高职生被网络诈骗的成因与预防措施研究
互联网背景下高职学生预防网络诈骗对策研究
互联网背景下高职学生预防网络诈骗对策研究随着互联网的迅速发展，网络诈骗案件层出不穷，给人们的生活和财产安全带来了极大的威胁。
特别是对于高职学生来说，他们正在走向社会的门槛，很容易成为网络诈骗的对象。
对于高职学生如何预防网络诈骗，制定有效对策尤为重要。
一、当前高职学生面临的网络诈骗风险1.缺乏安全意识。
由于缺乏社会经验，许多高职学生对网络诈骗缺乏足够的认识和了解，容易在不知不觉中成为网络诈骗的受害者。
2.生活经验不足。
在日常生活中，高职学生在处理金钱、信息等方面的经验不足，容易受到各种网络诈骗手段的蒙骗。
3.容易相信他人。
由于社交活动较多，高职学生对身边人的信任度相对较高，容易成为网络诈骗分子的攻击目标。
1.加强安全教育。
学校应该在课程中加强对网络安全的教育，提高学生对网络诈骗的认识和辨识能力，增强他们的自我保护意识。
2.提高技术防范能力。
学校应该加强网络技术防范教育，教导学生如何正确使用防火墙、杀毒软件以及密码保护的方法，提高他们对网络安全的防范能力。
3.建立网络诈骗举报平台。
学校可以建立网络诈骗举报平台，鼓励学生遇到网络诈骗事件及时举报，避免损失扩大。
4.加强心理健康教育。
学校可以加强心理健康教育，帮助学生建立正确的人际关系，提高他们对陌生人的警惕性，避免成为网络诈骗分子的牺牲品。
5.培养理财意识。
学校应该开设理财课程，培养学生正确的理财观念，提高他们对金钱的管理能力，避免因为贪图便宜而上当受骗。
6.利用案例教学。
学校可以通过案例教学，引导学生深入了解各类网络诈骗手段和案例，提高他们对网络诈骗的辨识能力，增强抵御网络诈骗的能力。
7.加强家长配合。
学校可以通过家长会、家长学校等方式，加强家长对网络诈骗的关注和教育，共同保护学生免受网络诈骗的伤害。
高职学生遭遇网络诈骗的风险不可忽视，只有通过加强教育和培养学生的自我保护意识和能力，才能有效预防网络诈骗事件的发生。
希望学校、家长和社会共同努力，为高职学生打造一个更加安全的网络环境。
高职院校网络诈骗的防范及对策研究
高职院校网络诈骗的防范及对策研究【摘要】本文针对高职院校网络诈骗展开研究，首先介绍了研究的背景、意义和目的。
接着对高职院校网络诈骗的现状进行分析，详细介绍了常见的手段和危害。
然后提出了针对高职院校网络诈骗的防范措施和对策建议，包括加强网络安全教育和加强技术防范。
最后总结出最有效的防范措施，并展望了未来的研究方向。
通过本文的研究，旨在提醒高职院校师生注意网络安全，并对高职院校网络诈骗提出警示，以保障师生的信息安全和财产安全。
【关键词】高职院校、网络诈骗、防范、对策、现状分析、常见手段、危害、防范措施、对策建议、总结、未来研究方向、警示。
1. 引言1.1 研究背景高职院校网络诈骗是一种针对高职院校学生和教师的新型犯罪活动，其在近年来呈现出不断增长的趋势。
随着互联网的普及和高校网络的日益发达，网络诈骗手段愈发多样化和隐蔽化，给高职院校的网络安全带来了严峻挑战。
在信息化时代，高职院校网络诈骗呈现出以下特点：网络诈骗犯罪者利用网络平台进行违法活动，跨地区、跨国家实施诈骗，难以追踪；网络诈骗手段层出不穷，如利用假冒网站、虚假广告、网络钓鱼等手段诱骗高职院校师生；网络诈骗危害巨大，不仅会导致个人信息泄露、财产损失，还会影响高职院校的声誉和学校正常秩序。
针对高职院校网络诈骗的严峻形势，有必要对其进行深入研究，寻找有效的防范和对策措施。
只有通过对高职院校网络诈骗的背景和现状进行全面了解，才能更好地保护高职院校师生的合法权益，维护高职院校网络安全的稳定。
