作情况，提供相关数据和事件的综合分析。
美育工作总览自上次汇报以来，职业学校美育工作取得了一定的进展。
以下是一些重要的亮点和数据：- 美育活动的举办次数已增加至每周三次，覆盖了多个专业和班级。
- 学生参与美育活动的积极性显著提高，每次活动平均有80%的学生参与。
- 通过引入外部专家的指导，美术作品的质量和创意水平得到了提升。
- 成功举办了一场艺术展览，展出了学生们的作品，并吸引了大量观众的关注。
- 美育工作得到了学校领导和家长们的高度认可和支持。
数据分析通过对美育工作的数据进行分析，可以进一步了解工作的效果和影响。
1. 参与度：- 从过去三个月的数据来看，参与美育活动的学生人数逐渐增加，呈现稳步增长的趋势。
- 不同专业和班级的学生参与度存在差异，其中文化艺术类专业的学生参与度最高。
2. 学生反馈：- 通过学生的问卷调查结果显示，大多数学生对美育活动持积极态度，认为这有助于提升他们的创造力和审美能力。
- 部分学生提出了改进建议，如增加与实际工作相关的美育活动等。
3. 教师评价：- 参与美育工作的教师普遍表示满意，认为这些活动有助于培养学生的综合素质。
- 需要进一步提供教师培训和指导，以提高他们在美育教育方面的专业水平。
近期事件除了常规的美育活动外，以下是近期发生的一些重要事件：- 学校举办了一次校内美术大赛，吸引了大量学生参与，并展示了他们的艺术才能。
- 与当地艺术学院合作，举办了一次专题讲座，邀请艺术领域的专家分享经验和知识。
- 设立了一个专门的美育推广小组，负责组织和促进美育工作的开展。
结论综上所述，职业学校美育工作正在不断发展壮大，取得了一定的成果和认可。
然而，仍需进一步加强细节上的改进和教师培训，以提升美育工作的质量和影响力。
希望本报告能够为进一步推动美育工作的发展提供参考和指导。
请注意，以上内容仅供参考，尚需要进一步收集和核实相关数据，以便更全面地了解职业学校美育工作的真实情况。
2023年学校体育美育工作总结汇报
2023年学校体育美育工作总结汇报1. 引言2023年是全面推进素质教育的关键之年，体育美育作为其中不可或缺的组成部分，得到了越来越多的关注和重视。
本文旨在对我校2023年体育美育工作进行总结汇报，并对未来工作提出建议和展望。
2. 工作概况2.1 学校体育工作2023年，学校体育工作取得了显著成效。
在课堂教学中，我们推行了“全民健身、全员参与”的理念，注重全面发展学生的体育素质和协作精神。
同时加强了体育设施的管理和维护，确保完成了各项体育活动的顺利进行。
在校内校外比赛中，我校参与了多项体育竞赛，其中，不乏荣获各种奖项的优秀选手。
得益于近年来的体育基础工作的发展和提升，我校的体育竞赛总体水平逐步提高。
2.2 学校美育工作2023年，学校美育工作不断深化。
我们始终坚持以学生为中心的思想，充分发挥美术、音乐、舞蹈等多种媒介的作用，促进学生全面发展。
在教学方面，我们重视学生对艺术的感性认识，注重思维方法和创造性实践能力的培养；在活动方面，举办了多项文艺汇演、美展等活动，鼓励学生积极参与和表现。
3. 工作亮点3.1 推行素质教育推行素质教育是学校体育美育工作的重要举措之一。
我们注重学生的全面发展，不仅注重体育竞技水平的提高，更注重良好的协作精神和身心健康的综合素质的培养，让学生在参与体育活动中感受到快乐和收获。
3.2 严格管理体育设施体育设施的管理为学校体育活动的顺利进行提供了保障。
我们严格按照规定对设施进行日常的管理和维护，定期进行设施检查和维修，保证了体育设施的安全性和可持续性。
3.3 多元化活动形式我们注重在体育活动中创造多样化的形式，使学生在参与中体验不同的体育兴趣和乐趣，激发学生对体育的兴趣和爱好。
在美育活动中，我们也非常注重多元化形式的创造，从不仅仅安排单一的形式，例如多项文艺活动、数码艺术等，不仅丰富了学生的生活，还激发了学生们的创造性和想象力。
