部编版小学语文三年级下册13《花钟》练习试题(含答案)
13.花钟一、看拼音写词语。
1.科学家xiū jiàn( )花圃，zǔ chén g（）花钟。
这些花zhēn g qí dòu yàn（），fēn fān g ( )迷人。
2.蚂蚁这种小kūn chón g（），偶尔被水淹没，也很快 sūxǐn g（）过来，向人类zhǎn shì（）它的 jiān qián g （）。
二、照样子，写一写。
（美丽）的笑脸（）的关系（）的花蕾（）的蔷薇（吹起）喇叭（）笑脸（）花瓣（）花种三、选一选。
1.选出下列加粗字正确的一项（）A.结．(jié)束．总．结．(jiē) 结．(jié)实．B.顽强(qián g) 倔强(jiàn g) 好强(jiàn g)C.关系(xì) 系(jì)鞋带心系(jì)D.斗(dòu)争斗(dǒu)胆漏斗 (dǒu)2.下列词语中的字书写完全正确的一组是（）A. 灼烧室肉绽开内外B. 适合吻合淡雅依次C. 烦躁告是长寿含笑一线3. “苏”在字典中有多项解释，请选择正确的解释。
A.植物名B.指须状下垂物C.昏迷后醒过来（1）秋季养生，吃紫苏叶好处多多。
（）（2）春天来了，冬眠中的动物们都苏．醒了。
（）（3）唐代妇女特别喜欢流苏头饰。
（）4.下列句子中依次应填入正确的词语。
A.伸展B.舒展C.发明D.发现E.吻合F.适合（1）来到公园，看到花儿（）开来，爷爷也做起了（）运动。
（2）莱特兄弟（）鸟儿飞翔的秘密，进而（）了飞机。
（3）他选用（）的材料来做实验，发现结果与预测的比较（）。
5.“这是不是很有趣？”选出理解正确的一项（）A.作者认为花钟不有趣。
B.作者不知道花钟有不有趣，在咨询读者的看法。
C.作者认为花钟很有趣，这样活泼的方式也让读者也参与其中，感同身受。
6.不同的植物开花时间与什么有关呢？（）（多选）A.温度B.湿度C.阳光D.昆虫活动时间四、阅读。
跳舞草是一种“灵性”的植物，只要听到优美的音乐，或者有人对着它唱着一首抒情的歌曲，跳舞草的叶片就会随着音乐的节奏开始舞动。
它的两片绿色的嫩叶为一对舞伴，它们时而合抱，时而交叉，时而各自向后旋转180度，又深情相拥，再分开翩翩而舞。
音乐响起，整株跳舞草就像开始了一场友谊舞会。
跳舞草绝对是一位洁身自好的舞女，因为这种小草有一种怪癖：如果放的是怪腔滥调，即使是时下流行的DISCO曲，它也会娥眉紧蹙，停步罢舞。
跳舞草是没有夜生活的，在晚间，它会剪羽而归，所有叶片竖贴于枝干，像个规规矩矩的淑女，安静而眠。
跳舞草长得很像少女一般灵秀，每一根纤细的枝干上都嵌着一大两小三片叶子，像美女的眉，形状有点像竹子，但质地要柔弱得多。
跳舞草最高能长到半米左右，疏朗的枝叶之间仿佛蕴藏着一种灵气，让人不得不感叹造物主的鬼斧神工。
跳舞草为什么会跳舞？人们一直在探索其中的奥秘，目前为止，中科院植物研究所的发现，跳舞草小叶片叶柄处的细胞里有一种海绵体，这种海绵体对中低频率，也就是35-65分贝的声音有共振作用。
不管跳舞草遵循的是什么物理或化学原理，小草的翩翩舞姿使它得到了越来越多人的青睐。
只要想象一下，每天下班回到家，打开音响，躺在沙发上看一场小草的舞蹈，该是一件多么惬意的事情。
1.跳舞草的“灵性”表现在（）A.它随时随地都在跳舞。
B. 它长得很灵秀。
C.只要有声音，它就会跳舞。
D. 它随着优美的音乐而有节奏的舞动。
2.把草的“洁身自好”，体现在（）（多选）A.听到怪腔滥调，它会停步罢舞。
B.夜间，它会安静而眠。
C.别人一触碰，它就合拢枝叶。
D.听到声音，它能在任何时候起舞。
3.选出下列修辞手法不同的一项（）A. 跳舞草绝对是一位洁身自好的舞女。
B. 跳舞草长得很像少女一般灵秀。
C. 夜间，跳舞草像个规规矩矩的淑女，安静而眠。
D. 如果放的是怪腔滥调，它也会娥眉紧蹙，停步罢舞。
4.跳舞草为什么会跳舞？选一选（）A. 听到任何声音，跳舞草都会舞动。
B. 因为跳舞草听到优美的音乐，就会舞动。
C. 因为跳舞草小叶片叶柄处的细胞里有一种海绵体，这种海绵体对中低频率，也就是35-65分贝的声音有共振作用。
D. 因为跳舞草在有风的情况下就会摇晃。
5.你还知道哪些特别有意思的植物呢？请写一写。
（两三种）13.花钟（答案）一、看拼音写词语。
1.科学家xiū jiàn( 修建 )花圃，zǔ chén g（组成）花钟。
这些花zhēn g qí dòu yàn（争奇斗艳），fēn fān g (芬芳 )迷人。
2.蚂蚁这种小kūn chón g（昆虫），偶尔被水淹没，也很快 sū xǐn g （苏醒）过来，向人类zhǎn shì（展示）它的 jiān qián g（坚强）。
二、照样子，写一写。
（美丽）的笑脸（密切）的关系（绽放）的花蕾（艳丽）的蔷薇（吹起）喇叭（露出）笑脸（舒展）花瓣（撒播）花种三、选一选。
1.选出下列加粗字正确的一项（ D ）A.结．(jié)束．总．结．(jiē) 结．(jié)实．B.顽强(qián g) 倔强(jiàn g) 好强(jiàn g)C.关系(xì) 系(jì)鞋带心系(jì)D.斗(dòu)争斗(dǒu)胆漏斗 (dǒu)2.下列词语中的字书写完全正确的一组是（ B ）A. 灼烧室肉绽开内外B. 适合吻合淡雅依次C. 烦躁告是长寿含笑一线3. “苏”在字典中有多项解释，请选择正确的解释。
