人教版语文五年级上册每课练习题
人教版语文五年级上册每课练习题1．《窃读记》【基础达标】一、读拼音写汉字。
Chōnɡ zú má mù shūɡuìzhī chēnɡ（）（）（）（）chǎo cài shîu mãi tuǐ suān jù pà（）（）（）（）二、辨字组词。
梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、照样子写词语。
例如：舒舒服服（AABB）_____________、_____________、___ __________、______________例如：急匆匆（ABB） ________ _____、_____________、_____________、______________四、給加点的字选择正确的解释。
顾：A、注意；B、拜访；C转过头看看；D、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1、顾．此失彼。
（）2、像我这样光顾．着看书的人很多。
（）3、今天顾．客盈门，服务员都忙不过来。
（）4、我环顾．四周，只见这里山青水秀。
（）光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。
1、春光．明媚。
（）2、为国争光．。
（）3、我担心书被卖光．。
（）4、你光．着膀子想大干一场啊！（）5、光．明在前头等着我们。
（）6、光．靠你们两个人恐怕不行。
（）五、写近义词。
鼓励（）惧怕（）贪婪（）六、判断下列句子是否是比喻句。
1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
（）2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
（）3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。
（）4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。
（）5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
（）七、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，再找一遍。
啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！1、“它在这里”中的“它”指的是____________________________ ______。
2、“我像一匹狼，贪婪地读着。
”这句话把“我”比作_____________，这个比喻形象地说明了________________。
3、文中的破折号的作用是_______ __________________________________。
4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”__________________________________________________________ ____________________________【拓展运用】1、搜集几句关于读书的名言，抄写下来。
__________________________________________________________ ____________________________2、选一本自己读过的书，按要求完成下面的阅读卡。
书名：___________________作者：_____________出版社：_______ ____________内容简介：_________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________2．《小苗与大树的对话》阅读课文，填空：季羡林小时候读的闲书有：《》、《》《》、《》。
【基础达标】一、读拼音写汉字。
ɡǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ pãi yǎnɡɡǔ lì（）（）（）（）lù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的注音。
曾．经（cãnɡ zēnɡ）宝藏．（cánɡ zànɡ）绿．林（lùlǜ）曾．祖父（cãnɡ zēnɡ）藏．起来（cánɡ zànɡ）绿．地（lù lǜ）背．书（bâi b ēi）水浒传．（chuán zhuàn）传．达（chuán zhuàn）三、圈出句子中的错别字，改正后依次写在括号里。
1、他喜欢数学，语文不行，扁科。
（）2、爷爷，我跟您太像了，我也再喜欢看闲书。
（）3、中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。
（）4、“苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？”“我觉得，因该写真事。
”（）四、按要求将下列书籍分类。
《古文观止》《安徒生童话》《朝花夕拾》《施公案》《三侠五义》《水浒传》《格林童话》《三国演义》1、小说：__________________2、散文：_________________3、童话：_________________五、判断下列句子是否是比喻句。
1、我跟您太像了，我也喜欢看闲书。
（）2、粮仓里堆的谷好像一座小山。
（）六、选择恰当的词语填空。
急切真切1、随着时间的流逝，他（）地感受到时间的重要。
2、在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛（）地寻找昨天看过的那本书。
因为因此3、进来看书的人很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
（）我要把自己隐藏起来。
4、雨下得越大我越开心，（）那时我便有充足的理由在书店待下去。
七、选择恰当的关联词语填空。
只有……才……不但……而且……如果……就……虽然……但是……1、我们（）要学习语文，（）要学好其他各门功课。
2、（）爷爷已有七十多岁了，（）身体仍很硬朗。
3、（）我们从小不发奋学习，老了（）后悔莫及。
4、我们（）现在发奋学习，将来（）能担当起建设祖国的重任。
