2012年企业培训师三级考试理论知识模拟试题一
2012年企业培训师三级考试理论知识模拟试题一一.单项选择题1.职业培训教学对象通常具有( )的特点。
A.有系统化的知识体系B.记忆力强C.经验丰富，知识缺乏D.随遇而安2.以下选项中，( )不是职业教学应遵循的原则。
A.激发兴趣和创造性原则B.遵守职业培训发展规律的原则C.现场.现实教学原则D.互教互学原则3.道尔顿制教学包含了( )等实施手段。
A.教师与学生签订“工约”B.以学生自学为主，学习未来生活所需基础知识C.大班上课D.小班讨论4.文纳特卡制教学的实现方式有( )。
A.大班上课，小班讨论B.通过活动培养和发展学生的社会知识与社会意识C.学生与教师签订“工约”，接受作业D.学生个人独立研习完成所布置的作业5.你认为，与其它教学形式相比，道尔顿制教学最大的特色是( )。
A.学生要与教师签订“工约”B.教师先教年龄大的学生C.大班上课，小班讨论D.学生自学生活所需基础知识6.贝尔—兰喀斯特制教学与众不同的实施方法是( )。
A.教师先教班级中年龄大的学生B.教师与学生签订“工约”，布置作业C.学生自学基础知识D.学生独立研习完成作业7.职业培训教学的主要形式是( )。
A.个别教学制B.集体教学制C.现场教学制D.灵活教学制8.以下选项中，对教学场所适应性最强的教学形式是( )。
A复式教学制 B.道尔顿制C.灵活教学制D.选科制9.以下选项中，( )属于体验式教学。
A.工作轮换B.室内游戏C.参观访问D.角色扮演10.下述属于参与式教学的是( )。
A.室内游戏B.小组讨论C.个别指导D.头脑风暴11.事务处理训练也称为( )。
A.户外体验式训练B.室内培训游戏C.“文件筐”训练D.模拟训练12.参与教学法和体验教学法的相同之处在于( )。
A.学员都不是被动的知识接受者B.学员的参与是在教师的引导下进行的C.学员完全是教学活动的主体D.能使教师因人施教13.与参与教学相比，体验教学法的不同点在于( )。
A.效率高成本低B.学员的参与是在教师引导下进行的C.学员完全是教学活动的主体D.能使教师因人施教14.以下选项中，( )属于教学环节范畴。
A.教案准备B.教材分析C.质量控制过程D.课堂管理要点15.职业培训教学备课不须遵循的原则是( )。
A.教学内容的规定性B.教学对象的可受性C.教学方法的规范性D.教学目的的决定性16.以下选项中，不属于思想教育范畴的是( )。
A.情感B.作风C.职业意识D.思维方式17.下列选项中，( )不宜作为备课的切入点。
A.领会教学大纲B.吃透教材C.了解学生D.熟悉各种培训技法18.职业培训教案的编写特别强调( )。
A.知识点.技能点的设计B.教学环节的完整C.教学手段的先进性D.教案编写的形式19.职业培训教案的编写特别注重( )。
A.语言的精练B.培训场地和培训方法的选择C.教学环节设计的完美D.操作实施的规范性20.你认为下列选项中，( )式的开场白吸引学生注意力的效果相对较差。
A.开门见山B.故事吸引C.问题切入D.幽默渲染21.教案的重点是( )。
A.教学环节B.教学方法C.教学用语的设计D.教学内容22.培训教学管理的软要素是指( )等内容。
A.财务预算B.教学指导思想C.教师能力D.学员素质23.以下选项中属于教学管理硬要素的是( )。
A.教学经费B.教学目标C.教学内容D.教学方法24.培训教学管理软要素和硬要素之间的关系是( )。
A.软要素决定硬要素的组织形式B.硬要素决定软要素实施C.软.硬要素相辅相成D.说不清25.对于( )，教学管理的重点应放在硬要素的组织管理上。
A.助理企业培训师B.企业培训师C.高级企业培训师D.中.高级企业培训师26.教学效果可采用( )来测定。
A.会见法B.面谈法C.听讲日志法D.报告法27.与其它测试法相比，论文体测试的特点在于( )。
A.可以测试理解力、判断力、思考力等复杂能力，试题易出B.试题覆盖面广，评分简单，客观性强C.试题编制的技术含量高D.可以给受训者提供利用所学知识的机会28.培训业务评价可通过( )来实现。
A.业务日志法B.报告法C.听取受训者上司意见法D.书面测试法29.预先列出应该评价的要点，由培训组织者每天核对的业务评价方法是( )。
A.会见面谈法B.清单法C.业务日志法D.听讲日志法30.由受训者完成某一课题研究报告，通过这一报告对其做出评价的效果测定方法是( )。
A.报告法B.作品审查法C.书面测试法D.实际操作法二.多项选择题1.职业培训教学主要是为了提高( )而对劳动者实施的有计划的系统培养训练活动。
