第4课 大危机与新政

合集下载

第4课 经济大危机

第4课 经济大危机
探究2:
关于罗斯福新政:
(1)罗斯福新政对工业的调整特别能体现国家对经济的干预和指导,能结合其中的措施谈谈你的理解吗?
(2)2008年的经济危机还在影响着全球的经济发展,学完罗斯福新政后,同学们有没有新的启示应对眼前的危机?
展示质疑
展示1:学生自主学习成果及对在自学过程中遇到问题进行质疑。
展示2:分组展示合作探究问题,其他小组同学对展示小组进行质疑。
7、罗斯福“新政”不能从根本上消除经济危机的主要原因是()
A、没有解决生产社会化问题B、没有解决生产与销售的矛盾
C、没有对经济全面干预D、没有从根本上触动其生产关系
2、下列各项中不属于1929——1933年资本主义经济危机特点的是()
A、破坏性极强B、席卷了整个资本主义世界C、持续时间长D、导致了德、日、意法西斯专政的建立
3、1933年美国国会通过的《国家工业复兴法》规定:“工人有权组织起来,可选派代表与雇主进行谈判,签订集体合同;雇主不得以工人参
加何种工会为雇佣条件;雇主必须遵守最高工时和最低工资限额。”这一法令说明了()
A、沿用传统的资本主义经济制度B、在维护资本主义制度的前提下作出政策性调整
C、政治上民主,经济上专制D、既实行资本主义制度,又实行社会主义制度
6、20世纪30年代经济危机给资本主义国家提供了一个机遇,其含义是()
A、各国乘机加强中央集权,稳定资本主义B、法西斯上台,达到称霸世界的目的
C、更多地运用科学技术D、迫使政府内部调整,形成新的运行机制
经济大危机
班级姓名授课教师
课堂导入
观看以经济大危机为背景的《超人》片段,简单了解经济大危机的残酷。设问:有人说,经济危机是一种制度病,但有人给它开出了“一剂良方”,他是谁?什么配方?导入新课。

《第4课-经济大危机》课件

《第4课-经济大危机》课件
(1)经济危机引起政治危机,资本 主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡
(2)1933年,罗斯福就任美国总统
2.开始时间:1933年
3.目的:
在资本主义制度内部进
直接目的:行调整,加强国家对经 济的干预和指导,以消
除经济危机。
根本目的:巩固资产阶级统治, 维护资本主义制度。
重点 聚焦
• 罗斯福新政的措施
农产品大量滞销,农民负债累累,农
产品价格已跌到历史最低点,猪肉三
分一磅,牛肉五分一磅,一只肥羊卖
不到一元钱。
• 你将如何提高农产品价格,增加农民 收入?
社会保障方面
• 问题情景4
• 有人对罗斯福建议说,发放救济款要 比大规模兴建工程更经济更省钱。如 果你是罗斯福,你会赞同发放救济款 的方式还是政府大规模兴建工程的方 式?
… … (5)要勇于创新
“作为一个国家,我们拒绝了任何彻 底的革命计划,为了永远的纠正我们 经济制度的严重缺点,我们依靠的是 旧民主秩序的新应用。” ——罗 斯福
2.“旧民主秩序” 和“新应用” 分别指什么?
“旧民主秩序”指资:本主义制度
“新应用”指:在资本主义制度内部,加强 国家对经济的干预和指导
①内容 :各工业企业制定… … ,确定… … ② 目的: 防止盲目竞争引起的生产过剩 ③ 作用: 加强了政府对资本主义工业生产
的控制与调节
5.特点: 加强国家对经济的干预和指导
(新政 “ 新 ” 的体现)

6.影响:
(1)积极: ①国内:在美国资本主义发展史上具有重要意义:
A.使美国经济缓慢恢复过来,人民的生活得到改善 B.使美国资本主义制度得到调整、巩固与发展 C.使资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强

第4课“大危机”与“新政”

