如何协助孩子建立规则
与孩子共同制定规则建立家庭和谐的秘诀
与孩子共同制定规则建立家庭和谐的秘诀家庭是孩子成长的温床，而家庭和谐是孩子健康成长的基础。
为了建立良好的家庭和谐氛围，父母与孩子共同制定规则是至关重要的。
本文将介绍一些与孩子共同制定规则的秘诀，旨在帮助家庭建立和谐的氛围，让孩子们在温暖的环境中茁壮成长。
一、尊重孩子的意见和建议与孩子共同制定规则的第一步是尊重孩子的意见和建议。
尽管孩子的思维和成人有所不同，但他们同样拥有表达自己想法的权利。
父母应当听取孩子的意见，并将其纳入共同制定规则的过程中。
这样不仅能够增强孩子的参与感，也能够促进他们对规则的遵守。
二、制定明确的规则和责任孩子们需要明确的规则来引导他们的行为。
在与孩子共同制定规则时，父母需要确保规则的内容简明扼要，不含歧义。
同时，规则制定后，需要明确孩子们的责任。
例如，如果一个规则是要求孩子们在晚饭后洗碗，父母可以给予孩子们一个明确的责任，让他们轮流参与其中。
这样一来，孩子们会更有责任感和参与感。
三、制定奖励和惩罚机制除了明确的规则，奖励和惩罚机制也是调动孩子积极性的重要工具。
当孩子们遵守规则并表现出良好的行为时，父母应当给予适当的奖励，鼓励他们持续良好表现。
同时，对于不遵守规则或有过错行为的孩子，父母也需要制定相应的惩罚措施。
然而，惩罚应当合理，不能过于严厉或不公正，以避免对孩子造成心理上的伤害。
四、建立开放的沟通渠道与孩子共同制定规则之后，父母需要与孩子建立开放的沟通渠道。
孩子们应当被鼓励表达对规则的看法，以及对规则执行过程中的困难或疑虑。
父母应当倾听孩子的反馈意见，并适时进行调整。
通过开放的沟通，可以增强家庭成员之间的理解和信任，进一步促进家庭的和谐发展。
五、家长身教的重要性最后，家庭和谐的建立还需要家长做出榜样。
父母应当自我要求，守规矩，以身作则。
只有通过家长的榜样力量，孩子们才能更好地理解规则的重要性，并积极遵守。
同时，家长也需要注意自身的言行，避免对孩子施加压力或使用不当的教育方式，以免影响家庭氛围的和谐。
如何帮助三到六岁儿童建立规则意识
如何帮助三到六岁儿童建立规则意识对于三到六岁的儿童来说，建立规则意识是其成长过程中至关重要的一环。
这个阶段的孩子正处于认知发展和行为习惯养成的关键时期，帮助他们理解并遵守规则，将为其今后的学习、生活和社会交往打下坚实的基础。
首先，我们要明白规则意识对儿童的重要性。
规则意识能够让孩子明白什么是可以做的，什么是不可以做的，从而保障他们的安全。
比如，知道过马路要看红绿灯，不在马路上乱跑，这些规则能避免意外的发生。
同时，规则意识有助于培养孩子的自律能力。
当孩子能够自觉遵守规则时，他们会逐渐学会控制自己的行为和情绪，这对于他们未来的学习和生活都非常有益。
而且，良好的规则意识还有利于孩子更好地融入集体生活。
在幼儿园或与小伙伴玩耍时，懂得遵守共同的规则，能够减少冲突，增进与他人的友好关系。
那么，如何帮助这个年龄段的儿童建立规则意识呢？第一，家长和教师要以身作则。
孩子是通过模仿来学习的，如果大人自己都不遵守规则，又怎么能期望孩子做到呢？比如，要求孩子吃饭时不看电视，自己就要先做到；告诉孩子要诚实守信，自己就不能撒谎。
家长和教师的言传身教是最有影响力的教育方式。
第二，规则的制定要简单明确，符合孩子的认知水平。
对于三到六岁的儿童，过于复杂或抽象的规则他们很难理解。
规则应该用简单易懂的语言表达，并且要具体。
比如，“玩具玩完了要放回原位”“吃饭前要洗手”等等。
同时，规则要少而精，一次不要给孩子设定太多的规则，以免他们感到无所适从。
第三，让孩子参与规则的制定。
在制定家庭规则或班级规则时，可以适当征求孩子的意见，让他们有参与感。
这样他们会更愿意遵守自己参与制定的规则。
比如，在讨论看电视的时间时，可以问问孩子的想法，然后共同确定一个大家都能接受的时间。
第四，以积极的方式引导孩子遵守规则。
