女性生殖系统考题

女性生殖系统考题
女性生殖系统考题

【女性生殖系统】05级临床八年(一系)

选择(1分一个,20个)

单选,A型+B型

填空(1分一空,20空)

子宫肌瘤的变性(5)

卵巢肿瘤的并发症(4)

宫颈癌筛查手段(1)

子宫内膜癌确诊手段(1)

子宫内膜异位症的典型症状(1)

前置胎盘类型(3)

宫缩特点(4)

妊高征的病理特点(1)

名解(3分一个)

PROM胎膜早破

PCOS多囊卵巢综合征

CIN

产后出血

子宫胎盘卒中

简答(5分一个)

葡萄胎的临床表现

子宫内膜异位症的临床表现

宫缩乏力对产程的影像

产后出血的胎盘因素

案例分析(10分)

概要:某女,孕36周,有剖宫产史,此次持续腹痛,阴道少量出血。P110bpm,休克表现,Hb50g/L。子宫成板状,压痛,宫底高至剑突。胎位胎心不可及。

写出诊断、鉴别诊断和处理

个人觉得是重度胎盘早剥

【女性生殖系统】068一系

一、选择(单选) 1'*40=40'

二、名解 5'*4=20'

1.前置胎盘

2.稽留流产

3.葡萄胎

4.不孕症

三、简答5'*4=20'

1.妊娠高血压疾病的分类

2.子宫肌瘤的临床表现

3.输卵管妊娠的鉴别诊断

4.前置胎盘和胎盘早剥的鉴别

四、案例10'*2=20'

(1)应该是胎盘早剥妊娠高血压病

1.诊断

2.鉴别诊断

3.处理原则

(2)右输卵管妊娠破裂

1.诊断及依据

2.进一步检查

3.处理原则

题量不多,时间充足,选择题要复习到细节

【整合】【女性生殖系统疾病】07级临床八年一系

一:选择题:(20*2)

二:名词解释(4*4)

子宫胎盘卒中

活跃期延长

功血

不孕症

三简答(4*6)

1.葡萄胎的临床表现

2.产后失血的胎盘因素

3.妊娠期心力衰竭的早期诊断标准

4.卵巢肿瘤的常见并发症

四:案例(10*2)

1.28岁女性,孕27周时早晨起床发现床单和衣服有血,站立也有流血感,随来医院,入院要求保胎,有2次自然流产史,B超现实活胎,给予对症支持治疗,阴道还是间断流血,孕32周晚2am出现阴道大出血,量500ml。请给与诊断及处理

2.30岁女性,阴道流血15天,剧烈腹痛3h,晕厥一次。PE:bp80/60mmhg,子宫稍大,全腹压痛反跳痛,移动性浊音阳性,子宫举痛,后穹窿饱满,以右侧为甚,双侧附件未及包块。

最可能的诊断和诊断依据

确诊此诊断的的检查

此病例的治疗原则

【女性生殖系统疾病】09级八年制一系

【女性生殖系统】04级临床八年二系

一名解(先翻译成英语,再用中文作答)30分1胚胎植入前遗传学诊断

2骨盆外测量

3缩宫素激惹试验

4围绝经期

5着床

6腺肌瘤

7排卵

8下丘脑-垂体-卵巢轴

9原发性闭经

10胎盘早剥

二单选题 5分(有中文题,英文题,偏,其中有一题是结扎什么结构不容易损伤输尿管)三多选题 10分(有中文题,英文题,偏,其中有一题是附件扭转所包含的结构)

四问答题 40分

1histiological and pothological difference between invasive mole and choriocarcinoma(用英文回答)

2子宫破裂的原因

3口服避孕药的作用机制

4保乳治疗在乳癌外科治疗中的地位、前提和局限性?

五病例分析 15分

卵巢囊肿蒂扭转,诊断,鉴别诊断,要做的检查及理由

【女性生殖系统】05级临床八年(二系)

一、名解(前五个英文,用英文答;后五个中文,先翻译成英文再用中文答)每个3分共30分

1.排卵

2.继发性闭经

3.人工流产

4.GTD

5.潜伏期延长

6.原发性闭经

7.衔接

8.习惯性流产

9.子宫内膜异位症

10.人工受精-胚胎移植

二、单选 15个15分

三、问答

1.妊娠期高血压的分类(英文问英文答)

2.临产的诊断和产程的划分

3.卵巢良性肿瘤的鉴别诊断

4.无排卵性功血的病因

四、病例分析 15分

一个女的28岁,顺产一胎儿,产后1小时阴道出血,借着继续出血,然后休克了,生命体征(略),

按压子宫底,有血块和血拍出,不按压有少量鲜红色血液流出

问诊断,依据,需要的急诊检查,急诊处理

【整合】【女性生殖系统疾病】07级德语班

选择40道~~~

名词解释:

abruption placentae

Fetal Einstellung

泌乳热

柱状上皮异位

问答:

硫酸镁的毒性反应,用药注意事项

卵巢恶性肿瘤转移特点及途径

腹部四部触诊法的目的及意义

子宫肌瘤的鉴别诊断

病例分析;两道,诊断,处理....

【整合】【女性生殖系统疾病】09级德语班

一、选择题40道,全部单选。

二、名解

1.vorzeitger Blasensprung

2.Endometriose

3.负反馈(不想吐槽。。。)

4.过期妊娠

三、简答

1.盆腔结核手术指证。

2.妊高症辅助检查有哪些。

3.青春期生理特点。

4.不记得末次月经时间,如何确定孕周。

四、病例分析

1.55岁女性,绝经3年,间歇性引道流血。什么诊断?如何和子宫内膜癌鉴别?如果

不能排除输卵管肿瘤,该如何处理?

2.一个怀孕妇女,病史,检查什么的,问诊断和预产期。

根本没有什么重点非重点,不学的也要考,妇产科老师教你学做人啊!

【整合】【女性生殖系统疾病】09级八年制二系

一、单选题

二、多选题

三、名词解释

capacitation uteroplacental apoplexy 原发性闭经多囊卵巢综合症不孕症

四、简答10分一题

1、胎盘剥离的征象

2、子宫肌瘤鉴别诊断

3、人工流产的并发症

4、子宫颈癌的转移方式

五、病例分析15分

同058二系。要写出中文和英文诊断

选择题有个别题有点偏,选择题没有病例分析。考了子宫脱垂,阴道白假丝酵母菌感染的白带表现等。。。。。好好看书,问心无愧就行了。

【整合】【女性生殖系统疾病】10级中德实验班

名解:(4*5)

1.Fertilisation

2.prim?r Amenorrh?

3.Extrauterine Gravidit?t(颤抖吧人类)

4.葡萄胎

5.药物性刮宫

简答(8*5)

1.子宫内膜癌的体征

2.子宫肌瘤合并妊娠的处理原则

3.硫酸镁解痉机制

4.子宫收缩乏力所致产后出血的处理原则

5.良恶性卵巢肿瘤的鉴别

病例,

1.前置胎盘:问诊断,首选辅助检查,处理

2.宫颈癌问诊断,处理

【女性生殖系统疾病】10级八年制二系

一、单选题(20*1)

骨盆的组成

子宫内膜癌的首选治疗

自觉胎动的时间(18~20?20~22?只记得一个20周)

产褥期时间

胎盘早剥的症状

先兆子宫破裂的症状

内异症的常见部位和一个病例分析题

早期妊娠最准确的检查

卵巢良性肿瘤的并发症

子宫粘膜下肌瘤最常见的症状

稀薄谈黄色分泌液。阴道内壁多处出血点(阴道滴虫)

。。。。。(欢迎大家补充)

二、多选题(5*2)

异位妊娠的分类

子宫收缩乏力的原因

卵巢囊肿蒂扭转的蒂包括哪些组织

宫内节育器的禁忌症

慢性盆腔炎的类型

三、名词解释(5*3)

premature delivery IVF-ET 青春期(唉╮(╯▽╰)╭)功血葡萄胎

四、简答10分一题

1、产后出血的定义和常见原因

2、着床必须具备的条件

3、功血的鉴别诊断

4、卵巢恶性肿瘤的转移特点和途径

五、病例分析15分

30岁女性,4年无明显诱因经量多,痛经,进行性加重,婚后五年未孕,子宫大小正常,固定,阴道后穹窿有多个结节,实性,有触痛,右侧卵巢有囊肿

1.诊断和诊断的依据

2.该病的病理特点

3.如何治疗

【整合】【女性生殖系统疾病】【妇产科学】【中德2011级】

翻看历年题目就知道有多扯,每年考试都会考哪些没有学的章节,并且有很多!!!简直了,我们这次也是传统性的大坑,上课好好听课,下课好好看书,学成好好做人,别想好好考试!!!要不是有平常分,我都会挂科!