A.就业能力B.岗位工作能力C.岗位转换能力D.职业培训技能2.职业培训教学目标必须突出( )的特性。
A.实用B.实际C.实效D.合理3.与一般教育相比，职业培训教学具有( )的特点。
A.培训目标具有针对性B.教学侧重于实践性，突出技能训练C.教学形式灵活多样D.紧密结合生产经营需要，以提高企业效益为目的4.职业培训教学对象通常具有( )的特点。
A.经验丰富，知识缺乏B.记忆力差，分析能力强C.求知心切D.知识技能系统化5.职业培训教学应遵循的原则包括( )。
A.尊重成人教育规律B.遵守职业培训发展规律C.教师中心原则D.个性化原则6.特朗普制教学形式是通过( )的方式实现的。
A.大班上课B.小班讨论C.个人独立研究D.教师与学生签订“工约”7.现场培训教学可采用( )等方式进行。
A.岗位培训B.参观考察C.会议交流D.师徒培训8.直接传授式教学的教学形式主要有( )。
A.开办讲座B.小组培训C.事务处理训练D.个别指导9.直接传授式教学的主要特点是( )。
A.信息交流的单向性B.培训对象的被动性C.每个培训对象积极主动参与培训活动D.由学员自己根据项目要求进行训练10.教学准备工作主要应考虑( )。
A.充分理解本培训的目的和意义B.尽可能学员和教师的背景C.根据实际情况设计办班方案D.分工负责，落实责任11.教学工作内容主要包( )。
A.教材分析B.教案准备C.实训内容D.知识技能对接程度12.教学过程的重要环节包括( )。
A.教学技巧运用B.知识技能对接程度C.质量控制过程D.实训内容13.备课的主要任务是( )。
A.研究教学大纲和教材B.根据教学目标.教材和学员状况设计教学方法C.设计教学质量评定标准D.编写教案14.职业培训教学的备课要确保教学具( )。
A.规范性B.针对性C.实用性D.协调性15.职业培训教学方法的设计要注意体现( )。
A.教学方法的灵活性B.教学方法的实用性C.教学形式的多样性D.教学方法的针对性16.备课应遵循的基本原则有( )。
A.教学内容的决定性B.教学内容的规定性C.教学方法的规范性D.教学活动的教育性17.职业培训教学备课要做到( )。
A.备学生B.备教材C.备训练操作D.备技巧18.以下选项中，( )属于教学的保证条件。
A.教学手段B.教学方法C.教学大纲D.教学技巧19.一般教学活动的实施应达到的教学目标有( )。
A.知识性目标B.能力性目标C.思想性目标D.经济效益目标20.备课应掌握的要领是( )。
A.准确把握每节课的教学目标和任务B.把握备课的切入点C.写好教案D做好教案模式设计三.判断题1.教学互动就是在教学过程中，师生间可以互教互学。
( )2.职业培训“缺什么，补什么”的做法是与以技能教学为主的宗旨相矛盾的。
( )3.个别教学制实际是采用模仿—练习教学过程模式教学。
( )4.文纳特卡制教学的主要形式是大班上课、小班讨论、个人独立研究。
( )5.模拟训练法是参加者身处模拟的日常工作环境之中，按照他在实际工作中应有权责来担当与其实际工作类似的角色，模拟性地处理事务。
( )6.小组培训目的是使人们相互交流，启发思维，了解某一领域最新情况( )7.事务处理训练是针对某个特定的问题，向参加者展示真实背景，提供大量背景材料，由参加者分析并提出解决问题的方法。
( )8.头脑风暴法是大家相互交流信息、启发思维、新情况的方法。
( )9.备课是教学过程的核心环节，也是首要环节。
( )10.教学目的决定讲授内容和教学方法。
( )11.教师有权对教材做重大变动。
( )12.吃透教材就是指对教科书中的全部内容能做到心中有数。
( )13.导语是教师为自己开始讲课而准备的，不能算作教学的环节。
( )14.课后备课是指讲完课后的回顾、小结。
( )15.教学管理是指培训从培训项目设计开始至完成教学并做出评价的整个活动过程的调控。
( )参考答案（一）单项选择题1.C2.D3.A4.B5.A6.A7.C8.C9.B 10.D 11.C 12.A 13.C 14.C 15.C16.D 17.D 18.A 19.B 20.A 21.D 22.B 23.A 24.A 25.A 26.D 27.A 28.A 29.B 30. A（二）多项选择题1. ABC2. ABC3. ABCD4. ABC5. ABD6. ABC7. ABCD8. AD9. AB 10. ABCD 11. ABC 12. ABC 13. ABD 14. BC 15. ABC 16. BD 17. ABC 18. ABD 19. ABC 20. ABC （三）判断题1.×2.×3. ×4. ×5. ×6. ×7. ×8. ×9. √ 10. √ 11. × 12. × 13. × 14. × 15. √。