当孩子遵守规则时，要及时给予表扬和奖励，强化他们的良好行为。
奖励可以是一个小贴纸、一个拥抱或者一句称赞。
比如，孩子今天自己收拾好了玩具，就可以夸夸他：“宝贝真棒，知道把玩具放回原位，这样房间就更整洁啦！”相反，如果孩子违反了规则，不要急于批评和惩罚，而是要先耐心地解释为什么这个行为是不对的，然后引导他们改正。
如何帮助孩子建立初步的规则意识
如何帮助孩子建立初步的规则意识在孩子的成长过程中，建立初步的规则意识是至关重要的。
规则意识不仅有助于孩子适应社会生活，还能培养他们的自律能力、责任感和良好的品德。
然而，对于年幼的孩子来说，理解和遵守规则并非易事，这需要家长和教育者的耐心引导和教育。
那么，我们应该如何帮助孩子建立初步的规则意识呢？首先，要让孩子明白规则的意义和重要性。
孩子们往往对抽象的概念难以理解，所以我们要用简单、具体的方式向他们解释规则的作用。
比如，在马路上要遵守交通规则，是为了保护自己和他人的安全；在幼儿园要排队，是为了让大家都能有序地进行活动。
可以通过讲故事、看动画片等方式，让孩子在轻松愉快的氛围中了解规则的意义。
设定明确、简单且一致的规则也是关键。
规则不要过于复杂，要符合孩子的年龄和认知水平。
例如，对于年幼的孩子，可以规定每天看电视的时间不能超过半小时，吃饭时要坐在餐桌前，自己的玩具要自己收拾。
而且，一旦规则制定好，家长和教育者就要始终如一地执行，不能随意更改。
如果规则总是变来变去，孩子会感到困惑，不知道该怎么做。
在建立规则的过程中，家长和教育者要以身作则。
孩子更多地是通过观察大人的行为来学习的，如果我们自己都不遵守规则，又怎么能要求孩子做到呢？比如，我们要求孩子遵守交通规则，自己过马路时就不能闯红灯；要求孩子按时睡觉，自己也不能熬夜玩手机。
同时，要给予孩子积极的反馈和鼓励。
当孩子遵守规则时，及时表扬他们，让他们感受到遵守规则带来的成就感和快乐。
比如，孩子主动收拾好了玩具，我们可以说：“宝贝，你真棒，把玩具收拾得这么整齐，妈妈很开心！”这种正面的强化会让孩子更愿意继续遵守规则。
另外，让孩子参与规则的制定也是一个不错的方法。
在制定家庭规则或班级规则时，可以征求孩子的意见，让他们觉得自己是被尊重的，从而更愿意遵守自己参与制定的规则。
比如，一起讨论周末的作息时间安排，让孩子提出自己的想法和建议。
当孩子违反规则时，要采取恰当的惩罚措施。
家长如何给孩子制定“自由和规则”帮助孩子管理自己
家长如何给孩子制定“自由和规则”帮助孩子管理自己家长在给孩子制定“自由和规则”时，可以通过以下几个方面来帮助孩子管理自己：1.理解孩子需求：家长首先要理解孩子的需求和特点，不同年龄段的孩子对自由和规则的需求会有所不同。
年幼的孩子需要更多的指导和监督，而年长的孩子则需要更多的自主权和自由决策的权利。
2.互相协商：家长和孩子可以通过互相协商的方式来制定规则，让孩子参与进来，听取他们的意见和建议。
这样能够增加孩子对规则的接受度，也能培养他们的自主性和责任感。
3.建立明确的规则：制定规则时要明确具体，避免模糊和含糊不清的表达。
规则的内容应该包括孩子的日常行为、学习和社交等方面，例如起床时间、学习时间、上网时间等。
同时，规则也要有一定的弹性，适应特定情况的发生。
4.建立奖惩机制：孩子违反规则时，家长可以采取适当的奖惩措施。
奖励可以是物质奖励，例如给予小礼物或零花钱；也可以是非物质奖励，例如表扬和鼓励。
而惩罚也应该适度，不能过于严厉或过于宽容。
5.模范示范：家长要以身作则，做出好的榜样，遵守自己所制定的规则。
只有家长自己能够遵守规则，孩子才能理解规则的重要性和必要性。
6.监督和指导：家长要监督孩子的行为，确保他们能够遵守规则。
同时，也要给予指导和帮助，让孩子明白规则的目的和意义。
家长可以利用日常生活中的各种机会，例如吃饭、洗衣等，引导孩子学会自主管理和规划时间，培养他们的自律能力。
