八年级物理知识点光的折射
八年级物理《光的折射》教学课件

光的折射概述
01
光的折射定义
01
当光从一个介质斜射入另一种介 质时,传播方向发生改变的现象 称为光的折射。
02
折射光线位于入射光线和法线所 决定的平面内,入射角和折射角 分别与入射光线和折射光线与法 线的夹角相等。
折射率的大小取决于介 质的种类和光波的波长。
光的折射角
01
02
03
04
光的折射角是指光在进入不同 介质时,入射角和折射光线之
间的夹角。
折射角的大小与介质的折射率 和入射角有关。
当光线垂直于介质界面时,折 射角等于入射角。
当光线从光密介质射入光疏介 质时,折射角大于入射角。
光的折射定律公式
光的折射定律公式是描述光在介质中 传播时,入射角和折射角之间关系的 数学表达式。
领域。
摄影技术
镜头
摄影镜头是相机的重要组成部分,它能够通过折射光线来 控制景深、焦距和视角。不同的镜头适用于不同的拍摄需 求,如广角、标准镜头和长焦镜头等。
滤镜
摄影滤镜是安装在镜头前面的附加元件,它们能够改变光 线的色温、对比度和亮度等参数,从而影响照片的色彩和 效果。
闪光灯
闪光灯是一种用于照亮拍摄对象的辅助光源,它通过发出 强烈的光线来增加照片的亮度和清晰度。
通过调整介质的厚度和角度, 观察光线折射和反射的变化。
引导学生观察生活中的折射现 象,如水中的筷子、眼镜等。
折射定律的验证
通过实验数据,绘制入射角和折 射角的图像,验证折射定律。
利用光的干涉、衍射等实验方法, 进一步验证折射定律的正确性。
介绍折射定律在现代光学、通信 等领域的应用,拓宽学生的知识
八年级光的折射物理知识点

八年级光的折射物理知识点光的性质一直都是人们研究的热点之一。
在物理学的领域中,光的折射是一个非常重要的知识点。
光的折射现象不仅广泛存在于我们的生活中,同时也被广泛应用于各个领域。
为了更好地学习和理解光的折射,本文将为大家介绍一些八年级物理课程中的光的折射知识点。
一、光的折射基础知识1.折射定律:当光线从一种透明介质进入另一种透明介质时,它会发生折射。
折射定律规定了入射光线、折射光线和法线三者之间的关系:入射角等于折射角。
即:$sini/sinr=n_2/n_1$。
2.全反射:当光线从某个介质射向另一个折射率较小的介质时,发生全反射。
全反射的发生是因为入射角大于临界角,导致光线无法透过介质。
二、光的折射实验为了更好地理解光的折射现象,我们可以进行一些简单的实验。
1. 针孔成像实验:在一个小孔中透过一束光线,可以发现在相邻的平面上会投射出一个清晰的倒立图像。
这是因为光线在进入孔洞时发生了折射,并根据图像形成规律投射到另一个平面上形成图像。
2. 光线折射实验:在由两块透明介质组成的实验器材中,通过对不同角度的光线进行照射和折射观测,可以通过计算角度和折射率来得出不同情况下的折射规律。
三、光的折射应用光的折射不仅仅是一种自然现象,同时也有广泛的应用。
1.光学仪器:例如显微镜、望远镜、光学传感器等都是基于光的折射现象,通过对光的折射和成像,实现各种光学功能。
2.光纤通信:光纤通信是利用光的折射传播进行数据传输的一种技术。
利用光的快速传输速度和稳定性,能够实现更远距离、更高速度的数据传输。
3.光学薄膜:利用光的折射和反射特性,通过对光学薄膜进行特殊设计和制备,能够实现各种特殊光学功能,例如反射镜、渐变增透膜等等。
总结光的折射是物理学中的重要知识点。
通过对光的折射定律和实验的研究,能够更好地理解和掌握光的折射规律和特性。
同时,光的折射也有广泛的应用,包括光学仪器、光纤通信和光学薄膜等等。
通过进一步深入研究和应用,未来光的折射还将发掘更多的应用场景和功能。
八年级光的折射知识点总结

八年级光的折射知识点总结在物理学中,光的折射是一项基础概念,也是日常生活中我们需要理解的重要概念。
在光的折射中,光线穿过不同密度的介质时会改变方向。
在本文中,我们将介绍光的折射及相关知识点的总结。
一、光的折射定义光的折射是光线进入具有不同介质密度的区域时改变方向的现象。
这种改变是由于光打在不同的材料或介质中会发生折射的缘故。
所以,当光线经过两种介质时,光线会向不同的方向弯曲。
