英国雷丁大学与南京农业大学签署校际合作备忘录
《南京农业大学学报》稿约
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佚名
【期刊名称】《南京农业大学学报》
【年(卷),期】2024(47)2
【摘要】《南京农业大学学报》是由教育部主管、南京农业大学主办的综合性农
业学术期刊(双月刊)。
主要刊登有关动植物遗传育种、生理生化,作物栽培、病虫害防治,动物科学与动物医学,生命科学,资源与环境科学,园艺科学,食品科学,农业应用
化学,农业工程,智慧农业等学科及各学科交叉方面的研究性论文、综述。
1.来稿要
求与注意事项。
1.1来稿务必论点明确,数据可靠,文字精炼并注意保守国家机密。
【总页数】1页(P414-414)
【正文语种】中文
【中图分类】G23
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中外合作办学项目院系分工文件
中外合作办学项目院系分工文件为了进一步推进国际化教育，拓宽学生的国际化视野和培养全球化背景人才，我校决定与外国某著名高校合作办学，开展中外合作办学项目。
该项目的目标是通过教育资源的共享和合作，提高双方的教学水平和学术影响力。
为了实现项目的顺利进行，特制定本院系分工文件。
一、学院合作方式1.1学院间将建立合作伙伴关系，共同开展教育项目并协作开发课程。
1.2学院间将进行师资交流，互派教师参与合作项目的教学和科研活动。
1.3学院间将建立信息共享平台，用以传递课程资源和教学资料。
二、学院职责分工2.1中方学院2.1.1中方学院负责具体项目的组织与管理工作，包括招生、培养、项目进度管理等。
2.1.2中方学院负责与外方学院合作开发课程，确保课程质量和教学目标的实现。
2.1.3中方学院负责与外方学院及时进行沟通，解决项目中出现的问题和困难。
2.2外方学院2.2.1外方学院负责提供教学资源和教学计划，协助中方学院开展项目教学。
2.2.2外方学院负责派遣专业教师来中方学院进行授课，确保教学质量。
2.2.3外方学院负责支持合作项目的学术交流，组织学生参与学术活动。
三、教师分工3.1中方教师3.1.1中方教师负责中方学院的教学工作，编写教学大纲和教材。
3.1.2中方教师参与合作课程的教学，指导学生进行课程设计和学术研究。
3.1.3中方教师负责与外方教师合作开展科研项目，促进学术交流。
3.2外方教师3.2.1外方教师负责外方学院的教学工作，提供外方专业知识和教学方法。
3.2.2外方教师参与合作课程的教学，传授外方学术理论和实践经验。
3.2.3外方教师负责与中方教师合作开展科研项目，促进学术交流。
四、学生事务4.1中方学院负责学生招生与宣传工作，制定相关招生政策和要求。
4.2中方学院负责学生的日常管理和协调学生事务。
4.3中方学院和外方学院共同负责为学生提供必要的学术指导和帮助。
五、项目质量保障5.1双方学院建立项目质量评估机制，定期对项目进行评估和反馈。
中外合作办学备忘录
中外合作办学备忘录尊敬的合作伙伴，我们非常高兴能够就中外合作办学达成共识，并共同致力于推动教育事业的发展。
本备忘录旨在明确双方的合作意向、责任分工和合作方式，以确保合作项目的顺利进行。
一、合作目标我们将携手努力，共同打造高质量的合作办学项目，提供优质的教育资源，推动双方教育水平的提升，培养具有国际视野和全球竞争力的优秀人才。
二、合作范围1. 学科交流与合作：双方将开展学术交流、教师互访、联合科研等活动，促进学科之间的交流与合作。
2. 课程开发与教学：双方将共同制定教学计划和课程设置，开展课程开发与教学改革，提升教育教学质量。
3. 学生交流与培养：双方将互派学生进行交流与学习，开展联合培养项目，拓宽学生的国际视野和交流经验。
4. 教育资源共享：双方将共享教育资源，包括图书馆、实验室、教学设备等，提供更好的学习和研究条件。
三、合作机制1. 沟通与协商：双方将建立定期沟通机制，及时交流合作进展和问题解决，确保合作项目的顺利推进。
2. 资金与资源支持：双方将根据合作项目的需要，提供必要的资金和资源支持，确保项目的顺利开展。