1.2 研究意义高职院校网络诈骗是当前社会面临的一大挑战，对学生、学校和社会都带来了严重的危害。
研究高职院校网络诈骗的防范及对策具有重要的意义。
通过深入研究网络诈骗的现状和常见手段，可以为高职院校及其学生提供及时有效的防范措施，有效遏制网络诈骗的蔓延。
加强高职院校网络诈骗的防范和对策研究，可以提高学生的网络安全意识和技能，帮助他们避免成为网络诈骗的受害者。
对高职院校网络诈骗的研究还可以促进学校和社会对网络诈骗问题的重视，推动相关部门加大打击力度，构建更加安全的网络环境。
互联网背景下高职学生预防网络诈骗对策研究
互联网背景下高职学生预防网络诈骗对策研究随着互联网的飞速发展，网络诈骗已成为一种普遍现象，给人们的生活和工作带来了严重的威胁。
尤其是在高职学生群体中，由于缺乏相关经验和知识，往往成为网络诈骗的主要目标。
如何预防网络诈骗成为了关乎高职学生权益和未来发展的重要课题。
本文将通过对高职学生在互联网背景下预防网络诈骗的对策进行深入研究，并提出一些有效的方法和建议。
一、调查研究背景1.1网络诈骗的现状网络诈骗是指利用互联网进行欺骗活动的行为。
通过虚假信息或者诱骗手段，诱使他人将钱财或者个人信息交给犯罪分子。
网络诈骗的手段多种多样，比较常见的有虚假销售、虚假兼职、虚假投资等。
据统计，每年因网络诈骗而导致的经济损失都以亿计算，给人们的生活造成了严重影响。
1.2高职学生群体面临的挑战作为互联网时代的新生代，高职学生群体在网络上活跃度很高，他们更容易接触到各种互联网信息，但同时也更容易成为网络诈骗的受害者。
由于缺乏相关知识和经验，很多高职学生难以分辨真伪，容易上当受骗。
而受骗后他们不仅会遭受经济损失，还会受到心理打击，影响学业和身心健康。
1.3研究目的针对高职学生在互联网背景下容易受网络诈骗侵害的现状，本文旨在通过调查研究，分析高职学生遭受网络诈骗的原因，找出高职学生预防网络诈骗的对策，并提出一些建议，以期能够帮助高职学生更好地预防网络诈骗，提高网络安全意识。
二、高职学生面临的网络诈骗原因分析2.1缺乏相关知识由于高职学生一般年龄较小，经验较少，对于网络诈骗的了解和认识相对不足。
在互联网上，很多高职学生并不清楚如何鉴别各种虚假信息，容易轻信谣言，因此更容易上当受骗。
2.2容易相信虚假信息在校期间，高职学生可能由于缺乏经济来源，会对一些打工、兼职等信息怀有较大的期待，而这正是网络诈骗分子的猎物。
2.3安全意识不强受传统教育的影响，很多高职学生对网络安全意识不够重视。
他们在使用互联网时，常常忽视安全隐患，随意泄露个人信息，容易被不法分子利用。
大学生遭受网络诈骗原因及对策分析
大学生遭受网络诈骗原因及对策分析近年来，随着互联网的普及和发展，网络诈骗事件层出不穷，成为了社会上的一个严重问题。
而大学生作为互联网使用者的一大群体，也成为了网络诈骗的主要受害者之一。
分析大学生遭受网络诈骗的原因并提出有效对策，是当前亟待解决的问题。
1. 缺乏安全意识大学生在互联网使用中，可能存在安全意识不强的情况。
许多大学生认为自己年轻，使用电脑和手机的经验丰富，因此对网络安全问题并不十分重视。
他们常常忽视网络诈骗的风险，从而成为了网络诈骗犯罪分子的目标。
2. 缺乏知识技能大学生对网络世界的了解和认识有限，缺乏对网络诈骗的辨别和应对技能。
不少大学生对于网上购物、支付平台和社交网络的使用，了解不够深入，容易被网络诈骗者利用。
3. 失信于身边人的引导身边同学、朋友甚至老师对网络诈骗的认知程度也普遍不高，很少能及时给予大学生正确的引导和帮助。
在这种情况下，大学生极易受到网络诈骗者的欺骗。