A.植物名B.指须状下垂物C.昏迷后醒过来（1）秋季养生，吃紫苏叶好处多多。
（ A ）（2）春天来了，冬眠中的动物们都苏．醒了。
（ C ）（3）唐代妇女特别喜欢流苏头饰。
（ B ）4.下列句子中依次应填入正确的词语。
A.伸展B.舒展C.发明D.发现E.吻合F.适合（1）来到公园，看到花儿（ B ）开来，爷爷也做起了（ A ）运动。
（2）莱特兄弟（ D ）鸟儿飞翔的秘密，进而（ C ）了飞机。
（3）他选用（F ）的材料来做实验，发现结果与预测的比较（ E ）。
5.“这是不是很有趣？”选出理解正确的一项（ C ）A.作者认为花钟不有趣。
B.作者不知道花钟有不有趣，在咨询读者的看法。
C.作者认为花钟很有趣，这样活泼的方式也让读者也参与其中，感同身受。
6.不同的植物开花时间与什么有关呢？（ABCD ）（多选）A.温度B.湿度C.阳光D.昆虫活动时间四、阅读跳舞草是一种“灵性”的植物，只要听到优美的音乐，或者有人对着它唱着一首抒情的歌曲，跳舞草的叶片就会随着音乐的节奏开始舞动。
它的两片绿色的嫩叶为一对舞伴，它们时而合抱，时而交叉，时而各自向后旋转180度，又深情相拥，再分开翩翩而舞。
音乐响起，整株跳舞草就像开始了一场友谊舞会。
跳舞草绝对是一位洁身自好的舞女，因为这种小草有一种怪癖：如果放的是怪腔滥调，即使是时下流行的DISCO曲，它也会娥眉紧蹙，停步罢舞。
跳舞草是没有夜生活的，在晚间，它会剪羽而归，所有叶片竖贴于枝干，像个规规矩矩的淑女，安静而眠。
跳舞草长得很像少女一般灵秀，每一根纤细的枝干上都嵌着一大两小三片叶子，像美女的眉，形状有点像竹子，但质地要柔弱得多。
跳舞草最高能长到半米左右，疏朗的枝叶之间仿佛蕴藏着一种灵气，让人不得不感叹造物主的鬼斧神工。
跳舞草为什么会跳舞？人们一直在探索其中的奥秘，目前为止，中科院植物研究所的发现，跳舞草小叶片叶柄处的细胞里有一种海绵体，这种海绵体对中低频率，也就是35-65分贝的声音有共振作用。
不管跳舞草遵循的是什么物理或化学原理，小草的翩翩舞姿使它得到了越来越多人的青睐。
只要想象一下，每天下班回到家，打开音响，躺在沙发上看一场小草的舞蹈，该是一件多么惬意的事情。
1.跳舞草的“灵性”表现在（ D ）A.它随时随地都在跳舞。
B. 它长得很灵秀。
C.只要有声音，它就会跳舞。
D. 它随着优美的音乐而有节奏的舞动。
2.把草的“洁身自好”，体现在（ AB ）（多选）A.听到怪腔滥调，它会停步罢舞。
B.夜间，它会安静而眠。
C.别人一触碰，它就合拢枝叶。
D.听到声音，它能在任何时候起舞。
3.选出下列修辞手法不同的一项（ D ）A. 跳舞草绝对是一位洁身自好的舞女。
B. 跳舞草长得很像少女一般灵秀。
C. 夜间，跳舞草像个规规矩矩的淑女，安静而眠。
D. 如果放的是怪腔滥调，它也会娥眉紧蹙，停步罢舞。
4.跳舞草为什么会跳舞？选一选（ C ）A. 听到任何声音，跳舞草都会舞动。
B. 因为跳舞草听到优美的音乐，就会舞动。
C. 因为跳舞草小叶片叶柄处的细胞里有一种海绵体，这种海绵体对中低频率，也就是35-65分贝的声音有共振作用。
D. 因为跳舞草在有风的情况下就会摇晃。
5.你还知道哪些特别有意思的植物呢？请写一写。
（两三种）含羞草、猪笼草、面包树、龙血树。
部编版小学语文三年级下册13课《花钟》练习试题(附答案
部编版小学语文三年级下册13课《花钟》练习试题(附答案三年级语文下册试题-第13课花钟一、下列加点字读音正确的一组是()。
A．芬芳(fēn)内外(lèi)干燥(zào)B．灼伤(zuó)适应(shì)淡雅(yǎ)C．吻合(wěn)组成(zǔ)修建(xiū)D．XXX(xǐng)昆虫(kūn)展示(sì)二、根据语境，看拼音写词语。
春天来了，沉睡了一冬的大地XXX(sū xǐng)了，百花齐放，整齐划一(zhěng qí huá yī)。
三、选词填空。
1．深夜气温过低，开花也不适宜。
2．长期以来，昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度。
3．科学家发明了许多先进的设备。
4．只要我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
四、课文用不同的说法来表达鲜花的开放，照样子写一写。
XXX吹起了紫色的小喇叭。
XXX展开了粉红色的花瓣。
向日葵转过了金黄色的脸。
万寿菊绽放了五颜六色的花朵。
桃花吐露了淡粉色的芬芳。
月光花绽放了洁白如银的花朵。
XXX绽放了优美的花姿。
五、请根据课文内容编排花钟。
(填序号)1.牵牛花2.蔷薇3.向日葵4.万寿菊5.桃花6.月光花7.蝴蝶兰六、阅读课内片段，完成练。
1．文段中加点的“它”和“它们”分别指什么？选一选，填一填。
“它”指(昙花)，“它们”指(需要昆虫传播花粉的花)。
2．作者用昙花举例的作用是(C)说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关。
3．与植物开花的时间有关的因素有(A、C、D、F)。
七、课外阅读。