二、折射率折射率指的是一种介质对光线的弯曲程度。
可以在两个不同折射率的材料之间发现光的折射。
折射率之间的差异会导致光的改变角度。
这意味着,根据不同介质的折射率,通过光线,我们可以测量或找到一个事物或物质的物理属性。
三、光在透明媒介中的折射光在透明媒介中的折射是光学研究中一个基础概念,也是光通讯技术中的重要知识点。
在光线进入水或玻璃等密度较高的介质后,光线会发生折射,使其路径发生变化。
这是由于不同媒介密度差异造成的。
四、光在反射面上的折射光在反射面上的折射是指光线进入物体从物体反弹出来时,所引起的折射现象。
在这个研究领域中,可以看到重要的概念,如光反射角和折射角。
五、全反射法则全反射发生在当光线从一个向密度较小或折射率较低的介质进入密度较大或折射率较高的介质时,从而被反射回来。
在这个过程中,光线进入介质后不再向前移动,而是在原地折射。
全反射法则是我们用来预测光反射发生位置和角度的定律。
六、总结在光的折射领域,有许多重要的概念和原则需要掌握。
了解折射概念和折射率的概念可以帮助我们在真实世界中理解一些常见现象。
明白光的反射法则和全反射定理可以帮助计算和预测反射方向和角度。
在总体上,掌握这些关于光的折射的知识点,有助于我们理解物理学的重要部分,也能给我们的生活带来实际意义。
人教版八年级物理上册《光的折射》光现象PPT精品课件

知识点二 生活中的折射现象
筷子怎么折断了?
看起来向上弯折
知识点二 生活中的折射现象
分析:
自P点射向空气中的光 线PA和PB
眼睛对着折射光出来的。
Q Q'
B
P'点在P点的上方
用相同的方法分析铅笔在水下部 分的各点,最后得到的结果是水 中的部分好象向上偏折了。
空气
第四章 光现象
第4节 光的折射
第4节 光的折射 学习内容导览
光的折射
生活中 的折射现象
学习目标
1.通过实验,观察光的折射现象,掌握光折射时的特点。 (重点) 2.知道光在发生折射时,光路是可逆的。 3.能够用光的折射知识解释生活中的一些简单现象。(难点)
知识点一 光的折射 1.基本概念
界面
知识点一 光的折射
A
B
C
D
例2 一束光线斜射到两种介质的界面上,它与界面成20°角, 反射光线跟折射光线的夹角恰好是90°,则入射角、折射角
分别是( C )
A.20° 70° B.20° 20° C.70° 20° D.70° 70°
例3 有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射一束激光,在容 器底部产生一个光斑O,如图所示,下列操作能使光斑向左移动的
探究活动1:
实验步骤: (1)按图安装实验器材。 (2)让激光笔发出的光斜射入玻 璃砖,观察光的传播路径。 (3)让激光笔逆时针旋转,观察 折射光线如何变化。
知识点一 光的折射
(4)让激光笔发出的光垂 直射入玻璃砖,观察光的 传播路径。
知识点一 光的折射 实验数据:
入射角α 15° 30° 45° 60° 折射角β 10.5° 20.7° 30° 37.8°
八年级上物理-光的折射

光的折射知识集结知识元光的折射现象知识讲解(1)定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,因为光速发生了变化,导致传播方向发生偏折,这种现象叫光的折射。
(2)光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在两种不同的介质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。
(3)在两种介质的交界处,既发生折射,同时也发生反射。
(4)光从一种介质垂直射入另一种介质时,它的传播方向不会发生改变。
(5)在折射过程中,光路也是可逆的。
(6)基本概念入射光线:照射到两种介质分界面的光线AO折射光线:光进入另一种介质被折射后的光线OB法线:垂直于两介质分界面的直线MN入射角:入射光线与法线的夹角i折射角:折射光线与法线的夹角θ(7)生活中常见的折射现象:筷子“弯折”、池水看着比实际浅、玻璃看着比摸着薄、海市蜃楼、透镜现象。