第4课“大危机”与“新政”

第4课“大危机”与“新政”【课程标准】知道德莱塞《美国的悲剧》等著名文学作品。

了解1929?D1933年资本主义世界的经济危机的影响,评价罗斯福在资本主义发展史上的作用。

【教学目标】通过阅读和理解《美国的悲剧》,具备一定的阅读能力和搜集、处理历史资料信息的能力。

通过对1929?D1933年资本主义世界的经济危机爆发的原因、特点和影响的分析,培养学生正确、综合分析历史现象的能力。

通过对罗斯福及“新政”措施的分析,培养学生评价历史人物、历史事件的能力。

【教学重难点】重点 1929?D1933年资本主义世界的经济危机爆发的原因与影响及罗斯福新政的作用。

难点样理解罗斯福新政的作用。

【教学过程】一、焦点访谈播放20秒有关1929-1933年资本主义世界经济危机的录像片段,大屏幕最后将画面定格在“施粥棚里的失业者”这一照片上。

师:同学们,我背后的这张照片是在1929?D1933年资本主义世界经济危机中的一个小小画面。

这仅是在这场首先爆发于美国,迅速席卷整个资本主义世界的前所未有的危机中,饥寒交迫、流离失所的广大劳动人民的一个缩影。

那么在这次危机中,劳动人民的命运如何?危机爆发的原因是什么?危机对社会造成了什么影响?这是大家关心的焦点,也是这节课的重点。

我们课前派出三个“记者”小组,为我们追踪报道,下面就请看他们发回的报道。

第一组:生1:我们小组负责调查1929?D1933年资本主义世界的经济危机爆发的原因。

在调查中我们找到了德莱塞的小说《美国的悲剧》。

生2:(介绍小说的主要内容,并朗诵了一段小说原文)可是你,在非常急迫的时刻……不是可以表明这是一件意外?生3:德莱塞通过小说,以锐利的锋芒揭露了美国资本主义社会的黑暗和腐败,是一个国家的悲剧与一种文明的悲剧,批判了美国社会制度的弊端。

生4:我这有一组材料:材料一:20年代美国国民收入的三分之一为占人口5%的最富有者攫取……21%的家庭年收入不到1 000美元,占国民收入的4%。

【中小学资料】九年级历史下册 第一单元 第4课“大危机”与“新政”学案(无答案) 北师大版

【中小学资料】九年级历史下册 第一单元 第4课“大危机”与“新政”学案(无答案) 北师大版

第4课“大危机”与“新政”一、学习目标:1、通过对1929—1933年世界经济危机爆发原因、特点及作用影响的分析,及对罗斯福其人及新政措施、作用、影响的分析,逐渐培养学生正确认识和评价历史人物、历史事件的能力。

2、引导学生真正懂得1929—1933年资本主义世界经济危机是资本主义制度的基本矛盾发展的必然结果,懂得罗斯福新政是以维护资本主义制度为前提的,是利用国家权力对资本主义生产关系进行一定程度的改革和调整,以摆脱经济危机。

3、让学生体验到罗斯福在面对危机和困难时,以自己的学识、胆略、才干和克服危机的决心,赢得了民心,以压倒多数选票竞选获胜;走马上任后,大刀阔斧实施“新政”,并取得成效的伟人风范。

二、教学重点:1929—1933年资本主义世界的经济危机。

罗斯福新政教学难点:经济危机的原因。

罗斯福新政的影响。

三、教学过程* 温故知新:我们已经用简短的时间见证了美国“从蚂蚁到大象”的巨变过程,同学们能否用史实来证明呢?* 目标自学:学生自主学习新政的相关知识,解决相关的知识点(新政的时间、人物、内容、特点以及影响。

