培训师述职报告范文
培训师述职报告优质8篇
培训师述职报告优质8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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培训专员述职报告6篇
培训专员述职报告6篇述职报告凸显自己的工作经验和成果，可以帮助我们认识到自己的潜力和能力，通过撰写述职报告，可以梳理自己的工作思路和方法，以下是作者精心为您推荐的培训专员述职报告6篇，供大家参考。
培训专员述职报告篇1回顾××年培训工作，我们#持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神，牢固树立“培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”，推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。
一年来，做了以下培训工作总结：一、培训工作情况××年共举行内训24项，分别质量管理意识培训占46%，专业技能培训占50%，规章制度与职业道德培训占4%，共计57：85课时，参训27人次。
培训课程主要集中为以下几类：1、员工必修类：企业文化培训、职业道德规范、管理制度;2、重点培训：软件测试、开发及管理、cmmi3;3、新员工岗前培训二、培训费用××年培训费用总计为元，费用均为下半年，因上半年没有做培训成本这一项。
三、培训工作分析(一)取得的成绩：1、××年度的培训工作与#年度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了一定的增长。
2、建立制度性培训体系。
以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展十分困难。
今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。
重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求各单位意见后，全面提升公司培训工作的制度化管理。
3、在××年公司通过iso9001：#标准认证和cmm认证的基础上，引入iso10015、gb-#和mqms体系知识，逐步掌握与国际接轨的培训管理制度和工作程序，建立和完善职工培训教育的质量保证和效果评价体系。
4、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式。
培训师述职报告5篇
培训师述职报告5篇培训师述职报告篇1我有幸于20__年_月份加入到+团队中，并在人力资源部任职，人力资源工作对我来说是个陌生的行业，跨行业对我来说很是富有挑战性，也意味着这是我的新起点、新机遇、新挑战。
首先感谢部门领导和同事在工作中给予的悉心指导和热情帮助，使我尽快熟悉工作内容、进入工作角色。
现将我这段日子的学习与工作情况做一简要汇报：通过工作之余查阅专业资料，我对人力资源工作有了全新的认知，人力资源管理是指根据企业发展战略的要求，有计划地对人力资源进行合理配置，通过对企业中员工的人力资源规划，招聘与配置，培训与开发，绩效管理，薪酬管理，员工劳动关系管理，一系列过程来调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为企业创造价值，确保企业战略目标的实现。
即：依据企业实际情况结合现代管理方法，对企业内的人力资源的获取（选人）、开发（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方面所进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列工作，最终达到实现企业发展目标的一种管理行为。
在这段时间并没有安排我具体责任工作，主要和招聘组学习、熟悉工作内容，在和同事实践学习的过程中，我把业务流程和重点做了详细记录，并当日把笔记做整理，在整理的过程中，发现不明白的细节和一些不了解的延伸工作都及时的虚心去和同事了解清楚。