例题精讲光的折射现象例1.升级改造后的海口市东西湖,水清岸绿。
游客看到的现象中,由光的折射形成的是()A.水中的“蓝天白云”B.阳光下椰子树的“影子”C.水中游动的“鱼”D.亲湖栈道在水中的“倒影”例2.清晨,当我们刚刚看到太阳时,其实它还在地平线以下,我们看到它的原因是来自地平线以下的太阳光本来不能到达我们的眼中,但有一些射向空中的光在穿过疏密不均的空气时发生弯曲,逐渐弯向地面造成的。
图中与此原理相同的是()A.手影游戏B.水中倒影C.筷子弯折D.雨后彩虹例3.在我国民间流传的俗语、成语、诗歌中,有的蕴含着一些物理知识。
下列俗语、成语、诗歌与物理知识的对应关系正确的是()A.花香四溢--扩散现象B.潭清疑水浅--光的折射现象C.孤掌难鸣--声音的传播需要介质D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来--运动的相对性例4.以下光学现象与物理知识对应关系正确的是()A.海市蜃楼--光的反射B.池水照明月--光的反射C.小孔成像--光的折射D.潭清疑水浅--光的折射例5.碗里放一枚硬币,慢慢后退,某一位置碗看起来是空的,这是因为________;慢慢往碗中倒水时会发现重新看到硬币,这是由于光的____现象造成的,请将眼睛看到硬币像S′的光路图补充完整。
八年级物理光的折射知识点

八年级物理光的折射知识点1、声音的发生和传播发生体在振动——实验;声音靠介质传播——介质:一切固液气;真空不能传声声速——空气中声速(约m/s);通常的,液态中速度>液体中速度>气体中速度;声音速度随其温度下降而下降回声——回声所需时间和距离;应用排序——和行程问题融合2、音调、响度和音色客观量——频率(特别注意人听力范围和表达意见范围)、振幅主观量——音调、响度(高低大小的含义);影响响度的因素:振幅、距离、分散程度音色——促进作用;音色由表达意见体本身同意3、噪声的危害和控制噪声——物理和生活中的噪声(物理—圆形振动,生活—影响工作、自学、歇息的声音);噪声等级:分贝(0db—刚引发感官);增大噪声方法(声源处、传播过程中、人耳处);四大污染(空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染)1光源——火把、蜡烛、电灯、恒星(月亮和行星不是光源)2光的直线传播光的直线传播——条件(均一);可在真空中传播;现象(激光准直、影子、小孔成像p78及大树下的光斑、日食、月食);真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s),光年是长度单位3光的散射反射定律——三线共面;分居两侧;角相等;光路可逆(注意叙述顺序要符合因果关系)镜面反射和漫反射——每一条光线都合乎反射定律(现象表述:研磨的金属表面、平淡的水面、冰面、玻璃面可以看做镜面;其他看做坚硬面,p79图5—40;应当根据现象提问)4、平面镜平面镜光学——规律(等距、等小、正公、虚像);能够看到(看不到)像是的范围;潜望镜5、作图——按有关定律做图1光的折射折射——定义(……方向一般发生变化);折射规律(三线共面、两侧、角不等;光路可逆;注意叙述顺序要符合因果关系);现象解释(水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等)2光的传播综合问题注意区分折射和反射光线;注意区分不同的影子和像3透镜透镜中的名词——主光轴、光心、焦距、焦点(测量焦距的方法)凸透镜、凹透镜对光线的促进作用——“汇聚光线”和“并使光线汇聚”的区别:“汇聚光线”就是能够会聚一点的光线,“并使光线汇聚”就是光线经过凸透镜后比原来吻合主光轴)透镜的原理——多个三棱镜组合;光线在透镜的两个表面发生折射变化了的凸透镜——玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等黑盒问题4凸透镜光学三条特殊光线(过光心—方向不变;平行于主光轴—过光心;过光心的光线—平行于主光轴);像距/像的大小/虚实/正倒和物距的关系;像移动的快