二、对策分析1. 加强网络安全教育学校及家庭应加强对大学生的网络安全教育，提高他们的安全意识。
可以通过课程、讲座和宣传栏等形式，向大学生普及网络诈骗的案例和常见手段，并教授辨别网络诈骗的方法和技巧。
2. 提高辨别能力大学生应加强对网络诈骗的辨别能力，培养自己如何正确看待和使用网络。
在网上购物时，应选择正规的商家平台，提高对产品信息的辨别能力，以免上当受骗。
3. 加强自我保护意识大学生在使用网络时，应提高自我保护意识，不轻信陌生人的邀约，不随意泄露个人信息和隐私。
并且，在使用金融和支付平台时，应设置复杂的密码，及时更新软件以防止信息泄露。
4. 多方合作加强防范政府、学校、家庭和社会应加强合作，共同加强对大学生的网络诈骗防范工作。
政府应制定更为完善的网络安全法律法规，学校应加强对学生的监督教育，家庭应关心学生的网络使用情况，社会应加强网络安全意识的宣传和推广。
5. 提高举报意识一旦发现自己或他人受到了网络诈骗，大学生应及时向相关部门举报，积极配合执法机关的工作。
高职院校网络诈骗的防范及对策研究
高职院校网络诈骗的防范及对策研究随着互联网的普及，网络诈骗已经成为了一种全球性问题。
高职院校也不例外，学生、教职工和管理人员都可能成为网络诈骗的目标。
本文将从高职院校的角度出发，探讨网络诈骗的常见手法、防范措施及对策。
一、网络诈骗的常见手法1. 钓鱼邮件和短信网络诈骗分子通过伪造邮件和短信的发送者地址和内容欺骗用户，引导用户进入虚假的网站页面，诈骗用户的账号、密码、信用卡信息等。
2. 假冒网站和应用网络诈骗分子通过制作虚假的网站和应用程序，模仿知名品牌或政府机构，欺骗用户输入密码、账号或其他个人信息。
3. 抽奖诈骗网络诈骗分子通过发送虚假的中奖信息或抽奖信息的短信或邮件，引诱用户前往虚假的网站，诱导用户提供个人信息或支付参与费用。
4. 核心软件诈骗网络诈骗分子通过发布虚假的补丁、安全软件和病毒清除工具等，以此引导用户安装恶意软件并获取用户的个人信息。
二、网络诈骗的防范措施1. 增强信息安全意识高职院校应该加强对学生、教职工和管理人员的网络安全宣传与培训，提高其信息安全意识和防范能力，警惕垃圾邮件、诱饵、病毒等陷阱。
2. 建立有效管理机制高职院校应该建立完善的信息安全管理机制，加强对网络设备和系统的安全性检测，及时更新安全补丁、防病毒软件等，确保网络系统的安全稳定运行。
3. 加强网络审查与监管高职院校应该加强对网络的审查和监管，对网站和应用程序实行认证机制，尽可能减少伪造和假冒行为，保护用户的隐私和安全。
4. 建立安全检测机制高职院校应该建立安全检测机制，加强对网络流量、附件和链接等数据的实时监测和分析，及时发现和排除安全漏洞，防范网络攻击和诈骗行为。
三、网络诈骗的对策1. 加强技术防范高职院校应该加强技术防范，建立完善的防火墙、反病毒软件、入侵检测系统等网络安全设施，提高网络的防御能力。
2. 加强监测和预警高职院校应该加强监测和预警，建立安全事件的报告和处置机制，及时发现和处理安全事件。
3. 加强协同合作高职院校应该加强协同合作，建立网络安全的信息共享机制，与其他机构合作，共同打击网络犯罪行为。
高职院校网络诈骗的防范及对策研究
高职院校网络诈骗的防范及对策研究随着互联网的快速发展和普及，网络犯罪也不断增加，其中网络诈骗是一种常见的犯罪手段。
高职院校作为具有大量学生和教职工的单位，更容易成为网络诈骗的目标。
针对高职院校网络诈骗的防范及对策的研究变得尤为重要。
高职院校应加强对网络诈骗的宣传教育。
通过组织专题讲座、开展宣传活动、发放宣传册等方式，向学生和教职工普及网络诈骗的常见手段和防范知识，提高他们的警惕性和辨别能力。