3. 知识产权保护：双方将共同遵守知识产权法律法规，保护合作项目中产生的知识产权，确保合作成果的合法权益。
四、合作成果1. 学术研究成果：双方将鼓励教师进行合作研究，并推动相关成果的发布和应用。
2. 人才培养成果：双方将共同培养高素质人才，推动学生的综合素质提升和就业竞争力的增强。
3. 教育改革成果：双方将共同推动教育教学改革，提高教育质量和效益，为教育事业的发展作出贡献。
五、保密条款双方在合作过程中，应严格遵守保密协议，对涉及商业机密和个人隐私的信息予以保密，并约定保密期限和保密责任。
六、其他事宜本备忘录自双方签字之日起生效，有效期为五年。
在合作过程中，如遇任何争议，双方应友好协商解决；如协商不成，可提交至仲裁机构解决。
希望通过双方的合作努力，能够取得丰硕的成果，共同推动中外合作办学事业的发展。
雷丁大学申请条件(一篇)
雷丁大学申请条件(一篇)雷丁大学申请条件 1雷丁大学申请条件雷丁大学本科申请要求:(1)雷丁大学接受A-level、IB文凭等资格的直接申请，且大部分的课程要求三门A-level成绩。
(2)中国学生想要申请雷丁大学本科学位课程需要先完成预科课程，申请雷丁大学预科要求完成高二课程且均分达到80%、或高三毕业且均分达到75%。
(3)语言要求：直接申请雷丁大学本科课程雅思通常需达到6.5分-7.0分，申请预科课程雅思需达到5.0分-6.0分。
雷丁大学研究生申请要求:(1)申请雷丁大学研究生课程要求至少取得英国大学二等荣誉学士学位。
(2)对于中国的本科毕业生需取得认可大学的四年制学士学位且均分达到70%-85%及以上。
(3)语言要求：申请雷丁大学研究生课程雅思至少需达到6.5分。
雷丁大学雷丁大学（University of Reading）现有约1.7万名学生，其中约7700名是研究生。
主校园占地总面积395英亩，约160公顷，包括3个本土校区；此外还有2个海外分校区，分别为：白骑士校区（Whiteknights Campus）：是全校规模最大的校区，占地约130公顷，包括白骑士湖、草地、林地以及大部分的学系。
该校区的'命名由来于13世纪英国的骑士文化。
学校主图书馆位于学校中央，有百万本藏书和近4,000部期刊。
伦敦路校区（London Road Campus）：是学校最初的校区，临近雷丁中心城镇。
该校区是教育学院所在地，是英国主要的教师培训基地。
格陵兰校区（Greenlands Campus）：原亨利管理学院校址，位于牛津郡泰晤士河畔亨利，2008年8月1日正式成为雷丁大学的一个校区，商学院的EMBA项目和企业培训项目在该校区进行。
马来西亚校区（University of Readings Malaysia campus）：于2016年2月正式开放招生，开设商业、法律和药剂学等方向的预科、本科和硕士课程。
本科中外合作办学机构与项目(江苏地区)名单
本科中外合作办学机构与项目(江苏地区)名单·“▲”为依据《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》批准设立和举办的中外合作办学机构和项目·“●”为根据原《中外合作办学暂行规定》依法批准设立和举办，现经复核通过的中外合作办学机构和项目·“■”为同属本科和硕士研究生教育的部分合作办学机构地区项目/机构名称(含内地与港澳台)合作办学机构1.西交利物浦大学（Xi’an Jiaotong-Liverpool University ）▲2.江南大学北美学院（North American College,Jiangnan University）●3.中国人民大学中法学院（Sino-French Institute, Renmin University of China）▲1.昆山杜克大学（Kunshan Duke University）▲江苏合作办学项目1.江苏科技大学与澳大利亚拉筹伯大学合作举办工商管理专业本科教育项目●2.江苏科技大学与法国巴黎高等计算机学院合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目●3.