一年级上册道德与法治 课件- 校园生活真快乐 复习课件 ppt【部编版】

3.上课时，我们应该___安__静__等__老__师__上_。课
4.下课之后 认真听讲 应该我们可以做。游戏、上厕所
注，意我安们全
解析：以上答案不唯一，言之有理即可。
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四、说一 说
1.请你说一说最喜欢校园的什么地方，为什 么？
答案：我最喜欢学校的体育活动园地，因为这 很好玩，既能锻炼身体，又能放松心情。我最 喜欢学校的花坛，因为花坛里开着五颜六色的 鲜花，特别香，还有五颜六色的蝴蝶在花丛中 飞舞。（答案不唯一，合理即可）
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四、说一说 4.玩游戏时，我们为什么要遵守规则？
答案：遵守游戏规则是我们安全、愉快地玩 游戏的保证，更是我们充分活动的保证。遵 守游戏规则，我们才能玩得更开心，更安全， 更有趣。
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四、说一说 3.在别的同学发言的时候，我们应该怎么办？
答案：我们应该要认真听，眼睛要看着那位 同学，用脑子思考他的回答与自己的答案有 哪些不同之处……
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谢谢
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四、说一说
5.下课了，如图，这样做对吗？说一说你觉 得应该怎么做才好？
答案：错误。课间活动要注意，你推我挤真 危险，遵守秩序真安全。
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课堂作业认 真做
说一 说 玩 玩 想一 想
怎么 做
做什 么
勤思 考
学一 学 展示 一下
一、选一 选
1.下边哪些地方不能随便进入（ B ）。
A、厕所
B、老师办公室
一、选一 选
2.上课铃声响了，我们应该（
A、安静下来
B、继续吵闹
A ）。
一、选一 选
3.课间活动应该（ A）。 A、不追逐打闹，有序进行 B、可以玩危险的游戏
一、选一 选
4.小学生的主要任务是（ B ）。 A、玩 B、学习
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二、填一 填
1和.我厕们所的等校园一里些建有筑教学物。楼、图书馆 、
2.听到上课铃声后，我们该 操场
；
在座位上坐好；____把__书__本__摆__放__整__齐____。
第二单元 校园生活真
快乐
复习课件
我们的
校园探秘
观察、 发现
校园
我最喜欢的 地方
说一说
校
园
生
活
真 快
神秘的指挥
找一找
乐
铃声告诉我
听一听
校园里 的号令
升国旗了 保健节拍
学一学 学一学
我喜欢的课 间游戏
课间十 分钟
玩个课间小 游戏
课间还要做
我
什么
是
小
这样做好吗
学
生
课前准备好
啦
多提问题勤
举手
上课了 大家一起学
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四、说一说 2.老师在讲台讲课，我们应该怎么办？
答案：我们应该认真听讲，积极思考，踊跃 回答问题……
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三、辨一 辨
1.我们要爱护学校的花草树木。 2.上课铃声响了，我们可以在走廊嬉闹。 3.上课时，我们想做什么就做什么。 4.下课了，做游戏时要遵守规则。 5.在教室里，我们不能随便扔垃圾。 6.上课了，我们可以吃东西。
（√ ） （× ） （× ） （√ ）
（√ ） （× ）
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感谢观看，欢迎指导！
1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考 很有现 实针对 性，既 暴露了 问题， 也进行 了如何 解决问 题的思 考。 2.丰富的情感是人生发展最重要的推 动力， 只要心 中有爱 就能免 于孤立 的生存 ，就能 创造杰 出人生 。 3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题 更重要 的意思 是，提 出一个 新的问 题意味 着我们 的生命 空间开 拓出新 的疆域 。 4.4.“忘了是在江南、江北／是在哪 一个城 市，哪 一个园 子里捡 来的了 ”两句 采用设 问的修 辞手法 ，进一 步拓展 了作品 思乡的 广度— —大陆 的每一 个城市 、每一 个乡村 、每一 寸土地 ，都是 无比值 得怀念 的。 5.随着社会经济的进一步发展，安土 重迁的 观念越 来越深 入人心 ，即使 富庶地 区的人 们也乐 意告别 家乡， 外出闯 荡一番 。 6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交 织一起 ，数步 之隔， 这边是 阳光， 那边是 云雾， 真是莫 名其妙 。 7．有人希望，黑人只要撒撒气就会 满足； 如果国 家安之 若素， 毫无反 应，这 些人心 会大失 所望。 8．传统文化中的各个成分，在其发 生的时 候，是 应运而 生的， 在历史 上起过 积极作 用。 9．由于剩余价值的发现，这里就豁 然开朗 了，而 先前无 论资产 阶级经 济学家 或者社 会主义 批评家 所做的 一切研 究都只 是在黑 暗中摸 索 10满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹 着，将 静夜和 旷野喧 嚣得如 同这季 候一般 ，热情 洋溢， 生机勃勃。 11．野花肆意开放，花丛间常可见一 队队小 面伶俐 的麻褐 色野兔 ，在那 里追逐 嬉戏， 天真烂 漫，活 灵活 12.“海上生明月，天涯共此时”，让 我们把 思念托 付给明 月，让 那皎洁 的月光 带着问 候飞向 那身处 远方也 在想念 我们的 亲人.