企业培训师三级模拟习题含答案
企业培训师三级模拟习题含答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.以下属于现场教学制教学形式的是（）。
A、课堂教学B、岗位培训C、模拟训练D、户外体验式训练正确答案：B2.职业道德可采用“守则”、“公约”、“章程”的形式，体现了职业道德形式的（）A、规范性B、稳定性C、多样性D、单一性正确答案：C3.不直接影响问卷调查结果真实性的是（）。
A、被调查人员的职业范围B、被调查人员的文化程度C、被调查人员的理解能力D、被调查人员的表达能力正确答案：A4.关于培训教材与培训课程关系的表述，正确的是（）。
A、培训教材是培训课程内容和形式的具体化B、培训教材是培训课程的文字表达C、培训教材是培训课程的基础D、培训教材是根据培训课程改编的正确答案：A5.要实现组织目标，应预测分析实现目标的（）A、人力、物力B、外部条件C、资源条件和客观环境D、内部条件正确答案：C6.以下哪种教学法是美国哈佛大学首创的（）A、学科B、互动C、案例D、实践正确答案：C7.以下说法正确的是（）A、诚实守信不一定是每一个劳动者都应具有的品质B、诚实守信可以带来经济效益C、在激烈的市场竞争中，信守承诺者往往失败D、办事公道是对厂长、经理职业道德要求，与普通工人关系不大正确答案：B8.以下不是职业培训课程构成要素的是（）。
A、课程指导B、宗旨和目标C、内容及其选择范围和顺序D、课程评价正确答案：A9.以下哪项是职业培训教师必备的基本素质（）A、职业能力素质B、决策能力素质C、学术素质D、社交素质正确答案：A10.柯氏四级评估模型有四个级别评估，其中之一为（）评估。
A、背景B、输入C、学习D、过程正确答案：C11.在工作中，以下不属于人际交往基本原则的是（）。
A、从工作需要出发原则B、自信原则C、平等原则D、宽宏豁达原则正确答案：B12.培训项目开发的辅助信息主要有：培训设施、工具方面的信息、培训时机方面的信息（）A、培训费用方面信息B、培训师资方面的信息C、培训学费方面的信息D、培训教材方面的信息正确答案：B13.滚动计划法是一种定期修订（）的方法A、长期计划B、短期计划C、中期计划D、未来计划正确答案：D14.以下哪个为培训项目立项的可行性分析因素（）。
1211企培师三级理论试卷
2012年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业：企业培训师等级：国家职业资格三级卷册一：职业道德理论知识注意事项：1、考生应首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位臵上，并用铅笔填涂答题卡上的相应位臵处。
2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位臵处。
3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分：第一部分，第1～25小题，为职业道德试题；第二部分，第26～125小题，为理论知识试题。
4、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
所有答案均不得答在试卷上。
5、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。
6、考生应按要求在答题卡上作答。
如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。
地区：姓名：准考证号：人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分职业道德（第1-25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项。
其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题，共在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选，则该题均不得分。
（一）单项选择题（第1-8题）1、关于集体主义原则，正确的说法是（）。
（A）一切从集体利益出发，否认个人利益。
（B）坚持社会利益高于企业利益是集体主义的具体表现。
（C）无论是小集体还是大集体，只要维护了集体利益就是坚持集体主义。