花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。
蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起，看上去好像一个黄色的鸡毛帚。
胡萝卜的花，则垂下头来，像正在打瞌睡的小老头。
更有趣的是，有些植物的花白天睡觉，夜晚开放。
如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外芳香，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。
关键句：花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。
新部编版三年级语文下册《花钟》训练(带答案)
新部编版三年级语文下册《花钟》训练（带答案）一、正确书写词语。
yǐnɡzi chái huo kǎn duàn ɡuīzéyán liào liúlèi lùjìnɡpái lièpīn mìng cūzhuàng二、照样子，写词语。
1．匆匆忙忙（AABB式） _________ _________ _________ 2．2．闪闪发光（AABC式） _________ _________ _________3．一摇一晃（含数字的） _________ _________ _________4．摇头晃脑（含身体部位的） _________ _________ _________三、形近字组词。
扬（_________）笛（_________）猜（_________）狂（_________）杨（_________）迪（_________）清（_________）旺（_________）四、补充词语，完成练习。
摇（______）晃（______）（__________）舞爪一本（__________）五光（__________）凝神（__________）恍然（__________）1．写出两个像“一本（）”这样带有“一”的词语：__________、__________。
2．写出两个像“五光（）”这样表示颜色多的词语：__________、__________。
3．形容一下子明白过来的词语是__________。
4．选择一个词语写句子：______________________________________。
五、读一读，选词填空。
宽阔辽阔宽敞①跑在最前面的还是个肩膀（______）的小伙子。
②每天在（_____）明亮的教室上课，我们感到非常幸福。
③（______）的草原一望无际。
三年级下语文第13课《花钟》课时练习（含答案）人教部编版
三年级下语文第13课《花钟》课时练习（含答案）人教部编版13 花钟一、下列加点字的读音正确的一项是（）。
A．干燥．（zào）灼．烧（zuó）B．舒适．（shì）争斗．（dòu）C．强．光（qiáng）内．容（lèi）D．优雅．（yá）吻．合（wěn）二、看拼音，写字词。
1.早晨，我从睡梦中sū xǐng( )过来，就闻到一股fēn fāng( )的气味，原来是院子里的桂花开了。
2.爸爸决定zǔ tuán( )去kūn míng( )。
三、写出下列句子使用的修辞手法。
1．不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（）2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（）3．一位植物学家把花圃修建的像钟面一样。
（）4.这些花在二十四小时内陆续开放。
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（）四、按要求改写句子。
1．不同的植物开花的时间不同。
植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（用恰当的关联词语连成一句话）________________________________________________________________ _____ 2．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
（改成“被”字句）________________________________________________________________ _____ 3.花钟是一种有趣的自然景观。
（改成反问句）________________________________________________________________ _____五、根据课文内容在括号里填上下列鲜花在一天内开放的时间。
（填序号）A.4：00B.5：00C.7：00D.12：00E.15：00F.17：00G.19：00H.20：001.万寿菊（）2．牵牛花（）3．蔷薇花（）4.紫茉莉（）5．睡莲（） 6．夜来香（） 7．午时花（）8.月光花（）六、阅读课内选段，回答问题。
部编版人教版三年级语文下册《13花钟》精品类文阅读同步课时训练及参考答案
类文阅读-13花钟花的授粉花有雌雄两种花蕊。