4. 工作困境4.1 师资力量不足体育美育教育是知识密集型的教育，需要教师具备相应的专业知识和技能。
学校美育发展年度总结(3篇)
第1篇一、前言美育，即审美教育，是培养学生审美观念、审美能力、审美情趣和审美行为的教育。
近年来，我国高度重视美育工作，将其作为推进素质教育、促进学生全面发展的重要途径。
本年度，我校在上级教育主管部门的指导下，紧紧围绕美育工作目标，积极开展美育活动，取得了显著成效。
现将2022年度学校美育发展工作总结如下：二、美育工作总体情况（一）美育课程体系建设1. 音乐、美术课程设置：我校严格按照国家课程方案，开齐开足音乐、美术课程，确保每周两节课时。
同时，根据学生兴趣和特长，开设了合唱、舞蹈、绘画、书法等特色课程，满足学生多样化的学习需求。
2. 美育课程内容丰富：在课程内容上，我们注重挖掘中华民族优秀传统文化，将书法、国画、民间艺术等融入教学，让学生在欣赏美、感受美的同时，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
（二）美育实践活动开展1. 艺术展演活动：本年度，我校共举办校园艺术节、合唱比赛、舞蹈比赛、书画比赛等活动20余场，为学生提供了展示才华的平台。
2. 社团活动：我校成立了多个艺术类社团，如合唱团、舞蹈团、美术社、书法社等，让学生在社团活动中，进一步发展特长，提高审美能力。
3. 校外实践活动：我校积极组织学生参加校外艺术实践活动，如参观美术馆、博物馆、音乐厅等，让学生在实践中感受艺术魅力。
（三）美育师资队伍建设1. 加强教师培训：本年度，我校组织美育教师参加了各级各类培训，提升了教师的审美素养和教学水平。
2. 引进优秀人才：我校积极引进优秀美育人才，优化师资队伍结构。
（四）美育评价体系建设1. 建立美育评价标准：我校制定了美育评价标准，从知识、技能、情感、态度等方面对学生的美育素养进行评价。
2. 完善美育评价机制：我校建立了美育评价机制，将美育成绩纳入学生综合素质评价体系。
三、美育工作成效（一）学生审美素养显著提高通过美育课程和实践活动，学生的审美素养得到了显著提高。
学生在艺术展演、书画比赛、合唱比赛等活动中取得了优异成绩，展现了良好的艺术才华。
职业中等专业学校2022-2023学年艺术教育发展年度报告
职业中等专业学校2022-2023学年艺术教育发展年度报告“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务,发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
”艺术教育是“立德树人”，实施美育的最主要途径，能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识,促进学生的全面发展和健康成长，对于立德树人具有独特而重要的作用。
学校认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，一贯重视和高度关注学生艺术教育工作，不断取得新的进步和成绩。
现将我校2022-2023学年艺术教育发展情况报告如下。
一、领导重视和教育机构情况学校领导非常重视艺术教育工作，领导班子充分认识到要落实立德树人的根本任务，就必须进一步改进学校的艺术教学，提高学生的审美和人文素养。
本年度公共艺术课程教育由社会文化艺术专业管理。
组织一年一度的校园文化艺术节和元旦文艺晚会大型活动；管理学生艺术社团，并开展高雅艺术进校园、校园演出等一系列学生艺术活动。
公共艺术课程教学和校园艺术实践活动都有序开展，确保了艺术教育活动的正常实施。
二、艺术课程建设情况学校按照《全国普通中等职业学校公共艺术课程指导方案》的要求，面向全体学生开设音乐鉴赏、美术鉴赏、影视鉴赏、戏剧鉴赏、歌剧欣赏、书法欣赏与创作等十多门公共选修课程，借助现代教育科技手段，开设了多门网络艺术课程，除讲座型课程外，还开设了艺术技能技巧型实践类课程，都纳入学分管理。
