四年级写字测试题
部编版四年级语文下册第三单元测试题及答案(2)
部编版四年级语文下册第三单元测试题及答案（2）一、下面加点字注音全部正确的一项是( ) 。
(2分)A．屈．(qū)原交叉．(cā)杜甫．(fǔ)白桦．(huà)B．繁．(fán)星徜．(cháng)徉朦．(méng)胧范仲．(zhōng)淹C．绽．(zàn)开阴霾．(lǐ)白雪皑．(ái)皑深渊．(yuān)D．晕．(yùn)皱胆怯．(qiè) 赤．(chì)脚炫．(xuàn)耀二、读拼音，写词语。
(8分)三、比一比，再组词。
(4分)⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪（ ）（）⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪（ ）（）⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪（ ）（）⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧（ ）（ ）四、按要求写出下面词语的反义词或近义词。
(6分)反义词：集中—( ) 凉爽—( ) 胆怯—( ) 近义词：飘动—( ) 徜徉—( ) 思潮—( )五、根据句意，用“温”组成的词语填空。
(3分)1．细雨像一位( )的姑娘，滋润着大地。
2．大熊猫的性情( )，十分招人喜爱。
3．在舟曲发生特大泥石流时，社会各界纷纷伸出援助之手的做法( )了灾区人民的心。
六、写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)1．看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
( ) 2．有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
( ) 3．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
( ) 4．大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？ ( )( ) 七、按要求写句子。
(4分)1．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
(仿写拟人句) ____________________________________________________ 2．秋天的北京是一个美丽的季节。
(修改病句)____________________________________________________ 3．你们做事情怎么能这样呢？(改为陈述句)____________________________________________________ 4．白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。
部编版语文四年级下册第八单元测试题A卷基础卷(附答案)
部编版语文四年级下册第八单元·A基础测试一、书写(共10分)1．(本题10分)认真拼一拼，把字写漂亮。
jiè shào yāo guài guī ju xìng fúfēng shuòqì qiáng jìn zhǐzōng jìhū xiào liǎn jiá二、选择题(共5分)2．(本题1分)下列拼音有错的一项是（）A．吼叫（hǒu jiào）自私（zì sī）B．举动（jǔ dòng）凶狠（xiōng hěn）C．拆除（chāi chú）禁止（jìn zhǐ）D．踪迹（zōng jì）拽住（zhuàn zhù）3．(本题1分)下面词语中书写完全正确的一组是（）A．乾坤妖怪规矩乖巧B．弥蔓急躁幸福撵走C．凶涌瘦弱汹膛脸颊D．允许切墙呼啸婚讯4．(本题1分)下列说法错误的一项是（）A．《海的女儿》是格林兄弟的作品。
B．《宝葫芦的秘密》告诉我们幸福要靠自己的努力。
C．《巨人的花园》写了巨人的花园原本是一片寒冬景象，孩子们的到来给花园带来了春天，也使巨人变得温暖。
D．《巨人的花园》告诉我们分享才是真正的快乐。
5．(本题1分)下列不是比喻句的一项是（）A．往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B．云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
C．这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
D．榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
6．(本题1分)关于童话的描述，错误的一项是（）A．童话充满着奇妙的想象，情节很吸引人。
B．我们可以从童话故事中感受到人物真善美的形象。