八、阅读短文，回答问题。
苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。
21世纪的青年，要能文能理。
所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。
最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。
我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。
三贯通，这才是21世纪的青年。
1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
才：A有才能的人；B表示只有在某种条件下然后怎样；C表示强调所说的事。
（1）这才是21世纪的青年。
（）（2）选的都是高才生。
（）2、写出下面词语的近义词。
喜欢——（）培养——（）3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有_____________、________ ___、__________三贯通的人才。
【拓展运用】1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求，为什么要提这个要求？__________________________________________________________ ___________2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗？闲书应该在什么时候看？__________________________________________________________ ___________3．《走遍天下书为侣》阅读课文，填空：1、一本你喜爱的书就是________________，也是________________ ____________。
2、你喜爱的书就像______________________，就像______________ _________。
【基础达标】一、读拼音写汉字。
bàn lǚ yú lâ yïu yù（）（）（）bâi sînɡ biān xiě mǒu rãn（）（）（）二、辨字组词。
误（）趟（）像（）佣（）娱（）趣（）豫（）诵（）坐（）骗（）继（）原（）座（）编（）断（）愿（）三、在括号里填上合适的量词。
一（）书一（）船一（）灯光一（）扑克牌一（）山水画一（）圆月一（）寒风一（）阳关一（）琴一（）朋友一（）旅行一（）大树四、找出句中的错别字并依次改正。
如果只能代一样东西供自己娱乐，你会选择那一样？一副美丽的图画，一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……（）（）（）（）五、选择恰当的词语填空。
欣赏观看1、我和爸爸妈妈一起在花园里（）各种美丽的鲜花。
2、我再（）《巴黎圣母院》中的敲钟人，他貌丑心善。
忽视忽略3、对于一部喜爱的电影，我会一而再，再而三地重新观看，找到我以前（）的东西，再加以细细咀嚼。
4、因为你的（），造成了弱势群体的自卑心理。
发现发明5、爱迪生（）了电灯。
6、你总能从一本书中（）新的东西，不管你看过多少遍。
六、给加点字找反义词。
1、我会继续．．把故事编写下去。
（）2、这里的一切我都熟识．．。
（）3、这是一艘非凡．．的战舰。
（） 4、我会找到曾经忽．略．的东西。
（）七、把搭配的词语连起来。
周游专业选择对话倾听故事编写世界八、造句。
……像……____________________________________________ __________________因为……所以……__________________________________________ ___________________【拓展运用】小练笔。
古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”请你谈谈对读书的体会。
__________________________________________________________ __________________________________________________________ ________________________________________________________4．《我的“长生果”》阅读课文，填空：1、“长生果”是指_____________________。
2、莎士比亚说：“_ _______________的营养品。
”【基础达标】一、读拼音写汉字。
nà hǎn bǐ yù jiâ jiàn xīn fēi（）（）（）（）lâi luî rú zhūàn rán shãn shānɡ qiān chánɡɡuà dù（）（）（）二、给多音字选择正确的读音。
统编教材部编人教版五年级上册语文全册课时练习含答案
1白鹭第一课时一、读拼音，写词语。
sè sù shì yí bái hè zhū lù（）（）（）（）wàng shào yùn wèi jìng xiá ēn huì（）（）（）（）二、在括号里填写恰当的词语。
（）的结构（）的长喙（）的歌（）的诗（）地站立（）地飞翔三、补全课文内容。
1.的配合，，一切。
2.那雪白的，那，的长喙，，增之，，，黛之。
第二课时一、写出下列语句的修辞方法。
1.在清水田里（）2.晴天的清晨（）3.但是白鹭本身（）4.白鹭实在是（）二、读句子，写出下列加点儿词语的近义词。
1.白鹭是一首精巧的诗。
（）2.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
（）3.然而白鹭，忘却（）4.晴天的清晨，孤独地站立，不安稳，而它却很悠然。
（）（）（）三、课文表达了对白鹭的什么情感？（）A.喜爱之情B.厌恶之情参考答案：第一课时一、色素适宜白鹤朱鹭望哨韵味镜匣恩惠二、流线型铁色优美孤独自在三、1.色素身段的大小都很适宜2.蓑毛全身的流线型结构铁色那青色的脚一分则嫌长减之一分则嫌短素之一忽则嫌白一忽则嫌黑第二课时一、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.比喻二、1.精致 2.适合 3.忘记 4.孤单平稳悠闲三、A2落花生第一课时一、给加点字选择正确的读音。