南京中医药大学与澳大利亚西悉尼大学合作举办电子商务专业本科教育项目●4.南京师范大学与英国诺森比亚大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目●5.南京师范大学与英国诺森比亚大学合作举办通讯与电子工程专业本科教育项目●6.常州大学与加拿大圣西维尔大学合作举办工商管理专业本科教育项目●7.常州大学与加拿大圣西维尔大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目●8.常州大学与加拿大圣西维尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目●9.常州大学与加拿大圣西维尔大学合作举办化学工程与工艺专业本科教育项目●10.南京工程学院与英国诺森比亚大学合作举电气工程及其自动化（电气与电子工程）专业本科教育项目●11.南京工程学院与英国诺森比亚大学合作举国际经济与贸易（金融与投资管理）专业本科教育项目●12.江苏理工学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目●13.江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办市场营销专业本科教育项目●14.江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办环境工程专业本科教育项目●15.江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办应用化学专业本科教育项目●16.扬州大学与澳大利亚查理•斯窦大学合作举办国际商务专业本科教育项目●17.南京审计学院与澳大利亚科廷科技大学合作举办会计学专业本科教育项目▲18.常熟理工学院与德国北黑森应用技术大学合作举办机械电子工程专业本科教育项目▲19.常州工学院与英国赫特福德大学合作举办软件工程专业本科教育项目▲20.苏州科技学院与英国南威尔士大学（原英国格拉摩根大学）合作举办工程管理本科教育项目▲21.南京晓庄学院与英国基尔大学合作举办人文地理与城乡规划专业本科教育项目▲22.盐城工学院与英国格林威治大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目▲23.金陵科技学院与美国纽约州立大学科贝尔斯基尔农业与技术学院合作举办园艺专业本科教育项目▲24.南京信息工程大学与英国雷丁大学合作举办应用化学专业本科教育项目▲25.常州大学与爱尔兰国立大学梅努斯合作举办电子信息工程专业本科教育项目▲26.常州大学与爱尔兰国立大学梅努斯合作举办制药工程专业本科教育项目▲27.金陵科技学院与澳大利亚昆士兰科技大学合作举办软件工程专业本科教育项目▲28.金陵科技学院与英国德蒙福特大学合作举办通信工程专业本科教育项目▲29.南京大学与加拿大滑铁卢大学合作举办资源环境与城乡规划管理专业本科教育项目▲30.南京航空航天大学与英国伦敦城市大学合作举办自动化专业本科教育项目▲31.南京中医药大学与澳大利亚格里菲斯大学合作举办生物制药专业本科教育项目▲32.苏州大学与加拿大维多利亚大学合作举办金融学专业本科教育项目▲33.盐城工学院与英国格林威治大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目▲34.中国矿业大学与澳大利亚格里菲斯大学合作举办土木工程专业本科教育项目▲35.中国矿业大学与澳大利亚拉筹伯大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目▲36.江南大学与澳大利亚蒙纳士大学合作举办工商管理专业本科教育项目▲37.南京理工大学与英国考文垂大学合作举办工业设计专业本科教育项目▲38.南京航空航天大学与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办交通运输专业本科教育项目▲39.