)* 互动导学:1.经济危机的原因美国作家德莱武在他的《美国的悲剧》一书中就揭露了美国资本主义社会的黑暗。

下面,我们就共同走进一个美国煤矿工人家的生活,真切的体会这种黑暗生活。

(展示材料,学生思考出现这种奇特现象的原因是什么?)师总结:这种奇特现象的根本原因资本家为了追求利润,盲目扩大生产,造成生产过剩,这是资本主义制度必然造成的矛盾,最后导致了经济危机的爆发。

(出示经济危机的定义,加深生对经济危机的了解和认识。

)2. 经济危机的表现经济危机不仅仅是发生在工业部门,还波及到其他各个行业。

(展示图片:图片一,纽约的股票市场就是美国经济的晴雨表。

经济繁荣,股票升值,人们抢购;反之,经济凋敝,股票贬值,人们抛售。

1929年10月24日,纽约交易市场人们大肆的抛售股票,导致股市的崩溃。

因此,美国经济危机由此开始。

第4课大危机与新政

第4课大危机与新政

1、实行新政,使美国渡过了经济 危机。 2、维护了资本主义民主制度。 3、开创了国家干预经济的先河。
1、1929年发生的资本主义世界经济危 机的主要特点是( C ) ①波及范围特别广 ②人民群众深受 其害 ③持续时间比较长 ④大量商 品被销毁 ⑤破坏性特别大 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③⑤ D.①③④⑤
三、“蓝鹰运动”
——罗斯福新政1933
罗斯福(1882-1945年) 美国第32届总统, 任期12年零39天 (1933--1945年)。 他是美国历史上任 职时间最长的总统。
1933年3月4日,发表了“无所 畏惧”的就职演说:“这个伟大 的国家将坚持下去,并获得新 生和繁荣。因此,首先请允许 我表明自己的坚定信念,即我 们所恐惧的就是恐惧本身。”
6、罗斯福新政的措施主要“新”在 ( A ) A.加强国家对经济的干预 B.从根本上遏制了经济危机 C.不改变资本主义制度 D.整顿金融业
7、下列对罗斯福新政的评价中,不符 合史实的是( D ) A.新政使美国经济恢复过来 B.新政使美国人民的生活得到改善 C.新政使资本主义制度得到调整、 巩固和发展 D.新政目的得以实现,经济危机被 消除
⑴华盛顿为争取民族独立而战。(为推翻英国殖民
统治而战)(2分) 林肯为维护国家统一而战。(2分)罗 斯福为反抗法西斯侵略而战。(2分)

⑵除领导战争之外,罗斯福还有哪些贡献?(2 分)
⑵推行“新政”,使美国度过了经济危机。
1919-1920年 英、法、美操纵 1 《2》
帝国主义在欧洲、西亚、 非洲的统治新秩序
1921-1922年 美国主导 4 《5》
帝国主义在远东、太平 洋地区的统治新秩序
3

中华书局版九年级下册历史第4课资本主义世界经济危机与罗斯福新政

中华书局版九年级下册历史第4课资本主义世界经济危机与罗斯福新政
7、罗斯福在新政中首先整顿银行,主要是由( A.银行恢复后可以为恢复整个经济提供资金 D.恢复银行可以使股价上升 )
8、罗斯福说:“为了永远纠正我们经济制度的严重 缺点,我们依靠的是旧民主主义秩序的新运用。”由 此可以看出罗斯福新政的实质是 ( ) A.维护资本主义制度前提下的政策调整 B.用计划经济解决市场经济问题 C.用旧的民主制度来解决经济危机 D.沿用旧的资本主义制度
3、效果
①美国经济缓慢地恢复过来,人民生活得到改善; ②资本主义制度得到调整、巩固与发展; ③资本主义国家对资本的宏观控制与管理得到加强; ④美国联邦政府的权力明显增强。
4、作用 为资本主义国家干预经济生活提供了先例,
成为今天许多发达国家、发展中国家制定 政策法规的依据。 在美国和世界资本主义发展史上具有重要 5、意义 意义,为后来美国参加反法西斯的第二次 世界大战奠定了政治和经济基础;但它不 可能根除资本主义社会爆发周期性经济危 机的痼疾。
罗斯福新政 在资本主义内部进行 1、目的 调整,加强国家对经 济的干预和指导,以 消除经济危机。
特点
2、中心措施 对工业的调整
根据《国家工业复兴法》,加强了政府对资本主义工 业生产的控制与调节,以防止出现盲目竞争引起的生 产过剩。
纳斯 达克 指数 攀升 引起 投资 者欢 呼
在纽 约举 行的 国家 复兴 总署 成立 庆祝 大会
这种经济繁荣是生产处于无政府状态下的产物 资本家为了追求利润,盲目扩大生产,造成生产过 剩,预示着经济危机的到来。
经济危机的爆发 时间:1929年——1933年 地点:在美国首先爆发,然后迅速席卷了整 个资本主义国家。 导火线:纽约股票交易。
经济危机的特点
范围广 时间长 破坏性大
1929-1933年主要资本主义国家的经济危机情况表

