国际经营学(international business )
国际经济与贸易专业描述介绍

国际经济与贸易专业描述介绍国际经济与贸易专业描述介绍国际经济与贸易大学,该专业培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识和基本技能的人才下面介绍一下国际经济与贸易专业,大家可以阅读参考一下!国际经济与贸易专业介绍国际贸易学是一门应用经济学学科,主要研究国际贸易理论与政策、企业国际化经营、国际商务与全球营销、国际贸易风险分析与规避,为企业高层管理人员制定国际化经营战略和政府有关部门制定国际贸易政策提供理论依据和分析手段。
国际经济与贸易专业属于经济学学科范畴,主要以经济学理论为依托,包括微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济学概论、政治经济学等。
但是在这些经济学之前,要掌握相应的基础知识,比如,会计学原理、统计学、财政学、货币银行学、经济法、国际商法、证券投资、财务管理、管理学原理等课程。
在学习完上述课程之后,就要接触到国际贸易最核心的知识了,就是国际贸易各个方面的专业知识,即:国际贸易理论、国际金融、国际贸易结算、国贸英文函电、外贸口语、外贸写作、外贸谈判技巧、国际经济合作、跨国公司理论与实务等,当然最重要的课程为国际贸易实务,也称作进出口贸易实务,或对外贸易实务。
国际经济与贸易专业既然是经济学类的,自然离不开对数学的学习了,微积分、线性代数和概率论与数理统计是必不可少的,学习计量经济学、国际经济学、统计学等学科必须要有比较扎实的数学基础。
从事国际贸易,应当是相当好的,不仅仅是书面英语,比如外贸英语函电,口语也是相当重要。
学习完上述全部内容之后,还要学习譬如工科类的知识,即行业知识,作为对专业知识的补充,为日后进入工作岗位提供便利。
虽然各行各业有各自的专业知识,但掌握了国际贸易理论知识之后,就可以比较方便的学习行业知识了,从事专职工作也得心应手。
综上所述,想要在国际贸易领域取得较好的和长远发展,必须学好英语和经济学知识,了解国内外相应的法律法规。
1_国际商务_导论

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国内学者梁能认为:国际商务研究的主要是国与国之间 的商务活动。这包括两层含义:(1)国际商务研究的 是跨越国界的经济活动;(2)国际商务研究的是商业
性的经济活动,而不是非商业性的跨国经济活动。
综上所述,国际商务是一种跨越国界的经济活动,是在
不同国家之间进行商品、劳务、资本、技术和信息等
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国际商务-导论
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第二,国际投资重点领域发生变化
20世纪90年代中期以前,主要集中在制造业, 目的是
为利用当地生产资源或占领当地市场,。 21世纪以来,随着全球产业结构调整和服务贸易的日 益自由化,服务贸易领域的跨国投资几乎占到全球直 接投资额的一半,且90%以上的跨国并购发生在金
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1.1.3 国际商务的形成与发展
国际商务活动的实质是资本的国际化运动,主要表现为
商品资本、货币资本和生产资本的国际化演进。 在国际商务活动中起决定作用的是国际分工的深化。 国际分工→国际化发展趋势→国际商务发展
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1.商品资本的国际化
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1.1.5 国际商务管理的对象
学术界对于国际商务管理研究对象的看法不完全一致:
美国教授罗伊· 布洛夫认为,国际商务管理是对国外的企 业进行管理的活动。
斯蒂范· 罗博克和杰克· 齐威克则强调管理活动的跨国性
迈克尔A· 钦科陶等认为国际商务管理受一系列宏观环境 因素、限制条件,以及由不同法律、文化和社会带来的 影响,基本的商务管理原则仍然适用,但在具体应用、 复杂性和强度上却差别很大。
国际经营学-International-Business.知识分享

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Facebook: A Global Phenomenon
1.Facebook exemplifies the globalization of business and converging lifestyles worldwide.
• All value-adding activities – including sourcing, manufacturing, and marketing – can be performed in international locations.
• International trade can involve products, services, capital, technology, know-how, and labor.