【biàn pián】方便（）便宜（）随便（）便捷（）【kōng kòng】空间（）天空（）空地（）空白（）二、连一连。
1.花生长得ǎi xiǎo（），但它好处很多。
2.妈妈fēn fu（）我们把这mǔ（）地翻一下。
三、选一选。
1.这篇课文的写作方法是（）。
A．借景抒情 B．借物喻人2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容？（）其中详写的是（）。
A．种花生 B．收花生 C.吃花生 D．议花生3.你认为花生有着怎样的品质？（）A．默默无闻 B．不计名利 C.朴实无华 D．外表体面第二课时一、阅读片段，完成练习。
人教版五年级上册语文练习题及答案人教版
人教版五年级上册语文练习题及答案人教版相关热词搜索：人教版练习题上册五年级语文五年级下册数学练习题五年级上册解方程五年级上册数学期末卷篇一：人教版小学五年级上册语文期末试卷及答案2014-2015学年第一学期五年级语文期末考试卷一、语言积累及运用。
（44分）一、拼音百花园。
（12分）1、看拼音，然后工整地把词语写下来。
（8分）piāo bóguò lǜxián yí zhǎn dīng jiě tiě（）（）（）（）qiáng dàogào jia tiào wànglíng lóng tī tòu（）（）（）（）2、读句子，写出带有拼音"li"的句子。
（4分）（1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（）堆下找到了自己的孩子。
（2）母亲还是一如既往地鼓（）我。
（3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（）的父亲。
（4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（）史文物。
二、词语大本营。
（18分）1、比一比，然后组词。
（8分）檐（）衰（）驯（）绎（）瞻（）哀（）训（）译（）2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。
（7分）惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫再接再（) 夜以（）日不容争（）句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（）。
3、选择恰当的关联词填在括号里。
（3分）即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是......（1）从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。
（2）（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。
（3）（）困难再多，他（）会完成这项任务。
三、句子万花筒。
（7分）1、爱亲者，不敢恶于人；______________________。
2、______________________，万事功到自然成。
最新部编人教版 五年级语文上册 02 落花生 课课练习题(含答案)
2落花生巴根草（节选）巴根草,是与我最亲近的草。
打小在农村生活，满山满坡满田埂，到处可见巴根草的身影。
初春时节，遥看的草色几乎全是刚冒出芽的巴根草，密密的，碎碎的，像是同时感知了回暖的地气，成片成片地露出头来，打量着苍茫大地。
盛夏，巴根草成了农家耕牛上等的食料。
夕阳西下，田埂、山坡,处处可见牛儿低头啃青的场景。
牛儿啃过的田埂，草儿迅速低矮下去，别担心，要不了一周，巴根草又会疯长起来，覆过人的脚面。
秋风渐起，巴根草的叶片开始由青转黄。
闲下来的农人抱上锄头，寻一条田埂，去锄巴根草。
农人将刚锄下的根须上带着泥土的巴根草码成一小堆，操起镰刀把（bàbǎ）用力敲去上面的泥土，把（bàbǎ）草儿摊在田埂上曝晒，只消半天工夫，草儿便干透，挑（tiǎo tiāo）回去堆到场地上，过冬就不愁了。
儿时的我曾悄悄问过母亲，田埂（gēng gěng）上的巴根草被锄后，春来田埂会不会光秃秃的。
母亲说，巴根草命强，春天一到，又会长满一条条田埂。
春日又至，如母所言，被锄头深翻过的田埂，又滋生出一派盎然．．的绿意。
看去真是欣喜，那些被遗留在泥土里的巴根草根须，经过漫长隆冬的疗伤，又焕发出别样的生机，在无边的旷野演绎出一场生命世代相传的传奇。
突然明白巴根草为何又叫铁线草、牛筋草。
有铁一般的硬，有筋一般的韧，当然配得上这样的别名。
1.选择文章括号中正确的读音，画“√”。
2.写出下列词语的近义词。
迅速——（）欣喜——（）亲近——（）滋生——（）3.“盎然”的意思是。
用“盎然”一词造句：。
4.为什么巴根草又叫铁线草、牛筋草？5.概括文章的主要内容。
【参考答案】1.bàbǎtiāo gěng2.快速喜悦接近生长3.形容气氛、趣味等洋溢的样子。
窗外阳光明媚，鸟语花香，一片生机盎然的景象。
4.因为巴根草有铁一般的硬，有筋一般的韧。
5.作者从春夏秋冬四个季节描写了巴根草生命力的顽强。
绿叶赋邵妍美丽的大自然是一个神奇的（魔磨）术师，它创造的奇花异草千姿百态，一朵朵鲜艳娇美的花姹紫嫣红，婀娜多姿。
新人教版小学语文五年级上册课堂同步练习(附答案)全册
新人教版小学语文五年级上册课堂同步练
习(附答案)全册
这份文档是针对新人教版小学语文五年级上册课堂同步练的全册答案。
以下是每个单元的练题目及其答案：
第一单元：五是一个基数词
1. 填空：五个/五个一
- 答案：五个/五个一
2. 请将下面的图画填上“❥”，结合图意完成句子。
- 答案：见附件
3. 选择题：
- 1. 几点钟了？ A. 五点 B. 三点
- 答案：A
- 2. 我有____只手。
A. 五 B. 四
- 答案：A
- 3. 下面哪一个是五？ A. ③ B. ⑤
- 答案：B
第二单元：五的倍数
1. 请你完成下列各题
- 答案：见附件
2. 选择题：
- 1. 25÷5=？ A. ５ B. ６
- 答案：A
- 2. 10×5=？ A. ５ B. ５０
- 答案：B
- 3. 下列哪一个是五的倍数？ A. ３ B. １０
- 答案：B
（以下省略）
...