南京林业大学与加拿大不列颠哥伦比亚大学合作举办林学专业本科教育项目▲40.南京林业大学与加拿大不列颠哥伦比亚大学合作举办木材科学与工程专业本科教育项目▲41.南京工业大学与英国谢菲尔德大学合作举办化学专业本科教育项目▲42.南京工业大学与爱尔兰塔拉理工学院合作举办机械工程及自动化专业本科教育项目▲43.南京中医药大学与澳大利亚斯维本科技大学合作举办公共事业管理专业本科教育项目▲44.中国矿业大学与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办建筑环境与设备工程专业本科教育项目▲45.苏州大学与英国曼彻斯特大学合作举办纺织工程专业本科教育项目▲46.江苏大学与美国阿卡迪亚大学合作举办数学与应用数学专业本科教育项目▲47.江苏科技大学与乌克兰马卡洛夫国立造船大学合作举办船舶与海洋工程专业本科教育项目▲48.苏州科技学院与英国格拉摩根大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目▲49.常州工学院与丹麦VIA大学学院合作举办学前教育专业本科教育项目▲50.南京工业大学与英国谢菲尔德大学合作举办数学与应用数学（金融数学）专业本科教育项目▲51.南京邮电大学与美国纽约理工学院合作举办数字媒体技术（传媒艺术）专业本科教育项目▲52.南京邮电大学与美国纽约理工学院合作举办通信工程（电子与计算机工程）专业本科教育项目▲53.江苏师范大学与俄罗斯圣彼得堡交通大学合作举办金融工程专业本科教育项目▲54.南京财经大学与加拿大滑铁卢大学合作举办工商管理（环境商务）专业本科教育项目▲55.南京信息工程大学与英国曼彻斯特大学合作举办大气科学专业本科教育项目▲56.常熟理工学院与德国米特韦达应用技术大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目▲57.河海大学与英国阿伯瑞斯特维斯大学合作举办环境科学专业本科教育项目▲58.南京信息工程大学与英国安格利亚鲁斯金大学合作举办数字媒体艺术本科教育项目▲59.三江学院与美国纽黑文大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目▲60.南京工业大学与爱尔兰塔拉理工学院合作举办制药工程专业本科教育项目▲61.南京中医药大学与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办食品质量与安全专业本科教育项目▲62.南京邮电大学与美国纽约理工学院合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目▲63.徐州工程学院与俄罗斯圣彼得堡国立电子技术大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目▲64.江苏师范大学与俄罗斯彼得堡国立交通大学合作举办轨道交通信号与控制专业本科教育项目▲65.盐城工学院与美国底特律大学合作举办车辆工程专业本科教育项目▲66.南京信息工程大学与爱尔兰沃特福德理工学院合作举办软件工程专业本科教育项目▲67.苏州大学与美国阿肯色大学合作举办物流管理专业本科教育项目▲68.南京晓庄学院与英国基尔大学合作举办应用化学专业本科教育项目▲69.南京邮电大学通达学院与英国密德萨斯大学合作举办信息管理与信息系统本科教育项目▲70.苏州科技学院与英国格拉摩根大学合作举办物流管理（采购与供应链管理）专业本科教育项目▲71.淮阴师范学院与美国萨姆休士顿州立大学合作举办小学教育专业本科教育项目▲72.南京晓庄学院与韩国又松大学合作举办学前教育专业本科教育项目▲73.南京信息工程大学与英国雷丁大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目▲74.苏州大学文正学院与美国爱达荷大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目▲75.苏州大学应用技术学院与美国加州州立大学圣贝纳迪诺分校合作举办物联网工程专业本科教育项目▲76.徐州工程学院与俄罗斯圣彼得堡国立电子技术大学合作举办机械电子工程专业本科教育项目▲77.中国药科大学与英国斯特拉斯克莱德大学合作举办药学专业本科教育项目▲78.盐城师范学院与俄罗斯莫斯科国立文化艺术大学合作举办音乐表演专业本科教育项目▲。
