赴山东潍坊学习培训心得体会
山东潍坊农业学习心得体会(精选多篇)
山东潍坊农业学习心得体会(精选多篇)第一篇：山东潍坊农业学习心得体会山东潍坊农业学习心得体会“全国农业看山东，山东农业看潍坊”，2014年3月5日至3月11日，我们一行近50人在赵华副县长的带队下，“看”了潍坊农业产业化的现状，真正体会了农业产业化对农业、农村、农民发展的巨大推动作用，也考察学习了潍坊农业产业化发展的经验和做法。
收获也大，思考也多。
一、对潍坊农业的总体认识一、农业产业各具特色。
潍坊农业产业化，由农民自发自创，政府大力推动而逐渐形成“三大六小”发展模式。
各有千秋。
一是以诸城为代表的贸工农一体化模式：即“企业+农户”。
这是我国农业产业化的开端模式，也是最早的订单农业模式。
以诸城乐港集团为例，企业提供农户鸡苗、饲料、技术、防疫，农民负责饲养，成熟后，由企业收购、加工和销售，再由企业返还农民利润。
二是以寿光为代表的市场拉动模式：即“市场+基地+农户”。
众所周知，暖冬大棚蔬菜是寿光的拳头产品和叫响全国的品牌。
寿光蔬菜批发市场聚集了天下农民和物流者无限关注和期待的目光。
每天把农户需要的生产资料运进来，把农户生产的产品销出去，为当地农户开展社会化服务，发展了一批与之相关的二、三产业，实现了“建一个专业市场，带动农户专业生产，培育一个支柱产业，形成一方区域经济带”的发展目标。
寿光已成为全国蔬菜批发交易中心、信息发布中心、价格形成平抑中心。
三是以安丘为代表的出口外销模式：即“企业+基地+农户”。
主要靠出口加工龙头企业，自建标准化、规模化、商品化的蔬菜基地，按照国外订单要求进行生产，然后加工包装外销。
除三大模式外，还有“六小”模式：即以寒亭为代表的一乡一业、一村一品模式；以高密为代表的区域化种、养、加模式；以奎宁为代表的城市农业观光旅游模式；以昌邑为代表的农业科技示范园模式；以昌乐为代表队的农业标准化生产模式；以寿光农业科技博览园为代表的农业高科技走廊模式等。
二、龙头企业带动力强。
经过多年的滚动发展，潍坊市一批龙头企业开始在本行业独占鳌头，有的成为全国知名企业集团。
赴山东潍坊学习心得体会
赴山东潍坊学习心得体会
我有幸赴山东潍坊学习，对这段经历感到非常宝贵和难忘。
在这里，我不仅学到了知识，还体会到了潍坊独特的文化和风土人情。
首先，潍坊的教育环境非常优越。
我所就读的学校拥有一流的教学设施和师资力量。
老师们都非常专业和负责任，对我们学生的学习和生活都给予了很多关心和帮助。
学
校还定期组织各种活动和比赛，丰富了我们的课余生活。
其次，潍坊的气候和环境非常宜人。
潍坊位于山东半岛的中部，拥有丰富的自然资源
和优美的自然风光。
在潍坊的学习期间，我经常去郊外散步、登山或者参观风景名胜，这些活动使我心情愉悦，同时也增强了我的体力和身体素质。
除了学术和自然环境，潍坊也让我更深入地了解了中国传统文化。
我有幸参观了当地
的博物馆和历史遗迹，了解了潍坊丰富的历史文化底蕴。
在潍坊的街头巷尾，我还观
察到了许多传统手工艺品的制作过程，这让我深深地感受到了中国传统工艺的独特之处。
总的来说，赴山东潍坊学习让我受益匪浅。
我不仅获得了专业知识，还开拓了眼界，
增长了见识。
潍坊的教育环境、自然环境和文化底蕴都给我留下了深刻印象。
我相信
这段学习经历将对我的未来产生积极的影响。
山东潍坊学习体会(数学)
山东潍坊学习体会（数学）
在山东潍坊学习数学的体会是非常深刻和宝贵的。
在这里，我不仅学到了数学的基本
知识和技巧，更重要的是，我学会了如何思考和解决问题。