1,选择题1X20

基本上还是难度可以毕竟得给点分。

2,名词解释徳汉翻译后再解释

Befruchtung受精,不是常用的Fertilisation

Fatalmole

Uterusadnomosis好像这么拼的,反正是子宫腺肌病

HELLP综合征

胎盘早剥

3,简答题

1,人工流产后综合反应的发病原理

(翻翻书都知道这个原理根本就没有明了,都是和各种因素有关,哪有明确的原理阐释)2,子宫脱垂的分度

3,不协调性子宫收缩乏力的治疗原则

4,子宫肌瘤变性的概念,分哪几种?

5.常见不孕症的病因

四:

病例分析题

1,女,32岁,停经56天,三天前开始阴道流血,先出现腹部隐痛,收入院,查体,子宫右侧可以扪及一拇指大小的块状物质,宫颈举痛,尿HCG(+),后穹隆穿刺抽出10ml不凝血,血常规示:白细胞高,Hb75g/L,血压:75/45mmHg,

1)最可能的诊断

2)最恰当的治疗措施2,女,16岁,打乒球时感到右下腹疼痛,就医后,给予解痉,镇痛,抗炎处理后缓解,后来因剧烈活动,再次发作,就医后因肾区疼痛,肾结石?收入,查体腹部痛,压痛明显,查体见子宫角侧有麻花养细长条索状,

1)最可能的诊断是什么?

2)最应该立即实施的辅助检查是什么?目的是什么?

小结:基本上历年考试的大题基本上不会再次考到的,那些都没有学的课程反而成了重点,

合理分配自己有限的脑容量,不要想什么重点了,这考试拼的是运气了。。。。。

乳腺及女性生殖系统疾病题库2-0-8

乳腺及女性生殖系统疾病题库2-0-8

问题: [配伍题,B1型题]乳腺浸润性导管癌()外生菜花型宫颈癌() 溃疡型宫颈癌() 糜烂型宫颈癌() A.宫颈外口周围呈火山口状溃疡、出血 B.宫颈后唇肿物呈灰白质硬菜花状外观 C.宫颈黏膜颗粒潮红,质脆硬、易出血 D.乳头内陷,周围皮肤呈橘皮样外观 E.乳腺中央区肿块质硬

问题: [配伍题,B1型题]癌组织中实质与间质大致相等的是()癌组织中实质少,间质多是() A.乳腺浸润性导管癌 B.乳腺髓样癌 C.乳腺单纯癌 D.乳腺硬癌 E.不典型髓样癌

问题: [单选]子宫颈原位癌累及腺体是指() A.子宫颈腺体充满癌细胞 B.子宫颈表面发生的原位癌影响腺体分泌排出 C.子宫颈表面和腺体先后发生了原位癌,并侵及腺体周围间质 D.子宫颈原位癌沿基底膜伸入腺体内致腺管上皮为癌细胞所取代,腺体基底膜不完整 E.子宫颈原位癌沿基底膜伸入腺体内致腺管上皮为癌细胞所取代,腺体基底膜完整(丧尸电影大全 https://www.360docs.net/doc/613565188.html,/)

问题: [单选]下列关于绒毛膜癌病理变化的叙述,错误的是() A.大片出血 B.滋养层细胞增生 C.无胎盘绒毛结构 D.组织坏死 E.可见胎盘绒毛 本题考点是绒毛膜癌、侵蚀性葡萄胎。滋养层细胞增生、大片出血、组织坏死明显是绒毛膜癌的组织学特点,但是无胎盘绒毛结构。如果出现胎盘绒毛结构,则诊断为侵蚀性葡萄胎。

问题: [单选]最容易发展为子宫内膜腺癌的子宫内膜病变是() A.不规则增生 B.单纯增生 C.复杂性增生 D.非典型增生 E.宫颈糜烂 子宫内膜增生可发展成子宫内膜腺癌,其中单纯性增生约1%可发展成子宫内膜腺癌;复杂性增生约3%可发展成子宫内膜腺癌;非典型增生约13可在5年内发展成子宫内膜腺癌。

家畜生殖系统教案

家畜生殖系统 ◆教学目标 1.分别掌握雄性和雌性生殖系统各器管的位置、形态和构造。 2.比较马、牛、羊、猪等家畜的雄性和雌性各器管的形态和构造特点。 3.了解母牛(羊)、母马和母猪子宫形态结构异同点 4.理解精索、排卵窝、子宫阜、阴道穹隆等的概念 ◆教学内容 §1.雌性生殖系统 组成:卵巢、输卵管、子宫、阴道、尿生殖前庭、阴门。 一、卵巢: 1、功能:①产生卵细胞。 ②分泌雌性激素。 2、位置:腹腔内,肾后方,盆腔入口处的两侧。 3、固定:①卵巢系膜:连于腰下,内有血管、神经。 ②卵巢固有韧带:连于子宫角。 4、形态:分腹缘(游离缘)和背缘(附着缘)。 背侧缘有血管、神经、淋巴管出入卵巢的部位,称卵巢门。 比较:马的卵巢呈蚕豆形,腹侧有排卵窝,被覆生殖上皮,其余被覆浆膜。 牛、羊、猪、犬无排卵窝,除系膜缘外均被覆生殖上皮。 牛、羊、犬:椭圆形。猪、犬:完全位于卵巢囊中。 猪:豆瓣状(4个月前),桑椹状(4个月后),葡萄状(性成熟后)。 5、构造:实质器官。 ①被膜:生殖上皮+白膜 ②实质:卵泡+基质。 二、输卵管: 1、功能:①输送卵细胞。 ②受精场所及卵裂第一次的场所。 ③壶腹部分泌的腺体对早期胚胎发育有调节作用。 2、位置:卵巢和子宫角之间,位于输卵管系膜中。 3、固定:①输卵管系膜 ②卵巢囊(输卵管系膜与卵巢固有韧带之间形成的囊,包裹卵巢,向腹侧开口,保证卵细胞排出后顺利进入输卵管。) 4、构造: ①漏斗部:边缘称输卵管伞,中央为腹腔口(通腹膜腔)。 ②膨大部:即壶腹部,是精卵结合部,体外受精适宜的取卵处。 ③子宫部:即峡部,以输卵管子宫口开口于子宫角前端。