花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。
有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。
可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。
说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。
所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。
花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。
大概请昆虫做媒的花最多。
在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。
花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。
它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。
所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。
花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。
这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。
昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。
吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。
1.花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（）。
A.自动落粉B.靠外界的力量传粉C.请昆虫传粉2.根据短文内容填空。
花朵可以找、、等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是。
3.画线句子中的“大概”一词可以去掉吗？说法正确的是（）。
A.可以去掉，显得啰唆B.不可以去掉，因为作者也不知道详情C.不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性4.短文把昆虫比成了，这样写的好处是什么？5.花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？参考答案1.B2.风水昆虫昆虫3.C4.媒人这样写让昆虫的作用形象生动，易于理解，让语言生动有趣。
5.长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。
会说话的植物植物有语言吗？它能说长道短吗？年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器——植物探测仪，可以清晰地听到植物说话的声音，背上仪器，戴上耳机，把仪器的一根线头和植物叶子相接，这根导线就可以振动，生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译，在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音，植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。
部编版小学语文三年级下册13《花钟》练习试题(含答案)
13.花钟一、看拼音写词语。
1.科学家xiū jiàn( )花圃，zǔ chén g（）花钟。
这些花zhēn g qí dòu yàn（），fēn fān g ( )迷人。
2.蚂蚁这种小kūn chón g（），偶尔被水淹没，也很快 sūxǐn g（）过来，向人类zhǎn shì（）它的 jiān qián g （）。
二、照样子，写一写。
（美丽）的笑脸（）的关系（）的花蕾（）的蔷薇（吹起）喇叭（）笑脸（）花瓣（）花种三、选一选。
1.选出下列加粗字正确的一项（）A.结．(jié)束．总．结．(jiē) 结．(jié)实．B.顽强(qián g) 倔强(jiàn g) 好强(jiàn g)C.关系(xì) 系(jì)鞋带心系(jì)D.斗(dòu)争斗(dǒu)胆漏斗 (dǒu)2.下列词语中的字书写完全正确的一组是（）A. 灼烧室肉绽开内外B. 适合吻合淡雅依次C. 烦躁告是长寿含笑一线3. “苏”在字典中有多项解释，请选择正确的解释。
A.植物名B.指须状下垂物C.昏迷后醒过来（1）秋季养生，吃紫苏叶好处多多。
（）（2）春天来了，冬眠中的动物们都苏．醒了。
（）（3）唐代妇女特别喜欢流苏头饰。
（）4.下列句子中依次应填入正确的词语。
A.伸展B.舒展C.发明D.发现E.吻合F.适合（1）来到公园，看到花儿（）开来，爷爷也做起了（）运动。
（2）莱特兄弟（）鸟儿飞翔的秘密，进而（）了飞机。