首先，我在潍坊的数学课堂上学到了很多理论知识。
老师们讲解得通俗易懂，重点突出，让我对数学的概念和原理有了更深入的理解。
通过课堂上的练习和作业，我不断
巩固和运用所学的知识，提高了数学的应用能力。
其次，潍坊的数学教育注重培养学生的思维能力和创造性思维。
在解决问题的过程中，我们被鼓励思考不同的方法和角度，寻找问题的本质和规律。
这培养了我们的逻辑思
维能力和分析能力，提高了解决问题的效率。
最后，潍坊的数学教育注重实践和应用。
我们经常参加各种数学竞赛和活动，通过与
其他学生的交流和比较，不断提高自己的数学水平和竞争力。
同时，我们还会将数学
知识应用到实际生活中，解决实际问题，增强了数学的实用性和趣味性。
综上所述，我在山东潍坊学习数学的体会是学到了扎实的理论知识，培养了思维能力
和应用能力。
这些都为我今后的学习和生活打下了坚实的基础。
2024年赴潍坊学习心得体会
2024年赴潍坊学习心得体会，____字【引言】作为一名学生，我的求学之路在2024年带我来到了山东潍坊。
这座充满历史和文化底蕴的城市，给予了我良好的学习环境和丰富的学习资源。
在这段时间里，我不仅收获了知识，还体验了潍坊的独特风情和深厚的文化底蕴。
下面我将分享我在潍坊学习的心得体会。
【学习环境】潍坊作为一个拥有多所高等院校的城市，拥有良好的学习环境。
我所就读的学校，有宽敞明亮的教室和现代化的实验室，为我们的学习提供了很好的条件。
此外，学校图书馆不仅藏书丰富，还有自习室和电子阅览室，供学生们进行自主学习和研究。
学校还注重培养学生的创新能力，每年都会举办各类科技创新大赛和学术论坛，为我们创造了展示和交流的平台。
【学科学习】在潍坊学习期间，我主要学习了计算机科学与技术专业。
我深深感受到学校对于学科学习的重视和支持。
老师们教学严谨，知识掌握扎实，让我们受益匪浅。
学校还通过组织各类学术讲座和研讨会，让我们接触到最新的学术研究和前沿技术，激发了我们对学科的兴趣和热情。
学校也鼓励我们积极参加各类竞赛和项目，提升自己的实际操作能力和解决问题的能力。
【实践机会】潍坊作为一个经济发达的城市，为我们提供了丰富的实践机会。
学校与当地企业和机构合作，开展了各类实践项目和实习机会。
在这些项目中，我有机会了解企业的运作和管理，学习到实际应用的技能和知识。
在实践中，我能够将课堂上学到的知识应用到实际问题中，并且进一步提升自己的能力和专业素养。
【文化体验】潍坊是一个有着浓厚文化底蕴的城市，我有幸在这里体验到了悠久的历史和独特的文化。
潍坊有着悠久的风筝制作传统，每年都举办国际风筝节，吸引了来自世界各地的游客。
我参加了风筝制作的培训班，学习到了制作风筝的技巧和方法。
还有潍坊的剪纸、莱阳大槐树、潍坊诗经音乐会等文化活动，都让我对中国传统文化有了更深入的了解。
【社交与交流】在潍坊学习的过程中，我结识了来自不同地区的同学和朋友。
我们一起上课、学习和讨论问题，共同进步。
赴山东学习考察的心得体会五篇
赴山东学习考察的心得体会五篇篇一：赴山东潍坊学习心得体会赴山东潍坊学习心得体会为了提升我区中小学管理水平，深化课堂教学改革，由区教育局组织的全区中小学58位校长，以教育局申局长为领队，于10月21日赴山东潍坊培训学习，10月22日上午我们参观了潍坊一中“容雅”校园文化和三中传统文化教育，下午走进潍坊外国语学校，观摩了两节公开课，听了两位讲课老师的说课并与两位讲课老师进行互动交流，之后参观了潍坊外国语教育集团的根基教育；10月23日上午听了听取潍城教育局副局长韩吉东做的“现代学校管理与实践”的报告，潍坊外国语教育集团理事长程新民做的“根基教育生态课堂”的报告，通过两天的参观校园、现场听课、互动交流、听专家报告，觉得这几所学校独特的校园文化的营建和创造是值得我们学习和借鉴的。