（D）坚持集体主义与坚持个人主义和享乐主义并不矛盾。
2、职业道德具有“适用范围上的有限性”，其含义是（）。
（A）不同职业在道德上不可兼容（B）超出一定的职业范围，其职业道德规范便不具备存在合理性（C）一个地方的职业道德，不可以拿到另一个地方使用（D）职业道德与社会公德、家庭美德不能交互使用3、我国社会主义职业道德建设的核心是（）。
企业培训师三级理论考试模拟题与答案
企业培训师三级理论考试模拟题与答案一、单选题（共70题，每题1分，共70分）1、职业素质是指劳动者从事职业工作所必须具备的（）的水平，也就是一个人的综合职业能力A、态度、技能和知识B、知识、能力和态度C、技能、知识和能力D、态度、技能和能力正确答案：A2、下面哪一项不属于第一产业？（）A、采集和种植B、养殖和畜牧C、狩猎和捕鱼D、农产品加工和运输正确答案：D3、消费者心理需要有如下几个鲜明的特点，即_____A、伸缩性、倾向性、广阔性、可变性B、周期性、发展性、伸缩性、诱导性C、伸缩性、稳定性、发展性、倾向性D、伸缩性、复杂性、发展性、可变性正确答案：B4、亚里士多德说，德性是由先做一个一个的简单行为而后形成的，这和技艺的获得一样。
这句话说明了道德品质形成的关键环节是（）。
A、道德情感的形成B、道德习惯的形成C、道德意志的形成D、道德认识的形成正确答案：B5、策划的思维方法包括手段和( )。
A、组织能力B、交际能力C、创新方法D、工具正确答案：C6、（）是确定培训目标、设计培训课程计划的依据和前提。
A、培训需求调查B、培训需求来源C、培训需求分析结果D、培训需求评估计划正确答案：C7、做好培训课程开发的基础性工作需要注意（）。
A、与课程目标相一致B、与培训教学相一致C、与培训安排相一致D、与培训教材相一致正确答案：A8、市场预测报告的文体结构主要包括_____个部分。
A、10B、8C、3D、5正确答案：C9、评估不到位不包括（）。
A、结果反馈不全面B、评估人员缺乏C、经费投入不足D、评估流程不全面正确答案：B10、能力是人的综合素质在行为上外化的表现，这是从能力的（）来看的。
A、发展的特点B、发展的效果C、发展的基础D、发展水平正确答案：C11、调查报告有不同类型，其中( )可以看成是某种类型的专题告，但其学术性较强，需要进行更深入的分析研究。
A、研究报告B、技术报告C、专题报告D、综合报告正确答案：A12、培训质量管理的基本要求不包括（）。
11月企业培训师三级真题和答案解析
2012年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业：企业培训师等级：国家职业资格三级卷册一：职业道德理论知识注意事项：1、考生应首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处。
2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。
3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分：第一部分，第1～25小题，为职业道德试题；第二部分，第26～125小题，为理论知识试题。
4、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
所有答案均不得答在试卷上。
5、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。
6、考生应按要求在答题卡上作答。
如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。
地区：姓名：准考证号：人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分职业道德（第1-25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项。
其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题，共在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选，则该题均不得分。
（一）单项选择题（第1-8题）1、关于集体主义原则，正确的说法是（）。
（A）一切从集体利益出发，否认个人利益。
（B）坚持社会利益高于企业利益是集体主义的具体表现。
（C）无论是小集体还是大集体，只要维护了集体利益就是坚持集体主义。
