我和书的“爱恨情仇”
学生读书故事：
我和书的“爱恨情仇”
铜冶镇东街小学六（2）班赵慧
辅导教师：李矿兰
莎士比亚曾经说过：“书是人类知识的总统。
”提起书，她真是让我纠结死了，说我爱她，的确，但又不完全是。
说我恨它，那又有些夸张了。
听完下面的故事，你现在的纠结一定不比我少。
上次……
“同学们，这节课考试，做好准备！”同学们一个个埋头苦干，奋笔疾书。
一路上畅通无阻。
没有什么东西把我难住的。
我过五关斩六将。
终于杀到了城池前——作文题前。
“你最喜欢的一本书”。
我抬头望望同学，他们似乎也被难住了。
一会儿抓抓脑袋，一会儿咬咬笔头。
嘻嘻，我的情况可比他们好多了。
我把我最喜欢的书——《艰难的归程》写进去。
用上在作文中学到的好词佳句。
三下五除二，一篇作文信手拈来。
书，我爱死你啦！
可那一次……
早餐，爸妈没在家，我自己在家里煮馒头。
五分钟的时间怎么打发呢？我随手拿起一本书，津津有味的“啃”了起来。
上回是看到138页第三行的地方。
没错！我很快投入书中的故事中来。
玩了要死了！别做傻事。
我的手不由得颤抖起来，“砰”，枪还是开了，我嗅了嗅，怎么真的有股烟味？我放下书，十分疑惑。
整个房间里烟雾笼罩。
像恶魔张开了嘴呼出了一口恶气。
我按住鼻子，这才想起来煮馒头的
事。
我滚下沙发，冲进厨房，关掉大火，打开窗户。
呼！Oh，锅是楞楞的被大火烧了一个大洞。
看着家里的一片狼藉，想必爸爸妈妈回来之后的结局大家都已知道了。
书，我“恨”死你了！
还有一次……
记得那是一个星期五，我作业没写好，但我觉得作业这么少等会写也没关系，于是我就在书房里乱翻，突然我的余光看到《三国演义》这本书，我想：这本书老师不是说看这本书很有必要吗？于是我带着好奇心打开这本书，这本书像磁石一样吸引着我津津有味地看了起来，我的眼睛目不转睛地盯着这本书，手一页一页地翻着，耳边听着书翻动的声音，时间也一分一秒的过去，一直看到爸爸回来时。
爸爸看见我在悠闲看书，用怀疑的语气对我说：“赵慧，这么空闲，作业写好了没有？”声音传播了一段时间，爸爸见我没什么反应。
就有点生气了，一把从我手中夺走了，我终于从“三国时代”回到了现实，这时我才吞吞吐吐地说“没.......没有.......”话音刚落，爸爸像狮子一样向我咆哮说：“你作业都没写好，还看书？”于是我反驳说过：“毛泽东不是说过饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不看啊！”爸爸看我从书中学到了不少道理，就换了一副脸笑着说：“看你在书中学到了不少知识，那就你自己看着办吧。
”话音刚落我又捧起这本书津津有味地看了下去........