一、浓厚的校园文化这几所学校的校园都是修炼人品、锻造人性的地方，他们开展了丰富多彩的德育活动，提高学生的个人素养，培养学生们主动探究的学习态度，使学生们养成良好的行为习惯。
这种文化的渗透可谓是“无时不在、无处不在”。
学校的宣传橱窗内，各班走廊的展示墙，教室内的黑板旁、讲台边、书架上，学生们书籍、笔记本的扉页上，甚至在洗手间里?处处都有励志的话语，处处都有教育的体现，处处都在彰显学校的文化。
正是有了这样的一种积极向上的校园文化氛围，才能培养出学生乐观向上、积极进取的人生态度，所以自主学习的高效课堂模式在这里能成功开展，应该是顺理成章的了。
二、高效的课堂教学潍坊外国语学校的生态课堂，其实质是把课堂交给学生，让课堂活起来。
生态课堂的个性特征：（1）课堂教学生活化。
生态课堂坚持教学与生活的有机结合，鼓励教师在教学内容上大面积吸纳生活资源，高密度联系学生的生活经验，将发生在学生身边或学生耳闻目睹的国内外时事、新闻、重大事件、社会生活、家乡变化等鲜活的生活资源，有机地融入到课堂中。
（2）学生学习主动化。
生态课堂教学，始终注意启发学生的生命自觉，激发学生学习的主动性。
山东潍坊教育考察学习心得体会(精选多篇)
山东潍坊教育考察学习心得体会(精选多篇)第一篇：山东潍坊教育考察学习心得体会山东潍坊教育考察学习心得体会榆林市一中分校艾波2014年5月，我们**区53人带着仰慕、激情与疑惑一起赴山东潍坊考查学习。
此行我感受的是震撼，收获的是转变！通过听专家讲座、课堂观摩、互动交流，我对现代教育教学理念有了一个全新的认识，我们觉得不虚此行，现将此行的收获和感悟作如下汇报。
此次让我感受最深的就是山东至上而下对教育的重视，他们的办学理念、办学思想、求真务实品质，确实值得我们教育工作者学习。
特别是昌乐二中的“把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事”和坚持“素质+个性规范+创新”的办学特色，很值得我们借鉴。
走进昌乐二中的校园，一种浓厚的校园文化气息扑面而来，整个校园由海纳楼、笃行楼、敏学楼、唯真楼、启智楼构成，布局优雅大方。
每个班级的教室外墙都有文化长廊，教室内部的布置并非传统模式，教室有前黑板和后黑板，共分成九组展示区，墙壁贴有“三力”（自主学习力、自主管理力、自主生活力）建设评价表、班训的标牌等，都是为“271”课堂模式配套的。
我们一走进昌乐二中，就有一种大气的感觉，有一种心情舒畅的感觉。
学生在这样一个环境下学习生活本身就是一种享受。
在课堂上，学生个个自信，积极向上，主动参与，积极思考，认真讨论，大方展示。
教室内黑板上方都张贴标语，而且各班都不同，调动着学生的每一根神经，激励他们学好每一节课。
同时每个班级的布置都很丰富，虽然张贴很多标语、图片等，但是一点也不显凌乱，对学生起到了潜移默化的教育作用。
昌乐二中的班级建设也值得我们学习，主要突出了两个重点：家庭式的亲情关系的建立；自主管理和自主学习力的培养。
只有当教室里充满家庭式亲情关系时，才会有真正学习，让爱和尊重成为师生关系的主旋律；才会真正让学生把教师当作朋友，让浓浓的亲情充满在老师和学生中。
用家庭式的亲情关系创设一个安全民主、和谐积极的学习生活氛围，班主任非常注重学生之间的关系，关注每一个孩子，让每一个孩子都要享受到家庭式的温暖，享受到在父母身边的安全，让孩子生活在希望之中，不让一个孩子感到孤独和无助。
