六年级下册英语第一单元重点归纳
六年级下册英语第一单元重点归纳
比较级：
Younger更年轻的older 更年长的heavier 更重的Shorter更矮的；更短的bigger 更大的thinner 更瘦的Taller 更高的smaller 更小的lower 更低的Longer 更长的stronger 更强壮的smarter 更聪明的
其他：
Dinosaur 恐龙hall 大厅metre 米than 比
Both 两个都kilogram 千克公斤countyside 乡村shadow 影子Become 开始变得
习惯搭配：
How heavy 多重how tall 多高what size 什么尺码
Go down 落下have a try 试一试catch the ball 接到球
惯用表达：
Let’s have a look 让我们看一看really?真的吗？
I can’t wait 我等不及了what’s happening here? 这里正在发生什么？
What 短语知多少
What colour 什么颜色what colour is your car?( 问词+谓语动词+被问物体)
What time 什么时间what time is it ? （问词+谓语动词+it.）it 可指代天气；时间What class 哪个班what class are you in? （问词+谓语动词+主语+in）
What grade 哪个年级what grade is jim in？（问词+谓语动词+主语+in）
What day 星期几what day is it today? （问词+谓语动词+it+today）
What date 什么日期what date is it today （问词+谓语动词+it+today）
作文延伸：
介绍家庭成员
题目：my family
1.先介绍家里几口人(There are+数字+in my family)
2.分别是谁(They are+人物角色)
3.成员之间先比较年龄（写两点）身高（写一点）体重（写一点）
4.结尾表达爱家人，是幸福一家（I love….
例文：
There are 4 people in my family. They are my father,my mother,my sister and me.
My father is older than my mother,I am older than my sister.But she is taller than me.
I am heavier than my sister. I love all of us,we are a happy family.。
外研版一起点六年级下册Unit 1知识点汇总
外研版一起点六年级下册Unit 1知识点汇总一、词汇hot dog 热狗cashier 收银员cola 可乐；一杯可乐soup 汤dollar 美元cent 美分enjoy 享用，享受meal 餐二、句子1. I want a hamburger. 我想要一个汉堡。
2. — What do you want? 你想要什么？— I want a hot dog. 我想要一个热狗。
3. Can I have some soup? 我可以要一些粥吗？4. — How much is it? 多少钱？— It’s thirteen dollars and twenty-five cents. 一共是13美元，25美分。
5. Here’s your food. 这是你的食物。
6. — What do you want to eat? 你想吃什么？— I want to eat some meat. 我想吃些肉。
7. Can I help you? 我可以帮你吗？8. — What do you want to drink? 你想喝什么？— Milk, please. 请来一杯牛奶。
三、句型结构1. I want + a/ an/ some... + 名词. 表示某人想要某物。
eg: I want some eggs. 我想要一些鸡蛋。
2. What do you want to eat/ drink? 询问对方想吃/ 喝什么。
eg: — What do you want to drink? 你想喝点什么？— A cup of coffee, please. 请来一杯咖啡。
3. — How much is ...? 询问某物多少钱。
— It’s ...eg: — How much is the coat? 这个外套多少钱？— It’s one hundred yuan. 一百元。
六年级英语下册第一单元知识点归纳
六年级英语下册第一单元知识点归纳嘿，咱今天就来聊聊六年级英语下册第一单元的那些知识点哈！先说说词汇部分吧。
像“taller”“shorter”“stronger”这些表示比较级的词可得记住啦，比来比去的可有意思啦。
还有“older”“younger”，这都是描述年龄的呀。
然后呢，“heavier”“thinner”，这是说胖瘦轻重的呢。
这些词在生活中可常用啦，咱得会用它们来描述人或东西呀。
再来讲讲句型。
“How tall are you?”“I'm…meters.”这就是问身高和回答身高的句子呀。
还有“How heavy are you?”“I'm…kilograms.”这是问体重的。
咱得会用这些句子互相问问，多好玩呀。
还有比较级的句型，“A is taller than B.”“B is shorter than A.”这就是比来比去的句子啦。
语法方面呢，比较级的规则要搞清楚哦。
一般情况下直接加“er”，要是单词结尾有e就直接加“r”，碰到重读闭音节结尾的，要双写结尾字母再加“er”，还有些特殊变化的词也要记住呀。