一本本书宛如一幅幅流光溢彩的画卷，在我眼前展现，如梦似幻又虚无缥缈。
我经过了巴黎圣母院，体会人世的悲欢离合；我走过了红楼梦中的大观园，感受扑朔迷离的离愁别恨……我时而欢笑，时而
气愤，时而流泪，时而兴奋。
你说，这书，我能割舍得下吗？。
书香少年申请表范文
书香少年申请表范文一、个人基本信息。
姓名：[你的姓名]性别：[你的性别]年龄：[X]岁。
学校：[学校名称]班级：[X]年级[X]班。
二、申请理由。
# （一）我与书的“爱恨情仇”嗨，老师们好！我觉得我和书之间那可像是一场超级精彩又有趣的历险记呢。
小时候啊，我一看到那些花花绿绿的绘本就两眼放光，就像小老鼠看到奶酪一样。
我还记得我第一本绘本是关于小动物们找妈妈的故事，那时候我不认字呀，就光看那些可爱的图画，自己在那瞎编故事，还讲得津津有味的，把我爸妈逗得不行。
可是呢，等我开始认字读书的时候，就有点小痛苦了。
那些密密麻麻的字就像一群调皮的小蚂蚁，在书里爬来爬去，搞得我晕头转向的。
但是我这人吧，就是不服输。
我就一个字一个字地啃，就像小蚂蚁啃骨头似的。
慢慢地，我发现这些字组合在一起能讲出那么多好玩的故事，简直就像打开了魔法世界的大门。
# （二）我的读书小癖好。
我读书的时候可有不少小怪癖呢。
我特别喜欢在一个安静的小角落里读书，最好旁边再放一杯热乎乎的牛奶，就感觉特别惬意。
而且我读书的时候喜欢把自己想象成书里的主人公，如果是看冒险小说，我就跟着主角一起在脑海里翻山越岭、打怪兽；要是看童话故事，我就把自己当成那个勇敢又善良的王子或者公主。
有时候读到激动的地方，我还会忍不住大声地念出来，把家里人吓一跳，他们还以为我中了什么魔法呢。
我还有个习惯，就是每读完一本书，我都会在书的最后一页写上自己的小感受。
有时候是一句话，有时候是一大段话，就像和这本书做最后的告别，也像是给这本书盖个我专属的小印章。
# （三）我的读书“战果”我还参加过学校的作文比赛，因为读了那么多书，我写作文的时候就像有个魔法棒一样，好词好句不停地从脑袋里蹦出来。
有一次我写了一篇关于春天的作文，用了好多从书里学来的描写春天的优美句子，老师都夸我写得特别生动，就像把春天画在了作文纸上一样。
# （四）读书对我的影响。
而且读书让我变得特别有想象力。
在美术课上，别的同学都在画一些普通的东西，我就能画出一些特别奇幻的场景，像在云朵上建房子啦，和小动物们一起在彩虹上玩耍啦。
写自己书法经历的作文
写自己书法经历的作文篇一《我的书法“爱恨情仇”》说起书法，那可真是一段漫长又有趣的经历。
我和书法的缘分，大概是从小学三年级开始的。
那时学校开了书法兴趣班，我妈一听，眼睛都亮了，立马就给我报了名。
我就这么迷迷糊糊地开始了书法之旅。
刚开始的时候，我看着那些歪歪扭扭的字从自己笔下出来，那墨水到处乱跑，心里就直犯嘀咕，这书法怎么比数理化还难。
但老师就一直在旁边鼓励，说什么“书法可是咱老祖宗留下来的宝贝，好好练以后写情书都比别人有优势”，这话把我们一群小屁孩逗得哈哈大笑，但也让我多了份坚持下去的劲儿。
有一次，我们要写一幅书法作品去参加学校的比赛。
那几天我可真是像着了魔一样，整天都泡在书法教室。
就说我写那个“之”字吧，看着简单，可真要写得好看太难了。
我写了一遍又一遍，纸都堆成小山了。
有时候笔上蘸的墨多了，一撇下去，那墨就直接晕开来，成了一个大黑团，我气得直跺脚。
我仔细观察字帖上的“之”字，发现那一笔捺非常有韵味，有点像舞蹈演员的裙摆，轻盈又飘逸。
我就一直试一直试，调整握笔的姿势，试着不同的下笔轻重。
那几天我的手指因为握笔都勒出了印子，不过说来也神奇，最后总算是写出了一个还算满意的“之”字。