高职院校应建立健全网络安全管理制度。
制定明确的网络安全规定，规范学校网络的使用和管理行为。
加强对网络运维人员的技术培训，提高他们处理网络安全事件的能力。
与此加强对校园网络的监控，及时发现和阻止涉嫌网络诈骗的行为。
高职院校应加强对网络诈骗案例的分析和研究。
通过分析典型案例，总结经验教训，制定相应的对策和防范措施。
在校园广播、电子公告栏等途径发布警示信息，提醒师生们注意网络诈骗的危害和防范方法。
第四，高职院校应强化网络诈骗的安全技术防范。
建立完善的网络安全设备和系统，加强对网络的监控和防护能力。
建立防火墙、入侵检测系统等技术手段，阻止网络诈骗分子的入侵。
加大对防护软件和硬件设备的更新维护力度，及时修补漏洞，保证网络的安全性。
高职院校应加强与相关部门的合作和沟通。
建立起与公安机关、电信运营商等单位的联系渠道，及时共享网络诈骗的信息和案例。
与此学校也应加强与学生和家长的沟通，及时向他们通报网络诈骗的最新情况和防范措施，使他们能够参与到网络安全防范中来。
高职院校网络诈骗的防范及对策的研究是一项重要的工作。
只有加强宣传教育、建立安全管理制度、加强技术防范、加强与相关部门的合作，才能有效地提高高职院校网络诈骗的防范能力，保护师生们的合法权益，确保校园网络的安全稳定运行。
高职院校网络诈骗的防范及对策研究
高职院校网络诈骗的防范及对策研究随着互联网技术的发展，网络诈骗事件也随之增加。
在高职院校中，由于学生和教师使用计算机和网络的频率较高，很容易成为网络诈骗的目标。
网络诈骗不仅对受害人造成财产上的损失，还可能导致个人隐私被泄露。
因此，需要采取一些措施来防范和对抗网络诈骗。
一、加强教育宣传为了提高师生的网络诈骗意识，高职院校应开展宣传教育工作。
在学校网站、校园广场等公共场所张贴海报，组织网络诈骗宣传演讲，开展防诈骗知识竞赛等活动。
此外，还可以邀请公安部门的专家到校为师生讲解网络诈骗的预防方法，提高师生的识别、预防和自我保护能力。
二、加强网络安全管理高职院校应制定网络安全管理制度，明确各项网络安全管理职责和制度，加强对员工和学生的网络安全教育，提高网络安全防范意识。
学校应该定期进行信息安全检查，加强对计算机和网络的监控和管理，建立安全预警机制。
同时，加强网络安全技术防范，安装防病毒软件和防火墙，限制学生和教师的外网访问权限，防止恶意软件和网络攻击。
三、提高管理水平高职院校应优化管理体制，增加安全硬件设备投入，提高信息安全保障能力。
加强校内各个部门的合作，制定完善的规章制度，建立信息安全应急处理机制，预防和及时处置网络安全事件。
在保障网络安全的前提下，鼓励学生和教师积极探索和创新，推进信息化教学管理，促进校园信息化建设。
四、加强合作共建在高职院校中，加强合作共建是防范网络诈骗的重要手段。
学校应建立和公安机关的联系机制，及时沟通信息，加强对犯罪行为的打击力度。
此外，学校可以与互联网企业和其他学校合作，在信息安全方面开展交流和合作。
总之，高职院校网络诈骗的防范和对策需要全校师生的共同参与和努力。
要加强宣传教育、加强网络安全管理、提高管理水平、加强合作共建，以保障学校师生的网络安全，营造安全和谐的校园网络环境。
互联网背景下高职学生预防网络诈骗对策研究
互联网背景下高职学生预防网络诈骗对策研究随着互联网的迅速发展，网络诈骗事件层出不穷，给人们的生活和财产安全带来了巨大的威胁。
尤其是在高职学生群体中，由于年龄较小、经验不足，更容易成为网络诈骗的对象。
对于高职学生来说，加强对网络诈骗的防范和预防意识，是至关重要的。
本文就互联网背景下高职学生预防网络诈骗的对策进行研究和探讨。