每年接受艺术课程教育的学生达2000多人。
公共艺术课程采用考查的形式对学生的学习情况进行考核，确保课程教学质量。
三、艺术教师配备情况为进一步提高艺术教育课程的教学质量，学校不断加强艺术教师队伍的建设力度，提高艺术教师队伍的数量和质量。
社会文化艺术专业教师都是多才多艺的教师，涵盖美术、手工、声乐、钢琴、舞蹈等专业，师资实力很强。
四、艺术教育管理情况学校不断加强艺术教育管理，提高艺术教育质量。
学校美育工作年度报告1500字
学校美育工作年度报告1500字学校美育工作年度报告尊敬的领导、亲爱的各位老师：大家好！我是学校美育工作的负责人，今天我给大家汇报一下我们学校过去一年的美育工作情况。
一、工作开展情况在过去的一年中，我校美育工作取得了一定的成绩。
我们按照学校美育工作计划，组织开展了一系列的活动，包括美术、音乐、舞蹈和手工等方面的活动。
美育工作覆盖了全校各个年级和各个班级，丰富了学生的课余生活，提高了他们的审美能力和创造力。
二、美术方面工作在美术方面，我们重点开展了美术作品展览、美术创作比赛和美术实践活动等。
我们鼓励学生多画画，锻炼他们的观察力和表现力。
通过组织美术作品展览，展示学生们的作品，激发了他们的创造力和自信心。
同时，我们也邀请了一些优秀的艺术家来学校进行讲座和示范，让学生亲身感受艺术的魅力。
三、音乐方面工作在音乐方面，我们组织了合唱团和乐器演奏队，培养了学生对音乐的兴趣和热爱。
他们在学校的各种场合进行演出，展示了他们的才华和团队合作能力。
我们还组织了音乐比赛，通过比赛的形式，激发了学生们学习音乐的积极性。
四、舞蹈方面工作在舞蹈方面，我们组织了舞蹈社团和舞蹈比赛。
学生们通过舞蹈的训练和表演，锻炼了他们的身体素质和协调能力。
他们的舞蹈作品得到了同学们的喜爱和赞赏。
五、手工方面工作在手工方面，我们鼓励学生们进行手工制作，培养他们的动手能力和创造力。
学生们制作了各种各样的手工作品，如纸鹤、卡片、毛线衣等，他们的作品不仅体现了他们的创造力，也增添了学校的文化氛围。
六、存在的问题和建议在美育工作中，我们也存在一些问题，比如师资不足、设备不齐全等。
为了解决这些问题，我们建议学校加强对美育师资的培训和引进，提供更好的教学设备和资源，为学生们提供更好的学习环境和条件。
七、工作展望在未来的工作中，我们将继续加强学校美育工作，丰富学生的美育经验。
我们将进一步组织丰富多彩的美育活动，提高学生的艺术素养和创造力。
我们还将加强与社区、艺术机构的合作，拓宽学生的艺术学习渠道，提供更好的艺术交流平台。
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XXXX职业技术学校2023-2023学年度
美育教育发展年度报告
美育教育能够引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识,促进学生的全面发展和健康成长，加强学校美育教育工作,对营造浓郁的校园文化氛围、提高学生综合素质具有重要意义。
本年度我校积极开展美育教育工作，取得了新的进步和成绩。
现将我校美育教育发展情况报告如下。
一、课程建设
我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术教育课程（其中包括音乐、舞蹈、美术、手工等）。
艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定的教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现了课程标准规定的教育目标。
二、教师配备
我校共有5个专业部，在校学生1500余人，分为52个教学班开展艺术教育活动。