我也在新的工作中得到了一些体会，顾客对于酒店是“上帝”，同样，就人力资源部而言，员工则是我们的“上帝”，为使我们的上帝（员工）尽可能在工作中发挥积极性，在今后的工作中我会充分发挥职能，利用各种方式来调动员工的工作积极性，我原来是做销售行业，擅长的是与顾客沟通，把握顾客消费心理已达到销售目的；现在可以转换成与员工沟通，把握员工的工作心理已达到稳定员工队伍的目的。
同时还要加强专业知识的进修，增强自己的专业性，把专业知识灵活的结合实际去施展工作，更好的发挥自身的优势和潜能，为酒店的稳定与发展做出新的贡献!培训师述职报告篇2总校领导你们好：我是__分校的__，无论是经过层层的面试进入负责人还是到__分校。
培训师述职报告范文
培训师述职报告培训师述职报告范文在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的培训师述职报告范文，欢迎大家分享。
培训师述职报告范文1在公司各级领导的正确领导下，在同事们的团结合作和关心帮助下，较好地完成了上年的各项工作任务，在业务素质和思想政治方面都有了更进一步的提高。
现将一年来取得的成绩和存在的不足总结如下：一、思想政治表现、品德修养及职业道德方面一年来，本人认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间;坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。
积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责地对待每一项工作。
二、工作能力和具体业务方面我的工作岗位是销售内勤。
主要负责统计公司铁矿石的发运数、收货数。
另外就是将每天的车皮号及时报xx办事处，核对xx办事处收货情况;整理铁路大票及开具港口包干费票;统计港口操作部每天的返港卸货数量和港口存货的'水分等。
我本着把工作做的更好的目标，工作上发扬开拓创新精神，扎扎实实干好本职工作，圆满地完成了一年来的各项任务：1、统计情况：能及时从代理部门取回磅单，做到发运数与收货数统计准确。
2、收货情况：xx办事处报的收货数，从刚接触时的整船统计收货盈亏到现在可逐步分成整列统计收货盈亏。
3、空车过磅：今年五月份实行了过空车，现在对于发运数也能做到准确。
以前的报表虽然以轨道衡为准，但还是有误差的。
现在空车过磅，就能做到发运数基本准确。
4、水分化验：以前港口发运数出现短少情况，都会出现责任不明确，到底是货物被盗还是水分的丢失。
而现在，规定每列货物都化验水分，这样就不会出现推卸责任。
三、存在的不足总结一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，自身也有了很大的进步，但是还存在着以下不足：一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定差距。
2024年培训师个人工作述职报告（4篇）
2024年培训师个人工作述职报告作为一名企业培训师，本人投身于管理培训领域已满数载。
在这一过程中，围绕如何提高培训效果的讨论始终在进行。
普遍认为，提升培训效果的关键不在于课堂本身，而在于培训成果的后续转化。
对此，我持有部分赞同的观点：值得肯定的是，企业培训负责人将注意力从课堂内转向了课堂外，这无疑是一种进步。
对于我国大多数企业来说，提升培训效果的关键实际上是在培训之前而非之后。
在过去的一年中，在公司领导的坚定支持和各部门的协同合作下，我部门有针对性地开展了各项培训活动，并圆满完成了年度培训目标。
具体来看，共组织一级培训若干次，参与员工合计若干人次，人均学时达到若干小时，实现了对公司全体员工的培训覆盖。
在培训内容方面，去年的培训重点主要放在了提升基础员工的基本素质、专业素质以及管理素质上，涵盖了质量体系培训、特殊药品管理培训、新员工培训等多个方面。
在培训效果方面，通过周密的培训组织、严格的培训效果考核以及完善的培训档案管理，一方面显著提升了员工的职业素质和工作能力，另一方面也顺利通过了GSP审核和赛诺菲审核中关于培训方面的检查。