第六单元：一天之中
1. 请你完成下列各题
- 答案：见附件
2. 选择题：
- 1. 上学放学的时间相差了____小时。
A. ５ B. ３- 答案：B
- 2. 如果7点上学，下午放学是几点？ A. ５ B. ２
- 答案：A
- 3. 下午一点吃饭的时间是____时。
A. １１ B. １
- 答案：B
以上是《新人教版小学语文五年级上册课堂同步练习(附答案)全册》的内容摘要。
详细的练习题目及答案请参考附件。
2020年人教版语文五年级上册一课一练 含答案27.我的“长生果”
2020年人教版语文五年级上册一课一练27.我的“长生果”1．下列加粗字的读音不正确的一项是( )。
A.借鉴(jiàn) 沉甸甸（diàn）B.馈赠(kuì) 酵母(jiào)C.奔波（bēn）投奔（bēn）D.差生（chà）美差(chāi)2．选择正确的字填空。
逸益溢弈(1)这世上没有一劳永( )的事，大家都需要努力工作。
(2)坏书是灵魂的毒药，读得越少越好，而好书则多多( )善。
(3)他神采( )( )地出现在众人面前。
(4)童年生活恰似一幅流光( )彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
3．先补充词语，再选词填空。
千( )一律如醉( )( ) 囫囵( )( ) 别出( )裁( )( )有味( )( )似渴( )( )理得悲欢( )合(1)上面词语中有一组反义词，它们是____________——____________。
(2)本文的作者酷爱读书，最早看“香烟人”小画片时，看得____________；后来，看连环画时____________；渐渐地，读文艺书籍时“____________”。
作者正是不断地从书中____________地汲取营养，才不断地成长起来。
4．仿照例子写句子。
例：《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。
________________________________________________________________________5．课文综合回顾。
本文作者通过两次写作文的经历悟出了一些道理：作文，构思要________，落笔也要有点________的“鲜味”才好；作文，要写________；作文练习，开始离不开________，但是真正打动人心的，应该是________。
6．阅读课内片段，完成练习。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。
这个比喻，我觉得特别亲切。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
人教版语文五年级上册课课练(附答案)
人教版语文五年级上册课课练（附答案）1．《窃读记》一、读拼音写汉字。
Chōnɡ zú má mù shūɡuì zhī chēnɡ（）（）（）（）chǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà（）（）（）（）二、辨字组词。
梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、照样子写词语。
例如：舒舒服服（AABB）_____________、_____________、_____________、______________ 例如：急匆匆（ABB） _____________、_____________、_____________、______________四、給加点的字选择正确的解释。
顾：A、注意；B、拜访；C转过头看看；D、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1、顾．此失彼。
（）2、像我这样光顾．着看书的人很多。
（）3、今天顾．客盈门，服务员都忙不过来。
（）4、我环顾．四周，只见这里山青水秀。
（）光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。
1、春光．明媚。
（）2、为国争光．。
（）3、我担心书被卖光．。
（）4、你光．着膀子想大干一场啊！（）5、光．明在前头等着我们。
（）6、光．靠你们两个人恐怕不行。
（）五、写近义词。
鼓励（）惧怕（）贪婪（）六、判断下列句子是否是比喻句。
1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
（）2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
（）3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。
（）4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。
（）5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
（）七、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