C．童话通过丰富的想象，幻想和夸张编写故事，反映生活，说明某种道理。
D．阅读童话时不可以有自己的幻想与想象。
部编版四年级语文下册第三单元测试题及答案(3)
部编版四年级语文下册第三单元测试题及答案（3）一、主题达标。
(26分)1．读拼音，写词语。
(8分)(1)与母亲在一起的日子是冰心永不màn miè( )的回忆：月明的园中，téng luó( )的叶下，母亲的膝上。
(2)在méng lóng( )的jì jìng( )中玉立着这棵bái huà( )，máo róng róng( )的枝头，雪绣的花边xiāo sǎ( )，串串huā suì( )齐绽，洁白的流苏如画。
2．辨一辨，再组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧锈（ ）绣（ ）⎩⎪⎨⎪⎧耸（ ）茸（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧抹（ ）沫（ ）⎩⎪⎨⎪⎧漆（ ）膝（ ） 3．词语搭配。
(4分)踏着( ) 洗净( ) 涉过( )涂上( ) ( )的流苏 ( )的雪花( )的金晖 ( )的光华4．根据意思写词语。
(4分)(1)形容走路缓慢从容，慢腾腾地来晚了。
( )(2)形容霜、雪洁白。
( )(3)不清楚；模糊。
( )(4)胆小；缺少勇气。
()5．写出下列句子中加点词语的近义词。
(2分)(1)给雨润过的泥路，一定是凉爽．．又温柔。
()(2)炫耀．．着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
() 6．判断诗歌知识的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(4分)(1)抒情诗主要通过抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求叙述完整的故事情节，刻画具体的人物形象。
()(2)诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
()(3)现代诗的特点主要表现在内容、思想和形式等方面。
()(4)朗诵诗歌时，表情、手势自然，吐字清楚就可以了，不用读出诗歌表达的情感。
() 二、主题探究。
(19.5分)1．根据课本内容填空。
(15.5分)(1)诗和____________一样，生命全在____________。
四年级语文书写笔画试题
四年级语文书写笔画试题1.写字测试（3分）（把下面的句子认真抄写在田字格中，要写规范、美观）爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
【答案】略【解析】略2.字典宝宝“奥”第3笔：——“矛”第2笔：——“虎”第4笔：——“仇”第3笔：——“屯”第2笔：——“册”第3笔：——【答案】乛丶丿丿丿【解析】略3.照样子抄写词语。
热带雨林非洲内蒙古悦耳动听水火不相容【答案】略【解析】略4.照样子抄写词语。
究竟沉睡庆幸公平相符【答案】略【解析】略5.补充四字词语，并选择词语填入下面的句子中。
无( )不有丰富多( ) 息息相( ) 万水千( )1．进入新的时代，互联网和我们的生活________。
2．红军战士跨越________，经过二万五千里长征，终于到达陕北。
3．下课了，同学们的课余活动________，有趣极了。
【答案】所彩关山 1.息息相关 2.万水千山 3.丰富多彩【解析】略6.用“\”划去不恰当的字。
（毫豪）不可惜人（生声）鼎沸（漫慢）天卷地不可思（议义）水天相（接结）呆（若苦）木鸡枝（折拆）花落雪花飞（舞武）【答案】豪私慢义旺苦拆武【解析】略7.下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来。
（）A厉史 B做官 C茁壮 D 驱寒取暖（）A扫兴 B出租 C欺侮 D 桃李争研（）A曲指 B山沟 C结构 D精疲力竭（）A恰巧 B值得 C爱抚 D雕粱画栋【答案】A D A D【解析】略8.补充词语。
兴味盎( ) 经( )不忘不折不( )异口同( ) 千奇百( ) 人( )亦云【答案】然久扣声怪云【解析】略9.补充下面的词语，再按要求答题。
翩翩起( ) 震耳欲( ) 迫不及( ) ( )眉苦脸错落有( ) 湖光山( ) 风雨同( ) 同甘( )苦(1)上面的词语中含有的一对近义词是：________、________。
(2)描写人物神情的是“________”，这样的词语还有：________。
(3)形容声音非常大的是“________”，近义词是“________”。
人教版小学四年级上册语文单元试卷(可直接打印)
人教版小学四年级上册语文单元试卷(可直接打印)第一学期四年级语文单元检测题 （一二单元） （测试时间：90分钟） 一、语文基础（40分） 1.写字测试。
请工整、美观地抄写下面的句子。