7.与孩子进行交流：家长要与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法和感受，帮助他们理解规则的目的，并灵活地调整规则。
同时也要给予正面的鼓励和支持，让孩子感受到家长的关爱和支持。
总之，给孩子制定“自由和规则”是一个全过程的培养过程，需要家长与孩子共同努力，互相理解和尊重，逐渐培养孩子的自主性和自律性。
通过适当的自由和规则，孩子可以学会管理自己，培养良好的生活习惯和行为规范。
给孩子立规矩的七点建议
给孩子立规矩的七点建议在孩子的成长过程中，教育是非常重要的一环。
而给孩子立规矩则是培养他们良好行为习惯和价值观的必要手段。
下面是给孩子立规矩的七点建议，希望能够对家长们有所帮助。
一、明确规则和期望首先，给孩子立规矩需要明确规则和期望。
规则是指一些明确的行为准则和限制，而期望则是对孩子的行为目标和标准。
家长应该和孩子一起制定规则和期望，并确保他们明确理解和接受这些规则和期望。
只有让孩子真正理解和接受规矩，才能使规矩真正发挥作用。
二、激励和奖励机制除了明确规则和期望，家长还应该建立激励和奖励机制。
这样一来，孩子在遵守规矩和达成目标时会有所动力和回报，从而更加努力地去做。
激励和奖励可以是言语上的肯定和赞美，也可以是一些实物奖励或特权的给予。
不过在给予奖励时，家长也要适度，避免过度奖励导致孩子消极应对。
三、以身作则给孩子立规矩的一个重要环节是家长以身作则。
孩子往往通过模仿家长的行为来学习，所以家长的言行举止对孩子的影响尤为重要。
家长应该要注重自己的言行一致性，不做言行不一致的事情。
只有通过自己做出榜样，才能让孩子更好地理解和接受规矩。
四、清晰沟通和解释在给孩子立规矩的过程中，家长需要和孩子进行清晰的沟通和解释。
孩子对于为什么要遵守规矩往往有许多疑问，家长可以通过与他们进行沟通，解释规矩背后的原因和意义。
这样一来，孩子更容易理解规矩，也更容易接受和遵守规矩。
五、适应孩子的特点和性格每个孩子都有不同的个性和特点，所以给孩子立规矩时，家长需要根据孩子的特点和性格作出相应的调整。
有的孩子可能比较外向，容易接受规矩；而有的孩子可能比较内向，需要更多的鼓励和支持。
家长要耐心观察和了解孩子的特点，以便更好地给予适当的规矩和教育。
六、灵活和变通给孩子立规矩并不是一成不变的过程，家长应该保持灵活和变通。
随着孩子的成长和发展，他们的需求和行为习惯也会不断变化。
家长应该根据孩子的实际情况随时做出相应的调整和改变。
同时，也要适当地给孩子一些自主权和决策权，让他们在规矩的框架内可以自由地发展和探索。
引导幼儿建立规则意识的方法
引导幼儿建立规则意识的方法建立规则意识对幼儿的教育发展至关重要。
通过学习和理解规则，幼儿可以学会控制自己的行为、与他人合作，并培养积极的社交品质。
以下是一些方法，可以帮助引导幼儿建立规则意识：1.明确并重申规则：确保幼儿清楚了解并理解学校、家庭以及其他场合的规则。
可以通过游戏、讨论或角色扮演等方式，明确规定和重申规则。
在规则中，尽量使用简单明了的语言，以便幼儿易于理解。
2.规则共同制定：参与制定规则的过程有助于幼儿对规则的理解和接受。
让幼儿参与讨论和建议新规则，并鼓励他们提出自己的意见。
这样，幼儿会感到他们的声音被重视，从而更加积极地遵守规则。
3.明确规则的原因：帮助幼儿理解规则的重要性和意义，他们需要知道规则是为了保持安全、顺利进行活动和保护自己和他人的。
讲解规则背后的原因，可以让幼儿更容易接受并遵守规则。
4.规则的后果：让幼儿知道规则不仅仅是空洞的字句，而且有一定的后果。
明确规则的后果有助于幼儿意识到一旦规则被违反，可能会引起不良的后果。
例如，与他人发生冲突、受到责骂或被惩罚等。
了解后果，可以帮助幼儿认识到遵守规则的重要性。
5.设定明确的行为期望：幼儿需要明确知道你对他们的期望和行为标准是什么。
例如，当他们在公共场合要安静的时候，你可以告诉他们不要大声喧哗。
当他们需要与他人分享玩具时，你可以让他们了解到分享是一种善良和友好的行为。