（D）坚持集体主义与坚持个人主义和享乐主义并不矛盾。
2、职业道德具有“适用范围上的有限性”，其含义是（）。
（A）不同职业在道德上不可兼容（B）超出一定的职业范围，其职业道德规范便不具备存在合理性（C）一个地方的职业道德，不可以拿到另一个地方使用（D）职业道德与社会公德、家庭美德不能交互使用3、我国社会主义职业道德建设的核心是（）。
企业培训师三级理论知识模拟习题(含答案)
企业培训师三级理论知识模拟习题（含答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、岗位分析报告的撰写方法有（）。
A、调查法B、经验法C、再加法D、实录法正确答案：D2、学校应用现代教育技术，提高教育信息化程度，必须具备的基本要素：教师、环境、（）、设计、过程。
A、资源B、学生C、制度D、管理正确答案：A3、（）属于培训课程内容选择的基本要求。
A、有效性B、普遍性C、差异性D、价值性正确答案：A4、关于信息技术的教学应用，你不赞成的说法是（）。
A、创设学习的情境B、代替教师的角色C、支持师生的交流D、代替教学的内容正确答案：B5、培训前效果评估的内容不包括（）。
A、培训计划评估B、培训行为评估C、培训环境评估D、培训态度评估正确答案：C6、战略咨询开始阶段的关键任务是（）。
A、对战略问题的解决提出假设和思路B、完整、准确地理解、把握和界定客户需求C、对客户的经营状况进行综合诊断D、对外界影响企业经营业绩的所有因素进行分析和评估正确答案：B7、平衡计分卡四个维度中的核心维度是（）。
A、创新B、财务C、过程D、顾客正确答案：B8、影响岗位职务分析的主要因素；（）；专家队伍构成因素；信息收集的准确度；组织管理与过程控制。
A、专家的能力B、人力资源能力C、专家的素质D、领导的素质正确答案：C9、岗位职务描述从人的角度界定，则指出从事该岗位（）程度。
A、知识能力B、技能水平C、专业能力D、服从水平正确答案：B10、好的培训教材具有以下哪些作用（）。
A、导向作用B、指导作用C、传承优秀技能、知识D、师生双方的良师益友正确答案：D11、以下不属于培训课程内容的选择原则的是（）。
A、满足学员在时间方面的需求B、针对相同背景的学员设计培训课程C、适应多样化的学员背景D、使学员掌握生产技术和技能正确答案：B12、以下哪一条原则是企业培训教学应遵守的原则（）A、综合性原则B、理论性原则C、知识性原则D、学科性原则正确答案：C13、信息化教学资源不可以概括成哪个类型（）。
企业培训师三级模拟考试题含参考答案
企业培训师三级模拟考试题含参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.( )规定要求，“从事技术工种的劳动者上岗前必需经过培训”。
从而确立了“先培训，后上岗”的原则A、劳动法B、《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》C、民办教育促进法D、职业教育法正确答案：A2.以下哪种教学法是美国哈佛大学首创的（）A、互动B、案例C、学科D、实践正确答案：B3.关于职业培训课程的特征的表述，不正确的是（）。
A、课程设计中的技能训练有一定比例界定B、理论知识服从于技能要求，具有不系统性C、注意经济性和政治性D、课程目标对社会劳动力需求的直接性正确答案：C4.培训质量管理的基础性工作不包括（）A、强化培训质量信息工作B、培训质量管理文献资料档案工作C、加强培训质量教育工作D、培训质量管理责任制健全正确答案：B5.学习型组织强调工作学习化，把工作过程看成是学习过程，在工作过程中（）。
A、强调回顾和反思B、强调总结和反思C、注意总结和反思性学习D、注意总结和理性学习正确答案：C6.（）是指特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距A、培训需求B、绩效差距C、确认差距D、培训预测正确答案：A7.以下属于现场教学制教学形式的是（）。
A、课堂教学B、模拟训练C、户外体验式训练D、岗位培训正确答案：D8.（）指特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距A、职业培训B、培训需求C、培训目标D、职业能力正确答案：B9.人员素质测评笔试测验的目的是测查人们潜在的（）A、职业能力B、职业兴趣C、职业适应性D、职业素正确答案：C10.在市场机制中，不论是消费者个人，还是经济实体，都将通过（）相互发生作用，完成商品的交换。