第4课_经济大危机[1]

第4课_经济大危机[1]

1929年10月24日,美国证券市场 (3)开始的标志: 股票价格急剧下跌。
材料一:1929~1933年资本主义经济危机 具 体 表 现 影响到整个资本主义世界,造成工业、农业、 商业和金融部门的危机。 特 点 ①
从1929年到1933年,前后共5个年头。

1933年与1929年相比,整个资本主义世界工业 生产下降了1/3以上,资本主义世界贸易总额缩 减了2/3。
学习罗斯福新政给我们的启示:
①加强国家对经济的干预和指导; ②加强国家对经济的宏观调控与管理; ③大力发展经济,扩大内需刺激消费; ④生产关系一定要适应生产力的发展。 ⑤要从国情出发,适时调整经济政策。
美国为了摆脱经济危机采取什么措施?
罗斯福新政 效果
美国经济缓慢地恢复过来,人民生活得到 改善; 资本主义制度得到调整、巩固与发展; 资本主义国家对资本的宏观控制与管理得 到加强; 美国联邦政府的权力明显增强。
C
B
D
)。
C
5.罗斯福新政中,为解决失业问题而采取的措施是( A.举办公共工程 B.限制工作日时数
C.规定工资标准 D.整顿银行
A
)。
6.罗斯福新政的最大特点是(
A.国家干预和指导工业 C.国家控制和调节金融 7.应该怎样评价罗斯福新政?
B
)。
B.国家干预和指导经济 D.国家扩大对外贸易
答:罗斯福新政的目的是为了巩固和维护美国的资本主义制度,但 经济危机是由资本主义社会固有的基本矛盾所引起,所以不改变资本主 义社会制度就不可能根除经济危机。但“新政”在很多方面产生了 积极影响(直接影响、间接影响、深远影响)。
特色:
①在社会主义制度前提下,允许多种经济并 存,大力发展商品经济。

第4课大危机与新政导学案

第4课大危机与新政导学案

九年历史下册第 4课“大危机”与“新政”导学案课型:展示反馈课执笔:审核:东山中学历史备课组时间:2013年3月4日星期一【学习目标】1、简述1929--1933年资本主义世界的经济危机的影响;评析罗斯福新政在资本主义发展史上的作用;知道德莱塞的《美国的悲剧》等著名文学作品。