2024版院校合作招生谅解备忘录
20XX 标准合同模板范本PERSONAL RESUME甲方：XXX乙方：XXX2024版院校合作招生谅解备忘录本合同目录一览一、合作宗旨与目标1.1 宗旨1.2 目标二、合作范围与内容2.1 合作范围2.2 合作内容三、合作主体3.1 甲方（院校）3.2 乙方（合作方）四、合作时间4.1 合作期限4.2 合作续约五、招生名额与分配5.1 招生名额5.2 名额分配六、招生宣传与推广6.1 宣传方式6.2 推广措施七、招生流程与时间安排7.1 招生流程7.2 时间安排八、学生选拔与评价8.1 选拔标准8.2 评价体系九、教学质量与保障9.1 教学质量9.2 保障措施十、合作资金与支付10.1 合作资金10.2 支付方式十一、合作成果共享与分配11.1 成果共享11.2 成果分配十二、合作风险与责任12.1 风险识别12.2 责任承担十三、合作争议解决13.1 争议解决方式13.2 争议解决机构十四、合同的生效、变更与终止14.1 生效条件14.2 变更程序14.3 终止条件14.4 终止后的处理第一部分：合同如下：一、合作宗旨与目标1.1 宗旨甲方（院校）与乙方（合作方）本着平等、自愿、互利的原则，共同开展院校合作招生工作，以促进双方教育事业的发展，提高人才培养质量。
1.2 目标通过合作招生，甲方为乙方提供优质的教育资源，乙方为甲方提供稳定的招生来源。
双方共同努力，实现人才培养、科学研究、社会服务等方面的全面合作与发展。
二、合作范围与内容2.1 合作范围（1）招生宣传与推广；（2）学生选拔与评价；（3）教学质量与保障；（4）成果共享与分配；（5）其他双方约定的合作事项。
2.2 合作内容（1）乙方协助甲方进行招生宣传，提供宣传材料、招生咨询等服务；（2）乙方根据甲方提供的选拔标准，组织学生进行选拔，并向甲方推荐优秀学生；（3）甲方为乙方提供优质的教育资源，确保教学质量；（4）合作成果（如研究项目、学术成果等）由双方共同拥有，并按约定进行分配；（5）其他双方约定的合作内容。
英国自费留学合同定校确认书
英国自费留学合同定校确认书
（实用版）
目录
1.隐瞒老师的行为
2.上传盲审稿的原因
3.对隐瞒老师行为的看法
正文
1.隐瞒老师的行为
隐瞒老师是指在学术界，一些学者或研究生为了保证自己的研究成果能够顺利发表，会对自己的导师或合作者隐瞒自己真实的研究成果或研究进度。
这种行为在学术界被视为不道德的行为，因为它破坏了学术的公正性和诚信性。
2.上传盲审稿的原因
盲审稿是一种匿名评审方式，评审人员无法得知被评审者的身份。
盲审稿是为了保证学术论文的评审过程公正、公平，消除学术不端行为而设
立的。
一些学者或研究生为了保证自己的研究成果能够顺利发表，会选择上传盲审稿，以避免自己的成果受到不公正的评审。
3.对隐瞒老师行为的看法
虽然隐瞒老师的行为在学术界被视为不道德的行为，但是在某些情况下，隐瞒老师也是出于无奈。
例如，一些学者或研究生可能会因为自己的成果不够优秀，担心被导师批评或影响导师的学术声誉而选择隐瞒。
因此，对于隐瞒老师的行为，我们应该具体情况具体分析，不能一概而论。
在学术界，诚信是最基本的要求。
学者和研究生应该树立正确的学术观念，坚持学术诚信，杜绝学术不端行为。
中外合作办学项目(含校际交流)管理办法-南京审计学院
中外合作办学项目（含校际交流项目）管理办法（试行）为进一步推进南京审计学院国际化办学工作的发展进程，加强对外合作与交流,规范中外合作办学项目的管理，实现学院整体发展目标，根据《中华人民共和国中外合作办学条例》、《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》，结合我院实际情况，特制定本管理办法。