赴山东潍坊考察学习之心得体会
赴山东潍坊考察学习之心得体会
赴山东潍坊进行考察学习期间，我深刻体会到了潍坊地区独特的人文历史和经济发展。
首先，潍坊地区拥有丰富的历史文化资源。
在参观潍坊博物馆时，我了解到潍坊作为
山东省重要的历史文化名城，拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴。
潍坊籍文化名人众多，如黄庭坚、于右任等，他们的文化传承给这座城市增添了独特的魅力。
其次，潍坊地区有着活力的经济发展。
在考察期间，我参观了潍坊经济技术开发区，
见证了潍坊地区经济发展的速度和规模。
潍坊地区以工业制造为主导产业，汽车、机械、电子等产业发达，给整个地区带来了强劲的经济动力。
最后，潍坊地区注重民生福祉和生态环境建设。
在参观当地的乡村旅游区时，我看到
潍坊地区积极推动乡村振兴战略，注重保护生态环境和传统文化。
农村旅游资源丰富，给当地农民带来了就业机会，提升了他们的收入水平。
通过这次考察学习，我深刻认识到潍坊地区的人文历史、经济发展和生态环境建设。
同时，我也看到了潍坊地区在文化传承、经济发展和生态保护方面还面临的一些挑战。
我希望将来能够为潍坊地区的发展贡献自己的力量，推动潍坊更好地实现经济发展与
文化保护的平衡。
赴潍坊参加学习体会)
赴潍坊参加学习体会引言最近我有幸参加了在潍坊举行的一次学习活动，本文将分享我在此次活动中的学习体会。
潍坊作为山东省的一座重要城市，具有丰富的历史文化底蕴和发达的经济，这次学习之旅不仅让我感受到了潍坊的独特魅力，还让我收获了很多宝贵的知识和经验。
学习内容主题演讲在学习活动的第一天，我们参加了来自潍坊本地和外地的一些专家学者的主题演讲。
演讲涵盖了广泛的领域，包括经济、文化、科技等。
其中印象最深刻的是一位专家的演讲，他分享了他在农业科技领域的研究成果。
他详细介绍了潍坊农业科技的发展现状和未来的发展趋势，让我对潍坊的农业科技前景感到非常期待。
除了主题演讲，我们还参观了潍坊的一些知名企业和景点，这些参观考察也是学习的重要组成部分。
企业参观我们参观了潍柴集团，这是一家在国内外都有很高知名度的发动机制造企业。
参观期间，我们了解了潍柴集团的发展历程和技术创新，深刻感受到潍柴集团在国际市场上的竞争力。
这次参观让我更加了解了中国制造业的发展现状和企业的创新能力。
景点游览在潍坊的休息时间，我们还参观了一些当地的景点。
其中最令我印象深刻的是潍坊的世界风筝博物馆。
这个博物馆展示了世界各地的风筝艺术品，让我对风筝有了全新的认识。
我还在博物馆里学习了如何制作风筝，这是一次非常有趣和富有创造力的体验。
通过这次学习活动，我获得了许多宝贵的收获。
首先，我对潍坊的发展有了更深入的了解。
潍坊作为山东省的重要城市，具有独特的地理优势和丰富的资源，这次学习活动让我了解到了潍坊在农业科技和制造业方面的重要地位。
我相信潍坊在未来的发展中将继续发挥重要的作用。
其次，我在演讲和参观考察中，学习到了许多实用的知识和经验。
专家学者们的演讲让我对各个领域有了更深入的了解，企业参观让我了解到了企业的管理和创新，景点游览则带给我乐趣和灵感。
这些学习经历将对我的未来发展产生积极的影响。
最后，我还结交了许多新的朋友。
在学习活动中，我和来自不同地区的参与者们进行了交流和合作，这不仅开阔了我的视野，也增强了我的人际交往能力。
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赴山东潍坊学习培训心得体会