在培训工作中我们也发现了以下问题：一级和二级培训之间的沟通亟待加强，这在GSP和赛诺菲的检查中已暴露出问题；公司内部培训师的师资力量不足，培训技巧有待提升；部分部门领导对培训的重视程度不够，这在一定程度上影响了培训的整体效果。
2024年培训师个人工作述职报告（二）作为一名资深的企业培训师，本人投身于管理培训领域已历时数载。
在此期间，业界对培训效果提升的探讨始终热度不减，普遍观点倾向于认为培训成效的增进并非源于课堂本身，而是在于培训后的成果转化。
对此，我持有保留意见：一方面，我感到欣慰，因为企业培训管理者已开始关注课堂之外的成效；另一方面，考虑到我国绝大多数企业的实际情况，我认为培训成效的提升关键应放在培训之前，而非之后。
在过去的一年中，依托公司领导的坚定支持与各相关部门的通力合作，我部门针对性地开展了一系列培训活动，并顺利实现了年度培训目标。
培训讲师年终述职报告(3篇)
第1篇大家好！转眼间，一年一度的年终述职报告又到了。
在这一年里，我有幸担任培训讲师一职，为公司及同事们的培训工作贡献了自己的一份力量。
现将本年度工作情况进行总结，以便各位领导、同事对我的工作进行评估和指导。
一、工作概述1. 培训课程开发本年度，我共参与开发培训课程5门，分别为《职场沟通技巧》、《团队协作与冲突管理》、《高效执行力》、《职场礼仪》和《时间管理》。
在课程开发过程中，我注重以下三个方面：（1）紧密结合公司实际，确保课程内容与公司业务、员工需求相契合；（2）注重理论与实践相结合，提高课程实用性；（3）关注学员反馈，持续优化课程内容。
2. 培训实施（1）完成年度培训计划：本年度共完成培训课程30场，培训学员500余人次，覆盖公司各部门及子公司。
（2）培训效果评估：通过培训满意度调查、学员反馈等方式，了解培训效果，对课程进行持续优化。
（3）课程创新：为提高培训效果，我尝试引入案例分析、角色扮演、互动讨论等多元化教学方法，激发学员学习兴趣。
3. 培训师资队伍建设（1）内部师资培养：本年度，我组织开展了内部培训师选拔、培训和认证工作，共有10名员工成为公司内部培训师。
（2）外部师资引进：针对部分专业领域，我邀请行业专家、大学教授等外部师资，为公司员工提供高质量培训。
4. 培训资源整合（1）课程资源整合：整合公司内部培训资源，实现资源共享，降低培训成本。
（2）培训平台搭建：搭建公司内部培训平台，为员工提供在线学习、交流、分享的机会。
二、工作亮点1. 培训课程质量提升：通过不断优化课程内容、创新教学方法，本年度培训课程满意度达到90%以上。
2. 培训效果显著：培训学员在实际工作中应用所学知识，提升了工作效率和团队协作能力。
3. 培训师资队伍建设成效显著：内部培训师队伍逐渐壮大，为公司培训工作提供了有力支持。
4. 培训资源整合成果显著：通过整合公司内部培训资源，降低培训成本，提高培训效率。
三、工作不足及改进措施1. 工作不足：在培训课程开发方面，部分课程内容与实际需求存在一定差距，课程创新力度有待加强。
培训师述职报告
培训师述职报告培训师述职报告9篇随着人们自身素质提升，报告使用的次数愈发增长，要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是店铺收集整理的培训师述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
培训师述职报告1各位领导、各位同志：本年度我继续受聘讲师职务，在担任语文、书法及社交口语等课程教学的同时，还负责文化教研室的行政、教学管理和校刊的编辑工作。
工作中，自己努力学习邓小平建设中国特色的社会主义理论和教育思想，认真贯彻党的路线、方针和政策，严格展行，悟守良好的职业道德，教书育人，尽职尽责，求真务实，求精务深，较为圆满地完成了各项工作任务。
下面，向领导和同志们具体汇报一年来及行讲师职责的情况。
一、做好教学的常规性工作，培养学生良好的语文学习习惯。
在教学工作中，我首先严格要求自己，认真执行有关规定，做好常规性工作。