后来我慢慢发现，书法这东西就像一个调皮的小精灵。
你要是不理它，它就给你使绊子，你要是认真对待它，它就能给你惊喜。
现在偶尔翻开以前的书法练习本，看到那些当时觉得惨不忍睹的字，会忍不住笑出声来。
书法这条路，我就在这一路折腾一路欢笑中走着呢。
篇二《书法：从嫌弃到热爱》要说我与书法的那些事儿，就跟坐过山车似的，起起伏伏。
小时候，我对书法是一百个不情愿。
每次看到那毛笔在宣纸上弄出墨渍，心里就想这东西有什么好玩的。
我那时候更喜欢在外面疯跑，和小伙伴在泥巴地里打滚。
可是爸妈觉得写字能修身养性，硬是把我摁在书法桌前。
记得有一次，家里来客人了。
我正在聚精会神地写书法作业，其实心里就在盼着赶紧写完好去玩。
结果一个不小心，把墨水瓶碰翻了。
那墨汁就像脱缰的野马，在桌上、地上到处流淌。
用我与书为话题写作文题目自拟
用我与书为话题写作文题目自拟篇一《我和书的“爱恨情仇”》我和书之间，那可真是有一箩筐的故事。
书这玩意儿，对我来说就像一个调皮又迷人的小妖精。
小时候，我对书是又爱又恨。
那时候认识的字没几个，可每次看到那些花花绿绿的书，就忍不住想去翻翻。
记得有一次，我从书架上拽下来一本画册，上面全是各种各样稀奇古怪的动物。
那些动物的模样真是千奇百怪啊，就像从外太空来的似的。
有一个长得像刺猬，但是背上的刺是五颜六色的动物，旁边的注解写着是豪猪。
我当时就在想，这世界上怎么会有这样奇怪的东西呢？我就像个探险家一样，在那画册的世界里寻觅着奇特。
可是看了没一会儿，问题就来了，好多字我不认识啊。
我就跑去问我爸这个字念啥，那个字是啥意思，我爸被我问得头都大了，最后跟我说，等我再长大点认识的字多了再来看书吧。
我当时就不乐意了，觉得书在故意刁难我。
慢慢长大了，能看懂一些故事书了。
那可不得了，我像着了魔一样钻进书里。
有一回，我得到了一本《鲁滨逊漂流记》。
我一翻开就被迷住了，鲁滨逊在那个荒岛上怎么活下去啊？我满脑子都是这个问题。
我跟着他一起害怕遇到野人，一起为找到野果而兴奋。
我在课间看，吃饭的时候看，就连上厕所都舍不得放下那本书。
有一次上语文课，老师在上面讲课，我偷偷把书放在桌子下面看。
正看到鲁滨逊和星期五一起造小船的时候，突然被老师点名叫起来回答问题。
我哪知道老师问的啥啊，傻愣愣地站在那，周围的同学都笑了起来。
老师走过来把我的书收走了，我当时那个心疼啊，就像自己的宝贝被抢走了一样。
不过这也没让我和书疏远，反而让我更珍惜看书的时间了。
现在啊，书就像是我一个离不开的朋友。
不管到哪，我都会带上一本书。
万一有空余的时间了，就赶紧拿出来看几眼。
我和书的故事还在继续着，不知道下回又会有啥新奇事儿呢。
篇二《书：我的“万能避风港”》在我的生活里，书就像是一个超级厉害的“万能避风港”。
不管外面的世界多么乱糟糟的，只要一钻进书里，就像躲进了一个只属于自己的小天地。
晒我的书作文
晒我的书作文篇一《我的“老友”们我有一群特别的朋友，它们不会说话，不会动，但却能带我穿梭时空，领略各种奇妙的世界，它们就是我的书。
今天，我就来好好晒一晒我的这些宝贝。
我的书种类可繁杂了。
有几本破破烂烂的漫画书，那是我童年时的最爱。
特别是那本《哆啦A梦》，它的页面都有些发黄卷起了。
记得小时候，我总是趁妈妈不在家的时候，偷偷把它拿出来看。
哆啦A梦那神奇的口袋，能掏出各种千奇百怪的东西。
印象最深的是有一次，我看到大雄用记忆面包那一篇，说只要吃了面包就能记住书上的内容。
当时我就想，我要是也有这样的面包就好了，考试肯定能得满分。
我还傻愣愣地拿着一片面包在书上印了印，然后狼吞虎咽地吃下去，结果可想而知，啥知识也没装到脑袋里，还被妈妈发现骂了一顿，说我浪费食物。