按照县委县政府的安排，我们53人前往潍坊市参观学习农业产业化和新农村建设。
我对这次考察培训格外重视，异常珍惜，积极地看、听、记、想。
在潍坊培训的几天时间里，潍坊市委党校教授、农学博士、专家、潍坊市乡企局局长分别讲授了《农业产业化经营、标准化生产、国际化竞争》、《建设社会主义新农村是解决“三农”问题的根本出路》、《潍坊市农业产业化成就巨大的原因分析－兼谈加强农村党的基层组织建设》、《农民专业合作组织与新农村建设》、《农字号龙头企业的培植与发展》等知识。
专家讲授一天，实地参观一天。
这次赴山东潍坊的学习培训使我对潍坊农业产业化有了清晰的认识，在理性上和直观上有了不少的收获：
一是产业模式多样。
“三大六小”模式是潍坊农业产业化发展的法宝，成为潍坊农民增收和市场接轨的支柱，也使潍坊农业产业化成为全国农业发展的龙头。
潍坊市各县市充分发挥当地资源、区位、技术和资金等优势，推行区域化、规模化、标准化种养殖，大力培育扶持企业龙头，
积极推进农贸市场建设。
特别是以安丘为代表的外销出口模式：龙头企业自建基地，一步到位建成标准化、规模化、商品化的蔬菜基地，实施的是国外的订单农业，也就是按照国外订单要求进行生产，然后加工包装外销。
安丘模式很好地解决了六个问题：一是中国农产品和国际市场直接接通，不用走中间商的环节；二是解决了一家一户小生产方式与国际大市场的矛盾；三是解决了农民二次收入问题，农民出租土地给企业，然后又为企业打工。
四是解决了农村剩余劳动力的消化问题，在家门口打工，不必外出。
五是加快了农村二、三产业的发展，拉动了各项建设。
六是加快了农村小城镇建设步伐。
安丘模式真正凸显出“一村一品、一县一业”特色，农业产业化形成了市场拉动、企业带动、群众联动的良性循环。
二是结构调节快。
由于已经形成了产业化、规模化和区域化生产。
每个农业产业化的示范区，最小的单元是以万亩为单位的。
因此，潍坊的农业产业结构调整幅度来得比较快，比较统一，群众接受很快。
一个区域内，要种西瓜就全部种西瓜，要种韭菜就全部种韭菜，整个外销成为一个整体。
三是生产环节精。
由于有龙头企业的把关，市场说了算，农民的增收就和企业紧紧捆绑在一起。
为了达到双赢，企业和农户形成了利益共同体。
种子、肥料、技术都是企业的，农民只管按照操作规程完成就行，这种生产方式达到了统一品种、统一技术、统一生产方式，企业统一回收加工销售，避免和消除了农民生产环节的各自为政，为农产品的检疫检测带来了便利，订单销售在品牌和诚信的基础上得到了共赢。
四是销售渠道好。
市场的建设对潍坊农产品的流通作用很大。
农民是生产者，企业是市场的经纪人，需要政府的搭台。
建设市场由政府买单，有了中转站，销售就方便，这就是潍坊农业立于不败之地的秘笈。
通过在山东潍坊的学习和参观，我得到了很多有益的启示。
相对潍坊，我们甘井镇存在着产业规模小、市场活力低、生产技术差、没有龙头企业等诸多差距。
对于甘井镇农业产业化发展，我有以下几点思考：
一是调整农业结构，创新发展格局。
此次沿途考察的山东各县（市）区，在农业发展方面一个显著的特点，就是依托资源优势，大力发展特色农业，做大做强，进而形
成了农业增效和农民增收的支柱产业。
寿光和诸城的做法就是很好的应证。
寿光市依托蔬菜产业先后六次跻身全国农村经济综合实力百强县（市）行列；诸城市则立足区位优势，大力组织实施农业国际化战略，通过培植壮大外向型龙头、培育开拓国际市场、加快建立农业标准化体系等措施，促进了农业产业化升级。
我们甘井镇是一个农业乡镇。
近几年，通过结构调整，我镇农业农村经济有了很大发展。