慢(依据:光路图);实际应用1温度计温度计——常见温度计的测温物质、原理、量程(体温计:35~42℃;寒暑表:—20~50℃)采用方法——体温计结构及采用(缩口部分;打翻体温计的促进作用、原理;不打翻的后果—只影响测低温)、温度计的采用(特别注意量程的挑选);校正温度计;读数(通常地,读数时无法返回物体)温标——摄氏温标、热力学温标及换算;绝对零度;常见温度2物态变化熔化和凝固——实验装置(水浴加热);常见晶体、非晶体;熔点、凝固点;图象汽化——冷却;影响冷却快慢的因素;融化实验装置;冷却和融化的联系、区别(都就是汽化;频繁程度、出现条件等);酒精灯的采用(可以参考化学有关内容)液化——两种途径(降温一定可使气体液化;压缩可能使气体液化)升华和凝华——实例3物态变化中的热量传递放热——固→液→气(即使温度维持不变也存有热量的传达);吸热——气→液→固4其他现象表述——基准:p3图0—3、纸锅烧水、“白气”和玻璃上的水珠(液化)、霜、茜、晾衣服(冷却和升华)、樟脑等;电冰箱原理;物态变化中的热量排序;特别注意名词的读法(汽、气;溶、融、熔;化、华;稀)以及字母(t和t;℃和k)第四章电路1摩擦起至电两种电荷静电——电荷种类的判断;验电器结构(p45图);电量(单位:库仑c)物质微观结构——原子结构(可以与化学中原子概念对照);摩擦起至电原因(核外电子的迁移)2电路相应概念电流(及方向:正电荷移动方向);电源;导体、绝缘体;串联、并联;电路中的自由电荷及运动方向;电路图;通路、断路及短路;常用电路(楼道电路;电冰箱电路:第一册p60图4—18)等效电路的判断——先去除电流表/电压表(电流表:短路;电压表:断路)再做判断1各个物理量(i、u、r、p)的定义、单位(单位符号)及含义、折算电流表、电压表的使用方法(量程及量程的选择、串并联、正负极、能否直接接电源两端)及其构造2电阻的测量(基本方法及变化);影响电阻的因素;滑动变阻器的结构及采用(p94图7—7);变小阻箱的采用及读数(p95图7—9、7—10;电位器);滑动变阻器的变形(如p图7—19)3欧姆定律及变形(注意物理意义)4串并联电流、电压、电阻公式(特别注意条件。
沪科版八年级物理上册第3章第三节 光的折射
O点;移动塑料板F位置,当F上出现折射光时,记录入射
角和折射角的度数; 表二 光从水中斜射入空气中
多次改变入射光的 实验次数 入射角α 折射角β
角度,重复上面步
1
骤,并把数据记录
2
在表二中。
3
(4)分析现象和数据,得出实验结论
知2-讲
方法点拨
知2-讲
实验记录表格的设计:
(1)探究B与A的大小关系时,实验次数最少要做3 次。多次
实验的目的是“得出普遍规律、避免实验的偶然性”。
(2)在探究B与A的关系时,A是自变量,B是因变量,所以
要把A放在表格的前面、B放在表格的后面。
知2-讲
2. 光的折射规律:光折射时,折射光线、入射光线与法线 在同一平面内;折射光线和入射光线分别位于法线的两 侧,折射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而 减小。
知3-练
解析:湖面波光粼粼,是由太阳光照到水面上发生反射形 成的;圆形光斑是小孔成像,是由光的直线传播形成的; 岸上的人看见湖中的鱼,是由光的折射形成的;湖中出现 了天空中的白云,是平面镜成像,是由光的反射形成的。 答案:C
知3-练
2. 中华文化博大精深,有些古诗词中蕴含着丰富的物理知 识。下列诗句中的情境能用光的折射原理解释的是
第三章 光的世界
第三节 光的折射
1 课时讲解 光的折射
光的折射规律 生活中的折射现象
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
知识点 1 光的折射
知1-讲
知1-讲
1. 光的折射:光从一种物质斜射入另一种物质时,传播方 向通常会发生偏折,这种现象叫做光的折射。 注:光在同种不均匀的物质中传播时,也会发生折射, 太阳光在大气中传播路径是弯曲的就是这个原因。如: 海市蜃楼。
最新人教版八年级物理上册 4.4光的折射 知识点重点难点汇总及配套习题.