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Part 1
Chapter 1
International Business: The New Realities, Global Edition, 3rd Edition by
Cavusgil, Knight, and Riesenberger
• Firms internationalize through various entry strategies, such as exporting and foreign direct investment.
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Dimensions of International Business
4.Facebook uses foreign direct investment to establish offices around the world.
国际经济与贸易的专业介绍国际经济与贸易专业怎么样

国际经济与贸易的专业介绍_国际经济与贸易专业怎么样国际经济与贸易专业介绍国际经济与贸易专业培养适应中国经济与社会发展需要,了解现代国际经济与贸易环境和发展现状,熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例,了解中国对外贸易的政策法规,掌握经济学基本原理和国际贸易基本理论、基本知识,通晓最新的国际贸易业务运作方式与基本操作技能,能够无障碍地进行英语交流,具有国际视野、创新和开拓精神的应用型国际经贸人才。
专业简介国际经济与贸易专业即国际经济与贸易。
国际经济与贸易(International Economics and Trade 或International Business and Trade )大学专业,该专业培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识和基本技能。
了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的对外贸易状况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。
具备能力国际经济与贸易专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。
毕业生应掌握以下知识和能力:1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法;2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;6. 能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。
国际经济与贸易专业主干课程政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学、管理学原理、国际商法、中国对外贸易、外贸运输与保险、国际贸易电子化实务、商务沟通与函电(英)、国际投资学、国际贸易模拟等。
对国际经营学imba的理解

对国际经营学imba的理解国际经营学(International Business)是一门研究跨国公司在全球范围内开展经营活动的学科。
它涉及到国际贸易、投资、市场营销、生产管理等多个方面,旨在帮助企业更好地应对全球化带来的挑战和机遇。
IMBA(International Master of Business Administration,国际工商管理硕士)是一种针对国际商务领域的高级管理教育项目。
与传统的MBA课程相比,IMBA更加注重培养学生的国际视野和跨文化沟通能力,以适应全球化的商业环境。
以下是对国际经营学IMBA的一些理解:1. 国际化视野:IMBA课程通常会涵盖全球范围内的商业案例和实践,帮助学生了解不同国家和地区的经济、政治、文化背景,培养国际化的商业思维和战略眼光。
2. 跨文化沟通:在全球化的商业环境中,跨文化沟通能力对于企业的成功至关重要。
IMBA课程会教授学生如何与来自不同文化背景的人有效沟通,以便在国际市场上取得成功。
3. 跨国企业管理:IMBA课程会涉及跨国公司的组织结构、人力资源管理、财务管理等方面的知识,帮助学生掌握跨国企业的运营和管理技能。