三、子宫: 1、功能;胎儿生长发育和娩出的器官。 2、位置:大部分位于腹腔内,直肠和膀胱之间。 3、固定: ①子宫阔韧带:悬吊于腰荐腹侧和骨盆腔两侧。 ②子宫圆韧带:位于①的前部,靠近子宫角处有一向外突出的浆膜褶,称为子宫圆韧带。 4、形态:(马牛羊猪犬)双角子宫,(兔)双子宫,(鼠)双子宫,但开口合并,(人)单子宫。 5、构造:子宫角、子宫体、子宫颈。 比较: 马:子宫角呈木叉状,体与角等长,子宫颈阴道部明显。 牛羊:子宫角呈绵羊角状,有伪体,子宫体短,角体黏膜上有半求形的子宫阜(约100多个),子宫颈阴道部呈菊花瓣状。 猪:子宫角很长,呈肠袢状,子宫体短,子宫颈管螺旋状,有子宫颈枕,无子宫颈阴道部。 四、阴道: 1、功能:产道和交配器官。 2、位置:骨盆腔内,直肠的腹侧。 3、结构特点:①阴道穹隆:(马)环形,(牛羊)上半环形,(猪)无。 ②阴瓣:经产的不明显,其后下方有尿道外口,(牛羊)不明显。 五、尿生殖前庭: 1、功能:产道和交配器官,兼有排尿的功能。 2、特点:与阴道的分界以阴瓣为标志;阴瓣后方腹侧壁上有尿道外口;有前庭腺;(牛羊猪)有尿道下憩室。 六、阴门: 1、位置:肛门腹侧。 2、特点:①阴唇:左右阴唇形成阴门裂,背联合、腹联合(夹角内有阴蒂)。 ②阴瓣:(马)发达,(猪)细长,(马猪犬)有阴蒂窝。 §2.雄性生殖系统 组成:睾丸、附睾、输精管、尿生殖道、副性腺、阴茎、阴囊、包皮。 一、睾丸: 1、位置:阴囊内,两股部之间,大腿内侧,(犬、猪)在股部后方,紧贴体壁。 2、功能:产生精子,分泌雄性激素。 3、形态:椭圆形,(马)长轴与地面平行,(牛羊)长轴与地面垂直,(犬猪)长轴斜向后上方。 4、结构:分睾丸头、睾丸体、睾丸尾,分别与附睾头、体、尾相对应。背侧称附睾缘,腹侧称游离缘。 表面为固有鞘膜(浆膜),深层为白膜(致密结缔组织),深入实质形成睾丸小隔,在中轴形成睾丸纵隔,实质被睾丸小隔分成若干个睾丸小叶,在纵隔处称睾丸网,每个睾丸小叶内有若干个曲精小管(精子产生地)和直精小管。

女性生殖系统解剖生理一

女性生殖系统解剖生理一 1.保持正常子宫前倾位置的主要韧带是下列哪一项 A.阔韧带 B.主韧带 C.圆韧带 D.宫骶韧带 E.骨盆漏斗韧带 2.不属于外生殖器的组成是 A.阴阜 B.大阴唇 C.小阴唇 D.阴道 E.阴蒂 3.测定卵巢功能最简便的方法是 A.宫颈黏液结晶检查 B.女性激素测定 C.基础体温测定 D.诊断性刮宫 E.阴道脱落细胞涂片检查 4.成年女子卵巢的体积及重量正确的是 A.4cm×3cm×1cm,5~6g B.4cm×2cm×2cm,5~6g C.5cm×4cm×3cm,6~7g D.4cm×3cm×2cm,5~6g E.3cm×2cm×1cm,4~5g 5.促进乳房发育,使乳腺管增生的激素是 A.雌激素 B.孕激素 C.雄激素 D.胎盘生乳素 E.生乳素抑制激素 6.关于成年妇女子宫体积,下列哪项正确 A.长7~8cm,宽4~5cm,厚2~3cm B.长7~8cm,宽2~3cm,厚4~5cm C.长8~9cm,宽4~5cm,厚2~3cm D.长7~8cm,宽2~3cm,厚1~2cm E.长4~5cm,宽7~8cm,厚2~3cm 7.关于正常育龄妇女子宫大小和容积的描述,正确的是 A.7cm×5cm×2cm;3ml B.8cm×5cm×3cm;5ml C.9cm×6cm×2cm;5ml D.10cm×5cm×2cm;7ml E.11cm×5cm×2cm;7ml 8.关于子宫的描述,正确的是 A.子宫位于盆腔的后壁呈梨形 B.子宫内膜的基底层周期性脱落 C.柱形的子宫颈内腔称宫颈腔 D.宫体与宫颈间最狭窄处为子宫峡 部 E.子宫下部较窄呈棱形称子宫颈 9.横行于子宫颈到盆腔壁两侧的韧 带是 A.圆韧带 B.骨盆漏斗韧带 C.主韧带 D.子宫骶骨韧带 E.阔韧带 10.黄体生成素LH来自 A.丘脑下部 B.脑垂体 C.卵巢 D.肾上腺素 E.黄体 11.健康妇女的月经量大约是 A.10~20ml B.30~50ml C.60~70ml D.80~90ml E.100~120ml 12.经期卫生的保健,下列不正确的 是 A.每天进行阴道冲洗 B.要用干净的月经带或卫生巾 C.可照常参加工作 D.保持愉快的心情 E.防止寒冷刺激 13.卵巢除了产生卵子并排卵的生 殖功能外还有内分泌功能,它合成 及分泌的的激素有 A.雌激素激素、孕激素和少量雄激 素 B.雌激素、孕激素和少量卵泡刺激 素 C.雌激素、孕激素和少量黄体生成 素 D.雌激素、雄激素和少量孕激素 E.孕激素、雄激素和少量黄体生成素 14.卵巢内有卵泡发育成熟,子宫内 膜会产生何种变化 A.增生期变化 B.分泌期变化 C.月经期变化 D.月经前期变化 E.蜕膜变化 15.某妇女月经周期为33天,其排 卵日期在月经周期的天数是 A.第14天 B.第15天 C.第16天 D.第18天 E.第19天 16.哪一个阶段在妇女一生中历时 最长 A.新生儿期 B.青春期 C.性成熟期 D.更年期 E.老年期 17.能降低子宫平滑肌对缩宫素的 敏感性,同时松弛子宫肌的激素为 A.雌激素 B.孕激素 C.雄激素 D.绒毛膜促性腺激素 E.生乳素 18.能增加子宫平滑肌对缩宫素的 敏感性,同时增强子宫收缩力的激 素为 A.雌激素 B.孕激素 C.雄激素 D.绒毛膜促性腺激素 E.生乳素 19.青春期年龄大致为 A.10~19岁 B.14~17岁 C.12~20岁 D.10~15岁 E.9~15岁 20.人体骨盆的组成包括 A.两块髂骨,一块骶骨,一块尾骨 B.两块坐骨,一块骶骨,一块尾骨 C.两块髋骨,一块骶骨,一块尾骨 D.两块耻骨,一块髂骨,一块尾骨 E.两块耻骨,一块尾骨,一块骶骨 21.输卵管由内向外可分为哪几部

妇产科学测试题及答案女性生殖系统解剖

妇产科学测试题及答案——女性生殖系统解剖 妇产科学测试题及答案——女性生殖系统解剖、单项选择题(每题1分,共58题) 1、关于性轴的描述下列何项是错误的【D】 A、FSH在整个周期中都产生,但在排卵前1~2日有峰值 B、FSH,LH在下丘脑产生的激素控制下分泌 C、卵巢周期性变化,直接受到下丘脑和垂体控制 D、孕激素在月经周期中出现二个峰值,后面峰值较高 E、雌激素在月经周期中表现为排卵后的峰值比前面平坦 2、关于性周期的描述下述何项是错误的【D】 A、月经是子宫内膜周期性变化的临床表现 B、子宫内膜的周期性变化受卵巢激素的影响 C、卵巢周期性变化直接受垂体,下丘脑的控制 D、孕激素对下丘脑产生正负反馈的作用 E、雌激素对下丘脑同样产生正负反馈调节 3、关于卵巢的功能,下述何项是错误的【E】 A、卵巢分泌雌孕激素和雄激素 B、新生儿的卵巢内含有10万多个原始卵泡 C、妇女一生中有400个左右卵泡发育成熟而排卵 D、卵巢每月有数个卵泡发育,但只有一个卵泡发育成熟排卵 E、青春期有排卵并有月经来潮