可别搞混啦，不然就闹笑话咯。
课文里也有好多好玩的内容呢。
那些对话呀，读起来可有意思啦。
咱们可以模仿着课文里的对话，和小伙伴们演一演，多有趣呀。
对啦，别忘了还有那些练习题呢。
多做做练习题，才能把知识点掌握得更牢固呀。
做错了也别怕，咱改过来就好啦，下次就不会错啦。
哎呀呀，六年级英语下册第一单元的知识点其实也不难嘛。
只要咱认真学，多练习，肯定能学好的啦。
词汇记住，句型会用，语法搞懂，课文读熟，练习题做好，那就没问题咯。
加油加油呀，小伙伴们！让我们一起把英语学好，以后和外国人聊天也不怕啦！。
新人教pep版六年级英语下册unit1复习总结
新人教pep版六年级英语下册unit1复习总结一、单词巩固：（写出下列形容词的比较级）一、重点句子。
1.I’m taller than this dinosaur.我比这只恐龙高。
2.Some dinosaurs are bigger than houses.Some are smaller than our schoolbags.一些恐龙比房子大。
一些比我们的书包小。
3.询问体重的问句：--How heavy is it?它体重多少？--It’s five tons.它5吨。
4.询问鞋子的尺码：--What size are your shoes?你穿多大号的鞋？--What are your shoes?你穿多大号鞋？--My shoes are size35.我穿35号的鞋。
5.询问高度：--How tall is it?它有多高？--Maybe4metres.可能4米。
--I’m1.65metres.我身高1.65米。
--Size7.7号。
6.询问体重：--How heavy are you?你体重多少？--I’m48kilograms.我体重48千克。
课堂操练：按要求完成句子。
1.I am46kilograms.(对画线部分提问)1.Ⅰwear size37in China.(对画线部分提问)2.My friend is9years old.(对画线部分提问)3.Peter is shorter than Sam.(对画线部分提问)5.I am stronger than my brother.(改为一般疑问句)三、语法专项：形容词比较级的规则变化：单音节词和少数双音节词：(1)一般在词尾加“er”。
例如：tall—taller，young younger，old一older，small smaller。
(2)以字母“e”结尾的词，加“r”。
例如：fine—finer，nice-nicer，late-later。
(完整word版)PEP小学英语六年级下册第一单元知识要点.doc
Unit 1 How tall are you?一、重点词汇形容词比较级变化规则1、一般词尾直接+ ertall （高的）— ____________（更高的）short （短的、矮的）— ____________（更短的、更矮的）long （长的）— ____________（更长的）young （年轻的）— ____________（更年轻的）old （年长的）— ____________（更年长的）smaller （小的）— ____________（更小的）strong （强壮的）— ____________（更强壮的）2、以字母 e 结尾，词尾 + rnice（好的）— ____________（更好的）late（晚的）— ____________（更晚的）3、辅 +元 +辅——双写最后一个字母+ erbig （大的）— ____________（更大的）thin （瘦的）— ____________（更瘦的）fat（肥胖的）— ____________（更肥胖的）4、辅 +y ——改 y 为 i + erheavy（重的）— ____________（更重的）happy（快乐的）— ____________（更快乐的）funny（滑稽的、有趣的）—____________（更滑稽的、有趣的）其他词汇：dinosaur ________ hall ________ metre（美） meter（英） ________than________ both________ kilogram________ countryside________ low-lower ________ shadow________ smart-smarter________ become____________二、重点句型1、年How old are you?I’m ⋯How old is he/she/XXx?2、身高How tall are you?I’m ⋯How tall is he/she/XXx?3、体重How heavy are you?I ’m How heavy is he/she/XXx? years old.He/ She/ XXx is ⋯ years old.metres.He/ She/ XXx is ⋯ metres.⋯ kilograms .He/ She/ XXx is ⋯kilograms .4、鞋What size are your shoes?My shoes are size⋯I wear（穿）size ⋯What size are his/ her shoes?His/ Her shoes are size⋯He/ She wears（穿）size ⋯5、两人或两个物品行比： A 比 B 更⋯⋯A + be （ am/is/are） + than + B例： I am ____________ _________ you.我比你更重。
人教新起点英语六年级下册Unit1知识点汇总