4. 创新与创业:随着科技的发展和市场的变化,创新和创业能力成为企业在国际市场竞争中的关键因素。
IMBA课程会教授学生如何运用创新思维和创业精神,开发新的商业模式和产品,以应对不断变化的市场环境。
5. 商业伦理与社会责任:在全球化的商业环境中,企业需要关注商业伦理和社会责任问题。
IMBA课程会教授学生如何在追求利润的同时,兼顾企业的社会责任和可持续发展。
总之,国际经营学IMBA课程旨在培养具有国际化视野、跨文化沟通能力和创新精神的高级管理人才,以应对全球化带来的商业挑战和机遇。
通过学习IMBA 课程,你将能够更好地把握国际市场的发展趋势,为企业在全球市场中取得竞争优势提供有力支持。
国际贸易专业国际商务教学大纲

《国际商务》课程教学大纲课程代码:040331007课程英文名称:International Business课程总学时:32 讲课:32 实验:0 上机:0适用专业:国际经济与贸易大纲编写(修订)时间:2017.6一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标《国际商务》是国际经济与贸易专业的专业基础课程之一,是体现该专业特色的核心课程之一。
通过课程教学,使学生掌握国际商务的基本知识与概况。
(二)知识、能力及技能方面的基本要求通过本课程的学习,要求学生能够了解全球化背景下国际商务活动的现实概貌,掌握基本概念和理论;掌握分析国际商务环境的系统知识,将之作为管理国际商务环境的基础;理解国际商务战略思维的概念框架;了解制造类、贸易类、承包类企业国际经营所需的基本知识;从人力、财力、信息和风险管理等多方面了解国际商务的支持活动。
掌握以上知识作为一个系统整体,作为基础知识准备,进而拥有认识商务活动,理解商务问题的能力。
(三)实施说明《国际商务》课程包括课堂理论教学以及案例教学两个环节。
理论教学围绕国际商务导论、国际商务环境、国际商务战略、国际商务实施以及国际商务支持五大模块的知识进行系统讲授。
并从全球化的视角兼顾中国本土特色,配合以上五大模块进行案例分析,理论与实践相结合,全方位、立体化地呈现国际商务的内涵与外延。
(四)对先修课的要求要求国际经济与贸易专业学生先修《国际贸易理论》、《国际贸易实务》课程。
(五)对习题课、实验环节的要求1.习题对本课程的理解与学习具有重要意义,因此,建议重点知识讲授结束后要留有相关的习题或案例分析,也可以穿插到课堂教学中,以加深对所学知识的理解。
2.本课程的学习对实验环节没有要求。
(六)课程考核方式1.考核方式:考试2.考核目标:考核学生对国际商务基本知识的掌握程度,并通过拓展案例检验学生分析问题、解决问题的能力。
3.成绩构成:本课程的总成绩主要由二部分组成:平时成绩(包括出勤、课堂互动、随堂小测等,由授课教师自行安排)占20%,期末考试成绩占80%。
国际商务英语 05844 江苏自考 汉译英

LESSON 1 INTERNATIONAL BUSINESS国际商务1. 国际贸易一般指不同国家的当事人进行的交易,它涉及到许多因素,因而比国内贸易要复杂得多。
International business refers to transaction between parties from different countries. It involves more factors and thus is more complicated than domestic countries.2. 随着经济一体化进程的发展,很少人和公司能完全独立于国际商务之外而存在。
因此,在此方面具有一定的知识是十分必要的,这既有益于企业的发展又有益于个人的进步。
With the development of economic globalization, few people or companies can completely stay away from international business. Therefore, some knowledge in this respect is necessary both for the benefit of enterprises and personal advancement.3. 其他参与国际贸易的形式有管理合同、承包生产和“交钥匙”工程。