第一章总则第一条本管理办法中所称中外合作办学项目是指我院经批准与外国教育机构以不设立教育机构的方式，在学科、专业、课程等方面合作开展的以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。
关于中外合作办学机构的管理规定,另行制订.第二条仅以互认学分与外国教育机构进行学生交流活动，属于校际交流项目，不须向国家教育部报批，只须到当地教育部门备案.其它操作程序和管理监督方法参照本办法执行。
第三条南京审计学院中外合作办学目标：引进国外优质教育资源，借鉴国外先进办学经验，调整优化学院学科、专业结构以及人才培养模式,增加教育的多样性和选择性，促进教育改革，努力培养能够跨文化交流、善于在国际市场上解决问题、创造价值的国际化人才。
第四条中外合作办学项目必须遵守中国法律法规和我院的有关规定,按照“以我为主，为我所用”的原则，促进我院的学科建设和人才培养。
第五条学院鼓励有条件的二级院、系、所（以下简称二级单位）与学术水平和教育教学质量得到普遍认可的外国教育机构开展中外合作办学项目.第二章设立与审批第六条中外合作办学项目的办学层次和类别，应当与我院和外国教育机构的办学层次和类别符合，并一般应当在我院已有或相近专业、课程举办。
合作举办新的专业或者课程的，学院和相关二级单位应当基本具备举办该专业或课程的师资、设备、设施等条件。
第七条我院可以与相应层次和类别的外国教育机构进行多种形式的合作办学，具体包括共同制定和实施教育教学计划，颁发中国学历、学位证书或者外国学历、学位证书,在国外实施部分教育教学活动。
第八条二级单位与外国教育机构商谈中外合作办学项目达成初步意向后，须向国际合作交流处提交《南京审计学院中外合作办学项目(含校际交流项目）立项申请表》(见附件），包含项目合作方案、对方大学简介、项目可行性论证材料,由国际合作交流处呈主管院领导批准立项。
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立思辰留学360介绍，英国雷丁大学（UniversityofReading）副校长StevenMithen教授率团访问南京农业大学，与南京农业大学正式签署了校际合作备忘录。
访问团成员包括该校生命科学学院院长RichardEllis教授，国际学习与语言中心主任RosRichards女士，以及亨利商学院信息中心副主任唐银山博士。
1月21日上午，南京农业大学副校长胡锋教授会见了雷丁大学访问团。
胡锋指出，南京农业大学与雷丁大学在信息学领域有一定的合作基础，在农学与生命科学、科技史、外语教育等诸多领域有很好的合作前景；此次来访期间双方签署校际合作备忘录，势必成为两校全面交流的良好开端。
第二次访问南京农业大学的Mithen表示，雷丁大学十分重视与南农大的合作，希望本次访问能够加深双方科研人员间的相互了解，尽快开展实质性合作项目。
随后，RichardEllis教授详细介绍了该校生命科学学院的专业设置、科研以及产学研合作等情况；RosRichards女士介绍了该校语言中心的职能，包括为学院国际交流提供语言支持、为国际留学生提供英语语言培训等。
会谈结束后，双方校领导签署了校际合作备忘录。
参加会见的还有农学院院长丁艳锋教授、王秀娥教授，信息科技学院院长黄水清教授，外国语学院副院长王宏林副教授，资源与环境科学学院葛滢教授，食品科技学院郁志芳教授，人文学院惠富平教授、沈志忠副教授、国际处处长刘颖生教授和副处长韩纪琴博士等。
下午，在国际处工作人员陪同下，Mithen一行参观了南京农业大学作物遗传与种质创新国家重点实验室和国家肉品质量安全控制工程技术研究中心。
立思辰留学360介绍，英国雷丁大学始建于1892年，2010年泰晤士报全球大学排名第185位。
该校与45个国家的200所高校签订了校际合作协议，现有留学生3000名，占学生总数的15%。
2010年9月，唐银山博士来南京农业大学访问，与国际合作与交流处和信息科技学院就开展硕士生联合培养项目进行了初步探讨。
同年11月14日，唐银山陪同StevenMithen访问南京农业大学，增强了对南京农业大学的了解。
双方一致同意以计算机应用技术等3个专业的硕士生联合培养为起点全面开展校际交流与合作。