新起点(一起)六年级下册Unit1 知识汇总一、单元词汇live 居住；生活quite 有点scarf 围巾airport 机场pupil 小学生arrive 到达meet 迎接；遇见；会面wardrobe 衣柜二、单元句型（一）将要/会......1. Bill is going to Canada and is going to stay there for five months. 比尔要去加拿大待五个月。
2. He is going to stay at Ted s house. 他将要待在泰德家。
3. Bill will miss his father and mother, so he takes a photo of his family. 比尔会想念他的父亲和母亲，所以他带了他的家庭照片。
4. He will miss his teachers and friends.他会想念自己的老师和朋友的。
（二）在某地某个季节的天气It is very cold and snowy in Canada in the winter.在冬天，加拿大是非常寒冷和多雪的。
（三）询问家庭成员1. A: Is this your uncle s family? 这是你叔叔的一家吗？B: Yes. That is my uncle Bob and aunt Lisa.是的。
那是我的舅舅鲍勃和阿姨丽萨。
2. A: Who is that girl? 那个女孩是谁？B: That s Jenny,my cousin. 那是珍妮，我的表妹。
3. A: Who are the people in this photo? 这张照片里的人是谁？B: They are my grandparents. 他们是我的祖父母。
（四）职业1. My uncle is a famous artist. 我的叔叔是一位著名的艺术家。
六年级英语下册各单元知识点总结梳理
六年级英语下册各单元知识点梳理Unit 1 How tall are you?一、单元内容简析：本单元内容的中心话题是询问人或事物的年龄、身高、重量以及长度并作比较。
内容涉及恐龙、猴子以及鲸类的比较，学生之间在年龄、身高和体重方面的比较。
三、本单元难点：1、数字的读法，含有“厘米、千克”单位的读法。
如百以上164：one hundred and sixty-four,学生可能读的时候百后不知加“and”，还有千的读法：thousand,小数的读法等。
2、形容词比较级的用法与变化形式，哪些要双写，哪些要把y变i成再加er,到底在什么情况下变比较级要加上more。
3、代词的用法，特别是名词性物主代词的用法。
四、易考点与易错点：1、词语类：①四会词语在听力部分听写或笔试部分按照汉意写词语。
②按要求写词语：变比较级funny,heavy,big,thin；long的名词，foot,tooth复数，heavy(heavier)的反义词light(er) ③very修饰原级，much修饰比较级。
例如：He is very tall. He is much taller than you.2、语法、句型类：①How引导的不同特殊疑问句:How be sb.?（问某人状况），How tall/heavy/old be sb./sth?（询问身高、体重、年龄）How long/big/large be---?（问多长、多大）How many/much（问数量、价格）。
②比较级的运用，一定要是相同内容或类别才可以进行比较，这是学生最易出错和混淆娥地方。
例如：Mike’s legs are longer than(John)，如果学生翻译会直接填写John，但是一分析就不难发现应该和John的腿作比较的，所以应该是John’s。
再比如My hair is longer than (she).如果不仔细分析大多数学生都会错填成：she,her,但是填hers才是正确的。
六年级下英语第一单元知识点
六年级下英语第一单元知识点
本文档旨在总结和梳理六年级下学期英语第一单元的知识点。
以下是对该单元所涉及的主要内容进行的简要概括：
1. 词汇
- 掌握新研究的单词和词组，并且能够准确地读音和书写。
2. 语法
- 研究形容词的比较级和最高级的用法，例如："big", "bigger", "biggest"。
- 熟悉并运用形容词比较级和最高级进行句子构建和描述。
- 研究并掌握动词的过去式，如："go", "went"。
3. 句型
- 研究和运用“一般疑问句”和“否定句”进行日常交流，例如：“Did you go to the park yesterday?”和“I didn't watch TV last night.”。
4. 阅读理解
- 阅读简短的英语文章，并能够理解和回答相关问题。
5. 听力技能
- 听懂并理解简单的英语对话和短文的内容。
- 研究提高听力技能，例如通过听音频材料进行训练。
以上是六年级下学期英语第一单元的主要知识点概要。
通过掌握这些知识点，同学们将能够更好地应对课堂研究和日常交流中的英语问题。
希望同学们能够认真研究，取得进步！
请注意：文档内容仅供参考，具体知识点以教材为准。
（完整版）六年级下册英语知识点总结
（完整版）六年级下册英语知识点总结六年级下册英语知识点总结第一单元(Unit1 How tall are you?)单词：tall—taller更高的short—shorter 更矮的strong—strong更强壮的old—older年龄更大的young—younger 更年轻的big—bigger更大的heavy—heavier 更重的long—longer 更长的thin—thinne更瘦的small—smaller 更小的dinosaur恐龙hall大厅metre，meter 米than比both 两个都kilogram千克，公斤countryside乡村low—lower更低的shadow阴影，影子smart—smarter更聪明的become开始变得，变成句子：1、That's the tallest dinosaur in this hall.那是这个厅里最高的恐龙。