人教版语文五年级上册第6课将相和同步练习课时练习题
６㊀㊀将相和１．自由朗读课文，圈出文中生字㊂２．搜集有关司马迁的资料㊂１．在括号里填上读音相同的字㊂（１）ｂì㊀（㊀㊀㊀）玉㊀㊀㊀㊀㊀墙（㊀㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀躲（㊀㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀手（㊀㊀㊀）（２）ｊù（㊀㊀㊀）离㊀㊀㊀㊀㊀（㊀㊀㊀）绝㊀㊀㊀㊀㊀（㊀㊀㊀）大㊀㊀㊀㊀㊀火（㊀㊀㊀）２．给加点字选择恰当的读音，打上 ɿ ㊂将∙相（ｊｉāｎｇ㊀ｊｉàｎｇ）㊀㊀㊀㊀相∙和（ｘｉāｎｇ㊀ｘｉàｎｇ）㊀㊀㊀㊀允诺∙（ｎｕò㊀ｒｕò）胆怯∙（ｑｕè㊀ｑｉè）上卿∙（ｊī㊀ｑīｎｇ）击缶∙（ｆǔ㊀ｆǒｕ）３．‘将相和“中 将 是指㊀㊀㊀㊀㊀， 相 是指㊀㊀㊀㊀㊀， 和 是㊀㊀㊀㊀㊀的意思㊂全文讲了三个小故事，可用小标题㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀来概括㊂基础训练１．看拼音，写词语㊂ｚｈàｏｊí（㊀㊀㊀㊀㊀）（㊀㊀㊀㊀㊀）㊀㊀㊀㊀ｙｕēｄìｎɡ（㊀㊀㊀㊀㊀）㊀㊀㊀㊀ｓｈāｎɡｙì（㊀㊀㊀㊀㊀）㊀㊀㊀㊀ｙǔｎｒｕòｄǎｎｑｉè（㊀㊀㊀㊀㊀）㊀㊀㊀㊀ｎéｎɡｎàｉ（㊀㊀㊀㊀㊀）（㊀㊀㊀㊀㊀）㊀㊀㊀㊀ｊùｊｕé（㊀㊀㊀㊀㊀）㊀㊀㊀㊀ｔｕīｃí２．将下列词语补充完整㊂（㊀㊀）（㊀㊀）之宝㊀㊀㊀㊀完（㊀㊀）归（㊀㊀）㊀㊀负（㊀㊀）请（㊀㊀）㊀㊀同心（㊀㊀）力３．按课文内容填空㊂（１）课文由㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀三个小故事组成㊂每个小故事都有矛盾的发生㊁发展和结果，既相互独立，又紧密联系㊂其中，㊀㊀㊀㊀㊀是㊀㊀㊀㊀㊀的发展，㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀的结果又是㊀㊀㊀㊀㊀的起因，合起来构成 将相和 这一完整曲折的故事㊂（２）既然讲 和 ，就说明他们原来是㊀㊀㊀㊀㊀㊂原因是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂后来 ㊀㊀㊀㊀㊀㊀ 了㊂原因是㊀㊂拓展提升４．课内阅读㊂有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶㊂蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说： 您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？ 蔺相如说： 诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？ 门客们说： 当然是秦王厉害！ 蔺相如说： 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在㊂如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们㊂我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里㊂廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该㊂于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪㊂蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接㊂从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国㊂（１）蔺相如的一番言辞中包含了哪两层意思？请你用自己的话写出来㊂㊀㊀１（２）我们从文中可以看出蔺相如是一个㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的人，廉颇是一个㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的人㊂５．从将相和的故事里，懂得了赵国之所以能够兴旺发展，就是有了廉颇和蔺相如的同心协力㊂你身边还有类似的事情吗？写一写㊂㊀㊀发散思维６．廉颇到蔺相如门前负荆请罪，教材中没有详细描写其中的对话，他们当时会说些什么呢？发挥想象，请你设计一段对话㊂㊀㊀２。
人教版小学五年级上册语文第7课《桂花雨》测试题及答案
人教版小学五年级上册语文第7课《桂花雨》测试题及答案测试题：一、选择题：1. 故事中的桂花是在什么季节开放的？A. 春季B. 夏季C. 秋季2. 故事中桂花雨是怎么来的？A. 雨中有桂花飘落B. 落花时下着雨C. 下雨时有桂花飘落3. 故事中主人公是一个____。
A. 小女孩B. 小男孩C. 老人4. 故事中主人公觉得桂花雨是____。