一、加强对网络诈骗的认识和了解网络诈骗是指利用互联网进行的欺诈行为，其手段和技巧日益翻新，给人们的财产安全带来了很大的威胁。
高职学生首先要加强对网络诈骗的认识和了解，要明白各种类型的网络诈骗手段和特点，警惕那些声称能够快速获取利益、诱导投资理财等虚假信息，避免上当受骗。
要学会辨别网络信息的真伪，不轻信各种未经核实的信息和广告，不随意点击陌生链接，不随意泄露个人隐私信息。
要提高警惕意识，对于一些看似可信的线上交易和活动，也要保持谨慎态度，多加留心和核实，避免上当受骗。
二、建立自我保护意识和技能高职学生要建立自我保护意识和技能，增强预防网络诈骗的能力。
首先要保护个人隐私，不要随意向他人透露自己的身份证号、银行卡号、密码等重要信息，谨慎使用个人银行卡和支付账户，避免上当受骗。
要学会使用安全软件和工具，及时更新系统和应用程序，提高设备的安全防护能力。
要设置复杂的密码，并定期更换密码，避免使用常用的简单密码，增加账户的安全性，杜绝被盗号的风险。
要学会辨别网络诈骗的常见特征，如虚假宣传、高额回报、紧急催促等，提高辨别真伪的能力。
要积极学习相关的网络安全知识和预防技能，提升自我保护意识。
只有通过不断的学习和实践，才能够提高在网络诈骗事件中的防范能力和自我保护能力。
三、加强团队合作和信息分享在互联网背景下，高职学生要加强团队合作和信息分享，共同提高预防网络诈骗的能力。
要通过班级、学校等集体组织的形式，开展网络安全教育和宣传活动，提高全体学生的网络安全意识和防范能力。
学校要积极引导学生建立良好的网络安全风气，营造良好的网络安全环境。
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高职生被网络诈骗的成因与预防措施研究
作者：曾亚平
来源：《青年时代》2020年第02期
摘要：随着互联网时代的到来，突飞猛进的网络科技技术走进了大众的生活和工作学习，网络科技技术在为大众生活提供便利和快捷的过程中，伴随而至的各种网络诈骗陷阱也越来越多。
层出不穷的各种诈骗手段和花样，涉及范围之广，危害之大，已引起社会各界的深刻重视和警惕。
高职院校作为我国技术型人才的培养基地，肩负着为国家培养工业强国人才的重大责任。
一直以来，学生作为网民大军中的主要组成部分，涉世未深、心思单纯的高职生一直都是网络诈骗人员实施犯罪的重要目标之一，针对这一现象，如何才能在相关法律法规尚不完善和网络信息安全管理尚未形成一个较为完整的防控体系的背景下，对高职生网络诈骗防范措施展开深入研究已刻不容缓。
基于此，本文主要介绍了互联网背景下高职生被网络诈骗的主要原因，并提出了互联网背景下高职生有效预防网络诈骗的预防措施，希望能够为遏制网络诈骗犯罪、保护学生生命财产健康安全提供帮助。
关键词：高职生;网络诈骗;成因;预防措施
一、引言
网络诈骗是指犯罪行为人以非法占有为目的，利用互联网和计算机设备和技术手段以及各种软件和程序，通过虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。
互联网作为没有国界之分的虚拟世界，决定了网络诈骗犯罪具备隐蔽性高、形式多样性和对象广泛性等特点。
很多高职生在面对这种存在于虚拟空间、基于网络技术的诈骗时，常常会由于自身社会经验不够、防范意识不强以及法律意识薄弱等原因，成为网络诈骗的主要对象。
因此，在互联网背景下，对于高职生来说，要想预防网络诈骗，必须准确认识到自身容易被网络诈骗的主要原因，进而采取有效的预防措施。
二、互联网背景下高职生被网络诈骗的主要原因
（一）社会经验不够，防范意识不强