4、关于月经周期中宫颈粘液的变化下列何项是错误的【B】 A、雌激素使宫颈粘液分泌量增多,稀薄而透明 B、孕激素使宫颈粘液分泌减少,但伸展性增强 C、雌激素使宫颈粘液拉丝度在10cm以上 D、孕激素使宫颈粘液中结晶逐步模糊[医学教育网搜集整理] E、排卵期雌激素对宫颈分泌物影响达高峰 5、关于子宫内膜在月经周期中的变化,下述何项是错误的【C】 A、子宫内膜有功能层和基底层 B、功能层受卵巢激素影响而呈周期性变化 C、基底层是孕卵种植的部分 D、雌激素使子宫内膜呈增生期变化 E、孕激素使增生期子宫内膜转化为分泌期内膜 6、关于性激素的作用机制下,下述何项是错误的【E】 A、雌二醇是雌激素中生物活性最高的一种 B、雌激素的大部分与血浆蛋白结合,小部为游离状态产生生物活性,二者之间处于动态平衡 C、雌激素与胞浆受体结合后才能发挥生理作用 D、雌激素使孕激素受体含量升高 E、孕激素使雌激素受体含量升高 7、关于雄激素,下述何项是错误的【C】 A、肾上腺皮质是产生女性雄激素的主要来源 B、雄激素是合成雌激素的前体 C、雄激素不是维持女性生殖功能的激素

第二节人的生殖教学设计第一课时

第二节人的生殖教学设计第一课时 一、教材分析 《人的生殖》是初中生物七年级下册第一章人的由来的第二节。在此之前,学生已学习了第一节人类的起源与发展,从整体上知道了人类是由森林古猿进化而来的,本节是从人的个体发育的角度学习人的由来,为第三节学习青春期发育的有关知识作知识上的准备,起到承上启下的作用。 《生物课程标准》上面对本节课的具体内容要求是:概述男性生殖系统的结构和功能;概述女性生殖系统的结构和功能;描述受精过程;描述胚胎发育过程;活动建议有:观察有关的模型、挂图,观看有关的影像资料。 教学重点:(1)生殖系统的结构和功能,受精的过程;、 (2)胎儿和母体间的物质交换; 教学难点:1、胎儿和母体间的物质交换. 2、增进敬爱父母的情感。 二、学情分析 初二年级的学生活泼好动,好奇心强,有强烈的求知欲。本节介绍的是人的个体形成方面的内容,学生一方面对人的生殖有一定的神秘感,渴望了解这方面的知识,另一方面往往有怀有羞怯的心情。教师在理解学生这种心情的前提下,要有针对性的设计教学过程,经过认真地训练,使每个学生在课堂上都有所发展,有所收获,实现让每一个学生积极主动发展的教育理念。即把学习的自主权真正还给每一个学生,让每个学生都能主动、快乐发展,每个学生都能在学习中找到成就感。 三、教学目标 知识目标:1、概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能; 2、描述受精和胚胎发育的过程。 能力目标:1)运用观察的方法,识别有关的插图和模型。培养观察读图能力;2)收集和处理资料的能力。 情感目标:1)关注孕妇健康的生活方式和环境;2)培养尊重妇女、敬爱父母的情感。能与父母交流对生育和养育的认识。 四、教学方法 让学生在自学、合作、自练、自测过程中学习知识、提高技能,体验情感。在教法的设计上,体现“以学生为主体”的理念,以引导学生主动探究。学生在学习时以小组合作探究的形式,采用①观察法②资料分析法③归纳总结法学习本节知识。 五、教学流程 揭示课题:课前准备 (1)学生:收集有关酒精、烟草和某些药物对胎儿的不利影响的资料。从父母那里了解生育、养育自己的情况; (2)教师:自制CAI课件,男性、女性生殖系统结构模型。 引入:在多媒体创设的情景《世上只有妈妈好》的亲情氛围中引入课题,非常自然、轻松地与学生交流:①我们人类的祖先是古代的类人猿,那么你又是怎么来到这个世界上的呢?

女性生殖系统

女性生殖系统 Prepared on 22 November 2020

女性生殖系统 第一页亮考帮 第二页思维导图 第三页详细笔记 亮 1.原始卵泡之间以及与初级卵母细胞之间有较多的缝隙连接, 请问这里的连接发挥了什么作用 2.黄体分月经黄体和妊娠黄体,而且都将退化为白体,请说出 月经黄体,妊娠黄体的来源,结构和功能上的不同月经黄体黄体 考 1.月经周期分为月经期,增生期和分泌期,请比较这三个时期 的子宫腺,基质细胞,螺旋动脉的变化 2.纤毛细胞在漏斗部和壶腹部最多,峡部和子宫部则逐渐减 少,而肌层在峡部最厚,漏斗部最薄,这决定了壶腹部和峡部的什么功能呢 帮 1.ZP3为精子受体,那么ZP1和ZP2发挥了什么作用 2.雄激素通过基膜在颗粒层细胞内转化为雌激素,此过程的机 理是什么万一雄激素未能成功转化为雌激素会对人体造成什么危害 卵泡:一个卵母细胞和包绕在周围的多个卵泡细胞组成 初级卵母细胞 结构特点:初级卵母细胞停滞于初级卵母细胞前期,为圆型,直径约40微米,胞质是酸性,核大而圆,染色浅,核仁大而明显。电镜下,胞质内细胞器丰富。滑面内质网板层状排列,称环层板。 功能:环层板结构可能和核与胞质间的物质传递有关。 卵泡细胞

一层扁平的细胞,胞体较小,与结缔组织间有基膜。 功能:卵泡细胞具有支持和营养卵母细胞的作用。 初级卵泡 卵泡细胞由扁平变成立方或柱状初级卵母细胞与卵泡细胞间出现一层均质状、折光性强的嗜酸性膜---透明带 初级卵母细胞 构特点:细胞体积增大,核也变大,成泡状,核仁深染,胞质内高尔基复合体、粗面内质网、游离核糖体均增多。 初级卵母细胞的微绒毛 卵泡细胞 构特点:有单层扁平变成立方形或柱形,进而增殖为多层。卵泡细胞的突起伸入透明带和初级卵母细胞的微绒毛或胞膜以桥粒和缝隙连接相连。 桥粒和缝隙连接:有利于卵泡细胞将营养物质输送给卵母细胞以及细胞间离子和小分子物质的交换。沟通信息,协调功能。 透明带 初级卵母细胞与卵泡细胞间出现一层均质状、折光性强的嗜酸性膜,成为透明带。由初级卵母细胞和卵泡细胞共同分泌。三种糖蛋白构成:ZP1、ZP2和ZP3。 ZP3为精子受体,在受精过程中,对卵细胞与精子的相互识别和特异性结合具有重要意义。 次级卵泡 结构特点::初级卵母细胞已达最大直径,约125-150um,周围包裹一层约5um厚的透明带。靠近透明带的一层高柱状卵泡细胞呈放射状排列,称放射冠。 卵泡细胞分裂增殖到6~12层,细胞间出现大小不等的液腔,继而汇合成一个大的卵泡腔。使初级卵母细胞与周围卵泡细胞居于卵泡腔一侧,形成卵丘 卵泡液含有脑垂体分泌的促性腺激素和卵巢分泌的类固醇激素及多种生物活性物质等。 突入卵泡腔内,形成卵丘: 初级卵母细胞,卵泡细胞,透明带,放射冠 放射冠:紧靠透明带的一层柱状卵泡细胞,呈放射状排列,称放射冠。 卵泡腔周围的数层卵泡细胞形成卵泡壁,排列密集,成颗粒状,称颗粒层。卵泡细胞改称颗粒细胞 卵泡周围结缔组织内的梭形基质细胞增殖分化,形成卵泡膜。 内膜层和外膜层 内膜层的膜细胞具有分泌类固醇激素细胞的结构特点,含有与类固醇激素合成有关的酶。卵泡膜:周围的基质细胞向卵泡聚集形成 内层:毛细血管丰富膜细胞,合成雄激素 外层:环形排列的胶原纤维和平滑肌纤维 雄激素透过基膜,在颗粒层细胞内转化成雌激素。 成熟卵泡 卵泡体积很大,占据皮质全层并突向表面。卵泡腔变得很大,颗粒层的卵泡细胞停止增殖,颗粒层相应变薄,卵丘根部的卵泡细胞间出现裂隙。 体积显着增大(卵泡液急剧增多),直径可超过2cm,向卵巢表面隆起 排卵前36~48小时初级卵母细胞->次级卵母细胞(23,X;2n)和第一极体 次级卵母细胞迅即开始第二次成熟分裂,停止于分裂中期 内分泌——分泌雌激素。“两细胞学说”。调节子宫内膜等靶器官的生理活动。