Other forms for participating in international business are management contract, contract manufacturing, and turnkey project.4. 国际贸易最初以商品贸易的形式出现,即在一国生产或制造商品而出口或进口到另一国进行消费或转售。
International business first took the form of commodity trade, i.e. exporting and importing goods produced or manufactured in one country for consumption or resale in another.5. 除了国际贸易和投资,国际许可和特许经营有时也是进入国外市场的一种方式。
什么是国际商务

大卫·李嘉图在《政治经济学及赋税原理》( 1817) 主要观点:比较优势是国际贸易的基础(按照“两利取其重,两劣取其轻”的原则);
各国专业化生产并出口优势最大或劣势较小的产品,进口处于比较劣势的产品,双方都 可以从国际贸易中获益。(实例/生产可能性曲线) 比较优势论结论与绝对优势理论相同:自由贸易是对双方都有利的事情,为鼓励自由 贸易提供了根本依据。 比较优势论的主要贡献:国际贸易存在的合理性和广泛适用性,解决了国际贸易理论 的两大问题:要不要参加贸易?怎样参加贸易? 直到今天仍具有现实意义——全球;一国;个人 局限:没有进一步分析贸易利益的分配;没有说明比较优势的根源;比较优势陷阱
哈佛商学院的迈克尔·波特《国家竞争优势》(1990) 国家竞争力的形成决定于四大基本要素——要素条件、需求状况、相关产业、公司战略结 构和同业竞争和两项辅助因素——政府和机会构成。(图) “四因素”是本国企业和本国产业国际竞争力的重要来源;政府采用不同政策可以改善或 损害国家优势。贡献:最接近时间的国际贸易理论;多因素的综合作用 局限:没有说明发展中国家如何获得竞争优势
(一)概念 跨国公司(Multinational Corporation,MNC)是指通过对外直接投资,在多个国家设
立分支机构或子公司,从事跨国生产经营活动的企业。 世界各国对它的称谓有多种,包括 Multinational Corporation、International
Corporation、International Enterprises、Multinational Enterprises、Global Enterprises 等等。 三、跨国公司的特征 经营活动的跨国化 公司内部一体化 经营战略的全球化 四、企业国际化的动机 (一)市场因素 (二)成本因素
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国际经营学(international business )作者:书生会武术主要研究企业为了寻求更大的市场、寻找更好的资源、追逐更高的利润,而突破一个国家的界限,在全球范围内进行投资设厂,从事生产、销售、服务等活动销售产品,开展贸易以取得一定的收益的一系列活动。
企业的国际经营是世界科学技术发展、经济发展的必然结果。
国际经营超越国界,各国的政治、法律、经济及社会文化诸方面皆存在着一系列差异,所以,国际经营比国内经营涉及的因素更为复杂多变,比国内贸易的内涵更为广泛。
学科介绍中国大中型企业自改革开放以来,一直将国际化经营作为发展壮大的战略。
从中国加入WTO,尤其是国家实施“走出去”战略以来,中国企业一方面在本土与跨国大公司同台竞争中迅速成长,在迅速扩大规模的同时,经营质量、创新能力也在提高。
另一方面在立足本土的前提下,展开跨国经营,有些还采用当今最流行的并购方式,开启了全球化时代的国际化道路。
2005年联想并购IBM的PC业务,中海油竞购优尼科,TCL并购汤姆孙,海尔收购美泰克等等,都是大手笔运作,其中有成功也有失败,但是预示着中国企业在国际舞台上即将掀起新一轮跨国并购的热潮。
因此,研究中国本土企业的跨国经营过程中将会遇到的国际经营环境、进入模式的选择、竞争战略的分析、生产设备人力资源的安排、资金调配等一系列问题,将有促于中国企业在国际化进程中的健康成长。
第一章国际经营环境分析中国的企业在国际化进程中遇到的经营环境远比国内环境更为复杂和多变。
国际经营环境的复杂多变性是由多种因素相互交织而成的,包括政治法律因素、经济因素和社会文化因素。
