2020春季中小学开学通知

2020春季中小学开学通知

按照全市统一安排，4月13日高中、初中一二年级及中等职业学校非毕业班开学。4月20日小学四、五、六年级开学。5月6日小学一、二、三年级开学。特殊教育学校和幼儿园开学时间另行通知。具体要求如下：

一、毫不放松抓好疫情防控

各校要认真学习《关于中小学校新冠肺炎防控技术方案》和《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》，按照“一校一策”制定开学方案和应急预案，完善组织机构，明确岗位职责，备足消毒、洗涤、口罩、红外体温测量仪等防控物资，教师和建档立卡学生口罩由学校统一发放。彻底清洁校园环境卫生，设置校园隔离区域，切实做好学生晨、午、晚检。

二、组织好师生返校工作。

要采取多种形式将开学工作安排告知师生和学生家长，高度重视人员摸排工作，并做好详细的信息统计。严把入学前关口，由班主任督促家长落实监管责任，入学当天学生在家出发前要进行两次体温测量，体温正常方可返校。严守校门入口关，结合学校规模实际，认真研判并制定入校门方案。较大规模的学校，要同时开放前、后门（侧门）分流学生，备足入校测温人员和测温设备，切实化解校门口学生入校聚集。原则上全县走读制各初中早上7:10、小学8:10前必须

组织学生完成入校，初中下午14:10、小学14:20前组织学生完成入校，每次入校和离校时间控制在半小时内。

三、严格管理方式

各校根据实际情况确定开学管理方式，原则上有食宿条件的学校要实行封闭式管理，高三、初三年级实行6天工作制，其他年级实行5天工作制。食宿有困难的学校，实行走读制。由于近期托管机构仍然不得运营，在托管食宿的学生家长要通过投亲靠友等方式，确保孩子的食宿和上下学路途交通安全。各校要逐生摸清学生食宿的基本情况，必须逐人落实好学生监护人和监管人。师生入校出校必须确保学校到家庭点对点无缝隙管理。

四、精心做好教育教学衔接

要及时发放剩余教材，强化教研指导，合理把握教学进度，保障课堂教学质量。提高作业设计质量，严格控制作业总量，稳妥开展校内文体活动。学校要对延期开学期间学生居家学习情况进行逐一摸底和诊断，精准分析学情，有针对性地制定教学计划，切实做好教学衔接，要根据本学期延期放暑假的实际，可安排一定时间的课时“回头望”，补短板，夯实在线教学学困生的基础，做好分类推进。在确保每名学生都较好地掌握所学知识的基础上，再进行新课程教学。五、高度重视师生心理疏导

各校要高度重视新冠肺炎疫情对师生心理健康的影响，

积极组织心理健康教育专家，在认真开展分析评估的基础上，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作。特别是要切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及学习上有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，不让一个学生“掉队”。对不能按时返校或尚在隔离期的学生，学校要通过线上教学等方式，继续指导做好居家学习；返校后要通过专门的个别辅导，确保学生跟上教学进程。

六、坚决落实控辍保学任务

开学后，要对学生复学情况进行全面摸排，坚决防止因疫情影响造成新的辍学；按照辍学工作台账，认真做好疑似辍学学生的劝返复学工作，发挥“七长负责制”作用。确保应返尽返。加强对劝返复学学生的教育关爱，帮助学生更好融入校园，确保劝得回、学得好、留得住，坚决防止辍学反弹反复。

七、严格校外培训机构监管

要严格控制校外培训机构培训行为，未经省级教育部门批准，校外培训机构不得擅自开展线下培训活动，对违规开展培训的吊销办学许可并追究法律责任，予以严肃查处。

八、营造良好教育教学环境。各校要通过多种渠道，及时通报学校疫情防控、教育教学工作安排及教学、餐饮、住宿等情况，并及时发布信息，回应家长和社会关切。班主任要每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要

求学生必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告学校上报教育局安检股，要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

某某教育局

2020年4月10日