人的生殖教案课程

第二节人的生殖教学设计 【教材分析】 《人的生殖》是初中生物七年级上册第一章人的由来的第二节,本节介绍的是人的个体形成方面的知识,核心包括最基本的男女生殖系统的结构和功能,受精作用是如何完成的,胚胎是如何发育的。这些内容是本节课的重点,也是与人类的生存和延续密切相关,教材用观察与思考、直观的插图,配以少量文字的形式进行组织,让学生自己观察、思考、分析,从而构建知识,在基本内容、练习题等处都注意渗透情感态度和价值观教育。 【学情分析】 初二的学生正值进入青春期,他们对自己身体上的变化非常关注,对异性以及性知识的好奇,使他们渴望得到这方面的知识;同时这个时期的孩子逆反敏感,与家长的沟通时常会出现问题,因此这节课是个很好的机会,我们在教授相关知识的同时,还要注意引导学生,帮助他们顺利度过青春期。 【重要概念】 通过本节课的学习,建立“人的生殖系统可以产生两性生殖细胞,通过受精作用产生新的个体”这一重要概念。【学习目标】 1.通过识记课本插图和观看生殖系统模型,概述男女生殖系统的结构和功能 2.通过观看视频资料,描述受精的过程。 3.通过解读课本、观看插图,描述胚胎发育的过程。 4.通过调查问卷及感知体验活动,体会母亲的艰辛。 5.【评价设计】 1.通过小组成员之间相互检查提问,评价学生对目标一的达成情况。 2.通过让学生在小组间描述受精的过程,评价学生对目标二的达成情况 3.通过完成发育过程概念图,评价学生对目标三的达成情况 4.通过设计感知体验环节,评价学生对目标四的达成情况 【学习过程】

附:【调查问卷】 1. 妈妈是在____年____月____-日怀上我的,我是在____年___月___日出生的,共计___周。 2. 妈妈在怀孕初期的三个月中_____________有等不舒服的反应,后三个月中有__________________等不舒服的反应。 3. 我出生时,是________(自然生产或剖腹产),如果是自然生产,妈妈从_______开始疼痛,共历时___小时。疼痛程度____;如果是剖腹产,整个过程中,妈妈的感受是怎样的

第三章女性生殖系统生理.

第三章女性生殖系统生理 、名词解释 1、月经( menstruation ) 2、卵巢周期( ovarian cycle ) 3、排卵( ovulaion ) 4、月经周期( menstrual ) 、选择题 1、关于卵泡的发育与成熟正确的是 A. 临近青春期或青春期后,颗粒细胞增生,细胞表面的FSH受体增多 B. 在FSH的作用下,卵泡间质细胞分为三层卵泡膜细胞 C. 在孕激素的作用下,颗粒细胞膜上合成FSH受体 D. 卵泡膜细胞内的芳香化酶将雄激素转变为雌激素 E. 每一月经周期重有5?10个生长卵泡发育成熟。 2、关于卵巢的生理正确的是 A卵泡期一般是固定的 B. 随着卵泡的逐渐发育与成熟,宫颈粘液量由多变少 C. 排卵后阴道上皮细胞加速脱落 D. 排卵后由于孕激素的作用,基础体温呈低温相 E. 在黄体期,输卵管纤毛细胞变宽大,无纤毛细胞,细胞内无分泌颗粒 3、卵子自卵巢排出后未受精,黄体开始萎缩是在排卵后的 A. 4?5 天 A. 9?10 天 B. 11?12 天 C. 3?14 天 E. 15?16 天。 4、28 岁,月经周期为28 天,有排卵的妇女于月经周期第17天刮宫,子宫内膜镜检属于 A. 生早期 B. 增生晚期 C. 泌早期 D. 分泌晚期 E. 排卵期 5、子宫内膜腺上皮细胞底部出现含糖原小泡,相当于子宫内膜周期中的哪一期? A. 排卵期 B. 分泌早期 C. 泌晚期 D. 月经前期 E. 月经期

6、月经周期为32 日的妇女,其排卵时间 A. 本次月经来潮后14 日左右 B. 次月经干净后14日左右 C. 下次月经来潮前14 日左右 D. 两次月经周期中间 E.不能确定 7、排卵期的宫颈粘液,正确的是 A.量少 B.粘稠 C.水分少 D.拉丝度大 E. 镜下可见椭圆体 8、宫颈粘液呈典型羊齿叶状结晶,对正常月经周期的妇女在其周期的多少天时出现 A. 第6?7天 B. 第8?9天 C. 第13?14 天 D. 第18?20 天 E. 第23?25天 9、宫颈粘液涂片干燥后,镜下可见典型羊齿状结晶,直接受哪种激素影响 A. 促卵泡素 B. 促黄体素 C. 生乳素 D. 雌激素 E. 孕激素 10、下列检查卵巢功能准确性最高的方法是 A. B 超检查 B. 阴道细胞学检查 C. 基础体温测定 D. 子宫内膜病理检查 E. X 线检查 11、了解子宫内膜周期性变化最可靠的方法是 A. 镜检宫颈粘液 B. 测定基础体温曲线 C. 测定雌激素在体内的含量 D. 阴道脱落细胞涂片检查 E. 子宫内膜病理检查 12 、关于卵泡的生长与发育哪项是错误的 A始基卵泡包含1个卵母细胞与四周一层梭形细胞 B. 新生儿有10万个始基卵泡,一生中只有400?500个发育成熟 C. 颗粒细胞分泌粘多糖在卵泡周围形成透明带 D. 卵母细胞与周围颗粒细胞组成放射冠 E. 卵丘内含有卵细胞 13、关于卵巢的周期性变化,下述哪项是错误的 A. 临近青春期始基卵泡开始发育

2019年临床执业医师《女性生殖系统》试题及答案(卷一)

2019年临床执业医师《女性生殖系统》试题及答案(卷一) 一、A1 1、妇女的老年期保健不包括 A、定期体格检查 B、防治老年期常见病多发病 C、提高生命质量 D、多与子女沟通交流,保持家庭紧密 E、加强身体锻炼 2、生育期保健一级预防包括 A、提高对高危孕产妇的处理水平 B、妇女在生育期因孕育或节育导致的各种疾病,能做到早发现早防治,提高防治质量 C、降低孕产妇死亡率及围生儿死亡率 D、产褥期保健和哺乳期保健 E、普及孕产期保健和计划生育技术指导 3、围婚保健包括 A、婚前医学检查、婚前卫生指导和婚后婚姻咨询 B、婚前精神病学、婚前卫生指导和婚前卫生咨询 C、婚前医学检查、婚前卫生指导和婚前卫生咨询 D、婚前医学检查、婚前婚姻关系指导和婚前卫生咨询 E、婚前遗传检查、婚前心理学指导和婚后婚姻关系咨询 4、青春期保健的三级预防包括