（3）他选用（）的材料来做实验，发现结果与预测的比较（）。
5.“这是不是很有趣？”选出理解正确的一项（）A.作者认为花钟不有趣。
B.作者不知道花钟有不有趣，在咨询读者的看法。
C.作者认为花钟很有趣，这样活泼的方式也让读者也参与其中，感同身受。
6.不同的植物开花时间与什么有关呢？（）（多选）A.温度B.湿度C.阳光D.昆虫活动时间四、阅读。
部编版三年级语文下册13《花钟》同步练习题(含答案)【新版】
《花钟》同步练习题第一课时1.看拼音，写词语xiūjiàn zǔchénɡkūn chónɡshānɡxīn biǎo shì（）（）（）（）（）2.植物开花的时间与（）、（）、（）有着密切的关系。
3．在括号内填上恰当的词语。
鲜花（）争（）斗（）含笑（）芬芳（）欣然（）依次（）参考答案1.xiūjiàn zǔchénɡkūn chónɡshānɡxīn biǎo shì修建组成昆虫伤心表示2.温度湿度光照3.鲜花（朵朵）争（奇）斗（艳）含笑（一现）芬芳（迷人）欣然（怒放）依次（开放）第二课时1.用“√”给下面的字选择正确的读音。
燥(zào zhào) 灼(zuózhuó) 雅(yáyǎ)吻(wěn wén ) 组(zǔzhǔ) 内(nèn nèi)2.在括号里填上恰当的词语。
（）的花蕾（）的小喇叭（）的笑脸（）的蔷薇3．填空：牵牛绽开笑脸蔷薇从梦中醒来睡莲吹起小喇叭万寿菊在暮色中苏醒烟草花含笑一现昙花欣然怒放4.分别写出第1、2自然段的段落大意。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________参考答案1.燥(zào√) 灼(zhuó√) 雅(yǎ√)吻(wěn√) 组(zǔ√) 内(nèi√)2.淡雅紫色美丽艳丽3.牵牛绽开笑脸蔷薇从梦中醒来睡莲吹起小喇叭万寿菊在暮色中苏醒烟草花含笑一现昙花欣然怒放4.第1自然段：一天之内，不同的花开花的时间是不同的。
第2自然段：植物开花的时间与温度、湿度、光照有关。
部编人教版三年级语文下册第13课《花钟》同步训练题(含答案)
统编版小学语文三年级下册第13课同步练习题一、书写1．看拼音写词语。
fēn fāng guān xìgān zào zhuórèshìyìngwěn hézǔchéng dòu zhēng sūxǐng xiūjiàn二、填空题2．比一比，再组词。
配（________）湿（________）播（________）燥（________）灼（________）醒（________）温（________）插（________）澡（________）约（________）3．写出下列词语近义词和反义词。
1．近义词：留心——（________）发现——（________）艳丽——（________）舒展——（________）观察——（________）绽开——（________）2．反义词：不同——（________）傍晚——（________）干燥——（________）密切——（________）吻合——（________）有趣——（________）4．照样子，在括号里填上恰当的字词。
例：（美丽）的笑脸（________）的蔷薇（________）的花蕾（________）的关系例：（吹起）喇叭（________）笑脸（________）花瓣（________）花粉5．请根据课文内容编排花钟。
牵牛花：凌晨四点→（_____）：五点左右→（_____）：七点→（____）：中午十二点左右→万寿菊：下午三点→（_____）：傍晚六点→月光花：晚上七点左右→（____）：晚上八点→昙花：晚上九点左右三、选择题6．争奇斗艳（）A．对打；B．比赛争胜。
7．欣然怒放（）A．生气，愤怒；B．形容气势很盛。
8．含笑一现（）A．现在，此刻；B．表露在外面，使人可以看见。
四、信息匹配9．用“√”为加点字选择正确的读音。
部编版三年级语文下册第13课《花钟》练习题(含答案)
部编版三年级下册语文练习13 花钟一、看拼音写词语。
sū xǐng xiū jiàn shī yìng jiāo nènkūn chóng nèn lǜ shī dù xiān yàn二、组词。
配 ( ) 湿( ) 播( ) 燥( )醒 ( ) 温( ) 插( ) 澡( ) 三、选择正确的解释，把序号填在括号里。
“凌”的意思是:A侵犯欺侮; B逼近; C升高; D姓。
(1)凌晨四点。
( )(2)风筝凌空飞起。
( )(3)她一副盛气凌人的样子。
( )(4)凌峰是我的好朋友。
( )四、将正确读音的序号填在括号里。
A qiánɡB qiǎnɡC jiànɡ倔强( ) 强迫( ) 坚强( ) 强大( ) 加强( ) 强求( ) 五、选择正确的词语填空。
陆续连续继续(1)( )几天的降雨给农民伯伯带来了丰收的希望。
(2)早上，同学们( )走进教室。
(3)停顿了一会儿，老师( )给我们讲课。
六、连一连。
牵牛花 5点蔷薇花 12点睡莲 4点午时花 7点万寿菊 18点烟草花 19点月光花 15点夜来香 20点七、按要求改写句子。
1. 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写句子)。