从备课、讲课到作业批改、课后辅导等，都一丝不苟，力求规范。
同时，要求学生做到的，自己首先做到。
如每次上课时，预备铃响过即进教室，从不提前一分钟下课等。
对于学生，则从严要求，以培养他们良好的语文学习习惯。
如课前要预习，课内读书要执笔作标记，朗读课文要吐字清晰、声音响亮，作业、作文要书写工整、文面规范，不符合要求的随时纠正，做不到的反复练习。
有的同学作业不符合要求，要重新抄写，直到符合要求为止。
另外，每次作业、作文都要登载记录，缺交的必须补交，等等。
如此严格的要求，使一些学生尝到了苦头，也尝到了甜头。
他们从不适应到适应，从不理解到理解，从不自觉到自觉，逐渐养成了良好的学习习惯。
二、改进教学方法，提高课堂教学效率。
语文教学是一门科学，也是一门艺术。
在教学中，我把目标放在培养学生的自学能力和全面提高学生素质上，努力通过听、说、读、写的语文能力训练，使学生既学知识，又学做人。
为此，我注意在提高课堂教学效率上下功夫，积极改进教学方法，认真研究教学艺术，(指导员年度述职报告)努力探索增强教学难度和密度的教学途径，以实现教学过程的最优化。
培训师工作述职报告6篇
培训师工作述职报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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培训师述职报告范文培训师述职报告(一) 现就20xx年度的培训工作，分析如下：一、培训工作情况：20xx年我公司培训师协作共举办了新入职员工培训21期，每期培训合格率达90%以上，基本达到了目标要求;内部员工培训12次(其中包括全公司户外拓展培训1次，会销知识培训6次，商务礼仪培训5次)，考试考核二十余次。
二、培训工作分析：1、XX年的培训工作较上半年有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。
针对内训，我们主要采取了集中突击培训的模式，附加考核，演示等环节，极大限量的为公司吸纳优秀新职员出力。
针对外训，我们主要采取了会议营销的模式，采取邀约客户，以沙龙、财富课堂模式进行营销。
自XX年年终至今，共计进行会议营销六次，随着我司与银行合作业务的开展，后续的会销工作将会陆续展开，前景将会是极为广阔。
2、完整了培训计划，建立了程序化的培训体系，强化了培训管理幅度和力度较弱，改变了员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。
培训师内部经过多次沟通，将“为什么培训和培训什么”融入到整个公司培训工作中来，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。
3、不断改进培训方式，积极探索新的培训模。
20xx年的培训工作，我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，以饱满的工作热情和专业知识投入工作。
三、对来年的展望：1、希望能有更多学习和培训的机会，来加强自身的学习：不断优化培训体系，已形成更加高效的工作模式。
2、配合部门主管共同做好部门工作，完善和实施部门制度，真抓实干，坚决完成公司所交付的任务。
3.针对公司展开的与银行合作业务，我们希望与各部门精诚合作，为公司长远稳定发展添砖加瓦。
面对蓬勃的20xx年，只有坚持把“以工作为首要、以培训为目的”才能使我们的工作走上规范步入正规，当然也更加期望在新的一年中有新的开始、新的进步、新的目标和以崭新的面貌来迎接新的挑战!述职人：XXX20xx年xx月xx日培训师述职报告(二) 作为一名企业培训师，从事管理培训工作时至近日已有5个年头。
这些年来关于培训效果提升的讨论一直没有断过，主流观点是培训效果提升的重点不在于课堂，而是在培训后成果转化。
我个人认为这个观点对错是一半对一半。
对的部分是很欣慰企业培训负责人终于将关注点转向课堂之外了。
错的部分是就绝大部分企业，培训效果提升的重点其实是在培训前而非培训后。
相对培训结束后获得的成果而已。