清晰明确的行为期望对幼儿建立积极的规则意识非常有帮助。
6.规则的一致性：为了帮助幼儿建立规则意识，家庭和学校应该保持规则的一致性。
幼儿需要在不同的环境中感受到相似的行为和规则，这将有助于他们理解、接受和遵守规则。
7.给予正面激励和鼓励：当幼儿遵守规则时，及时给予正面激励和鼓励。
可以通过口头表扬、奖励或其他特殊的认可方式来肯定他们的遵守规则的努力。
积极的激励和鼓励，将使幼儿更有动力去遵守规则。
8.以身作则：教师和家长应该成为孩子遵守规则的模范。
幼儿通过观察成人的行为来学习和模仿。
如何建立良好的家庭规则和纪律
如何建立良好的家庭规则和纪律建立良好的家庭规则和纪律对于孩子的成长和发展非常重要。
以下是一些建议，帮助你建立和维护良好的家庭规则和纪律。
1. 与孩子协商：建立家庭规则和纪律，应该是一个家庭成员共同参与的过程。
与孩子协商规则的制定，听取他们的想法和看法，让他们参与决策过程。
这样可以增加孩子对规则的理解和接受度。
2. 明确的规则：家庭规则应该是明确的、简单的和具体的。
规则应该涵盖各个方面，包括行为规范、时间管理、家务分配、安全等。
规则应该被清晰地表达出来，以便孩子们理解和遵守。
3. 一致的规则和纪律：所有家庭成员都应该遵守相同的规则和纪律。
在制定规则的过程中，应该考虑到孩子的年龄、性格和能力，并为不同年龄段的孩子制定适当的规则。
4. 纪律的执行：制定规则的同时，也要明确纪律的执行方式。
对于不遵守规则的孩子，应该采取适当的纪律措施，如口头警告、讲解、时间限制、罚款等。
应该确保纪律的执行是公正、一致和适度的。
5. 表扬和奖励：对于遵守规则的孩子，应该及时表扬和奖励。
这样可以鼓励他们继续保持良好的行为和纪律。
奖励可以是简单的口头表扬、小礼物、游戏时间等。
6. 有弹性的规则：规则应该是有弹性和适应性的，以便应对家庭生活中的变化和挑战。
如果规则无法适应变化的情况，应该考虑修改和调整规则。
7. 建立良好的沟通：良好的沟通是建立和维护良好家庭规则和纪律的关键。
鼓励孩子与家长进行开放、诚实和尊重的沟通，让他们感到被理解和支持。
这样可以增加孩子们对规则的遵守度和理解度。
8. 模范行为：家长应该成为孩子们的模范，遵守和执行家庭规则和纪律。
家长应该表现出良好的行为和品德，这样可以激发孩子们模仿和学习。
9. 保持积极的态度：在家庭规则和纪律的制定和执行过程中，家长应该保持积极的态度。
遇到问题时，应该考虑解决问题的方法，而不是责备或惩罚孩子。
积极的态度可以增加家庭成员之间的信任和尊重。
10. 定期回顾和更新：家庭规则和纪律应该定期回顾和更新。
给孩子定规矩的四个方法
给孩子定规矩的四个方法给孩子定规矩是父母教育孩子的一项重要任务。
通过定规矩，可以帮助孩子建立起良好的行为习惯和价值观，培养他们的自律能力和责任感。
下面将介绍四个方法，帮助父母有效地给孩子定规矩。
第一个方法是明确规则和期望。
在给孩子定规矩之前，父母首先要明确自己的期望和目标。
然后，将这些期望和目标转化为具体的规则和要求，让孩子清楚地知道应该做什么，不应该做什么。
例如，父母可以规定孩子每天完成作业后才能玩电子游戏，或者要求孩子在用完餐后清理餐桌。
这样，孩子就知道自己应该遵守哪些规则，父母对他们的期望是什么。
第二个方法是制定明确的奖惩机制。
孩子遵守规则后，可以给予适当的奖励，以激励他们的积极行为。
奖励可以是物质的，如小礼物或零花钱，也可以是非物质的，如表扬和鼓励。
而当孩子违反规则时，父母也要制定相应的惩罚措施，以约束他们的行为。
惩罚不宜过于严厉，但也不能过于温和，要根据孩子的年龄和情况来确定。
通过奖惩机制，孩子可以明确地知道自己的行为有什么后果，从而更好地遵守规矩。
第三个方法是给孩子提供正面榜样。
孩子往往通过模仿来学习和成长。
因此，父母要成为孩子的正面榜样，给他们树立良好的行为榜样。