2、学习重点、难点:1929--1933年资本主义世界经济危机爆发的原因和影响;罗斯福新政的影响。

【学习流程】一、预习导学(一)美国的悲剧: 1925年德莱塞发表《》,它被誉为“美国最伟大的小说”。

(二)黑色星期四:1929年,经济危机首先在爆发,形成了前所未有的、持续最久的世界经济危机。

(三)罗斯福新政:1933年罗斯福就任美国总统,新政的核心和基础是,取得很好的效果。

二、展示与质疑:、经济危机(体现各行业崩溃,人们生活陷入困境)三、点拨与归纳:教学反思:四、巩固与检测1.罗斯福新政的核心和基础是()A、刺激生产和消费B、国家对农业的调整C、国家对工业的调整D、整顿改革金融业2.罗斯福“新政”最突出的特点是( )A、首先从整顿银行开始B、通过国家工业复兴法,制定企业公平经营规章C、加强国家对经济的干预的指导D、大兴公共工程,刺激消费和生产3.罗斯福的新政在美国的推行,产生的影响中没有()A、使美国渡过了经济危机B、根除了资本主义国家的经济危机C、采用国有化形式来消除危机D、开创了国家干预经济的先河4.这本书以锐利的锋芒揭露了资本主义的黑暗,被誉为“美国最伟大的小说”,这本书是()A、《汤姆叔叔的小屋》B、《美国的悲剧》C、《战争与和平》D、《大街》5.1924——1929是资本主义发展的__________时期。

A、经济繁荣B、经济倒退C、经济危机D、经济停滞6.开创资本主义国家干预经济生活的先河的事件是( )A、垄断组织的出现B、跨国公司的出现C、罗斯福新政D、欧共体形成7.在罗斯福新政中,直接提高就业率扩大消费需求,稳定社会秩序的措施是()A、恢复银行信用B、调整农业经济C、恢复工业D、兴办公共工程8.材料分析:材料一20世纪20年代,美国证券市场掀起投机狂潮,人们象着了魔一样买卖股票,都想一夜成为百万富翁,疯狂的股票投机终于引发一场大灾难,1929年10月24日,纽约证券交易所股票狂跌,29日继续狂跌,资本主义世界经济危机由此开始。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