不过，现在想起来虽然好笑，但那也是我对书最初的热爱表现。
还有一些看起来高大上的名著。
像《三国演义》，厚厚的一大本。
每次翻开它，就仿佛进入了一个硝烟弥漫的古战场。
我能看到曹操那狡诈的笑容，刘备那真诚的目光，诸葛亮轻摇羽扇时的潇洒。
在看三英战吕布那一段的时候，我感觉自己就站在虎牢关前，看那几员猛将你来我往地打斗。
那气势，那场景，就像电视里演的一样鲜活。
我的书里还有很多故事书、科幻书。
每一本都像是一扇通往不同世界的门，我乐意在这些门里进进出出，享受不同世界带给我的快乐和惊喜。
我的这些书不仅占据了我书架的空间，更占据了我心中很大的一块位置，它们是我一辈子的朋友。
篇二《书堆里的宝藏》我的书呀，就像是一个个宝藏，藏在我房间的角落里。
今天我要把这宝藏都翻出来好好晒一晒。
我有本《小王子》，它的封皮有点磨损了。
这可是我在一次集市上偶然发现的宝贝。
当时那个小书摊在角落里，不怎么起眼。
我在一堆旧书里一眼就看到了《小王子》那独特的封面。
翻开它，就像是走进了一个充满童真和哲理的世界。
小王子在各个星球游历的故事，简单却又意味深长。
我记得读到小王子和狐狸的对话时，心里有一种说不出的感觉。
最新我和书的故事6篇
最新我和书的故事六篇第一篇：纸页间的旅行记忆的长河奔腾不息，许多往事都已模糊，但与书的故事，却像一颗颗闪亮的珍珠，串联起我生命中最美好的片段。
我从小就喜欢看书，那时的书，大多是父母亲从旧书摊淘来的，纸张泛黄，有些书页甚至已经破损，但它们却承载着我童年最纯真的梦想。
记得小学三年级的时候，我迷上了《西游记》。
那本薄薄的书，我翻来覆去地读了无数遍，书中孙悟空的勇敢、猪八戒的贪吃、沙僧的忠诚，都深深地印在我的脑海里。
我仿佛化身成孙悟空，驾着筋斗云，在浩瀚的宇宙中自由翱翔；也仿佛变成了猪八戒，吃着美味的瓜果，在高老庄过着悠闲的日子。
书，带我走进了另一个世界，一个充满奇幻和冒险的世界。
后来，我接触到了更多类型的书籍，从童话故事到科幻小说，从历史传记到文学名著，每本书都像是一扇通往不同世界的大门，让我在知识的海洋里尽情遨游。
我开始明白，读书不仅仅是获取知识，更是提升自我修养的过程。
书中的人物、故事、思想，都潜移默化地影响着我的价值观和人生观。
如今，我已经长大成人，读书仍然是我生活中不可或缺的一部分。
我喜欢在闲暇时，捧着一本书，坐在阳光洒满的窗边，静静地阅读。
文字的魅力，总是能让我忘记烦恼，沉醉其中。
书，已经成为我生命中不可或缺的朋友，陪伴我走过人生的风风雨雨。
第二篇：与《红楼梦》的对话高中时，我第一次接触到《红楼梦》。
起初，我被它庞大的篇幅和复杂的故事情节所吓倒，觉得难以理解。
但随着阅读的深入，我逐渐被书中人物的命运所吸引，被曹雪芹精妙的文字所折服。
宝黛爱情的凄美，让我心生怜惜；贾府的兴衰荣辱，让我深思人生的无常；林黛玉的才情和敏感，让我感同身受；贾宝玉的叛逆和痴情，让我心生敬佩。
书中的人物，仿佛活生生地站在我的面前，他们的喜怒哀乐，他们的爱恨情仇，都深深地触动着我的心灵。
《红楼梦》不仅仅是一部爱情小说，更是一部社会史、一部文化史。
它反映了封建社会末期的社会现实，揭示了人性的复杂和社会的黑暗。
通过阅读《红楼梦》，我不仅了解了中国古代的历史和文化，更对人生有了更深刻的理解。
我与书六年级作文
我与书六年级作文《我与书》篇一书，对于我来说，就像是一个神秘的魔法盒子。
有时候我觉得我已经把它看透了，可有时候它又会突然给我一个大大的惊喜，让我觉得自己好像从来都没有真正了解过它。
小时候，书在我眼里就像个讨厌的小怪兽。
那时候，妈妈总是逼我看书，说什么看书能让我变得聪明。