所以,企业在国际化经营过程中,必须对环境变量给予更加充分的重视,要在深入考察各环境变量的基础上精心准备应对之策。
所谓PEST分析:1. 政治法律因素国际化经营中涉及的政治法律因素主要包含:政治制度;国家安全;商品检验法规;劳工法案;知识产品保护。
2. 经济因素需要特别予以重视的经济因素包括:经济体制;经济发展水平;经济稳定性;汇率变化;税收政策;通货膨胀率。
3. 社会文化因素每一个国家都有自己的社会文化。
民族文化是一个国家的居民共有的价值观,这些价值观塑造了国民的行为方式和认知世界的方式。
民族文化和企业文化哪一个对员工的影响更大?研究表明,民族文化对员工的影响大于企业文化对员工的影响。
从这个意义上说,从事国际化经营的企业必须深入地了解东道国当地的文化,并以尊重、包容的态度融入当地的社会文化环境中。
在国际化进程中,企业面对的主要挑战是,如何在不同国家的多样化的社会文化环境中,制定并实施有效的国际化战略。
4. 科技因素互联网的快速普及,技术进步等科技因素。
第二章文化的差异性文化差异的四个维度第一节 Hofstede 国家文化模型研究文化差异对管理的影响,最初是由霍夫施泰德在20世纪60年代后期开始的,并在20世纪80年代初形成国家文化模型。
Hofstede的国家文化模型为了区分不同国家的文化特征,荷兰文化协会研究所所长吉尔特·霍夫斯泰德(Geert Hofstede)用20种语言从态度和价值观方面,在收集了40个国家,共116000个问卷调查数据的基础上,撰写了著名的《文化的结局》一书。
根据研究成果,霍氏认为:不同国家的文化差异可分为四个维度:个人主义/集体主义(Individualism / Collectivism)、权力距离(Power Distance)、不确定性规避(Uncertainty Avoidance)、阳刚/阴柔文化(Masculinity / Femininity)。
1.个人主义/集体主义( Individualism Versus Collectivism):这一维度用来测量个人受集体影响的程度。
“个人主义”是指一种结合松散的社会组织结构,其中每个人重视自身的价值与需要,依靠个人的努力来为自己谋取利益。
人与人之间的关系较为淡漠,与集体保持着一种精神上的独立。
“集体主义”则指一种结合紧密的社会组织,其中的人往往以“在群体之内”和“在群体之外”来区分,他们期望得到“群体之内”的人员的照顾,但同时也以对该群体保持绝对的忠诚作为回报。
他们对集体的偏好强于个人独立决策的偏好,共识和协作比个人采取行动付出努力更有价值。
2.权力距离( Power Distance):指社会成员对社会或组织中的等级制度或权力分配的容忍、接受程度。
权力距离大的社会对等级制度或权力分配不公所造成的不平等现象的容忍程度高。
社会呈现明显的等级阶层,权威阶层拥有特权,并尽量通过各种权利象征物来表明自己的地位,以受到尊敬。
权力距离小的社会比较追求平等公正,权力均衡,人与人之间的不平等程度较低,对社会或组织的参与程度高。
3.不确定性规避(Uncertainty Avoidance):指社会成员在面对风险、新生事物或不明朗事件时所采取的态度。
不确定性回避程度大的社会,人们比较保守,不愿意冒风险,较可能排斥新生事物。
人们会通过构建各种规则和制度,增加可预期性来减轻压力。
而对不确定性回避程度小的社会,人们能够泰然地接受不确定情景,对未知的情景、观念和人物表现出较大的容忍度,喜欢维持一种宽松的环境,容易接纳各种新生事物,不太关注制度和规则。
4.阳刚/阴柔文化(Masculinity Versus Femininity):即社会上居于统治地位的价值标准,指社会成员对个人成就和生活态度的看法。
在阳刚社会中,居于统治地位的是男性气概,如自信武断,进取好胜,对于金钱的索取,执著而坦然。
人们倾向追求个人财富及事业成就,赞赏决断能力,竞争、雄心壮志和职业成就受到重视。
文化的差异性使来自于不同文化背景的员工在企业经营思想和管理方式上产生文化冲突,从而影响跨国企业的经营战略的实施。
管理学家威廉·大卫认为,每种文化都赋予人民以互不相同的特殊环境,因此,虽然同样的行为原理对于不同的文化是适用的,但由于当地情况的差别而形成的社会结构和行为模式可以使其具有很大的差距。
文化差异性在国际经营过程中的客观存在,使企业在制定发展战略和跨文化营销策略上。
管理者往往是以自己的价值观为基础。
因而会产生不同的观点和管理方法,管理层内部的意见分歧最终会延误商机。