A、计划B、市场C、政府D、商场正确答案：B11.老陈是企业的老职工，始终坚持节俭办事的原则。
有些年轻人看不惯他这样做，认为他的做法与市场经济原则不符。
在你看来，节俭的重要价值不在于（）。
技能培训专题-企业培训师三级考试理论知识模拟试卷(一)不错的企业培训师证
技能培训专题-企业培训师三级考试理论知识模拟试卷（一）不错的企业培训师证技能培训专题-企业培训师三级考试理论知识模拟试卷（一）|不错的企业培训师证11月企业培训师三级考试理论知识模拟试卷（一）一.单项选择题1．为国家劳动法制建设确立了基本的框架原则的是()。
A．宪法B．劳动法C．教育法D．职业教育法2．对宪法规定的劳动问题给与具体的法律保障的是()。
A．宪法B．劳动法C．教育法D．职业教育法3．()第一次将职业培训作为一项重要内容列入其中。
A．宪法B．劳动法C．教育法D．职业教育法4．“经济发展必须依靠科技和教育”是( ) 提出的。
A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛5．我国教育事业中起到基石作用的法规是()。
A．宪法B．劳动法C．教育法D．职业教育法6．“科学技术是第一生产力”是( ) 提出的。
A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛7．“必须把教育摆在优先发展的战略地位”是( ) 提出的。
A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛8．“先培训，再就业，先培训，再上岗”的法律规定有()。
A．劳动法B．公司法C．民法D．刑法9．()是一项新的培训就业预备制度。
A．素质教育制度B．终生教育制度C．平等受教制度D．劳动预备制度10．我国职业教育的里程碑是法律是() 。
A．职业教育法B．劳动法C．公司法D．教育法11．下列表述正确的是（）。
A.劳动法的基本原则是保护劳动者合法权益B.劳动法的核心是保护劳动者合法权益C.劳动法的核心是确定劳动标准D.劳动法的核心是权利与义务相对等12．对企业富余职工在社会保险尚未到位的情况下，实行下岗而不是直接辞退，属于（）劳动者权益。
A.偏重保护B.优先保护C.平等保护D.全面保护13．劳动行政关系中的相对人主要是指（）。
A.劳动者B.企业等用人单位C.劳动仲裁机构D.劳动者和用人单位14．（）是集体劳动法律关系的主体。
A.职工代表大会B.企业人力资源部门C.工会D.工会主席15．对“企业内部劳动规则”的阐述，错误的是（）。
2012年5月企业培训师三级真题和答案解析
2012年5月三级企业培训师真题说明：理论考试时间为90分钟，技能考试时间120分钟；满分各为100分，60分合格。
………………………………………………………………………………………………………………理论部分第一部分职业道德（第l~25题，共25道题）答题指导：◆该部分均为选择题．每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的.◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑．◆错选、少选、多选，则该题均不得分.(一）单项选择题（第1~8题）1。
关于道德,正确的说法是( ）。
(A）道德属于上层建筑 (B）人们的道德观念是与生俱来的(C）道德与社会经济关系变化无关 (D）道德非人类社会所特有2.与法律比较，道德在调节社会关系时的特点是（）.(A)事后性、柔和性（B）自觉性、事前性（C）广泛性、强制性（D）自发性、自由性3。
职业道德的特征是( ).（A)鲜明的行业性（B）适合范围上的广泛性（C）快速变动性（D）利益无关性4.社会主义道德反对享乐主义的基本依据在于（）。
(A)享乐既不是个人的人生目的，也不是社会主义社会的目的（B）承认或者纵容享乐会削弱人们的进取精神（C)享乐主义之“乐"是简单的个人之乐（D)享乐主义忽视人的社会性，损害了社会利益5。
职业道德活动内在的道德准则是（）.（A）忠诚、敬业、无私（B）爱岗、敬业、无私（C）忠诚、审慎、勤勉（D）真诚、慎微、自勉6。
“敬业”的特征是（）。
（A）主动、务实、持久（B）从一而终（C）上司分配什么酒干什么（D)忠诚老实7.关于“诚信”的说法中，正确的是（）。
(A）诚信是双方为着共同目标而临时达成的合作条件（B）诚信的确立以维护自身利益为前提（C）诚信是不可测度的，只能作为交往技巧使用（D)诚信包含着一种生活的谋略和技能8。
关于职业道德修养的方法，正确的是( ）。