在公司领导的支持和各部门的配合下，20XX年我部门有针对性的开展各项培训，顺利完成年度培训目标。
20XX年共组织实施一级培训24次，参与员工合计1097人次，人均学时23小时，整体培训基本覆盖公司所有员工。
一、主要实施培训内容20XX年培训工作主要集中在基础员工的基本素质、专业素质、管理素质培训方面，主要培训内容有：质量体系培训、特殊药品管理培训、新员工培训等：(培训汇总表)二、培训效果：通过认真组织培训、培训效果考核、完善培训档案工作，一方面提高了员工职业素质、工作能力，另一方面顺利通过GSP审核中的培训方面检查，并通过赛诺菲审核中的培训方面检查。
三、培训工作中存在的问题1、一级、二级培训的沟通需要加强：在GSP和赛诺菲检查中，发现一级和二级培训的沟通存在问题，一些员工必备的培训项目没有列入一级培训计划，而是列在二级培训当中，二级培训之后没有归档到一级档案。
另外，对于二级培训指导不够，使二级培训档案不规范。
2、公司内部培训师力量匮乏，技巧不足：20XX年组织的培训中，培训师队伍比较单一，培训技巧不足，很难调动参训员工参与的兴趣。
3、部门领导对于培训中是不够：很多培训中，应该参加的部门领导经常迟到、早退、缺席、培训中处理业务，对于整体培训效果产生不良影响。
述职人：XXX20xx年xx月xx日培训师述职报告(三) 各位领导、各位同志：本年度我继续受聘讲师职务，在担任语文、书法及社交口语等课程教学的同时，还负责文化教研室的行政、教学管理和校刊的编辑工作。
工作中，自己努力学习XXX建设有特色的社会主义理论和教育思想，认真贯彻党的路线、方针和政策，严格展行岗位职责，悟守良好的职业道德，教书育人，尽职尽责，求真务实，求精务深，较为圆满地完成了各项工作任务。
下面，向领导和同志们具体汇报一年来及行讲师职责的情况。
一、做好教学的常规性工作，培养学生良好的语文学习习惯。
在教学工作中，我首先严格要求自己，认真执行有关规定，做好常规性工作。
从备课、讲课到作业批改、课后辅导等，都一丝不苟，力求规范。
同时，要求学生做到的，自己首先做到。
如每次上课时，预备铃响过即进教室，从不提前一分钟下课等。
对于学生，则从严要求，以培养他们良好的语文学习习惯。
如课前要预习，课内读书要执笔作标记，朗读课文要吐字清晰、声音响亮，作业、作文要书写工整、文面规范，不符合要求的随时纠正，做不到的反复练习。
有的同学作业不符合要求，要重新抄写，直到符合要求为止。
另外，每次作业、作文都要登载记录，缺交的必须补交，等等。
如此严格的要求，使一些学生尝到了苦头，也尝到了甜头。
他们从不适应到适应，从不理解到理解，从不自觉到自觉，逐渐养成了良好的学习习惯。
二、改进教学方法，提高课堂教学效率。
语文教学是一门科学，也是一门艺术。
在教学中，我把目标放在培养学生的自学能力和全面提高学生素质上，努力通过听、说、读、写的语文能力训练，使学生既学知识，又学做人。
为此，我注意在提高课堂教学效率上下功夫，积极改进教学方法，认真研究教学艺术，努力探索增强教学难度和密度的教学途径，以实现教学过程的最优化。
经过多年的探索，初步形成了既有自己的教学风格，又符合教学基本规律的课堂教学体系和方法。
如“单元教学七课型”预习课、讲解课、讲读课、阅读课、自读课、练习课、写作课，和“三步九环节”课堂教学结构程序―预习见疑(布置、检查、指导)、研讨讲解(启发、研讨、总结)、巩固深化(练习、自测、延伸)等。
这些方法有效地促进了课堂教学效率的提高，符合省时高效的最优化教学目标的要求。
在纷管%班的教学中，我从第一学期开始就对教学内容进行了系统的安排，优化组合，并注重在课堂教学中提高教学效率，不但保证完成了第三轮教材一至四册的教学任务，提高了学生的听说能力和社交能力。
三、开展第二课堂活动，培养学生的实践能力。
在提高课堂教学效率，全面培养学生语文能力的同时，我还注意发挥第二课堂的作用，努力做到课内指导课外，课外丰富课内，使学生得教于课内，受益于课外，提高实践动手能力，以适应社会对应用型人才的需要。
一年来，我积极组织学生开展课外阅读，参加有关部门组织的征文、书法竞赛、演讲等语文活动，一些同学获得了奖励。