但相对而言，我们结构调整力度小，规模小，效果小。
因此，学习潍坊的经验就是要适应市场经济发展的新形势、新要求，积极推进农业结构的战略性调整，改变粗耕简种、靠天吃饭的传统农业生产方式，大力发展独具特色的品牌农业，实现农业专业化生产、特色化经营。
具体讲，就是要以市场为导向，立足我镇传统优势和资源优势，真正把“果、畜、烟、菜”和云寂寺、黄土地休闲观光旅游这些具有我镇较强生产优势和区位优势的品牌做大做强。
将优势农产品做出规模，做出成效，使地方特色产品发展成为我镇经济的主导产业。
二是加强市场开拓，扩大销售领域。
农产品销售难、价格低是制约农业发展的主要“瓶颈”。
潍坊农业发展的
模式和经验告诉我们，开拓农产品市场、搞活农产品流通，是农业农村工作的一项战略任务。
我们要加快建立多层次、多领域的农产品市场网络，大力培植发展大棚菜、牛羊贩运等农产品流通的专业合作组织，提高农民的组织化程度，加强集镇建设，改善农产品流通环境，积极促进和带领农民进入流通领域，努力扩大我镇农产品的销售空间。
三是推行规范生产，实施品牌经营。
农产品质量和安全是当今农产品进入市场的通行证。
我们必须下决心、下力气首先抓好农业规范化生产，在此基础上再推行标准化，提高农产品内在质量，提高农产品优质化程度，增强农产品的市场竞争力。
四是发展二三产业，转移剩余劳力。
农业要发展，农民要增收，根本出路还是要大力发展二三产业，减少农村剩余劳动力。
从我镇情况看，近年来农民收入不断增加，但从长远看，要从根本上解决农民增收问题，关键还是要大力发展二三产业，转移农村剩余劳动力，这才是根本之策。
因此，我们要学习寿光、诸城等地的作法，一方面要通过大力引进企业投资，吸纳农村剩余劳动力，让农民离土不离乡，变农民为工人，保证农民有固定的收入，从根
本上解决农民增收难的问题。
另一方面，要积极抓好小城镇建设，加快农村城镇化进程，聚集生产要素，支撑二三产业发展，培育农村经济发展新的增长点，转移农村富余劳动力，优化农村就业结构，减少农民、富裕农民。
五是强化服务职能，营造发展环境。
山东寿光、诸城等地的经验表明，政府在推进农业产业化方面的主要职能是鼓励工商企业投资农业，发展农产品加工、运输、销售、储存、保鲜等产业，引导龙头企业主要抓好产前和产后服务，把一般的种养环节让给农民，使农民在产业化过程中真正得到实惠。
政府的作用主要是帮助农民在发展生产方面提供多方面的服务，包括政策指导、投资支持、技术培训、信息服务、创造生产经营环境，正当权益的保障等等。
这种产业化的经营模式，以家庭经营为基础，同时又带动家庭经营，既尊重农户市场主体地位不动摇，又为农户市场主体地位的更大发展开拓了空间。
山东的农业产业化为我们解决小规模农户怎么进市场的问题，农户生产经营怎么获得服务的问题，农村劳动力怎么转移的问题找到了一条现实的出路。
总之，这次山东之行，让我身临其境地看到了潍坊等城市在改革开放中日新月异的变化；对产业基地、龙头企业和示范园区的实地参观学习，使我亲身感受到现代农业、创汇农业、板块农业在创新中领跑着我国农业的发展；我们感受到山东省经济社会发展之快和这些城市各具特色的发展思路，潍坊的农业产业化，寿光的蔬菜高科技示范园，无不显现出山东经济社会快速发展的良好态势。
山东的发展是勤劳勇敢的山东人民解放思想，转变观念，各种有利因素宏观整合，政府推动，龙头带动，抢抓国际国内发展机遇，产业化经营，市场化运作，国际化竞争的结果。
我们甘井镇作为落后地区，必须要有敢想、敢干、会想、会干、能干事、干成事的精神，齐心协力、迎头赶上。