我就想，这书有啥好看的呀，全是密密麻麻的字，就像一群黑色的小蚂蚁在纸上爬来爬去，看得我眼睛都花了。
每次看到书，我就像老鼠见了猫一样，能躲就躲。
可是有一次，我生病住院了，无聊的时候翻了翻病床旁边的一本漫画书。
那本漫画书里有一个超级搞笑的故事，讲的是一只笨笨的小猪总是把自己弄进各种滑稽的状况里。
我看着看着就忍不住哈哈大笑起来，这时候我突然发现，书好像也没有那么讨厌嘛。
就像一个一直板着脸的人突然对你做了个鬼脸，你会觉得他也挺有趣的。
从那以后，我就开始慢慢地接受书这个朋友了。
我开始看各种各样的故事书，什么《安徒生童话》啊，《格林童话》啊。
书里的世界就像一个大大的游乐场，我在里面可以跟着小红帽一起去看外婆，还可以和白雪公主一起躲避坏皇后的追杀。
这时候我觉得书就像一把神奇的钥匙，打开了一扇通往奇妙世界的大门。
但是随着我慢慢长大，我发现书变得越来越复杂了。
那些简单的童话已经不能满足我了。
我开始看一些有深度的书，像《小王子》。
刚开始看的时候，我觉得这书好奇怪啊，讲的都是一些莫名其妙的话。
可是当我多读几遍之后，我才发现，这本书里蕴含着那么多深刻的道理。
就像一杯茶，你得慢慢品才能尝出它的味道。
这时候我觉得书又像一个智慧的长者，你得耐心地和它交流，才能学到它的智慧。
我和书之间的关系啊，就像坐过山车一样，一会儿觉得它讨厌，一会儿又觉得它特别有趣。
也许这就是书的魅力所在吧，它总是能让你有不同的感受。
我现在觉得，我离不开书这个朋友了，它就像我生活中的一部分，少了它，我的生活就会变得枯燥无味。
你们说呢？是不是也有和我一样的感觉呢？《我与书》篇二我与书，那可真是一段说长不长，说短不短的“爱恨情仇”啊！书啊，你说它好吧，有时候还真能把我气得够呛。
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字精选2四篇
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字精选2四篇篇1：六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字书，自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”……那，我和书的故事又会是怎么样的呢？我看书的范围很广，天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。
看书也让我明白了不少道理：《窗边的.小豆豆》。
这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子，经过了新学校的校长的爱护和关心下，逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子；二.《米粒上的花朵》。
这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事，这本书让我明白了很多道理；三.《快乐精灵》。
这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子，把自身的快乐卖给了一只毛毛虫，从此，他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。
后来，他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来，终于把他自身的快乐找了回来。
从这本书中，我明白了一个道理：快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱，但快乐却很重要，不，可以说是极端重要。