A、对女性青春期疾病的治疗与康复 B、合理的营养,培养良好的个人生活习惯 C、减少疾病危险因素 D、早期发现疾病和行为偏差 E、适当的体格锻炼和劳动,进行心理卫生和性知识等的教育 5、以下不是各期妇女保健内容的是 A、青春期保健 B、中年期保健 C、生育期保健 D、围生保健 E、围绝经期保健 6、以下不属于围绝经期保健的是 A、进行肛提肌锻炼,以加强盆底组织的支持力,预防子宫脱垂及张力性尿失禁 B、定期体检,接受妇女病及肿瘤普查 C、加强身体锻炼,提高自身免疫力 D、应避孕至月经停止12个月以上 E、重视蛋白质、维生素及微量元素的摄入 答案部分 一、A1 1、 【正确答案】D

【答案解析】多与子女沟通交流,保持家庭紧密,属于家庭生活的协调,不属于老年期身体保健的内容。 2、 【正确答案】E 【答案解析】生育期保健主要是维护生殖功能的正常,保证母婴安全,降低孕产妇死亡率和围生儿死亡率,以加强一级预防为重点。 生育期保健的一级预防,要求做到普及孕产期保健和计划生育技术指导; 二级预防为使妇女在生育期因孕育或节育导致的各种疾病,能做到早发现、早防治,提高防治质量; 三级预防是提高对高危孕产妇的处理水平,降低孕产妇死亡率及围生儿死亡率。 3、 【正确答案】C 【答案解析】围婚期保健的重点在婚前保健。婚前保健的主要内容包括:①婚前卫生指导;②婚前医学检查;③婚前卫生咨询。对于医学上认为“不宜结婚”、“暂缓结婚”、“不宜生育”或“建议采取医学措施,尊重受检双方意见”的服务对象,应耐心讲明科学道理,提出医学预防、治疗及采取措施的意见,进行重点咨询指导。 4、 【正确答案】A 【答案解析】青春期保健分三级,以加强一级预防为重点。一

女性生殖系统练习题含答案

女性生殖系统 一、填空题 1、原始卵泡由一个细胞和周围一层扁平的组成 2、排卵是细胞连同、和一起排出卵巢。排卵常发生在月经周期的第________________天左右。 3、排出的卵未受精,在卵巢内可形成;排出的卵受精则形成。 4、黄体是由细胞和细胞构成,前者能分泌;后者与前者协同分泌。 5、月经周期第10天,在卵巢分泌的激素作用下,子宫内膜处于期。 6、.子宫壁由、和组成,其中前者可分为浅表的 和深部的。 7.子宫内膜月经周期变化可分为、和. 二、是非题 1、在月经周期的第10天,子宫内膜功能层处于增生期,又称卵泡期。 2、月经周期是指子宫底和体的粘膜层受卵巢激素的影响,每隔28天出现一次剥脱性出血。 3、卵母细胞完成第一次减数分裂后排卵,发生在月经周期的第14天。 4、在月经周期的第21天,子宫内膜功能层处于分泌期,又称黄体期。 5.从新生儿至青春期,卵巢内卵泡的数量逐渐增多。 三、选择题 1.月经周期的哪些天是易受孕时期 A、第4-7天 B、第8-11天 C、第12-16天 D、第17-21天 E、第22-26天 2.卵巢不可分泌: A、雄激素 B、雌激素 C、孕激素 D、催乳素 E、松弛素 3..受精时精子穿入 A 卵原细胞 B 初级卵母细胞 C 次级卵母细胞 D 次级卵泡 E 原始卵泡 4. 次级卵泡中的卵母细胞是 A卵原细胞B初级卵母细胞C次级卵母细胞D成熟卵细胞E卵泡细胞 5. 关于卵泡的发育,哪项错误 A经过原始卵泡、生长卵泡和成熟卵泡三个阶段 B自青春期开始,所有的原始卵泡同时生长发育 C每28天左右通常只有一个卵泡发育成熟 D大部分卵泡退化为闭锁卵泡 E闭锁卵泡见于卵泡发育的不同阶段 6. 子宫内膜处于增生早期,卵巢内发生的主要变化是 A原始卵泡形成B黄体发育C卵母细胞完成第一次成熟分裂 D卵泡发育E卵泡成熟

解剖生殖系统教案模板

解剖生殖系统教案模板 第1篇:妇科复习总结生殖系统解剖和系统生理妇产科学是为专门研究女性特有的生理和病理的及生育调控的专门学科,包括产科学、妇科学和计划生育。 第二章女性生殖系统解剖 骨盆: 骨盆的分界:以髂耻线(耻骨联合上缘、髂耻缘及岬上缘的连线)为界,分假骨盆和真骨盆。真骨盆特点:宽而浅、前浅后深。 外阴,前面为耻骨联合,后面以会阴为界。 内生殖器: 女性内生殖器包括阴道、子宫、输卵管及卵巢,后二者称子宫附件。 阴道位于真骨盆下部中央,呈上宽下窄的管道,前壁长7-9cm,后壁长10-12cm。前壁与膀胱和尿道相邻,后壁与直肠贴近。 子宫: 1、形态为倒置梨形,上宽下窄,分子宫体及子宫颈两部分。子宫峡部约1cm,上端—解剖学内口,下端—组织学内口。 2、(1) 子宫内膜:受性激素影响,功能层有周期性变化,基底层无周期改变。 (2) 子宫肌层:0.8cm厚,外纵内环中交织,产后宫缩时血管收缩,有效止血。 (3) 子宫浆膜层:脏层腹膜。有膀胱子宫返折腹膜,直肠子宫陷凹。

(4) 子宫颈:粘膜上皮细胞高柱状,腺体分泌粘液,临床意义—判断排卵。阴道部为鳞状上皮覆盖,鳞柱交界是宫颈癌好发部位。涂片可早期发现病变。 3、位置 子宫韧带(4对): (1)圆韧带(round ligament):12-14cm,使宫底保持前倾。 (2)阔韧带(broad ligament):翼形的腹膜皱襞,外端延伸至盆壁,称骨盆漏斗韧带(含卵巢动静脉),内侧为卵巢固有韧带,两侧为宫旁组织,富含血管、神经、淋巴。限制子宫向两侧倾斜。 (3)主韧带(cardinal ligament):横行于宫颈与盆壁间,固定宫颈位置,防止子宫下垂。(4)宫骶韧带(utero-sacral ligament):将宫颈向后上牵引,保持前倾。 由于这些韧带及盆底肌、筋膜的支托作用,使子宫呈前倾前屈位置。 输卵管:为精卵相遇的场所;分4部分:间质部、峡部、壶腹部、伞部。管壁分为:浆膜层、肌层(内环外纵,可逆蠕动运送受精卵)、粘膜层(高柱状上皮,纤毛可摆动)。 卵巢:产生卵子及性激素的性腺,具有生殖和内分泌功能。 动脉: 1.卵巢动脉:自腹主动脉发出。 2.子宫动脉:于宫颈内口2cm处,横跨输尿管达子宫侧缘。 3.阴道动脉: 4.阴部内动脉: 淋巴:

《人的生殖》备课教案

《人的生殖》备课教案 Lesson plan of human reproduction

《人的生殖》备课教案 前言:小泰温馨提醒,生物学又称生命科学、生物科学,是一门由经验主义出发,广泛的 研究生命的所有面向之自然科学,内容包括生命起源、演化、分布、构造、发育、功能、 行为、与环境的互动关系,以及生物分类学等。本教案根据生物课程标准的要求和针对教 学对象是初中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及 打印。 学科生物课题第二节人的生殖课型新授知识能力概述 男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能;描述受精过程以 及胚胎发育过程。 过程方法运用观察的方法,识别有关的插图。教学目标情感 态度正确认识生育和养育的知识,增进敬爱父母的情感。教学重 点 1、概述男性和女性生殖系统的主要结构,说出它们的功能 2、受精过程以及胚胎发育教学难点受精过程以及胚胎发育 教学课时2课时教学过程设计教学内容及问题情境设计意图第一 课时(总第 2 课时)一、引言通过上一节课的学习,我们已经知道人类作为一种生物是有森林古猿进化来的。那么我们一个人作 为一个个体又是怎么来到世界上的呢?你的爸爸妈妈说你是从哪 里来的?