相对于封闭式的高中环境，大学校园对于大学生而言是宽松而又多姿多彩的。
交友和兼职是当前大学生学习之余消耗业余时间的主要生活方式。
大多大学生因涉世未深，生活经验不足，考虑问题简单和防范意识不强等原因，极易轻信他人，网络诈骗分子正是把握住了高职生的这些特点，针对性地设下各种诱惑和陷阱，慢慢去引诱学生进入其提前预设好的圈套，很多受害大学生正是在防范能力低下的基础上主动向诈骗分子付钱，进而形成一种“愿者上钩”的现象，等到受害人充分意识到自身遇到诈骗时也已铸成了不良后果，追悔莫及也已无济于事了。
（二）法律意识薄弱
高职生在步入大学之前的高中阶段，面对高考带来的种种压力，大部分学生的全部时间和精力都投入到学习文化知识上，诸多学校和家长面对严峻的高考形势，也都容易忽略学习法律知识的必要性[1-3]。
进入大学初期，很多高职生一旦遇到网络诈骗，大多都会选择黯然消化被诈骗后带给自己的经济损失和精神压力，甚至于有些学生在自我自尊心保护的驱使下，宁愿向同学和朋友借钱，也不愿意告知自己的父母，更是不会报警，这样处理的后果，一是增加了警察破案的难度，二是给诈骗分子逃脱法律制裁的机会，更为网络诈骗犯罪嫌疑人继续犯罪创造了更多的可乘之机。
（三）个人信息泄露
据CNNIC数据显示，我国网民以10～39岁群体为主，占整体网民的73.0%，其中20～29岁年龄段的网民占比最高，达30.0%;高职生作为网民大军中的庞大群体，他们的生活更是与网络密不可分，网络交友、购票、点餐、购物、游戏等都会优先选择在网上进行。
尤其是当下的社交软件，更是受到多数大学生的追捧，很多网站和APP软件在浏览和使用的过程中，必须注册、登记并默认网站可浏览自己的个人信息才能进行下一步的操作和使用，注册这些软件的过程中，个人信息极易被泄露，这也为网络诈骗团体获取受骗群体个人信息开辟了一个通道。
（四）虚荣心和攀比心心理的影响
随时国民生活水平的整体提高，大众消费方式有了很大的改变，大学生正处在价值观形成和个体社会化的重要年龄阶段，极易被新生事物和观念所影响，因其尚未形成完整而稳定的消费理念，自控力低下，在当前享乐主义和拜金主义价值观的影响下，受媒体宣传诱导和同学相互影响下的随机消费和冲动消费，极易造成大学生形成消费炫耀心理和攀比心理。
虚荣心重，喜欢追逐前卫和新潮的消费心态，致使很多大学生为了追求名牌、购买最新型号的手机或者限量版皮包等，不惜在银行办理信用卡，等到其没有能力偿还这些信用卡时，他们就会选择一些校园贷或者小额贷。
这种贷款具有放款速度快以及手续相对简单等特征，对于迫切需要钱的学生来说有很大的吸引力，但是其贷款利息较高，进而导致他们陷入一种被动的局面，只可以被其控制从而越陷越深。
三、互联网背景下高职生预防网络诈骗的措施
（一）学校要重视网络诈骗的危害，并做好网络安全教育工作
在网络诈骗手段层出不穷的今天，学校作为传业授道解惑的主场地，只有培养学生正确的防诈骗意识，才能让学生更好地掌握防诈骗方法。
学校管理部门担负着净化校园环境和保卫校园安全的责任。
在各高校网络诈骗案件频发的背景下，学校各职能部门應做好相关管理工作，采用多元化的教学形式，做好网络安全教育工作，注重培养大学生的网络安全意识。
具体措施
如下。
第一，学校可以运用每个星期固定的班级例会时间，以每个班级为单位，对学生实施网络安全教育，经常将实际案例传递给学生，尤其是涉及大学生的网络诈骗案例，能够让学生感同身受地去了解网络诈骗带来的危害，从而提高学生的警惕性。
第二，在课堂教学中列入网络安全教育。
传统的课堂教学侧重于讲授理论知识以及专业技能，并不重视普及安全教育。