为培养学生的学习兴趣，促进语文能力的提高，我还主编了不定期内部刊物―《新苑》(本年度出刊两期)，除组织学生撰稿外，还让他们参与编杯、校对、打印、装订等工作，以增强动手操作能力。
一系列活动的开展，既推动了语文教学改革的不断深化，提高了学生的实践能力，也培养了一批语文活动的学生骨干。
在校团委组织的文学社中，社长、副社长都是我所任课班级的学生。
四、发挥语文课的德育功能，在教书中育人，在育人中教书。
语文课是一门思想性非常强的学科，它有着丰富的德育内容。
在教学中，我把培养学生的语文能力和培养健全的人格结合起来，在语文知识和语文能力的学练中渗透、灌输爱国主义、集体主义、革命理想和职业道德等德育内容，培养学生积极向上的精神，塑造健康完美的心灵。
如在结合书信单元教学的寒假通信中，一位同学非常信赖地向我倾诉了她爱着她的中学老师的苦恼。
开学后，我耐心地做她的思想工作，使她逐渐摆脱了烦恼。
后来，她又给我写信，称我是她的第二个最好的老师。
除课堂教学外，我还注重在第二课堂活动中进行德育教育。
如组织学生参观博物馆，进行专题研讨，组织专题讲座等，对学生进行热爱祖国、热爱家乡、正确认识社会、正确认识人生等教育。
五、以教带研，以研促教，不断提高自身素质。
中专教育和中专语文教学有着广阔的研究领域，教学中可以不断发现问题，确定课题，进行研究。
坚持经常的教学研究，可以促进教学，提高教学水平。
一年来，我把“教”与“研”紧密结合起来，互相促进，共同提高，取得了一定的效果。
我所撰写的教研论文，一篇发表在《中专语文教学》杂志上，一篇获全国中专语文教学研讨会优秀论文奖，两篇被收入高等教育出版社出版的《中专语文教学的整体优化》一书。
我还积极参加各种教研活动，虚心学习同行们的先进经验。
我所参与组织的全国中专语文教改研讨会，在有关同志的大力支持和密切配合下，取得了圆满成功。
这些教研活动，提高了自己的业务水平和自身素质，也促进了教学质量的提高。
在做好教学工作的同时，我还努力做好指导青年教师提高业务水平及教研室的工作，并认真完成领导交给的其他各项任务。
回顾一年来的工作，我的主要体会是：求真务实、求精务深是做好教学工作的关健。
只有这样，才能提高自己的素质，才能培养学生良好的学习习惯和生活习惯，进而提高教学的质量和效果。
在展行讲师职责的过程中，自己是积极认真、尽职尽责的。
然而，由于思想水平和业务能力有限，工作中还存在着不足和差距。
在教学过程中抓了“严”字，但有时期望值过高，急于求成，给一些学生造成心理压力，产生畏俱感;课堂上往往严肃有余，活泼不足;工作中批评多，鼓励少，等等。
这些都有待于在今后的工作中改进。
随着我国社会主义市场经济体制的建立和中专教育改革的不断深化，我们教育工作者所担负的任务越来越艰巨，责任越来越重大。
作为一名语文教师，自己也深感有许多工作要做。
如果条件允许，应开设一些与语文课有关的选修课，或把单一的语文课改进为人文综合课，以丰富教学内容，全面提高学生的整体素质。
另外，也可根据社会的需要，与有关专业科室相配合，开设专业，为社会培养急需的人才等等。
当前，要以XXX的教育思想为指导，继续做好常规性教学工作，进一步改进教学方法，加强教学研究，不断提高教学效率，努力实现教学过程的整体优化。
以上报告，请领导和同志们批评指正。
述职人：XXX20xx年xx月xx日培训师述职报告(四) 尊敬的各位领导，车间的全体员工：大家好!根据组织上的安排，初我被调到车间工作，任职专责工程师，分管技术及培训工作，由于以前没有这方面的工作经验，难免工作中出现这样那样的问题，不过在相关领导的关心和指导下，通过自身努力，与车间全体员工一起，在前任的工作基础上较好的完成了今年自身分管的工作，下面就一年来的工作情况作如下述职：一、履行职责方面生产技术方面：第一、完成了工艺技术台帐的规范整理工作。
年初按照厂生产运行部的统一安排，同时参照对一厂和三厂部分车间的生产技术工作的交流学习情况，同时根据生产部的具体要求对所有生产技术相关台帐进行了规范和整理，同时投用了公司下发的受控资料柜和资料夹等专用设备，这样就在形式和内容上让车间的技术管理工作达到了一个前所未有的高度。