二、新课 1、性别分辨的方法请出班级一位同学,说说你为什么会知道他(她)的性别。出示两张 7-8 个月的婴儿相片,让学生猜性别,引出性别分辨的基本方法。(生殖系统的不同) 2、生殖系统的结构和作用(观看男女生殖系统简介视频) (1)活动:请学生自己学习男性生殖系统和女性生殖系统的正面图解,填写好右边的侧面图解。 (2)教师针对生殖器官的作用提问,检查学生观看的效果。 (3)教师讲述:男性生殖系统的主要性器官是睾丸,女性生殖系统的只要性器官是卵巢。讲述时注意按从里及外的顺序板书:男性:睾丸(阴囊)——附睾(阴囊)——输精管——精囊腺——前列腺——尿道(阴茎)女性:卵巢——输卵管——子宫——阴道(外阴) (4)小组讨论完成课后第二题输精管和输卵管——输送生殖细胞(精子和卵细胞)阴茎和阴道——镜子出入的通道睾丸和卵巢——产生生殖细胞(精子和卵细胞)和分泌性激素(雄性激素和雌性激素) (5)遗精和月经的形成原理。 3、现代结扎术原理女性:输卵管捆起或者打个结;男性:输精管切掉一小节。精子不能输送出去,而被白细胞吞噬。 4、古代太监的生理表现及其原因古代视性为淫乱,作为道德败坏的表现,为了肃静宫廷风气,统治者将在宫廷服务的太监

人的生殖教案课程修订稿

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第二节人的生殖教学设计 【教材分析】 《人的生殖》是初中生物七年级上册第一章人的由来的第二节,本节介绍的是人的个体形成方面的知识,核心包括最基本的男女生殖系统的结构和功能,受精作用是如何完成的,胚胎是如何发育的。这些内容是本节课的重点,也是与人类的生存和延续密切相关,教材用观察与思考、直观的插图,配以少量文字的形式进行组织,让学生自己观察、思考、分析,从而构建知识,在基本内容、练习题等处都注意渗透情感态度和价值观教育。 【学情分析】 初二的学生正值进入青春期,他们对自己身体上的变化非常关注,对异性以及性知识的好奇,使他们渴望得到这方面的知识;同时这个时期的孩子逆反敏感,与家长的沟通时常会出现问题,因此这节课是个很好的机会,我们在教授相关知识的同时,还要注意引导学生,帮助他们顺利度过青春期。 【重要概念】 通过本节课的学习,建立“人的生殖系统可以产生两性生殖细胞,通过受精作用产生新的个体”这一重要概念。 【学习目标】 1.通过识记课本插图和观看生殖系统模型,概述男女生殖系统的结构和功能 2.通过观看视频资料,描述受精的过程。 3.通过解读课本、观看插图,描述胚胎发育的过程。 4.通过调查问卷及感知体验活动,体会母亲的艰辛。 5.【评价设计】 1.通过小组成员之间相互检查提问,评价学生对目标一的达成情况。 2.通过让学生在小组间描述受精的过程,评价学生对目标二的达成情况 3.通过完成发育过程概念图,评价学生对目标三的达成情况 4.通过设计感知体验环节,评价学生对目标四的达成情况 【学习过程】

女性生殖系统

女性生殖系统 国家医师资格考试 第二十一节不孕症与辅助生殖技术 (一)不孕症的概念和分类 不孕症通常是指夫妇同居1年、有 正常性生活、未采取避孕措施而未受孕。临床分为原发性不孕和继发性不孕,前者指婚后未避孕而从未妊娠者;后者指曾有过妊娠而后未避孕超过1年未孕者 (二)不孕症病因 1.女性不孕因素 以输卵管因素和排卵障碍常见(1)外阴与阴道因素(2)宫颈因素(3)子宫因素 (4)输卵管因素:占女性不孕因素的1/3(5)卵巢因素:最多见的是排卵功能障碍 2.男性不孕因素 主要是精液异常与输精障碍 (1)精液异常:因先天或后天因素导致无精子或精子数目过少、活力减弱、形态异常(2)精子输出障碍:性功能障碍、附睾及输精管发育异常、附睾结核等 3.男女双方因素 (1)缺乏性生活的基本知识 或盼子心切造成精神过度紧张(2)免疫因素: ①同种免疫②自身免疫 通过男女双方全面检查明确不孕原因, 是诊断不孕症的关键1.男方检查 (1)病史:了解有无性交困难和生育史(2)体格检查:重点检查外生殖器有无畸形病变(3)精液常规检查:精子活率≥50% , 。(三)不孕症检查与诊断

2.女方检查 (1)病史:有无结核 (2)体格检查 (3)辅助检查 1)卵巢功能检查:基础体温测定、阴道脱落细胞及宫颈黏液检查、月经期前子宫内膜活组织检查、垂体促性腺激素测定等,了解卵巢有无排卵及黄体功能等2)腹部或阴道超声检查 3)子宫输卵管造影(HSG)及输卵管通畅试验4)宫腔镜 5)腹腔镜 6)免疫学检查:①测定女方抗精子抗体、抗子宫内膜抗体等②性交后精子穿透力试验7)胸部X线检查排除结核 (四)不孕症治疗 1.一般治疗 2.生殖器官器质性病变的治疗 (1)妇科肿瘤、炎症等应积极治疗 (2)输卵管炎症及阻塞的治疗 1)输卵管通液注药术:适用于输卵管轻度粘连或闭塞。从月经干净2~3日开始,每周2次,直至排卵期前,可连续2~3个周期 2)输卵管成形术 3.内分泌治疗 (1)诱发排卵:适用于无排卵患者1)枸橼酸氯米芬(CC):为首选促排卵药 2)绒促性素(HCG):具有类似LH作用 3)尿促性素(HMG):促使卵泡生长发育成熟4)其他促排卵药物:溴隐亭等 (2)黄体功能不足的治疗: ①补充性治疗:②刺激黄体功能 (3)改善宫颈黏液: 可在排卵前期及排卵期应用小剂量雌激素 4.免疫性不孕的治疗 5.辅助生殖技术(ART)(五)辅助生殖技术概念、方法 1.概念通过对精子、卵子或胚胎等的体外操作,帮助不孕不育患者获得妊娠的技术 2.方法 (1)人工受精(AI):系将处理后的优选精子注入宫颈管内或宫腔内使女性受孕 (2)配子移植技术:两种成熟配子结合后成为受精卵,进一步发育为新个体

女性生殖系统题库及答案

女性生殖系统题库及答案 A1型题 主题词一:女性生殖系统 主题词二:卵巢 主题词三:卵泡的发育和成熟 1、关于次级卵泡的叙述,哪项错误(A) A.内含一个次级卵母细胞 B.卵泡细胞间有空隙或存在卵泡腔 C.卵泡膜内外两层结构不同 D.放射冠由柱状卵泡细胞形成 E.卵泡细胞层数增至6-12层 知识点类别:掌握;知识层次:记忆;难度:较难 2、关于原始卵泡,哪项错误(E) A.位于卵巢皮质浅部 B.卵母细胞与卵泡细胞之间存在缝隙连接 C.卵母细胞核大而圆,染色质细核仁明显 D.卵母细胞由胚胎期的卵原细胞分化而成 E.由初级卵母细胞和单层立方卵泡细胞组成 知识点类别:掌握;知识层次:记忆;难度:较难 3、次级卵泡的卵母细胞是(A) A.初级卵母细胞 B.次级卵母细胞 C.卵原细胞 D.成熟卵细胞 E.卵泡细胞 知识点类别:掌握;知识层次:记忆;难度:中等 4、形成透明带的细胞(D) A.卵泡细胞 B.卵原细胞 C.卵母细胞 D.卵泡细胞和卵母细胞 E.卵泡细胞和梭形细胞 知识点类别:掌握;知识层次:记忆;难度:简单 5、卵细胞成熟的时间和部位是(D) A.排卵前,卵巢内 B.排卵后,子宫内 C.排卵后,输卵管内 D.受精时,输卵管内 E.受精时,子宫内 知识点类别:掌握;知识层次:记忆;难度:中等 6、闭锁卵泡是指(A) A.退化的卵泡 B.退化的次级卵泡