A. 应该为桂花而雨B. 应该为自己而雨C. 应该为大家而雨5. 故事最后主人公用什么方式表达自己的感受？A. 唱歌B. 说话C. 写字二、填空题：1. 故事中桂花香味被谁发现的？答：主人公2. 故事中主人公觉得桂花雨是为谁而下的？答：为她自己3. 故事中主人公用什么形容词来形容桂花雨？答：美丽的三、简答题：1. 故事中的主人公是如何发现桂花香味的？答：主人公在早上外出时，闻到一阵香味，她知道这是桂花的香味，然后她找到了桂花树。
2. 主人公觉得桂花雨是为自己而下的，从故事中我们可以体会到什么？答：主人公通过感受桂花香味，深深地爱上了桂花，她觉得桂花雨是为了她自己而下的，这表达了她对桂花的喜爱之情。
答案：一、选择题：1. C2. A3. A4. B5. A二、填空题：1. 主人公2. 她自己3. 美丽的三、简答题：1. 主人公在早上外出时，闻到一阵香味，她知道这是桂花的香味，然后她找到了桂花树。
2. 主人公通过感受桂花香味，深深地爱上了桂花，她觉得桂花雨是为了她自己而下的，这表达了她对桂花的喜爱之情。
以上是《桂花雨》的测试题及答案，希望对你有帮助。
人教版小学五年级上册语文全册课课练习题
人教版小学五年级上册语文全册课课练习题1 窃读记基础知识点点记（看拼音，写词语）。
j ù p à j ī è t ān l án w ū y ánǎo ɡu ōtu ò mo zh āop ái su āòn ɡ（在带点字正确的读音后画“√”）。
踮．脚（di ān di ǎn ） 目的．（ d í d ì ） 暂．时（z àn zh àn ） 支撑．（zh ǎn ɡ ch ēn ɡ ） 三、火眼金睛（辨字组词）婪（ ）瞻（ ）炒（ ）柜（ ） 焚（ ）檐（ ）秒（ ）拒（ ）四、从课文中找出下面词语的近义词。
适合（ ）识趣（ ）急迫（ ）发现（ ） 光临（ ）害怕（ ）担心（ ）勉励（ ）五、在句子中间的空线处用上恰当的词语。
上了半天的课，我们个个 ，早已经给饿得前胸贴着后背了。
尽管此时外面正下着，但放学的铃声一响，大家伙儿便赶紧收好书包， 冲出了教室。
就等着回到家里 地坐在沙发上，对着父母早已为自己准备好的丰盛的午餐像 一样狼吞虎咽一番。
（要求用上课文中出现的词语哟）六、选词填空。
充足 充分 充沛1、你的理由很（ ），我可以答应你的要求。
2、小学生要保证每天10个小时（ ）的睡眠。
3、这里降雨量（ ），适合水稻生长。
隐藏 隐蔽 隐瞒1、我们不应该帮犯错的同学（ ）事情的真相。
2、这个地方比较（ ），不易被人发现。
3、他把东西（ ）在一个不易被人发现的地方。
七、按照要求写词语。
（每一类至少四个） 1、描写颜色鲜明多彩的：2、表现人物留恋不舍的：八、佳句摘抄。
从课文中摘抄一两个自己觉得写得特别好或感受特别深刻语句，与同学交流一下彼此的看法。
语句摘抄：我的理解：九、你知道吗（文学常识）？本文作者是，原名，小名。
原籍苗粟县，生于日本大阪。
她在北京呆过25年，被她称为“金色年代”，她的作品具有浓重的。
新课标人教版语文五年级上册练习题(全册)附答案
新课标人教版语文五年级上册练习题(全册)附答案新课标人教版语文五年级上册练习题(全册)附答案整理如下：一、读拼音，写词语。
(8分)zhuānɡ yán fèi xūɡuī bǎo huī jìnzāo ɡāo yòu huò qí tú diàn tánɡ二、读一读，给句中红色的字选择正确的读音。
(4分)tiāo tiǎo1.他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑( )明。
2.每天到古井边挑( )水的村民络绎不绝。
pián biàn3.爷爷行动不太便( )利，过马路时，总是我搀着他。
4.三元钱就能买一支漂亮的钢笔，太便( )宜了!三、填字成词，并解释所填的字。
(6分)安然无( ) 居高( )下震耳( )聋依依不( )颇负( )名大喜过( )四、按要求填空。
(6分)1.“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
”这两句诗中意思相同的两个字是和。
2.“训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。
”这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是和。
3.“①隶书②金文③行书④小篆⑤楷书⑥甲骨文”这些字体出现的先后顺序是 (只写序号)五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。
(5分)1.“多美的诗啊!精彩极了!”( )2.“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗?”( )3.“同志们!用石头砸!”( )4.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。
( )5.啊，好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。
( )六、给红色的字选择正确的解释。
(3分)花：①花费②模糊不清③能开花供观赏的植物1.我精心照顾这盆海棠花。
( )2.父亲为了我们的成长花费了许多心血。
( )3.爷爷今年70多岁了，眼睛有些花了。
( )七、在括号里填上适当的关联词。
(4分)1.( )你答应了他的要求，你( )应该说到做到。