父母可以通过自己的行动来展示如何遵守规则和价值观，如守时、诚实、尊重他人等。
同时，父母还可以引导孩子认识到身边的其他榜样，如老师、爷爷奶奶、邻居等，让孩子从他们身上学习良好的行为习惯和价值观。
第四个方法是与孩子进行积极的沟通和互动。
父母应该与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法、需求和困扰。
在制定规则和要求时，可以充分考虑孩子的意见和感受，让他们有参与感和责任感。
此外，父母还应该耐心倾听孩子的问题和疑虑，帮助他们解决困难和疑惑。
通过积极的沟通和互动，父母可以更好地理解孩子，与他们建立起良好的关系，使规矩的制定和执行更加顺利有效。
通过以上四个方法，父母可以给孩子定规矩，并帮助他们建立起良好的行为习惯和价值观。
同时，父母还要注意，定规矩不是一成不变的，要随着孩子的成长和变化进行调整和优化。
如何与孩子一起制定家庭规则和限制
如何与孩子一起制定家庭规则和限制？制定家庭规则和限制是家庭教育中非常关键的一环，这可以帮助孩子建立正确的价值观和行为准则，同时也有助于家庭成员之间的相处和谐。
在制定家庭规则和限制时，父母应该与孩子一起参与，建立一种共同的决策和执行机制，使得规则能够得到大家的认可并得到执行。
以下是一些方法和策略，可以帮助父母与孩子一起制定家庭规则和限制：1. 确定家庭价值观：-在制定家庭规则和限制之前，父母应该首先确定家庭的核心价值观和信仰，以便制定规则和限制能够符合家庭的核心价值观。
这可以帮助孩子了解家庭的理念和信仰，并从中受益。
2. 与孩子一起制定规则和限制：-父母应与孩子一起讨论制定规则和限制，以确保规则和限制符合大家的意愿和需要。
在讨论规则和限制时，可以引导孩子想到他们的行为和影响，并共同制定相应的规则和限制。
3. 明确规则和限制：-父母应该明确规则和限制，以帮助孩子清楚地知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。
规则和限制应该简明扼要，并尽可能地遵循家庭的核心价值观。
4. 与孩子一起制定奖惩机制：-与制定规则和限制同样重要的是，与孩子一起制定奖惩机制。
这可以帮助孩子了解哪些行为是可以得到奖励的，哪些是可以得到惩罚的。
奖惩机制应该公平、明确、一致和可行。
5. 建立执行机制：-在制定规则和限制之后，父母应该建立执行机制，以确保规则和限制得到执行。
执行机制可以包括讨论、提醒、警告、惩罚等。
通过建立执行机制，父母可以帮助孩子养成良好的习惯和遵守规则的习惯。
6. 维护规则和限制的一致性：-在执行规则和限制时，父母应该保持一致性，以避免出现矛盾和混淆。
父母应该尽可能地遵循规则和限制，不要以身作则。
7. 与孩子一起回顾规则和限制：-在规则和限制执行一段时间后，父母应该与孩子一起回顾规则和限制，以评估其有效性和可行性。
在回顾中，可以讨论哪些规则和限制应该继续执行，哪些应该修改或删除。
8. 给予孩子自主权：-在给孩子制定规则和限制的同时，父母也应该给予孩子一定的自主权，以便他们能够自己做出决策和承担责任。
如何给孩子制定家规
如何给孩子制定家规制定家规对于孩子的教育和成长至关重要。
它可以帮助孩子学会遵守规则，培养良好的行为习惯和价值观，同时也有助于家庭的和谐和秩序的建立。
下面是一些有关如何给孩子制定家规的建议：1.明确目标和原则：在制定家规之前，父母应该首先明确制定家规的目标和原则。
这些目标和原则应该基于家庭价值观，例如尊重、诚实、责任和团结。
确立这些目标和原则可以帮助父母有一个明确的方向，以便更好地制定适合家庭的规则。
2.与孩子一起制定规则：家规不应该是单方面强加给孩子的，而是应该和孩子一起制定。
家庭是一个共同生活的社群，孩子们也应该参与到家规的制定中来。
可以和孩子们一起讨论他们认为重要的规则，并达成共识。
这样不仅可以增加孩子们遵守规则的主动性，还能培养他们的责任感和决策能力。
3.合理和明确的规则：家规应该合理、明确和可执行。