C.退化的成熟卵泡 D.退化的初级卵泡 E.退化的生长卵泡 知识点类别:了解;知识层次:记忆;难度:简单 7、卵细胞第一次成熟分裂完成于(A) A.排卵前成熟卵泡的初级卵母细胞 B.初级卵泡中的卵母细胞 C.次级卵泡中的卵母细胞 D.排卵后的次级卵母细胞 E.排卵后的初级卵母细胞 知识点类别:掌握;知识层次:记忆;难度:中等 8、放射冠是(A) A.卵泡细胞的一部分 B.卵原细胞的一部分 C.初级卵母细胞的一部分 D.卵泡膜细胞的一部分 E.次级卵母细胞的一部分 知识点类别:掌握;知识层次:记忆;难度:中等 9、次级卵母细胞进入第二次成熟分裂是在(A) A.排卵前卵巢内完成 B.受精时阴道内完成 C.受精时输卵管内完成 D.排卵时输卵管内完成 E.受精时子宫内完成 知识点类别:掌握;知识层次:记忆;难度:中等 主题词三:排卵 10、排卵时,从卵巢排出的是(D) A.次级卵母细胞 B.次级卵母细胞和透明带 C.次级卵母细胞、透明带和放射冠细胞 D.次级卵母细胞、、透明带、放射冠细胞和卵泡液 E.以上都不是 知识点类别:掌握;知识层次:应用;难度:中等 11、卵巢排卵时,子宫内膜处于(C) A.月经期 B.增生早期 C.增生末期 D.分泌早期 E.分泌晚期 知识点类别:掌握;知识层次:解释;难度:中等 主题词三:黄体的形成和退化 12、关于黄体的叙述,哪项错误(A) A.以膜黄体细胞为主构成

生殖系统教案 北师大版

第十一章生殖和发育 教学目标 1.理解生殖、发育、青春期发育的特点和卫生保健的概念。 2.了解男女生殖系统的结构和功能,精子和卵细胞,受精、胚胎的发育和营养,人体发育的各个时期等方面的内容。 3.寓性道德教育于性生理教学之中,结合学生现状,讲解上述内容使其初步形成科学的性知识和正确的性道德观,并认识到对其身心健康具有现实及长远的意义。 4.第二节内容中配以3幅曲线图,教学过程中应让学生结合自己的生长发育实际,对曲线图进行分析比较,这样做不仅有利于学生对有关知识的理解,而且还有助于培养学生的识图能力。 重点、难点分析 1.青春期发育的特点是本章的重点内容,是继上一节所讲述的有关生殖等概念的基础上讲述这部分内容的。青春期是生长发育的重要时期,整个时期发生一系列的重大变化。有人把这个时期比作生命道路上的里程碑,这话一点不过份。因此我认为,对于这部分知识要结合三幅曲线图及学生实际讲清楚。 2.青春期的心理卫生是本章教学的难点。现在的学生尤其是城市的学生由于生活质量的逐步提高,发育成熟比较早,各种宣传媒体中有些不良的东西无时无刻不对学生产生各种各样的影响,学生或多或少地已知道有关性的知识,但不可能进行有效的识别,往往在这个时期把握不住自己,出现一些不正常的现象。教师应就普遍存在的问题深入浅出他讲清道理,个别问题课下单独解决,切不可在课上指名道姓。 建议在讲完本章第一节课后对学生进行问卷调查,使下一节课的教学更具有针对性,同时对于兼做班主任的任课教师来说,借此也是了解学生的一个机会。问卷调查的试题附在其后供参阅。 教学过程设计 一、本章的参考授课时数为2课时。 二、第一课时: 【教学准备】 1.生殖系统挂图一套。 2.有条件的学校可展示与本课内容有直接关系的标本及模型。

女性生殖系统保养.(DOC)

女性生殖系统保养

女性生殖系统的艾灸保养 1、卵巢保养:适应于雌性激素分泌减少引起的女性通经,月经不调,阴道干燥等症。 2、子宫保养:适应于宫寒不孕,宫颈炎,子宫肌瘤,子宫内膜异位等症状 3、附件保养:适应于妇科炎症,骨盆炎症,下腹坠胀,乳房胀痛等症状。(1)、卵巢、子宫、附件是什么器官?功能是什么? 卵巢子宫附件是女性最重要的性器官,卵巢位于子宫两侧呈椭圆形,重量为5-6克,内部表面光滑,主要功能是产生卵子,并分泌雌激素(孕激素黄体素分泌的功能)雌激素的作用十分广泛,可促进和调节女性的生殖器的发育和第二性特征的发育,在雌激素作用下,女性才得以保持女性的特征,亭亭玉立的身材和细腻无暇的皮肤。 (2)、卵巢、子宫、附件功能的降低会给女人带来怎样的危害呢? 医学界发现,由于卵巢子宫附件功能减低女性会出现自主神经失调,内分泌失调,及失眠多梦,头晕眼花,耳鸣,惊慌,多汗乏力,易激动,记忆力减退,焦虑,肥胖,皮肤产生色斑,粗糙起皱,乳房萎缩,阴部干松分泌物减少,性冷淡,痛经,月经失调,肠胃失调,情绪不稳定,更年期提前等症状,这些症状严重影响女性的生活质量和容颜,给诸多的女性带来生理和心理的压力,使幸福的生活出现了阴影。 (3)、女性生殖系统的保养有那些好处? 通过卵巢的保养(主要是靠下丘脑——垂体——性腺轴进行指挥调整)唤醒女性自主雌激素的分泌,从而达到女性从里至外的改变,减少色斑皱纹,消除痛经及妇科炎症,消除性冷淡等症状,重新塑造全新的自我。 (4)、哪些女性适应卵巢保养? 一般女性在25岁以后由于生理的原因,特别是生活的压力,不良的饮食习惯环境的影响,都会使卵巢子宫附件的功能降低。都适宜作此保养,特别是伴有以下症状者,更应做卵巢子宫附件的保养。 4、初潮过后,女性特征不明显,无腋毛,阴毛,乳房平坦,乳头内陷的发育不良者。 5、女性痛经,月经不调,色斑暗疮,性冷淡,更年期提前,雌激素分泌减少引起的肥胖,宫寒不服,妇科炎症。 取穴:神阙穴(肚脐) 神阙穴(肚脐)的作用: 温补脾肾,回阳救逆;调理脾胃,理肠止泻;熄风开窍,宁心安神;交通心肾,制约膀胱;温经通络,祛风除湿;调和气血,调补冲任。神阙穴位于人体之中央,其上为阳,其下为阴,介于阴阳二者之间,得天独厚,故能调和阴阳、扶正祛邪、温补脾肾,故可治百病,尤其是脾、胃、肾之病。在治疗中可采用灸法、按摩法、针刺法、敷法、拔罐法。在上述五法中,历代用得较多的是灸法和敷法。由于神阙穴位于肚脐之中央,具有“上至泥丸,下至涌泉”之效力,又为先天之本源,后天之根蒂,是生命之根,是胚胎发育中腹壁的最终闭合处,皮下组织少,皮肤敏感度高,屏障功能差,加之血管分布特殊,血液循环好,渗透性强,药物经脐直接吸收,而未经消化道,很少进入肝脏,有效成分破坏较少,因此艾灸、敷脐疗法更为方便,从而达到调整阴阳平横和气血的作用,使宫腔功能得到保养和维护,促进了女性生殖器官的发育,防止和治疗各种女性的妇科疾病,减少色斑,皱纹,暗淡无光等皮肤问题。

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