4.4 光的折射知识点提炼知识点一:折射现象1.概念:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象。
2.折射角:折射光线和法线间的夹角。
知识点二:光的折射规律在光的折射中,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,入射光线和折射光线分居法线的两侧。
光从空气斜射入水或其他介质时,折射角小于入射角;光从水或其它介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,折射角随入射角的增大而增大;当光从空气垂直射入水或其他介质中时,传播方向不变,折射角、反射角和入射角都等于0°。
知识点三:生活中的折射现象(1)水中的鱼的位置看起来比实际位置浅一些;由于光的折射,池水看起来比实际的浅一些;(2)水中的人看岸上的景物的位置比实际位置远些;透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像弯折了;斜放在水中的筷子好像向下弯折了。
重点难点解析一、重点认识光的折射规律(1)在光的折射中,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,入射光线和折射光线分居法线的两侧。
光从空气斜射入水或其他介质时,折射角小于入射角;光从水或其它介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,折射角随入射角的增大而增大;当光从空气垂直射入水或其他介质中时,传播方向不变,折射角、反射角和入射角都等于0°;(2)斜射时,总是空气中的角大;(3)当光射到两介质的分界面时,反射、折射同时发生;(4)光的折射中光路是可逆的。
二、解释生活中的折射现象是难点用光的折射规律解释生活中的折射现象,必须对规律内容熟练把握,同时必须会做出折射光路图。
一般情况,给定的物体,经过折射后,物体的像是浅了还是深了,这类问题解答方法就是根据规律作出光路进行分析。
所以科学准确作出折射光路图是十分重要的步骤。
同时要知道人眼睛看到物体的像是虚像。
对点例题解析:知识点一:折射现象【例题1】(2019四川南充)下列现象中属于光的折射现象的是()A.坐井观天B.杯弓蛇影C.海市蜃楼D.一叶障目【答案】C【解析】(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
光的折射八年级物理
光的折射八年级物理光的折射(八年级物理 - 人教版)一、光的折射现象。
1. 定义。
- 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射。
例如,将筷子插入水中,从水面上看筷子好像在水面处“折断”了;又如,在盛水的碗中放入一枚硬币,从侧面看,硬币的位置比实际位置要高。
2. 光折射时的光路可逆性。
- 与光的反射一样,在光的折射现象中,光路也是可逆的。
例如,从空气中看水中的物体,光路是从空气斜射入水中发生折射;如果让光沿着原来折射光线的方向从水中斜射入空气,那么光将沿着原来入射光线的方向射出。
二、光的折射规律。
1. 三线共面。
- 折射光线与入射光线、法线处在同一平面内。
2. 两线分居。
- 折射光线与入射光线分别位于法线的两侧。
3. 两角关系(定性)- 当光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角;当光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角。
- 当光垂直射向介质表面时,传播方向不变,此时入射角和折射角都为0°。
4. 折射角随入射角的变化关系(定量)- 在光的折射现象中,入射角增大时,折射角也随之增大;入射角减小时,折射角也随之减小。
三、生活中的光的折射现象。
1. 透镜成像原理与光的折射有关。
- 我们使用的眼镜(近视镜和远视镜)都是利用了光的折射原理。
近视镜是凹透镜,远视镜是凸透镜。
- 照相机、投影仪、放大镜等光学仪器的成像也都与光的折射密切相关。
2. 海市蜃楼现象。
- 海市蜃楼是一种由于光的折射和全反射而形成的自然现象。
在炎热的夏天,柏油马路表面温度很高,靠近路面的空气层温度比上层空气高,密度小。
远处物体射向路面的光线,发生折射和全反射,使得我们看到了本不存在于该位置的物体的虚像,就好像是在空中出现了高楼大厦、湖泊等景象。
3. 水中的鱼看起来比实际位置浅。
- 我们看到水中的鱼,是鱼反射的光从水中斜射入空气时发生折射,折射光线远离法线,人眼逆着折射光线看去,看到的是鱼的虚像,虚像的位置比鱼的实际位置高。
八年级物理光的折射知识点总结
光的折射是光线从一种介质进入到另一种介质时由于介质间的光速变化而发生的偏转现象。
光的折射主要涉及到入射光线、折射光线和法线三个重要的概念。
下面是光的折射的一些关键知识点的总结。
1.光的折射定律光的折射定律是描述光在两个介质之间传播时所遵循的规律。
根据光的折射定律,入射光线、折射光线和法线三者所在的平面(折射面)上的入射角和折射角满足一个简单的数学关系:n1*sin(入射角) = n2*sin(折射角)其中,n1和n2分别表示两种介质的折射率(折射率是介质中光速和真空中光速的比值)。