（3分） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2.读拼音，写词语。
（5分） lǒn ɡ zhào fèn ɡ xì fèi tén ɡ yǐn bì suí yù ér ān （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3.选出下面带点的字正确的读音，并用“√”表示出来。
（3分） 风号．浪吼（h áo h ào ） 一模．一样（m ú m ó） 不可计数．（sh ǔ sh ù） 4.补充词语。
(6分) 昂（ ）东（ ） 漫天（ ）（ ） 齐头（ ）（ ） 引人（ ）（ ） （ ）不（ ）惜 若（ ）若（ ） 5.选择恰当的词语填在括号里。
(3分) 如果……就…… 虽然……但是…… 即使……也…… ( )明天下雨，登山活动( )改在下星期天举行。
( )上面的石块再重，小草( )能从下面钻出来。
( )蟋蟀只有柔弱的工具，( )它们建造的住宅却是伟大的工程。
6.下面哪些句子是把事物当作人来写的?打“√”。
(3分) （1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
( ) （2）那又高又厚的磨刀石，被磨得像一道弯弯的月牙。
( ) （3）几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望。
( )7.按要求写句子。
（3分）（1）《题西林壁》的作者是苏轼写的。
（在原句用修改符号修改句子）（2）把下面的句子改为陈述句。
发生了这样的事，怎么不叫人生气呢？小学四年 班 姓名（3）那声音把大地震得颤动起来。
（仿写句子）8．判断下列句子的说法，对的打“√”，错的打“X”。
（3分）（1）《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名昆虫学家法布尔，创作了著名作品《昆虫记》。
四年级语文测试题试卷
四年级语文测试题试卷一、字词基础（共8题）1. 看拼音写词语：píng zhàng（）解析：“píng zhàng”对应的词语是“屏障”，“屏”在这里是遮挡的意思，“障”也有阻挡、遮蔽的含义。
2. 给下列加点字选择正确的读音。
系（jì xì）鞋带。
解析：“系鞋带”的“系”读“jì”，当它表示打结、扣时读这个音；而“xì”有系统、关系等意思。
3. 下列词语书写完全正确的一组是（）A. 违抗逐渐幼想。
B. 痕迹敬佩严历。
C. 茂盛滋润重叠。
解析：答案是C。
A选项中“幼想”应为“幻想”；B选项中“严历”应为“严厉”。
4. 查字典填空。
“隙”用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。
解析：先查大写字母“X”，再查音节“xì”。
音序查字法就是按照字母表的顺序查找大写字母，然后再找对应的音节。
5. 写出下列词语的近义词。
凶猛（）解析：“凶猛”的近义词是“凶狠”，都表示气势、力量强大而让人害怕的意思。
6. 补充词语并选择合适的词语填空。
（）（）鼎沸。
解析：补充后为“人声鼎沸”，形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。
7. 给下列字加上不同的偏旁组成新字再组词。
青（）（）解析：可以加上“日”组成“晴”，组词“晴天”；也可以加上“目”组成“睛”，组词“眼睛”等。
8. 选择合适的量词填空。
一（）微风。
解析：可以填“阵”，“一阵微风”是比较常见的搭配，表示微风的数量单位。
二、句子练习（共6题）9. 把下列句子改为反问句。
这是伟大的奇观。
解析：这难道不是伟大的奇观吗？反问句就是用疑问的句式，表达肯定或否定的观点，答案就在问句之中。
10. 用关联词合并句子。
他学习很努力。
他成绩很优秀。
解析：因为他学习很努力，所以他成绩很优秀。
关联词表示句子之间的逻辑关系。
11. 扩写句子。
小鸟飞。
解析：可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。
扩写句子就是在主干的基础上添枝加叶，使句子更具体生动。
【3套】部编版四年级语文下册第三单元检测题附参考答案
部编版四年级语文下册第二单元检测题(1)姓名班级(考试时间90分钟，满分100分)第一部分:积累运用一、给下列加点字补充音节。
(填序号)(4分)s______ h______ ch_____ x_____稻穗．春晖．徜．徉潇．洒x______ x______ p_____ y_____锦绣．炫．耀曝．晒月晕．二、读拼音，写字词。
(7分)1.夜晚fán( )星满天，站在海边远望，灯火闪闪、tāo( )声阵阵，让人感到十分惬意。
2.交警叔叔在交chā( )路口指挥交通，将yōng jǐ( )的人群疏散开，确保道路畅通。
3.在夕阳wǎn xiá( )里，金黄色的huà( )树叶随着阵阵秋风“哗哗”作响，告示着人们收获的季节到了。