2、You’re older than me. 你比我大。
3、How tall are you ?你有多高？I’m 1.65 metres.我身高1.65米。
4、What size are your shoes ?你穿多大号的鞋？5、My shoes are size 37. 我穿37号的鞋。
6 、Your feet are bigger than mine .你的脚比我的大。
7、How heavy are you ?你有多重？I’m 48 kilograms .我体重48公斤。
8、It’s taller than both of us togethe r .它比我们俩加在一起还高。
应该掌握的知识点：1、形容词变为比较级的变化规则：（1）一般情况下，在形容词的词尾直接加er。
如: tall—taller short—shorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer. late—later(3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如：big—bigger thin—thinner fat—fatter(4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i , 再加er。
六年级英语下册第一单元知识点
六年级英语下册第一单元知识点六年级英语下册的第一单元主要涵盖了以下几个知识点：1. 介绍家庭成员：在此单元中，我们学习了如何介绍家庭成员，包括爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等。
我们学会了用简单的句子描述每个家庭成员的外貌特征和个人特点，并能流利地问询和回答关于亲人的问题。
2. 描述人物特征：在这个单元中，我们还学习了如何描述人物特征。
通过学习形容词，我们可以用简单的句子描述人的外貌和性格特征。
比如，我们学会了用“tall、short、thin、kind、smart”等形容词来描述人。
同时，我们还掌握了形容词的比较级和最高级形式，以便能够更准确地描述人物特征。
3. 询问和指示路线：在这个单元的学习中，我们还学会了如何询问和指示路线。
我们学习了一些关于方向的词汇，比如“go straight、turn left/right、in front of”等表达方式，通过这些词汇我们可以问路或给出具体的路线指示。
这对于我们了解如何在陌生的地方询问和找到正确的方向非常有帮助。
4. 介绍学校设施与科目：在此单元中，我们还学习了如何介绍学校设施和科目。
通过学习相关词汇，我们可以描述学校里的不同设施，如教室、图书馆、游泳池等，并且了解不同科目的名称，如数学、英语、科学等。
这样，我们能够更准确地表达自己对学校设施和科目的看法和喜好。
5. 描述日常活动：在这个单元的学习中，我们还学会了如何描述自己的日常活动。
通过学习时间表达方式和动词短语，我们可以清楚地表达自己每天的行程安排和活动内容。
例如，我们学会了用“get up、have breakfast、go to school、do homework”等动词短语来描述我们每天的日常活动。
通过六年级英语下册第一单元的学习，我们扩大了自己的词汇量，提高了描述、交流和表达的能力，同时也了解了更多关于家庭、人物特征、路线、学校和日常活动等方面的知识。
这些知识将在我们的英语学习中起到重要的基础作用，帮助我们更好地与他人沟通交流，并能够更加自信地运用英语进行表达。
六年级下册第一单元英语知识点
Unit 1: English Knowledge Points for Grade 6Vocabulary:New words related to daily life, school, and hobbies.Phrases and expressions commonly used in conversations.Grammar:Simple present tense: used to describe habitual actions or general truths. Basic sentence structure: subject + verb + Object (SVO).Listening and Speaking:Understanding and responding to questions about daily activities, school life, and hobbies.Asking and answering questions using "What?", "Where?", "When?", "Who?", and "How?"Reading and Writing:Reading comprehension skills to understand short texts and answer questions. Writing basic sentences and paragraphs about daily life, school, and hobbies.Cultural Understanding:Learning about different cultures and customs through language.词汇：与日常生活、学校生活和兴趣爱好相关的新词汇。