在网络诈骗日益严重的形势下，学校应把网络安全教育作为一种教学内容，融入传统的课堂教学中，并设置专门的学分和制定出相应的考核办法，让网络安全教育真正走进课堂，融入教材，渗入大脑意识中。
只有这样，才能提高学生的重视程度，增强学生的安全意识。
第三，学校应引导学生树立正确的人生观和消费观，面对网上的不良信息，应保持头脑清晰，自觉抵制和拒绝不良信息的侵害和诱惑，不贪图小便宜，远离不健康的网站，加强文化知识学习，科学理性地使用网络环境带来的便利，从而有效避免和远离网络诈骗带来的危害。
（二）注重学习法律知识，增强法律意识
很多大学生在遇到网络诈骗时，会以一种自认倒霉的心态去消极处理，而不是积极报警，这是法律意识淡薄的一个真实表现，不但无法挽回自己的损失，更给诈骗人员一个逃脱法律制裁的机会。
算是间接助长了诈骗分子的嚣张气焰和行为。
面对学生法律意识淡薄的情况，学校应加强学生法律法规知识的学习和普及。
只有这样，在学习环境和学习方式日与多元化的今天，学生在上网过程中才知道什么可以做，什么不能做，对学生养成自觉遵守网络安全法规的好习惯具有积极的促进作用，并可有效预防和避免发生网络诈骗事故。
（三）学生应注重保护自身信息
注重保护自身信息，是预防网络诈骗的有效手段之一。
众所周知的QQ、微信账号被盗后的诈骗行为来说，大多情况下，都是在浏览网站和注册软件的过程中，没有完善账号保护设置和个人信息保护，才给诈骗成员以可乘之机，盗取其账号，再伺机寻找身边的亲朋好友进行诈骗。
此外，网络购物的兴起和发达，也为人们的生活提供了便利，网购后随意丢弃快递单子，一旦被有心人利用，也会造成个人信息泄露的风险，从而为实施网络诈骗提供便利。
（四）高职生要从自我做起
面对网络诈骗犯罪的猖獗行为，高职生必须增强安全意识和防范意识，以便确保自身的生命财产安全能够得到有效保护，不可轻信他人，碰到问题时不能慌，要具备沉着冷静面对问题和解决问题的能力。
其次，高职生需要掌握网络诈骗的形式。
当前，网络诈骗行为在生活中随处可见，尽管网上店铺刷单能够赚取一些钱，但这些手段通常也是犯罪分子针对高职生的兼职心理精心设计的陷阱。
再次，在进行网购活动时，最好从正规的网站上去购买商品，并正确辨别每个购物信息。
还有，应当做到三不一要。
不轻易打开陌生人发的链接;不将自己和家人朋友的身份证号码、出生日期，以及主信用卡信息和银行卡信息透露出去。
掌握第三方支付工具和银行卡的基本使用常识，不随便将钱汇给其他人;一旦发现上当受骗，一定要在第一时间拨
打报警电话，并提供全面的信息，不能由于顾虑自身的面子而保持沉默不语，导致犯罪分子逃脱法律的制裁，成为漏网之鱼而继续进行犯罪活动。
（五）相关部门应重视监管，进一步完善有关的法律法规
司法部门需要进一步完善关于打击网络诈骗犯罪的法律法规，积极开展有意义的专项整治行动，注重有效运用侦查技术方法，且主管部门必须加强对电商网站的监管，要求网站经营人员应当做好自我检查，及时将虚假店铺清理干净，如果发现存在诈骗行为的店铺，必须立即向有关监管部门反映，主动配合有关部门的监管工作。
同时，有关金融部门必须严格整治校园贷或者小额贷等专门针对高职生的贷款机构，认真处理其违法行为，让其能够实现规范运营。
四、结语
在互联网背景下，随着网络技术的迅速发展，网络诈骗现象普遍存在，这些都会降低网络环境的安全性，甚至影响人们的经济财产安全。
这种情况下，必須从学校、社会、学生等多个层面采取预防措施，进而保障高职生的切身利益。
参考文献：
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[3]蒋水萍，周伯煌.高校大学生防范网络诈骗的对策研究[J].法制博览，2017（20）：45-46.。