2. 艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(仿写句子)。
3. 花圃被植物学家修建的像钟面一样。
(改成“把”字句)。
八、细读课文深感悟。
植物学家修建花钟的做法真妙,妙在哪儿,你认为下列说法哪个有道理( )A.节省了看时钟的时间。
B.让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。
C.通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。
九、阅读。
不同的植物为什么开花的时间不同呢，原来，植物开花的时间，与温度、湿(shī sī)度、光照有着密切的关系。
比如，昙花的花瓣又大又娇嫩(lèn nèn)，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。
部编版小学语文三年级下册13课《花钟》练习试题(附答案)
第13课花钟一、看拼音写词语。
fēn fāng xiào liǎn huāzhōng qiáng dàxiūjiàn cháng shòu zǔchéng nèi wài二、用“√”画出加点字的正确读音。
芬．（fēng fēn）芳．（fǎng fāng）淡雅．（yá yǎ）适．（shìsì）宜组．（zǔzhǔ）成干燥．（zào zhào）三、比一比，再组词。
芬（）湿（）适（）内（）建（）芳（）温（）括（）肉（）健（）四、选择正确的词语填空。
发现发明1.科学家________了许多先进的设备。
2.只有留心观察，才能有所________。
密切亲密3.________联系群众是我们党的优良作风。
4.远远望去，那一簇簇的树叶像是________无间的朋友在说悄悄话。
五、按要求，写句子。
1．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（仿写拟人句）________________________________2．昙花在白天开花。
昙花有被灼伤的危险。
（用关联词写成一句话）_____________________________________3．这些花在二十四小时内依次开放。
（缩句）_________________________________4.这些花在二十四小时内逐渐开放。
（修改病句）_________________________________5.这难道不是真的吗？（换一种说法使意思不变）_________________________________六、初读课文，填空。
1．_______之内，不同的花开放的________是不同的。
2．植物开花的时间与__________有关系，比如_______；还有的花跟_______的活动时间相吻合。
3．一位植物学家根据______，修建了花圃，组成花的时钟，这些花在_______小时内依次开放。
部编版小学语文三年级下册13课《花钟》课时练习试题(含答案)
13 花钟一、下列加点字的读音正确的一项是（）。
A．干燥．（zào）灼．烧（zuó）B．舒适．（shì）争斗．（dòu）C．强．光（qiáng）内．容（lèi）D．优雅．（yá）吻．合（wěn）二、看拼音，写字词。
1.早晨，我从睡梦中sū xǐng过来，就闻到一股fēn fāng的气味，原来是院子里的桂花开了。
2.爸爸决定zǔ tuán去kūn míng。
三、写出下列句子所用的修辞手法。
1．不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（）2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（）3．一位植物学家把花圃修建的像钟面一样。
（）4.这些花在二十四小时内陆续开放。
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（）四、按要求改写句子。
1．不同的植物开花的时间不同。
植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________________________________ 2．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
（改成“被”字句）_____________________________________________________________________ 3.花钟是一种有趣的自然景观。
（改成反问句）_____________________________________________________________________ 五、根据课文内容在括号里填上下列鲜花在一天内开放的时间。
（填序号）A．4：00 B．5：00 C．7：00 D．12：00E．15：00 F．17：00 G．19：00 H．20：001．万寿菊（） 2．牵牛花（） 3．蔷薇花（） 4．紫茉莉（）5．睡莲（） 6．夜来香（） 7．午时花（）8.月光花（）六、课内阅读。