制定规则时要考虑孩子的年龄、个性和能力，确保规则的合理性。
同时规则也要明确，不应该有歧义，使孩子们能够清楚地理解和遵守。
家规还应该是可执行的，不要过于苛刻或难以实现，否则会让孩子感到沮丧和挫败。
4.树立榜样：父母是孩子最重要的榜样，他们的行为会直接影响到孩子。
因此，父母在制定家规的同时也要自己身体力行，遵守规则。
只有通过自己的榜样教育，才能更有效地引导孩子的行为。
5.奖励和惩罚机制：在家规的执行过程中，奖励和惩罚机制是不可或缺的。
适当的奖励可以鼓励孩子积极遵守规则，激励他们良好行为的发展。
同时，适度的惩罚也是必要的，用来约束孩子的不良行为。
但是，父母在奖励和惩罚时要注意方法和程度的适度，避免过度或不当的方式。
6.不断沟通和调整：制定好家规并不代表工作完成了，父母还需要与孩子进行不断的沟通和调整。
首先，家规应该定期检查和更新，以适应孩子成长过程中的变化。
同时，父母也应该和孩子们保持良好的沟通，听取他们的反馈和建议，共同解决问题。
总之，制定家规是一个持续的过程，需要父母不断地引导和教育孩子。
家规不仅是规范孩子行为的工具，更是与孩子建立亲密关系和培养他们成为自律、负责任的人的重要手段。
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案例分享
总结回顾
如何让孩子更好遵守规则？ 如何与孩子一起制定规则？ 如何让孩子形成习惯？
我承诺：
我是一位称职的母亲（父亲）， 时刻铭记自己的使命—— 培养孩子是我的责任， 用爱的目光注视孩子， 用爱的榜样感染孩子， 用爱的提示要求孩子， 用爱的胸怀包容孩子，
无论我再忙再累再烦，
都会坚持坚持再坚持， 21天就是成功的彼岸！
鼓励
当孩子做得好时，及时肯定孩子；当孩子遇到困
难时，及时的为孩子鼓劲……
坚持
坚持执行21天，奖惩分明；坚持一直以身作则；
坚持陪伴孩子……
01
பைடு நூலகம்
04
榜样
八字箴言
坚持
陪伴
02
鼓励
03
遵守规则的好习惯培养21天奖励板 （第__周）
时间 任务 外出时，遇到长辈主动 打招呼问好 接受别人的帮助时，说谢 谢 不小心伤害到别人要说 对不起 公共场合不大声喧哗 …… 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天
和孩子一起讨论
1. 执勤警察叔叔叫醒了谁？为什么要叫醒她？
2. 车辆和行人都要听从红绿灯的指挥，绿灯、
黄灯、红灯分别表示什么规则？
3. 发生了什么，红绿灯的信号变得乱糟糟？
路上又出现了什么情况？
4. 交通警察来了，他们都做了些什么？
延伸讨论
生活中我们还要遵守什么规则？
延伸讨论
遵守规则有什么好处？
如何与孩子一起制定规则?
和孩子一起制定的小规则标准
1. 孩子在生活中不遵守规则的行为有哪些？ 2. 与孩子讨论不遵守规则带来的后果？ 3. 共同来制定需要遵守的规则
4. 家长与孩子共同遵守
家长怎么做?
榜样
家长就是孩子的一面镜子，在与孩子制定遵守
规则后，家长要以身作则 ，保证遵守。
陪伴
陪孩子一起制定规则，陪孩子一 起实施制定的规则。
如何协助孩子建立规则?
—— 培养孩子懂得规则遵守规则的好习惯
规则究竟有多重要？
中国式的过马路
汽车闯红灯
如何让孩子明白规则的重要性？
绘 本
《红绿灯眨眼睛》
曾选为日本后生省中央儿童
福利审议会推荐图书。
本书从一个新奇有趣的视
角为孩子讲述了红路灯的重要 作用，告诉孩子遵守交通规则 会给大家带来的便利。
本周奖励 家长：___________ 孩子：___________ 我们共同约定，坚持遵守以上规则。 在提醒下做到一条可以奖励1个__________；主动完成做到一条可以奖励2个__________。 本周集齐__________以上，可兑现奖励____________________________________________。