怎么样，听了我和书的故事，我也想听听你和书的故事哦！篇2：六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字书就像我们的朋友陪伴我们的人生，像营养品一样滋润着我们的心灵，像爸爸妈妈一样，给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。
书，让我们接近里面人物心里想的事，也让我们知道他的个性。
谈到淘气包马小跳，里面的马小跳非常地调皮捣蛋，马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧，每天形影不离。
上课的时候，还玩纸飞机，有时候，纸飞机还射到老师呢？除了调皮捣蛋的马小跳，我还从中认识了《好孩子》--列宁。
记得有一次，我刚吃完晚饭，就如饥似渴地看了起来，我看到了一篇文章--《好孩子》，文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶，后来主动写信息向姑妈认错的故事。
学习书法感受作文
学习书法感受作文《书法，一场奇妙的墨香之旅》书法这事儿，就像一场神秘又有趣的游戏。
我记得我刚开始接触书法的时候，那可真是状况百出。
当时我走进那书法班，看着桌子上摆放着的笔墨纸砚，觉得它们就像是等待我去征服的小怪兽。
我拿起毛笔，那感觉就像握着一个不听话的小滑头。
老师先教我写一横，只见他轻松地挥了一下笔，那墨水就在纸上留下了一道又直又好看的线条。
轮到我了，我模仿着老师的样子，用力地蘸了墨，哎呀，这墨蘸得太多了，当我下笔的时候，那墨就像一个调皮的小水洼一样在纸上扩散开来，好好的一横变成了粗粗的一道黑印子，旁边同学看了都忍不住笑。
不过我可没灰心，开始不断地练习。
每次写字之前，我都要先观察那毛笔，看它的笔尖的毛是不是整齐，就像检查小士兵的队列一样。
写的时候呢，我学着控制手腕的力量。
慢慢地我发现，书法就像跳舞，每个笔画都有它自己的节奏。
比如写一个“永”字吧，那点像个小水滴轻盈落下，横就像一个躺在地上舒服晒太阳的扁担，竖又像是挺拔的小树。
为了写好这个“永”字，我写了好几张纸呢。
有时候我写着写着，就仿佛走进了一个宁静的小世界，周围只有毛笔在纸上摩挲发出的沙沙声，就像是小虫子在轻轻啃食叶子的声音。
后来我写书法的时候，还能和墨水玩点小心眼。
如果我想让字颜色淡一点，就轻轻蘸一点墨，不想写那么深的痕迹。
经过长时间的学习，我的书法也有了进步。
虽然我还写不出那种让人惊掉下巴的好字，但每次看到自己写的字不再歪歪扭扭，心里还是很有成就感的。
书法就像是我的一个小秘密乐园，在这里我能感受墨香，感受中华文化传下来的小乐趣。
它没有刚开始看起来的那么吓人了，反倒像是我的一个默契的小伙伴，我们一起一点点地成长。
这书法的路啊，我还会继续走下去的。
《书法啊，你这个磨人的“小妖精”》我接触书法，那过程真跟坐过山车似的，一会儿上一会儿下。
就说上次参加书法比赛的事儿吧。
我早早就开始准备，那架势就跟要上战场一样。
我挑了我最拿手的一首诗，想着要在比赛的时候大显身手。
我的读书故事作文题目自拟
我的读书故事作文题目自拟《与书的爱恨情仇》我这个人，是个典型的书虫，说起我和书的故事，那可真是几天几夜都说不完。
记得小时候，我不爱读书，就觉得那些密密麻麻的字在书上爬来爬去，像小蚂蚁一样，看着就头疼。
每次妈妈让我读书，我就像是要上刑场似的，百般不情愿。
那时候我觉得书是我的“敌人”，还是头号大敌人。
直到有一次，我考试考得很差，心情低落到了极点。