(A)从业人员要树立正确的义利观，坚持不以利取义(B）凡利己之事必包含利人之义，坚持己欲利而利人（C）“慎独”就是小心谨慎，坚持多请示多汇报，避免擅自处理重大事务（D)在原则问题上绝不让步，不出卖良心（二）多项选择题（9～16题）9.下列要素中，属于道德评价的是（）。
企业培训师三级模拟题+参考答案
企业培训师三级模拟题+参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.班组长在班组培训工作中的角色不应该是（）。
A、培训计划的制定者B、培训计划执行的监督者C、培训工作的教练D、各培训部门之间的协调者正确答案：D2.职业道德守则可以增强培训师的（）和创新意识，不断提高管理和教学水平。
A、服务意识B、责任意识C、管理意识D、守法意识正确答案：A3.根据职业的定义以及它所具又的基本要求，可以概括出职业的三大特征，一是社会性特征；二是（）；三是技能性特征。
A、经济性特征B、任务性特征C、知识性特征D、普遍性特征正确答案：A4.培训动员的意义在于（）A、告知有关培训的详细情况B、调动学员强烈的动机和学习积极性C、强调培训纪律D、以上都是正确答案：D5.设计培训课程的基本程序不包括（）A、分析培训需求B、规范考核评价C、制定课程标准D、明确课程目标正确答案：A6.多媒体是多种信息的表达方式，用来表示包含（）、图像信息、图形信息和声音信息等多种信息类型的综合。
A、电影B、电视C、摄像D、文字信息正确答案：D7.在开展培训评估的基础性工作时，要注意把握的要点中不正确的是（）A、信息加工与起草评估方B、建立评估基础台帐C、制定评估工作实施计划方案D、在清楚了解评估目的的前提下进行信息、资料收集正确答案：B8.职业培训教材开发工作的基本方法之一是（）。
A、积极参与职业教材的开发实践活动，广泛搜集、积累素材B、使用多媒体，开发电教能用的教材C、积极调研，开发具有实用价值的教材D、搜集信息资料正确答案：A9.拓展训练也叫（），其实都可以称之为体验式培训。
A、参与式培训B、拓展培训C、户外锻炼D、户外培训正确答案：B10.企业培训教学目的的建立在对（）系统内外环境分析的基础之上。
A、模拟B、教学C、培训D、生产正确答案：C11.对于各类专业人员，其职业潜能的开发重点不包括（）A、对助手的指导能力B、提高技能C、更新知识D、进取精神和创新能力正确答案：A12.正式群体，其目的是为了完成群体的共同目标，以下特点不包括（）。
2012年11月三级理论试题及参考答案
第二部分理论知识（26-125题，共100道题，满分100分）一、单项选择题（26-85题，每题1分，共60分，每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）26、（）模型提示了劳动力市场的基本功能。
A收支循环B支出循环C供需循环D收入循环27、就业量所生产产品的总供给价格称为（）。
A最低收益B最低预期收益C最低成本D最低预期成本28、在处理劳动争议时，如果没有准确适用的法律条款，（）可以直接适用。
A劳动法的首要原则B劳动法律规范C劳动法的基本原则D劳动纪律制度29、劳动法所规定的劳动标准，属于强制性法律规范，是（）。
A最低劳动标准B一般劳动标准C最高劳动标准D特殊劳动标准30、在现代社会中，劳动关系是基于（）而建立的。
A劳动合同B事实劳动关系C集体合同D形式劳动关系31、市场营销活动是企业经营管理的（）。
A起步环节B中心环节C结束环节D中间环节32、市场营销计划的控制不包括（）。
A月度计划控制B效率控制C年度计划控制D战略控制33、（）是指导致行为或事件的相对不容易变化的因素。
A内因B外因C稳因D非稳因34、个体的沟通风格不包括（）。
A自我完善型B自我保护型C自我暴露型D自我实现型35、人本管理认为，企业为人的需要而存在，其中“人的需要”不包括（）。
A社会的人的需要B企业管理者的需要C企业投资者的需要D企业全体员工的需要36、人力资源教育开发的重点是（）。
A职业教育B专业培训C技术教育D技能培训37、绩效考评是绩效管理活动的（）。
A首要环节B关键环节C中心环节D结束环节38、生产岗位操作规范的内容不包括（）。
A工作实例B与相关岗位的协调配合程度C岗位的职责和主要任务D完成各项任务的程序和操作方法39、以下关于工作说明书和岗位规范的说法错误的是（）。
A工作说明书内容可繁可简B岗位规范要比工作说明书所涉及的内容少C岗位规范与工作说明书的一些内容有交叉D工作说明书是以岗位的“事”和“物”为中心40、改进岗位设计可以从很多方面入手，但不包括（）。