数据显示,全世界大约有35%至45%的跨国企业是以失败告终,其中大约有30%的企业是由于资金、技术等方面的原因导致的失败,有70%的企业是由于缺乏有效的跨文化管理经验,没有处理好文化冲突而导致失败。
目前大约有1/3的著名跨国公司因企业文化管理不善而面临企业内部关系紧张的状况。
文化差异所引发的矛盾将成为21世纪困扰跨国企业进行国际经营的羁绊。
第二节造成企业文化冲突的原因1、价值取向上的差异霍夫施泰德教授在<文化的结局>一书中提出的不同国家、民族文化差异的四个指标,进一步证实了不同民族文化之间的价值观念确实存在着很大的差异性,而且这种差异性是植根在人们的头脑中,很难轻易被改变。
文化价值观的多元化和差异性的客观存在,势必会在企业的跨地域、跨民族、跨政体的经营管理活动中形成不同文化之间的交汇和碰撞,文化之间的相互对立与排斥,不同性质的文化在其力量释放过程中由于差异引起的互相冲撞和对抗状态就是文化冲突。
而且,来自于不同文化背景的企业经营管理人员的文化差距越大。
产生文化冲突的可能性与强度就越大。
2、管理理念的差异中西文化是世界文化体系中两种主要的文化,源于希腊而盛传于欧洲的西方文化与中国文化有根本的不同。
崇尚“自我”,以个人为本位是西方文化的主要特质;而中国文化是以集体为本位,保守求安是其主要特征。
而企业既是一个经济组织,同时也是一个社会文化组织。
是社会文化的重要组成部分。
它体现民族文化的特色并从民族文化中汲取营养,是民族历史文化在企业的物质生产和经营过程中的浓缩和凝结。
民族文化的差异性及企业文化与民族历史文化的传承关系,使企业管理者的经营理念、管理方法也具有很大的差异性。
这种差异性。
一方面会导致企业在跨国经营过程中与东道国的主流文化环境不同而产生冲突;二是与来自予不同文化背景的企业内部员工和管理人员之间,在企业的经营管理方法和经营思想上产生文化冲突。
一般来说,西方企业偏重于理性的管理方法,强凋规范化,强调个体的作用,鼓励创新、敢于冒险,注重思维清楚的文化传统和直畜不讳的表达方式。
中国企业管理者比较注重人伦,偏重精神手段和感性的管理方式,习惯于以领导的意图和上级文件作为开展工作的依据和指南。
在经营思想上,西方企业侧重于长期战略,重视对产品的不断改进和新产品的开发,不断对员工进行技术培训。
重视人力资本的投资和储备。
而我国的企业短期行为较多,当企业效益好时,考虑较多的是如何扩大固定资产的投资,提高分配水平,对企业员工的培训和人才的储备不太重视,存在着重物质资本投入轻人力资本投资的观念。
从企业跨国并购和合资经营企业的实践来看,企业文化的差异所产生的各种矛盾和冲突,不仅影响企业的经营管理方式,而且是影响企业战略能否成功实施,导致众多跨国企业经营失败的重要因素。
3、“民族中心主义”所谓民族中心主义,就是指自己的种族优越于其他种族,自己的文化比其他文化优越,按照本民族文化的价值观念和标准去理解和衡量其他民族文化中的一切。
在当今文明社会,尽管大多数人都不会露骨地公开宣称自己的文化优越于其他民族文化,但在观察另一种文化时,往往会不自觉地以自己的是非评判标准去对与自己文化不同的事物做出价值的判断。
如果跨国企业的经理们总戴着一付文化滤色镜,以种族优越感自居,坚持以自我为中心的管理观对待与自己不同文化价值体系的员工,就不会主动、客观地去观察和理解另一种文化,对文化的差异性失去应有的敏感,会错失文化相互融合的机会,更严重的是失去不同文化背景员工的信任,甚至遭到东道国人的记恨和抵制,使企业经营陷入困境。
4、沟通误会沟通误会是产生显性文化冲突的直接原因。
在跨文化环境下,人们因行为方式、风俗习惯、思维方式,语言的认识和理解不同,对同一个问题会产生不同的观点。
在一个企业的内部管理过程中,信息交换、思想交流、决策、谈判、激励和领导等活动是以不同文化背景的管理者与员工之问进行有效沟通为基础的。
完整的沟通必须是意向所指的感受者能够感受到信息的传递和意义。
并受其影响而作出反应,是一个循环的相互影响的过程。
这就要求跨文化沟通应建立双方都可接受、感知和理解的传递渠道和传递技能。
由于语言交流障碍,语畜、文字的深层内涵及表达方式上的差异,必然使来自于不同国籍的员工和管理人员,在企业的经营理念、管理制度和行为方式上难以达到有效的双向沟通,这就为企业内部管理上的文化冲突埋下了导火索。
可见。
“语言是文化的镜子”,不仅是不同文化背景的人进行有效沟通的重要工具,而且是与东道国文化相融合,使跨国经营企业持久发展的一个重要因素。