4.天渐渐破晓，大地méng méng long lóng( )的，万籁俱寂，突然一声清脆的鸟鸣划破了这片jì jìng( )。
三、照样子写词语。
(8分)1.浅绿(形容绿的词语)：、2.整齐(带有近义词的词语)：、3.姗姗来迟(AABC式词语)：、4.白雪皑皑(ABCC式词语)：、四、查字典。
(3分)“耀”是结构，部首是。
“耀”在字典中的意思有：①光线强烈地照射。
②张扬；显示出来。
③光荣。
④光芒。
“炫耀”“荣耀”“耀眼”中的“耀”的意思分别是(填序号)。
五、读一读，注意加点的部分。
你还知道其他描写颜色的句子吗？写下来。
(4分)1.白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。
2.那草滩的绿，绿得娇嫩;那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！六、读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。
(2分)春天的早晨，怎样的可爱呢!融冶的风，．．．．．飘扬的衣袖，．．．．．．静静的心情．．．．．，夏天的正午是怎样的热情呢！.鸣叫的婵声，，。
七、把下列句子补充完整。
(6分)1.艾青说：“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向。
部编人教版小学四年级语文上册全册单元测试题及答案
部编人教版小学四年级语文上册全册单元测试题及答案测试一：识字（每小题2分，共10分）根据图片写出所缺字的拼音或汉字。
1. 面（）2. 弓（）3. 玩具（）4. 圆规（）5. 步（）答案：1. 面 (miàn)2. 弓(gōng)3. 玩具 (wán jù)4. 圆规(yuán guī)5. 步 (bù)测试二：听音辨词（每小题2分，共10分）请听音填写下列词语的正确汉字。
1. 红领巾（）2. 自行车（）3. 爷爷（）4. 书桌（）5. 蓝色（）答案：1. 红领巾2. 自行车3. 爷爷4. 书桌5. 蓝色测试三：写字（每小题2分，共10分）按要求写词语。
1. 写出一个简体字的繁体字。
2. 写出一个繁体字的简体字。
3. 写出上海的拼音。
4. 写出狮子的拼音。
5. 写出茶馆的拼音。
答案：1. 简体字的繁体字：中国（中國）2. 繁体字的简体字：國家（国家）3. 上海的拼音：shàng hǎi4. 狮子的拼音：shī zǐ5. 茶馆的拼音：chá guǎn测试四：连词成句（每小题2分，共10分）根据提供的词语连成完整的句子。
1. 手表是什么颜色？2. 桌子上有一本书。
3. 我喜欢唱歌。
4. 这个字写得很漂亮。
5. 妈妈给我买了一件新衣服。
答案：1. 手表是什么颜色？2. 桌子上有一本书。
3. 我喜欢唱歌。
4. 这个字写得很漂亮。
5. 妈妈给我买了一件新衣服。
测试五：改错（每小题2分，共10分）找出并改正下列句子中的错误。
1. 我常常在图书馆看书。
2. 今天是星期天，我不上学。
3. 这个篮子是红色的。
4. 熊猫吃竹子，并且喜欢睡觉。
5. 妹妹的眼睛大而圆。
答案：1. 我常常在图书馆看书。
（无错误）2. 今天是星期天，我不上学。
（无错误）3. 这个篮子是红色的。
（无错误）4. 熊猫吃竹子，并且喜欢睡觉。
（无错误）5. 妹妹的眼睛大而圆。
改为：妹妹的眼睛大又圆。
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四年级写字测试题
学校
班级
姓名
学号 等级
一、选择与例字结构相同的字写在空格里。
森 众 诚 剩 酷朋
恢勤
拜
影
（左右相当）
挥
（左宽右窄）
晶
（左窄右宽）
（品字形）
二、按要求临摹下面的字。
喻孺晓知
家户
妇皆
1/4
望龙精马
子成
龙
神
三、挑战自己，临摹难写的字。
上收下展 ：
蔽
裹
上下收紧：
餐
嘉
左右收紧：
凝
湖
上展下收：
香
秦
四、我会给这些字加一个偏旁组成一个新字。
八——扒
2/4
贝
各
直
鬼
包
衣
争
王
龙
五、我 定的地
能把结构 方。
相同的字抄到指
急周振坚莫盖桂袭翼囫峡阁
包围结构： 上下结构：
左右结构： 上中下结构：
六、我能把这些难写字写漂亮。
嘉 殿 魁 博 震 漱 烹 餐凝 裹
七、我能给这些字加一笔变成另一个字并组词。
乌 鸟 （小鸟）
3/4
勿 （ ）舌 （ ） 幻 （ ） 心 （ ）折 （ ） 方 （ ）
刀（） 尤（）
☆附加题：名句临摹，描写。
这个夜晚，保罗从内心里
感受到给予是令人快乐的！
说明：1、包围结构包含半包围结构，也包含全包围结构。
2、每字 1 分。
评卷者在写错或者不规范（扣 1 分）的字上面打“×”，扣 0。
5 分的 字上面画“○”。
4/4
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