在家的角落里看到一本落满灰尘的《鲁滨逊漂流记》，我心想反正也没事干，就翻开看看呗。
这一看可不得了，就像打开了新世界的大门。
我仿佛跟着鲁滨逊一起在荒岛上求生，跟着他一起搭建房子，种粮食，养山羊。
书中描写鲁滨逊刚开始登上荒岛时看到的一片荒芜景象特别细致，“岛上没有多少树木，到处是乱石头，还有那咸咸的海风不停地吹着，周围弥漫着一股孤寂和绝望的气息”，这让我感同身受他的无助。
后来他慢慢建立自己小王国的过程又让我特别佩服。
从那以后，我对书的看法彻底改变了，每天像着了魔似的钻到书里去。
常常因为看书忘记了吃饭睡觉，妈妈总是打趣我说“你是不是想当书里的神仙，不用吃饭啦”。
再大一点，我开始读各种各样的书，历史书让我了解古今中外的大事小情，小说让我体验到不同的人生百态。
有一次我在看《骆驼祥子》的时候，看到描写祥子在烈日和暴雨下拉车的场景，真是太生动了，“天热得发了狂，太阳刚一出来，地上已经像下了火，那些灰气低低地浮在空中，让人觉得憋气。
祥子在这样的路上拉着车，一步一步地挣命，而到了暴雨时，雨滴像鞭子一样抽打在他身上，水裹着他的腿，车也似乎随时要被冲走”，我好像就站在祥子旁边看着他受苦一样，对他充满了同情。
现在啊，书已经成了我最亲密的朋友，我对书的爱那是深沉得很呢。
有时候没钱买书了，就像丢了魂似的，往书店跑的次数比回家还勤呢。
书就像一个神秘的宝藏，等着我去不断挖掘，在生活中遇到难题也好，还是感到高兴也好，书总是不离不弃地陪着我，我们之间的故事还在继续书写呢。
《书：我的欢乐源泉》说起书，还得从我小学那会儿讲起。
读书活动征文怎么写
读书活动征文怎么写《读书活动征文怎么写》篇一读书活动征文怎么写？这可真是个让人挠头的问题，就像在一团乱麻里找线头，不知道从哪儿下手才好。
我觉得吧，首先得有个自己的读书故事。
就拿我来说，以前我可是个对读书不怎么感冒的人。
书在我眼里，就像是一个个装着“催眠曲”的小盒子，一翻开就犯困。
可是有一次，我在亲戚家偶然看到一本漫画书，那本漫画书就像一个小魔法盒，一下子就把我吸引住了。
里面那些夸张的人物形象，搞笑的对白，就像一个个小钩子，把我的心钩得死死的。
从那以后，我就慢慢开始对书感兴趣了。
写读书活动征文的时候，也许可以谈谈读书对你的改变。
读书就像一场悄无声息的革命，一点一点地改变着我。
以前我说话干巴巴的，就像脱水的蔬菜，现在呢，偶尔还能冒出几句文绉绉的话，把周围人吓一跳。
这可能就是读书的魔力吧。
还有啊，书里的那些知识，就像一把把小钥匙，能打开一扇扇新世界的大门。
比如说读历史书，就像坐上了一台时光机，一会儿穿梭到古代的战场，看着金戈铁马，硝烟弥漫；一会儿又跑到宫廷里，看那些达官贵人勾心斗角。
这种感觉，真是太奇妙了。
那在征文中要不要谈读书的方法呢？我想是应该的。
我自己读书就有点随心所欲，有时候囫囵吞枣，就像猪八戒吃人参果，还没品出味儿来就没了。
不过有时候也会精读，像个老学究一样，逐字逐句地研究。
这两种方法各有优劣吧。
写读书活动征文，还得有点自己的观点。
现在好多人都说要读经典，经典是好，就像那些老字号的招牌菜，经过了时间的考验。
但是那些流行的畅销书难道就没有价值吗？我觉得也不一定。
有些畅销书就像快餐，虽然没什么营养，但是能快速填饱肚子，让人在忙碌的生活中得到一点慰藉。
哎呀，我这东一榔头西一棒槌的，不知道有没有说到点子上。
反正我觉得读书活动征文，只要把自己真实的读书感受、经历和想法写出来就好了，就像把自己心里的小秘密一股脑儿地倒出来，管它完美不完美呢。
说不定这种带着瑕疵的真诚，更能打动评委呢，你说是不是？《读书活动征文怎么写》篇二读书活动征文怎么写？这仿佛是一座横在面前的大山，让我有点望而却步，但又忍不住想去攀登。