按照课程计划开设艺术课程的要求，艺术教师配备数量基本保证，我校共配备专职兼职音乐、舞蹈、美术等艺术教育教师共20余人，艺术教师均为本科以上学历，学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理，队
伍比较稳定。
三、美育教育管理
我校有专职校级领导分管美育教育工作，建立美育教育工作制度；美育教育纳入学校长期发展规划，并列入学校年度工作计划中。
建立校本研修制度，定期开展教研活动，形成艺术教育科研和教改的良好氛围。
四、经费投入和设施设备
每年我校安排有专门的预算经费用于艺术教育。
在确保满足艺术教育发展基本需要的基础上，学校逐年增加预算经费，不断提高艺术教育的质量，扩大艺术教育的普及面和受益面。
我校配备有艺术课程教学及艺术训练教学所需的专用教室和器材，包括：艺体楼3间舞蹈教室（艺体楼一楼两间舞蹈教室、三楼301舞蹈教室）和6间音乐电钢琴教室（艺体楼307-308、309、310、311、312及教学楼2号楼一楼音乐教室）。
学校还充分发挥艺体馆、报告厅、图书馆等场馆设施的功能，以满足校内大中型艺术活动需求。
五、课外艺术活动
我校致力于为学生提供优质的艺术活动资源，提升学生的艺术修养和审美能力，更致力于为学生搭建提升与展示才艺的广阔舞台。
我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。
不参加任何
商业性的艺术活动或庆典活动。
学校根据实际，每年举办一次综合性的校园艺术节活动，取得比较显著的成效，并在济宁市学校艺术节活动、山东省中小学校园艺术节中斩获了优异的成绩。
六、校园文化艺术环境
我校占地400亩，校园内树木葱茏，碧草如茵，环境优雅，景色秀丽，绿化覆盖率较高。
学校在校园内设立文化艺术长廊，利用楼道内墙壁空位，鼓励班级学生绘制走廊画,张贴优秀书画作品、主题手抄报，展示艺术风采，让师生在欣赏作品中，开阔艺术视野，提高艺术修养，在提升校园文化的同时，培养学生对艺术的审美和鉴赏能力，激发学生学习艺术的兴趣。
在校园文化环境的营造上，我校坚持社会主义先进文化向导，着力体现向真、向善、向上的校园文化特质，塑造“有品德、有品质、有品位”的职业学校艺术教育精神。
七、打造美育心育特色，“艺术+心理”艺心融合
在艺术教学中，我们老师不仅要教好书，更要育好人,既要注重基础知识和技能的培养，发展思维和想象力，培养学生的创新意识和艺术情感，又要注重学生灵魂的成长，提高自信心。
有魅力的教师不仅因其专业能力而受人敬仰，更因其人格魅力而令人佩服，作为一名艺术老师，我们有责任在艺术教育中，助学生养成健康的心理。
八、重点项目推进
学校每年在元旦节日举办一次校园艺术节，成立专门艺术教
育指导团队，保障艺术节顺利开展。
艺术活动每年都有不同活动主题，每次活动前都会由校艺术领导小组反复商讨活动计划，确定符合同学年龄特点、深受大家喜欢的活动项目，充分做好活动的预备工作。
在艺术节中采用舞台表演和走廊画联展的形式，展示舞蹈、声乐、和优秀书画作品，展示学生的青春风采和精神风貌，对涌现出的大量优秀学生作品和节目进行表彰奖励，以激发学生学习艺术的兴趣。
艺术节为学生搭建了展示才华的舞台，既发展了学生的个性，培养了学生的创新精神和实践能力，又向家长、社会展示了艺术教育成果。
九、实施艺术教育工作自评制度
学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开，接受师生群众的监督。
对参加学校文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。
我校在评选先进、职称评聘时，艺术教师享有和其他教师同样的待遇。
今后我们将致力打造一支精良的艺术教师队伍，加强学校文化艺术环境建设，创新的开展艺术活动。
我们相信经过全校师生的不懈努力，我校的艺术教育水平一定会迈向更高的台阶。