2.光的折射现象当光从一个介质进入到另一个介质时,光的传播速度会发生变化。
当光从光密介质(折射率较高)进入光疏介质(折射率较低)时,折射角大于入射角;当光从光疏介质进入光密介质时,折射角小于入射角。
光的折射现象经常可以在实际生活中观察到,例如将一根铅笔插入水中,可以看到铅笔在水中发生了折射。
3.临界角和全反射当光由光密介质(如玻璃)射向光疏介质(如空气)时,入射角等于一个特定值时,折射角等于90度,这个角度称为临界角。
当入射角大于临界角时,光不再发生折射,而是完全发生反射,这个现象称为全反射。
全反射常见于光缆、水面反射等场景中。
4.折射率的影响因素折射率取决于光的介质,不同的介质有不同的折射率。
折射率受到介质物质的性质影响,常见的因素包括温度、压强和光的波长等。
例如,当光从空气中射向水时,折射率较高,所以光速会变慢,在水中会发生明显的折射现象。
5.折射的应用光的折射在生活中有许多应用。
例如光纤通信就是利用光的全反射原理传输信号。
光在光纤中产生的全反射现象可以使信号传输距离更远和减少信号的损失。
另外,眼镜、显微镜、望远镜等光学仪器的设计都依赖于光的折射特性。
以上就是光的折射的一些关键知识点的总结。
通过理解这些知识点,我们可以更好地理解光的传播规律和光在不同介质中的行为,为我们应用光学原理解决实际问题提供指导。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
八年级物理知识点光的折射
八年级物理知识点光的折射
八年级物理知识点光的折射1
1、定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化;这种现象叫光的折射现象。
2、光的折射定律:三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆。
⑴折射光线,入射光线和法线在同一平面内。
⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。
⑶ 光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,属于近法线折射。
光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,属于远法线折射。
光从空气垂直射入(或其他介质射出),折射角=入射角= 0 度。
3、应用:从空气看水中的物体,或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像,看到的位置比实际位置高
练习:☆池水看起来比实际的浅,是因为光从水中斜射向空气中时发生折射,折射角大于入射角。
☆蓝天白云在湖中形成倒影,水中鱼儿在“云中”自由穿行。
这里我们看到的水中的白云是由光的反射而形成的“虚像”,看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的“虚像”。
八年级物理知识点光的折射2
1、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象。
2、光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。
(折射光路也是可逆的)
3、凸透镜:中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用,所以也叫会聚透镜。
凸透镜成像:
(1)物体在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、缩小的实像(像距:f,如照相机
(2)物体在焦距和二倍焦距之间(f成倒立、放大的实像(像距:v>2f)。
如幻灯机
(3)物体在焦距之内(u),成正立、放大的虚像。
放大镜
4、作光路图注意事项:
(1).用尺规作图;
(2)是实际光线画实线,不是实际光线画虚线;
(3)光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开;
(4)作光的.反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线(虚线),然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线;
(5)光发生折射时,处于空气中的那个角较大;
(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上;
(7)平面镜成像时,反射光线的反向延长线一定经过镜后的像;
(8)画透镜时,一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。
5、人的眼睛像照相机,晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜),视网膜相当于胶片。
6、近视眼看不清远处的景物,需要配戴凹透镜;远视眼看不清近处的景物,需要配戴凸透镜。
7、显微镜的目镜物镜也都是凸透镜(物镜焦距短,目镜焦距长)。
8、望远镜能使远处的物体在近处成像,其中伽利略望远镜目镜是凹透镜,物镜是凸透镜;开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜(物镜焦距长,目镜焦距短)。