金融危机时低价出售汽车
1929-1933年主要资本主义国家情况表 - 年主要资本主义国家情况表
项目 美国 德国 英国 法国 日本 世界
1/3 2/3
近3000 万
外贸缩减 46.2% 工业下降 70%
40.6% 28.4% 69.1% 50%
16.5% 8.4% 48% 50% 300万
第4课 课 大危机” “大危机”与“新 政”
学习目标
知道德莱塞的《美国的悲剧》等著名文学作品。 知道德莱塞的《美国的悲剧》等著名文学作品。 简述1929―1933年资本主义世界的经济危机的影响。以《全国工业复兴法》为 年资本主义世界的经济危机的影响。 全国工业复兴法》 简述 年资本主义世界的经济危机的影响 评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。 例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。
二、“黑色星期四” 黑色星期四”
3、经济大危机的根本原因: 、经济大危机的根本原因: 生产社会化与生产资料资 本主义私有制之间的矛盾。 本主义私有制之间的矛盾。
三、罗斯福新政
1、罗斯福当选总统 ——1933年 、 年
2、新政的措施 (1)整顿金融业 ) (2)恢复工业,颁布《工业复兴法》 )恢复工业,颁布《工业复兴法》 (3)调整农业 ) (4)兴办公共工程 )
罗斯福看望美国农民
失业人数 1700万 476万 近300万 85万
富兰克林• 富兰克林•罗斯福
美国第32任 美国第32任 32 总统, 总统,美国历史 上最伟大的总统 之一, 20世纪 之一,是20世纪 美国最孚众望和 受爱戴的总统, 受爱戴的总统, 是美国历史上惟 一连任4 一连任4届总统 的人, 1933年 的人,从1933年 月起, 3月起,直到 1945年 1945年4月去世 时为止,任职长 时为止, 12年 达12年。
与此同时,在密西西比河畔, 与此同时,在密西西比河畔,农场主们正在 将一桶桶的牛奶倒入河水, 将一桶桶的牛奶倒入河水,把一车车的大肥猪倒 进河中。 进河中。 1933年一年就有640万头猪被活活扔到河 年一年就有640 仅1933年一年就有640万头猪被活活扔到河 里淹死, 万多亩棉花被点火烧光。 里淹死,有5万多亩棉花被点火烧光。 同样在英国,在法国,在荷兰,在丹麦, 同样在英国,在法国,在荷兰,在丹麦,整 箱的桔子,整船的鱼,整袋的咖啡豆被倒进大海, 箱的桔子,整船的鱼,整袋的咖啡豆被倒进大海, 无数的奶牛、小羊被杀死。 无数的奶牛、小羊被杀死。
三、罗斯福新政
3、新政的特点: 新政的特点: 政府干预经济 新政的作用: 4、新政的作用: 开创了政府干预经济的先河; 开创了政府干预经济的先河; 使美国度过了经济危机。 使美国度过了经济危机。
“如果我 当选总统, 当选总统,保 证让每家工人 锅里有只鸡, 锅里有只鸡, 每间车库里有 辆汽车。” 辆汽车。 ——胡佛 ——胡佛
$10
$1
听到股市崩溃的消息(漫画) 听到股市崩溃的消息(漫画)
股市崩溃时的华尔街
下面是一个严寒的冬天, 下面是一个严寒的冬天,衣着单薄的美国采 煤工人的女儿和她母亲的一段对话: 煤工人的女儿和她母亲的一段对话: 女儿:妈妈,这么冷的天, 女儿:妈妈,这么冷的天,为什么我们家不生火 取暖? 取暖? 母亲:因为没有煤炭。 母亲:因为没有煤炭。 女儿:为什么没有煤炭呢? 女儿:为什么没有煤炭呢? 母亲:没有钱买。 母亲:没有钱买。 女儿:为什么没有钱呢? 女儿:为什么没有钱呢? 母亲:你爸爸失业了。 母亲:你爸爸失业了。 女儿:那为什么失业呢? 女儿:那为什么失业呢? 母亲:煤炭多了,卖不去。 母亲:煤炭多了,卖不去。
克莱特 洛蓓达 桑德拉
股市是: 股市是: 晴 雨 表
100万股股票的现金价值(升值) 万股股票的现金价值(升值) 万股股票的现金价值
$ 1000万 1000万 $ 5000万 万
$10
$ 50
100万股股票的现金价值(贬值) 万股股票的现金价值(贬值) 万股股票的现金价值
$ 1000万 1000万 $100万 万
罗斯福新政
1、背景 、
1933年3月4日, 年 月 日 发表了“无所畏惧” 发表了“无所畏惧” 的就职演说:“这个伟大 的就职演说 这个伟大 的国家将坚持下去, 的国家将坚持下去, 并获得新生和繁荣。 并获得新生和繁荣。 因此, 因此,首先请允许我 表明自己的坚定信念, 表明自己的坚定信念, 即我们所恐惧的就是 恐惧本身。 恐惧本身。”
Байду номын сангаас
美国的悲剧” 一、“美国的悲剧”
1、20年代美国的繁荣景象 、 年代美国的繁荣景象 2、《美国的悲剧》 、 美国的悲剧》 ——1925年,德莱塞 年
二、“黑色星期四” 黑色星期四”
1、美国股市崩盘,1929年 、美国股市崩盘, 年 ——世界经济大危机开始 世界经济大危机开始 2、经济大危机的直接原因: 、经济大危机的直接原因: 资本主义的生产力迅速发展与劳 动人民购买力相对低下之间的矛盾。 动人民购买力相对低下之间的矛盾。
在人民饥寒交迫 的情景下, 的情景下,资本 家为什么不把商 品廉价卖给工人, 品廉价卖给工人, 却要大量销毁呢? 却要大量销毁呢?
我会三项 技能, 技能,我会说 三国语言, 三国语言,我 已经有三年工 龄了, 龄了,我有三 个孩子, 个孩子,我已 经失业三个月 了,我现在仅 仅需要一份工 作。
相关文档
最新文档